努力并快樂著作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的努力并快樂著作文，歡迎大家分享。
努力并快樂著作文1
小學(xué)時(shí)光已經(jīng)永久地成為歷史，結(jié)果雖然流光溢彩，但過程卻是不盡人意，跌宕起伏。
當(dāng)劉老師宣布我的畢業(yè)成績時(shí)，我感覺心震撼了一下，呼出了一口足足憋了六年的緊張的氣體，腦門一下子砸在桌子上，往事就像放電影一樣，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨不停地在眼前出現(xiàn)。
小學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)、成績平緩上升，下降。四年級(jí)到五年級(jí)上期是我小學(xué)生涯中最不堪回首的一段日子，學(xué)習(xí)直線下降。數(shù)學(xué)老師發(fā)的卷子，稍微簡單的有八十幾分，難的有時(shí)及格，有時(shí)不及格。名次甚至下降到班上四十幾名了，年級(jí)就自不必說了。
就在我“山重水復(fù)疑無路”時(shí)，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了。五年級(jí)下期，我被分配到了四班。在數(shù)學(xué)老師的教導(dǎo)之下，成績稍稍好轉(zhuǎn)了�？扇匀皇怯�(jì)算不小心、讀題不認(rèn)真的毛病，考試還是一次又一次的失敗，攪得我的生活不得安寧。我絕望了，我的生活完了。我真是有一種回天乏術(shù)的感覺，只想著如何逃避，雖然我仍然在努力著。
突然有一天，我看見媽媽抱回幾本厚厚的會(huì)計(jì)書，說什么要重操舊業(yè)，考會(huì)計(jì)。我聽后五分鐘就忘了。晚上，我看完電視，準(zhǔn)備洗臉?biāo)X時(shí)看見書房有亮光，湊近一看原來是我媽帶著耳機(jī)在聽會(huì)計(jì)課。她之后持續(xù)不斷地努力，雖然她頭發(fā)染白了不少，人憔悴了不少，聽力下降了不少，但是終于把中級(jí)會(huì)計(jì)證給拿到了。那一個(gè)又一個(gè)靜寂的夜晚，那是多么地枯燥與無奈，是懷著一種怎樣的心情在努力呀！
于是，我決心像歸有光那樣抖抖身上的灰塵，繼續(xù)走了下去。期間雖有很多的困難，但是我一想到歸有光八歲喪母，二十五歲喪妻，六十歲中進(jìn)士，六十六歲逝世的不屈人生。我堅(jiān)持下來了，付出了，我相信：收獲只是早晚的事。
六年了，我付出了許多，即使是不收獲，那也不重要。因?yàn)�，快樂的不是收獲，是努力地付出。
努力并快樂著作文2
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷愛、恨、歡笑、淚水各種滋味，但細(xì)細(xì)想來，便知晴日多于陰雨，因?yàn)榕蟮幕貓?bào)自然是快樂！
在上初中一年級(jí)時(shí)，每次考試我總是排在倒數(shù)幾名，班主任問我：“你每次考試成績停留在倒數(shù)，不覺得害羞嗎？”我想都沒想就答道：“不害羞，因?yàn)槲以趺磳W(xué)都學(xué)不進(jìn)去�！卑嘀魅螏е鴳嵟恼Z氣說：“一個(gè)女孩子整天不思進(jìn)取，不夠努力，長大了能干什么�！闭f完搖頭離去。本以為一定免不了一頓暴揍，可這一次班主任竟然沒有動(dòng)我一根汗毛，這倒讓我心里無比的難過，感覺自己被整個(gè)世界拋棄了……
傍晚時(shí)分，獨(dú)自一人來到操場，回憶著那近一年來自己的“不思進(jìn)取”，我后悔了。我哭了——第一次為了學(xué)習(xí)而哭，流下的眼淚提醒著我——努力是你唯一的出路。
從那以后，我不再“不思進(jìn)取”了，每次上課都會(huì)集中精神聽課，雖然不會(huì)的題有很多，但我總會(huì)硬著頭皮向成績好的同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂每一道題，“硬著頭皮”的好處就是學(xué)習(xí)好的同學(xué)被我的努力感動(dòng)，愿意犧牲他們的時(shí)間輔導(dǎo)我。每日傍晚，我會(huì)來到上次流淚的地方，并不是再次哭泣，而是拿著復(fù)習(xí)資料認(rèn)真背誦。每當(dāng)宿舍燈關(guān)閉，我會(huì)蒙上被子，拿出事先準(zhǔn)備好的手電筒，復(fù)習(xí)一天所學(xué)的內(nèi)容，確定沒有落下一點(diǎn)內(nèi)容后安心睡去。早上，舍友們都還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)我已悄悄起床，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。
