尋找快樂(lè)作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的尋找快樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。
尋找快樂(lè)作文1
快樂(lè)是什么？快樂(lè)來(lái)自于哪里？為什么會(huì)快樂(lè)？
在不同的年齡段中，我快樂(lè)的來(lái)源也都不一樣。在幼兒園的時(shí)候，我會(huì)為去游樂(lè)園玩和獲得老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花而快樂(lè)；剛上了小學(xué)時(shí)，我會(huì)為獲得表?yè)P(yáng)而感到快樂(lè)……
而現(xiàn)在，成長(zhǎng)中的我最感到快樂(lè)的是成就感。我會(huì)因?yàn)榈玫嚼蠋煹目隙ǘ鞓?lè)；我會(huì)因?yàn)榈玫酵瑢W(xué)的認(rèn)可而快樂(lè)；我會(huì)因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而快樂(lè)……在一次次尋找快樂(lè)，并又得到快樂(lè)的過(guò)程中，有一次數(shù)學(xué)杯賽令我記憶猶新。
那天，我懷著忐忑心情走進(jìn)了考場(chǎng)，望著滿教室看著資料，認(rèn)真?zhèn)淇嫉耐瑢W(xué)們，我愈發(fā)緊張，我坐到了位置上，拿出我的易錯(cuò)題，復(fù)習(xí)起來(lái)�！岸ｂ彾ｂ彙扁徛曧懥耍嚲砩系囊坏赖揽碱}如同一位位強(qiáng)大的對(duì)手，想與我一絕高低。聽(tīng)著前排同學(xué)口中低聲發(fā)出的“哇哇”的感嘆聲，我不禁一怔：難道這次的題目很難？我忐忑不安地接過(guò)試卷，快速地掃了一眼心中暗喜：這些題型我都做過(guò)。我自信滿滿地開(kāi)始答題，大部分都被我做了出來(lái)，可是在最后一題卻是“牛吃草問(wèn)題”，以前每次做“牛吃草”時(shí)，我都會(huì)出點(diǎn)什么差錯(cuò)。這次，我打起了精神，搖了搖頭，仿佛想要忘掉曾經(jīng)被“打敗”的悲催歷史。我拿起鉛筆，開(kāi)始在草稿紙上飛快地打著草稿，先是設(shè)“x和y”，接下來(lái)呢？關(guān)鍵時(shí)刻，我竟然又忘了昨天晚上辛辛苦苦背的方法了。我只好在草稿紙上“蒙”，我將所有有可能的答案都帶進(jìn)題目里演算。眼看著離正確答案越來(lái)越近了，“叮鈴鈴”催促的鈴聲再次響起，收卷了！我遺憾地將試卷交給老師，哎，這次的“牛吃草問(wèn)題”我又沒(méi)寫(xiě)出。低著頭走出教室，我的心情如此沮喪……
回家后，我查詢了考試結(jié)果，竟然只有最后一道“牛吃草”錯(cuò)了。我成功進(jìn)入了決賽，在決賽上我努力答題，最終獲得了二等獎(jiǎng)。
當(dāng)我知道獲獎(jiǎng)的那一刻，我不由得微微笑了，心里美滋滋的，真的像吃了蜜糖一樣甜。我心中徒然升起了一種成就感，覺(jué)得我的勤學(xué)苦練得到了回報(bào)。而這種成就感帶來(lái)的快樂(lè)并不會(huì)讓我手舞足蹈，而會(huì)激勵(lì)我更加努力。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)并不用刻意尋找，它就在我的身邊�？觳豢鞓�(lè)其實(shí)在于心。良好的心態(tài)，是陽(yáng)光，能照亮生活。充滿陽(yáng)光的生活，是滋生快樂(lè)的土壤�？鞓�(lè)能讓心情如陽(yáng)光般明媚，快樂(lè)能讓世界充滿溫馨，充滿花香！在平時(shí)，在普普通通的學(xué)習(xí)、生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)在一點(diǎn)一滴，任何一件小事中尋找快樂(lè)。
尋找快樂(lè)作文2
在茂密的大森林里，有一只不開(kāi)心的兔子，它長(zhǎng)著一雙紅寶石一樣的大眼睛，一對(duì)又長(zhǎng)又軟的長(zhǎng)耳朵，三瓣嘴在眼睛的襯托下顯得異常可愛(ài)，它還穿著像云朵一樣柔軟的外套。這樣的樣子可謂是兔見(jiàn)兔愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)�？蔀槭裁此婚_(kāi)心呢？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)：
據(jù)它的爹地媽咪說(shuō)，這只不開(kāi)心的兔子一生下來(lái)就不停地哭，哭了十天十夜。它的爹地媽咪找來(lái)了森林里所有的逗笑專家。終于，在第809942位逗笑專家的努力下，這只兔子停止了哭泣。因?yàn)樗鲜寝抢�，于是給它起名為憂郁兔。
知道了憂郁兔為什么不開(kāi)心了嗎？咦？你看憂郁兔在干嘛？憂郁兔躲在一棵百年老樹(shù)下哭泣，它想成為一只沒(méi)有憂郁，整天快快樂(lè)樂(lè)的兔子，可是它開(kāi)心不起來(lái)。你好，我叫閃閃，我想和你做朋友，我是一只快樂(lè)的松鼠。樹(shù)上傳來(lái)一陣聲音。你在問(wèn)我嗎？憂郁兔向樹(shù)上的閃閃大聲說(shuō)道。對(duì)，我們可以成為朋友嗎？閃閃跳到樹(shù)下，一臉期待的看著憂郁兔。好�。∥医袘n郁兔！憂郁兔還從來(lái)沒(méi)有過(guò)朋友呢！在不自覺(jué)中，憂郁兔的嘴角露出了一抹微笑。
閃閃和憂郁兔成了好朋友，閃閃要去散步，就總會(huì)叫上憂郁兔；閃閃去看書(shū)，也要叫上憂郁兔；閃閃已經(jīng)把憂郁兔當(dāng)做最好的伙伴了。而憂郁兔呢？即使是自己不喜歡的事，它也要盡全力陪閃閃去做。有一天，憂郁兔對(duì)閃閃說(shuō)：你可以陪我去尋找快樂(lè)嗎？我要做一只快樂(lè)的兔子！這個(gè)嗎。閃閃猶豫不決的說(shuō)，好吧。憂郁兔和閃閃來(lái)到了另一片森林，它們找到了村長(zhǎng)長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔�，您能告訴我哪里能找到快樂(lè)嗎？長(zhǎng)頸鹿摸了摸憂郁兔憂郁兔的頭，慈祥地說(shuō)：孩子，去中心廣場(chǎng)找找吧！切記，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。它們找到了中心廣場(chǎng)，這也太難找了吧！閃閃抱怨道。仔細(xì)找找吧！憂郁兔還是斗志盎然。唉，服了你了！閃閃無(wú)奈的仔細(xì)找了起來(lái)。
這時(shí)，抱著孩子的袋鼠阿姨向閃閃它們走來(lái)�？梢越o我們一點(diǎn)兒吃的嗎？我可憐的孩子已經(jīng)餓了好幾天了。憂郁兔見(jiàn)狀，忙把僅剩一點(diǎn)的存糧毫不吝嗇地給了袋鼠阿姨。謝謝，謝謝！你是個(gè)好兔子，祝你永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱！袋鼠阿姨忙鞠躬感謝憂郁兔。憂郁兔的臉上一直洋溢著幸福的微笑，突然，它像條件反射似的跳了起來(lái)：我知道了，我知道了，真正的快樂(lè)就是你幫助別人后，別人感激你的那一刻。只要經(jīng)常助人為樂(lè)，每天都可以快快樂(lè)樂(lè)！
后來(lái)，憂郁兔和閃閃回到了以前的森林，憂郁兔變得愛(ài)助人為樂(lè)了，憂郁兔每天都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的。哦，對(duì)了！它還改了名，就叫歡樂(lè)兔！
尋找快樂(lè)作文3
