我是快樂的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我是快樂的作文,歡迎閱讀與收藏。
我是快樂的作文1
我快樂,是因?yàn)槲业拿纸行,我老爸的姓叫肖,他們想讓我快樂所以我叫肖樂,我就是因(yàn)槲业拿纸行肺颐刻於伎鞓,就算老師打我,我也不覺得不開心,媽媽有時(shí)老是說(shuō)我是個(gè)厚臉皮?墒俏矣羞@個(gè)習(xí)慣,是改不了的,不過(guò)有的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“老師打你不哭你是不是有什么秘密呀?”我說(shuō):“沒什么秘密,就是媽媽給我取了一個(gè)名字叫肖樂,樂是快樂的樂,所以我什么時(shí)候都開心。”
有一次,我上學(xué)遲到了老師讓我抄課文,也有幾個(gè)同學(xué)和我一樣,抄課文的時(shí)候我也十分開心,因?yàn)槲蚁耄骸拔页n文正好可以幫我學(xué)習(xí),說(shuō)不定考試的時(shí)候我可以拿一百分,于是我用心的抄,抄完了我回家再?gòu)?fù)習(xí),一定可以考九十五分以上,別人不知道我為什么抄課文也笑。
有一次,我的玩具壞了,正好我想當(dāng)玩具科學(xué)家,我馬上拿上工具盒里的工具慢慢的慢慢的,三個(gè)小時(shí)大約過(guò)了四十分鐘才弄好。
我是個(gè)快樂的孩子。時(shí)時(shí)刻刻都是十分開心的。這就是我。
我是快樂的作文2
我是一個(gè)快樂的男孩,因?yàn)槲矣幸粋(gè)快樂的童年。
記得七歲那年,我和家人一起出去玩。當(dāng)我看到一只白貓咪時(shí),我的心里有說(shuō)不出的滋味,因?yàn)槲矣X得這只白貓好可愛,我好喜歡。于是我便把那只白貓咪帶回了家,它是一只很漂亮的白貓,我給它取了個(gè)好聽的名字叫“小雪豹”。我的小雪豹長(zhǎng)的很可愛,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭,兩只眼睛,一個(gè)尖尖的嘴巴,我給它取的名字就叫“小雪豹”。我很喜歡和它玩。每天早晨,我都會(huì)給小雪豹喂雞,給它洗澡。小雪豹很愛睡覺,它睡覺的時(shí)候,我給它喂了好吃的,它還不知道我要回家了。
小雪豹還很愛吃魚,它喜歡吃魚和蝦,每次我喂它時(shí),它都會(huì)第一個(gè)沖過(guò)來(lái),然后用爪子碰我,好像在和我說(shuō):“再給我點(diǎn)魚吃!蔽铱戳撕苄奶,但我也很喜歡,因?yàn)樗贼~,魚是一大堆的,而且還會(huì)吐,我很傷心。
雖然我很愛和它玩,可每次都沒有成功。我和小雪豹成為了好朋友,從那以后我們成了好朋友。
小雪豹是我最好的朋友。
我有一個(gè)快樂的童年,也有一個(gè)痛苦的童年,我覺得我是個(gè)非常幸福的女孩。
小雪豹長(zhǎng)得不高不矮,身體是白的,眼睛小小的,眼睛大大的,嘴巴大大的。我很喜歡它,每當(dāng)我在外面玩累了,回家就會(huì)看到小雪豹在那里玩,我很開心,我想我也要和它一樣好。
我的小伙伴就是我的小伙伴小雪豹,我喜歡我的小伙伴。
我是快樂的作文3
我覺得世上所有事情都很快樂,沒什么可傷心、生氣的。
做作業(yè)的時(shí)候,我并不覺得無(wú)聊。有什么不高興的?有什么不開心的?不就是寫一些東西嘛。既然沒什么煩惱,就應(yīng)該快樂才對(duì)。
上課的時(shí)候,我仍然懷著高興的心情。干嘛不認(rèn)真聽講?只要腳踏實(shí)地的聽,有問題就舉手提問,就沒什么憂慮。既然是這樣,學(xué)習(xí)也就是一件快樂的事啊。
作業(yè)沒寫完,不必?fù)?dān)心。因?yàn)槲业拇_一直在認(rèn)真地寫呀,這并不是我的錯(cuò)。既然我沒錯(cuò),我還傷心什么呢,花時(shí)間慢慢弄明白呀。
至于玩手機(jī)的問題,我想知道為什么游戲一定要在手機(jī)上玩?用鉛筆畫在紙上,或者用語(yǔ)言表達(dá)也行啊,或者在生活中自創(chuàng)一些小游戲玩,我也經(jīng)常玩得不亦樂乎。
當(dāng)獨(dú)自一人感到無(wú)聊時(shí),可以編個(gè)故事聽著玩兒,或者觀察身邊的事物,發(fā)現(xiàn)有意思的細(xì)節(jié),這樣我就不覺得無(wú)聊了。
我獨(dú)自去一個(gè)地方時(shí),我會(huì)邊走邊欣賞周圍的景物。如果有帶相機(jī)的話,還可以拍幾張照。我不擔(dān)心自己會(huì)迷路,邊走邊拍邊看世界,讓我的好奇得到滿足,多開心!
