那天我真快樂作文(精選33篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的那天我真快樂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
那天我真快樂作文 篇1
陽光明媚,桃紅柳綠,小鳥在枝頭歌唱。田野里,也不知風兒向小草說了什么笑話,樂得小草前仰后合。那一片金色向日葵仰視著天空,凝視著太陽。
突然,一陣銀鈴般的笑聲打破了這里的恬靜與愜意。
那正是我,一位還很貪玩的女孩兒和那天真的小妹妹帶著“黑燕子”風箏,蹦跳著來到這廣闊的田野,笑著,叫著..
我躺在軟軟的草地上,身邊環(huán)繞著泥土的芬香和花朵的清香,還夾雜著大自然的味道.待風起,我連忙起身,拉著那黑燕子風箏奔跑起來,妹妹跟著我跳躍著,盯著風箏看,也許是妹妹盯的入了神,只聽撲通一聲,妹妹便爬在了草地上,我捂著肚子,哈哈大笑起來,可她卻鼓著小嘴,賴在地上不起來,待我笑完,我伸出手,她才拉著我的手緩緩爬起.
風跑了,風箏便知趣地落了下來,我坐著,妹妹卻在花叢間穿梭,不一會兒便摘了一大束花回來,也不知是什么花兒,但總比盆栽得顯得有精神.我接過她手中的一大束花,頓時,香氣撲鼻,鉆入心底.我靜坐著,用花朵編著花環(huán),不久,便完成了,妹妹輕輕的放在自已頭頂,嘿!還真漂亮,有了這束花的點綴,妹妹活像一位天使——美麗,可愛!
“風來了,來了!蔽掖蠼兄,起身拿都會風箏跑著,風箏跟著風,扶搖直上,好美!它在空中飛,在空中舞,我心底涌上一種說不出的羨慕——它很自由,也很快樂。
漸漸的,風停了,風箏落了.我也累了,重新躺回草地,伴著輕風,伴著陽光,伴著花香,進入了夢鄉(xiāng)。
那天,我真快樂。
那天我真快樂作文 篇2
星期六,爸爸媽媽帶著我去了我向往已久的云南民族村游玩。
到了門口,我便迫不及待地“沖”進民族村,一進入那里,就遇到一個民族風俗表演,有好多人圍著看,我好不容易才擠進去。表演最精彩的是一個傣族小伙把一個大手鼓放在背上,飛快的轉,轉了好長時間才把手鼓放下?吹竭@一表演時,游客無不嘖嘖贊嘆。表演看完了,我們依依不舍地離開了民族團結大舞臺。
我們順著一條小路走,不知不覺就走到了哈尼族村。哈尼族村里人山人海,游客有的在學習打手鼓,有的在蕩秋千,有的則在跟著哈尼族的姑娘學著哈尼族的舞蹈……
要說最開心的,就是大象表演了。表演場上人山人海,可愛的象寶寶跟著大象媽媽走獨木橋,走到中間的時候直立了起來,看得我提心吊膽的。大象領著小象跳的舞蹈可有動感了,就連扇子一樣的大耳朵也飛舞起,聽著動聽的音樂,我們場外的小朋友拍著手,不由自主的跟著跳著,笑著。
出了大象表演場,我們來到了熱鬧非凡的彝族村。因為我和爸爸都是彝族,所以來到彝族村感到格外親切。進入彝族村最吸引人的就是彝族姑娘那熱烈的歌舞表演了。爸爸告訴我,彝族的舞蹈叫三跺腳,走三步就跺一下腳,很好玩,彝族姑娘們還邀請我們去跳呢!
最令我難忘的就是藏族村了。去到藏族村,我們了解到了許多珍貴的藏藥,什么藏紅花呀,什么冬蟲夏草呀的,什么雪蓮花呀,同時也知道了關于藏族的很多禮節(jié),轉經(jīng)筒時進去和出來時轉的方向都不同。臨走時,導游還送我們了一個轉經(jīng)筒作為平安符呢!
游民族村不僅讓我了解了各個民族的風俗,而且還讓我大飽眼福,那天,我真的很快樂!
那天我真快樂作文 篇3
快樂也許很簡單,因為快樂的方式有很多。聽一首歌曲唱一首歌也會令人感到很快樂。也許快樂只在小時候,越長大越覺得快樂是一種奢侈,各種生活學習上的煩惱,每天都在身邊。
小的時候也不是沒有煩惱,那只是暫時的。在校園里有很多小伙伴無憂無慮的玩耍。風輕輕的吹動國旗,懵懂的少年時期就像這風一樣,一眨眼就過去了,這讓我更加珍惜時間。任何時候我都不會放過學習的機會,因為時間真的好快,F(xiàn)在我要忘記年齡,因為我還有好多事情沒有做。不知怎么了,心里有一些惆悵。我盡量用各種方式讓自己快樂起來。長大了生活自由,但心不自由,太多的事情不由自己,要努力。沒有地方釋放的情況下只能悄悄把快樂放在心中小盒子里。遇到適合的地點再把它拿出來,揮灑在空氣里,讓它慢慢的消散。這樣心情會好很多,快樂隨時就會飄入心房。白天不開心的情緒不能完全釋放出來,只能把它放在小盒子里鎖起來。
快樂無處不在,只是有的時候好像離我們很遙遠。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步,憂傷總是容易入侵心底,壓的自己喘不過氣。沒有地方可以訴說自己的原因吧,有時會想自己出生在一個好時代就已經(jīng)很幸運了。這時候快樂就會悄悄的依附在我的臉上。我會珍惜快樂的時間,管理好自己的情緒。隨著年齡的增長,我明白了一個道理,盡量不要讓負面情緒入侵自己的心房。如果入侵了就把它趕出去?鞓返臅r光是美好的,我要把它留下來。
那天我真快樂作文 篇4
老師總是讓我們寫有關“快樂”的作文,可是咱們真的能寫出來嗎?
快樂的童年?這樣的作文并不能算記敘文,因為作文內容都是幻想,并不是真實發(fā)生的。具體為何會是幻想,是因為童年沒有快樂。細細想一下,有多少人的童年不是在堆積成山的作業(yè)中度過的?本應該玩的年紀,本應該玩的時間,全部都耗在了上各種各樣的補習班上。所以,寫快樂童年需要足夠的幻想。
挫折成長之后快樂?這樣的作文中的挫折也就無非是考試考砸了的題材,除此之外沒有其他,這又是為什么呢?那是因為我們的日子除了學習與吃喝拉撒就沒別的事情了,唯一可能有挫折的就只有在學習上了。所以這樣的作文幾乎都是考砸了,遇到某人某事想開了,后來努力學習了。寫出來后作文十分生硬。
快樂生活?每天就是學習的人們真的有快樂可言嗎。每天六點起床,七點上學,在學校學一天后勞累的回到家,接著在十分勞累的情況下寫完種種作業(yè),然后接近十點十一點才能睡覺。這樣的疲憊感使人們在崩潰的邊緣徘徊。這不正是學生的現(xiàn)狀嗎?
所以最后,請不要怪罪這樣的作文孩子不會寫,因為不正是逼孩子學習的人,親手扼殺了孩子的快樂嗎?現(xiàn)在卻反過來怪孩子,這樣的人真的有資格質問嗎?
