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      2. 我讀書我快樂作文

        時(shí)間:2021-03-29 12:39:54 快樂 我要投稿

        我讀書我快樂作文【推薦】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我讀書我快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我讀書我快樂作文【推薦】

        我讀書我快樂作文1

          小時(shí)候,我不喜歡讀書,但我喜歡纏著媽媽給我講故事,記得六歲那年過生日,我本以為媽媽會(huì)給我買一個(gè)大蛋糕,好不容易等到媽媽回來,只給了我《安徒生童話選》和《十萬個(gè)為什么》兩本書,我把書使勁地扔在地上,嚎啕大哭,媽媽把兩本書撿起來,語重心長地對(duì)我說:“蛋糕吃完了,就沒有了,讀書會(huì)給你增添樂趣,書還會(huì)成為你的好朋友的!

          翻開《安徒生童話選》,我一下子被書中的故事深深地吸引住了,《姆指姑娘》、《丑小鴨》、《海的女兒》……她們把我?guī)雺?mèng)境般的童話世界中去,讓我分辨出什么是善、惡、美、丑;《十萬個(gè)為什么》,讓我知道了,為什么竹子長得非??為什么食人魚特別兇猛?為什么兒童不宜多吃巧克力……

          有一次,我和表哥鬧起了別扭,我和他彼此不讓,見面不打招呼,互不理睬。 “六尺巷”的故事給了我很深的啟發(fā),人與人之間不應(yīng)該鬧矛盾,應(yīng)該互相寬容、諒解。于是便主動(dòng)找他和解,我們又重歸于好。

          隨著年齡的增長,我讀書的欲望越來越強(qiáng)烈,看的書也越來越多,家里的書柜裝不下了,于是,爸爸便幫我辦了一張圖書借閱證,每個(gè)星期便可以去圖書館借書。

          在讀書的陪伴過程中,我找到了快樂,在知識(shí)的海洋中我得到了成長。

          我讀書,我成長,我快樂。

        我讀書我快樂作文2

          我讀書我快樂我成長有一天,爸爸問我什么是讓我感到最快樂的事,我一時(shí)不知怎么回答。當(dāng)我跟隨爸爸媽媽走遍大江南北、飽覽祖國壯麗山河的時(shí)候,我快樂;當(dāng)我徜徉在美妙的音樂聲中翩翩起舞的時(shí)候,我快樂;當(dāng)我在游泳池中劈波斬浪、奮勇爭先的時(shí)候,我快樂……快樂的事那么多,怎么能數(shù)得過來呢?哦,該死,怎么能忘了那些陪伴我一起長大的伙伴呢?那滿滿一書柜親愛的書朋友,你們才是讓我感到最快樂的事啊!當(dāng)我還在呀呀學(xué)語時(shí),爸爸媽媽每天都會(huì)給我講故事。故事里的人物、可愛的小動(dòng)物深深地吸引著我,而書中的情節(jié)是那么多姿多彩,我雖然聽不大懂,卻依然纏著爸爸媽媽一個(gè)一個(gè)往下講,直到我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我見到了美麗的白雪公主、勇敢的小矮人,我和他們一起,同可惡的王后戰(zhàn)斗……漸漸地,我會(huì)自己看書了。

          但是,我還不識(shí)字,只能看一些漫畫書,或者是看那些美麗的插圖來猜測(cè)故事的情節(jié)。但是那又有什么關(guān)系呢?這絲毫不影響我看書的樂趣,我依然看得津津有味,時(shí)不時(shí)還“唉”地嘆一口氣,或者“嘿嘿”地笑兩聲,好象在為主人公高興、傷悲、惋惜……上小學(xué)了,我的閱讀面越來越廣了。我讀了許多有趣又很有意義的書,我和書里的主人公一起成長、一起進(jìn)步。

          《秘密花園》中,瑪麗是一個(gè)勇于探索的小女孩,她和狄肯、柯林一起,改變了自己,讓自己變得快樂,同時(shí)也讓生活變得更加美好!稅鄣慕逃分校髡咧v述了很多發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家里的關(guān)于愛的故事,讓人感動(dòng),讓人深思……書陪伴我成長,給我?guī)砹藷o窮的快樂,給我?guī)砹藷o窮的力量,你是我快樂成長中的好伙伴!

