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      2. 快樂風箏節(jié)作文

        時間:2021-04-16 20:10:02 快樂 我要投稿

        快樂風箏節(jié)作文

          在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂風箏節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        快樂風箏節(jié)作文

        快樂風箏節(jié)作文1

          “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”這句詩想必大家一定都很熟悉。隨著春天的到來,我們學校開展了一個新活動——放風箏。

          4月4日是屬于我們六年級的風箏節(jié)。早晨,清風徐來,我滿懷著期待來到學校。進了教室,我早已將早讀的事拋之腦后,心里一直想著放風箏的事。對風箏節(jié)來臨的喜悅與激動難以掩飾。過了沒多久,劉老師走進了教室,微笑著說:“同學們,我們一起去放風箏嘍!”全班頓時發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲。

          我們來到操場上,同學們立即解散,我也持著風箏向?qū)γ媾苋。開始放風箏了,我一只手拿著風箏,一只手握著線,奔跑著,可風箏還沒飛起來就掉下去了。但我沒有氣餒,仍舊信心滿滿的。接著我又試了好幾次,可能是不常玩,所以沒有經(jīng)驗的關(guān)系吧,都失敗了。終于有一次,我的風箏飛起來了,雖然飛得并不高,但使我有了動力。于是,我鼓起勁兒,又試了一次。經(jīng)過前幾次的失敗,我掌握了許多放風箏的要領(lǐng)。我在等待時機。不一會兒,風突然變得很大,這時我朝著逆風的方向站著,手上拿著風箏,開始奔跑,接著我把風箏往天空中一推,然后放線,同時也要適當?shù)睦和收線。風箏迎著風快活的飛著,我在風中歡樂的馳騁著。只見我的風箏高高地懸在空中,我的心里甜滋滋的,充滿了成就感。

          天上的風箏一只又一只,好像夜晚的繁星數(shù)不勝數(shù)。在一旁觀看的老師們,不知什么時候,竟和幾個同學跳起了皮筋,似乎還童心未泯呢!

          雖然風箏節(jié)很快結(jié)束了,但這短暫的時光卻給我們留下了一段美好、純真而又深刻的回憶。

        快樂風箏節(jié)作文2

          星期天,我、妹妹和小軍一起去公園里的草地上放風箏。

          藍藍的天空飄著雪白雪白的云朵,就像一匹匹駿馬在天空中蹦來跳去。柔和的春風輕輕地吹拂著,送來一陣陣花草的芳香;綠油油的草地軟綿綿的,踩上去,就像踩在柔柔的、軟軟的鴨絨墊上一樣。

          草地上的人真多啊!瞧,遠處的一家人爸爸、媽媽正在欣賞美麗的風景,小男孩放著五顏六色的三角形風箏。大家的風箏形狀各異,有多足的蜈蚣,有鼓著眼的“紅金魚”,有展翅高飛的“大雄鷹”,還有五顏六色的三角形風箏……

          我也迫不及待地拿出一只花燕子風箏。瞧,花花綠綠的身子,翅膀上畫了兩朵紅色的小花,還有剪刀似的尾巴,多么栩栩如生。

          我笨手笨腳地試飛了好幾次,這只美麗的風箏好像故意和我過不去,不是拖在地上,就是剛剛飛起來又一頭下去了。我有點兒灰心喪氣,生氣地說:“哎,你真是一只笨燕子!”小軍走過來對我說:“別著急,我來幫你吧!”

          小軍幫我把風箏高高地舉過頭頂,我一手攥著線軸,一手拉著線,一陣風吹過,我轉(zhuǎn)身對小軍大喊:“快放手。”我一邊跑,一邊扭過頭去看看風箏飛起來了沒有。小軍高聲喊到:“快點,快點,再快點,好,飛起來了!”我飛快地向前奔去,就這樣,我的“燕子”風箏直沖云霄了。

          妹妹手里拿著她的蝴蝶風箏,跑到我的身旁開心地為我鼓掌,還大聲地說:“哥哥真棒,哥哥真棒!”