“快樂”,是孩子的幻想。
那天我真快樂作文 篇5
很多時候,我們都在抱怨自己不快樂。可得到快樂,就真的那么難嗎?我想,這大概和我們的心態(tài)有關吧!別的不說,就說我自己好了。
我這個人一向喜歡熱鬧,喜歡和朋友們在一起。這時候的我無疑是快樂的?僧斘要氉砸蝗藭r,心中不免會寂寞。時間久了,我學會了尋找自己的快樂:我開始學著在孤獨中釋放自我。我可以面對空蕩的房間大聲喊叫;可以靜靜地看著陽光在自己的手中流逝;可以看著喜劇片,然后毫無淑女氣地大笑;還可以邊吃泡面,邊看雜志,體驗這份不被他人所理解的小幸福。
只要我愿意,我可以做任何我覺得快樂的事。即使這份快樂不被你所理解,也無所謂,因為,這是只屬于我的快樂。我很喜歡一句話:“只要你的心寧靜快樂,那么人間也有天堂,而且就在你的身邊!逼鋵,我們不快樂,也正因為我們的心太狹隘,所以,我們無法靠近“天堂”。
我們總是說自己太郁悶,可為什么不想想,也許,所謂的快樂就在我們身邊呢?如果你用一生去找尋快樂,結果卻一無所獲時,為什么不回頭看看,也許,它就在你的面前?鞓凡⒉浑y,只要你用心去靠近它。我相信:人與人之間的快樂是不同的。有人會為一個小丑而樂;有人會為笑話而樂;有人會為別人幫忙而樂;也有人會因他人的傷痛而樂。這些“樂”有好有壞,也是因為心態(tài)。
倘若你用一種病態(tài)的心去感受快樂,那么,你永遠不會得到真正的快樂。米盧曾說:“態(tài)度決定一切!蔽艺f:“心態(tài)決定快樂!笨鞓吩谀睦铮
那天我真快樂作文 篇6
從小,爸爸媽媽就一直期望我做一個快樂的人,但我一直不太明白,爸爸媽媽對我的期望也太小,太容易完成了吧!直到后來才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽是對的。 “唉,煩煩煩!”雖然上了平時我夢寐以求的體育課,但是因為情緒低落,我依然垂頭喪氣。昨天星期天,媽媽準備帶我到 公園玩,但是因為種種原因,活動取消了。這可是我計劃好的呀!公園里有個項目是最后一次了,今后也許我就玩不了了。一邊跑步一邊安慰自己“算了,忘了吧,高興點!”可是什么辦法也不能使我快樂。同學們在一旁嬉戲玩耍,我卻一點也不想?yún)⑴c。
一件小事就能使人很不快樂, ,每當此時,就會羨慕那些快樂的人。是啊,快樂對于每個人來說都是那么重要;蛟S因為他快樂,干出了一番驚天動地的事業(yè);或許因為他快樂,使他健康地過了一輩子;或許因為他快樂,他圓了自己的夢······這一切一切,起點都是處于人們平時已經(jīng)淡忘、陌生的一個詞——快樂。
快樂是幸福的家庭。它的力量能使破裂的家庭重新在一起,這時候他們是快樂的;快樂是美麗的夢,它能使每個人圓了自己的夢,盡管它很渺小,這時候,他是快樂的;快樂是爛漫的回憶,它的出現(xiàn)能使人沉浸在自己的回憶中,這時候,他是快樂的······ 既然我們有那么多的理由快樂,那就把那些煩惱和不開心忘卻,和我一起說:“我很快樂!”
那天我真快樂作文 篇7
茫茫人海,我乘著一葉小舟,去尋找快樂,什么是快樂?快樂在哪里?我常常想。正當我抬頭望向天空的一剎那,我猛然間看到了那束明媚燦爛的陽光,頓時,我的心中充滿了快樂!哦,快樂就是貼近自然!一次,我乘公交車回家,上車時我風的速度搶到了僅有的一個座位,過了一會,上來了一位白發(fā)長長的老爺爺,我望著他步履蹣跚的樣子,不由自主的站了起來,把老爺爺攙扶到了座位上。
這時,我感覺到周圍所有的人都用贊許的眼光看著我,我的心中充滿了自豪和喜悅。哦,快樂就是幫助別人!當我知道玉樹地震的消息后,我感到悲痛無比,我為玉樹的小朋友在地震中失去了家園,失去了學校而傷心,他們無法正常生活,更不能像我們一樣坐在教室里傾聽老師傳授的知識。我要把我的零花錢和我喜愛的書捐獻給他們,用我的微薄之力讓他們找到溫暖和快樂。哦,快樂就是付出愛心!記得在一次語文課上,老師把我寫的作文“磚縫中的生命結晶”給打擊讀了,并給了很高的評價時,我的心中充滿了歡喜,放學后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽開心地笑了。
哦,快樂是可以拿來分享!尋找快樂,其實快樂就在身邊,只要你懂得付出,懂得給予,懂得分享,懂得珍惜擁有的一切,你也就懂得了快樂,找到了快樂。其實快樂很簡單,它是春天的那一抹新綠,是夏天那沁人心脾的丁香花,是秋天碩果累累的喜悅,是冬天那銀裝素裹的大地。只要你用心去感悟,快樂就在你身邊。
那天我真快樂作文 篇8
盼。∨伟。≡┙K于來到了!為了慶祝元旦,學校給了我們一天的假期!我們真高興!本來想著這一天要和爸爸媽媽好好出去旅游,不過老師給我們更好的建議!為了加深同學之間的友誼,我們班在這一天要搞一次慶元旦活動。節(jié)目的內容全部由我們自己做主!大家的熱情真高!為了慶祝這一天的到來,我們班級所有同學都行動起來,忙了好長時間。有的人在背主持詞,有的人在布置教室,還有的人在準備節(jié)目……
那天,我把書包里的書全部倒出來,換上滿滿一包零食,并帶上給好朋友寫的賀卡,高高興興來到了教室。八點半到了,我和另外一個負責主持的女生并肩一起走上同學們搭起的主席臺,大聲宣布:“元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始!”大家的掌聲讓我久久不能平息!接下來的十幾個節(jié)目在我們的主持下順利完成。其中最為精彩的就是我們班的小組合奏笛子《媽媽的心》,那悠揚的笛聲滲透了我們對媽媽的感激之情,也滲透了我們對老師的感謝之情,更吹出了我們這些少年兒童對祖國媽媽繁榮昌盛的感恩心情。我們能過上現(xiàn)在這樣的美好生活,離不開媽媽、老師和祖國的關心,所以我們一定要更加努力地學習和生活!
最后就是我們的零食party。大家共同分享自己帶來的美味零食,邊吃邊聊!也共同交換自己的新年賀卡!從大家的笑臉上可以看出同學之間更加親密,以往的小摩擦在今天全部一笑而過了!