有一則櫵夫的愛(ài)情故事很感人，故事說(shuō)有一個(gè)櫵夫愛(ài)上了一個(gè)女子，可是這個(gè)櫵夫很窮，只能以砍柴為生，他沒(méi)有盤(pán)纏去看那個(gè)心愛(ài)的女子，他只能天天靠砍柴賣一點(diǎn)點(diǎn)銀子，省吃儉用積攢一個(gè)月的錢才夠去看那個(gè)女子一次的盤(pán)纏，可是他每個(gè)月都能堅(jiān)持去看他心愛(ài)的女子，最后感動(dòng)了上天，讓有情人終成眷屬。櫵夫的愛(ài)情故事是挺感人的，我想他也是快樂(lè)的。
快樂(lè)是心靈愉悅的感覺(jué)，是對(duì)生活的一種態(tài)度，它與金錢、財(cái)富多少無(wú)關(guān)�？鞓�(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)常常就在我們身邊，可是我們常常缺乏尋找快樂(lè)的方法，而被快樂(lè)拒于千里之外，缺乏對(duì)快樂(lè)的準(zhǔn)確定位而被快樂(lè)撞了一下腰，仍不懂得什么是快樂(lè)。理解了快樂(lè)的真正內(nèi)涵，很快就能尋找到快樂(lè)，美麗自己的生活。
與自然界完全融合會(huì)讓你感覺(jué)快樂(lè)�！拔濉ひ还�(jié)”和朋友一起去玩，是件很快樂(lè)的事。出去玩就應(yīng)該完全放松身心，學(xué)會(huì)了與自然界的融合，學(xué)會(huì)與自然界的溝通，如果有時(shí)間的話，可以聽(tīng)聽(tīng)水流動(dòng)的聲音，快樂(lè)就會(huì)從此出發(fā)，也不妨與動(dòng)物進(jìn)行對(duì)話，學(xué)一二聲公雞、孔雀、貓一類的叫聲，豐富一下自然界的聲音，還可以在爬山累的時(shí)候大聲吼幾聲，把心中的郁悶喊出來(lái)�？吹矫利惖娘L(fēng)景也不妨與美麗的景色合個(gè)影，留個(gè)念，也讓自己的心情美麗一下，這樣就會(huì)找到快樂(lè)。
釋放自己的魅力會(huì)讓你感覺(jué)快樂(lè)。一個(gè)人如果太追求完美，那么真正的快樂(lè)就離他遠(yuǎn)了。記得以前拍照總是喜歡裝作一本正經(jīng)的，心里總想要把表情放自然些，往往拍出來(lái)的相片都不是太自然，事與愿違。等看到拍出來(lái)的相片并不完美，心中總感覺(jué)有些不爽，或許那時(shí)的我是個(gè)完美主義者，結(jié)果快樂(lè)與我總是若即若離。出去玩總會(huì)拍一些照片，在拍照的時(shí)候也不妨擺三、二個(gè)酷男靛女的造型，讓自己酷一點(diǎn)，回憶的時(shí)候也會(huì)多了不少的笑料。就是在平凡的日子里，在與人交往的時(shí)候，可以把你幽默一下，讓大家捧腹大笑，你就會(huì)感覺(jué)很快樂(lè)。
與人為善，坦誠(chéng)溝通會(huì)讓你感覺(jué)很快樂(lè)。在這物欲橫流的社會(huì)，人的私欲極度膨脹，七情六欲太熾，這樣就很難找到快樂(lè)。為人之道應(yīng)該回歸到人之初，性本善大道上來(lái)，得有一份善心，與人為善，從善如流，不能讓貪欲主導(dǎo)了你意識(shí)，矇住你的雙眼。親情缺少“善”字會(huì)變成仇恨，友情缺少“善”字會(huì)變成算計(jì)，愛(ài)情缺少“善”字會(huì)變成怨恨�？傊�，與人為善會(huì)讓你感覺(jué)快樂(lè)。與人相處，貴在理解，理解從坦誠(chéng)溝通開(kāi)始，一次快樂(lè)的談心，一次深情的回眸，一次親密的接觸，你就會(huì)感覺(jué)快樂(lè)。
尋找快樂(lè)作文4
下雨了，打在臉上，涼涼的。
喜歡雨，卻不知道為什么 。也許是喜歡她晶瑩的樣子，純澈透明。也許是喜歡那美妙的沙沙聲，亦或是雨的安靜……或者說(shuō)，傷感。
今天是7.19，也許是大多數(shù)學(xué)生最期待的日子，原因自然是等待已久的假期的到來(lái)，不錯(cuò)的，包括我，包括以前的我�，F(xiàn)在的我，被失落情緒纏繞，帶走了快樂(lè)。
我想知道，為什么？考試前，考試中，考試后，我都無(wú)時(shí)無(wú)刻的期待著這一天，期待著擺脫束縛。但現(xiàn)在，變了……
還是不懂為什么？
我覺(jué)得自己變了，我不會(huì)因?yàn)榈玫揭活w糖果而歡呼雀躍，不會(huì)為了一個(gè)玩偶而哭紅眼睛，更不會(huì)因?yàn)閶寢尡Я四膫�(gè)小朋友而撅起嘴巴。
現(xiàn)在的我，在家里總板著面孔，脾氣暴躁，卻在同學(xué)們面前佯裝快樂(lè)。但我心里那個(gè)真實(shí)的自己告訴我，別裝了，你不快樂(lè)……
我，想重新開(kāi)始，為什么？我究竟在掩飾什么，在逃避什么？
因?yàn)榧倨诘目菰铩?/p>
周一到周六，課外班充盈我的假期。我要學(xué)得太多，我不知道在教室里混混沌沌的坐一天怎的可以提高成績(jī)么？明天我要去買教輔，教輔，是所謂的教學(xué)輔導(dǎo)么。卷子在左邊堆起，現(xiàn)在，我只有初二而已，那明年呢，我不敢想。我知道自己的很多不足，但面對(duì)QQ，游戲我總經(jīng)不起誘惑，明明知道，時(shí)間不多了，不能玩了，我卻控制不了自己，這是什么？以前從沒(méi)這樣過(guò)，越到期末越不想學(xué)，甚至考試前一天我還悠哉悠哉的。我真的變了�；仡^看看初一時(shí)的我，我簡(jiǎn)直不敢相信，現(xiàn)在的我真的是我么，媽媽說(shuō)的對(duì)，每天我都12點(diǎn)睡，但我真在學(xué)習(xí)么？我花費(fèi)了多少時(shí)間發(fā)呆，聊天？時(shí)間就這么過(guò)去了，我為他們的流逝而心疼。閱讀，練字，數(shù)學(xué)大題，物理知識(shí)，我都要一并納入腦中，我做得到么？
因?yàn)槲遗隆?/p>
怕什么。我不止一次反問(wèn)自己，我在怕什么？
怕……怕很多。我怕失去，今年初三的畢業(yè)典禮時(shí)，我哭了，不知問(wèn)什么，忍了好久，但還是哭了，很多人說(shuō)，笨蛋，哭什么啊，又不是我們。對(duì)，不是我們，但那就是明年的我們。我太依戀這個(gè)集體，舍不得。我不知道，真的分別時(shí)我會(huì)怎樣。一切都是未知，但我真的很愛(ài)很愛(ài)，我永遠(yuǎn)記得，五班威五！
我怕累。怕自己一個(gè)人承擔(dān)父母，老師丟來(lái)的壓力。到現(xiàn)在我都不敢相信，初三，竟來(lái)的這么快。我卻毫無(wú)準(zhǔn)備。我怕同學(xué)們一直學(xué)一直學(xué)失去了青春的樂(lè)趣。怕日日夜夜的學(xué)，我會(huì)枯燥死。我怕父母期待的太高而我卻不能完成他們的心愿。
一個(gè)身負(fù)重?fù)?dān)的蝴蝶，你要他怎樣跳舞？一個(gè)疲憊不堪的小鳥(niǎo)你要他怎樣唱歌？一只離群的大雁，你要他怎樣飛翔？
罷了，大道理人人都懂，小情緒卻難以自控……
尋找快樂(lè)作文5
秋風(fēng)習(xí)習(xí)中，我和同學(xué)們來(lái)到了上海動(dòng)物園。一踏進(jìn)動(dòng)物園大門(mén)，就聞到一股清新的氣息，里面古木參天，菊花盛開(kāi)，環(huán)境幽深秀美。
我們便開(kāi)始了尋找快樂(lè)的旅程。
蛇，也很感人
我們首先與蛇親近。這里有許多蛇，有眼鏡王蛇、竹葉青、蟒蛇……為什么說(shuō)蛇也很感人呢？因?yàn)槲铱吹搅艘蝗汉苡屑w精神的竹葉青。有一只小竹葉青害怕地躲在一個(gè)竹筒里，周圍的大蛇似乎看到這只小蛇在瑟瑟發(fā)抖，所以，有許多竹葉青都鉆進(jìn)了竹筒里，盤(pán)起身子，為小竹葉青取暖，多感人呢!我要學(xué)習(xí)它們!