          看著天上高飛的風箏,我明白了失敗乃成功之母,只要努力克服困難,就一定會成功的。

        快樂風箏節(jié)作文3

          風,微微地吹著,天空中布滿了燦爛的云彩,真是天公作美啊。新世紀實驗小學的風箏節(jié)開始了,瞧!我們?nèi)雸隽恕?/p>

          跑道上整齊的排列著各班的隊伍,各隊中,手握班牌的同學站在隊伍的最前面,參賽選手拿著自己的風箏,排在第二行,沒有參加比賽的同學則排成方陣在后面為選手們加油打氣。

          很快,比賽開始了,最先出場的是低年級的小朋友們,雖然他們年紀不大,但小朋友們放風箏的干勁還是很足的。他們放飛的風箏就像在草坪上忙碌的小蜜蜂一樣飛來飛去。

          接下來就是老師組了,老師們憑著自己熟練的技巧,讓一個個風箏像小鳥一樣在天空中飛翔,特別是教科學的游濤老師的風箏,飛得最高,那矯健的動作,讓大家拍手叫好。

          很快就該我們高年級了,同學們迫不及待地拿出自己的風箏出場了,那些“異形飛機”“三角形大尾巴”“大老鷹”等風箏都是我的強敵。我和搭檔陳文龍走到了預(yù)備區(qū)內(nèi),他舉著風箏,我拿著線軸。裁判一聲令下,所有風箏都向天上飛翔,我的風箏也飛起來了,我奮力向前跑,風箏越飛越高,它們好像都在說:“我是風箏,我要飛翔!”突然,我發(fā)現(xiàn)天上的“老鷹”不見了,原來它已經(jīng)飛到房頂上去了,哈哈哈……場上傳來一陣大笑,這時張含的“異形飛機”已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了,我的“小福娃”卻總是掉下來。我有些緊張又有些著急,我的搭檔和同學不斷地為我加油,我心想:同學們這么信任我,我絕不能放棄,一定要爭取得到名次。可是直到比賽結(jié)束,我的“小福娃”還是沒有飛到前三名?上覀兘M沒有得到名次,但這并沒有影響我們的激情。校園里留下了我們快樂的身影,風箏節(jié)在全體師生的共同努力下,劃上了一個完美的句號。

          是的,風箏節(jié)是快樂的,它告訴我們:不管對手多么強大,不管自己多么弱小,不管有沒有獲得名次,不管歷經(jīng)多少困難,我們只要保持一顆永不落后的心,我們就會像快樂的風箏一樣,越飛越高,越飛越遠。

        快樂風箏節(jié)作文4

          春天萬物復(fù)蘇,大地一派生機勃勃?,瓦藍瓦藍的天空像一塊大大的幕布,純白的云朵在天上悠閑散步。這正是一年中的好時節(jié)呀!于是,我和小伙伴們決定趁著這大好的春色去放風箏。

          星期六下午,微風習習,聽人們說風越大,放的風箏越好。正好廣闊的草原那里舉行了一場快樂風箏的聚會。也就是說,每個人可以帶風箏來廣闊的草地上玩。我和小愛,小美各自帶著自己的風箏來到廣闊的草地,一走近綠茵茵的草地,我們就看見天空飄著各式各樣的風箏,有翱翔的老鷹風箏,有威武的蜈蚣風箏,還有三角形長方形正方形的風箏有趣極了!

          遠處也有家三口在放風箏呢!那個小男孩獨自一人就放起了風箏,可真厲害呀!忽然那個小男孩大叫:爸爸媽媽,你看!我的風箏飛得高不高呀!爸爸和媽媽微笑著說:高高高,我的兒子!我們也趕緊找了一處空地,準備放風箏。小美的是一只花蝴蝶,看上去很漂亮,我和小愛的風箏是一只燕子。簡短的商量之后,我們決定先放燕子風箏,我舉起風箏,小愛拿著線軸,小美在一旁看準時機,時機到了,小美立刻喊:放!我立刻松手,小愛則迅速的往前跑起來。一開始我們的風箏總是很快就掉下來了,但我們并沒有灰心,又繼續(xù)試了幾次。雖然有些小小的失敗,但最后一次,趁著風勢大了些,小愛在我松手之后,便更用力的向前沖去。隨著風箏緩緩上升,小愛放緩了腳步,趕緊放線。終于,我們的燕子風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)纳狭烁呖眨推渌娘L箏一樣玩耍了起來。

          然后我們又放了小美的蝴蝶風箏,這蝴蝶風箏一飛上天空就變得生動起來,在一眾風箏中顯得尤為好看:它展開那美麗的翅膀,在一眾風箏中飛來飛去,像是在炫耀自己的美,我們都開心極了!

          春天太美好了,大家也和自己的小伙伴一起去放風箏吧!