期末考試結(jié)束了，我被班主任叫到辦公室。我忐忑不安地敲了門，進(jìn)門看見班主任的表情并沒有給我任何驚喜，心里想肯定又考砸了。就在我不知所措時(shí)，班主任和其他老師卻突然鼓起掌來，我真是又驚又喜。我的成績居然進(jìn)了前二十名。
我再一次流淚了，第二次為了學(xué)習(xí)流淚，但這一次是開心的淚，努力過后快樂的淚水！我努力著，我快樂著，過去如此，現(xiàn)在，將來仍會(huì)如此！
努力并快樂著作文3
有人說：“我們的生活是由無數(shù)個(gè)與人分享的畫面組成的�！比绻钊鄙倭朔窒磉@個(gè)“伴侶”，那生活將會(huì)變得枯燥、乏味。
以前，我是一個(gè)極其“吝嗇”的小女孩，不懂得如何把快樂傳遞給身邊的人，不懂得如何與陌生人交朋友，因此，我非常的寂寞。每次到了雙休日，望著樓下小朋友們玩得津津有味、熱火朝天時(shí)，我可真羨慕呀。
那次，我坐在家門口
癡癡地望著湛藍(lán)的天空�！拔�，姐姐�！币晃荒吧男∨盐覇玖嘶貋�。我看著她，有點(diǎn)兒疑惑不解：她是誰？我認(rèn)識(shí)嗎？“姐姐，我可以跟你交朋友嗎？”我驚訝極了，慌忙脫口而出：“好啊�！薄澳翘袅�，我叫梛栢，你叫什么名字？”“我叫陸鑫。”“我們現(xiàn)在已經(jīng)成為好朋友了，愿意到我家來玩玩嗎？”她滿懷期待地說�！爱�(dāng)然好啊！”我喜出望外，終于交到朋友了！
到了她家，她把自己所有的“寶貝”一樣不落地捧了出來，一一地為我介紹，就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游在向我介紹沿途的風(fēng)景。當(dāng)拿出那個(gè)布娃娃時(shí)，我贊嘆道：“好可愛的娃娃呀！”她毫不猶豫地說：“既然你那么喜歡，就送給你吧！”我心想：“她真大方，下次我有什么好東西一定也要送給她�！�
她還告訴我，“有好東西一定要與好朋友一起分享�？鞓�，也要與好朋友一起分享。這樣你才會(huì)過得開心。從她身上我知道了“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂”的真正含義。
自從交了她這個(gè)朋友，我發(fā)現(xiàn)自己被梛栢“同化”了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)改頭換面，變得活潑開朗、落落大方。
她真像一位神奇的魔術(shù)師，瞬間讓我脫胎換骨了，真是不可思議！
分享是人生的“伴侶”！與人分享痛苦，痛苦會(huì)減少一半；與人分享快樂，那幸福會(huì)翻倍。
努力并快樂著作文4
教育工作是一項(xiàng)持久的心智、能力提升系統(tǒng)工程。學(xué)校教育體系是孩子們的德、智、體等素養(yǎng)得以全面提升的充分保證，它決定了教育工作者的職責(zé)既要會(huì)“教書”，又要會(huì)“育人”，必須雙管齊下。教育內(nèi)部體系包括制度與活動(dòng)是否完善，措施是否得力，完全影響著孩子們的成長，如今多種專項(xiàng)督查指標(biāo)多之又多，細(xì)之又細(xì)，使得我們教育人必須要全新去審視。
從各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中可以看出上級(jí)教育各部門的精細(xì)管理已深入最基層的每一環(huán)，每一天，真所謂用心良苦，說來慚愧，這確確實(shí)實(shí)提醒了我們今后每一項(xiàng)工作必須踏實(shí)不虛假，認(rèn)真不浮躁。平時(shí)大家最反對(duì)虛與假、浮與躁的做法與創(chuàng)建，所以現(xiàn)在凡事求實(shí)、凡事求真之際已來到，這不正是我們內(nèi)心真正接受與歡迎的嗎？如果哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)人做不到一定會(huì)受社會(huì)譴責(zé)而痛切。
說實(shí)話，學(xué)校大大小小的活動(dòng)對(duì)于成年人來說內(nèi)心可能沒有一絲一毫的驚動(dòng)，有時(shí)實(shí)屬有“哄騙”、“小題大作”之嫌，有時(shí)難免會(huì)進(jìn)入完全“屏蔽”狀態(tài)，但對(duì)于一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈來說，它的意義是無窮大的，或許是人生中許多第一次的開始，或許會(huì)是一種驚天動(dòng)地的搖醒，或許是另一種奇跡滋生之際，或許是點(diǎn)撥人生起夢(mèng)的時(shí)候……從這種意義上來說，我們肩頭上的責(zé)任太沉，太重了，也可以這樣說，這定是許多創(chuàng)建最原始、最本真思考。
總之，近期忙碌而緊張的各項(xiàng)創(chuàng)建，值得我這個(gè)教育人作出深刻的反思，新形勢(shì)、新常態(tài)的創(chuàng)建應(yīng)該搖醒我以往“處于應(yīng)付”、“毫于意義”的思想與行動(dòng)，從中要感謝創(chuàng)建工作，我要努力做個(gè)“累并快樂著”的教育人。
