我們的快樂
我們的快樂1
40年以后，我們的學校變成了全機器人管理的學校，我是這里唯一的地球人管理員，也是這兒的校長。學校最有特色的就是我們的溫馨小區(qū)（住宿樓）了。那里的學生們各自都有一個小房間，里面有掌上電腦、夜晶電視、自動熱水器應(yīng)有盡有，當然，也有少不了一位慈祥的機器人保姆，你需要什么，機器人保姆都會盡力成全。機器人保姆是歐美最新成果，還是太陽能的呢！
這個溫馨小區(qū)中的一切用品每天都要消毒、檢測，要90分以上才能通過。我們餐廳是世界最好的了，叫做“玫瑰莊園”。光聽這名字，相信你都會猜到我們的餐廳是一個優(yōu)雅的，帶歐式風情的餐廳吧。
每兩個好朋友都有一個舒適的、冬暖夏涼的隱蔽間，可以隨變選菜：有牛排、巴西紙上烤肉……很符合大家的口味，“玫瑰莊園”里的玫瑰都把整個地上爬滿了，不留一絲縫隙，走在上面軟軟的，全身舒服極了！最重要的是我們學生學習的地方了。教學樓很大，但學校只有400人，所以大家可以自由分班。
每個年級分為三個班，分別是：綻放著陽光的蘋果班，墻上到處是蘋果，紅彤彤的可愛極了。還人甜蜜蜜的草莓班。教室外墻是粉紅色的，春天，正好是草莓收獲的時候。教室后有一塊小小的地，有許多草莓，在大家可以隨意吃。
還有一個是笑容蜜桃班，這個班的學生整天笑盈盈的，墻上有一股甜美可口的蜜桃香味。我的學校還不錯吧？歡迎大家的光臨！
我們的快樂2
這學期最讓大家記憶猶新的必定是一個個快樂活動日。在快樂活動日中五4班的同學參加了學校各項活動，還在自己班級開展了許多特色活動。如：法制講座、中秋主題會、讀書交流會、面具藝術(shù)暢談等。臨近期末單老師又讓我們再次談?wù)劇笆裁词强鞓�？”五�?）中隊教室里同學們紛紛發(fā)表了自己的看法。
有的同學認為，快樂就是痛痛快快的玩，在快樂活動日中參加各種活動，特別是體育節(jié)的活動。有同學認為快樂是每天都有好心情，快樂活動日作業(yè)量少了，自己的空間多了。同學們對快樂的解釋五花八門。
單老師說：“快樂是我們用行動換來的……，快樂是靠努力換得的……，快樂是你愿意把快樂送給別人，而自己得到的……”
在老師的啟發(fā)下，同學們的思路開闊了。有同學說：我在幫助別人的時候自己也覺得很快樂！還有同學說，我過生日時，全班同學給我唱生日歌時比在家里聽到生日歌更快樂！“老師，你對我們微笑時，我覺得很快樂，你要多笑笑，當然我們要表現(xiàn)更好，這樣就能換到你更多微笑，我們就更快樂了！”一個男孩子說。話音剛落單老師笑了，同學們也笑了！
快樂是一門學問，也是一門哲學。同學們似乎明白了，快樂就在我們身邊，離我們很近很近，快樂需要我們細細品味，點滴快樂匯聚在一起后，每一天都將是“快樂活動日”。
我們的快樂3
“特價，大甩賣！買一送一，買二送三！……同學們的吆喝聲從操場上傳了出來。
20xx年3月5日，是雷鋒紀念日。杭州市崇文實驗學校開展了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動，同學們紛紛從自己家中拿來了好玩的玩具，好看的書籍，嶄新的學習用品……住校的同學也不甘示弱，開了一條美食街，冰淇淋、漢堡包、羊肉串……應(yīng)有盡有；家長們更是了不起，舉行了一場“獻愛心，慈善書畫作品拍賣會”。
