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      2. 以“快樂”為主題的小學(xué)六年級作文

        時間:2021-03-30 19:31:35 快樂 我要投稿

        以“快樂”為主題的小學(xué)六年級作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的以“快樂”為主題的小學(xué)六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        以“快樂”為主題的小學(xué)六年級作文

        以“快樂”為主題的小學(xué)六年級作文1

          當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

          對于校園,那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地。有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了?晌覅s覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的!我認(rèn)為,校園,是我們生活的一部分,我們在校園里有不少的快樂時光,讓我們來回憶一下吧!

          每當(dāng)我們踏進(jìn)校門那一剎那,又一天的校園生活又開始了。在校園里,我有許多的趣事,我在校園里比在家里快樂多了。因?yàn)槲覀冊谛@里有同學(xué)、有老師、有朋友,正是因?yàn)槲覀冇羞@么多伙伴,才會有歡樂。在家里沒有那么多伙伴,其實(shí)每一個人,剛開始都是孤獨(dú)的;我們只有尋找一個大家庭,適合我們的大家庭,才能快樂!

          校園開門的時候,同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。來到校園后,同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生了,那聲音與小鳥的歌聲和在一起,就像一場演奏會!衛(wèi)生打掃完了,同學(xué)們開始早讀了!這時候,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,她們好像都在聽同學(xué)們早讀!這聲音在校園的每一個角落里回蕩,讓校園充滿了生機(jī)……

          看!我們的校園多么可愛,我們的校園生活多么美好!

        以“快樂”為主題的小學(xué)六年級作文2

          當(dāng)我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一個寵兒,更是我媽媽手上的小寶貝,是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著,過著幸福的生活。

          漸漸地我學(xué)會了走路,學(xué)會了說話,有了自己的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一個地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈,桌子擦都能映出人影,就連吃飯的時候,我也是第一個坐在飯桌,不管不顧地獨(dú)自享用。

          眼看著到了學(xué)齡階段,我被送到了第一啟蒙學(xué)!變簣@,我在那和許多小朋友過著無憂無慮、開心快樂的生活。

          現(xiàn)在我已經(jīng)是一個十一歲的小帥哥了,更是一個小學(xué)五年級的學(xué)生了。在老師的眼里,我是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,被一張張獎狀,一聲聲贊許包圍著,我以此為榮。每次老師出多么復(fù)雜的問題,我也會不費(fèi)力地解決,尤其是每次的大考小考,我的成績都會遙遙領(lǐng)先,名列前茅。因此同學(xué)們常常會向我投來羨慕的目光,聽到老師們的贊揚(yáng),看到媽媽臉上的笑容,我無比幸福、驕傲。我常常會有一種自豪感,一種快樂感。偶爾會有些傷心事,會有一種失落感,而這些都如同過眼煙云。

          更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個小時的上網(wǎng)時間,這一刻我是無比投入。這個不說媽媽還特別開恩給我留出一個小時屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長!

          成長使我長大,成長使我懂事,成長中充滿著快樂!

        以“快樂”為主題的小學(xué)六年級作文3

          學(xué)習(xí)中有苦也有樂,但,臨近期末的我們卻不得不整日與大量的卷子四目相對,和無盡的筆記親密接觸,唉,整天的學(xué)習(xí)生活都被如此陰霾所籠罩,曾經(jīng)自由自在的歡歌,無憂無慮的快樂不知道哪去了,真希望讓快樂走進(jìn)我們的心靈。

          快樂,就是我們肆無忌憚的笑聲。往日天正快樂的笑聲終于在期末倒計(jì)時開始時悄悄地躲了起來,每天都在緊張兮兮的氣氛中聽從老師的指揮,為期末備戰(zhàn),而偶爾穿出的幾聲爽朗的笑聲,似乎會顯得很刺耳,而且又會在老師的斥責(zé)聲中立即煙消云散。要到假期才能聽到我們發(fā)自內(nèi)心的笑聲嗎?我想,假期又改為我們的成績擔(dān)心害怕,憂郁惆悵了吧。