        我讀書我快樂作文3

          我剛學(xué)認(rèn)字那會(huì),每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思,讀書是我最頭疼的事了。只有看電視才是我的最愛。

          有一次,我看見電視里正在播放《西游記》,我就跑過去,坐在沙發(fā)上看起來,正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,“啪”的一聲,停電了。我大哭起來,一邊哭一邊說:“我要看《西游記》,我要看《西游記》!蓖夤f:“我們倆去新華書店看《西游記》吧!比缓,外公牽著我就去了書店。從那以后,外公總喜歡帶我逛書店,無形中我漸漸迷上了趣味橫生的故事書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。《一千零一夜》、《安徒生童話》都伴隨著我一起成長。我為小紅帽的機(jī)智勇敢高興過,為拇指姑娘的命運(yùn)擔(dān)心過,更為白雪公主的安危睡不好覺。當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,每天放學(xué)后做完作業(yè),吃完晚飯后,我總要津津有味地看一會(huì)兒書。

          現(xiàn)在,我上四年級(jí)了,在我讀過的書中,我覺得最讓我感動(dòng)的是《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書我已經(jīng)看幾遍了,每當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)侯,我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档?身體,戰(zhàn)斗雖然摧毀了保爾的身體,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活更加充滿了希望。

          讀書真好!讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。讀書讓我學(xué)會(huì)了積累,學(xué)會(huì)了寫,因?yàn)橹挥卸嗫磿@樣才可以寫好。

          讀書使我快樂,我還要多讀書、讀好書、愛讀書。

        我讀書我快樂作文4

          我喜歡閱讀:讀古詩,我們愛科學(xué)、科學(xué)大偵探等雜志,喜歡讀童話故事……

          “春種一粒粟,秋收萬顆子……”五歲時(shí),爸爸媽媽經(jīng)常教我背古詩文,同時(shí)也經(jīng)常給我講解古詩文的含義。憫農(nóng)使我懂得了農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦生活,我們要珍惜每一粒糧食。三字經(jīng)中的“人不學(xué),不如物!笔刮抑懒藢W(xué)習(xí)的重要性,人如果不學(xué)習(xí),就不如動(dòng)物;“融四歲,能讓梨”讓我知道了當(dāng)?shù)艿艿淖鹬馗绺纭?/p>

          小學(xué)生天地中的“吃不得的聰明飯”講了一位父親變小之后,擁有了超能力。于是,他發(fā)明了聰明飯,隨后他又將這個(gè)專利賣給了一個(gè)大公司,沒想到,聰明飯一個(gè)人一生只能吃一次?墒秦澬牡娜藗円廊怀灾,吃得少的人得了白血病,吃得多的人則失去了生命。這個(gè)故事告訴了我們:人不能貪心,貪心的后果是不堪設(shè)想的!

          在我們愛科學(xué)里,我知道了許多科學(xué)知識(shí):西米不是米的一種;電器起火不能用水潑;為什么人要吃飯;世界上最早的生物是藍(lán)藻;世界上最大的郵輪是“海洋魅力號(hào)”……

          “讀書使人明理,讀書使人長智!蔽艺M约耗茉陂喿x中不斷成長。

        我讀書我快樂作文5

          大家好,我叫楊恩浩,是二年級(jí)七班的大個(gè)子男孩。我活潑、健康、快樂,喜歡各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),乒乓球、籃球、羽毛球、特別是足球,我總夢(mèng)想著有一天能成為綠蔭場(chǎng)上真正的足球小子!還有,別看我是男孩,可我跳繩挺棒的,至于投壘球、擲沙包這些活動(dòng)那就更厲害了,每次總是班上第一!