跳蚤市場還沒有開始，同學們已迫不及待了，看看這兒，逛逛那兒，碰到喜歡的就馬上買下，因為前下手為強，后下手遭殃呀！跳蚤市場慢慢火起來了，操場頓時變得熱鬧非凡，只見每一個班都賣得熱火朝天：一個同學問：“這輛小汽車幾元？”營業(yè)員忙說：“10元！”顧客一聽，開始砍價了：“太貴了，8元怎么樣？”“當然不行了，這成本就得20元。”顧客這才心服口服的交出10元錢。
跳蚤市場進行了一半，同學們一定都餓都渴了吧，美食街紅火起來，冰淇淋、漢堡包、水果拼盤……各個攤位前排滿了隊伍，我也好不容易擠了進去，買了一個漢堡吃吃，這是的漢堡包比往時的都要美味。
“100元，一次，100元，兩次，100元，三次。成交!”家長委員們的拍賣會也正如火如荼的進行中。一幅幅精美的書畫作品，都各具特色。少的買50元，多的一拍到1100元，不過不管錢是多是少，都是同學們的一片心意。我也有一幅畫去拍賣，不知道派到幾元了？
這次跳蚤市場，不僅培養(yǎng)了我們的交往能力與理財能力，也獻出了我們的愛心。讓雷鋒叔叔的精神永遠在我們之間傳遞，讓我們學次雷鋒叔叔做個同學們的好榜樣。
分享我們的快樂，獻出我們的愛心，快行動吧！
我們的快樂4
伙伴說，四班有一個外號“地雷班”。這是一個很有意思的綽號，肯定也于這個班體現(xiàn)出來的那種氛圍有關(guān)系�？墒牵覀儼嘣撌鞘裁窗嗄�？我想了很久，也沒有想出來。在一次快樂的大笑時，我突然覺得——我們班是一個快樂班。是這樣的，沒錯！
在以前，我總覺得每個班都是一樣的，我們班成天有笑料，別的班肯定也是，我們班的同學都愛笑，其他班也如此�？墒�，一位老師的話卻改變了我的看法。那堂語音課，老師叫一個同學回答問題，他說話所有人都能從話筒里聽到。正當大家等待著他的發(fā)言時，一陣哼歌的穿了出來，他的聲音有些沙啞，還在樂哉樂哉地哼著，同學們哄堂大笑，說不出話來。老師卻惹急了，把我們帶回了教室。老師說：“你們班可真是個笑班！好玩，笑一會兒就夠了，可是你們卻笑這么長時間�！币簿褪悄翘谜n，我們徹底與語音室隔離了。不過，也就是從那堂課，我知道：我們班最大的特點就是從上到下都是笑星的料子。
早自習，管理教室的同學時常說出許多風趣的話，大家總會笑個不停。我更是個愛笑的孩子，常常會為一個趣事，笑整整一天。而當我把那些在我看來非常有趣的事情講給其他同學聽時，他們的反應(yīng)都沒有我那么強烈。而且，我們班同學都是富有表演天賦的，音樂課上，在講臺前面唱歌，那幾個唱歌屬野狼派的同學不斷地模仿明星的動作，還發(fā)出：“掌聲！掌聲！”的聲音，逗得大家笑個不停。我們班同學愛看《烏龍院》，要不是老師明令禁止，恐怕一到閑暇時間，滿屋子都是《烏龍院》。而且，同學們的反應(yīng)很強烈，那天午休，一個同學坐在教室里看《烏龍院》，突然發(fā)出大聲的笑，然后捂上了嘴——老師可就在旁邊哪！
我們的'快樂班，從上到下刮過快樂風。在這陣快樂風里，大家快樂的成長。
我們的快樂5
又一次考試，有點暈，不是緊張，就是感覺不是很好。離高考還有57天感覺時間有一點短，也有一點長。聽起來好象是腦子有些問題的人說出來的話，但我真的就是這個感覺。也許我真的腦子出現(xiàn)問題了吧。臉上的笑讓我感到有些累，和哥們開玩笑很開心，但每當自己走在回家的路上時，就感到難耐的孤獨。每當一個人靜下來的時候，總是會想很多的東西什么，都想過去、現(xiàn)在、將來，真實的，虛幻的。