          快樂,就是我們無憂無慮的游戲,每一節(jié)體育課總是能讓男生們?yōu)樗麄兊幕@球歡呼雀躍,而女生們呢?也終于不用再崩起神經(jīng)在去面對讓人頭疼的數(shù)理化,而是在這樣的體育課盡情的放松,或是和自己最親密的朋友暢談自己的心事。男生在籃球場上盡情揮灑自己的、汗水的時候,應(yīng)該是他們最快樂的時候吧。而當(dāng)下課鈴聲刺耳的響起時,總會想能不能再玩一會,感嘆美好時光的短暫。

          快樂,就是我們在聽到放學(xué)鈴聲一刻的百米沖刺,逃離這個讓人難以呼吸的地方。不過,這樣的快樂太過于短暫了,因?yàn)楦嗟牟豢鞓吩诘戎覀儭?/p>

          想想還有做不完的題海,抄不完的筆記,我的心里又是一片惆悵。曾經(jīng)肆無忌憚的笑聲,無憂無慮的游戲都到哪去了?

          學(xué)習(xí)中的苦我們是有深切體會的,至于樂,就難說了,在如此緊張的學(xué)習(xí)中真希望讓快樂真正走進(jìn)我們的心靈。

        以“快樂”為主題的小學(xué)六年級作文4

          “成長”就像一片浩瀚無際的大海,無數(shù)個小舟隨風(fēng)飄浮著,但更多的卻是快樂的航艦。

          ——題記

          她,一個平凡的女孩,一次偶然的相遇造就了一對個性不同的的好朋友。她文靜,我瀟灑;她內(nèi)向,我外向;她羞澀,我開朗……然而,這兩個截然不同的人,竟成了一對形影不離的好朋友

          在秘密的樹蔭里,總有兩個人搭著肩說著悄悄話;在寬闊的操場上,總有兩個人在興高采烈地跳著繩;在喧鬧的課后,總有兩個人再因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題爭得面紅耳赤,在……

          她變了,我也變了。她不再像以前呆呆地坐在位子上,我不再像以前不能安靜地聽完別人的一句話。

          臨畢業(yè)了,我們各自去了不同的學(xué)校。他送給我一個小熊,說那小熊其實(shí)有一對,她一個,我一個,象征著我們永恒不變的友誼。我哭了,不知問什么,我的心仿佛碎了般,好疼……

          那小熊正咧開嘴沖著我笑,曾經(jīng)的回憶像一個個小舟漂浮在我的腦海。她留給我多少天真的笑容,留給我多少童年的歌聲,留給我多少神奇的夢,留給我多少永恒的快樂……

          這是,我才領(lǐng)會到友情的真諦,我才感受到友情的快樂!成長的友誼,就像是原始森林里的小溪,純潔,清潔,甘甜;像一盞不滅的明燈照耀著成長的航程;像一首歡快的歌,裹著濃濃的甜蜜~~

        以“快樂”為主題的小學(xué)六年級作文5

          “書、書、書,你這該死的,你怎么能勾了我姑娘的魂?”媽媽不耐煩的嘮叨著。

          那是一個酷熱的日子,可恨的衛(wèi)生間臭氣難聞,媽媽要忙田間的活,便安排我來沖洗。

          “我?guī)湍惆阉_著,三分鐘后你一定要來關(guān)上”,媽媽千叮萬囑。

          “好、好、好,我會做的”!我答應(yīng)得還挺快。

          可是很快,我又沉迷進(jìn)了“保爾”悲慘的命運(yùn)以及寧死不屈的斗爭中,哎!他的腿中了一槍,我還真為他感到擔(dān)心呢!時間一分一秒的過去了。

          門“吱”的一聲開了,媽媽回來了,可我還在書的世界里漫游。媽媽把氣撒在我的書桌上,一瞬間,我的書桌早已四腳朝天了,媽媽生氣的吼道:“你怎么了,。‰y道書可以當(dāng)飯吃?以后你就吃書算了!边@時我才知到水已經(jīng)跑到書房來了,我的腳也在大口大口的喝水。

          不用說,因?yàn)闀野ちR的時間還不少呢!