努力并快樂著作文5
我爸爸每學(xué)期都會(huì)買來許多書送給我，這讓我有了閱讀許多的書機(jī)會(huì)。在這些書中，讓我印像比較深刻的書籍之一就是《青銅葵花》這本書。我還推薦給我父母看了呢！《青銅葵花》塑造了兩個(gè)主人翁--生在大麥地一戶貧苦人家的男孩子“青銅”和生在城市但受到命運(yùn)捉弄的女孩子“葵花”。
青銅曾遭遇過一場火災(zāi)，那里一片一片的蘆葦都給卷入了火舌之中，兔子、羊、狗、雞、等等家畜都被卷入了火舌之中，唯獨(dú)青銅家的一頭水�；盍讼聛�，青銅被嚇呆了，從此過上不能說話的生活�？]有了媽媽，她的一個(gè)哥哥三歲時(shí)就得腦膜炎去世了，她隨著著爸爸和同事來到了與大麥地只有一河之隔的地方—五十七干校，不久她爸爸在工作中犧牲了。她被好心的青銅一家領(lǐng)回了家。她在青銅家里雖然沒有過上什么好日子，但也很幸福，也經(jīng)歷了許多在城里不會(huì)發(fā)生的事，特別是上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常欺侮人的嘎魚會(huì)捉弄她，她的哥哥青銅便騎著牛接送她，這樣嘎魚就不能找到空子捉弄到她了。天災(zāi)不斷，但一直沒有難倒青銅葵花的一家,他們一次又一次擺脫困難，一起努力奮斗，拼搏，戰(zhàn)勝困難。這也讓葵花養(yǎng)成了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。
鬧饑荒，葵花跟著青銅一起去捕野鴨、挖蘆根、采野菜；發(fā)洪水時(shí)，青銅一家互相幫助、勇氣十足、齊心協(xié)力，還蓋起了一幢金光閃閃的草屋子呢。葵花學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。但是為了給奶奶治病，故意把分?jǐn)?shù)考砸了，這樣就可以不上學(xué)了，一來省下了學(xué)費(fèi)，二來可去江南采銀杏。奶奶終就還是去世了，葵花又被城里人領(lǐng)走了，青銅倍感傷心，最后居然恢復(fù)了語言能力。這真令人意想不到！《青銅葵花》這本書讓我明白了什么是貧苦，什么是友情，什么是災(zāi)難，讓我深受啟發(fā)。特別是葵花在艱難的生活中，養(yǎng)成了那堅(jiān)韌不拔的精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、艱苦樸素的品質(zhì)、處處為他人著想等優(yōu)點(diǎn)，深深觸動(dòng)了我。例如，堅(jiān)韌不拔是指葵花在失去家人的情況下，不被困難所打倒，靠認(rèn)真學(xué)習(xí)、幫助家人做事來支持自已。鬧饑荒時(shí)，她寫完作業(yè)就同哥哥去挖野菜、捉野鴨；再就是生活中處處想著他人，葵花與家人一起同甘共苦……
爸爸說，青銅葵花的時(shí)代是真實(shí)的，他在兒時(shí)就有許多這方面感受，還講了那時(shí)真實(shí)的艱辛！還自嘲當(dāng)時(shí)應(yīng)該寫本書的�！肚嚆~葵花》將會(huì)陪伴我的一生，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒自己加倍珍惜這和諧的社會(huì)、和睦的幸福家庭，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答國家和父母。我一定會(huì)做到的！我要做得比葵花更加優(yōu)秀！
努力并快樂著作文6
大家期盼的暑假終于來臨了。同學(xué)們都控制不住開心的心情，又蹦又跳。
同學(xué)們可能在暑假里盡情地玩�。o比自由，脫離了老師的管束，脫離了家長的嘮叨。
而我的心情卻是既開心又難過。這當(dāng)然是暑假培訓(xùn)班搗的鬼啦！
早上，我還沒有等媽媽喊我“懶豬”時(shí)，我就已經(jīng)翻來覆去睡不著了。因?yàn)槲乙W(xué)那好玩的奧數(shù)，老師每天都變著花樣教。在上課時(shí)，還穿插一些數(shù)學(xué)幽默小故事，讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)會(huì)了，這是多么的奇妙呀！瞧，我現(xiàn)在就在想：今天到底又會(huì)變出什么花樣呢？真提人的胃口。奧數(shù)班真是一個(gè)令人享福的興趣班。
中午，我又皺著眉頭了。因?yàn)槲缢螅乙W(xué)跳舞，大家可千千萬萬不要誤會(huì)我討厭跳舞，跳舞可以練出好身材，我何必要討厭跳舞呢？我的骨頭實(shí)在太硬，壓不下腿。午覺睡得一點(diǎn)兒也不踏實(shí)，剛睡覺，就被媽媽那“獅吼”給吼醒了。我被媽媽“壓”著去跳舞。一到那兒，我就被老師盯上了，又是練腿，又是練腰，使我受飽了苦頭呀。不過經(jīng)過這么一練，我腿又軟了些。在練跳舞中，我明白了，做事一定要堅(jiān)持，這樣，再大的困難也會(huì)被我們克服。