在大學的同學都積極進取，朝著自己的理想邁進，而我們這群難兄難弟卻在這里原地踏步整整一年，想起來就有些傷感，沒辦法已經(jīng)這樣了，去面對吧。
路邊的路燈整齊的排成了兩排，彼此劃著清晰的界限。我們就站在路上期盼著和其中一邊靠攏停下來，真正的歇歇腳，人需要喘一口氣，沒有誰是所謂的機器。
這一年里我看到了社會上許多丑陋的一面，這不免讓我有一些失落，我感到了我似乎有些過于單純。單純本來在我眼里是件好事，但我卻發(fā)現(xiàn)單純并不適合這個世界。有些茫然，不知朝哪個方向走是對的，期盼著能有一個人來給我答案。
這一年里我也很欣慰，因為我得到了真摯的友情，這是用什么寶貝都換不來的。我們坐在一起無所不談，真的很美好，這段時光將是我一生都不會忘記的。他們和我一樣都將面臨一個艱難的時期，雖然沒有人肯把不開心的一面表現(xiàn)給朋友，但作為真正的朋友，又怎么會連這一點都看不出來呢？對朋友能說的，也就是"堅持到底我們會更好"。
外面的風很大，門前的那棵小柳樹咯咯直響。這風對它是一種摧殘，我很同情它。會好起來的，大風后就能長出綠葉了，我最喜歡的就是綠色。
我想作一個沒有遺憾的人，希望我能做到……
我們的快樂6
在一個溫馨愉快的星期天傍晚，我們一家人吃完晚飯后，其樂融融的坐在院子里各做各的事。
只見彩霞滿天，天上的云彩被火紅的太陽照射著，就像小朋友最愛吃的棉花糖。一只只活潑可愛的小鳥，在空中唱出愉快的歌謠，像一個個小歌唱家似的。根深葉茂的大樹挺直了腰板，仿佛教會了我們做人的道理。樹下面還有各種各樣五顏六色的花朵，一個個像亭亭玉立的少女，在微風中翩翩起舞。
全神貫注的爸爸和聚精會神的叔叔在一旁認認真真地下著象棋，溫柔賢惠的媽媽正在認認真真地洗著衣服，我在一旁開開心心的搭著造型精致的積木。
妹妹看上去七八歲的樣子，身材秀美標致，穿著一件款式新穎粉色的襯衫，烏黑油亮的頭發(fā)梳著馬尾辮，還帶（戴）著一個造型精致的發(fā)卡。臉龐白皙眉如新月，清澈明亮的眼睛，端莊秀麗的鼻子，一張櫻桃小嘴，好看極了。此時正慢慢的蹲下身來，手里捧著金黃的小米一點一點的向地上灑去，幾只毛絨絨的小雞飛快的跑了過來，用尖尖的嘴巴叼著小米粒兒心滿意足的吃了起來，時而看向妹妹好像在說：“謝謝你”。時而看向旁邊的同伴好像在說：“慢點吃，給我留點”小雞一邊吃著米粒，妹妹時不時的用食指點著小雞的小腦瓜看上去有趣極了。
我愛這美好而又快樂的時光。
我們的快樂7
學習一樣東西，有人是三分鐘熱度，玩玩而已，但如果真的想要取得成功，還必須要付出努力。
看吧！那些小孩子正在公園里滑著滑板，即使?jié)M頭大汗，她們也很開心。因為她們體驗到了滑板帶給她們的樂趣。