愛(ài)賣弄自己的長(zhǎng)頸鹿
我們一群人，來(lái)到長(zhǎng)頸鹿棲息的地方。剛才還在吃草的長(zhǎng)頸鹿見(jiàn)我們來(lái)了，便停住了，一開(kāi)始，它們對(duì)我們非常生疏，可漸漸地它們開(kāi)始大膽起來(lái)了。
一只較大的長(zhǎng)頸鹿，安詳?shù)叵蛭覀冏邅?lái)，我們便想去摸它，可我們隔開(kāi)太遠(yuǎn)了，摸不到它，它見(jiàn)此狀，便伸展它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，又甩動(dòng)了一下脖子，最后慢慢地把頭伸向我們，好讓我們摸到它，一位同學(xué)說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿好可愛(ài)呀!真會(huì)賣弄自己!”我們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。
威猛的獅子
離開(kāi)了長(zhǎng)頸鹿我們來(lái)到了獅子的居處。只見(jiàn)一頭威猛的獅子趴在正中央的一塊大石頭上，一動(dòng)不動(dòng)地看著我們，從它的眼神中，我既感覺(jué)它要么是想把我們當(dāng)敵人，甚至把我們吃了，因?yàn)樗难凵窈軆春�。又感覺(jué)要么是想跟我們成為好朋友，一起玩耍，因?yàn)樗难凵褚矌c(diǎn)和藹，所以我不能確定它腦子到底在想些什么!
強(qiáng)壯的猩猩
在獅子山的后頭，就居住著強(qiáng)壯的猩猩。
一只公猩猩以兩手握拳，撐在地上，兩條腿半蹲著的造型，呈現(xiàn)在我們的眼前，它的肌肉看上去非常結(jié)實(shí)，應(yīng)該是“strong”不是“虛胖”吧，嘿嘿!
憨態(tài)可掬的大熊貓
看了那么多，肯定不能少了我們的主角——大熊貓。我們看到大熊貓時(shí)，它們還在睡覺(jué)，只有一只醒的，它坐滑滑梯上，吃食物，可愛(ài)極了，雖然它很胖，但我覺(jué)得，胖是富態(tài)的象征，是可愛(ài)的象征，所以我最喜歡它們了!
靈活的小熊貓
要說(shuō)我最喜歡大熊貓，那排名第二的就是小熊貓了!小熊貓——是我們的小主角，只要提到了大熊貓就不可能不提小熊貓，它呀!也就是我們常說(shuō)的小浣熊了!
我們看到的小熊貓可靈活了!本來(lái)還在地上，一眨眼的時(shí)間，它就“滴溜”跳上了一座假山，活像只猴子，我們?cè)谶@兒待了很長(zhǎng)時(shí)間……
其實(shí)，我們看的動(dòng)物還有很多，像“梅花鹿、袋鼠、大象、河馬、犀牛、糜鹿”等等，在這里，我不能一一列舉出來(lái)，但是，我想說(shuō)的是：“動(dòng)物是人類的朋友，動(dòng)物都是出自好人一邊的，反正我是這么想的”
這次秋游，我從動(dòng)物身上尋找到的快樂(lè)是不一樣的——這快樂(lè)是真正的快樂(lè)——是純潔的，是親切的!
尋找快樂(lè)作文6
我慢慢地走在鄉(xiāng)間的小路上，尋找秋的蹤影。秋天，在哪里？
秋天，在哪里？咦，天空上那些可愛(ài)的“棉花糖”怎么都躲起來(lái)了呢？哦！原來(lái)秋風(fēng)婆婆把它們吹走了呀！秋天的天，是萬(wàn)里無(wú)云的，也是晴空萬(wàn)里的。秋天，在那沒(méi)有白云的碧天里。
秋天，在哪里？走進(jìn)一條小溪，小溪的清涼頓時(shí)在身體里彌漫。小溪平靜得像一面鏡子，真有“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的感覺(jué)。岸邊景物的倒影歷歷在目，垂柳正照著鏡子梳理它深綠的柔發(fā)，雖然“荷盡已無(wú)擎雨蓋”，但是荷葉的莖桿挺立，水中倒影就像眾人劃槳，岸邊的扶欄在水面上映出笑紋，就連我的身影也橫躺在水面上，對(duì)影成雙人的感覺(jué)實(shí)在美妙。
溪水清澈見(jiàn)底。小魚(yú)三五成群在水間嬉戲。水草成了它們的樂(lè)園，它們一會(huì)兒排著隊(duì)潛回水草間捉迷藏，一會(huì)兒又探頭探腦地走出來(lái)，冒上水面觀察水上的景物。偶爾一只小鳥(niǎo)掠過(guò)水面，嚇得它們立即往回趕。魚(yú)尾掃過(guò)水面，漾起一圈圈水紋，水紋越來(lái)越大，直到我的腳底，再看水底，也掀起了一片渾濁，不過(guò)平靜又很快恢復(fù)了整個(gè)水面。這時(shí)我才意識(shí)到平靜的秋就在這小溪邊。
秋天，在哪里？走在放學(xué)路上，法桐樹(shù)下秋風(fēng)輕拂著我的臉，送來(lái)一絲絲涼意，驅(qū)走了我匆忙趕路帶來(lái)的燥熱，好清爽。
一陣刷拉刷拉的聲音從樹(shù)頂直送到我的耳邊，越來(lái)越急，越來(lái)越響，我的劉海兒飄了起來(lái)，當(dāng)我伸手去整理那凌亂的劉海兒時(shí)，我被眼前的景象驚呆了。那成千上百的法桐樹(shù)葉如同千百只翩翩起舞的蝴蝶，惟解漫天作雪飛。那掌形的黃葉打著滾兒，你不讓我，我不讓你趕趟兒似的爭(zhēng)搶著回到大地媽媽的懷抱。
有幾片調(diào)皮的落葉朝我飛來(lái)了，越來(lái)越近，越來(lái)越近。我都看清了它的舞姿，它的筋脈。當(dāng)我伸出手去抓住那片最大的葉子時(shí)，一陣風(fēng)猛吹過(guò)來(lái)，它又晃晃悠悠地飛遠(yuǎn)了。我也飛跑著去追，書(shū)包里嘩啦嘩啦地響，地上也刷刷刷刷地伴奏，那節(jié)奏跟我跑得一樣快。當(dāng)我追上了那片葉子，看到它躺在地上顫顫巍巍的樣子，我又不忍心撿起，讓它化作春泥更護(hù)花吧。秋天，在這滿空飛舞的葉子當(dāng)中。
秋天，在哪里？偶然發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，我們已經(jīng)穿上了毛衣，秋風(fēng)猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子，一直把涼風(fēng)向小朋友的脖子里吹，弄的小朋友們“咯咯”的笑個(gè)不停。秋天，在我們穿的毛衣里。
原來(lái)秋天，就在我們的身邊，秋天，早已悄悄的走進(jìn)了我們的生活。
尋找快樂(lè)作文7