晚上，我三下五除二就把晚飯解決了，還催著媽媽趕緊吃，這又為什么呢？因?yàn)檠�，晚上我還要學(xué)作文，作文也是我喜愛的興趣班之一。作文，本來在我的眼里是枯燥乏味的，但在這兒學(xué)，我卻完全消除了這個(gè)評(píng)價(jià)。原來平淡無味的作文課經(jīng)過老師一加工，變成了充滿吸引力。老師有時(shí)讓我們玩游戲，有時(shí)講故事，上課的樣式五花八門。你說，我能不喜歡嗎？
除了這些，我還在學(xué)唱歌。雖然，我有點(diǎn)忙，但我卻忙的不亦樂乎！
努力并快樂著作文7
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，大凡有作為的人，無一不與勤奮有著難解難分的淵源，努
勤奮不是天生就有的，而是后天自己養(yǎng)成的。
產(chǎn)生勤奮的原因有多種，有的是心懷抱負(fù)和信念，也有的是因?yàn)槟撤N原因或在某事上受挫，從而勤勉起來。但是，只要勤于工作，就會(huì)有成功的必然。然而，要成功，光有理想抱負(fù)是不夠的，還必須擁有一定要成功的決心，再配合確切的行動(dòng)，支持到底。只有下定決心，并歷經(jīng)學(xué)習(xí)、奮斗、成長這些實(shí)際行動(dòng)，才有資格摘下成功的甜美果實(shí)。正如華羅庚所說的：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。勤奮終能越過暫時(shí)的失敗和挫折，而最后獲取成功。
如果說夢(mèng)想是成功的起跑線，決心是起步時(shí)的槍聲，那么勤奮則如起跑者全力的奔馳，惟有堅(jiān)持到最后一秒的，方能獲得成功的錦標(biāo)！我努力，我快樂又是一次考試成績的公布，這卻是一次沉重的打擊。我望望窗外，云朵哭了，泣出一片哀傷的雨霧，太陽不忍了，躲進(jìn)灰蒙蒙的云層中，窗外細(xì)雨紛飛，我的心頭卻好像積上了厚厚的一層雪，這是一種無法融化的刺骨的寒意。
天未暗，華燈已初上，我趴在書桌前，把考卷攤開，淚水又盈滿了我的眼眶。媽媽不知何時(shí)來到了我的身后，拍拍我的肩膀，我的心一下子懸了起來，準(zhǔn)備接受媽媽看過我的考卷后的雷霆之怒，媽媽卻并不看考卷，而是摟過我說：我知道你已經(jīng)努力了，只不過成績暫時(shí)沒有在考試中體現(xiàn)出來而已，但你一定要記�。阂环莞�，一份收獲。你只要努力了，就一定會(huì)成功的。聽著媽媽的安慰，我的心情開始一點(diǎn)點(diǎn)地平靜，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)窗外竟是明月高懸。也許是剛下過雨的緣故，月光下的一切都顯得格外透亮，我的心情一下子澄澈起來。是啊，人生處處是考場，只要我拿出鐵杵磨成針的勇氣和信念，就一定能夠跨過溝坎，到達(dá)勝利的彼岸。
又是一次月考，當(dāng)我伴著清脆的鈴聲，完成了最后一場考試，我的心一下子輕松了許多，回想起曾經(jīng)的一幕幕：在下課時(shí)，教室里像一鍋沸騰的開水，同學(xué)們互相喜笑打鬧，或是三個(gè)一群，五個(gè)一伙地站在走廊上，而我卻一頭扎進(jìn)了題海中，與英語單詞、數(shù)學(xué)公式奮戰(zhàn)�；氐郊液螅腋遣煌５貙懓�，算啊……。在這片青春的田野里，我努力播種，用辛勤的汗水積蓄三個(gè)季節(jié)的力量，去溫暖一個(gè)春天的夢(mèng)想。
我是一棵樹，風(fēng)吹不折的是我的根，是我對(duì)綠色的向往；雨淋不濕我的心，是我對(duì)生命的渴望。我夢(mèng)想有一天不再失望、不再沮喪；我夢(mèng)想自己能夠像雄鷹一樣搏擊藍(lán)天。為了這個(gè)夢(mèng)想，我從此不再言棄。
考試已成過往，無論結(jié)果如何，我都學(xué)會(huì)了笑著面對(duì)，因?yàn)槲覍?duì)自己說：我努力，我快樂。
努力并快樂著作文8
有人說：“生活中會(huì)有許多挫折和坎坷，我討厭他們！”我不同意他們的說法。我現(xiàn)在不怕挫折和坎坷，甚至喜歡他歡迎他們，盡管他們會(huì)給我?guī)肀瘋褪�。可我相信，�?jiān)定的信念能超越失敗！現(xiàn)在我沒有成績可以自豪，也沒有成功可以驕傲。但我擁有了自信，擁有了快樂。你熱愛生活嗎？朋友，你快樂嗎？、我快樂因?yàn)槲易孕?雖然我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的女孩兒，但是我的內(nèi)心中充滿了自信。我相信風(fēng)雨后總能見到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信……正因?yàn)槲业淖孕�，使我沐浴著陽光，享受著快樂�?/p>