瞧，那公園里玩的最使勁的家伙——我的淘氣包妹妹。她很喜歡滑滑板，因此，她竟然在短短兩天的時間內(nèi)就學會了滑滑板。我不得不說我對妹妹很佩服呀！妹妹滑滑板的精神感染了我，讓我對滑板也一點點產(chǎn)生了興趣。我有時間會借妹妹的滑板來滑，妹妹她也會常常滑著滑板在我面前炫耀。我暗下決心：我一定會練好滑板，超過妹妹，誰說笨鳥不可以先飛呢？這天下午，太陽雖不耀眼，但在我看來，卻像個遲遲未落的大火球。我小心翼翼的把左腳放上去，說手緊緊的抓住欄桿，緊接著右腳也踩上滑板。大概由于太害怕了，汗水一滴滴往下掉，嘴里也不停的發(fā)出尖叫聲。我用手推了欄桿，滑板就向前滾動。我的心蹦蹦直跳，手腳不聽使喚，嘴也大聲的叫著�！鞍取币宦�，我的頭重重地撞在了樹上。我慢慢的爬了起來，我用手小心的摸了一下被撞的頭。唉喲！好大一個包呀！怎么辦？我用手摸著頭，心里很傷心，眼淚在眼眶里打圈。
難道我就不如妹妹，難道我就不會，不，不……于是，我又開始滑，滑……左腳站上滑板，右腳一蹬，終于，我學會了。我慢慢的滑了起來，剛才頭的傷痛在一瞬間全都沒有了，現(xiàn)在只有滑板帶來的快樂。
如今不少滑板甩我，是我控制滑板，我要它往左，它決不會向右。滑板不僅給我?guī)頍o限的快樂，還讓我明白，只要有信心，就會有快樂。
我們的快樂8
“唉！——”
嘆氣？這時候嘆什么氣呀？你也許會問，為什么銅球嘆氣呀？因為快過年了啊!聽到這兒，你心中的疑團是不是更大了？莫著急，且聽本人給你慢慢解說——
眼看這日子一天天過去，要學習的內(nèi)容也一天天學完。轉(zhuǎn)眼間就快期末考試了，于是，我們學生的末日也就即將來臨了：家長們抓得死死的，玩一小會都不成。整天兇神惡煞般地在我們耳旁大吼大叫：“不許玩，快給我寫作業(yè)，復習功課！我告訴你，，期末考試要不給我考到90分以上，看我怎么收拾你 …… ”
家長都抓到這份上了，老師就更不用說了，成天嘉賓布置作業(yè)，寫都寫不完，害的我們連上廁所都得一路小跑……還天天發(fā)試卷，學生買的，學校印的試卷都發(fā)，不是隨堂測試就是帶回家做。弄得全體學生一律精神緊張，瀕臨崩潰。越緊張就越錯題，一錯題就要挨批，一挨批就精神緊張，全身麻痹……惡性循環(huán)��！立刻中止！如果我是教育部長，馬上取消考試！
期末考試前后可謂“學生受難期”�？荚嚽懊刻於急弧澳Ч碛柧毣保瑢W生們被折騰的慘不忍睹�？荚嚭蟾鼞K，考的理想的還行，不理想的可就被“活剝”嘍：不僅老師要加倍布置作業(yè)，還栽在爹媽手里：溫柔的，一頓好罵；火爆的，一頓好打；還有爹媽混合雙打的，真是沒完沒了。
嗚嗚——，放假也苦呀！放了20天假，做了20天作業(yè)。除了能吃頓年飯外，其他什么也別想做。我抗議！老師說過按分數(shù)布置作業(yè)的！90分以上的少點，憑什么一致布置那么多��！不守信用。
老師，請把屬于我們的快樂時光還給我們吧�。ㄈw同學的哀求）
我們的快樂9
有人說：“人是在痛苦中出生的�！比�，的確是會歷經(jīng)苦難的，但又有誰能說，人沒有快樂呢？人人都有快樂，我亦有快樂。我的快樂，便是在夜深人靜時，觀賞夜景。
我家鄰江。夏夜，總有蟬鳴聒聒。父母聽著很煩，我，卻極喜歡。那沙沙的蟬鳴，配上濤濤江水聲，如貝多芬筆下的交響曲——《命運》，有一番別樣的韻味。聽著，真快樂。
比我離江更近些的地方，有另一個小區(qū)。我的窗子，正對著那小區(qū)的十字路口。我趴在窗臺上，盯著那路口。路燈揮散而出的迷離燈光，為燈下的汽車鍍上了一層飄渺虛無的銀。一切都如璞玉般美得沒有瑕疵�？粗婵鞓�。