功課堆得比摩天大樓還要高，該如何面臨？功課像難纏的甲由一樣，我拿出拖鞋，與它刁難，一直贏不了它。
不要緊！我有高興秘方，作法簡(jiǎn)略，放入材料：耐心一枚、仁慈十兩、克己一分、達(dá)觀半斤、誠(chéng)篤一個(gè)、圓融少許、智慧一粒、期望二匙、微分非常、頑強(qiáng)的意志三十毫升，用小火折磨，堅(jiān)持溫度，再用信心保溫杯，靜放三小時(shí)。
我喝下一杯，信心百倍，功課，一會(huì)兒清潔溜溜。被老師罵的時(shí)分，哀痛像一朵朵的烏云，籠罩在我的頭上，滴滴答答……我的國(guó)際下雨了。
走出野外，金燦燦的陽(yáng)光照在我的身上，黑黑的烏云，被陽(yáng)光遮住了。騎上我的自行車，悄悄的踩著踏板，吹著涼涼的風(fēng)，聞著淡淡的花香，看著柔柔的落日，享用騎自行車的趣味。
跳過(guò)小橋，跳過(guò)小徑，綠瑩瑩的小草彎彎腰，蜜蜂、蜻蜓陪著我，和風(fēng)賽跑，咻！咻！咻！以最快的速度，飛快的行進(jìn)，所有的煩惱，拋到無(wú)影無(wú)蹤。
徜徉在大自然的懷有，沐浴在和煦的陽(yáng)光中，哀痛化為力氣，微笑掛臉上。大自然這一帖高興秘方，比什么都有用。
發(fā)現(xiàn)快樂(lè)
一到假期，肚子餓得咕嚕咕嚕的時(shí)分，我總會(huì)翻開(kāi)冰箱巡一巡，看看有什么好吃的食物？每逢看見(jiàn)我獨(dú)愛(ài)的布丁時(shí)，我的臉上會(huì)馬上浮現(xiàn)出一道絢爛的微笑，香滑甜軟的布丁就是我高興的來(lái)源。每天放學(xué)回家，都能夠聽(tīng)見(jiàn)抽油煙機(jī)轟隆轟隆作響，媽媽汗流浹背的炒著一盤(pán)又一盤(pán)美味的菜，當(dāng)她看我吃得津津樂(lè)道，臉上也洋溢著高興的光榮，媽媽的高興，真是簡(jiǎn)略！
高興是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，只需懂得羅致，高興便取之不盡。你看：春天到了，農(nóng)民們正在田里辛苦的插秧，他們一步一足跡，不論做什么事都兢兢業(yè)業(yè)，到了秋天， 收成的時(shí)節(jié)降臨，農(nóng)民們的高興都掛在臉上，早年的辛苦亦跟著汗水蒸發(fā)了；教師孜孜矻矻在考前為咱們準(zhǔn)備許多參考資料及考卷，急得像只熱鍋上的螞蟻，每天不停為咱們溫習(xí)，盡管身心疲乏，但當(dāng)她看到咱們滿分的考卷，高興便在她的臉上閃耀。高興沒(méi)有間隔，由于它正在咱們身邊，等咱們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我知道我不能事事如意，可是，我能夠事事極力；一個(gè)人的高興不是由于他具有的多，而是由于他計(jì)較的少。只需相信自己是高興的，高興就會(huì)隨時(shí)盤(pán)繞在你我的身邊。若能用心觀察身邊纖細(xì)的事物，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)要高興，其實(shí)并不難。
尋找快樂(lè)作文8
森林住著一只可愛(ài)的小貓，她有位慈愛(ài)的媽媽，貓媽媽對(duì)她照顧得無(wú)微不至。她過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小日子，但總覺(jué)得心里空落落的，沒(méi)有快樂(lè)事，一點(diǎn)不快樂(lè)，這心事一直困擾著她。
有一天清晨，小貓告訴媽媽自己的心事，媽媽聽(tīng)后，沒(méi)有責(zé)備她，反而誠(chéng)懇地問(wèn)她:“你打算怎么辦？”“媽媽，我不快樂(lè)，我想出去看看，把快樂(lè)找回來(lái)。”小貓堅(jiān)定地說(shuō)�！昂煤⒆�，可以的。支持你。找到快樂(lè)，早點(diǎn)回家，媽等你�！必垕寢寽厝岬卣f(shuō)。小貓點(diǎn)頭答應(yīng)，踏上了尋找快樂(lè)的旅途。
小貓第一次自己出門(mén)，心情特爽！沐浴在春的氣息中，看天也藍(lán)了，小草也美。突然耳邊傳來(lái)聲音：“漂亮的小貓妹妹，你好�！毙∝�?zhí)ь^一看是一只機(jī)靈的小鳥(niǎo)。“小鳥(niǎo)哥，你好�！庇卸Y貌的小貓回答說(shuō)�！靶∝埫�，你這做什么？旅游嗎？”熱心的小鳥(niǎo)問(wèn)�！安皇�，我不快樂(lè)，總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，出來(lái)尋找快樂(lè)。”小貓不好意思地說(shuō)�！澳阌刑蹛�(ài)你的媽媽，也不缺吃也不缺喝，多么幸�？鞓�(lè)啊！”小鳥(niǎo)不解地問(wèn)�！笆前�，可我沒(méi)有快樂(lè)事呀，怎么能快樂(lè)？”小貓說(shuō)。小鳥(niǎo)聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭。小貓誠(chéng)懇地問(wèn)小鳥(niǎo):“小鳥(niǎo)哥，你快樂(lè)嗎？有什么快樂(lè)事？”“我快樂(lè)，我雖然沒(méi)有雄鷹展翅高飛的本領(lǐng)，也沒(méi)有雁群之間，它們相伴的溫暖。但我盡力做自己喜歡做的事——抓蟲(chóng)，幫助別人，又能吃飽。黃昏后，回到自己的小窩兒，這就是我的快樂(lè)事。”小鳥(niǎo)直爽地回答。小貓聽(tīng)后稱贊說(shuō):“小鳥(niǎo)哥，真棒！你靠自己，幫助別人，快樂(lè)自己呀�！毙▲B(niǎo)哥聽(tīng)了小貓的話，點(diǎn)頭贊同。
小鳥(niǎo)和小貓很快成為朋友了，兩人結(jié)伴同行，走著走著被眼前果園的景色迷住了。只見(jiàn)粉紅的桃花、雪白的梨花、白底粉邊的蘋(píng)果花、淺紅的杏花……在花海中有一群小精靈——蜜蜂，它們正在花海中穿梭著，忙碌著。有熱情的小蜜蜂上前迎接它們說(shuō):“朋友們，歡迎你們賞美景，看我們勞動(dòng)�！彼鼈z高興地說(shuō):“謝謝你，看你們那么忙，累不累？”小蜜蜂聽(tīng)了它倆的話，說(shuō):“我們不累，非�？鞓�(lè)，大自然賦予我生命，我們用我們小小身軀，傳播美，把花粉釀成蜜，又可以讓果樹(shù)結(jié)果，給人們享用。我們雖弱小，卻發(fā)揮出自身的價(jià)值，擁有愛(ài)，傳播愛(ài)，讓愛(ài)美滿人間�！毙▲B(niǎo)和小貓聽(tīng)完蜜蜂的話，都伸出了大拇指。