上三年級(jí)的時(shí)候，才剛剛開始學(xué)習(xí)寫作文，我就落在了起跑線上。每次發(fā)下我的作文，上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，文后的評(píng)語占我當(dāng)時(shí)作文的三分之二，例如：錯(cuò)別字太多、語句不通順、層次不清、沒有中心、太枯燥……盡管這樣，可我并沒有對(duì)寫作失去興趣，雖然我現(xiàn)在寫得一塌糊涂，但我不相信我永遠(yuǎn)寫不好作文。從那以后，我為自己定下了計(jì)劃：每周寫一篇周記，必須是親身經(jīng)歷的，不寫作文書上見過的；平時(shí)，留心觀察周圍的一切，將有意義的隨時(shí)記錄下來。后來，我們又學(xué)習(xí)了修辭手法，我是這把修辭手法運(yùn)用在作文里，是作文顯得更加生動(dòng)了。而且我迷上了讀小說、散文，書架上擺滿了各種書籍。我的作文水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫，在一天天的提高著，再加上老師的細(xì)心指導(dǎo)，使我的作文水平更是蒸蒸日上、突飛猛進(jìn)。
自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路；自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著你闖過風(fēng)風(fēng)雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是…… 正是因?yàn)槲业淖孕�，改變了我的作文命運(yùn)；正是因?yàn)槲业淖孕牛刮夷軌蛴龅絾栴}勇敢面對(duì)；正是因?yàn)槲业淖孕牛刮摇俏业淖孕攀刮叶昧撕芏嗪芏�，是我的自信使我快樂的生活著�?/p>
我愿永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)快樂生活！
努力并快樂著作文9
當(dāng)我讀完《今天我是升旗手》這篇感人至深的文章后。情不自禁地發(fā)出感嘆，對(duì)于一個(gè)還在讀書的學(xué)生來說，星期一早晨當(dāng)升旗手是學(xué)校所能給予他的最大榮譽(yù)。而這樣的榮譽(yù)對(duì)于名校中高手云集的同學(xué)來說機(jī)會(huì)真是太少了！
文章開頭通過主人公肖曉意外撿到錢直接表達(dá)了他心中的愿望：當(dāng)一回升旗手。盡管愿望由于種種原因不能實(shí)現(xiàn)。但是他沒有放棄努力，他坦誠相助林茜茜和馬馭同學(xué)機(jī)智抓住偷猴賊，熱心對(duì)待“追星族”祝小娜，幫助希望小學(xué)學(xué)生，并因此引發(fā)了“手拉手”活動(dòng)……終于在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗，主人公肖曉在我心目中的形象隨著一個(gè)個(gè)事情的發(fā)生漸漸高大起來，這么拔萃的同學(xué)，他的敢作敢為，熱情料慢，還有他身上一種堅(jiān)持不懈的精神，這種精神多么值得讓我們學(xué)習(xí)啊！
讀著，讀著，我不禁暗自高興，因?yàn)槲沂切疫\(yùn)的，四年級(jí)上學(xué)期，我非常榮幸做了一回升旗手，當(dāng)一個(gè)星期五羊老師告訴我下個(gè)星期一我是升旗手時(shí)，我腦子里一片空白，那兩天睡得香香的，幾乎什么夢(mèng)都沒來得及做，心情好到了極點(diǎn)。升旗的時(shí)間很快到了，我清晰記得：當(dāng)操場大喇叭里音樂響起，樓梯上一片腳步聲，各個(gè)班的同學(xué)潮水一般從教學(xué)樓的上下幾層涌了出來，有秩序地往操場上移動(dòng)，各就各位。六個(gè)護(hù)旗手，我站在中間，面孔微仰，一步一步走上高臺(tái)，將手中的國旗展開，想象天安門旗手那種氣勢(shì)甩開國旗，心中跟著國歌的樂曲聲默數(shù)，雙手一下又一下扯動(dòng)旗繩，國旗翻卷著飄蕩著一點(diǎn)一點(diǎn)緩緩上升。最后，我在心里快樂地對(duì)自己說：“你是最棒的，戴琪！”
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，有自己還不成熟的愿望，但我爭取讓自己能在以后的生活學(xué)習(xí)中，變得更加寬厚、善良、幽默。讓家長老師同學(xué)們喜歡，我相信只要以“滴水穿石”的精神時(shí)刻鞭策自己，我一定能獲得更大成功。
努力并快樂著作文10