午夜夢回，月影投進窗子，為棕木地板披上一層蟬翼般的紗衣。以前，總以為月光是昏暗的，像一個沒睡的孩子，揉著惺忪的睡眼。今兒，才發(fā)覺月光是明亮的，像一個明麗女子艷麗如花的笑靨。她既是那種古代女子，美得婉約動人，又明艷如夏花，活潑開朗如孩子。風一吹，那月影一顫，仿佛她一甩衣袖，轉(zhuǎn)身即將離去，裹著那曼妙身段的白衣晃動，裙裾搖擺。月光，終究離開了我的窗子，那女子的身姿也亦遠矣。望著，真是快樂。
夜深人靜，在喧鬧的都市中，能有這一份難得的寧靜，又何嘗不是一種快樂？待所有人都入睡，我才是自由的，不被世俗所打擾，不被欲念所控制，只求一份自由的寧靜。享受著，真快樂。
我的快樂如此。但，快樂就于我們身邊，一夜有如此之多的快樂，一日，一年，又有多少呢？我的快樂，也僅僅如此。但，我卻真真切切地感到了快樂。
我們的快樂10
你們好，我是一只可愛的狗狗，我生活在一個幸福的家庭，我有干爸，干媽，干姐姐。因為有了他們，所以我是一只快樂的小狗，我們是幸福的一家！
我和干媽的快樂在晚飯之后開始。當我“水”足飯飽之后，老媽會給穿漂亮的衣服，套好牽引繩，帶我出去“溜達”玩耍。在路上，我還和我的小伙伴們打招呼呢！
我和干爸的快樂是他下班之后和我玩游戲。干爸每次回來都會躺在床上，和我玩撿球游戲。那時候，我會用我的探測器―鼻子，來找到目標！每當我找到東西之后，老爸就會拿著肉條給我吃。吃著肉條，我覺得老爸對我最好了！
我和干姐姐的快樂是爸媽出門之后，我們在廚房里大吃特吃。每當老姐親自下廚燒飯時，我總會大飽口福。當爸媽回來之后，看到這樣狼狽不堪的廚房，他們一定猜出來是我們干的！我和姐姐就會相視一“笑”，心想：“完了……”
我還喜歡和我的朋友玩，我們在一起分享快樂。每當我們我們舉行賽跑時，我總會拿到一等獎，獎品是―一根肉骨頭。就這樣，我就在花園里一邊啃著骨頭，一邊享受著日光浴，我突然覺得我的生活，是如此的美好！
作為一只狗，我知道：快樂的狗是有感染力的，所以我要做一只可以給別人傳遞快樂的狗�？鞓返恼嬷B是讓每一個人或每一個動物從痛苦的陰影中走出，露出燦爛的笑容。我和我的家人都很快樂，我們是快樂的傳遞者！
我們的快樂11
一進班門口，就能聽到一陣“呵呵”的笑聲，是誰在笑呢？原來是我班的快樂之星——李輝。他是我們班的活寶，不論何時何地，都能聽到他爽朗的笑聲，我們班的氣氛都是被他帶動的。
這不，你看。我們班的愛哭鬼——王麗，不知怎么回事，又被人弄哭了，哭得傷心極了，淚水就像斷了線的珍珠似的，流個不停，任憑別人怎么安慰都無濟于事。正當我們束手無策時，李輝笑嘻嘻地走過來，說：“喲，積雨云來了，要不要我發(fā)表一個天氣預報呀！”逗得大家都笑了，就連剛才“水漫金山”的王麗也忍不住“撲哧”一聲笑了出來。李輝又接著調(diào)皮地說：“現(xiàn)在的天氣真是多變呀，太陽又出來了�！贝蠹倚Φ枚亲佣继哿�。
課堂上，那獨特的笑聲依然會響起。有一次，老師讓同學們用“東西”造句，同學們爭先恐后地回答：桌子是東西。黑板是東西。書本是東西。······而李輝則滿臉調(diào)皮地笑著說：“什么都是東西，那老師你什么東西呀？”全班聽了，哄堂大笑，老師瞪了李輝一眼，讓他下課后來辦公室一趟。我們還擔心李輝經(jīng)過這次警告后會改變一貫幽默的作風，沒想到他還是我行我素。.