          又一次,媽媽讓我煮飯,說是有客人來。我再次重蹈覆轍。心不在焉的把飯煮上后,便一頭扎進(jìn)了書堆里。機(jī)不可失,時不再來,我也是歷經(jīng)了滄桑,才有安靜的日子。不顧一切的,我又津津有味的讀起作文文書來,那些生活片斷,五彩繽紛。我沒辦法逃避,如癡如醉。

          一股燒焦的氣味急促的傳進(jìn)我的鼻孔,瞬間,我才反省,媽媽讓我煮的飯吶!十萬火急之下我大步跨進(jìn)廚房,幸好發(fā)現(xiàn)及時,要不后果不堪設(shè)想。

          書、書、書,你還真該死,可我又能把你怎么樣?你讓我經(jīng)常挨罵,我卻樂此不疲。

        以“快樂”為主題的小學(xué)六年級作文6

          快樂有很多,有單純的快樂,也有摻雜著痛苦和汗水的快樂,有短暫的快樂,也有能持續(xù)長久的快樂…… 有些快樂輕而易舉就能得到,有些快樂則需要付出努力才能獲得。 昨天,科學(xué)老師布置了一個作業(yè)——制作電磁鐵。需要一米長帶有絕緣層的細(xì)導(dǎo)線緊密繞在一枚鐵釘上,至少繞30圈。將細(xì)導(dǎo)線與電池組成電路,就完成了?墒钦f起容易做起難呀。放學(xué)之后,我趕緊在家里東摸西找終于在我一個已經(jīng)忘記的小金庫找到了材料?涩F(xiàn)在還不能高興得太早了。心里的這句話把我腦子給拍醒了。還要制作呀。 我隨地坐下來,開始了艱辛的旅程……我拿起導(dǎo)線,用力的把它纏在鐵釘上,可使我始料不及的是,導(dǎo)線不服從我的命令,硬要從鐵釘上跳下來。我一咬牙,一鼓作氣,再用力地把導(dǎo)線在鐵釘上繞了繞了幾圈,才制服了逞兇一時的導(dǎo)線。正當(dāng)我纏好,去找膠帶把它固定好的時候,導(dǎo)線又不服氣像一個不聽話的孩子。不聽話歸不聽話,可不能落下了我的作業(yè)呀。再一次把它纏好的時候,用膠帶固定好了,心才像一顆吊起來的大石頭終于落地了。接下來,開始我的實(shí)驗(yàn),拿來電池,找來回形針,沒想到回形針真的被吸了上去 。我蹦蹦跳跳地向媽媽報告這個好消息。 其實(shí),只要每天帶著一顆快樂的心去體驗(yàn),生活中處處可以發(fā)現(xiàn)快樂。

        以“快樂”為主題的小學(xué)六年級作文7

          快樂?鞓肥峭臧舭籼堑幕貞;快樂是游泳池嬉鬧的情景;快樂是年幼玩游戲時的笑聲;快樂是夜晚一家人出去散步;快樂是……

          快樂,從一年級到現(xiàn)在,我的心里藏著許多的快樂……

          一年級,令我快樂的事是我光榮地走進(jìn)人生的第二階段——小學(xué),啊,我終于上小學(xué)了,我認(rèn)識了許多的好朋友;令我快樂的事是我光榮的成為了一名少先隊(duì)員,有六年級的大哥哥大姐姐為我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們在國旗下高舉右手宣誓,望著五星紅旗徐徐上升,我們這些祖國的花朵,都默默地在心里播下了“好好學(xué)習(xí),天天向上”的種子。那時我們是多么快樂啊!

          二年級,令我快樂的事是我成為了老師眼中的好學(xué)生、好幫手,同學(xué)眼中的好榜樣,父母眼中的好孩子,我也各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到各科老師的好評,話說“一分耕耘一分收獲”,我在期末也得到了好的回報——獎狀。校長在校園的國旗下發(fā)獎狀,當(dāng)我知道我是“三好生”時,別提多快樂了。

          小時候,我如一只小小鳥,有許多的快樂,現(xiàn)在,我長大了,我依然是那么快樂……

          我能幫父母分擔(dān)家務(wù),陪他們出去走走,聊聊天;能幫助同學(xué),課余時間和同學(xué)探討學(xué)習(xí)上的問題;能做好老師的小助手,幫他們分憂解勞。這,都是快樂的事。

          我成長,我快樂!