          我不光喜歡運(yùn)動(dòng),也能安靜下來看書,從小媽媽就帶我讀了很多書,現(xiàn)在我可以自己閱讀了,雖然我有時(shí)候還不能完全讀懂書里面的含義,但我喜歡讀書。尤其是《水滸傳》、《三國演義》這些歷史名著,讓我夢(mèng)想著趕快長大,成為一個(gè)能夠伸張正義的頂天立地的男子漢!還有《木偶奇遇記》讓我懂得了不要撒謊,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子;《格林童話》讓我知道了善與惡、美與丑;《三毛流浪記》雖然很滑稽,但是讓我知道舊社會(huì)的孩子是多么可憐,他們多想過上幸福的生活;《派老頭和小貓菲菲》的系列故事講述了派老頭是一位多么慈祥、寬容的好爸爸,小貓菲菲是一只頑皮但能帶給我們快樂的小貓;《孩子一定要做的五十件事情》是教會(huì)我要懂得孝順父母、體諒寬容別人的一本好書……現(xiàn)在我最喜歡看的是《十萬個(gè)為什么》、《一百個(gè)發(fā)明故事》,因?yàn)樵谶@里面我可以學(xué)到很多原來我不知道的深?yuàn)W的知識(shí)、道理。

          媽媽們經(jīng)常說大科學(xué)家都是掌握了許多知識(shí)和本領(lǐng)的人,我多想看更多的書、學(xué)習(xí)更多的知識(shí),將來成為一位偉大的科學(xué)家!

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          小時(shí)候的我,每當(dāng)端起書本,看見那一個(gè)個(gè)毫無生命的方塊字時(shí),總有一種想睡覺的感覺。讀書,成了我當(dāng)時(shí)最頭痛的事情。

          漸漸長大了,上了小學(xué)的我,慢慢有點(diǎn)愛上了讀書。原本一些作文不知從何寫起的我,也漸漸有了一點(diǎn)知覺起來。三年級(jí)時(shí),我的作文《桂花》被老師當(dāng)做范文,讀給大家聽時(shí),我當(dāng)時(shí)的心情久久不能平靜。

          從那以后,我真正喜歡上了讀書。因?yàn)樽x書能帶給我無限的快樂。我曾為《賣火柴的小女孩》的命運(yùn)傷心難過;曾為《假如給我三天光明》中的海倫做過命運(yùn)的祈禱;曾為《格列夫游記》中的格列夫他的旅行感到驚喜;更加為《彼得·潘》他的超常能力感到奇妙。

          我在一本書上看到過這樣的一段話:讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能列達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白怎么樣的人生才稱得上完美無憾!沒錯(cuò),讀書的好處就是這樣無窮無盡。讀書給了我知識(shí),給了我樂趣,更給了我力量!讀書讓我知道了人生的酸甜苦辣各種味道,讓我知道了怎么為人處事。讀書給予我最大、最有用的東西——知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長了我的見識(shí),加快了我的成長。

          我愛讀書!我要讓書香飄滿我的校園!

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          “書籍是人類的良師益友”、“書籍是打開知識(shí)王國大門的鑰匙”、“書籍是攀登科學(xué)高峰的階梯”。書是我生命中不可缺少的一部分,也是知識(shí)的寶庫,讀書使人心明眼亮,在書中,我可以找到我想 要的東西。曾經(jīng)我讀過許多名著小說,如《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等一些文學(xué)。《鋼鐵是怎樣 煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《魯濱遜漂流記》則讓我學(xué)會(huì)了生存。

          “書是人類進(jìn)步的階梯”!皶侨澜绲臓I養(yǎng)品”。 “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀” 。“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。從古至今,無數(shù) 的學(xué)者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。書籍 領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展,給予人類開拓進(jìn)取的勇氣。飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,可書不能不讀。

          我喜歡讀書,讀書能讓我從乏味中得到快樂,從快樂中學(xué)到知識(shí)。小時(shí)候童話故事教會(huì)了我如何去愛別人,愛世界;科技知識(shí)讓我懂得了世界的奧秘,揭開萬物生存和萬事發(fā)展的規(guī)律;名人故事教 會(huì)了我該如何正確的做人做事,樹立高尚的品格,踏上成功的道路。跟著書我可以走遍世界的角角落落,因?yàn)闀侵R(shí)的海洋,快樂的源泉!