聽(tīng)完小蜜蜂和小鳥(niǎo)真誠(chéng)的話語(yǔ)后，小貓頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，她明白了:原來(lái)快樂(lè)的事一直在自己身邊，擁有一份陪伴、一份自信、一份擔(dān)當(dāng)……這就是快樂(lè)事，再加上有一顆積極向上的心，那這樣就快樂(lè)了。
打開(kāi)心結(jié)后，心情舒暢的小貓對(duì)尊敬的小蜜蜂和可愛(ài)的小鳥(niǎo)深情地說(shuō):“朋友們，謝謝你們！我想回家了�！�
小蜜蜂和小鳥(niǎo)聽(tīng)了高興地回答:“真好，回家吧！”
聽(tīng)到朋友們的支持，小貓揮手跟大家再見(jiàn)。
小貓轉(zhuǎn)身向家的'方向跑去。她今天特高興，你知道為什么嗎？
尋找快樂(lè)作文9
周日下午，我和媽媽來(lái)到了我向往已久的世紀(jì)公園，一路上心情激動(dòng)的我一下車就蹦了下去，沖進(jìn)公園。
公園里的景色真美呀，樹(shù)木茂盛、草地綠油油，蜿蜒的小路兩旁擺放著各國(guó)藝術(shù)家雕刻的石雕，有的雕像有紀(jì)念意義；有的雕像引人駐足觀賞；有的則耐人尋味……
往前走了一會(huì)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片粉紅，再向前走，原來(lái)是桃花�。∫豢靡豢玫奶一�(shù)爭(zhēng)芳斗艷，像一片片紅霞，游人們有的在桃樹(shù)下拍照；有的欣賞桃花；還有的游人在樹(shù)旁小息。
順著小路往前走，一聲聲尖叫從前方傳過(guò)來(lái)，距離雖然有些遠(yuǎn)，但還是被我敏感的耳朵聽(tīng)到了，我拉起媽媽的手，“或許前面有游戲呢”。果然在不遠(yuǎn)處看到了游樂(lè)場(chǎng)，首先映入眼簾的是高高在上的激流勇進(jìn)，一條條小木船載著人們從高架子上俯沖下來(lái)；其次是海盜船、忽高忽低地左右搖動(dòng)；最后就是一些碰碰車之類的、規(guī)模比較小的游戲了。
媽媽看到我摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“去玩吧，想玩什么就玩什么”。這下我可犯了難，一些游戲雖然沒(méi)有玩過(guò)，可是一點(diǎn)兒也不刺激，而那些刺激的游戲我?guī)缀跬媪瞬幌率�，真不知道要選擇什么玩。
正當(dāng)我舉棋不定時(shí)，尖叫聲再度響起，我四處觀望，才發(fā)現(xiàn)了離這里較遠(yuǎn)的摩天轉(zhuǎn)輪。人們被綁在座位上，當(dāng)機(jī)器發(fā)動(dòng)時(shí)，圍繞固定座位的環(huán)形鐵就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了，并在數(shù)十米的高空上繞著軌道轉(zhuǎn)，看起來(lái)非常刺激。
我毫不猶豫地買了票，可誰(shuí)知媽媽不敢坐，只好我一個(gè)人去體驗(yàn)。
坐上去后，用寬寬的繩子固定住了我的身體，機(jī)器便發(fā)動(dòng)了，座位旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，機(jī)器瞬間就從軌道上繞了一圈，我一點(diǎn)也不害怕，向上轉(zhuǎn)時(shí)，看到媽媽鼓勵(lì)我的眼神和圍觀者驚訝又羨慕的目光，心里還有些得意，旁邊的人陸陸續(xù)續(xù)地尖叫了起來(lái)，而我卻心平氣和地觀賞遠(yuǎn)處“跳動(dòng)”的風(fēng)景，體會(huì)到了“站得高，望得遠(yuǎn)”。忽然一下子，機(jī)器在空中停了下來(lái)，我看到“天上”有許多倒立的人、樹(shù)木，豪華轉(zhuǎn)馬上的機(jī)器馬也都倒著，而“大地”則變成了藍(lán)色，除了片片的云就空空如也，真有騰云駕霧的感覺(jué)。機(jī)器又順著軌道滑了起來(lái)，不過(guò)這次轉(zhuǎn)的越來(lái)越低，我知道僅有三分鐘的游戲即將結(jié)束了。
機(jī)器停了下來(lái)，媽媽跑過(guò)來(lái)，直夸我比一起玩的成年人都勇敢！說(shuō)實(shí)話我也沒(méi)想到自己有如此大的膽量！
真是快樂(lè)又充實(shí)的一天。
尋找快樂(lè)作文10
什么是快樂(lè)？快樂(lè)又在哪里？閉上你的眼睛，傾聽(tīng)你心里的聲音。它會(huì)告訴你。如果你露出了笑容，那么，你是快樂(lè)的。
——題記
“哎，無(wú)聊無(wú)聊，太無(wú)聊啦�！钡贜次發(fā)出這樣的感嘆時(shí)，我就不滿抱怨起了被迫來(lái)到老家，禁在這個(gè)囚籠的感覺(jué)。要不是被爸爸硬扯回老家，我才不會(huì)來(lái)呢。
百無(wú)聊賴的盯著窗外，連一片飄飛的樹(shù)葉兒都沒(méi)有。這一刻恍惚有一種莫名的情緒在滋生，說(shuō)不上來(lái)，卻可以感受得到：屋內(nèi)屋外，一片靜悄悄，連鐘表都好像停住不動(dòng)了，除了那“噠，噠，噠”的指針移動(dòng)的聲音，空靈而寂寞。時(shí)間仿佛靜止住了，或者是冰將一切凍結(jié)了，一絲絲冷氣漸漸將我包圍，寒氣直從心底升起。
突然，媽媽的喊聲傳來(lái)。我不禁嚇了一跳�！拔覀円シN花生了，你去不去？”“不去�！睕](méi)好氣的回了一句。這一聽(tīng)，爸媽卻不愿意了，走到我房間拉著我說(shuō)；“看你也怪無(wú)聊的，不如出去走走啊。換換心情。”我只好無(wú)奈的答應(yīng)了。
沿著蜿蜒的山路前行，一路的風(fēng)景不斷變換。耳邊眼前也豐富起來(lái)，蜜蜂的嗡嗡地鬧著，趴在花間，說(shuō)著悄悄話。鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地，聚在一起像是在談天說(shuō)地。桃樹(shù)開(kāi)滿了粉嫩的花，小草也綠油油的。一只蝴蝶翩然飛到了我的衣服上，煽動(dòng)著紫色的翅膀。我作勢(shì)要抓住它，它卻躲閃著，撲閃著翅膀飛走了。我的心情不由自主的變得輕松起來(lái)。
