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      2. 快樂(lè)作文

        時(shí)間:2021-05-05 13:03:10 快樂(lè) 我要投稿

        【推薦】快樂(lè)作文6篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】快樂(lè)作文6篇

        快樂(lè)作文 篇1

          暑假,顧名思義,就是放假了,這對(duì)于我們這些非常希望暑假來(lái)的小孩子來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最開心、最快樂(lè)的。想玩多久電腦有多久,想看多晚電視有多晚,可我不知怎么了的,想起要學(xué)暑假班,這也是我娘叫我學(xué)的。

          今天是學(xué)暑假班的最后一天,回想起第一天去暑假班時(shí),陌生的老師,陌生的教室,陌生的同學(xué),一個(gè)個(gè)陌生的感覺在我心中洶涌澎湃。上課了,老師這一天不給我們練書法,而是告訴我們一些書法小常識(shí)和各代的書法家,讓我們更加了解書法這門藝術(shù),不讓這門藝術(shù)在我們這代斷流。

          過(guò)了幾天后,我們也了解了書法小常識(shí)和各代的書法家,而且我們彼此了解了對(duì)方,不在陌生了,能和他們相處的過(guò)來(lái),和他們一起玩,一起學(xué)習(xí),一起練書法字。我沒了墨水,添添你的,你沒了墨水,添添我的,在這快樂(lè)的生活中我們學(xué)習(xí)了許多的知識(shí),在這里我學(xué)會(huì)了書法,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),我還學(xué)會(huì)了許許多多的東西。

          老師昨天就給我們寫作品了,寫的是“業(yè)精于勤”我一筆一畫的來(lái)寫,非常的認(rèn)真,“呀!寫錯(cuò)了”,我小聲的說(shuō)。怎么辦呢?我真想讓老師再給我一張,可老師不肯,我只好忍聲吐氣的寫下了下面的三個(gè)字,最后寫上名字,交給老師,老師開始排順序了,我排在第二名,老師說(shuō)我寫的“業(yè)”很注重提按,我還以為我寫的“業(yè)”字不好呢?可能是我的審美觀出現(xiàn)了問(wèn)題吧,老師還說(shuō)我寫的很小巧。接著我們又寫了幾張,老師夸我寫的棒。

          今天老師又讓我們寫作品,寫以前學(xué)過(guò)的字,我一筆一畫的寫,我呢!總絕的我比表弟差。要交了,我趕緊寫上名字交上去了,去洗筆了,回來(lái)以后,我表弟對(duì)我說(shuō),老師夸我字寫的好,我可開心了。

          回家了,我慎重的跟老師說(shuō)再見了,說(shuō):“下個(gè)學(xué)期我還要來(lái)上暑假班。暑假班結(jié)束了。

          在這個(gè)暑假里,我又玩了,又學(xué)了,開心快樂(lè)伴隨著我。

        快樂(lè)作文 篇2

          鏡頭一

          “好心人,給我點(diǎn)錢吧!”一個(gè)滿鬢斑白頭發(fā)的老爺爺一只手手握著一只看上去并不干凈的碗,另一只手支撐著失去左腿的胯部,聲音呢嘶啞的哀求著。我跟媽媽逛街時(shí)被這一幕驚呆了……回過(guò)神來(lái)的我迅速的從兜里掏出了僅有的五元零花錢給了那位老爺爺。.老爺爺感激的一個(gè)勁兒地雙手合十直謝我:“菩薩保佑你,小姑娘!菩薩保佑你,小姑娘!”我淡然一笑,悄然走開。"贈(zèng)人玫瑰,手有余香"給予別人一些幫助,心情會(huì)在這樣的余香的潤(rùn)澤下,會(huì)如一道美麗的風(fēng)景,因此余香便成了快樂(lè)的味道.

          鏡頭二

          今天放假,好無(wú)聊,爸爸媽媽在那屋看電視,也沒有陪我說(shuō)話!忽然我想到了一個(gè)絕世妙招——偷偷地貼在媽媽背后一張紙條上面寫有"我是母霸王"的字樣.我溜進(jìn)他們那屋就假裝要給媽媽捶背,媽媽看見了又驚訝又欣喜,于是我趁機(jī)貼上去了,我怕掉下來(lái)又拍了幾下,大功告成。我便伸手向老爸和妹妹示意,他們看了哄然大笑,笑得前仰后合.媽媽看見后,便疑惑不解地看著我們,我于是把紙條揭下來(lái)給媽媽看,媽媽也忍不住跟著笑了起來(lái),快樂(lè),就是這樣的簡(jiǎn)單,一家人在一起和和諧諧幸幸福福就是快樂(lè)!

