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      2. 快樂(lè)作文

        時(shí)間:2021-04-19 14:46:03 快樂(lè) 我要投稿

        【熱門(mén)】快樂(lè)作文九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的快樂(lè)作文9篇,歡迎大家分享。

        【熱門(mén)】快樂(lè)作文九篇

        快樂(lè)作文 篇1

          幸福是什么?這是今年中央電視臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”的主題。每一個(gè)人對(duì)于幸福的理解和體驗(yàn)都不盡相同,在我看來(lái),自信是一種幸福,超越自己是一種幸福,奉獻(xiàn)和感恩同樣也是一種幸福。

          節(jié)目中有一個(gè)叫劉浩的小男孩,他是一個(gè)盲人,卻十分熱愛(ài)鋼琴,雖然看不見(jiàn),但是他很有自信,每天都在家練習(xí)鋼琴。有一次,他跑到琴行里偷偷地練琴,練了4個(gè)多小時(shí)后,被工作人員趕了出來(lái)。他哭著說(shuō)他不讀書(shū),每天都要來(lái)這里練習(xí)彈琴,可見(jiàn)他是多么的熱愛(ài)鋼琴。⒑茖(duì)自己學(xué)習(xí)鋼琴很有信心,媽媽也特別用心,在硬紙板上用針一針一針地給劉浩翻譯著盲譜,最終,自信的劉浩取得了成功。從盲童劉浩身上我明白了,幸福其實(shí)就是自信和超越自己后體驗(yàn)的快樂(lè)。

          孟佩杰,是《開(kāi)學(xué)第一課》中一個(gè)令人敬佩的女孩。孟佩杰5歲的時(shí)候,爸爸媽媽橫遭車(chē)禍雙雙離世了,她的媽媽生前把她托付給了一個(gè)叫劉培英的阿姨撫養(yǎng),她們的日子雖然過(guò)得很清貧,但畢竟還是平平安安。然而這樣平靜的生活僅僅持續(xù)了三年,孟佩杰八歲那年,養(yǎng)母因患椎管狹窄病導(dǎo)致不能行走,動(dòng)彈不得,生活不能自理。禍不單行,不久后,她的養(yǎng)父也去世了。只有八歲大的她,承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任,把這個(gè)家的一切困難都扛下來(lái)了。她每天都幫助養(yǎng)母做康復(fù)運(yùn)動(dòng),200多次仰臥起坐,240多次伸腿,還要把養(yǎng)母親背來(lái)背去。88斤的女孩,140多斤的母親,要背起一個(gè)比自己重這么多的人,那是一件多么不容易的事情啊!她每天除了上學(xué)還得幫助養(yǎng)母擦澡、換洗衣服、做飯等,有時(shí)為了上學(xué)不遲到,做好母親吃的自己都顧不上吃就上學(xué)去了。許多家務(wù)活,她都能做得比大人還好,想一想這是多么的不容易!更令人想不到的是,佩杰上大學(xué)了,也把母親帶在身邊照顧她。想想她們的生活,再想想我們現(xiàn)在的生活,我覺(jué)得我們?cè)撝懔。這對(duì)母女的感人故事告訴我們,感恩他人和奉獻(xiàn)自己也是幸福的,快樂(lè)的。

          《開(kāi)學(xué)第一課》中可歌可泣的人和事還有很多很多,看完后我也想得很多很多。無(wú)論是普通百姓,還是英雄人物,他們用自己的經(jīng)歷創(chuàng)造著幸福,享受著快樂(lè)。同時(shí)也通過(guò)言傳身教詮釋了幸福的真諦:幸福是自信和超越,幸福是感恩與奉獻(xiàn),幸福是溫暖的關(guān)愛(ài),幸福是真誠(chéng)的贊美……在幸福的世界里,珍惜身邊的人,身邊的事,懂得對(duì)生活感恩。這樣,我們就能幸福并快樂(lè)著!