沿著小徑到了田地，就要種花生了。我和媽媽要先將地里的草拔掉，看著叢叢雜草覆蓋大片田地，我不禁又煩了起來(lái)，抱怨道“累死了，這么多草什么時(shí)候才能拔完呢�！�，說(shuō)著就要罷工。媽媽一把拉住我，耳邊也傳來(lái)媽媽的反駁聲“只是你自己感覺(jué)，從中找到樂(lè)趣其實(shí)就不會(huì)覺(jué)得累了。其他的也是這樣……我忙打斷她，應(yīng)付地答道：“知道了，別說(shuō)了。就知道說(shuō)一些大道理�！蔽也磺椴辉傅�，小步小步挪動(dòng)，像放慢鏡頭似的，一顆一顆拔著雜草，還要以防土撒到身上。就是這般。當(dāng)我回頭望向身后時(shí)，竟在不知不覺(jué)中拔了大半。心中的自豪感油然而生。原來(lái)勞動(dòng)真的可以使人快樂(lè)。汗一滴一滴從額上滑下，快樂(lè)卻一絲一絲填滿我的心房。拔草，挑溝，播種，蓋土�；ㄉ晃乙涣Ａ７N進(jìn)了土里，在我的心中它們卻早已破土發(fā)芽，成為了一個(gè)個(gè)稚嫩鮮活的小生命。想到這，嘴角不由得扯動(dòng)，扯動(dòng)。劃出了一抹甜美的笑容。
這才覺(jué)得有些累了。獨(dú)自坐在田耕上，靜靜看著夕陽(yáng)染紅天際，心里卻再?zèng)]有了無(wú)聊與孤獨(dú)。腦海里自顧自的冒出了一句話——只是你自己感覺(jué)，從中找到樂(lè)趣其實(shí)就不會(huì)覺(jué)得累了。其他的也是這樣……是啊�？鞓�(lè)也是這樣。真正的快樂(lè)是從心底傳出來(lái)，內(nèi)心快樂(lè)，你會(huì)不由自主的伴著快樂(lè)的心情，扯動(dòng)嘴角，露出微笑。
尋找快樂(lè)作文11
有一個(gè)小孩，他從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)快樂(lè)。學(xué)習(xí)時(shí)他覺(jué)得枯燥，勞動(dòng)時(shí)他覺(jué)得辛苦，玩游戲時(shí)他覺(jué)得沒(méi)趣，就連和家人一起去旅游他也覺(jué)得不開(kāi)心。于是，他決定離開(kāi)家，去尋找快樂(lè)。他遇到了一位智者，便問(wèn)：“我怎么才能快樂(lè)起來(lái)？”智者回答：“快樂(lè)就像一個(gè)小精靈，只要有密碼，你就可以召喚它來(lái)到你身邊�！薄懊艽a是什么呢？”小孩問(wèn)�！斑@，需要你自己去尋找�！�
小孩走啊，走啊，來(lái)到了一個(gè)很高的山坡上，坐下來(lái)休息。在他的周圍，春，染綠了大地，高山，也披上了一身綠衣，上面飄著幾朵“白云”，細(xì)看，原來(lái)是一群小綿羊。它們悠閑地漫步在山坡上，咀嚼著嫩草，沐浴著陽(yáng)光。而牧羊人斜靠在一顆矮樹(shù)下，拿起了他自己做成的牧笛，吹起了優(yōu)美的曲子。一串串美妙的音符在山谷里回蕩，也在牧羊人的心中回蕩。許久，陶醉在音樂(lè)中的牧羊人的臉上露出了滿意的微笑。小孩看見(jiàn)他很快樂(lè)，便問(wèn)牧羊人：“你為什么那么快樂(lè)？是因?yàn)檫@首曲子嗎？”牧羊人開(kāi)心地回答：“我可真是個(gè)幸運(yùn)的人��！雖然只是一個(gè)牧羊人，可我的生活充滿了愉快！除了我和我最親愛(ài)的羊，誰(shuí)能在這兒享受這午間的美好時(shí)光？綠草、陽(yáng)光、微風(fēng)，還有什么比這更暇意呢？哦，上帝，這一切都是為我而準(zhǔn)備的吧？”“噢，我想也是，我是來(lái)尋找快樂(lè)的，你的話讓我有了一些感受，謝謝，再見(jiàn)！”小孩離開(kāi)了牧羊人。
小孩拖著又累又餓的身子向前走著，來(lái)到了一個(gè)村莊。村口坐著一個(gè)老奶奶，笑瞇瞇的，好像很快樂(lè)。小孩趕忙跑過(guò)去：“老奶奶，你快樂(lè)嗎？”“快樂(lè)呀�！薄澳銥槭裁纯鞓�(lè)?”老奶奶笑而不答，只是招待小孩住下了。第二天一早，小孩發(fā)現(xiàn)老奶奶輕輕起了床，扛著一把鏟子，往村外走去。他悄悄地跟在老奶奶后面，來(lái)到了村外崎嶇的小路上。老奶奶彎下腰，用鏟子細(xì)心地平整著路面，當(dāng)老奶奶抬起頭來(lái)時(shí)已是大汗淋漓。太陽(yáng)也已經(jīng)出來(lái)了。隱藏不住的快樂(lè)，從她那上揚(yáng)的嘴角跑了出來(lái)。小孩看了這一切后似乎懂得了什么，他不再停留，又上路了。
小孩心里想著：“快樂(lè)似乎尋找到了，但還不明確。還是往回走吧，再去問(wèn)問(wèn)那位智者。”在回來(lái)的路上，小孩看見(jiàn)草坪里有一個(gè)和他差不多大的孩子在看書(shū)。咦，這個(gè)小孩不覺(jué)得枯燥嗎？我得去問(wèn)問(wèn)他�！澳愫茫阍谶@里看書(shū)不覺(jué)得枯燥嗎？”“為什么會(huì)覺(jué)得枯燥呢？了解自己想了解的東西應(yīng)該很快樂(lè)呀！”“噢，謝謝你。”
小孩終于明白了：熱愛(ài)勞動(dòng)、小小的付出、積極向上，這都是尋找快樂(lè)精靈的密碼啊！ 小孩豁然開(kāi)朗，對(duì)著山的那頭喊出了心聲：“我找到快樂(lè)了！”
快樂(lè)，無(wú)處不在。
尋找快樂(lè)作文12
快樂(lè)，很簡(jiǎn)單，在生活中有時(shí)可以唾手可得。但有時(shí)也猶如登上青天一般的難。快樂(lè)，或許是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作；或是一個(gè)微妙的神情；或是一句再普通不過(guò)的話；又或是那一個(gè)個(gè)引人捧腹大笑的笑話。
但，為什么我的快樂(lè)好像遺失在了某個(gè)角落，等著我去找它。
上中學(xué)了，我?guī)缀踅K日忙碌不停，如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事情。
茫茫書(shū)海，何處是岸？
又熬過(guò)了一個(gè)夜晚。
今天，我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。扔掉書(shū)本，走出房間，去尋找遺失的那份快樂(lè)，找回曾使我懷念、我不能忘記的那份深藏于心底的力量！