        快樂風箏節(jié)作文5

          九龍湖的風箏節(jié)到了,我雖然沒去九龍湖參加風箏節(jié),但我在田里放風箏也很開心。

          上周日,姑姑給我們帶來了六只風箏,并穿好了線。聽到這個消息的弟弟妹妹立馬趕下了樓,拿著風箏試飛。

          “中午吃完飯后去田里放風箏!”

          午飯過后,我們只需等姑姑一聲令下,就可以拿上風箏,跑向田里。

          “走啦!”

          我們聽到這句話,不管三七二十一,直接沖向田里。

          到了田里妹妹們趕緊放風箏。一個又一個風箏飛上天。一、二、三、四、五,咦,怎么少了一個?唉,不就是我嘛。我試了一次又一次,可風箏就像淘氣的小孩不聽我的話!鞍Γ环帕!干脆看著妹妹她們放吧!”我嘟著嘴想了一下。

          看著妹妹她們放得那么好,我有點兒妒忌。這時我產(chǎn)生了一個想法:“不行!既然有我的份,我就一定要放!靠風既然飛不起來,那我就靠跑吧!”

          可我試了一次又一次,風箏還是不起飛!八懔!不能再靠瞎跑的啦!放風箏應(yīng)該有技巧的吧?”我想。

          我試著找到風向,找到風向后,面對風向,慢慢地松開風箏線。風箏飛高了一點又一點。“。★w起來了!”我叫道。

          我過于高興,忘記拉住風箏線,風箏飛得越來越高,卷起來的線也越來越少。終于,線沒有了!斑,怎么感覺沒拉力啦?”我看了一下,“糟糕!風箏飛走啦!”

          那最下面的線好在離地不高,一下子就被姑姑追到了。姑姑告訴我:“注意風箏線!”我吸取了這個教訓(xùn),后來的風箏放得越來越好了。

          雖然沒有在九龍湖看到成群的風箏,但我在田里玩得也是開心的。在田里飛的風箏,它帶著我的夢想一起飛。

        快樂風箏節(jié)作文6

          今天是一年一度的金倉湖風箏節(jié)。我們歡呼著來到了操場。

          這時操場早已七彩飛揚,熱鬧非凡。在我們的期盼中,一個個參賽隊員陸續(xù)上場。預(yù)備開始,小朋友們紛紛把風箏拋入藍天,而家長呢!他們卻耍起風箏線,風箏順著風飛起來了。就在這時,老鷹借著風越飛越高,但是很不穩(wěn)定。當我們希望全聚集在這個風箏上時,這風箏的主人給我們開了個玩笑,他突然撒手不管風箏,不收線,也不放線,使風箏直線下滑,當我們?nèi)繃@氣,以為這只風箏要失敗了,沒想到風箏主人立馬抖了抖風箏的線,將風箏重新回入天空母親的懷抱。最為精彩的莫過于第四局。這是一場沒有硝煙,高手與高手之間的對決。這局中,一個紅色拖著長尾巴的風箏遙遙領(lǐng)先,似乎都要插破云霄,戳破天空。我們順著線想要看看,到底是哪位世外高人如此厲害?赐旰笪覀凅@呆了,這位世外高人卻是八、九歲的孩子。我的敬佩之情,頓時,油然起上?蛇@時,那風箏往斜下墜,站在小孩旁邊的老爺爺,馬上拿起控制風箏的線,想挽回局面,可任憑他怎么抖,怎么拽都回天無力了,我的心一下墜落的風箏噔的一下,希望落空了。這時一只金黃色的老鷹和一艘航天宇宙飛船緩緩升起,他們不分上下。突然,老鷹下墜了,可它主人卻跑了起來,指那風箏起死回生,完成了一個完美的漂移,又飛了上去。就在這時,這兩個風箏纏了起來,一會兒它高,一會你高。在這時,我出現(xiàn)了一個驚人的景象,飛船孤注一擲,很多老鷹一下。老鷹直線下垂,輸了。

          今天,我們的心跟隨著一只只風箏忽上忽下,忽起忽落。最后,讓我們?nèi)顼L箏一樣,在藍天中自由的翱翔吧!