當(dāng)我給媽媽驚喜時(shí),看著媽媽那甜蜜的笑容,我更快樂了。
世間,有什么比活著更快樂的嗎?包括我正在寫作文的這一刻,文字表達(dá)了我的快樂。這么幸福的日子,使得我每天都很快樂。每天我渾身都充滿了快樂和幸福。我感覺自己真是世上最快樂的小孩。
我是快樂的作文4
Hello!大家好!我來(lái)自我介紹一下吧!我是一朵云,一朵快樂的云。我很高興能為大家服務(wù)。
我們?cè)剖且粋(gè)大家族,不管你身在何方,不管刮風(fēng)下雨,不管……你都可以見到我們。我們一朵云都會(huì)經(jīng)過(guò)多次變化,最后變成小雨點(diǎn)或雪落下。
我現(xiàn)在是一朵卷云,在很高很高的空中,我很薄很薄。我比孫悟空都厲害,不單單只有七十二變。只要你說(shuō)的出我就能變出來(lái)。你看:猴子,山羊,小狗,金魚……
有些人喜歡我們,不過(guò)有些人討厭我們。這可一點(diǎn)也不假,你聽!這就有人在說(shuō)我們的壞話了:“又是烏云,剛才還是陽(yáng)光明媚的現(xiàn)在又下起了雨,我曬出去的被子被打濕了! “為什么要下雨!瞧這雨怎么說(shuō)來(lái)就來(lái)的。春游又取消了!哎!”……這些話我們聽多了,并不生氣。因?yàn)槲覀兡芾斫。?dāng)我們聽到贊揚(yáng)時(shí)是我們最高興的時(shí)候。
我是一朵快樂的.云。每次飛機(jī)跟我擦肩而過(guò)時(shí),我都會(huì)看到小朋友們的笑臉,他們喜歡我,喜歡我們這個(gè)大家族。
生活在高空中,不但可以看到大地間的事物。而且,世間有什么事發(fā)生我們都是了如指掌的,F(xiàn)在我又得到了一個(gè)新消息:很多初一學(xué)生在學(xué)《看云識(shí)天氣》。對(duì)嗎?
聊了這么多我口渴了。不說(shuō)了,以后在聊!再見!
我是快樂的作文5
人生是個(gè)大舞臺(tái),主角少,配角多。我,活得簡(jiǎn)單,我,是快樂的配角!
不需要美味的咖啡,一杯涼茶就好;不需要華麗的外套,夠穿就好;不需要豪華的電梯房,有個(gè)窩就好;不強(qiáng)求孩子讀名校,健康陽(yáng)光就好……
配角,一般活得單純,不善言談,所以他們本著少說(shuō)話多做事的原則為人處事。所以他們能夠擁有一份寧?kù)o的心境,想說(shuō)話了,就對(duì)自己說(shuō)。
配角,一般做事比較快,有點(diǎn)毛躁但從不偷懶。如果今后做事沉穩(wěn)些,將會(huì)走出一條成功的捷徑。
配角,一般心態(tài)比較平和,不在乎別人的看法。一般不會(huì)引來(lái)別人的嫉妒和關(guān)注。因?yàn)樗緛?lái)就是一個(gè)平凡的人,擁有自己該擁有的,對(duì)名利,對(duì)金錢看得比較淡,因?yàn)樗J(rèn)為沒有什么就不能活了的東西,越是看得淡,心就越平靜。
他們就這樣在平靜中體會(huì)平凡中的幸!