走到河邊，站在橋上，看著流速急快的河水，放眼一望，有種渾身的細(xì)胞都被震撼的感覺(jué)。緊閉雙眼，仔細(xì)聆聽(tīng)，“嘩啦、嘩啦”的聲音，是小溪的聲音。而河流的聲音，也是“嘩啦、嘩啦”的，但聲音總是比小溪的聲音更洪亮，氣勢(shì)更壯大，并總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。不管是細(xì)水長(zhǎng)流，還是浪濤洶涌，每種事物，每次注視，總有“只可意會(huì)，不可言傳”的美。
走到桔園，站在田埂上，看著個(gè)個(gè)成熟的橘子掛在枝頭，橘黃色配上剛剛經(jīng)過(guò)雨水沖刷的一片翠綠，黃中襯綠，綠中映黃，乍一看，美；仔細(xì)看，好美；回味著看，美得無(wú)可言喻。已經(jīng)深秋了，吹來(lái)的風(fēng)也讓我渾身一顫�？粗炜�，幾朵白云正悠閑的漫步。一只或幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，偶爾一聲啼鳴，充滿秋之凄涼。
走到一棵大樹(shù)邊，告訴你個(gè)秘密：這可是我們村最古老、最高、最大的樹(shù)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一位巨人屹立在河邊上。記得小時(shí)候，和伙伴們穿梭在大古樹(shù)的長(zhǎng)長(zhǎng)的根之間，在上面玩，猶如一個(gè)個(gè)在地窖里的小老鼠。邊玩邊說(shuō)笑，快樂(lè)的笑聲回蕩在樹(shù)的枝根之間，大古樹(shù)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。如今，我再次躺在樹(shù)上，回憶快樂(lè)的時(shí)光，撿起一片樹(shù)葉，捧起一把泥土，自然的味道，時(shí)間的流瀉，世紀(jì)的輪回。一片樹(shù)葉，從樹(shù)葉掉落，或落在水面上，或落在樹(shù)根下，或落進(jìn)一個(gè)人心里。在這樣平凡而寧?kù)o的歲月里，我愿這樣一直下去，一直下去。
走回家中，看著桌上散亂的各種書(shū)和資料，被我坐得狼狽不堪的沙發(fā)，看著幾支亂擺放的筆，心中突生出一種隱隱的不忍。
或許，我已經(jīng)找到了遺失的那份快樂(lè)。
那份快樂(lè)，原來(lái)就是自己的心靈所想、所知。在自然的環(huán)境下，原來(lái)一株小草，一片落葉，一朵枯花，也可以找到快樂(lè)；完成自己該完成的事，也是快樂(lè)！于是，再次拿起筆。
尋找快樂(lè)作文13
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，“快樂(lè)”卻在指縫中悄悄溜走了。我不再像小時(shí)候那樣，因?yàn)橛辛艘粋�(gè)新洋娃娃就樂(lè)得整天咧著嘴;也不會(huì)因?yàn)楹屯橥姣偭硕嘶丶页燥�。生活中，總像有一根無(wú)形的線，牽引著我，不讓我自由地飛遠(yuǎn)，那就是學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在的我，無(wú)論做什么都得把學(xué)習(xí)放在首位，我已經(jīng)把所有的時(shí)間都給了學(xué)習(xí)，我感到了壓力，我感到郁悶，我從心里感到憂愁。
于是，我決定去尋找“快樂(lè)”。
恰逢暑假，爸爸說(shuō)要到奶奶家去。我從小由奶奶帶大，童年大部分時(shí)光是在奶奶家度過(guò)的，那兒的院子就像是我的“百草園”一樣。一聽(tīng)到爸爸說(shuō)要去奶奶家，我立刻高興地答應(yīng)，說(shuō)不定在那里我就能找到我的“快樂(lè)”。
終于到了奶奶家，我立刻飛奔到后園去找我的“快樂(lè)”，可我卻失望了——我看到彩色的毛毛蟲(chóng)只會(huì)起雞皮疙瘩，看到蠕動(dòng)的蟲(chóng)子只覺(jué)得惡心……“我是怎么了?這些不是我小時(shí)候最喜歡的嗎?”我不停地問(wèn)自己，“難道人長(zhǎng)大了就是不快樂(lè)的嗎?我寧愿永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。”
我垂頭喪氣地從后園出來(lái)，卻被眼前的景象震驚了：毒辣的太陽(yáng)底下，爺爺坐在門(mén)口修一個(gè)木箱。滿是皺紋的手握著釘子，放在合適的位置，然后用榔頭吃力地將釘子敲進(jìn)去。也許是因?yàn)槟昙o(jì)大了，眼神不好，釘子經(jīng)常敲錯(cuò)位置，只得拔出來(lái)重新釘。爺爺只穿了一件白色的背心，被汗水濕透了。爺爺花白的頭發(fā)上閃爍著汗珠;臉頰兩旁的汗都流成了水柱;有汗水流到眼睛里，爺爺顧不得擦，只是用力地眨眼來(lái)驅(qū)趕不適。
爺爺在繼續(xù)，他專注得都沒(méi)看到我�？晌以僖部床幌氯チ耍B忙跑到爺爺身邊勸他停下。爺爺看到我，滿臉微笑，完全不在意修箱子時(shí)的炎熱和辛勞。我迫不及待地問(wèn)爺爺：“您在家里休息多好，年紀(jì)大了就該好好休息啊。那木箱再買一個(gè)就好了嘛，何必這么累呢?您這樣太辛苦了!”爺爺笑了，說(shuō)：“孩子，能省一分是一分，現(xiàn)在生活是好了，可也不能浪費(fèi)啊。過(guò)去，我們沒(méi)吃沒(méi)喝的，到田里干活是掙工分的，只有攢夠了工分才能拿錢啊。那時(shí)，家里窮，一年都吃不了幾回肉，你爸那時(shí)候瘦得跟排骨似的�，F(xiàn)在生活好了，不愁吃穿，每天都開(kāi)開(kāi)心心的，做這些事也不累了。開(kāi)不開(kāi)心就看你自己怎么想了……”
突然，我覺(jué)得一道光劃過(guò)我的腦海�！翱鞓�(lè)是由你自己決定的�！睂�(duì)，就是這樣。俗話也說(shuō)“知足常樂(lè)”，那么，可以說(shuō)爸媽給我的愛(ài)就是快樂(lè)，同學(xué)間的友誼就是快樂(lè)，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步就是快樂(lè)……快樂(lè)充滿了我們的生活，你的感受只在于你的看法，看似普普通通的一切其實(shí)都是快樂(lè)的。
我終于找到了我的“快樂(lè)”!