        快樂風箏節(jié)作文7

          踏著春天的腳步,沐浴著溫暖的陽光,同學們期待已久的綿陽外國語實驗學校第一屆風箏節(jié)開幕了,學校為了這次盛會準備了很久,同學們早早地準備好了自己的參賽風箏。

          三月份最后一周的一次課外活動課,我們小學部全體師生來到學校里美麗寬闊的操場,各種風箏五顏六色,形狀也是千變?nèi)f化,大家的臉上都洋溢著歡樂的微笑,彼此還交流著放風箏的心得。我們首先在指定的位置坐下,學校里的領(lǐng)導(dǎo)講解了本次活動的意義和注意事項,然后宣布比賽開始,頓時,整個校園都變成了歡樂的海洋,各個參賽選手都是摩拳擦掌,躍躍欲試,都想在比賽中獲得好名次,為班集體爭光。

          終于輪到我出場了,小心翼翼地拿出我的風箏,插上風箏的支架,心中默默祈禱今天能有好運氣。比賽開始后,我首先觀察了風向,從逆風位置開始慢慢跑動,同時邊放線,一陣小風把我的風箏帶上了藍天,我一邊放線,風來了的時候我用力往上提線,于是風箏越飛越高?墒,好景不長,突然一陣旋風刮來,原本在空中平穩(wěn)飛行的風箏開始劇烈搖晃,并且開始下降,我想此時情況緊急,趕緊收線,由于放出的線很長,想要很快收線也不是容易的事,我不慌不忙慢慢收線,風箏也就不再搖晃,飛行也跟以前一樣平穩(wěn)了。一陣大風刮來,我繼續(xù)放線,風箏飛得越來越高,越來越遠,直到變成一個黑色的小點。比賽結(jié)束,我放飛的風箏取得了第二名的`好成績,我想成績都是次要的,關(guān)鍵在于比賽第一,友誼第二,這種活動讓我們放松了心情,親近了大自然。

          通過這次比賽,我明白了很多道理:人生也像放風箏,任何順利和逆境都可能遇到,關(guān)鍵是我們用怎樣的心態(tài)和辦法去應(yīng)對。

        快樂風箏節(jié)作文8

          今天,是一個快樂的日子!我和華老師代表棠橋小學,應(yīng)邀參加蕪湖市第二屆風箏節(jié)。這不,8點鐘,我就來到方特夢幻王國,開幕式的大舞臺布置得非常漂亮!兩側(cè)的廣告墻上有近百只形態(tài)各異的風箏。比賽還沒開始,廣場上空已經(jīng)有許多風箏迫不及待地飛上了藍天!

          作為一名小記者,我興奮地來到臺前,采訪了大賽組委會和宣城代表團,他們告訴我,這是安徽省第三屆風箏大賽,是第二屆蕪湖市·鏡湖區(qū)風箏文化節(jié)。并邀請到濰坊風箏特技表演隊來現(xiàn)場展示。采訪中我還得知,風箏飛到空中50米以上,必須用汽車來固定繩子。現(xiàn)在已出來一種高科技的無風風箏,就是“盤鷹”。啊!風箏原來如此的神奇和美麗!

          9:08分,開幕式開始了!全省11支風箏代表隊的運動員代表上臺宣誓,緊接著大型文藝演出開始,拉開了本次風箏節(jié)的帷幕。當我正在欣賞開場歌舞《唱響蕪湖》時,現(xiàn)場一陣歡呼!只見近百只風箏一齊飛向藍天!直插云霄!我一回頭,一只數(shù)十米碩大的熊在空中翻滾著。一條黃黑相間的蜈蚣足有一百米長,從空中垂下來!突然,遠處飛來兩條大魷魚,匯合在廣場上空,它們的尾巴都有十幾米長!這時,觀眾又是一陣驚呼!原來,不知從哪里冒出來一條近五十米長的眼鏡蛇,在廣場上空盤旋呢!

          一時間,天空中五彩繽紛,色彩斑斕,各種風箏做著造型,追逐打鬧、翩翩起舞!驚險、刺激、美麗、逼真!這是一場風箏文化的盛會,讓現(xiàn)場的觀眾大開眼界!

          開幕式結(jié)束了,比賽也接近尾聲。散場的觀眾們都依依不舍地回頭向廣場上空遙望,這時,被我采訪的一位叔叔還特地跑來送了我一只粉紅色的風箏呢,

          啊!快樂而美麗的風箏節(jié)!