        快樂(lè)作文 篇2

          “一個(gè)人的精神發(fā)育史就是閱讀史。”我覺(jué)得這句話讓我感到格外心切,它也讓我感到讀書(shū)的快樂(lè)。 遇見(jiàn)你,是我人生中最美麗的意外。秋季的麥田隨風(fēng)涌起熱騰騰的波浪,我徜徉在這浪中,微醉地看著《格林童話》,我羨慕童話中丑小鴨變成美麗、高貴的白天鵝,佩服小紅帽的機(jī)智、勇敢。 我慢慢長(zhǎng)大了,媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),再一次拿起《安徒生童話》《格林童話》,再一次品味故事中人的品質(zhì)的故事,我的心竟然觸動(dòng)了,我是多么懷念嬰兒期讀的那些繪畫(huà)本。∥疫想到一篇《海的女兒》的童話,這位美人魚(yú)為了別人的幸福,讓自己變成泡沫,永遠(yuǎn)都不能在水里自由的游泳。

          三四年級(jí)時(shí),我漸漸接觸了許多作家寫(xiě)的書(shū)籍,從生動(dòng)有趣沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),到童年生活有趣的《草房子》,再到吸引眾人的《西游記》……我與小動(dòng)物去游玩,與小桑桑去做有趣的事,與孫悟空一起去西天取經(jīng)……每一本小說(shuō),每一本名著都有各自的特點(diǎn),我在閱讀中體驗(yàn)到了人物的感情,更收獲了讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。 讀五年級(jí)了,我又慢慢接觸了一些古詩(shī)詞,起初認(rèn)為它枯燥無(wú)味,但當(dāng)我將它背誦下來(lái),細(xì)細(xì)咀嚼著每個(gè)字,總會(huì)出現(xiàn)詩(shī)的意境,例如《清平樂(lè)·村居》營(yíng)造出了一個(gè)家庭中不可缺少的氣氛,他們互相逗趣,取樂(lè),他們各自有自己的事情;《舟過(guò)安仁》讓我感受到童年發(fā)生過(guò)的事情多么有趣。在文言文中,我感悟到了古人豐富的內(nèi)心感情,也體會(huì)到閱讀給我?guī)?lái)的愉悅之心。 我在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng),周?chē)氖挛镆矟u漸在變化,永存心間的是感受對(duì)閱讀的喜愛(ài)和收獲到閱讀的快樂(lè)。

        快樂(lè)作文 篇3

          每天我都可以高高興興的過(guò),因?yàn)槲医】担晃医】,因(yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)。因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng),所以我健康。

          生命對(duì)于我們而言,只僅僅是一個(gè)開(kāi)始而已,良好的開(kāi)始意味著美好的結(jié)局,所以我們不能馬虎得對(duì)待我們的開(kāi)始。那就動(dòng)起來(lái)吧,在運(yùn)動(dòng)中建筑起一個(gè)健康快樂(lè)的自己,在運(yùn)動(dòng)中感受一切值得高興的事,讓我們的生命因?yàn)樗势饋?lái)吧!

          運(yùn)動(dòng)之中,我們體會(huì)到生命的可貴之處,感受到生活的快樂(lè)。青春不是永恒的,但運(yùn)動(dòng)卻是永遠(yuǎn)的。運(yùn)動(dòng)沒(méi)有年齡的限制,沒(méi)有身份,地位和種族的差別。它不想戰(zhàn)爭(zhēng)那樣殘酷,交錯(cuò)著血與淚。它會(huì)給我們健康,給我們快樂(lè),帶給我們世界最美好的東西。

          運(yùn)動(dòng)不只可使我們擁有健康,更可以鍛煉我們的思維能力。乒乓球讓我們思維變的敏銳,排球,籃球讓我們懂得集體協(xié)作的重要性;登山又可讓我們知道“下山容易,上山難”的人生哲理,這些所以的運(yùn)動(dòng)無(wú)一不是給我們益處的。

          人生有時(shí)候就像是場(chǎng)籃球賽,需要各個(gè)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,你才會(huì)感受到生命的美好,只要健康的生命,卻不想著去工作或?qū)W習(xí),那生命就只是一具空殼,只想著學(xué)習(xí)或工作,而忽視健康,那充其量也只不過(guò)是個(gè)“空想家”所以我們更應(yīng)該運(yùn)動(dòng),讓運(yùn)動(dòng)幫助我們實(shí)現(xiàn)一切!

