我很快樂(lè)作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我很快樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。
我很快樂(lè)作文1
夏天到了，天氣漸漸悶熱起來(lái)。我們大家也漸漸無(wú)精打采，心思全用在如何避暑上了，自然也無(wú)心學(xué)習(xí)。班主任唐老師為了讓我們專(zhuān)心學(xué)習(xí)，便將自家的一臺(tái)風(fēng)扇搬來(lái)，大家又湊錢(qián)買(mǎi)了一臺(tái)風(fēng)扇，于是，我們班成了全校唯一一個(gè)……
夏天到了，天氣漸漸悶熱起來(lái)。我們大家也漸漸無(wú)精打采，心思全用在如何避暑上了，自然也無(wú)心學(xué)習(xí)。班主任唐老師為了讓我們專(zhuān)心學(xué)習(xí)，便將自家的一臺(tái)風(fēng)扇搬來(lái)，大家又湊錢(qián)買(mǎi)了一臺(tái)風(fēng)扇，于是，我們班成了全校唯一一個(gè)安了兩個(gè)風(fēng)扇的班級(jí)，全校最幸福的班級(jí)。
可老師的風(fēng)扇不能左右搖動(dòng)，吹出的風(fēng)只能讓幾位學(xué)生享受到�，F(xiàn)在，風(fēng)扇可是在左右搖動(dòng)，這主要是我的功勞。
唐老師將風(fēng)扇搬來(lái)后也進(jìn)行過(guò)一次維修，但效果都不太理想。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就無(wú)用了。我們也只好將就著吹，有時(shí)，風(fēng)扇一直對(duì)著我，讓我有一種秋天衣穿少了——冷的感覺(jué)。有時(shí)，風(fēng)扇一直對(duì)著別人，背著它的同學(xué)半天也吹不到一次。這樣一陣?yán)�，一陣熱，比沒(méi)有風(fēng)扇時(shí)更難受。為了改變這一現(xiàn)狀，“唐氏兄弟”洪青、洪生也進(jìn)行了多次維修，也有許多同學(xué)出了些主意，可效果都不佳，不是沒(méi)有用，就是堅(jiān)持的時(shí)間不夠長(zhǎng)。
其中有一位同學(xué)將一支筆芯放入連動(dòng)桿的兩個(gè)孔中，可由于太細(xì)，連一節(jié)課都堅(jiān)持不了就掉了下來(lái)。我的到了一個(gè)啟發(fā)，有了一個(gè)主意：將筆芯的兩頭鉆上兩個(gè)孔，兩孔之間間隔一定的距離，將筆直的兩根鐵絲安插到兩個(gè)孔中。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我測(cè)好了距離，用小刀和圓規(guī)在上面鉆了兩個(gè)孔，用鐵絲穿插其中，后又請(qǐng)一同學(xué)幫忙裝上去，打開(kāi)風(fēng)扇實(shí)驗(yàn)，它果然轉(zhuǎn)了起來(lái)，并且一堅(jiān)持就沒(méi)放棄，直到今天。
這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)問(wèn)，是誰(shuí)讓風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：廖慶江。老師還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我動(dòng)手能力強(qiáng)，長(zhǎng)大后可以開(kāi)一家4S店。
那一次，我為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。那一次，我受到了老師在能力上的肯定；那一次，我受到了同學(xué)們的欽佩與仰慕；那一次，我很快樂(lè)。
我很快樂(lè)作文2
“二十三，糖瓜粘；二十四，寫(xiě)大字；二十五，掃房土……”這首古老的春節(jié)童謠，隨著幾聲爆竹的響起，又把我們和新年拉近了一步。再過(guò)幾天就是春節(jié)了，望著空蕩蕩的墻壁和房門(mén)，激情洋溢的媽媽忍不住了，做出了決定：今年自己寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花、貼“�！弊帧ｋS之，我也知道，忙碌而快樂(lè)的一天要開(kāi)始了。
第二天一大早，媽媽就帶著我去買(mǎi)寫(xiě)春聯(lián)的紙了，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的苦尋，我們終于買(mǎi)到了�；氐郊�，我迫不及待地脫掉外套，就去準(zhǔn)備了，因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)習(xí)了一年多的毛筆字終于到了大顯身手的時(shí)候了。
