【必備】快樂(lè)是作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)是作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)是作文 篇1
放假了,我在家里閑著沒(méi)事,就與媽媽一起整理書(shū)柜。突然一本書(shū)掉了出來(lái),我翻開(kāi)一看,原來(lái)是我五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū),我隨便翻了翻,結(jié)果就翻到了<<高爾基和他的兒子>>這篇課文,我重新讀了一遍,突然發(fā)現(xiàn)高爾基的話就像是我的人生指標(biāo):
“要是你無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,那你的生活該會(huì)多么愉快呀!”
“那時(shí)候,你會(huì)感到所有的人都需要你。你要知道,給永遠(yuǎn)比拿愉快……”
是的,就像高爾基所說(shuō)的那樣,“給永遠(yuǎn)比拿愉快”。在一件小事中,我能夠深深地體會(huì)到這句話的含義……
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我和媽媽躲在空調(diào)間,誰(shuí)也不愿意走出房門(mén)半步?墒牵娨暲锬且桓鞯膹V告把我的饞蟲(chóng)也給勾出來(lái)了,于是,我便央求媽媽讓我買(mǎi)根冰棍,媽媽抵不住我的“死纏爛打”,只好給了我?guī)讐K錢(qián),打發(fā)我自己去買(mǎi)冰棍,可是我又不想去接受烈日的“煎熬”,但是為了能吃到冰棍,我只能以最快的速度跑到超市,買(mǎi)了根冰棍,又快速跑回家。正當(dāng)我要跨進(jìn)家門(mén)時(shí),突然聽(tīng)到一聲聲呻吟聲,我好奇地隨著叫聲走過(guò)去,一看,原來(lái)是隔壁的王奶奶摔倒在了地上。我想:我還是先走吧,不然,冰棍融化了,我就吃不到了?墒,我一聽(tīng)到王奶奶那呻吟聲,又不忍心不顧她,在百般猶豫之下,“見(jiàn)義勇為”還是戰(zhàn)勝了饞蟲(chóng)。于是,我把冰棍扔在一旁,飛快地跑過(guò)去,扶起了倒在地上的王奶奶。王奶奶站起來(lái)后,直夸我是一個(gè)好孩子。王奶奶那甜甜的微笑使我的.心里比吃了蜜還甜……我終于真正體會(huì)到給予的快樂(lè)了。
從小到大,我都是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。這一切造成了我的自私。我已經(jīng)習(xí)慣于獲得,我覺(jué)得媽媽對(duì)我的愛(ài)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),可是就?dāng)這件事發(fā)生后,我常常會(huì)對(duì)困難的人伸出援助之手,這時(shí),我會(huì)十分高興,因?yàn),給予是快樂(lè)的!
快樂(lè)是作文 篇2
什么是快樂(lè)?快樂(lè)就是從精神或是物質(zhì)上面使我們滿足。我以前并沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,知道一個(gè)視頻的出現(xiàn)。
一天下午,我無(wú)聊的拿出手機(jī),無(wú)聊的刷著抖音視頻。一個(gè)視頻的出現(xiàn),讓我停下了滑動(dòng)的手指。
我連續(xù)播放了不知十幾次,一直在思考這個(gè)視頻中的一個(gè)問(wèn)題,雖然這只是一個(gè)三年級(jí)的選擇題,但要我選我還是會(huì)和視頻中的人一樣選錯(cuò)。題目是這樣的:你認(rèn)為這樣能使你快樂(lè)的事情是哪個(gè)?A幫父母做家務(wù)B自己吃喝玩樂(lè)C幫助別人,視頻中那三年級(jí)的孩子選擇了B啊,老師卻給他了一個(gè)鮮紅的叉叉,并寫(xiě)下了一句話:你怎么這么自私!只見(jiàn)評(píng)論里都是罵老師的說(shuō)老師什么什么不好,說(shuō)老師怎么怎么不對(duì)。我看了以后,陷入了沉思。
每個(gè)人都有私心,大小不同罷了,有些人想讓別人無(wú)償幫助自己使自己變得更好。這似乎無(wú)可厚非,但還些人真的就是為了幫助別人而犧牲自己的利益了。
追求快樂(lè)本身是沒(méi)有錯(cuò)的,但追求的方式卻會(huì)有不同。我不想把快樂(lè)建立在犧牲他人利益的基礎(chǔ)上。如果我快樂(lè)了,也希望能給別人帶來(lái)快樂(lè)。
快樂(lè)是作文 篇3
從小到大,媽媽都說(shuō)我是只“紙老虎”。在家耀武揚(yáng)威,一肚子主意,連姐姐有時(shí)都得聽(tīng)我的?墒且怀鲩T(mén),我就變成了一只膽小的“兔子”,什么都依賴爸爸媽媽,做事畏手畏腳活像一只不自信的“縮頭烏龜”。爸爸媽媽為此大傷腦筋。正好遇到了周末報(bào)社在選拔小記者,爸媽幫我報(bào)了名,希望我出去練練膽。