        我讀書我快樂作文8

          剛上學(xué)那時(shí)我不太愛讀書,所以一看到書就頭疼,有時(shí)候背書背著背著就睡著了。呵呵!現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)了,逐漸明白了讀書對(duì)我們的重要性。所以我現(xiàn)在一有空就會(huì)拿本書看看。

          我平時(shí)愛好有很多,比如:閱讀、畫畫、跳舞……如果你們現(xiàn)在問我最喜歡做什么?我就會(huì)毫不猶豫地回答道:讀書!

          每逢周末,常常都能看到我去圖書館借書的身影。在圖書館中流連忘返,精心挑選自己喜愛的書籍。哼著輕快的歌聲,穿梭在一排排書架中,心中就像吃了蜜糖一樣的甜蜜和滿足,F(xiàn)在我每天都要抽空看會(huì)書,如果一天沒看就總覺得少了什么,有時(shí)就連睡覺都做著關(guān)于書中內(nèi)容的夢(mèng)。我為賣火柴的小女孩而傷心,跟隨愛麗絲一起漫游仙境,化身為馬小跳一天到晚調(diào)皮搗蛋……

          我就像一塊神奇的海綿一樣,默默地吸收著綿綿不斷“水分”,不斷的充實(shí)自己。看到書里有好詞好句,我都會(huì)用專門的本子記下來,然后運(yùn)用到我的作文中去,所以我的作文成績就像芝麻開門——節(jié)節(jié)高。老師也表揚(yáng)我作文水平提高了,我感到十分高興,從心底感謝讀書給我的幫助和啟發(fā)。

          我說,書就好比一個(gè)老師,讓我在迷茫中找到答案。有時(shí)間,我會(huì)去讀書;有疑問,我會(huì)去書中尋找答案;傷心時(shí),我會(huì)從書中重獲歡樂。

          親愛的同學(xué)們,讀書吧!讓我們從書中感受歡樂,獲得智慧和夢(mèng)想!

        我讀書我快樂作文9

          今天下午第三節(jié)課至第四節(jié)課,學(xué)校決定舉行一次“紅領(lǐng)巾書市活動(dòng)”,大家聽了這個(gè)消息后,教室立刻沸騰起來,有的同學(xué)交頭接耳;有的同學(xué)摸摸腦袋,覺得很奇怪,怎么突然間會(huì)冒出這種活動(dòng);還有的同學(xué)高興得一蹦三尺高... ... 等鄭老師講了意思以后,大家才都恍然大悟。

          盼啊盼啊,終于盼到了第三節(jié)課了,大家都非常緊張。一分鐘過去了,二分鐘過去了... ...廣播終于響了,我們?cè)卩嵗蠋煹膸ьI(lǐng)下,排好了整齊地隊(duì)伍,來到了操場(chǎng)上。

          找到了規(guī)定的位置后,我和小組成員花櫻旎立即把書拿出來,又拿出了禮物,擺放得整整齊齊。活動(dòng)開始了,我先去到別的小組買自己喜歡的書,花櫻旎呢?就先在那兒賣書。

          我足足買了3本,花了9元,滿頭大汗地回到了自己小組里。

          該我來賣書了,我可是有經(jīng)驗(yàn)的人了,我爸爸是開過店的。

          我的運(yùn)氣可真好,剛理好書就有人來買了。

          “這本書幾元呀?”

          我抬頭一看,原來是蔡雨林呀,我不假思索地說:“本來賣20元,給你打5折,10元!”蔡雨林聽了,買下了這本書,付了錢,便回到了自己的小組。

          “等等,蔡雨林,送你一個(gè)改正帶!”

          蔡雨林又退了回來,說了聲謝謝,便又回去了。

          “我回來了!”

          “花櫻旎!”我一看花櫻旎回來了,很開心,“快快快,累壞了吧?”

          “嗯... ...!”花櫻旎累得直點(diǎn)頭。

          不一會(huì)兒,又有人來了!斑@本《查理九世》幾元?”