首先寫(xiě)“�！弊�，媽媽大筆一揮，一個(gè)又粗又大又豪邁的“福”就躍然紙上了。“真美��！”我們都不由自主地贊嘆道。輪到我寫(xiě)了，我拿起毛筆，卻不知該如何下筆了，只好在墨汁里蘸了又蘸，最終我鼓起勇氣，哆哆嗦嗦地寫(xiě)下一個(gè)“�！弊�，我一看，歪歪扭扭，還真像一條扭曲的蛇，跟媽媽寫(xiě)的字一比，簡(jiǎn)直是天壤之別。看來(lái)中國(guó)古老的文化——寫(xiě)毛筆字，我還需多加練習(xí)啊。
媽媽寫(xiě)毛筆字，我可一秒也不能閑著，就剪窗花吧。
我先把一張紅紙對(duì)折再對(duì)折，然后照著書(shū)上的樣子畫(huà)出圖案，接著我小心翼翼地沿著筆跡把畫(huà)好的花紋剪出來(lái)，最后我把窗花輕輕地展開(kāi)，一幅窗花就剪好了。我看著剪了將近一小時(shí)的作品在我手中問(wèn)世，心里別提有多高興了。
又過(guò)了三個(gè)多小時(shí)，媽媽的“�！弊�、對(duì)聯(lián)和我的窗花都完工了，接下來(lái)就要貼了。媽媽搬來(lái)凳子，她踩在凳子上貼，我來(lái)指揮，“往上一點(diǎn)兒，往左邊移一些，哦，再往右一點(diǎn)……”我雖然是“指揮官”，卻也忙得大汗淋漓。
忙中有樂(lè)，樂(lè)中又忙，忙碌了一天，累得氣喘吁吁的我看著年味十足的房間，欣賞著漂亮的毛筆字，方才的勞累一掃而光。我也明白了：自己動(dòng)手，豐衣足食，勤勞才能有豐厚的成果。自己動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花，不亦樂(lè)乎？
我很快樂(lè)作文3
你可曾記得你帶我看過(guò)的景。
氣勢(shì)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，風(fēng)光旖旎的杭州西湖，優(yōu)雅別致的蘇州園林……你帶我游遍大好河山，看遍祖國(guó)風(fēng)光，驚于梅雨潭的碧綠，嘆于泰山頂?shù)母呗�，沉迷于九寨溝那五彩斑斕的湖水，幻想于故宮曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的百年歷史……這些就如同一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng),我愿沉醉其中,不愿醒來(lái)。
因?yàn)橛心�，我很快�?lè)。
我也喜歡與你坐在小河邊，聽(tīng)那啁啾的鳥(niǎo)鳴，享受那牛乳般傾瀉下來(lái)的陽(yáng)光�？�，那河岸邊的垂柳，不正像極了一個(gè)個(gè)背過(guò)身去的美人，披著柔順的頭發(fā)，佇立河畔，婀娜的身姿，使你想去猜她的眉眼。在一只小舟上，輕輕地劃著槳，把一粒石子扔進(jìn)水里，水面泛起陣陣漣漪，過(guò)來(lái)了，過(guò)來(lái)了，碰到河岸又散回來(lái)，然而已不是優(yōu)美的圓弧，而是泛著皺邊的波紋，像是美人那羞澀澀的笑。
看到這兒，我也不禁會(huì)心一笑。
小橋，流水，柳樹(shù)，小舟，閑適的時(shí)光，我與你，無(wú)疑是莫大的快樂(lè)。
因?yàn)橛心�，我很快�?lè)。
你可曾記得你帶我吟過(guò)的詩(shī)。
岳飛怒發(fā)沖冠的報(bào)國(guó)宏愿，李白把酒問(wèn)青天的豪放，蘇軾相顧無(wú)言，惟有淚千行的悲痛，辛棄疾欲說(shuō)還休的苦悶……看李清照倚門(mén)回首，卻把青梅嗅的活潑可愛(ài)，看殘荷秋雨那別致的意境，看春光乍泄的蝶戀花……
詩(shī)書(shū)相伴，泡一杯濃香的茶，輕吟一句詩(shī)，總有別致的韻味在其中。
因你而樂(lè)。
你可曾記得你帶我見(jiàn)過(guò)的人。
冉阿讓?zhuān)纪。樽�，虎妞，阿廖沙，珂賽特，�?jiǎn)……他們有的心地善良，有的心胸狹窄，有的身纏萬(wàn)貫，有的一文不名，但他們都讓我看到了世界的千姿百態(tài)與那淳樸本質(zhì)的真、善、美。
因?yàn)橛心�，我很快�?lè)。你有意境，有情感，因你而樂(lè)。眾里尋你，你在書(shū)香繚繞處。我愿在書(shū)香繚繞里，品味你，與你相伴。
書(shū)，因?yàn)橛心�，我很快�?lè)。
我很快樂(lè)作文4
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我初一的學(xué)習(xí)生涯就快要結(jié)束了。雖然時(shí)間在流逝，但在同時(shí)我也收獲了許多的快樂(lè)。