過(guò)馬路時(shí),有人會(huì)很自然的用手把他拉到路的最側(cè)邊……
勞累時(shí),會(huì)有人替他輕輕按摩……
下課回家時(shí),會(huì)有人對(duì)他說(shuō):“坐在沙發(fā)上等一下,飯馬上就好……”
閑暇時(shí),會(huì)陪他散步,聊天,拍照……
平凡的人沒有什么色彩,但往往是最幸福的。他們會(huì)在簡(jiǎn)單恬靜中享受著自己的人生,感受著自己的幸福。
我甘愿做這個(gè)配角,最幸福的配角!
我是快樂的作文6
大家好!我是小蟲子——果果!一只快樂的小蟲子,我每天都很開心呢!
我住在一個(gè)又大又紅的大蘋果中,那大蘋果紅得發(fā)光,甜得像蜜。我的伙伴一個(gè)個(gè)大蟲子、小蟲子,都很羨慕我呢!有時(shí),我閑著沒事就在大蘋果中亂咬,咬出一張張“小床”,餓了就吃掉。
還有的時(shí)候,我就在大蘋果上爬一圈,對(duì)大家說(shuō):“看啊,我已經(jīng)爬了全球!每天開開心心!”可是有一天,一群叫“人”的大家伙,帶走了我和我的世界——大蘋果,我覺得“它”像是個(gè)勇大蟲子。
我們?cè)谝粋(gè)“龐然大物的肚子”中,有一個(gè)發(fā)亮的“小袋子”,我們很奇怪,后來(lái)我才知道,到了一個(gè)地方,我一看,原來(lái)在賣蘋果呀!我住的大蘋果幸好沒被賣掉,又被扔到了果樹下。
我真快樂!有了一次特殊的“環(huán)球之旅”呢!
我是快樂的作文7
我長(zhǎng)著一張瓜子臉,鑲嵌著兩顆水靈靈的珍珠。我膽子有點(diǎn)小,但是一跳起舞來(lái),又成了一只自信高傲的“小天鵝”。
我在兩年前就開始學(xué)芭蕾舞,最近,老師在所有人中選出了25個(gè)最優(yōu)秀的學(xué)員參加了江蘇省蓮花杯比賽,我就是其中一個(gè)。在賽場(chǎng)上,我們隨著音樂翩翩起舞,那舞姿是那么輕盈優(yōu)美,我們不是變換隊(duì)形,一會(huì)兒雪花,一會(huì)兒變成火焰,一會(huì)兒變成天鵝在“水中”游動(dòng),贏得了觀眾熱烈的掌聲,最后取得了金獎(jiǎng),我的家人為我露出了自豪的笑容。面對(duì)這份榮譽(yù),我時(shí)不時(shí)想起老師帶著我們辛苦排練的場(chǎng)景。每次,都要排練兩個(gè)小時(shí),在同一個(gè)動(dòng)作上擺很久,放松以后,腰酸胳膊疼的。每一次排練完,個(gè)個(gè)都是滿頭大汗,但沒有一個(gè)說(shuō)累。
對(duì)于舞蹈,我簡(jiǎn)直到了癡迷的程度,在回家的路上,我忘掉排練的疲勞,腦海中想著動(dòng)作和要領(lǐng)。在家里,我一有空,就對(duì)著鏡子做動(dòng)作,挺胸、彎腿、抬手......一遍又一遍,覺得做的好了,就纏著爸爸媽媽做“觀眾”,請(qǐng)他們做點(diǎn)評(píng)今天是上課的日子呀!屋外下起了大雨,外公指著窗外,說(shuō):“雨太大了,·這次就別去了!蔽叶挷徽f(shuō),我拿起雨傘,拽著外公往訓(xùn)練班跑。列熱炎炎,小狗直吐舌頭,花兒耷拉下了腦袋,樹葉被曬蔫了,外婆扇著扇子說(shuō):“天太熱了,你還是呆在家里吧。”我拉著外婆往訓(xùn)練班趕。
我不光會(huì)跳舞,畫畫也I很棒,我用美麗的線條和絢麗的色彩勾畫的每一幅畫都給爸爸媽媽一個(gè)有一個(gè)驚喜,看,嬌艷的花朵引來(lái)了蜜蜂。瞧,水中的魚兒仿佛游動(dòng)了起來(lái)。喲,金黃的麥穗隨風(fēng)搖曳起來(lái)......看過(guò)我的作品的人都夸我是個(gè)小畫家。
我要自豪地對(duì)大家說(shuō),我是只快樂的“天鵝”畫家!