        快樂(lè)作文 篇4

          如果說(shuō)人的生活是一鍋粥,那么書(shū)籍就像是里面的水,是不可或缺的。透過(guò)那一句句由靈動(dòng)的文字所組成的句子,我們似乎可以看到知識(shí)在向我們招手。自然,在成長(zhǎng)的道路上,我們可以低下頭來(lái)看一看,腳下的五彩斑斕的貝殼鋪成的路里面有著書(shū)籍流動(dòng)的影子,或許它們也可能是你腦海中的一條小魚(yú),一顆珍珠,無(wú)處不在。

          閱讀是快樂(lè),從簡(jiǎn)單的寓言到復(fù)雜難懂的名著,其中都包含著有趣的東西?梢允且粋(gè)人物,也可以是一件事情。我們可以從閱讀中體會(huì)到比游戲還要好上十倍的滿足感?粗窃旧y的文字由奇妙的思維穿成一篇篇精美的文章,看著作家筆下那一個(gè)個(gè)活生生的人物仿佛要在紙上悄然而立,看著那一句句被傾注了愛(ài)和希望的語(yǔ)句從眼前流過(guò),實(shí)在是一件最奇妙的事情。

          閱讀是重要的。我們可以從閱讀中得到知識(shí),這僅是一個(gè)原理。更重要的是,我們可以從閱讀中學(xué)到許多高尚的品德和情操,學(xué)到什么是真善美,什么是假惡丑。機(jī)智勇敢、美麗善良、奸險(xiǎn)狡詐,這些無(wú)一不出現(xiàn)在書(shū)籍里,閱讀可以讓我們真切地從各個(gè)方面了解人的品行,并能暗示我們哪些是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的,有利于我們培養(yǎng)優(yōu)秀的品格。

          閱讀也是分優(yōu)劣的。有些書(shū)籍只會(huì)歪曲我們的思想。所以為了更好的吸收知識(shí),培養(yǎng)高尚人格,我們應(yīng)分清哪些書(shū)籍是有益的,哪些是有害的。我們要多看一些古今名著,如上下五千年、鋼鐵是怎樣煉成的。這些書(shū)能教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈,怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的人。多讀好書(shū),能夠幫助我們陶冶情操,做一個(gè)品德高尚的人,做一個(gè)有利于社會(huì)的人。

          閱讀還是必要的,假如你一個(gè)月讀一本書(shū),那一年就可以讀12本書(shū),以人的壽命為80歲來(lái)計(jì)算,那么你這一生可以讀360本書(shū)!不要小看這個(gè)數(shù)字,雖然它還沒(méi)有一個(gè)圖書(shū)館的藏書(shū)量,但如果這360本書(shū)都是優(yōu)秀的名著,那你也算得上是一個(gè)飽學(xué)之士了。因?yàn)檫@些書(shū)都是很有意義的`,這樣算來(lái),你也是一個(gè)高尚的人了。

          閱讀更是多方面的。我們可以讀報(bào)紙、散文、名著、寓言,可以通過(guò)不同的途徑來(lái)獲取知識(shí),提高修養(yǎng)。如果你選擇了好的閱讀方式和閱讀材料,你一定會(huì)受益終生。

          我閱讀,我快樂(lè)。

        快樂(lè)作文 篇5

          明天是三月八日“婦女節(jié)”,是我們媽媽的節(jié)日。

          媽媽?zhuān)聭烟ド铝宋,如果沒(méi)有你,就沒(méi)有我。今天是星期六,明天是“三八婦女節(jié)”了,我今天一大早就開(kāi)始想,怎么過(guò)明天的節(jié)日,我從早上七點(diǎn)就開(kāi)始想,直到九點(diǎn)才想到干什么,我就幫媽媽做家務(wù)!

          星期天到了,也就是婦女節(jié)到了,我一大早起來(lái),就開(kāi)始掃地呀,拖地呀,媽媽九點(diǎn)起來(lái)了,看見(jiàn)我正在掃地,就笑了笑。中午,我看見(jiàn)外面有很大的太陽(yáng),我就準(zhǔn)備出去玩一下,可是我看見(jiàn)媽媽在洗衣服,于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽讓我來(lái)洗衣服吧,您去看電視吧!”媽媽說(shuō):“你洗的干凈嗎?”我說(shuō):“洗的干凈!”媽媽又說(shuō):“那,好吧,你洗衣服吧!毕赐炅撕,我拿到陽(yáng)臺(tái)上去晾衣服,在我晾衣服的時(shí)候,媽媽看著我又笑了一笑。晚上,我們?nèi)コ匈I(mǎi)了很多東西,回家的時(shí)候我拿了很多東西,到了家后我還沒(méi)有喊累。

          回到家后,媽媽說(shuō):“這是我最開(kāi)心的“三八婦女節(jié)”了,因?yàn)槲业呐畠洪L(zhǎng)大了。”說(shuō)完媽媽將我擁進(jìn)懷抱。

          我在這里祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!祝所有婦女節(jié)日快樂(lè)!