        以“快樂”為主題的小學(xué)六年級作文8

          我們今天隆重的迎來了20xx年3月8日國際的婦女節(jié),我祝福媽媽節(jié)日快樂,也祝福天底下的老師、奶奶、姥姥,節(jié)日快樂!

          今天是三八婦女日,我想給媽媽送禮物,我在想送什么好吧?送束玫瑰?不好,沒那么多錢!看到田曉蓉買了戒指才3元那就買戒指吧。

          鈴鈴,下課了,可以回家了,我仿佛帶著一顆快樂的心,想立刻把戒指送給她,回到了家媽媽正在做飯,我去給媽媽幫忙說:“媽媽,你拿筷子去吧!我來炒菜!

          媽媽說:“你哪會炒菜去復(fù)習(xí)去,我把媽媽支開,炒起菜來,在炒菜的時候,我把戒指拿出來,不知接下來怎么做,一會媽媽來了著急地說:“榮榮你干什么,菜都炒糊了,”當(dāng)我正想解救的時候,媽媽說:“你能不能別害了,寫作業(yè)去!

          我羞愧地低下頭一聲不吭的走了。當(dāng)吃完飯的時候,我說:“媽媽我來幫您端碗,”媽媽說:“榮榮學(xué)乖了!蔽艺f:“嗯!”當(dāng)我端碗的時候,衣服上的帶子把水杯鉤住了,水灑在我的腿上。媽媽看到了立刻關(guān)心地說:“來給媽媽看看”。當(dāng)時我感動的哭了,立刻把戒指拿了出來戴到媽媽粗糙的手上了感動!”!皨寢尭袆恿恕!“媽媽感動了”!

          “媽媽您辛苦了,我愛您!我愛您!我總想給您幫幫忙,可卻總幫倒忙,媽媽接下來我要好好學(xué)習(xí),長大成人報答您!我會的許許多多獎狀和榮譽(yù)證書!

          今天,我度過了一個最好的節(jié)日,使我終身難忘,我和媽媽抱在一起的瞬間,我就下定決心,要讓媽媽不知累,不知煩惱!

          天天快樂!

          媽媽我愛您!

        以“快樂”為主題的小學(xué)六年級作文9

          咱老百姓,今真高興!耳邊回想著這首歌,心花怒放。高興!

          話還得從早上說起。當(dāng)我興沖沖地去學(xué)校上課的時候,到了教室門口,怎么看老師今天和往常的神態(tài)不一樣。笑瞇瞇的眼神,我心里一跳,莫不是我今天來晚了?

          一會的功夫,到了晨檢的時間,老師把大屏幕打開,讓同學(xué)們看今天的內(nèi)容,原本喧鬧的教室一下子安靜下來,還有的同學(xué)不停的對我指指點(diǎn)點(diǎn),我因?yàn)榧庇谕瓿稍缱粤?xí)作業(yè),沒有認(rèn)真理會大屏上的文字。不知道誰說出聲來:啊,趙宇佳上報紙了。我心頭一顫,停下筆來,認(rèn)真的看著大屏上的內(nèi)容,原來是去年冬天,我寫的一篇征文獲獎了,登上了小學(xué)生作文評改報的頭條。

          我使勁的揉揉眼睛,認(rèn)真的讀起來作文,去年掃雪的情景再次出現(xiàn)在我的眼前。老師和同學(xué)們在風(fēng)雪中齊心協(xié)力除雪的場景再現(xiàn)在我的腦海中。老師又笑瞇瞇的對同學(xué)們說:“看,這還有稿費(fèi)呢!”同學(xué)們齊聲歡呼起來,要不是在教室,我的鐵哥們能把我抬起來,拋向天空。這是我們每次勝利的必須節(jié)目。