同學們,你們說今年的元旦我們班是不是過得很有意義。
那天我真快樂作文 篇9
星期天,我跟媽媽去菜市場買菜。我坐在媽媽的電動車后面,一路哼著歌兒,一會兒就到了菜場門口。
菜場門口人來人往,停車場里也擠滿了車。媽媽讓我先下車,她自己去停車。我便找了個空些的地方一邊等媽媽,一邊四下張望。突然,我看到一位盲爺爺,他一手拄著拐杖,不斷地敲打著地面;一手挎著籃子,籃子里放著菜肴,看來是買好菜準備回家。盲爺爺在吵雜的菜場門口慢慢地移動著身子,被擁擠的人群帶到了停車場邊上。停車場內,一些車子急著進停車場搶車位,一些車子正忙著倒車出啦。一些經(jīng)過停車場的路人都格外小心。我看著盲爺爺,不禁擔心他能安全走過去嗎?幾輛車不停地按著喇叭從盲爺爺身邊擦過,看得我的心都提了起來。我來不及問媽媽,三步并作兩步?jīng)_到了盲爺爺身邊,溫和地對盲爺爺說:“爺爺,這里車多,我扶您走吧?”盲爺爺愣了一下,說:“謝謝你小朋友!”我問了盲爺爺要去的地方,就扶著他小心地走過了停車場,把他送到了安全的地方。一路上,盲爺爺不停地說:“真是謝謝你了,小朋友!蔽衣犃诵睦锵沧套塘,比考試得了一百分還開心。
當我回頭找媽媽時,媽媽正在到處找我?吹轿遥瑡寢尲钡靡l(fā)火了。我急忙把幫助盲爺爺?shù)氖虑楹蛬寢屨f了。媽媽聽了,笑呵呵地說:“原來我家孩子是學雷鋒去了,那媽媽還要表揚呢!”我聽了心里更高興了。
這個星期天是我最開心的一天。原來幫助別人可以收獲到快樂!
那天我真快樂作文 篇10
同學們,你們快樂過嗎,不知為什么的,我總找不到快樂,是心中的惡魔把快樂關起來了,還是快樂去找別的小朋友分享去了,不來和我分享了呢……同學們,如果你也沒有快樂過,那就和我一起來尋找快樂吧!
在一個中午的寫字課了,我閑著無聊,便拿起《品德與社會》來看看。我一只手撐在下巴下,沒精打采地看著。一頁又一頁,終于,我看到了一個我感興趣的話題。我看到了一課叫作《快樂其實很簡單》的課文。我一下子有了精神,我想:快樂真的很簡單嗎,我一定要找到快樂。從那天開始,我就下定決心,一定要找到快樂。
我找了一天又一天,但怎么都找不到快樂。過兩天后,我背著書包來到學校。到操場上,我沒精打采地走著。忽然一個小朋友像一把利箭似的從我身邊跑過,后面還有一個小朋友在追著呢,因為書包的原因,跑得比較慢。突然,我聽見一聲“撲通”,原來是那位小朋友摔倒了,她書包是的水瓶也掉在了地上。這時,我便身不由己地跑上去,把她的水瓶撿起來,并把她慢慢地扶起來。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去,小女孩便非常感謝地說:“謝謝你,姐姐!蔽也缓靡馑嫉匦α,臉都漲紅了。我一邊走著,一邊不停地笑著,嘴里不由自主地哼著自己喜歡的曲子。感覺犀利特別舒服額。我這時才意識到――耶!我終于找到快樂了!
那天我真快樂作文 篇11
早晨,我就看見季晶在玩著一大塊想黏土一樣的東西,然后一傳十,十傳百,許多的人都有了,我也有了一點,季晶的`也因此越來越小。
王欣睿把像黏土一樣的東西揉成一個球,再用小尺上的圖案按在那上面,輕輕壓下去,就印出了許多精彩的圖案。
我呢,先從里面取一點做成愛心形狀,接著把剩下的也搓成細條,在中指上圍了一圈半,再把愛心放在上面的正中間,最后用多的半圈壓在愛心的下半邊,只露出上半邊的愛心,做成了戒指。
楊高陽先把它拉長,搓得又細又長,放在手腕上當手鏈。他還做了很多圖形,我考考他,讓他做男人一點的東西,他竟然做了根棒棒糖。
我們玩的可熱鬧啦,津津有味,樂在其中。
回家的路上,我還和朋友玩了“你做我猜”的游戲。王子涵做了一個骨頭,超級像,我們都猜出來了,可她卻說了一句話笑死我們了:“我原本要做個蝴蝶結的,沒想到做成了骨頭!。干政穎做了一個蘑菇,也超像的,我們也一下就猜出來了。
我坐在校車上,手里一直折騰著那像黏土的東西。干穎看見了,特別好奇,搶著拿去玩,我們就又來了場“你做我猜”的游戲。我也學干政穎做了個蘑菇,可干穎偏偏說是傘,我仔細看看也還真像。雖然我做的猜不出來的幾率很高,但我們玩的不亦樂乎。
到家了,我看著那個東西,卻絲毫沒有想玩的念頭,這是為什么?剛剛玩的不是特別開心嗎?想了很久,我才明白:其實我并不是喜歡玩它,我只是追求和朋友一起玩的快樂。
那天我真快樂作文 篇12
那一年,我從北方的學校轉到了南方的學校。從一個自己熟悉的環(huán)境來到了一個陌生的學校,望著身邊陌生同學、老師。以前的快樂全部都煙消云散,自己感到非常寂寞和孤獨。
有一天,那是一節(jié)英語課。突然有人敲門,老師開了門,拿回一封信,我很好奇:“在這種地方,會是誰的信呢?”也許那時全班同學都跟我一樣好奇。我沒再多想下去,安安靜靜的做著我的作業(yè)。但是,不一會兒,就有許多同學告訴我,說那是我的信!拔业男拧蔽业男脑谂榕樘罢娴膯?我的確告訴過廖晨她們給我寫信,真的是她們給我的信嗎?”我不再想下去,只是期待著馬上下課,反正下課就知道了!岸b忊彙毕抡n了,真慢呀,不過馬上就可以知道信到底是誰的了。“許瑛哲”老師突然喊到。我立刻跑到老師面前,“你的信。”老師把那個信封輕輕的交給了我。我簡直不敢相信自己的眼睛,沒想到那真的是我的信。不過我馬上反應過來,微笑著接過信封……瞬間,同學們都圍住我,那一刻,快樂又回到了我的身邊。
從此,我和以前的朋友開始了書信交流。在現(xiàn)在的信息社會,信雖然比網(wǎng)絡、電話要慢的多。但我卻喜歡這種古老的交流方式,在書信交往中,有寫作的快樂、有閱讀的快樂、有等待的快樂……它不僅增進了我和朋友之間的友誼,還讓我們的生活更充實。它讓我比以前更加快樂……
那天我真快樂作文 篇13
這是一個陽光明媚的日子,讓人感覺很舒服。然而,小兔子不高興了。他來到河邊,看見小花貓快樂地釣魚。他走到小花貓面前問道:“我每天都不開心。你怎么這么開心?”小花貓笑著說:“你想讓我給你一個幫助你找到幸福的主意嗎?”兔子豎起耳朵,點了點頭。小花貓說:“如果你每天都做一件好事,幫助別人,你就會幸福!毙⊥米勇犃诵』ㄘ埖脑挘_始尋找他的幸福。
一天,兔子提著籃子去采蘑菇。他看到狗的車卡在泥濘的路上,動彈不得。兔子走到小狗面前說:“我們一起推吧。”他們花了很大力氣才把車推出去。狗發(fā)動了汽車。他對兔子說:“謝謝你,再見!蓖米右哺吲d地和小狗揮手。
兔子繼續(xù)采蘑菇。他看見猴子傷了腳,正坐在路邊。兔子迅速包扎好猴子的腳,幫助猴子回家。小猴子感激地對小兔子說:“謝謝你,小兔子!蓖米痈吲d地揮揮手,說:“不客氣!