我是快樂的作文8
今天下午,按照劉老師的布置,我?guī)е职忠矌е髌犯鼛еd奮來(lái)到青少年活動(dòng)中心。
今天這節(jié)課是我們牛頓實(shí)驗(yàn)班本學(xué)期的最后一節(jié)課。劉老師要求我們選擇本學(xué)期曾經(jīng)親自完成的一件作品向大家介紹。
在我上臺(tái)前,有好幾個(gè)同學(xué)都是來(lái)自二小的,但是我覺得他們表現(xiàn)并不理想,有的說(shuō)話聲音像夏天的蚊子;有的說(shuō)得斷斷續(xù)續(xù),讓人不知所云;甚至有個(gè)同學(xué)緊張得不敢上臺(tái)匯報(bào)。盡管如此,老師和家長(zhǎng)送出熱情掌聲鼓勵(lì)他們。
終于到我了,既興奮又緊張,想想我在家做了充分的準(zhǔn)備,看到黑板上“我是快樂的小牛頓”,我還是非常自信地走上了講臺(tái)。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮開始了我的匯報(bào)。我很熟練地自我介紹,又很有條理地說(shuō)清楚北京民間藝術(shù)——小鬃人的制作過(guò)程和我的感受。我覺得自己的匯報(bào)真是一氣呵成而又娓娓動(dòng)聽,即使結(jié)尾有點(diǎn)緊張。話音未落,劉老師就高興地說(shuō):“戴龍燁說(shuō)得真好!”家長(zhǎng)們都微笑著為我送來(lái)熱烈的掌聲。爸爸用手機(jī)自豪地為我拍照留念。我很得意地回到了座位上。
下課前,老師還為牛頓實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們頒發(fā)本學(xué)期的獎(jiǎng)狀——平時(shí)誰(shuí)制作得又快又好,誰(shuí)就得獎(jiǎng)。很遺憾沒有我,看來(lái)以后上課得眼疾手巧啦。不過(guò)我并不灰心,因?yàn)槲沂斋@制作實(shí)驗(yàn)的快樂,我是一名真正快樂的小牛頓。再說(shuō),不時(shí)有人說(shuō)過(guò):“金杯銀杯不如老百姓的口碑!蔽矣镁实膮R報(bào)贏得了大家的贊賞和佩服,這不是比什么獎(jiǎng)狀都好嗎?
我得感謝劉老師平時(shí)的精心指教,讓我很感興趣;我得感謝爸爸的幫忙,和那無(wú)私的鏡子的幫忙,讓我充滿信心;更要感謝平時(shí)堅(jiān)持寫日記讀日記,讓我說(shuō)起話來(lái)行云流水!
我是快樂的作文9
我是一朵快樂的云,要變成各種形狀,有時(shí)變成美味的棉花糖、有時(shí)變成在沉睡的獅子、有時(shí)變成溫馴的小鹿……我要做一朵會(huì)變戲法的云!
我是一朵快樂的云,一定要飛得很高,云觀賞世界各地的美景,去欣賞長(zhǎng)城的雄偉壯觀、去觀看大海的無(wú)邊……是一朵悠閑自在的云!