          我的心頓時心花怒放,感激老師平時對我作文的指導(dǎo),還要感激老爸每天都要逼我讀優(yōu)秀作文選,從中我積累了好多的詞語佳句。感謝我的獨(dú)特的視覺和感悟,我總會從生活中的不同的`角度,看待每次的成敗和得失。最主要的是要感激這個網(wǎng)站,在老師帶著我們在這里,每次都留下自己的感悟。這一件件事,都是我觀察生活,感悟生活的一個個場景。

          快樂的時光永遠(yuǎn)是飛快的,我今天比平時怎么過得那么快。不過,我會珍惜每次用文字表達(dá)心聲的機(jī)會,用優(yōu)美的文字歌唱我們美好的生活。

          咱老百姓,今真高興!高興!

        以“快樂”為主題的小學(xué)六年級作文10

          運(yùn)動有很多種方式,每一種方式都是獨(dú)一無二的,我最喜歡的就是踢足球。

          踢足球時,我們有兩個公認(rèn)的隊(duì)長,而隊(duì)員卻是變來變?nèi),不是統(tǒng)一的。

          而我呢,當(dāng)然也摻合到里面去了。

          突然一個球凌空飛了過來,我用頭一頂,便又飛了回去。我最好的朋友跑過來說:“你好棒呀!”

          我喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目還有騎自行車。

          一天,我和我的大姑奶奶去騎自行車時看到一塊標(biāo)牌,上面寫著“丫界龍”三個大字,我們通過商議決定去丫界龍看一看怎么樣。

          直到看到一塊丫界龍的標(biāo)牌是在大山里,于是我又和大姑奶奶商議了一會兒,還是決定去丫界龍一看。

          去丫界龍的路不好走了,那是由石子鋪成的路,我好幾次都差點(diǎn)從自行車上摔下來。

          終于,到了一個岔路口,這可難倒了我們,還好我善于觀察,看到了一塊路牌,是向左的。

          可是,剛沒走多遠(yuǎn),一個新的問題難住了我,當(dāng)然只難住了我一個人,那是一只土狗,他站在我面前汪汪叫。突然,我的救星——狗的主人來了,他示意狗回去,我便一句謝謝都沒說,就沖了過去。

          過了一會兒,我就看到一棟房子建在山坡上,那棟房子上掛著一塊牌子,上面寫著“丫界龍”三個大字。!我們終于到了!

        以“快樂”為主題的小學(xué)六年級作文11

          我的初中生活就像一塊巧克力,剛剛吃到嘴里,有寫苦澀,但你仔細(xì)品位,才會感到那種甜蜜。我之所以這樣說,是因?yàn)樯狭酥袑W(xué)之后,學(xué)習(xí)的科目增加了政治、地理、生物等,這些知識對于我們來說過于深奧,因此,我們開始厭倦;但是當(dāng)我們面對著老師一張張笑容可掬的面孔時,我們又不得不用心盡力去學(xué)。于是,我們開始努力,盡自己最大的努力去學(xué),爭取把每一科都學(xué)好。

          隨著科目的增多,我們的作業(yè)也跟著增加了。我們經(jīng)常奮戰(zhàn)到深夜;寫完數(shù)學(xué)、背英語,背完英語,作語文……,政治、歷史、地理、生物寫不完的寫,背不完的背,第二天總是打著哈欠來上學(xué),越是這樣,學(xué)習(xí)成績就越差。因?yàn)樯险n犯困,有些知識根本聽不進(jìn)去,到了晚上,為了完成任務(wù),開始挑燈夜戰(zhàn),第三天、第四天依然如此,長此以往,不明白的地方越來越多,最后復(fù)習(xí)時就忙得不亦樂乎?荚嚂r,注定是殘敗而歸了。