兔子高興地唱著歌走回家。這時,他看到小山羊吃力地提著一筐草。兔子跑去幫助小山羊把草帶回家。當他從小山羊家出來時,小兔子感到非常高興。
當兔子在家里遇到小花貓時,兔子高興地對小花貓說:“謝謝你,我找到了幸福!薄靶腋>瓦@么簡單。如果你送一朵玫瑰,你的手將永遠留有余香!毙』ㄘ埿χ鴮ν米诱f。
小兔子經(jīng)常幫助別人。從此,他成了一只快樂的兔子。
那天我真快樂作文 篇14
六一是大家這部分孩子子的節(jié)日。
今天是星期六,也是兒童節(jié),我非常高興。由于星期五的作業(yè)比平常少了一大半,數(shù)學沒,語文只有作文,英語也比較容易。我星期五晚飯前就把抄的和默的寫完了,然后吃完飯后我就一直在玩。后來又跟著父親他們去一個朋友家玩……他們睡了后,父親又給我手機玩,所以星期五我也非常快樂。星期六就更不需要說了,就會更快樂了。
上午,我將英語的基礎練習做完,又看了一會兒書,就吃午飯了。吃完后,奶奶去打麻將,我和哥哥在家睡午覺。大家還沒有睡著,父親就回來了,看了大家一下,就到樓上去睡午覺了。后面我還是沒睡著,哥哥睡著了。母親又回來了,她說她是請假回來的。母親又問我有沒找到藍藍莓,我說沒。
母親說在樓上的一個柜子上面。我立刻跑到樓上,就摸了一下衣柜的上面,發(fā)現(xiàn)沒。我又走到那旁邊的一個比較高的柜子那里,那個我摸不著上面,我就把柜子打開,可是也沒。后來還是母親上來把藍莓洗好,我和哥哥趁著母親拿她手機的時候,把藍莓拿到下面了。母親看見了就也跟著下來了。
哥哥一次抓了好幾個,然后一個一個地吃。我兩手并用,一只手去拿藍莓時,另一只手就已經(jīng)將藍莓放到嘴里了。然后母親讓大家試一下抓一大把,把嘴巴弄滿哪種。我沒弄,哥哥和母親弄了,他們那樣子,一定非常酸。
我喜歡這一次的兒童節(jié),我感覺非常高興。
那天我真快樂作文 篇15
在生活中,我們總是因為一些小事而失去快樂。其實很多人都知道快樂無處不在,但是為什么不能一直快樂下去呢?現(xiàn)在讓我們一起尋找幸福吧!
幸福在哪里?我們在街上找了找,找到了……哎,掃大街的環(huán)衛(wèi)大媽怎么笑的這么燦爛?她開心是因為什么嗎?去找阿姨打個招呼,然后問阿姨:“阿姨,你怎么笑得這么燦爛?”是什么讓你覺得幸福?”阿姨說:“是的,我很開心!”我們接著問,“阿姨,什么讓你開心?”阿姨此刻更笑了,然后告訴我們“她的幸福來自生活,她每天都能在這條街上享受風雨的洗禮和陽光般的溫暖。我很開心!”最后,她還問我們:“每天,我都能為地球掃去一片塵土,為人們帶來一個干凈的地方。我為什么不開心?“哦,那就是幸福,幸福在于無私奉獻!
告別阿姨,我們繼續(xù)尋找幸福。幸福在哪里?我們在操場上搜了一下,找到了……哎,你看,那個在太陽底下?lián)炖呐ⅲ樕蠟槭裁磿心敲礌N爛的笑容?她開心是因為什么嗎?慢慢走向女孩,跟她打招呼,然后問:“小姐姐,你開心嗎?”小姐姐笑著告訴我們:“她很開心!”然后我們接著問:“小姐姐,你為什么高興?”小姐姐想了想,告訴我們:“我開心是因為我在工作!”哦,這就是幸福。幸福在勞動!
……
在生活中,我們總是盲目地跟隨別人去尋找幸福,卻忘記了幸福就在我們身邊。幸福不僅在于奉獻,還在于勞動,更在于不斷的發(fā)現(xiàn)!
那天我真快樂作文 篇16
“咔嚓”一聲,一按快門,燦爛的笑臉被定格,歡樂的時刻被定格,幸福的生活被定格。當我拿起一張那張照片時,那一陣陣歡樂的笑聲又回旋于我的耳邊。
記得那是一個寒冷的下午,我窩在被子里津津有味地看電視。忽然,樓下響起了伙伴們的叫喊聲。原來,她們來找我去烤番薯。
我們拿上大番薯,來到一個石頭堆旁。我們先用大木棍挑開石頭,挖一個坑。讓番薯乖乖地“躺”在里面,再用一層薄薄的土蓋上。我們搬來幾塊大石頭,在小坑旁圍成一個圈。
我去一個小樹林里撿了許多木棍和一些點火用的干草;瘘c著了,越燒越旺,柴越來越少。找了一圈,都沒什么柴,我只好用手去折栗子樹的枝干。當我準備歡呼:我折到好大一根樹枝時,我們打得小灶又塌了,壓滅了火。我們干勁十足地把石頭重新立好,又找了足夠的干草,才把火點著。我們干完這些,已經(jīng)滿頭大汗,變成一只只花貓。看著燃燒的火苗,看著對方臉上花花的臉孔,我們開心地笑了。
這一烤,就烤了兩個小時。火堆里面飄出了一陣陣番薯香,把我們饞的是直流口水。我們迫不及待地把火撲滅,揮開草木灰,挖出了大番薯。把黑黢黢的番薯皮剝開,里面是金燦燦的豐收的果實。心急的我一口咬下去,差點舌頭沒被燙糊掉,燙的我哇哇直叫,樂得小伙伴笑的直打滾。最后我們一起舉著番薯,沖著鏡頭,留下了快樂時刻。
那天我真快樂作文 篇17
進入初中,我們感覺學習壓力很大,苦惱也很多。也許你常常都是在埋怨,說快樂實在太少!
其實,你知道嗎?快樂無處不在。比如,當你做成功一件事情時,媽媽會表揚你,你會感到快樂;當你下棋贏了對手的時候,你會感到快樂;當你絞盡腦汁解開數(shù)學難題時,你更會感到快樂!
原來,快樂就在我們身邊。
在有的時候,出于關心,媽媽會對你嘮叨個不停。這時,你也不用煩她的話語,只有心里想著:這是她在關心我呀,是為我好,既然有了缺點,她指出,就應該改過來,不要讓父母感到失望才是。這時感到的是一份快樂、一份幸福!
日常生活中,要讓自己快樂起來,方法也很簡單:只要改變一下想法、換個角度思考就行了。找一個好的愛好,自己會很快輕松起來,比如說籃球、漫畫就是我的最愛,不信你試試看。
每逢周末,功課做完了,不妨也來做做家務,擦桌子、拖地板、洗菜洗碗都得慢慢來。媽媽知道肯定高興,并且還夸獎,你的心里不是美滋滋的嗎?那就是快樂。
快樂呀,隨時都在身邊。
當我們煩惱寂寞時,可以聽聽音樂,看看遠方,跟朋友談談心中的苦惱,微風吹來的感覺也是快樂!一切都會過去的!
留下的是快樂,快樂躲在心里,也藏在身邊,快樂很簡單,只要你肯去發(fā)現(xiàn),那你就會變得很happy!
那天我真快樂作文 篇18
在一個風和日麗的日子里,我踏著輕松的步伐,去青龍山尋找快樂。
到了青龍山,映入我眼簾的是一大片一大片的綠色,使人心曠神怡,可美了。一路上,雖然有點熱,可山上一大片一大片濃蔭,手拉手地擋在我頭上,可涼快了!