我是一朵快樂的云,我要變成天空美麗的朝霞,給人們帶來(lái)好心情,開始新一天的工作;我還要變成天空中絢麗多姿的晚霞,清除人們一天的疲勞……我要做一朵美麗的云。
我是一朵快樂的云,我要變成干旱地區(qū)的救星,讓自己化成大豆般的雨點(diǎn)似的落下去,讓快要被干旱死的植物重新朝氣蓬勃起來(lái);我要變成輕紗似的蒙蒙細(xì)雨,去滋潤(rùn)莊稼讓它們茁壯成長(zhǎng)……我要做一朵有所作為的云。
我真希望我是一朵變化多端,自由自在,美麗而又有所作為的云!
我是快樂的作文10
每天下午放學(xué),我路過(guò)的一處草叢,一株長(zhǎng)著四瓣葉子的的草總是輕輕地向著我搖動(dòng),它似乎在向我招手,漸漸地我對(duì)它熟悉了,也漸漸了解了它的名字,我喜歡它,因?yàn)樗軒Ыo人們“幸運(yùn)”。
回到家時(shí),我總是想:我要是一株首蓿草該多好。
第二天早晨,我睜開蒙朧的雙眼,一股清新的空氣撲面而來(lái),我頓時(shí)神清氣爽,我很“幸運(yùn)”,我居然就是一株首蓿草!
我定眼一看,早晨,好清爽。陽(yáng)光透過(guò)樹葉,縷縷地照在林蔭小道上,小鳥清脆的啼囀聲中充滿了愉悅。露珠則貪婪地裹著綠色的棉被,太陽(yáng)曬到屁股了,它便把屁股往草莖里擠一擠,那圓圓的身體顯得好滑稽,我“惡作劇”地抖了一下小草,露珠便滴在我的肩上。
“露珠兒,你怎么還睡。俊蔽覇。
它搖搖晶瑩的腦袋,有些不樂意了:“真是的,擾了人家的清夢(mèng)!”
我又好氣又好笑,這時(shí),我環(huán)顧了一下四周,只見蝴蝶和蜜蜂手拉手,唱著晨光曲高高興興地勞動(dòng)去了,她們要做的第一件事情就是采蜜,因?yàn)榛▋簜冋抵罄鹊戎齻兡。我又轉(zhuǎn)回頭來(lái)想和露珠說(shuō)幾句話,我知道它要去天上旅行了,所以沒在過(guò)問,和它一起迎著太陽(yáng)公公出來(lái)。
午時(shí),蟬兒的鳴聲把我從睡夢(mèng)中喚醒,露珠已經(jīng)不見了,我望著天空,仿佛看到了露珠和它的伙伴化成了朵朵白云,正悠哉游哉牽著風(fēng)阿姨的衣角飛向下一個(gè)地方。
蟬聲停了,四周變得靜謐起來(lái),盡管剛剛才醒過(guò),但我現(xiàn)在又睡意蒙朧,我又悄悄地閉上了眼睛,風(fēng)被我當(dāng)作了搖籃,我在大地的懷抱之中慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“快醒了,要上學(xué)了!”我一個(gè)激靈爬了起來(lái),“怎么,這原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)!”但我已經(jīng)很滿足了,我要做一株快樂的首蓿草,因?yàn)橹挥性煳镏髦牢掖丝虒?duì)生活的感激和享受!