          鏡頭三

          數(shù)學(xué)課上,一位仁兄因?yàn)樽蛱焱砩系骄W(wǎng)吧"包宿"上眼皮與下眼皮不停地打交道.這位老兄拼盡全身的意志力支撐著不斷開合開合的上下眼皮,終于他的上眼皮占據(jù)上風(fēng),力挫下眼皮,兩只眼皮終于融為一體,在右手掌艱難地托著的右腮面前不停地上下瞌睡,一會(huì)兒便與周公會(huì)面了,并且發(fā)出微微的鼾聲.一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了這一情況,為了盡快點(diǎn)醒他,特意尋找了個(gè)借口:“李維善,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)三角形的中位線定理!蓖磊s緊用手捅捅他,"你快起來(lái),老師叫你回答問(wèn)題呢! 這位老兄醉眼朦朧,搖搖晃晃地站起來(lái)"媽媽,我們吃什么飯呀?”同學(xué)們哄堂大笑,原來(lái)他夢(mèng)見自己跟同學(xué)聚會(huì),問(wèn)媽媽吃什么飯好呢!同學(xué)們知道后樂(lè)了好長(zhǎng)一段時(shí)間呢!

          給予別人幫助,是一種快樂(lè);和親人們歡聚一堂,有說(shuō)有笑是一種快樂(lè);生日時(shí),能與好友一起慶祝暢談,是一種快樂(lè);欣賞窗外美麗的風(fēng)景,讓人陶醉,也是快樂(lè)……

          快樂(lè)在哪里?快樂(lè)蘊(yùn)含在我們生活的每一個(gè)動(dòng)人的瞬間,快樂(lè)無(wú)處不在,快樂(lè)就在我們眼前,就在我們身邊,讓我們一同去感受快樂(lè)吧!

        快樂(lè)作文 篇3

          人生的憧憬,就像在雪天里對(duì)春色的期待和對(duì)夏天陽(yáng)光的盼望,五彩繽紛,莾莾蒼蒼。作為高三學(xué)生,我們對(duì)陽(yáng)光六月充滿了憧憬和希望,它將是我們?nèi)松忻媾R的一次巨大的挑戰(zhàn)。

          面對(duì)困難與挑戰(zhàn),我們?cè)撛趺崔k呢?相信在20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)奧運(yùn)健兒們已經(jīng)給了我們一個(gè)很好的詮釋,他們這種奮發(fā)向上,永不氣餒的精神,不正是我們生活、學(xué)習(xí)的指航燈嗎?我們的人生旅途會(huì)布滿荊棘,但請(qǐng)鼓起你的勇氣,大步向前,只要付出就會(huì)有收獲,成功留給有準(zhǔn)備的人,別說(shuō)——“我不行”!

          高三生活雖然充滿了困難與挑戰(zhàn),但快樂(lè)與充實(shí)仍然無(wú)處不在。只要你用心體會(huì),我們可以在文學(xué)的海洋里拾貝撿玉:讀孔孟言,悟李杜詩(shī),品秋雨文,賞清玄章,感受文學(xué)之醇美,體悟人生之真諦;在數(shù)學(xué)王國(guó)里,條條優(yōu)美的曲線串聯(lián)著令人神往的X、Y、Z,個(gè)個(gè)坐標(biāo)綴滿了熠熠發(fā)光的顆顆新星,道道軌跡的方程講述著數(shù)學(xué)王國(guó)的神秘故事;在英語(yǔ)華麗的殿堂上A、B、C靈動(dòng)眩目的光環(huán),穿行在節(jié)節(jié)章章,美麗的句型鑲嵌在希望的圣誕樹上,如盞盞明燈,件件禮物搖曳在多姿多彩的不眠之夜!明燈下,小窗旁,不再是滿眼枯燥的習(xí)題,惱人的篇章,有的是怡然自得,書卷飄香。

          時(shí)間如飛奔的駿馬,轉(zhuǎn)眼間,十二月調(diào)考即將來(lái)臨,而六月那誘人的夢(mèng)想,不在激蕩著我們的胸膛,撞擊著我們的靈魂,我們要用心中揮灑的詩(shī)韻去摘下夢(mèng)想的桂冠,以酬謝諄諄的教誨和深深的母愛。向春天要把翱翔的.傘,我們已經(jīng)踏上征途,為了擁抱六月的蔚藍(lán),我們不怕把鞋底磨爛,任血汗被歲月風(fēng)干!就讓那筆尖的摩擦化成利箭的長(zhǎng)嘯,在山巔在云層在高貴的天空中如歌蕩漾。