我努力我快樂時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過去了。這半個(gè)學(xué)期，我付出許多努力，收獲的更多是快樂。學(xué)期一開始，同學(xué)們就推選我競選大隊(duì)委，老師們也十分贊同。為了不辜負(fù)老師們的期望，同學(xué)們的信任，我卯足了勁積極準(zhǔn)備。媽媽的同事幫我設(shè)計(jì)了精美的海報(bào)和卡片。課間，我與同學(xué)們穿行在教學(xué)樓的走廊分發(fā)競選小卡片，讓更多的人認(rèn)識(shí)我、了解我、信任我。晚自習(xí)，我早早做完作業(yè)，和后援團(tuán)奔走在一個(gè)個(gè)教室去宣傳演講。競選那天，我流利的競選演說吸引了很多同學(xué)和老師的注意，一曲《梁祝》更是贏得了經(jīng)久不息的掌聲。幾天后，終于宣布大隊(duì)委名單了。真是功夫不負(fù)有心人，一個(gè)令人期待的聲音在校園上空回響“五八班曹展之”！同學(xué)們?nèi)杠S歡呼，我更是激動(dòng)萬分。我付出了努力，贏得了勝利，感受到了前所未有的快樂！上周迎來了每學(xué)期的階段性測試。作為大隊(duì)委的我在心里暗下決心：一定要考好！當(dāng)一名名副其實(shí)的大隊(duì)委！課堂上，我更專心致志聽講；課后，我高效率完成作業(yè)；晚自習(xí)，我把節(jié)省出來的時(shí)間用在重溫課本和拓展練習(xí)上�？紙錾�，我奮筆疾書，答完題我不厭其煩一遍又一遍檢查試卷。一分耕耘一分收獲，成績出來了，我取得了班級(jí)總分第一的好成績。以前總認(rèn)為得到夢(mèng)寐以求的玩具是快樂，吃到讓人垂涎欲滴的美食是快樂。那一刻，我終于知道，真正的快樂一定是通過自己努力得到的！俗話說得好：昨天成為歷史，明天還是未知，做好現(xiàn)在才是最重要的！我不能躺在昨日的成績上睡覺。現(xiàn)在我要給自己確立更高的目標(biāo)，發(fā)揮潛能，一步一個(gè)腳印，勇攀高峰！我會(huì)更加努力，相信我一定會(huì)更加快樂！
努力并快樂著作文11
地球是人類的母親，大地是生命的搖籃，它們都懂得分享。 太陽懂得分享，它將溫暖的陽光分享給大地的萬物，讓所有生物都感受到溫暖；小河懂得分享，因此我們能喝到清涼可口的泉水；雨水也懂得分享，因?yàn)樗鼤?huì)分享，所以它滋潤了萬物，讓萬物不會(huì)渴死，千嬌百媚。 分享是一種神奇的東西，它會(huì)使快樂的人們樂上添樂。當(dāng)一個(gè)人玩最心愛的東西時(shí)是獨(dú)樂樂，而把這樣?xùn)|西分享出去了便是眾樂樂，也就是大家都會(huì)感到快樂。 我記得有一次，表妹要來我家，一聽到她的大名我可就慌了，要知道表妹是一位鼎鼎大名的破壞王，她所到之處玩具死傷無數(shù)，碰過的玩具都是少只胳膊少只腿，總之，表妹的殺傷力非常驚人。眼見表妹就要來了，在這火燒眉毛之際我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)絕世妙計(jì)從我腦海中閃過。要不把玩具藏起來吧！不行不行！萬一被找到了怎么辦？倒時(shí)候玩具照樣會(huì)被弄得缺胳膊斷腿。與其這樣提心吊膽的倒不如手把手教表妹應(yīng)該愛護(hù)玩具。對(duì)！就這么做！ 啪啪啪！一陣熟悉的腳步聲從門外傳來，是表妹來了。她一進(jìn)門我便很大方的把玩具統(tǒng)統(tǒng)給她玩，她見后便毫不客氣地玩了起來，紅潤的小臉蛋上還露出了微笑。看著她滿臉的笑容我也忍不住笑了出來。 表妹，我告訴你，其實(shí)玩具也有生命的，你應(yīng)該愛護(hù)玩具，要不然玩具們會(huì)哭的！我對(duì)表妹說。��？表妹驚訝地叫了起來，不哭不哭，我會(huì)好好對(duì)待玩具的，會(huì)像姐姐對(duì)妹妹一樣來對(duì)玩具！說完她抱了抱，用手輕輕撫摸它的頭。姐姐你也玩吧！表妹遞給我一個(gè)芭比。好，我們一起玩！我接過了那個(gè)芭比對(duì)表妹笑了笑，她也對(duì)我笑了笑，那天真開心。 通過這件事情我明白了分享會(huì)給人們帶來快樂。浙江溫州泰順縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):夏若羽
努力并快樂著作文12
人的一生就是在不斷的付出和不斷的收獲。而付出和收獲則是對(duì)等的。沒有付出就沒有收獲。就算你付出了，也不一定能夠有收獲。但是，每個(gè)人都要有這樣的心理，我努力，我快樂。
新的學(xué)期到了，演講如期而至。別看臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下可是花了不少時(shí)間的。
因?yàn)檫@是新學(xué)期的.第一次演講，所以我格外認(rèn)真。提前兩個(gè)星期就開始準(zhǔn)備稿子了。雙休日時(shí)，在家里想來想去，寫了一遍又一遍。選了一篇最認(rèn)真、整齊的，題目叫‘學(xué)會(huì)寫作’。寫好稿子后，我滿意的把它夾進(jìn)語文書中。每次只要翻開語文書 ，都要默讀一遍，希望可以早點(diǎn)背下來。還有，上語文課時(shí)，仔細(xì)的聽別人的演講，吸取一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。聽了幾位同學(xué)的演講，漸漸掌握了一些方法，可是，我發(fā)現(xiàn)我演講的題材不夠好。于是，又是一個(gè)周末，我開始重新寫稿。終于， 寫出了一篇令自己滿意的演講稿——《做一個(gè)快樂的學(xué)生》。星期二就是我演講了，所以背演講稿刻不容緩。于是，我抓緊時(shí)間，一遍一遍反復(fù)的讀、背。背完了可自己還是不滿意。因?yàn)�，我心里�?duì)自己的要求是有感情的演講。所以我又開始訓(xùn)練。不知不覺中，我的演講達(dá)到了令自己滿意的程度，可是居然用了一下午的時(shí)間。