          我看了看價(jià)格,對(duì)他說:“這本書7元。”

          “給你錢!”

          就這樣,很多人買走了我們的書,掙的錢還挺多的。直到廣播說書市結(jié)束為止。

          這次的書市就這樣結(jié)束了,聽鄭老師說,每個(gè)學(xué)年都會(huì)舉行一次紅領(lǐng)巾書市活動(dòng),大家都高興得不得了:“耶!”

        我讀書我快樂作文10

          我看過很多書,包括:《十萬個(gè)為什么》,《格林童話》,《安徒生童話》……在這些書里,我講過很多笑話!

          一個(gè)陽光明媚的星期天,媽媽打電話給我說:“慧英,去幫我媽媽買包煙!蔽译S口答道:“我知道!”一邊抱著《安徒生童話》,一邊走下樓梯,可是腳一扭,!我差點(diǎn)滾下樓梯。幸好天佑我。沒事的!突然,我聽到媽媽在叫我:“慧英,等一下!你還沒拿錢,記得早點(diǎn)回來!蔽彝O聛恚舆^了著急的媽媽遞給我的十塊錢。我還是看著走著,路上差點(diǎn)碰到其他人。終于到了食堂,開始自得其樂。十塊錢一包煙才三四塊錢。買了一包煙,邊慢慢看書邊往家走。我花了半個(gè)小時(shí)才到家。我發(fā)現(xiàn)我媽媽在做飯。我奇怪地問:“媽媽,你在做飯。為什么要我買煙?”媽媽放下勺子,一邊烘干我手里的水,一邊走過來。她在我手里買了一包煙后,我捧腹大笑,說:“英英,我叫你買鹽做飯,我沒叫你買煙!”我莫名其妙地問:“你為什么給我那么多錢買一包鹽?”我媽笑著說:“我沒零錢!”

        我讀書我快樂作文11

          堅(jiān)強(qiáng)勇敢

          當(dāng)我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí),我深深的被保爾的堅(jiān)強(qiáng)所折服!八(fù)了重傷,身體本來就不好,現(xiàn)在又得了嚴(yán)重的傷寒,住宿條件又差,真是雪上加霜,但他依舊強(qiáng)忍著傷痛為革命工作著。”這段話不正體現(xiàn)了保爾的堅(jiān)強(qiáng)嗎?讀完這本書,我的收獲是:無論遇到什么困難,我們都要堅(jiān)強(qiáng),不能被困難所嚇到。從此以后,我逐漸成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的人。

          善待動(dòng)物

          當(dāng)我在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí),我深深的同情故事中的動(dòng)物。它們總是被尼爾斯折磨的半死不活,想想我自己以前也做過這樣的“蠢事”,不免有些內(nèi)疚。讀完這本書,我的收獲是:作為地球的主宰者,我們要善待動(dòng)物,它們也是地球的一部分,只有與它們和平共處,這個(gè)大家庭才更加和諧。從此以后,我成長為了一名善待動(dòng)物的人。

          孝敬長輩

          當(dāng)我在讀《苦兒流浪記》時(shí),我被雷米對(duì)巴伯爾養(yǎng)母的孝順?biāo)袆?dòng)。他自從被巴伯爾養(yǎng)父賣給別人后,他就發(fā)誓要給養(yǎng)母買一頭奶牛。終于,歷經(jīng)千辛萬苦的雷米湊夠了錢,把它送給了養(yǎng)母。把我和雷米比一比,簡直就是天壤之別,所以我要向雷米學(xué)習(xí)。讀完這本書,我的收獲是:我們聽從父母的話,孝敬父母。從此以后,我成了一名孝敬長輩的人。

          朋友們,快捧起書讀一讀吧,汲取其中的知識(shí),一起做到“我讀書,我快樂,我成長!”打造我們精彩的人生吧!