          六月孕育著生命,生長(zhǎng)著希望,卻又必須經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,艱難而漫長(zhǎng)的跋涉。人生的成功與失敗,我們雖無(wú)法預(yù)料,卻不能夠因此彷徨,我們唯一能做的就是:攔在我們腳下的荊棘,我們必須勇敢面對(duì);襲向我們的風(fēng)雨,我們必須以整個(gè)生命來(lái)抵擋!那執(zhí)著的目光,引領(lǐng)著我們跨過(guò)蠻荒,趟過(guò)遍地野火,在風(fēng)雨中笑傲江湖,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,從失敗中不斷崛起的我們,會(huì)發(fā)現(xiàn)、稚嫩的翅膀只有經(jīng)過(guò)天空的洗禮,才能尋到人生最美的支點(diǎn),平凡的腳步,只有寫滿大地,才能呼吸到夢(mèng)想的萬(wàn)丈光芒!

          請(qǐng)相信吧,年輕就有許多的希望,年輕就是我們奮斗的本錢。別說(shuō)“我不行”,只要我們努力了,我們就無(wú)愧于心。讓我們面帶微笑一同向天堂大聲呼喊:“六月,我們向快樂(lè)出發(fā)!”

        快樂(lè)作文 篇4

          早晨,我抱著愉快的心情,迎著涼爽的清風(fēng),哼著歡樂(lè)的歌兒,邁著輕快的步子,走進(jìn)學(xué)校迎接這我們夢(mèng)寐以求的日子——“六一”。

          早上,我們學(xué)校組織紅領(lǐng)巾小超市活動(dòng)。我們拿出自己所帶的物品來(lái)銷售。我和劉暢、江也好一組一起對(duì)外售賣。不一會(huì)兒,便有人過(guò)來(lái)“淘寶”,他們一看,就毫不猶豫地買走了我的超大螺號(hào)和真子彈殼,他們這樣不會(huì)討價(jià)還價(jià),我很開心。又一班人來(lái)了,我笑嘻嘻地迎上去,向他們介紹我的商品。他們可真是“鐵釘子”,我磨破嘴皮子,他們也不肯讓步,看他們的樣子,就像久經(jīng)“商”場(chǎng)的小商人。我為了賺點(diǎn)零花錢,無(wú)奈之下,只得把我曾經(jīng)心愛的玩具低價(jià)出售了。午飯時(shí)間到了,東西也快賣完了,我們也該收攤了。

          下午,我們舉辦游園活動(dòng),就是在很多地方安排益智游戲,如果做得好就會(huì)有糖獎(jiǎng)勵(lì)。我在十幾個(gè)地方都有糖獎(jiǎng)勵(lì)。比如說(shuō),我在扔鉛球的地方,我舉起鉛球,瞄準(zhǔn)目標(biāo),注視了半天,然后用盡全力扔了出去,竟然投中了,贏得兩顆糖。還有現(xiàn)場(chǎng)演講,我演講的題目是“歡度六一”。一開始,我講得結(jié)結(jié)巴巴的,后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下,我鎮(zhèn)定下來(lái),把我度“六一”的快樂(lè)情景都說(shuō)了出來(lái),奇跡般地獎(jiǎng)勵(lì)到五顆糖……游園活動(dòng)完畢后,我竟然得了二十七顆糖。

          回家了,我和爸爸、媽媽一起品嘗我所帶回的那些糖,似乎我們?cè)诳鞓?lè)中睡著了。

        快樂(lè)作文 篇5

          秋月圓心戀,人人見可談。

          ——題記

          中秋節(jié)快到了,我想大家也非常期待吧。應(yīng)該有人期待著中秋節(jié)和家人或朋友們一起吃月餅賞月,或者可能有人在中秋節(jié)那天旅游去……總之很多啦,不一一的詳細(xì)到來(lái)了。

          中秋節(jié),是我們大家的節(jié)日。在這一天我們都要吃上那美味的月餅,想想都讓人回味呢。有豆沙月餅、水果月餅以及五仁月餅,各有各的口味吧。我喜歡豆沙餡的,不知道你們喜歡什么口味的呢?