          當(dāng)然,我的初中生活也充滿著快樂,跨進(jìn)初中的大門,讓我感到驕傲與自豪,因?yàn)槲也辉僮尭改笧槲业膶W(xué)習(xí)而擔(dān)心,我知道了學(xué)習(xí)的真正目的是為了我將來順利走向社會,因此我倍加珍惜我的初中生活,它使我明白了許多許多,第一次做實(shí)驗(yàn),在顯微鏡下看到那些事物的微妙變化,讓我感到驚訝與神奇;第一次去多媒體上課,我被那精彩的畫面,悅耳的音樂所陶醉;第一次置身于演講賽的現(xiàn)場,那激烈的競爭角逐讓我刻骨銘心;當(dāng)我捧著獎品向父母炫耀時,我的心中是那么的舒暢愜意……

          這就是我的初中生活,苦中有甜,苦中有樂,在苦樂并存中我快樂地長大。

        以“快樂”為主題的小學(xué)六年級作文12

          說起元旦,大家都很熟悉。一年之中,也只有今天,是最高興的了!

          響亮的鞭炮聲,敲響了新一年的鐘聲!

          新的一年來了!大家穿好新衣服,換好新鞋,把自己打扮得漂漂亮亮的,和父母去吃年夜飯。香噴噴的排骨,熱騰騰的米飯,油亮亮的龍蝦,色彩豐富的炒菜……直叫人流哈喇子啊!這頓年夜飯,我可喜歡吃!哈哈,什么事讓我這么高興?啊,這是發(fā)紅包的時候了!一轉(zhuǎn)眼,一個個鼓鼓的紅包擺在我的面前,好高興啊!

          吃完了飯,我們拿來了各式各樣的煙花,興高采烈的放飛上天,大大的禮花,如真花一樣鮮艷;響亮的鞭炮聲,震耳欲聾!美麗極了!

          回到家,我們迫不及待的打開電視機(jī),看看新一年的“春節(jié)聯(lián)歡晚會”上,又有了哪些新的節(jié)目?滑稽搞笑的小品,優(yōu)美的舞蹈,動聽的歌曲…讓我深深陶醉其中。時間過得真快,媽媽告訴我已經(jīng)十一點(diǎn)五十了,我才想起來,午夜十二點(diǎn),凌晨零點(diǎn),正是放煙花爆竹的最好時機(jī)!我們扛著一大箱煙花“沖”了下去。第一聲鞭炮聲響起來了!鞭炮聲“一傳十,十傳百”大家都放起了煙花!天空中,煙花漫天。雖然煙霧嗆得我們直咳嗽,但看見這美麗的煙花,我們也顧不了這么多了!

          鞭炮聲,漸漸小了,漸漸的,漸漸的,消失在我們的耳際。回想起剛剛激動人心的場面,小小的心中,有了一點(diǎn)的失落。

          清晨,一覺醒來,昨晚,好像只是一場夢,一場美好的夢!元旦,我愛你!帶給我們這么多歡樂和美好的回憶!

        以“快樂”為主題的小學(xué)六年級作文13

          快樂,是人人都向往的東西,然而它卻是令人捉摸不透。但是,理解快樂的真諦的人,卻能夠輕而易舉地捕捉到它。 獲得快樂的方法有很多種,我是在不向困難輕易地低頭的情況下,感受到這種難以言喻的感覺的。記得在我四五歲時,爸爸就喜歡帶著我去海邊游泳。在一個酷暑難耐的夏天,爸爸帶著我來到了三亞。 初到海邊,才四歲多的我抓著心愛的游泳圈——上面畫滿了形態(tài)各異的動物的游泳圈。迎面撲面而來的海風(fēng)讓我涼爽了些許。之后,我迫不及待地?fù)溥M(jìn)了大海的懷抱。海水的冰涼讓我不禁打了一個寒顫。

          良久,我終于適應(yīng)了溫度,無憂無慮地在淺水區(qū)里游了起來。爸爸隨著我的腳步進(jìn)入了大海,在爸爸的保護(hù)下,我跟隨他進(jìn)了深一點(diǎn)的地方。一個又一個海浪撲了過來,我被海浪托得一浮一沉,而爸爸則在遠(yuǎn)處鉆浪。我見他玩得不亦樂乎,便摘掉了游泳圈,學(xué)著他的樣子開始鉆浪,由于我的動作不規(guī)范,雖然海浪不怎么大,但卻足以讓我很難受,就在我要開始鉆的前一刻,一個海浪猛然撲來,我措不及防地被灌了一口。海水的咸味讓我不住地咳嗽,爸爸似乎感受到我的異樣,急忙趕了過來。盡管如此,我還是堅(jiān)持讓爸爸教我鉆浪。爸爸拗不過我,只好向我妥協(xié)。后來,在爸爸的幫助下,我終于學(xué)會了。看著自己取得的來之不易的勝利,我的心里洋溢著一種揮之不去的驕傲。