        快樂(lè)作文 篇6

          爸爸給我剝了粽子,我一邊觀看比賽,一邊吃粽子。我看到人們把船頭畫(huà)得大吉大利的,還看到選手們劃船的緊張心情。

          為了贏得第一名,船頭的人有節(jié)奏地打鼓,選手們聽(tīng)著鼓點(diǎn)有節(jié)奏地用力劃槳。怦怦怦,我的心就要跳出來(lái)似的。今天的龍舟賽真精彩啊!

        快樂(lè)作文 篇7

          又是九月的來(lái)臨,新學(xué)期要開(kāi)始,經(jīng)過(guò)的暑假,我現(xiàn)在很開(kāi)心,回顧一下真的覺(jué)得很充實(shí),暑假總是過(guò)的不快不慢,我們有時(shí)候會(huì)覺(jué)得在暑假很無(wú)聊,那是我們沒(méi)有找到事情,讓我們能夠開(kāi)心的事情,有時(shí)候也感覺(jué)暑假過(guò)得很快,每天很充實(shí),那是因?yàn)槲覀儼讶兆舆^(guò)得很充實(shí),暑假是很美好的,是我們最長(zhǎng)的假期,作為讀書(shū)的我們,經(jīng)常會(huì)很期盼暑假的到來(lái),但是我覺(jué)得更值得我們?nèi)ニ伎嫉氖牵覀円鯓拥娜プ屖罴僮兊目鞓?lè)充實(shí),前面兩個(gè)月過(guò)完了暑假,我覺(jué)得更多的是暑假中的收獲,往往大家在暑假中只顧著玩,暑假是漫長(zhǎng)的,我們可以做很多的事情,我覺(jué)得有一顆學(xué)習(xí)的心態(tài),在經(jīng)歷假期的同時(shí)能夠有足夠的收獲才是彌足珍貴,我來(lái)分享一下我們的暑假吧。

          我經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”我之前不懂得這句話的深意,自己也沒(méi)有體過(guò)行萬(wàn)里路,但是我有一個(gè)夢(mèng)想就是能夠走遍我們中華大地,這是我一直以來(lái)的一個(gè)追求,雖然我現(xiàn)在還在讀書(shū),有這樣的夢(mèng)想可能對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)不是很現(xiàn)實(shí),但是我覺(jué)得這個(gè)心愿我不會(huì)忘記,我一直把這個(gè)當(dāng)作我人生要去完成的一件事情。

          這個(gè)暑假我真正的去體會(huì)了“行萬(wàn)里路”我去了美麗的內(nèi)蒙古大草原,我跟爸爸媽媽一起去了,真正的去體會(huì)了一次,行為萬(wàn)里路的感覺(jué),放假之前我就聽(tīng)爸爸說(shuō)要去內(nèi)蒙,我很是及激動(dòng),在暑假還沒(méi)到之前我就激動(dòng)的不行了,暑假的第二周我們一家人準(zhǔn)備出發(fā),提前一天收拾好行李,當(dāng)然自己的假期作業(yè)必須帶上,然后帶上自己心愛(ài)的相機(jī)一路上記錄美好的風(fēng)景,盡管提前了一天收拾行李,在出發(fā)的時(shí)候還是不免要檢查一番,準(zhǔn)備就緒,我們這樣開(kāi)始了內(nèi)蒙之旅,我是從來(lái)沒(méi)有出過(guò)離家這么遠(yuǎn)的地方,以前沒(méi)有現(xiàn)在沒(méi)有,一路上我感受到了我們祖國(guó)大地的遼闊,讓我感觸很深的就是到在去的途中我看到的一些情景,我看到很多的驢友在步行,有的在騎自行車(chē)去內(nèi)蒙,我覺(jué)得相比我坐車(chē),他們才是真正的行萬(wàn)里路。