          我說(shuō)中秋節(jié)是一年當(dāng)中第二個(gè)好的節(jié)日了,我為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槎宋绻?jié)和中秋節(jié)都是以吃為主,所以呢我就說(shuō)中秋節(jié)是一年中第二個(gè)好節(jié)日了。因?yàn)槎际恰俺浴甭,嘿嘿?/p>

          眼看就要到中秋節(jié)了,你們想好怎么過(guò)了嗎?我是想好了,我打算在那一天寫上一篇關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)歌,將會(huì)發(fā)布在“盛文文學(xué)夢(mèng)”。如果你們想看,上網(wǎng)一搜就知道了。我這不是宣傳,只是簡(jiǎn)單的說(shuō)一下而已,僅此而已,別有太多誤會(huì),話題還回來(lái)中秋節(jié)這塊。

          你們?cè)趺催^(guò)中秋節(jié)呢?我不知道,所以呢我告誡大家。在這一天你要做有意義的事情會(huì)更好哦。當(dāng)然,純屬各人意見罷了,勿誤會(huì)。

          好了,太多的話也不多說(shuō)。我在這里祝“飛在哥、幽憶、林慧、夢(mèng)夢(mèng)、思思、涼兮兮、幻靈小徒弟、七夕、柒瑟、不將就、小業(yè)、沁沁、鈴笑、阿酷、北城南笙、沐辰、小熙、在青春懷里撒野、言憶、天子笑……”還有大家。我祝你們中秋節(jié)快樂(lè)。

          把你們想說(shuō)的話留在評(píng)論上,不要寫的好與壞,祝中秋節(jié)快樂(lè)留下。

          不喜歡這樣的話,你直接跳過(guò)文章,分?jǐn)?shù)如何無(wú)所謂,我從不在意。

          只希望你們過(guò)的好,額……真誠(chéng)。

        快樂(lè)作文 篇6

          還有一天的時(shí)間,我的暑假就要結(jié)束了,總結(jié)一下我的暑假,快樂(lè),無(wú)處不在。

          暑假開始9天后,我就參加了夏令營(yíng),在夏令營(yíng)里,我結(jié)交了很多朋友,他們讓我很快樂(lè),雖然我們互相不認(rèn)識(shí),雖然我們相處的時(shí)間只有六天,雖然我們年齡不同,但是,我們依然相處在了一起,我們?cè)?jīng)一起交換零食,我們?cè)?jīng)一起互幫互助,我們?cè)?jīng)一起輪流講笑話。剛開始時(shí),我對(duì)慢慢一車的人非常陌生,車?yán)锏娜宋覜]有一個(gè)認(rèn)識(shí)的,但是,正是有了他們,我才在這次的夏令營(yíng)中獲得了快樂(lè),對(duì)車?yán)锏脑S多男生都熟悉了。這是我第一次參加夏令營(yíng),這也是我第一次在陌生的人群中獲得很多次的快樂(lè)。

          當(dāng)我做完暑假作業(yè)后,每天晚上,如果沒有特殊情況我就會(huì)用電腦看《極限挑戰(zhàn)》,在看《極限挑戰(zhàn)》時(shí),我也獲得了很多次的快樂(lè),我曾經(jīng)被“小豬”羅志祥的笑聲而哈哈大笑,我曾經(jīng)被“國(guó)民壞叔叔”黃渤的狡猾而瘋狂,我曾經(jīng)被“神算子”黃磊的聰明機(jī)智而驚訝,我也曾經(jīng)被極限三傻(即“顏王”孫紅雷“、“大松鼠”王迅、“小綿羊”張藝興)的犯傻而笑翻天。在那些天里,晚上,就是我最快樂(lè)的時(shí)候。也就是那些天里,我可能看《極限挑戰(zhàn)》看多了,我有一次做的夢(mèng)就是我和《極限挑戰(zhàn)》里的六個(gè)人一起執(zhí)行任務(wù),形式和《極限挑戰(zhàn)》一樣,爸爸說(shuō)我睡覺時(shí)還又笑又說(shuō)夢(mèng)話呢。

          在我的暑假中,快樂(lè),無(wú)處不在,這是我自上學(xué)以來(lái)最快樂(lè)的一次暑假。不過(guò),還有一天的時(shí)間就開學(xué)了,我也就要和暑假說(shuō)再見了。

          暑假,再見!希望,在我上學(xué)時(shí),快樂(lè),也無(wú)處不在。

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