        快樂風箏節(jié)作文9

          當太陽公公笑瞇瞇地把金光灑向同學、樹梢、操場的任一個角落時,操場上充滿了歡笑。這是怎么回事?原來今天是風箏節(jié)。

          我站在操場上,拿著風箏,望著沒有一絲云朵的天空發(fā)呆。片刻,一位同學把我驚醒了?粗蠹遗吭诘厣袭嬶L箏的認真勁兒,我突然想看看同學們畫了什么,好給自己找靈感。

          。≌婷。有個穿著格子衣的孩子畫了兩只kt貓,白花花胖乎乎的臉上有著一雙比寶石還要好看的黑眼睛,好像在展示著自己的美麗,又好像在用那楚楚動人的眼珠不停地打量著眼前的“陌生人”。天!竟如此精巧。這個胖嘟嘟的男孩用畫筆竟勾出了一只大鳥!那只大鳥十分巨大而又感到小巧,好像活了一樣,那張開翅膀的樣子,好像已經(jīng)壓不住心中的激動,迫不及待地飛向藍天。瞧,那位高高瘦瘦的男生不用畫筆,就直接把手掌往顏料上一捅,手再往風箏上“啪啪啪”一按,一個手掌就印在上面了。他不停按,手掌漸漸變多,好像勾出了一幅五彩繽紛的手掌畫;還好像勾出了秋天楓葉紅通通一片地壯觀;五顏六色,美麗極了!

          我抬起頭,大家都在放風箏了。瞧,李旺拉著線,像火箭一樣沖向?qū)γ,可身后的風箏不爭氣,挨著她,像個害羞的孩子,遲遲不肯露面。再瞧,李俊涵臉上充滿了得意,下巴昂得高高的,手拿著線,大搖大擺的走著。身后的風箏就像鳥兒一樣在空中自由飛翔,高懸空中。我也拿著線,以百米沖刺的速度沖向前方。我身后的風箏像一架不穩(wěn)定的飛機,一會兒沖向花壇,一會兒沖向操場,最后重重地從空中直直跌落。大家都拿起線,像在比賽,風箏一個比一個飛得高。不久,天上滿是五顏六色的風箏。

          今天,雖然沒能去南郊公園放風箏,但我很開心。

        快樂風箏節(jié)作文10

          前幾天,我們學校舉行了第一屆“童心飛翔”風箏節(jié)。天氣睛朗,涼風習習,大約下午兩點半,我們小學部四、五、六年級的同學排著整齊的隊伍,面帶微笑地來到了操場,哇!我們的操場可真大!長有兩百多米,寬有五十多米,中間是一個由綠草鋪成的一個大足球場。

          當金主任宣布第一屆風箏節(jié)開幕時,我們熱血沸騰。首先進行的是四年級的比賽,我們班的趙躍翔、董理、胡礦達三名同學來到了比賽場地穿上了比賽服,準備參加比賽。我們來到了觀看點坐好,準備欣賞著一聲驚心動魄的比賽。

          三!二!一!隨著裁判的哨聲,比賽正式開始了!趙躍翔一邊飛快地跑了起來,一邊放線,那青黃的叮當貓風箏也很聽話,扇動著翅膀,慢悠悠地在我們的視線中飛起來了。我又高興又緊張,哇!趙躍翔的風箏飛得最高了,天空中的叮當貓好像得意地說:“怎么樣,我很厲害吧!”我們?nèi)嗤瑢W都在看臺上高呼:“趙躍翔加油!趙躍翔加油!”老師看見了,也豎起大拇指說“真厲害呀!”

          正當趙躍翔的風箏飛得很高的時候,一件不妙的事情發(fā)生了,有一個同學的風箏線和趙躍翔的風箏線纏在了一起,把老師和我們都緊張壞了,幸好趙躍翔反應(yīng)及時,迅速收線,風箏又慢慢地飛起來了,我們的心總算平靜下來。

          我們的心剛平靜下來后,壞事情再次降臨,風箏不知為什么掉下來了,我們都很好奇,“風箏為什么會不知不覺的掉下來呢?”我想可能是因為趙躍翔跑的太累了,想休息一會。這時候,胡礦達和董理的風箏也趁勢飛起來了,我們連忙給他們倆鼓掌加油。

          一分鐘,兩分鐘,三分鐘趙躍翔一直在跑,叮當貓風箏又映入我們的眼簾,它又越飛越高,在空中一枝獨秀了!趙躍翔他們不停地奔跑,我們也使勁地為他們加油。

          當趙躍翔他們勝利歸來時,我們?nèi)嘟o予了他們熱烈的掌聲,那時候趙躍翔他們累得滿頭大汗,汗珠都順著頭發(fā)流下來了。

          一天后,當我們得知獲得了全年級第一名時,同學們高興地又蹦又跳。我想趙躍翔他們應(yīng)該也很自豪吧,他們用自己的努力為班級爭得了榮譽,這樣的風箏節(jié)應(yīng)該是我們心目中最完美的吧!