球場上，李輝正在與人“激戰(zhàn)”中，不知是誰不小心把球砸到李輝的臉上，嘴角都出血了，那人還以為李輝會罵他一頓，急急忙忙向李輝道歉。沒想到李輝向那人擺擺手，笑笑說“沒關(guān)系。見血好，紅紅的，說明我快贏了�！庇中χ蚯蛄�。大家都佩服李輝的大量。
這就是我班的快樂之星——李輝，活像一個快樂天使！
我們的快樂12
5月1日，我們小桔燈的同學一起去阜陽同洲島游玩。一路上我們有說有笑，一會兒起來猜謎語，一會兒唱歌，還有人濫竽充數(shù)呢！不一會兒就到了，想知道我們都發(fā)生了什么事情嗎？那就跟我來吧！
認識“老黑”當我們走到相應(yīng)的地面上時，迎面走來一位黑不溜秋的人，他可能是教練吧！他帶領(lǐng)我們來到一片滿是雜草的土地上，開始自我介紹：“我姓楚，你們可以叫我楚教練或者楚教官，也可以叫我老黑，因為我長得黑嘛！
當然，我這個人是很嚴肅的，誰不聽話就上來做俯臥撐十個！”當他說到可以叫他老黑時，我們哄堂大笑。當他說到十個俯臥撐時，我們鴉雀無聲，每個人都驚訝地張大了嘴，十個俯臥撐，這是要我們的命嗎？//三支“舞”和族長//接下來老黑教我們跳了三支舞，分別代表高興，憤怒和打獵。跳舞的過程真是無聊透頂，選組長倒是挺有趣的。
瞧，這里拉的拉，扯的扯，自己都不像族長了，好不容易選了一個。族長戴的帽子屬男生的最滑稽，帶著像個女生一樣！唉，不知怎么的，我們都要穿獸皮衣，有的戴了根“紅領(lǐng)巾”，有的穿件“裙子”，有的綁了一條象征威風的“手環(huán)”。//哼，臭螃蟹//說起這挖螃蟹，我們可是把鞋子都報廢了！看！我們的鞋子都和泥土接了一個吻，不是泥土粘到了鞋頂，就是帶了一大片泥！再說螃蟹吧，跟你說，這螃蟹可狡猾了，剛要抓到，又逃到洞里去了，我可是犧牲了我的手指，才抓到三只剛出生不久的小螃蟹。本來還有一只，結(jié)果不小心被我掐死了。呀，你說這螃蟹好不好抓？
休息了一會兒，我們只用了五分鐘就把點心叫花雞吃的一根骨頭都不剩了。今天的旅程真快樂!
我們的快樂13
“零零零”下課鈴響了，老師夾著課本離開教室后，我們就如漲潮的海水一樣涌出教室。教室里，有的人在發(fā)作業(yè)，有的為下節(jié)課做準備。看，我們班的“小博士”正在背上節(jié)課老師講的課文，真是用功呀，怪不得鼻梁上掛著一副400度的大眼鏡呢。教室里最熱鬧的地方便是我們班學習尖子聚集的地方�？矗麄冋秊橐坏李}爭論不休呢�？此麄円粋�個爭論得面赤耳紅的樣子，不知道的同學還以為他們正在吵架呢。
走廊里，有的人剛從商店回來，拿著零食靠在樓梯旁吃得正香呢；有的從辦公室里出來，在走廊里嘆氣呢；有的幾個人在一起談天說地，這幾個人說某某這個周又闖禍了，那幾個人說上節(jié)課某某開小差被老師點名回答問題卻什么都不會，下課就被老師叫到辦公室里。他們真不愧是“八卦狗仔隊”，因為有了他們，我們的“小道消息”比老師的正當消息還要靈通。
再看看操場上，運動健兒們在這里揮灑汗水。高年級的學長們在這里打籃球。甲方的一名隊員一個漂亮的三分投籃，引來一片喝彩聲：“真棒！”“好厲害�。 迸艿郎�，幾個爭強好勝的同學在比賽短跑，他們非一般的速度，真是另幾位觀眾自嘆不如啊。女生們都在打羽毛球，瞧，她們精彩的發(fā)球，一點也不輸給男生。