我是快樂的作文11
假如我是快樂的天使,我會(huì)將我所有的快樂都獻(xiàn)給人類。假如我是快樂的天使,我會(huì)讓病魔纏身的病人看到希望,露出自信的笑容,讓生命之花處處開放。假如我是快樂的天使,我會(huì)飛到養(yǎng)老院,為老人捐一些錢讓他們頤養(yǎng)天年,我會(huì)上街給他們買一些生活用品,讓他們的日子過(guò)得幸福,安逸,讓他們吃好的、穿好的,延年益壽。我會(huì)給老人們聊天、梳頭、洗腳,讓他們的生活充滿陽(yáng)光。假如我是快樂的天使,我會(huì)讓無(wú)家可歸、流離失所的人穿上華麗的衣服,住上舒服的房屋,從今以后不再為生活而擔(dān)憂。假如我是快樂的天使,我會(huì)讓住在山里的孩子也背著書包高高興興的上學(xué)去。
我會(huì)向全世界述說(shuō)他們的生活,希望好心的人們給他們無(wú)私的捐助。到時(shí)候,他們也能和我們一樣,背著書包,迎著對(duì)面來(lái)的風(fēng),心里美極了。假如我是快樂的天使,我會(huì)飛到殘疾人身邊,告訴他們:我們每個(gè)人都有缺陷,都是被上帝咬過(guò)的蘋果,不要因缺陷而自卑,要因自己活著而高興,讓自己的生命更精彩。我會(huì)講笑話給他們聽,來(lái)溫暖他們的心靈。我會(huì)帶他們到公園來(lái)欣賞美麗的花朵兒,將他們心靈上的創(chuàng)傷漸漸地?fù)崞,讓他們開心的從人生道路上站起來(lái)。假如我是快樂的天使,我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)做自己的弟弟妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他們找回他們所應(yīng)享受的父母之愛,讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。假如我是快樂的天使,我要用魔法,讓天空變得更藍(lán),讓大地變得更綠,讓人們生活在環(huán)保無(wú)污染的環(huán)境里。假如我是快樂的天使,我不會(huì)再讓你們?yōu)槭裁词虑槎鴳n愁,我會(huì)竭盡全力為人們排憂解難,讓人們開心、幸福起來(lái)。我能有這么大的能力,是應(yīng)為我是快樂的天使!
我是快樂的作文12
“我是一條‘蟲’……”聽到這話,你會(huì)不會(huì)覺得我很沒志氣?不當(dāng)龍,偏當(dāng)蟲。呵呵,這各位看官一定不懂了吧?我可是名副其實(shí)的big“蟲”喲!
其一,我是一條書“蟲”。周末一有空,我就撒丫子朝新華書店狂奔而去。到了書店,我就開始地毯式搜書,兒童文學(xué)、教參輔導(dǎo)、小說(shuō)、散文……放馬過(guò)來(lái)我也照單全收。我最喜歡楊紅櫻的校園小說(shuō)、楊鵬的科幻小說(shuō),還有冰心的散文。我泡書店的最長(zhǎng)記錄是6小時(shí),酷吧?這只是小意思啦,我還沒有看夠呢!
其二,我是一條畫“蟲”。只要碰到草稿本,只要碰到好的圖樣,我都會(huì)痛快地“唰唰”兩筆才方解手癢。這樣我也小有成效,我的畫多次獲獎(jiǎng),被學(xué)校收藏,多次參加美化菇城的壁畫活動(dòng)?上疑矢胁粡(qiáng),只有打打底稿的份,嘻嘻,不要說(shuō)出去哦!不過(guò),打底稿是我一條網(wǎng)“蟲”。這個(gè)太有說(shuō)頭啦!上網(wǎng)簡(jiǎn)直一個(gè)“爽”字!我如果想和同學(xué)聊聊天,上QQ;如果想的專利!
其三,我是放松放松打游戲,上貓網(wǎng);想看片?星空影視網(wǎng)登上不就得了?要是查資料得去中國(guó)科普網(wǎng),那兒的材料最“正宗”;要是……總之你想要怎么樣我都能說(shuō)出登什么網(wǎng)來(lái),可惜我只能周末上上,平常?掛機(jī)!
我還是球“蟲”,睡“蟲”、吃“蟲”……這每條“蟲”都一條快樂的蟲,就是因?yàn)檫@些蟲,我的生活才變得如此多姿多彩!
我是快樂的作文13
今天,媽媽在家庭大掃除,洗床單、被套、窗簾等一些生活用品。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我?guī)湍阆窗!老師說(shuō)了自己的事情自己做”。媽媽說(shuō):“好!
那你洗你的毛絨玩具吧!”。
我學(xué)著媽媽的樣子,先把我的叮鐺貓放在水里浸濕,然后在上面撒上洗衣粉,再用小刷子輕輕地刷。媽媽讓我拿坐墊,我把拿來(lái)的坐墊放在了叮鐺貓下面,它不涼了。臉上仿佛帶著微笑感謝我呢!