        快樂風箏節(jié)作文11

          星期五的下午,天氣特別晴朗,萬里無云,微風習習。我們盼望已久的風箏節(jié)到了,學校在操場舉行了一年一度的風箏比賽。

          我們來到了操場,看見同學們拿著各式各樣的風箏,有展翅高飛的老鷹、活潑可愛的小魚、精美的京劇臉譜、喜氣洋洋的豬八戒、頑皮可愛的喜羊羊,還有丑陋的灰太狼、巨大的龍型風箏……風箏真多啊,看得我眼花繚亂。

          比賽終于開始啦,我既開心又緊張,開心的是我們可以在操場跑啊、跳啊、叫啊,高放我們的風箏;緊張的是擔心我們班的唐培洋的風箏放不起來,全班的同學都為他捏了一把汗。只見他理好線助跑一段,蝙蝠風箏徐徐升了起來。正當我們高興地拍手歡呼時,意外發(fā)生了,一只小魚風箏和蝙蝠風箏的線纏在一起了,眼看就要掉下來了,一位老師忙把線解開了,兩只風箏一扇一扇地又飛起來了,我們一眼望去,只見有一只風箏比我們班的飛得高,同學們說:“肯定是線斷了,才會飛那么高”。我仔細一看它飛得很正常,我肯定地說“不是,不信你們看”!這時我們越來越著急了,因為唐培洋的風箏怎么也飛不到好高,我們提高嗓門大叫“你慢慢地放線,別著急,一定飛得高的”!

          比賽結(jié)束的哨聲響了,蝙蝠風箏果然飛得最高、最遠,得了第一。蝙蝠風箏好樣的!我們?yōu)槟阕院溃x謝你為我們爭得了榮譽!

        快樂風箏節(jié)作文12

          春天陽光明媚,這可是個放風箏的最佳季節(jié)!盼了好久終于迎來了蕭山日報,20xx年親子嘉年華——湘湖風箏節(jié)。

          雖然今天烏云密布,但是活動現(xiàn)場還是人山人海,我們一路伴隨著大家的歡聲笑語來到了湘湖定山廣場。放眼望去“風箏節(jié)”的活動可真多,我迫不及待的拿到了活動任務(wù)卡,興奮地跑到了第一個活動地點——趣味拔河比賽。三個人一組,組組對賽。等了好久,終于輪到我們了,伴隨著時間的流逝,比賽開始了!我咬緊牙關(guān),努力拼搏,大伙的臉漲得通紅通紅,想盡一切辦法把力量都擰到了這根粗粗的繩子上,雙方僵持不下,一聲吆喝,最終對手還是輸給了我們團結(jié)的力量。

          活動現(xiàn)場還有許多好完的游戲,有“體能王者賽”、“高爾夫挑戰(zhàn)賽”、“小豬佩奇主題互動活動”等等,在我眼里難度最大的非屬“雙人對戰(zhàn)打臉機”啦!

          這是一個很“奇葩”的機器,我和對手分別把臉放在固定的架子上,用手敲擊旁邊的按鈕,誰敲擊按鈕的頻率快,誰就勝利了,對手將會被“打臉機”打到臉!比賽開始了,我閉上眼睛用力錘打那個機器上的按鈕,可是這個不爭氣的機器,三番五次打到了我的臉,面對對手無情的挑釁,我竟束手無策……在現(xiàn)場,我們還看到了可愛的粉紅豬小妹——小豬佩奇,她可是“社會人”的象征哦!

          經(jīng)過了種種挑戰(zhàn),我們還獲得了拼圖碎片,我費了九牛二虎之力才把它拼出了一副地圖,成就感油然而生。我興高采烈地跑到了禮品兌換處,領(lǐng)取了一份精美的禮物,興奮的是終于拿到了一只屬于自己的風箏!大家都在一旁的大棚子里為這只心愛的風箏穿上美麗的“衣裳”。

          隨著一只只風箏飛上天空,活動也正式告一段落了。這次活動使我學會了堅強、努力、執(zhí)著……讓我們一起放飛風箏,放飛夢想吧!

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