快樂星期四作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂星期四作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂星期四作文1
今天又到了快樂的星期四，下午，學(xué)校組織我們?nèi)ゼt星劇場觀看“開啟音樂之門”的演出。
令我印象最深的就是鋼琴演奏。一架雪白的鋼琴擺在舞臺中央，一位名叫王超的小姑娘邁著輕盈的步伐，向我們招招手后，走到鋼琴旁，微微一笑，然后坐上椅子。
小姑娘慢慢地抬起右手，然后迅速地按下琴鍵，緊隨著一首優(yōu)美的樂曲進入我的耳膜。我如癡如醉地聽著，越聽越覺得熟悉。��！這不就是“四小天鵝舞曲”嗎？我再仔細向臺上看去，那位小姑娘正用那雙敏捷的手，彈著歡快、優(yōu)美的“四小天鵝舞曲”呢！我悄悄地瞄了一眼坐在我旁邊的同學(xué)，他正津津有味地聽著呢！我不禁笑了起來，平常都看慣了他油腔滑調(diào)的樣子，現(xiàn)在看到他那鄭重其事、專心致志的樣子，克真滑稽��！
“四小天鵝舞曲”音時高時低，時快時慢，時急時緩，仿佛把我們都帶到了那個意境中去了！我真不希望音樂停止！
但我的愿望最終沒有實現(xiàn)，“四小天鵝舞曲”結(jié)束了。場下的觀眾對王超的表演報以熱烈的掌聲！
快樂星期四作文2
昨天下午，老師帶著我們?nèi)ブ参飯@玩。我們坐上大巴，心里充滿了歡樂。 一路上，同學(xué)們有說有笑。相信路邊的行道樹也感染了我們的歡樂，你看：它們不是在舞動身子嗎？
一進植物園，我們便看見了綠茵茵的草地，郁郁蔥蔥的樹木。環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。要不是路上的落葉提醒我，我都忘了現(xiàn)在已是深秋季節(jié)。抬頭一望：深秋的天空像大海一樣藍，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地漂浮著，真是秋高氣爽��！
自由活動時，有的同學(xué)在池塘邊的涼亭里休息，有的在草地上打羽毛球，還有的在林間小路上踢足球。不知是誰不小心把球踢進了池塘，球漂向池塘中央的花壇。戴子杭絞盡腦汁想辦法把球撈上來，其他同學(xué)也幫他出謀劃策。我想：如果我們現(xiàn)在不是在植物園而是在動物園，就可以請大象伯伯幫忙，用它的長鼻子把球吸到岸邊。最后，不知是誰的方法起了作用，球終于被撈上來了。
夕陽照在池塘的水面上，波光粼粼，美極了！回校的時間到了，我們依依不舍地告別了植物園，坐上汽車回校了。
快樂星期四作文3
“媽媽我真開心啊，今天老師又給了我獎勵了！”這是這個星期以來每天女兒都會和我說的一句話。
由于上個星期過敏性結(jié)膜炎又發(fā)作，所以女兒上個星期又沒能好好地上課，這已經(jīng)是開學(xué)來的.第三次缺課了，每次缺課都要連著三天，所以女兒這一個星期來都是在期盼，興奮和回味之中渡過。
期盼——每天期盼著眼睛不再發(fā)病，盼著能去學(xué)校上課，盼著看到關(guān)心她的老師和同學(xué)；期盼著上探究課，上創(chuàng)意繪畫課，上信息課……
興奮——每天上完課回到家后，女兒的情緒都特別高，一天的課程下來女兒一點也沒覺得累，每次都急著要告訴我在學(xué)校發(fā)生的趣事，在學(xué)校學(xué)到的知識……
回味——每天晚上看著老師發(fā)的小獎狀心里都美滋滋的，小嘴里還嘟噥著，我一定要再努力，我一定要再得小獎狀！
看著女兒在學(xué)校的每一天都能這么快樂，我們做家長的真心感覺到選擇福山正達選對了，相信正達一定能給孩子們快樂的小學(xué)生活！
快樂星期四作文4
今天是假期的第一天，我和陳迎、虞溯瑤、沈昊璇準備去九溪十八澗去吃燒烤。
我早早的起了床，六點多就起床了，到約好的地方整整早了一個小時。
我們到那里，都激動的沖下車，想小溪流跑去。抓魚、玩水、沖腳、漂流拖鞋、搭瀑布……
我們在清澈的小溪里走來走去，走到小溪盡頭的時候，進入了沼澤，雖然只陷到小腿，但總是沼澤不是嗎？這是，我們?yōu)槟阃蝗宦劦揭还蓯撼�，我把手伸進沼澤，放在鼻子前面聞了一聞，真有股惡臭，我還光腳踩在這惡心的沼澤里面。還有些地方的水是藍色的，還在冒泡泡，仔細一看都是肥皂。是因為大家亂扔垃圾，污染水質(zhì)造成的，把我的好心情全都破壞了。
之后就是我期待已久的燒烤了，有馬鈴薯、茄子、藕、年糕、骨肉相連、貢丸、雞翅、羊肉串、火腿腸、番薯等，我吃得飽飽的，把我的好心情又挽救了回來。
我們還去釣魚，不過一條魚都沒釣上來�！皳渫ā币宦�，我們以為那邊起魚了，沒想到是一位小朋友掉到河里去了�！皳渫ā庇忠宦暎覀�?yōu)槟阋詾橐粋�人跳到河里去抓魚，沒想到是去撈孩子。
今天還真是一個愉快的星期四！
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