尋找快樂(lè)作文14
“叮鈴鈴、叮鈴鈴�！睆墓S里發(fā)出了一陣清脆的鈴聲，漂亮的小鬧鐘就在這里誕生了。 雖然有很多朋友陪伴著小鬧鐘，但是小鬧鐘一直都沒(méi)有快樂(lè)。小鬧鐘下定決心，一定要找到快樂(lè)。 一天，小鬧鐘偷偷地溜出了工廠，自己去尋找快樂(lè)。它剛剛溜出來(lái)，就被一位地主看到了，地主撿起小鬧鐘，帶回了家。地主心想：如果把這個(gè)鬧鐘送給皇上，說(shuō)不定呀，他見(jiàn)了鬧鐘很高興，會(huì)送給我一座金山呢！ 第二天早晨，地主就進(jìn)宮面見(jiàn)皇上，把小鬧鐘送給了皇上�；实垡�(jiàn)了小鬧鐘，果然很高興：“這可是個(gè)寶貝呀！”他賞給地主一座金山，打發(fā)他走了。于是，小鬧鐘在宮中呆下了。 小鬧鐘還是沒(méi)有找到快樂(lè)。不久，它告別了這個(gè)富麗堂皇的家，悄悄地離開(kāi)去尋找快樂(lè)去了。
小鬧鐘走呀走呀，來(lái)到一個(gè)窮人的家旁，在草叢里安了家。 晚上，小鬧鐘睡著了。到了深夜，忽然，它被一陣?yán)世实淖x書(shū)聲給驚醒了，小鬧鐘透過(guò)門(mén)縫一看：一個(gè)小男孩在破舊的書(shū)桌上；借著月光看書(shū)，手被凍得通紅，衣服爛爛的，書(shū)卻是嶄新的。小鬧鐘想：“他可真愛(ài)學(xué)習(xí)�。∵@么晚了還在讀書(shū)，我一定要和他交朋友�！� 小鬧鐘主動(dòng)沖進(jìn)門(mén)，向小男孩問(wèn)：“你愿意和我交朋友嗎？”小男孩聽(tīng)了很高興，他想：要是這樣，他的媽媽再也不用很早就起來(lái)看天認(rèn)時(shí)了，自己也不會(huì)擔(dān)心上學(xué)遲不遲到了。他說(shuō)：“我愿意和你交朋友。”小鬧鐘就在這里住了下來(lái)。 每天，小鬧鐘用清脆的鈴聲提醒小男孩新的一天的到來(lái)。他們一起吃飯、學(xué)習(xí)、玩耍和睡覺(jué)，生活得十分快樂(lè)。
有一天，小鬧鐘清脆的聲音叫醒了小男孩的媽媽，媽媽發(fā)現(xiàn)了這只鬧鐘，她拿起小鬧鐘，心想：這是誰(shuí)家的鬧鐘？失主找上門(mén)了怎么辦？媽媽叫來(lái)了小男孩，問(wèn)他這只小鬧鐘的來(lái)歷。小男孩把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽很高興，同意留下了小鬧鐘。 慢慢地，一晃十年過(guò)去了，小男孩以優(yōu)秀的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)，小鬧鐘和小男孩都很高興。幾天后，學(xué)校來(lái)通知書(shū)了，小男孩看著看著嚇了一大跳，近數(shù)萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)，怎么交得起？ 這時(shí)的小鬧鐘已經(jīng)是一個(gè)值錢的古董了，它聽(tīng)了后，也嚇了一跳。為了小男孩，小鬧鐘來(lái)到一個(gè)古董收藏家里，賣掉了自己，讓古董收藏家把錢寄給小男孩留學(xué)。就這樣，小男孩讀上了哈佛大學(xué)。 又一晃十年過(guò)去了，古董收藏家去世了，他的兒子可是一個(gè)敗家子，為了自己的生活，他不得不準(zhǔn)備賣掉父親收藏的那些古董。于是，他籌辦了一個(gè)拍賣會(huì)，準(zhǔn)備把小鬧鐘給賣了。 在拍賣會(huì)上，古董收藏家的兒子舉起小鬧鐘，并講了這只鬧鐘舍身為主的故事。這件事震動(dòng)了全世界。當(dāng)年那位小男孩聽(tīng)說(shuō)了，立刻趕到拍賣會(huì)花了一大筆錢，買下了小鬧鐘。
從此，小男孩和小鬧鐘又快樂(lè)地生活在一起了。小鬧鐘找到了它最大的幸福和快樂(lè)，它明白了一個(gè)道理：幫助別人就是最大的快樂(lè)。
尋找快樂(lè)作文15
一個(gè)繁華的國(guó)都里住著一位王子，他氣質(zhì)不凡，擁有美麗的面容；從小，要什么就有什么；長(zhǎng)大后，每天忙碌于工作。他的生活就像一張被安排好的行程表，不停地預(yù)定了明天的生活。很快，他的心開(kāi)始麻木了，連歡笑也忘卻了。
終于有一天，王子厭倦了這樣的生活，哪怕?lián)碛腥煜碌呢?cái)寶，至高無(wú)上的權(quán)利與地位，始終開(kāi)心不起來(lái)。王子不得不向上帝請(qǐng)教：“主��！我擁有了全世界，但我一點(diǎn)兒也不快樂(lè)，您能告訴我為什么嗎？”上帝微笑地看了他一眼，才回答道：“這是你想要的嗎？”王子陷入了沉思，當(dāng)他清醒過(guò)來(lái)時(shí)，上帝已經(jīng)走了。這位年輕人暗下決心，他一定要找到快樂(lè)！
王子化裝成平凡人，來(lái)到大街上。這時(shí)，他看到了一位商人。王子走上前去問(wèn)：“先生，打擾一下，您認(rèn)為最值得你開(kāi)心的事是什么？”商人從客戶手里接過(guò)一枚金幣，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)道：“先生，當(dāng)從客人手中接過(guò)錢幣，你不覺(jué)得興奮至極嗎？當(dāng)你的錢包一天比一天鼓起來(lái)，你不認(rèn)為他是快樂(lè)嗎？”王子是何等尊貴，又怎么會(huì)在意錢財(cái)，這并不是他認(rèn)為快樂(lè)的事，王子禮貌地說(shuō)：“謝謝，我想我不會(huì)！”便離開(kāi)了商人的店鋪。商人在王子身后小聲嚷道：“真是令人奇怪的家伙�！�
王子走了一會(huì)兒，來(lái)到了一個(gè)村莊。在小路上旁，他看見(jiàn)了一只灰老鼠，一只圓滾滾的肥老鼠。他走過(guò)去，對(duì)老鼠彎腰致禮：“老鼠先生，請(qǐng)?jiān)徫业拿胺�，�?qǐng)問(wèn)您認(rèn)為最令你開(kāi)心的事是什么？”小老鼠努力睜大兩只細(xì)小的鼠眼，傲慢地說(shuō)：“哦！愚蠢的人類。在我眼中，吃上一只又香又嫩的雞腿是鼠輩們最激動(dòng)的事了。”說(shuō)完，指了一下小路對(duì)面的店鋪櫥窗里的美味。王子吃過(guò)地山珍海味數(shù)不勝數(shù)，這并不值得王子快樂(lè)，他想了一會(huì)兒，說(shuō)：“也許我不那么認(rèn)為�！痹捯魟偮�，王子已大步向前走去。
王子走過(guò)了很多地方，向很多人請(qǐng)教快樂(lè)是什么？漁夫認(rèn)為能捕到最大的魚(yú)，花匠認(rèn)為是種出最艷麗的花，小朋友說(shuō)是吃最美味的冰激凌……但那都不是王子向往的快樂(lè)生活。他太累了，便坐在一個(gè)石椅上休息。王子低下頭，嘆了口氣，傷心找不到令自己快樂(lè)的事！突然，王子的眼前出現(xiàn)了一個(gè)秋千，兩條彩色的繩索上綁著一塊小巧的木板，很漂亮。他走上前去，若有所思地看了一眼，就輕輕地坐了上去。他想起來(lái)了，蕩秋千是他小時(shí)候最喜歡的事。每當(dāng)有什么不高興的事，他就會(huì)在母后地陪伴下到花園里蕩秋千。母后輕輕地推著，秋千越蕩越高，煩惱也隨之不翼而飛。王子眼睛越來(lái)越亮，輕微地晃動(dòng)秋千，到最后萬(wàn)人景仰的王子像孩子一樣高高地蕩起了秋千。這時(shí)，上帝來(lái)到了他的面前，望著他：“你找到答案了嗎？”王子笑著說(shuō)：“我想，這就是我所需要的�！�
王子尋找到了自己的快樂(lè)，你呢？
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