我一口氣來到了草地上,瞧這一片綠油油的草地柔軟而有彈性,天上一只只風箏凌空飛起,有老鷹、小魚,還有各種圖形。我眼睛一亮,那兒有個買吹泡泡的地方,我見了馬上跑過去買了一個,吹了起來!鞍!真美!”一個個泡泡隨風飄著,在陽光的照射下,一個個五彩繽紛,顏色各不相同,紅的,黃的,藍的,把我陶醉其中,不一會整個草地都成了泡泡的世界,可漂亮了!有些泡泡跑到了大樹上,玩起了捉迷藏,有的泡泡飛上了天空,它們一定是想飛到風箏邊,和五彩的風箏講悄悄話吧!有些泡泡呢?則成了草坪上小孩們追逐的“玩具”不一會兒,我又到了山頂,從那兒遙望,就會看到許多東西,藍藍的大海,長長的大橋,四通八達的馬路,還有一排排錯落有序的房子,美麗的東港新城盡收眼底。可行人呢?只有螞蟻般大小。我又玩了那里的許多玩具裝備,可開心了!
可時間不早了,我只能戀戀不舍地回家了。原來快樂就在我們身邊呀!今天我走出家門,成功地在青龍山找到了快樂。
那天我真快樂作文 篇19
每個人都會有自己的感染力,或許你的一顰一笑,一舉一動,都會感染身邊的人。每當你遭遇到煩惱,你一定會選擇傾訴,與你熟悉且深知你的人傾心吐膽。并且你事后會發(fā)現(xiàn)這個人同樣也會悶悶不樂,說明一煩惱便會牽動身邊的人。反之,你心情愉悅身旁的人也會同樣。那么為何不在煩惱時轉悲痛為力量呢?傳遞一份快樂,總比傳遞一份悲傷更好。
快樂的人都可以延年益壽,我一直都堅信著,哪怕遇到再令人崩潰的事件,也依然要盡力保持樂觀的心態(tài)。不要讓他人認為你是一個負能量桶。永遠快樂,永遠年輕的人是最受歡迎的。
蒼山茫茫,暮鼓晨鐘。在一個寺廟里,有兩位僧人,雖課業(yè)相同,但是性格卻是天差地別。一僧天天抱怨良多,抱怨生活的不如意、抱怨天氣的變幻無。令一位僧人卻是胸懷若谷,并且擁有一顆樂觀的心態(tài)。一次下了綿綿細雨,一僧抱怨道:這雨天陰暗濕冷、霉苔處處,可是怎樣外出游樂念經(jīng)!令一僧悠然撐起油紙傘,輕嗅雨中氤氳開來的初春氣息,說:“春雨潤如油,如此美妙的天氣,正是吟詩踏青的好時光!比諒鸵蝗眨陱鸵荒,第一僧人因天天抱怨,心情壓抑,終是患了不治之癥。令一位僧人雖已高齡,但是身體康健,芳華依舊,早已領悟佛法真諦。同時他點化著更多的人——既然每個人都有煩惱,既然都有不盡如人意,那又何必不埋葬快樂?
面對生活,永遠把微笑鐫刻進心底,微笑生根發(fā)芽就是快樂。永遠年輕,永遠把快樂分享。
那天我真快樂作文 篇20
今天便是中秋節(jié)了,我在這里祝大家中秋節(jié)快樂!
今天,爸爸媽媽都放假在家。我們在此之前就商量好要去逛街。我們整裝待發(fā),等爸爸和車一出現(xiàn),我們就出發(fā)嘍!
路上,媽媽把手輕輕搭在我的肩膀上,我覺得媽媽的手好溫暖好大;我倚在爸爸的肩上,覺得爸爸的肩膀好寬好溫馨哦。他們就像幸福的光芒撫照著我;讓我生活在幸福的懷抱中。
此時,風悠閑地刮著,從我身邊輕輕掠過,仿佛在羨慕我;路旁的牽;◤埓罅俗彀停蚕蛭彝秮砹肆w慕的眼神。
正當我滿足于這一切,盡情地享受著這一切的時候。一連串慘不忍睹的畫面驀地從我的腦海里跳出來。
5月12日,那場突如其來的地震,震裂了我們的土地,震倒了人們的房屋,更震碎了無數(shù)人的原來充滿歡聲笑語的四川頃刻間變成了一堆廢墟,廢墟下掩埋著多少人,又有多少為此失去了寶貴的生命;又有多少人變成了殘疾;又有多少人變成孤兒,他們永遠地失去了父母的關愛……
今天是中秋節(jié),許多人在快樂中度過,可又有多少人在痛苦中度過呢?那些在快樂中度過的人又是否想起在悲望中度過的人呢?中秋節(jié),本是親人團圓的佳節(jié),可卻成了四川多少人的痛苦回憶。那些失去關愛的孤兒,又有誰去關愛他們呢?在此后,我們也將面臨著一場特大災難。我國科學家張衡曾預測我國將會有四次特大地震,分別是唐山,四川,臺灣,泉州。現(xiàn)在已經(jīng)有三個地區(qū)發(fā)生了特大地震,只剩我們泉州未發(fā)生,如果那時候發(fā)生特大地震,我們又將怎么辦呢?
那天我真快樂作文 篇21
好久沒寫了,實在是因為最近有點忙碌,再加上手又有點疼了。年關近了,每每這時候,親朋好友相聚特多,我想也是,忙忙碌碌一年了,總該歇一歇了,聊聊天,敘敘舊,追憶那似水流年,心底里那抹對相聚和團圓的渴望是人人都會有的。
剛剛陪女兒去散散步,蕩蕩秋千,與她閑聊,談今天她們的語文閱讀題,說是寫一段關于快樂的話,她寫了一段說給我聽覺得不錯,我問自己:快樂是什么?
快樂對于每個人的理解是不同的,我覺得快樂是那花前月下的卿卿我我,是執(zhí)子之手與你相攜的那份執(zhí)著,是拼命工作事業(yè)成功的那份滿足,是滿桌豐盛讓父母品嘗的孝心,;孩子說是幫助別人后的那份滿足,是放下重擔后的輕松,是視金錢如糞土的暢快;你說呢?不管怎樣,只要我們快樂了,那就好!
濃濃的年的氛圍已經(jīng)彌漫,那份純純的情意也已經(jīng)升騰,明天要參加一個聚會,一個曾經(jīng)關心我和愛護我的長者即將離開工作的舞臺,我買了一條暖暖的羊絨圍巾作為告別的禮物,我想送去我的祝福:謝謝多年的關心和愛護,送上我暖暖的心意,愿今后的路更快樂和溫暖,祝健康長壽!
孩子即將放假,過年對于孩子來說是最快樂不過了,想趁著年前出去玩玩,一家三口駕車出游,感受一下春意盎然,體會一把心曠神怡,好久沒有去外面玩了,倒挺盼望的,愿快樂天天!
那天我真快樂作文 篇22
一陣和風拂過平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的波浪一圈一圈散去,越散越遠......