        我讀書我快樂作文12

          我是個(gè)愛讀書的女孩。媽媽經(jīng)常給我買書,她還經(jīng)常從一個(gè)公益網(wǎng)站獲得免費(fèi)試讀書。除了買書,我更多的是從圖書館借書,在新華書店看書,和好朋友交換書。一年下來,我讀過的書少說也有三百本。

          我喜歡的作家可多了,有親切可愛的陽光姐姐伍美珍;《長大的大頭兒子》的作者鄭春華;《君偉上小學(xué)》的作者“童書天后”王淑芬……讀著這些大作家的故事,我仿佛已經(jīng)成為了他們的朋友。從一篇篇故事中,我感受到了友誼的珍貴;家庭的溫暖;生活的美好……其中,我最喜歡的要數(shù)《米小圈上學(xué)記》的作者——北貓叔叔,他筆下的校園生活,仿佛寫的就是我們班的故事。我常常把書中的人物和我們班的同學(xué)對(duì)應(yīng)起來,比如米小圈就像我們班的崔同學(xué),老是遇到倒霉事兒,不過整天還是樂呵呵的,像個(gè)沒事人一樣,總能給身邊的人帶來歡樂,我喜歡這樣的性格。李黎像我們班的蟲蟲,凡事都愛管,喜歡打抱不平,班級(jí)里要是少了她,就沒有那么熱鬧啦……故事中人物的角色似乎就在我的身邊,我身邊最親近的朋友仿佛來自書里,這種感覺真是太奇妙了!最近我又讀了他的新作《姜小牙上學(xué)記》,書中的故事常常把我逗得哈哈大笑。等我讀完了,再和你們分享我的感受吧!

          書讀得多了,我也想把我身邊發(fā)生的一些有趣的事情用文字記錄下來,在老師的幫助和鼓勵(lì)下,我開始動(dòng)筆寫小詩歌、小作文。我用一篇作文《美味的砂鍋飯》留住了海南最好吃的臘味砂鍋飯的味道;我用一首小詩《奶奶一定有辦法》記錄了我“無所不能”的奶奶……媽媽從里面挑出一些有趣的作品投稿,沒想到被編輯老師采用了。20xx年,我在《大江晚報(bào)》上發(fā)表了2首小詩、3篇小作文?吹阶约旱淖髌繁挥∷⒊摄U字,我的心里美滋滋的!

          我讀書,我成長,我快樂!

        我讀書我快樂作文13

          高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覐男〉酱,書就像形影不離的好伙伴,伴我成長。

          書,從我們年幼時(shí),便開始使我們小小的世界變得豐富多彩。小學(xué)時(shí),我閱讀了各式的名著,比如:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等等。書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象,如:某略非凡的諸葛亮,亂世奸雄的曹操,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松等。

          現(xiàn)在我已經(jīng)上了四年級(jí),在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多很多,在家里,書桌上、柜子上,甚至地上都會(huì)有我的書。我對(duì)書愛不釋手,只要一有空,我就會(huì)看書。如果沒有書,我就會(huì)叫爸媽去買。以前,我讀書總是一掃而過。但現(xiàn)在,我讀完以后,還會(huì)注意故事中的人物都有什么特點(diǎn),什么性格?傊颐刻於紩(huì)去找書看,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個(gè)角落。書就像一艘小船,載著我從起點(diǎn)慢悠悠地劃向終點(diǎn)。書就像一架飛機(jī),在這我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空。書就像我的影子,不管我走到哪,它就跟到哪。

          我剛開始寫作文時(shí),寫的一點(diǎn)也不好,語句不通順,詞語不恰當(dāng),只要聽到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候,我就像老鼠見了貓樣的害怕。但有了書之后,我的寫作能力有了很大的進(jìn)步,是書讓我提高了寫作能力。

          書,是我的知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實(shí)自己。

          書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長!

        我讀書我快樂作文14

          有人曾經(jīng)問過我,讀書是什么感覺?