        以“快樂”為主題的小學(xué)六年級作文14

          成長,是一個值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月,它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑,記錄著我的煩惱,但鐫刻得更多的是我的快樂。

          讀書和學(xué)習(xí)是我成長中的快樂。我從進(jìn)幼兒園,就開始了讀書,雖然那時我只是簡單的看圖畫,而不認(rèn)識漢字,有時想聽什么故事,還需要爸爸媽媽講給我聽,但是隨著年齡的增長,我逐漸學(xué)會了拼音和漢字,想看什么書籍就可以看什么書籍,我閱書量也就越來越多,閱讀感受與讀后的領(lǐng)悟也越來越深,從讀書中不僅讓我感受到了很多道理,同時也學(xué)到了很多的知識,每看到語文和數(shù)學(xué)作業(yè)本上的對勾,我的心中就掀起一股股熱潮,它如冬天里的太陽一樣溫暖,更是激勵著我要更上一層樓,我的成長歷程也越來越快樂了。

          親情是我成長中的另一種的快樂。我隨著年齡的增大,逐漸懂得了感恩,我明白了父母對我的養(yǎng)育之恩,懂得了他們的那種忘了自我的關(guān)愛。在我摔倒時攙扶我起來,在我流眼淚是為我擦干眼淚,在我獲獎時為我歡呼吶喊,在我失敗時告訴我失敗是成功之母,讓我不要?dú)怵H,這一切的一切,都是我成長的快樂。

          我已告別童年,走向少年時代。雖然曾經(jīng)有過淚水,有過悲傷,但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長,是它給我?guī)砹藷o窮的快樂!

        以“快樂”為主題的小學(xué)六年級作文15

          有人說快樂是一縷溫暖的陽光,有人說快樂是一股清泉,有人說快樂是樹下陰影,為我們遮擋陽光……我覺得快樂是無處不在的。但快樂伴隨成長,經(jīng)歷不同,感受也會不同,當(dāng)你遇到挫折的時候,當(dāng)你面對困難的時候,當(dāng)你在面對疼痛的時候,這就是成長時所收獲的快樂。

          克服困難樂中成長

          有一天,我在家里做奧數(shù)題的時候,前面的基本問題做得還可以,可到后面的熱點(diǎn)題的時侯,我左思右想,在草稿紙上寫來寫去,抓耳撓腮,可是寫來寫去就是下不出答案,想不出好點(diǎn)子,就“啪”的一聲,把紙斯得粉碎,像是一只紙老虎攔在了我的面前。我走到外面,有許多青草,天空飄著幾朵白云,突然,我想到了公式,靈感來了,我又一想,對了,就是這樣,我終于把這只紙老虎給斃了,這時,我心里美滋滋地,從中,我也明白了一個道理:遇到困難一定要認(rèn)真思考,冷靜地去解決問題。

          學(xué)習(xí)獨(dú)立樂中成長

          這是暑假的一天晚上,爸爸媽媽因?yàn)閱挝挥惺虑橐k,我只能一個人硬著頭皮在家,開始我的“獨(dú)立戰(zhàn)”了。

          吃完晚飯,我回書房寫作業(yè)去了。

          “耶,我終于把作業(yè)做完了!“我興奮地叫了起來。于是,我到客廳去看動畫片了,當(dāng)我看到最精彩的部分的時候,”!暗囊宦暎谷煌k娏,這時,四周一片漆黑,心里忐忑不安,我一點(diǎn)一點(diǎn)摸索,終于找到了蠟燭和打火機(jī)!班帧钡囊宦,電來了,我心里

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