星期二到了，第二節(jié)課就是我演講了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急，并不是因?yàn)樽约簺]有寫好，而是自己太緊張，怕自己突然忘詞，這時(shí)，上課鈴聲響了，我的心跳急促了起來。
我鼓起勇氣，走上了講臺(tái)。因?yàn)楹ε�，害怕看到別人嘲笑的目光。所以我就只看后面得黑板，一邊背一邊心里快速的回憶著演講稿的內(nèi)容。終于，演講完了。我快速回答了座位上。雖然，同學(xué)們給了我掌聲，但是，我不知道這掌聲是發(fā)自內(nèi)心的贊賞，還是為了鼓勵(lì)。所以我的心七上八下的。終于，老師點(diǎn)評(píng)了。期中大多數(shù)是表揚(yáng)，我懸著的心放下來了。老師最終給了我90分。當(dāng)時(shí)，我心里樂開了花，比中了大獎(jiǎng)還開心。
我努力，我快樂。
努力并快樂著作文13
世界上有太多美好的事情去值得你快樂，你會(huì)為你的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪，而快樂。其實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要我們努力面對(duì)生活，那么快樂就會(huì)在你身邊。
煩惱
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！要早讀了！”“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要做試卷了！”“快點(diǎn)，快點(diǎn)，做完作業(yè)還要背單詞呢！”嗨，從早到晚都要聽到媽媽滔滔不絕的嘮叨。這不，快要小升初了，“老媽牌復(fù)讀機(jī)”又開始工作了。一天到晚，我一直忙來忙去，沒有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。早上起來要晨讀，晚上寫完作業(yè)還要做試卷，連中午的“寶貴時(shí)間”也不放過，周六周日的補(bǔ)習(xí)班也塞滿了……我整天轉(zhuǎn)戰(zhàn)于學(xué)海、題海和書海，腦子簡直亂成了一鍋粥。唉，天��！這樣的日子什么時(shí)候才能熬到頭��！
領(lǐng)悟
漸漸，我冷靜下來。我認(rèn)真地思考一個(gè)問題，媽媽為什么會(huì)這樣對(duì)我？我問了我們班好多同學(xué)，答案讓我大吃一驚。他們報(bào)的班比我還多，他們睡覺比我還晚，他們每天晚上和我一樣也要做試卷，只要有空閑時(shí)間，他們就會(huì)孜孜不倦地去學(xué)習(xí)。聽了同學(xué)的話，我不禁自愧不如，自己還有什么可以抱怨的呢？我振奮精神，努力去改變自己。于是，我變了：認(rèn)真安排時(shí)間，給自己訂好詳細(xì)的自學(xué)時(shí)間表，早上不讓媽媽喊也會(huì)起床讀書了，晚上寫完了作業(yè)就自覺去寫試卷，作業(yè)質(zhì)量也比以前有了很大提高……媽媽說我懂事了，我也覺得自己長大了！
收獲
一分耕耘一分收獲。在六年級(jí)上學(xué)期期末考試中，我取得了年級(jí)第一的好成績。在老師的表揚(yáng)和同學(xué)的驚嘆中，我并沒有飄飄然。對(duì)我來說，這只是意味著一個(gè)短暫的喜悅。因?yàn)樵谖倚闹�，還有一個(gè)更大的目標(biāo)——在小升初考試中，如愿以償?shù)乜忌蠅?mèng)想中的學(xué)校！我希望我的收獲季節(jié)是在七月。我相信，那時(shí)的我，一定會(huì)感到更加快樂！
因?yàn)榕�，才有收獲；因?yàn)槭斋@，才會(huì)快樂。我為自己的努力而快樂！
努力并快樂著作文14
在人生的礦井里，我們會(huì)收獲名叫“快樂”的寶石。但在那之前，要先拿起努力的鎬頭。
深秋，路旁的雞爪槭早已紅色洶涌，落下一地的思緒。碧霄之中，飛逝而過的大雁恍若過往的時(shí)光，一去而再不復(fù)返。走在路旁，輕輕地拾起一片艷紅的落葉，回憶隨清香彌散開來……
孩提，喜歡與父親對(duì)弈。
木制的棋盤，泛著充滿硝煙的光澤。楚河漢界，亦如我們的釣魚島，神圣不可侵犯。
坐父親的對(duì)面，看他緊鎖的眉頭，像電視劇《亮劍》里的李云龍，在額頭嵌一個(gè)大大的“人”字。他捉起那個(gè)已經(jīng)半身不遂的“象”，舉起又放下，放下又捉起……