媽媽把它用搓板搓呀搓,就象一個(gè)皮球,叮鐺貓臉上仿佛露出傷心的表情看著我。我輕輕地抱著濕溫的叮鐺貓,感到好重好重,我把它放進(jìn)桶子里,洗起我的藍(lán)色小熊。媽媽又開始搓它,它的臉上露出沉重的表情,我用手輕輕地?fù)崦樕嫌致冻鲚p松的表情,洗完我還是放進(jìn)了桶子里。
洗完之后,我感到很累,就躺在床上睡了一會(huì)。但想起來(lái),覺得今天過(guò)得好快樂!
我是快樂的作文14
我是一頭快樂的小綿羊
姓名:與董潔同姓,與劉燁同名
年齡:接近15歲
生日:1992年某月某日
口頭禪:我是一頭快樂的小綿羊
生肖:潔白的小羊
快板初三
更衣,疊被子,洗漱,忙亂的十分鐘過(guò)去后,便要匆匆奔向操場(chǎng)。> 因?yàn)榛瘜W(xué)課上一個(gè)個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)讓同學(xué)們興趣倍增,大家樂成了一團(tuán),
所以把化學(xué)課作為一天中的第一節(jié)課能使同學(xué)們樂開懷。
同理可證,不管以哪節(jié)課作為一天中的第一節(jié)課,大家皆樂也!
經(jīng)過(guò)一上午的遨游書海,又到了一天中最休閑,最快樂的時(shí)光——午餐時(shí)光了,正如——
一天中的“慢板”
我們學(xué)校是半封閉式校園,所以全校的學(xué)生都在食堂吃午飯。第五節(jié)課后的操場(chǎng)熱鬧非凡,同學(xué)們都三五成群地坐在一起一邊吃飯,一邊談?wù)撋衔缢鶎W(xué)的知識(shí)及自己的所見所聞。隨著午睡鈴的響起,同學(xué)們紛紛以最快的速度上床休息,沸騰的校園頓時(shí)安靜下來(lái)。
隨著起床鈴的響起,大家便開始了下午的學(xué)習(xí)。
下午的學(xué)習(xí)過(guò)后,我們迎來(lái)了晚自習(xí),晚自習(xí)上,同學(xué)們安靜地做著自己的作業(yè),并作好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作。下了晚自習(xí),大家開始——
快樂的入睡
夜,降臨了,結(jié)束了緊張而又充實(shí)的一天,我躺在床上,不禁要說(shuō)一聲:“真快樂。 闭嬲目鞓,源于對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛。在初三歲月中,我要做一頭快樂的小綿羊,努力啃食美味的知識(shí)青草,爭(zhēng)取在草原上留下一串串輝煌的足!
我是快樂的作文15
我是一片小樹葉,我從小在媽媽的懷抱下長(zhǎng)大。雖然我沒有華麗的彩衣,沒有耀眼的輝煌然而我卻是一片快樂的小樹葉。
春天,百花齊放,在陽(yáng)光的照耀下我從媽媽的懷抱中探出小腦袋好奇的望著這迷人的世界,與大自然的一切嬉戲玩耍,快活極了。
夏天,我長(zhǎng)大了與小伙伴們緊挨在一起,齊心協(xié)力撐開綠色大傘,為面朝黃土,背朝天的農(nóng)民遮風(fēng)擋雨,他們累了就在我背下乘涼。小朋友們寫完作業(yè)就與我們玩耍。到了晚上一家人在我背下下棋,爸爸媽媽給孩子們講故事。
秋天,我們老了,身體變黃了。這么長(zhǎng)時(shí)間我們對(duì)這片土地有了感情,不想離開著美麗的世界,可是無(wú)情的秋風(fēng)還是把我們帶走了,我們飄呀飄,飄在河岸上螞蟻把我們當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和小船。
冬天,我化作肥料隨冬風(fēng)落在泥土下滋潤(rùn)著我的后代。欣慰的看著他茁壯成長(zhǎng)快樂極了。
我希望我是一片快樂, 無(wú)憂無(wú)慮的小樹葉。
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