          我想了想,說,是一種感動(dòng)吧。

          而最初帶給我感動(dòng)的故事,只是一本《賣火柴的小女孩》。

          這是一個(gè)普通到不能再普通的故事,但每一次讀它,我都會(huì)有不同的收獲。故事發(fā)生在一個(gè)寒冷的除夕夜,一個(gè)沒有賣出火柴的小女孩凍僵了。她努力點(diǎn)燃了一根火柴,當(dāng)希望的火花濺出的那一瞬間,小女孩仿佛看到了火爐和火雞。但火柴是會(huì)熄滅的,當(dāng)她點(diǎn)燃了最后一根火柴時(shí),小女孩看見了奶奶。呵,那是多么慈祥的奶奶!她笑著撲進(jìn)了奶奶的懷里,然后,笑著離開了這個(gè)世界。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)小女孩的尸體時(shí),他們都說,她想暖和一下身子。但是,誰也不知道她在火光中是多么的幸福。就像爸爸說的,這個(gè)故事是如此簡單,簡單到無法令你產(chǎn)生閱讀的興趣。但當(dāng)我第一次讀它時(shí),我哭了,是充滿同情的哭;當(dāng)我第二次讀它時(shí),我笑了,因?yàn)榕⒔K于在去世前感到了快樂;當(dāng)我第三次讀它時(shí),我的心中交錯(cuò)許多的情感,我不僅為這個(gè)世界的殘酷而憤怒,更為女孩的行為而感動(dòng)。

          一根小小的火柴,或許照亮不了整個(gè)世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她眼前出現(xiàn)的,是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是,對(duì)于這個(gè)世界的殘酷與冰冷,我深受震撼。我的同情心,在這里接受洗禮。一個(gè)高尚的人,應(yīng)該具備幫助一個(gè)人的美德,去幫助那些比自己弱小的人。可是,又會(huì)有誰,擁有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無所有的小女孩卻用她的夢(mèng)想與渴望再次感動(dòng)了我們。

          每讀一本書都是一種不同的感動(dòng),每一種不同的感動(dòng)都在促使我們成長。書,在感動(dòng)中激勵(lì)我們,在激勵(lì)中讓我們成長。我愛讀書,在無形中伴我成長,讓我們永不寂寞!

        我讀書我快樂作文15

          書是一雙翅膀,帶我進(jìn)入知識(shí)的天空飛翔:書是一只小船,帶我行駛在故事的海洋:書是一把鑰匙,帶我打開智慧的大門。

          我從懂事起,就與書結(jié)下了不解之緣。在我沒出生時(shí),媽媽就天天放廣播:在我牙牙學(xué)語時(shí),就已經(jīng)學(xué)會(huì)大部分漢字:在我上幼兒園時(shí),就不用大人幫忙便能讀完一本還算厚的書:上學(xué)時(shí)我讀《三國》、《水滸傳》之類的名著。從小讀書的經(jīng)歷使我體會(huì)到讀書的樂趣。

          每獲得一本書,我都像撿到了寶貝一樣高興。有一天,我正看著《水滸》,忽然爺爺叫我去買三瓶啤酒。我極不情愿,磨磨蹭蹭地去了樓下超市,邊走還邊回味剛才讀的武松在三碗不過岡酒店喝酒的情節(jié)。我正練著武松要酒的樣子,腳已經(jīng)跨人店門,我大喝一聲:“小二,給俺拿三斤啤酒!笔圬泦T一臉茫然,我還說:“你拿酒呀!怕灑家不給錢啊!”猛一下,我反應(yīng)過來,忙對(duì)售貨員說:“阿姨,對(duì)不起。我剛才只想書中情節(jié)了,忘記已經(jīng)進(jìn)店門了!卑⒁桃荒樏H贿帶一點(diǎn)不可思議,用異樣的眼光看著我,終于拿來了啤酒。我回到家,把這事告訴爺爺,爺爺哈哈大笑,我心想:這太丟人了,但還是覺得讀書很有趣。

          書能豐富知識(shí),書能陶冶情操,書能增加智慧。所以我想大喊:“我讀書,我快樂!

          評(píng)點(diǎn)

          小作者通過一件小事告訴我們:讀書不僅可以帶給我們知識(shí)。而且還可以收獲快樂,有書讀就會(huì)讓我們的生活到處都充滿著樂趣。

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