夕陽的余暉在湖面上灑下斑斑點點的光亮。我是湖邊一棵小小的蘆葦,在和風中搖曳著弱小的身段,我沒有高大的楊柳揮灑飛絮時的高愁與纏綿,沒有雪白的云彩飄動時的清逸與灑脫,也沒有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的醉人香味。我只是一棵小小的蘆葦。
我靜靜地看潤紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽快樂的黃鶯休息時的喃喃私語,感受春暖花開的美好。不因寂寞而選擇逃避,因為我擁有美麗的靜湖,因為我活著,所以我快樂。
一場細雨潛進安謐的樹林,洗去沉沉的塵土。留下一個全新的世界。雨珠落在樹葉上,從花瓣上輕輕滑過。我是樹下一朵小小的野菊,在細雨中盡情吮吸大地的甘露。沒有牡丹的雍容華貴,沒有玫瑰的嬌艷欲滴。我只是一朵小小的野菊。
我快樂地看調皮的星星圍著月兒眨著眼,聽涓涓溪流奏起的美妙的心曲。享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎,不因孤獨而選擇春天,我活著,所以我快樂。
我是大自然中一顆小小的生命,雖然微小,但我卻擁有一顆博大的心。我的心可以感受到大海的深沉與廣闊?梢愿惺艿礁呱降男蹅ヅc瑰麗,可以感受到天空的美麗與深遠。雖然微小,卻是大自然中不可缺少的一份子:靜湖因為我的存在而更加安逸,樹林因為我的點綴而更加燦爛......世界因我的存在而更加多彩。
我不完美,但我有我存在的價值,我有我存在的理由......
那天我真快樂作文 篇23
今天是大年夜,家家戶戶喜氣洋洋,人人都穿上了新衣,貼上了春聯(lián),掛上了燈籠到處洋溢著歡慶的氣氛,非常熱鬧!
看著這熱鬧的場景,我不禁想起了一個關于春節(jié)的傳說。古時候有一只叫年的怪獸,頭長觸角,兇猛異常。年長居海底,每到除夕便會爬上岸,吞食牲畜傷害人命。因此每到除夕村村寨寨的人們扶老攜幼,逃往深山,以躲避年的傷害。這年除夕,桃花村的人們正上山避難,這時從村外來了個老人。村里的一個婆婆勸他也趕快上山,躲避年獸。誰知那老人不走并還說一定能把年趕跑。第二天人們從山上下來,發(fā)現(xiàn)老人真的把年趕跑了。原來年怕紅色、火光和炸響。后來人們就都知道了,從此每年除夕,人們都貼紅對聯(lián),放爆竹,熱鬧非凡。
在這萬家團聚喜慶的日子,太爺卻因為生病住院了。爸爸媽媽帶著我去醫(yī)院看望了太爺,太爺動了手術剛脫離了危險,渾身插滿了管子。我輕輕在太爺耳邊叫了一聲,太爺慢慢的睜開了眼睛,用力的動了下嘴角想說話但卻說不出話。但那發(fā)亮的眼神仿佛告訴我他很開心很欣慰我來看他。
在醫(yī)院陪了太爺一會,我們便回家了。希望太爺象傳說中那個老人趕走年怪獸一樣,早日起跑病魔,健康快樂回家團聚。想到這里我和爸爸媽媽一起開心地打掃衛(wèi)生,準備年夜飯,迎接新的一年的到來!
那天我真快樂作文 篇24
總想擺脫浮華,遠離這喧囂的世界,一回頭,卻終然是徒勞無功。珍藏起那些回憶,釋然,讓你我更美麗。 ——題記
窗外,幾點陽光泛上枝頭,獨自坐在陰冷的小屋里,身寒心亦冷,面對這個充滿欺騙和虛偽的世界,我灰心了,不愿多看一眼,也不愿再多停留一刻。操場上,映入眼簾的是一個個奔跑的身影,而在我看來,不過是一個個虛偽的軀殼罷了。 輕輕閉上眼睛,絲絲涼氣襲面而來,我感到好累。突然朋友叫我,閃射的瞳仁中透出一種東西,叫活力。
我不知道,眼前這個人是否值得信任,或者說,我根本不想知道。我搖了搖頭,仿佛又看見了那個充盡虛偽,盡慕虛榮的世界。他不由分說,用他那充滿活力的手把我從小屋里拽了出去。 操場上,我遲遲不敢睜開眼睛,生怕這久違人事的雙眼禁受不住浮華的沉積,這時,一陣爽朗的笑聲傳來,里面包含著的是滿滿的快樂。我被這快樂震撼了,竟不由自主的打開了心的窗戶——眼睛。暖暖的陽光頓時刺痛了我的眼睛,放眼望去,竟是另一番景象—— 天空是那么藍,像一幅優(yōu)美的寫意畫,白云是那么軟,猶如一團團軟軟的棉絮,風兒是那么清新,到處飄散著朱砂梅般的清香,一切都是那么令人神往。 回望朋友,芬芳的笑容傳遞著濃濃的愛意,柔情的雙眼傳遞著對我的關心,一切都是那么美,那么美…… 我感到了一種久違的情感,是快樂。
那天我真快樂作文 篇25
快樂是什么?我覺得快樂是一盒色彩繽紛的顏料,我們用這盒顏料涂寫出原本平淡無味的人生。對你來說,快樂是什么呢?
對我來說,最大的快樂莫過于看書了,平時我最喜歡帶一本書,走到花團錦簇的中庭,坐在涼亭下靜靜地看書。有時身邊會有一些玩鬧的小孩,但我總是無動于衷,自己沉浸在屬于自己的書香世界。
在看書的時候,每次我都全神貫注,在看到緊張的情節(jié)時我會深鎖眉頭。有一點點風吹草動,我都會目瞪口呆,嚇得跳起來,深怕會看到可怕的怪物。有時我會看書看到媽媽在叫我都充耳不聞,等媽媽叫了十幾遍,我才會慢慢吞吞的離開我這小書蟲的世界呢!
看書可以提升我們語文文的能力,此外,我也喜歡打籃球,雖然我打得很差,但只要我投進一球時,心中的喜悅是筆墨無法形容的。
還記得我第一次學投三分球,那時還是乳臭未干的小鬼頭,看到大哥哥們打球的英姿后,覺得很酷又很簡單,沒想到還沒開始學斗牛,我就已經(jīng)嘗到失敗與沮喪的挫折感了。那時老師看我心灰意冷,特別交我小秘訣,鼓勵我多多練習,那時我終于投進三分球的成就感,我記得清清楚楚。而且籃球是一種有益健康的運動,讓原本有些許肥胖的我順利擺脫不少脂肪呢!
快樂,如果要簡單描述的話,就是做自己喜歡的事。不管是打球或看書,都會讓我感覺愉快,不論做得好或不好,只要好好享受、沉浸,便是最大的快樂了。
那天我真快樂作文 篇26
在學習中,有不少老師教育過我們,每一位老師都是善良、無私地,我們細心地教導我們。老師中有一位老師讓我在學習中享受到快樂。這位老師長著烔烔有神的眼睛,鼻梁上掛著一副眼睛,你知道是誰嗎?