1月2日,我們小記者第一次出去活動(dòng)。我們行程是參觀了總統(tǒng)府,任務(wù)是采訪了游客,詢問(wèn)參觀的感受。出發(fā)前,報(bào)社的叔叔阿姨告訴我們膽子大一點(diǎn),至少采訪5位游客。同學(xué)們一哄而散,只有我留在原地滿面通紅,心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下。怎么辦呢?怎么辦呢?怎么采訪。咳思視(huì)理我嗎?心里后悔極了,早知道就不參加小記者了,爸爸媽媽快來(lái)幫幫我! 心中的小鼓敲個(gè)不停,東瞅瞅西瞅瞅,一副做賊樣。眼前一亮,終于看到一位和藹可親的姐姐,我趕忙跑過(guò)去,暗暗告訴自己:“不要浪費(fèi)機(jī)會(huì),一次成功。”我鼓足勇氣對(duì)她說(shuō):“姐姐,您好……請(qǐng)問(wèn),你覺(jué)得……總統(tǒng)府好玩嗎?”話音剛落,自己目光也不知道往哪兒躲,心里沮喪極了,唉!這么簡(jiǎn)單的一句話,瞧我說(shuō)的什么呀!真沒(méi)用!也許我的臉上寫(xiě)滿了情緒,姐姐“撲哧”一聲笑了,摸摸我的頭說(shuō):“沒(méi)事,大聲說(shuō)吧!挺有小記者樣的呀!”姐姐的笑臉讓我放松了下來(lái),一句暖暖的鼓勵(lì)仿佛暖流注入心田!我抬起頭,微笑著大聲又說(shuō)了一遍,聲音微微顫抖,姐姐終于聽(tīng)懂了,笑著說(shuō):“參觀總統(tǒng)府挺有收獲的,小妹妹,加油采訪哦!”“耶——出師大 捷,加油!”我興奮地給自己鼓勁。 萬(wàn)事開(kāi)頭難,有了一次成功的經(jīng)驗(yàn),第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……都順利采訪了。聲音越來(lái)越響,信心越來(lái)越足,我還客串了小導(dǎo)游,采訪之余還把總統(tǒng)府的一些景點(diǎn)介紹給叔叔、阿姨們聽(tīng)。采訪結(jié)束后,我竟然采訪了25位游客,是全隊(duì)最多的?粗瑢W(xué)們投來(lái)贊揚(yáng)的目光,聽(tīng)著報(bào)社叔叔阿姨夸獎(jiǎng)的話,想到爸爸媽媽自豪的表情,我心里別提多高興了。
原來(lái)快樂(lè)就是挑戰(zhàn)自己,做一個(gè)自信的孩子,讓自己飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
快樂(lè)是作文 篇4
早晨,小鳥(niǎo)在樹(shù)林中吱吱地歡唱,它給樹(shù)林給予自然美妙的音樂(lè),它給寂靜的早晨增添了一道無(wú)限的樂(lè)趣,小鳥(niǎo)感覺(jué)是快樂(lè)的。
窗外的雨嘀答嘀答地下著,這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁,它每次都哺育著地球上一片綠色的土地。雨也感覺(jué)到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂(lè)。雨過(guò)天睛,太陽(yáng)從烏云的家鉆了出來(lái),把自己身上的能量釋放出來(lái),為剛剛喝完雨水的植物給予一絲溫暖。太陽(yáng)還會(huì)在剛給雨水刷洗過(guò)的天空架起一道七色的絲綢,給人一幅自然秀美的圖畫(huà)。太陽(yáng)覺(jué)得,給予植物、人類的溫暖,給予人類美妙的自然景觀是它的快樂(lè)!
風(fēng)來(lái)了,少女那烏黑亮澤的秀發(fā)隨它飄逸,植物們跟它翩翩起舞,荷蘭那邊的草原上風(fēng)車也同時(shí)在隨之轉(zhuǎn)動(dòng)著,轉(zhuǎn)動(dòng)著……風(fēng)笑著說(shuō):“我給予自然一種姿態(tài),給地球一種能源,我很快樂(lè)!”
群山連綿,它們聳立在天空下幾千年幾萬(wàn)年,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打依然那樣堅(jiān)強(qiáng)。山給自然美麗的圖畫(huà),山給予人類有著登高望遠(yuǎn)的感覺(jué),它給予人類堅(jiān)強(qiáng)的意志,甚至為地球默默地奉獻(xiàn)。山感覺(jué)到人們到我這里來(lái),心曠神怡,寵辱偕忘,我給予人快樂(lè)和給予自然增加美景,我很快樂(lè)!
對(duì)!無(wú)論是小鳥(niǎo)、雨、太陽(yáng)、風(fēng)、山這些自然景物,它們都給予地球與人類絕大的奉獻(xiàn)。
給予是從心靈上奉獻(xiàn)出虔誠(chéng)的花朵,更是一種無(wú)限的快樂(lè)啊!
快樂(lè)是作文 篇5
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,書(shū)是我們的良師益友,書(shū)就像一只小舟把我們運(yùn)到成功的岸邊,俗話說(shuō)得好:讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。
《西游記》是我國(guó)的四大名著之一,也是我最喜歡看的書(shū)之一。它讓我嘗到了喜怒哀樂(lè)的滋味。當(dāng)我看到孫悟空成功借到扇子回來(lái)熄滅火焰山人、而感到欣喜無(wú)比,當(dāng)看到唐僧誤會(huì)孫悟空并把它趕走時(shí),感到十分憤怒。當(dāng)看到唐僧師徒被白骨精捉走時(shí),心想:“這下唐僧他們要被白骨精吃了吧!”我又感到萬(wàn)分難過(guò),真想一下子跳進(jìn)故事中,到花果山去通知孫悟空。最后當(dāng)看到唐僧四人成功取得真經(jīng),立刻從椅子上跳起來(lái),大聲歡呼。這就是書(shū)的的魅力呀!能讓人身臨其境!
冰心曾說(shuō)過(guò):我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!沒(méi)錯(cuò),我們的生活離不開(kāi)書(shū),書(shū)是我們的精神糧食,書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè),所以我們要多讀書(shū)。
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