“零零零”上課鈴又有響了，同學們戀戀不舍地走進教室坐好。沸騰的校園又安靜下來了，只有教室里“沙沙”翻書聲。課間，從這一刻起就結(jié)束了。
我們的快樂14
五一綠地位于河南油田的中心。她的北面是五一小區(qū)，南面是寬闊的馬路，東面是一片小樹林，西面是一棟高大的局辦公樓。那里風景優(yōu)美，是人們游玩、娛樂、休息的好場所。
綠地的形狀是一個很大很大的長方形，東西長約400多米，南北寬約100米。綠地的四周有圍欄，人行道上有一排郁郁蔥蔥的常青樹。夏天，這里是人們休息、乘涼的好地方。
綠地被小路分開成一塊塊的，草地綠綠的、厚厚的，踩上去軟綿綿的，像一塊塊綠地毯。其中一塊綠地上有一組馬群的雕像，馬的形態(tài)各異，有的抬著頭，仰望著天空，有的低著頭，正在吃草，還有的轉(zhuǎn)過頭來，像是在歡迎來這里來游玩的人們。這些雕像給綠地增添了許多生趣。
綠地的中心是一個很大的圓形廣場，它是用大理石磚鋪成的，十分光滑。每到晚上，就會有許多人來這里跳健身舞、做健身操，優(yōu)美的舞姿，歡快的樂曲，吸引著散步的人們，有的停下來觀看，有的加入到健美隊伍中來。周末或假期時，會有許多小朋友來這里滑旱冰，歡笑聲、嬉戲聲，這里成了一片歡樂的海洋。
每天來這里的人們絡(luò)繹不絕。春天到了，人們在這里放風箏，各式各樣的風箏，在空中飛舞，成為五一綠地一道美麗的風景。
五一綠地，雖然沒有大草原的遼闊，也沒有大森林的壯觀，但她以她獨特的美為油區(qū)人們的生活增添了無窮的樂趣。
我愛我們的家園，我愛我們的五一綠地。
我們的快樂15
“爭做喜羊羊，不做灰太狼�！边@是東小三年二班的口號，而我就是其中的一員。我們的班集體，是一個溫馨的大家庭。在這個“羊村”里，有一個“村長”，她就是我們的班主任老師，還有32只小羊。村長每天孜孜不倦地教小羊們學知識、學本領(lǐng)。
我們羊村很美麗：白白的墻壁、16盞明亮的日光燈、透明的窗戶、整潔的窗簾……后面板報是藍色的，上面有16只小鳥和16條小魚，村長告訴我們：“天藍色的面板像一片藍天，有16只小鳥在天空飛翔。天藍色的面板像一片海洋，有16條小魚在水里游動。”我們就像是在天空飛翔的小鳥，就像在海里遨游的小魚，勇往直前地前行。
村長很漂亮，對我們很溫柔，我們大家都很喜歡她。她總是喜歡給我們講古今中外的故事，不用聽故事的情節(jié)，就是光聽她說話時的聲音就會讓我們陶醉其中。在村里最愛學習的是王鎮(zhèn)藝，因為他上什么課都是喜歡積極舉手發(fā)言。大家叫他“智慧羊”。最喜歡欺負人的是馬國棟，這個“果凍”真是令全村人頭疼，大家叫他“淘氣羊”。跑步最好的是劉佳堡，他每次都幫我們村拿第一，大家叫他“火箭羊”。畫畫畫得好的是王賓欣、王賓雨兩姐妹，她們每次都能把畫畫得栩栩如生，而且她們長得也很飄亮，“美羊羊”當然非她們莫屬了。
在我們羊村里，每只小羊都有自己的特點，各有所長。大家幸福快樂地生活在一起。我愛我們的羊村，愛我們的家。
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