老師書看得很多,所以文學功底很深厚,總會和我們談書里的故事,與我們一起分享快樂。
讀書是快樂的。老師把一些讀書的經(jīng)歷與我們分享,把我們不知道的知識細心的講給我們聽。把課文里的武松打慮的勇猛表現(xiàn)出來了。武松是“明知山有虎,偏向虎山行”的英雄氣概。為景陽岡的百姓除害,還百姓一個安定的生活。不畏艱難的豪放氣概。老師也幫我們讀出了武松的倔強、愛面子的缺點。我覺得語文課是無味的課,但經(jīng)老師一說就變輕松、快樂的事了。
在每天早上,在講臺桌上教我們讀《古文觀止》把這難讀的古文翻譯成白話文讓我們容易理解,讓我們學古文練好基礎,讓我在古文中感受快樂。
每次到了放學的時候,同學們都走光了,老師還在批改我們的作業(yè),她希望我們更上一層樓。
老師有時也會粗心,但能化解成玩笑,讓我們放松下緊張的心情。如下課時,老師在電腦上打字里把一位同學的名字叫“王孝杰”,結果一不小心打成了“王小姐”,所以這個綽號就在班時傳下來了。有時,他遲到時,老師笑王小姐,你怎么那么慢?“讓我們哄堂大笑。老師總會在下課時,給同學們開開玩笑,讓快樂時不時的在你身邊穿梭,讓快樂跟隨著你。
同學們,你們猜出是誰了嗎?對,她就是我們的趙老師。他讓我們覺得讀書是快樂的,只有分享快樂,傷心的人也會高興起來,老師的善良、無私的感染著我們,讓我們更加愛讀書,在書本里享受著快樂。
那天我真快樂作文 篇27
在我成長的過程中,一直伴隨著愛。愛,像黑暗中的一盞燈,照亮了我。是我成長過程中的加油站。有了它,才會有溫暖的港灣;有了它,我才能快樂的成長。
小時候,我是家里的公主。爺爺奶奶和老外對我百依百順,形成了我桀驁不馴的性格。特別是吃飯,吃飯很刁鉆,很挑剔。不要吃壞一口;把好吃的都給自己帶去,不許別人吃。為了教育我,父母絞盡腦汁。
有一天,我把最愛吃的辣魚拉到面前說:“我還小,需要補充營養(yǎng)!蔽覌尠巡朔旁谥虚g說:“大家一起吃,不能一個人吃!蔽揖镏,悶悶不樂,勉強吃著。后來我發(fā)現(xiàn),如果我把食物放在父母面前,讓他們吃,父母會很高興地夸我“長大了”,催我吃,但他們自己不會吃。我嘗甜頭的時候經(jīng)常讓爸媽吃,他們也總是讓我吃,但是他們自己不吃。但是有一天,當我重復我的老把戲時,我父親開始粗魯?shù)乩峭袒⒀。我大吃一驚,放聲大哭:“這是我的,你怎么能真的吃了它?”媽媽似乎也很驚訝:“原來你讓我們吃,不是真心的!”于是媽媽語重心長地開導我:“一家人要相親相愛。只有你真誠地對待別人,別人才會真誠地對待你。”當時我很慚愧找個地方消失。
漸漸地,我明白了媽媽的話,F(xiàn)在的我是一個完全不同的人。我和父母分享所有的好東西。我不僅愛我的父母,也愛我的老師和同學。有一次發(fā)現(xiàn)同學張華生病了,在那里瑟瑟發(fā)抖。我毫不猶豫地脫下外套,給她穿上。老師發(fā)現(xiàn)后,夸我是個有愛心的孩子!
在愛的海洋里長大是多么幸福。∥颐刻於笺逶≡趯W校老師慈愛的目光中,在同學的愛中快樂的成長。我已經(jīng)從一個桀驁不馴的公主成長為一個陽光的少年。我在學校當了組長,小記者,升旗手。我深深明白,愛與被愛都是幸福的。
那天我真快樂作文 篇28
每個人都要學會分享,分享肯定會給自己帶來滿足與快樂。盡管你可能會一無所有,但是你會得到許多快樂?鞓房杀葮s譽、財富更珍貴!所以,我們應該懷著一顆無私奉獻的心來對待生活,對待身邊的人。當一個人為別人做出力所能及的事情時,就會感到無比的快樂和自豪。
大文豪高爾基說過這樣一句話:“給,總比拿要愉快!”意思是說:“一個人為別人付出,一定比得到了什么更開心,更快樂!狈窒硎且环N美德,更是一種快樂。你與別人分享,別人也會與你分享;你為別人付出,別人也會為你付出。給予與分享,我們要從小事做起。我們應該多多幫助境遇比我們困難的人,我們的付出會給他們帶來希望和快樂,我們自己也會感到快樂。這就叫做:送人玫瑰,手留余香。學會給予,我們會有意想不到的收獲。
記得三年前,張?zhí)m蘭跟隨打工的爸爸媽媽,來到我家隔壁居住,當時她人生地不熟,再加上老家的教材與這里不一樣,學習非常吃力。我看到她常常哭鼻子的樣子,主動幫助她克服在學習上遇到的問題,經(jīng)過幾個星期的努力,終于補上了落下的內容。數(shù)學也是一邊又一邊教她什么是方程,怎樣求未知數(shù),她從一個怕應用題到喜歡做應用題。在我的帶動下,同學們也伸出溫暖的手,耐心幫助她,從此她的幾門功課都上來了,上學期末被同學們推薦為大隊旗手,我自己也被評為三好學生。
朋友,記住,當別人需要幫助時,你一定要力所能及的去幫助他。雖然是微不足道的,但卻有可能產(chǎn)生完全不同的效應,只有這樣這個世界才會更加美好。讓我們一起分享美好的生活吧!
那天我真快樂作文 篇29
幸福傳遞快樂生活一個人只要能樂觀的面對生活,面對世界,那么這個人將是幸福、快樂的。
要想快樂其實并不難,因為生活就是要你去微笑的。微笑每一天,每一時,去帶動他人一起微笑。
要想幸福其實也并不難,因為生活就是要你去關愛他人。關愛他人每一天,每一時,去帶動他人一起關愛別人。
有人說,吃飽穿暖就是幸福;有人說,得到獎狀就是快樂;有人說,得到父母的關愛就是幸福;還有人說,有許許多多的朋友就是快樂……但是我說,只要你善于發(fā)現(xiàn)幸福,你就會覺得,你一直是幸福的!雷鋒,一位出差十千里,好事做了一火車的人,他就是幸福的;醫(yī)生,一些時時刻刻都在治病救人的天使,他們就是幸福的;父母親,看著自己的孩子從蹣跚學步到長大成人,他們是幸福的。
快樂,更是每一個人都擁有的。誰都有生活的權利。誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。只要我們有一顆樂觀的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有張真誠的贊美別人的嘴,那么在快樂自己的同時也快樂了他人。
我是快樂的,因為我有一個幸福的家。在一個星期天晚上,我們一家人玩紙牌游戲,每個人的臉上都貼滿了紙條,為了爭頭家,吵得不亦樂乎。這一刻,我覺得非常的快樂。
一節(jié)體育課上,我被一顆小石子砸到了額頭,一時間鮮血直流,我痛得蹲在地上暗自流淚。這時候我的同學紛紛走過來關切地詢問,我感到十分幸福。
假期里我出去旅游,領略了祖國的大好江山,傾聽了前輩們的光榮事跡……感到如今的幸福生活是多么來之不易。
在平平淡淡的生活中,我隨時都能找到幸福,找到快樂。
那天我真快樂作文 篇30
在成長的腳步中,每個人都有屬于自己的快樂,只是我們都沒有去發(fā)現(xiàn)它、認識它,而它卻一直在你身邊。
在我很小的時候,爺爺總是快樂地幫我做完每一件事,哪怕這是一件很小的事。
有一次,我準備練習毛筆書法,爺爺在旁邊不停地幫我弄這弄那:清理桌子,鋪紙張,在墨盤上倒好墨汁,在墨盤里掭好毛筆等等。而那時的我一點也不珍惜爺爺?shù)膭趧映晒X得自己像一個高高在上的女王不停指手畫腳。等我拿筆一寫,不知為什么筆上的墨汁在那個方格上全部散開,變成了一團漆黑。我生氣極了,對站在一旁看我寫字的爺爺說:“都是你,害得我把字寫得那么難看!”爺爺一點都不生氣,反而很和藹地說:“沒關系,這個字寫不好,我們可以重新再寫一個。生氣只會把事情弄得一團糟,要學會快樂,學書法最主要的是要有耐心,用愉快的心情寫字,書法才會更上一層樓!睜敔?shù)脑捵屛也灰詾槿,我還是故意找茬,要爺爺做這做那,爺爺卻一直都笑呵呵為我服務著。
爺爺還幫我做過很多事,如倒水、拿樂器。我一直與爺爺快樂地糾纏著?梢粓鲐瑝粼诓恢挥X中來臨了,突如其來的病魔奪走了爺爺?shù)纳,我的生活陷入了寂寞和乏味之中,不再快樂。我頓時覺得在這個家庭中充滿了痛苦和悲哀,可就在我痛苦和迷茫中,爸爸來陪我練毛筆了,奶奶幫我整理房間、倒開水了,媽媽幫我梳頭、拿樂器了。他們的一舉一動又使我回到了從前,仿佛爺爺就在身邊。
隨著年齡的增長,我明白了:其實生活中一句話,一個動作,一個表情都可以帶來快樂。只要用真誠的心去面對、去感受。我們都能找到屬于自己的快樂。
那天我真快樂作文 篇31
年年春華秋實,天天日出日落,時光荏苒,歲月如梭,人生數(shù)十寒署,瞬間即過。猶如一部曲,恰似一首歌,或低沉凝重,或高亢激悅。幸福的樂調由自己駕馭,快樂的琴弦靠自己彈撥。生命的主旋律,就是快樂!