當(dāng)父親的“士”向左上角一個(gè)斜傾，我迅速拿起勇往直前的車，“將！”。
贏棋的瞬間，我如釋重負(fù)的笑靨，宛若遠(yuǎn)處傳來的歌聲，那是一棵樹在歌唱。
童年的時(shí)光里，對(duì)象棋的努力使我快樂。
等到年齡大些，我放下手中的棋子，開始接觸鋼琴。
從學(xué)習(xí)“哆來咪”到練習(xí)兒童曲譜，從流利地彈奏流行樂曲到沉醉于淡雅的古典音樂之間。看著自己的手展現(xiàn)優(yōu)美的“舞姿”，聽著跌宕起伏的琴音徜徉于耳，自己仿佛已經(jīng)是音樂家了。雖然努力練琴很苦，但每每看到我所拿到的那些獎(jiǎng)項(xiàng)，彈奏的音符中就會(huì)充溢著快樂的旋律。
少年的歲月中，在黑白世界中的努力使我快樂。
時(shí)光從跳動(dòng)的音符中悄悄溜走，染指流年間我已步入初中。
初中的學(xué)習(xí)好似五指山，將我壓得喘不過氣。周末的狂歡還沒有來到，補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)獰笑著布下了“天羅地網(wǎng)”。繁重的課業(yè)一度把我逼入絕境。但，當(dāng)我拿到理想的分?jǐn)?shù)時(shí)，那些煩懣與痛苦，全都煙消云散、無影無蹤，留下的只有芳菲氤氳。
如今，于無涯學(xué)海中遨游的努力使我快樂。
羅曼羅蘭說：“使你自己有更多工作，使你習(xí)慣于工作。這是人生快樂的第一個(gè)條件�！敝灰�，你就會(huì)感到快樂。而那些無所事事的人，最終只能在無聊的深淵里徘徊。
請(qǐng)盡情地努力吧，拼搏吧，因?yàn)檫@就是快樂的源泉。
努力并快樂著作文15
日出東海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
記得有這樣一則故事：一個(gè)人看見三個(gè)建筑工人在砌墻，就跑了過去。問甲：“你在做什么?”甲不耐煩地說：“你沒有看見嗎?我在砌墻”，問乙時(shí)，乙一臉的懊喪：“我在干嗎?我在給別人蓋房子啊”，輪到丙時(shí)，丙高興地說：“我在建設(shè)這個(gè)城市啊，以后我有兒子了，一定帶他過來，對(duì)他說，看這座圖書館是你爸爸蓋的�！边@則故事揭示的便是快樂工作的真諦：把工作當(dāng)成事業(yè)來做。日復(fù)一日地在同一個(gè)地方，與幾乎同樣的人干著幾乎同樣的事，就算再有意思的工作，再有情趣的人，也會(huì)有厭煩的一天。而我們發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上，還是有很多人始終以一顆熱情的心、積極的心態(tài)、滿臉的笑容去面對(duì)每一天的工作，我想這更多的是源于一種責(zé)任和追求——對(duì)自己人生的責(zé)任和對(duì)事業(yè)的追求。
我的快樂法是：懷著積極、平和、感恩的心態(tài)對(duì)待工作中的事與人。我認(rèn)為快樂是立體的，生活中的不愉快也可能影響到工作，所以我的另一準(zhǔn)則是：對(duì)生活要知足，對(duì)工作要知不足，對(duì)學(xué)習(xí)要永遠(yuǎn)不知足!
“你快樂嗎?我很快樂�！备柚羞@樣唱道�？鞓饭ぷ�，首先要培養(yǎng)一種豁達(dá)的心態(tài)，以積極的態(tài)度迎接每一次挑戰(zhàn);如果把工作視為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺(tái)，你取得的每一點(diǎn)成績都會(huì)讓你感到快樂。如果將工作視為升遷或者發(fā)財(cái)?shù)墓ぞ�，那么你不�?huì)體驗(yàn)到工作的快樂，得到的只有苦惱。因?yàn)槟憧傇谙耄叶几傻眠@么好了，領(lǐng)導(dǎo)怎么還不提拔我?哎呀，這么干什么時(shí)候是個(gè)頭啊?所以你就快樂不起來。
其次要有敬業(yè)精神，樂于自己的本職工作，并愿意為之奮斗;想要快樂地工作，關(guān)鍵是要找到興趣與熱情二者的結(jié)合點(diǎn)。對(duì)工作有興趣是前提，興趣是最好老師。只要熱愛本職工作，干起活來就會(huì)特別有勁，特別是干能顯示自己特長和成就的工作時(shí)，就會(huì)特別的有興趣。
最后，要學(xué)會(huì)在工作中微笑，微笑使人快樂，也使自己快樂。
要學(xué)會(huì)從工作的點(diǎn)滴進(jìn)步中收獲快樂。每做完一項(xiàng)工作，要及時(shí)總結(jié)，在這項(xiàng)工作中，你學(xué)到了什么，取得了哪些進(jìn)步，還有哪些方面做得不夠好，這樣，工作便不再僅僅是工作，而是我們生活中不可缺少的一部分。每個(gè)崗位都是金礦，關(guān)鍵在于如何挖掘，只要我們足夠用心，每個(gè)人才都會(huì)掘出笑口常開的快樂。
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