          到了內(nèi)蒙后我感受到了來(lái)自大草原的熱情,似乎它也期盼了很久,我們?cè)诨ハ嗟母惺軐?duì)方,在我們到了大草原后,我感受到了草原的遼闊,那一刻我才真正的體會(huì)到了,“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路這句話”大草原的一切都是那么美好,但是又不像書(shū)上面說(shuō)的那么完美,現(xiàn)在環(huán)境越來(lái)越惡劣,草原很多的地方也在逐漸的沙漠化,讓我不禁感慨,這次的內(nèi)蒙之旅,我很快樂(lè),但是我也感受到了環(huán)境需要我們?nèi)ケWo(hù),我們也要重視起來(lái)。

          這個(gè)暑假還是過(guò)得很開(kāi)心的。

        快樂(lè)作文 篇8

          農(nóng)歷正月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)。在這大地回春的節(jié)日夜晚,合家團(tuán)圓吃元宵。人們觀燈、猜謎語(yǔ)、舞獅子,熱熱鬧鬧歡度元宵節(jié)。

          為慶祝這一節(jié)日,班主任李老師號(hào)召班上每個(gè)同學(xué)做一個(gè)花燈。我興奮極了,這是我最喜愛(ài)的手工。回到家里,我迫不及待地拿出兩個(gè)一次性五彩的紙杯,把其中一個(gè)杯身剪成條狀,把另一個(gè)杯底剪下來(lái),用雙面膠固定在剪好的條狀上,又找來(lái)紅毛線,剪成條條,粘在杯子底部,把條狀往下一按,一個(gè)五光十色的燈籠就做好了。我把“一把刀、水上漂,有眼睛、沒(méi)眉毛”的謎語(yǔ)掛在燈籠上。

          元宵節(jié)這天,同學(xué)們手提燈籠、帶著零食,喜笑顏開(kāi)地來(lái)到學(xué)校。下午,在老師的安排下,開(kāi)始布置教室。鄒揚(yáng)帆在黑板上寫(xiě)著“歡度元宵節(jié)”幾個(gè)醒目的彩色粉筆字,我在這幾個(gè)字的旁邊畫(huà)了個(gè)燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。

          隨著上課鈴聲的響起,活動(dòng)開(kāi)始了。李辛格把早已準(zhǔn)備好的PPT,通過(guò)投影儀放了出來(lái),哦!內(nèi)容豐富多彩;歡度元宵節(jié)、燈籠、謎語(yǔ),每播放一個(gè)謎語(yǔ),同學(xué)們就猜,周宇、肖琦煜、徐浩然等同學(xué)猜對(duì)了,李老師獎(jiǎng)勵(lì)他們每個(gè)人一個(gè)零食。

          同學(xué)們展示著各自準(zhǔn)備好的燈籠、謎語(yǔ),大家互相猜,猜對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)方零食。教室里熱鬧非凡,你猜、我猜、大家猜:“紅娘子、上高樓,心里痛、眼淚流”;“左手五個(gè)、右手五個(gè),拿去十個(gè)、還沒(méi)十個(gè)”……真是五花八門(mén),各顯神通。

          快快樂(lè)樂(lè)元宵節(jié),你樂(lè)、我樂(lè)、大家樂(lè)。同學(xué)們相互猜謎語(yǔ)的歡笑聲,充滿了整個(gè)教室。這別具一格的班活動(dòng),將銘記在我快樂(lè)的童年回憶中。

        快樂(lè)作文 篇9

          我是女生,可愛(ài)的女生,我是女生~~~~~”我很喜歡這首歌曲《我是女生》。我覺(jué)得應(yīng)該好好謝謝這位創(chuàng)作者,是她讓我們女生找回了自信。

          女生要有自己的節(jié)日,五月份就是女生節(jié)。在這一天全國(guó)的女生放假一天,而男生則在學(xué)校讀書(shū)。女生大可以盡情地去做自己喜歡做的事。在女生節(jié)的后一天,男生要為女生端茶倒水,尊敬女生。學(xué)校廣播操女生可以不用做,學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織一場(chǎng)大型的文藝匯演,主題就是女生,而且演員還有主持人都是女生。

          5月15日,學(xué)校還要組織女生看電影,學(xué)校還專(zhuān)門(mén)為女生設(shè)計(jì)了一個(gè)女生喜愛(ài)的游戲場(chǎng)所,還有條規(guī)定,那就是:女生進(jìn)入,男生禁地!午餐是自助餐,女生愛(ài)吃什么就拿什么。我喜歡女生節(jié),我愛(ài)女生節(jié)!

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