快樂是什么?什么是快樂?快樂不是權利有多大,快樂不是名聲多顯赫,快樂不是無所事事的享受,快樂不是紙醉金迷中的消磨,?鞓凡皇鞘者M囊中數(shù)萬金錢,快樂不是擁有資財少多,快樂不是住的別墅多豪華,快樂不是坐擁幾部漂亮跑車!
快樂是什么?什么是快樂?快樂是父親嘴里的嘮叨,快樂是母親臉上的笑渦,快樂是他人的理解,快樂是師長的點撥!快樂是對別人的寬容,快樂是對事業(yè)的執(zhí)著,快樂是一生清清白白,快樂是紀檢公安不近自己的小窩!
快樂是什么?什么是快樂?快樂是身體的無疾和康健,快樂是心胸的大度和開闊,快樂是對生活的自信,快樂是付出后的收獲,快樂是助人為樂的詮釋,快樂是獻身社會的拼搏,快樂是生命的多姿多彩,快樂是與世無爭的心態(tài)平和!
誰不伴有苦累?誰無挫折坎坷?與其緊皺眉頭,何不暢享快樂!生命只有一次,虛度就是蹉跎!窮富,不必在乎;得失,勿要困惑;名利,視為煙云;成敗,任人評說!愁悶,忘在腦后;寂郁,早點解脫;恩怨,別再計較;心累,重新振作!綻開臉上的笑容,卸去身上的負荷,譜好生命的金曲,唱響快樂的歡歌!活的有滋有味,才能笑對夕下花落!有愜意、有喜悅、有歡愉、有超脫,才是一曲完美的歌!讓微笑常相伴,使幸福在快樂中定格!朋友,牢牢記。褐悴拍艹罚。!
那天我真快樂作文 篇32
“鈴……”我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了。已是五點半了,該起來跑步了。我急忙坐起來,忽然,我感到外面好像有點異樣,朝窗外伸頭一看,真是高興極了,地面上已經(jīng)摘了厚厚的一層雪,再看天上,大雪還在紛紛揚揚地下著。我心里想,今天可以睡,懶覺了,又趕緊鉆進熱乎乎的被窩。
就在這時,門外傳來了一陣喊聲:“小勇,小勇!”聽聲音就是那該死的小梅。隨著喊聲,小梅一頭闖進屋來,只見她抖了抖身上的雪說:“小勇。快起來,跑步去!蔽艺f:“小梅,你不知道被窩里有多暖和,你要拿個雞蛋來,我保證能解出小雞來。”小梅可不聽我這一套,伸手就把我從被窩里花了出來。就這樣,我們說說笑笑地向大街跑去。
當我們跑到街上時,我們都呆住了,馬路上的積雪都沒有了,只說下星星點點的幾片雪花。難道是誰在馬路上搭了棚子不讓雪掉在街上?我正胡思亂想,忽然小梅叫起來:“小勇,你看‘雪人’!”我順著小梅手指的方向望去,只見遠處隱隱約約有一個白影在羌動。我們便向前跑去,跑近了,
看清了,原來是個活的“雪人”,手里還拿著一把掃帚在掃雪。跑近了看清了,原來是個年過半百的清潔工,她身穿白的工作服,
灰色的頭巾上已積滿了白雪,真像個“雪人”?吹竭@情景,我的臉上一陣陣發(fā)燒,難道這位老扔扔不知道什么叫寒冷嗎?難道她不知道被窩暖和嗎?她為的是什么呢?我終于找到了答案:她的心靈像白雪一樣純潔。我看看小梅,小梅也正在凝思。
天漸漸放亮了。上班的叔叔阿姨們走在沒有積雪的馬路上,誰能不打心眼里稱贊這位清潔工、這是全心全愈為人民服務的“雪人”呢?
那天我真快樂作文 篇33
在人的一生當中,快樂是無窮無盡的!當你獲得快樂時,一定想找人與你一同分享,讓他人也飽嘗成功的喜悅,因為,一份快樂和他人分享便是雙倍的快樂!
當獲得成功時,分享快樂是十分必要的。上次期中考試,我考的相當不錯,有兩科都幾乎得滿分,是我們班第一,在年級進步了二百多個名次。取得如此大的進步,令我喜不自禁,迫不及待地想要告訴父母。讓他們知道,我沒有令他們失望。我飛也似地跑回家,把這個喜訊告訴了他們,他們也十分欣慰,直夸我懂事了,長大了。
有一次,我去姨媽家做客,和姨媽閑聊時,說到學習上的事,姨媽說起上次媽媽給我開家長會,讓她好光榮啊。這難道不是分享快樂嗎?
在平時,我總是找一兩個知心朋友,品味生活中的點滴喜悅。比如,有一天老師找我談心,還表揚了我我最近進步很大。我心里象吃了蜜一樣甜,我就會主動把這件事告訴她,讓她與我共同分享快樂。一些同學間的樂事,我也總是與她分享。
快樂就是這樣,它是一種美好的感受,心中充滿喜悅,心就會變得輕松,飄到離陽光更近的地方,讓金燦燦的溫暖撒進我們的心田。
分享是沒有局限性的。好的電視節(jié)目,好的書籍,好的電影同樣都可以分享。當閑暇時,和密友坐在一起談天說地,望天上云卷云舒,看庭前花開花落。真是十分愜意。
不得不承認,快樂像一朵漂浮的云,具有無限的感染性、流動性、生長性、擴大性。分享快樂是人生的一大樂事,也是我們生活的一部分,是我們擁有積極向上的生活所必需的。
快樂就像一朵花,香氣四溢。而香氣傳播的過程就是要分享,讓我們學會分享快樂,讓我們的生活更加多姿多彩!
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