記得在前兩個(gè)月，我們初一年級(jí)舉行了乒乓球比賽。我和班上的一名同學(xué)出賽。比賽的第一局就是我上場(chǎng)，但我并沒(méi)有因此而感到害怕、緊張。我面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手，心中沉住了氣，再加上周?chē)耐瑢W(xué)給我加油打氣，我更加鎮(zhèn)定了。比賽開(kāi)始了，我先發(fā)球，我巧妙地發(fā)了一個(gè)下旋球，對(duì)手竟然沒(méi)有接到，這使我又驚又喜。后來(lái)我又連發(fā)了四球，拿下了五分，我這才長(zhǎng)嘆了一口氣。這時(shí)，我看了看對(duì)手，他兩眼瞪得直圓，好像有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的必勝?zèng)Q心。這回輪到他發(fā)球了，他首先就來(lái)了一個(gè)沖鋒球，我由于無(wú)法適應(yīng)，所以沒(méi)有接到，導(dǎo)致丟失了一分。第二次，他又故技重演——發(fā)了個(gè)沖鋒球。這回，我機(jī)智地把球旋了回去，可是，誰(shuí)曾想到他還留有后招。等球過(guò)去他那邊時(shí)，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)扣殺過(guò)來(lái)，讓我防不勝防。我被他給震住了，他這一球扣殺，把我之前的冷靜與沉著全都磨滅了。但是我心想：“不行，我不能這樣，我一定要重新振作起來(lái)，我一定要贏！”
在接下來(lái)的比賽中，我重新振奮精神，用心對(duì)待每一球，但對(duì)手也沒(méi)有松懈，所以第一句平局。裁判說(shuō)：“最后一球定勝負(fù)�！辈门械倪@句話讓我壓力倍增，所以我打起了十二的分精神，這時(shí)場(chǎng)上的氣氛也變得格外凝重起來(lái)，每個(gè)人都屏息凝神。比賽開(kāi)始了，但不幸的是這回輪到對(duì)手發(fā)球，我們這一球打了很久，當(dāng)我們這一球賽了十一個(gè)回合時(shí)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)扣殺過(guò)去，贏下了這場(chǎng)比賽，那時(shí)我的心中十分激動(dòng)。比賽之后，許多同學(xué)都來(lái)找我祝賀，我感到非常快樂(lè)。
還記得有一次期中考試，我考得很不理想，我悲痛不已。那時(shí)我感到整個(gè)世界都沒(méi)有一點(diǎn)兒色彩，我的心如死灰。就在這時(shí)，老師突然要找我談話，我心中有萬(wàn)分的恐懼，我覺(jué)得老師一定會(huì)找到我狠狠地批評(píng)我一頓，所以我已經(jīng)給自己找好了后路。我一走到老師面前就說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我這次沒(méi)有考好，是因?yàn)椤蚁麓我欢ǹ己��！抑v完這些話后，我自己心中都感到非常不安，但老師的一番話，更是嚇了我一跳。老師平和地說(shuō)：“其實(shí)你不必要這么緊張，你也不要因?yàn)檫@一次考差而感到太自責(zé)，一次考差并不算什么，只要現(xiàn)在努力，下一次考好來(lái)就行。老師小的時(shí)候，學(xué)習(xí)還不如你呢。人的一生都會(huì)有很多困難，但都需要自己去克服，不能因?yàn)橐淮未驌簦头艞壛�。你說(shuō)是不是？我們應(yīng)該找到失敗的原因，及時(shí)改正。明天，我們一樣帶著信心和力量繼續(xù)朝著心目中的目標(biāo)與方向前進(jìn)。‘’老師的這一番話，讓我重新振作了起來(lái)，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。我也在下一次考試中不負(fù)老師的期望，考出了前所未有的好成績(jī)，我感到非�？鞓�(lè)。
我非常懷戀初一的學(xué)習(xí)生涯，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)期我非常快樂(lè)，我只希望好好地度過(guò)剩下無(wú)多的時(shí)日。
我很快樂(lè)作文5
在冬日里人們急切的盼望春天的到來(lái)，因?yàn)榇喝绽锏年?yáng)光很溫暖，時(shí)不時(shí)在心中涌出一種殷切的期待———充滿活力的春天快點(diǎn)到來(lái)吧！
今年的春天我回老家了。我是很不情愿回去的，因?yàn)樵诔鞘猩罹昧司蜁?huì)一點(diǎn)也不習(xí)慣農(nóng)村的生活。但中國(guó)人講究回家團(tuán)圓，所以還是無(wú)奈的回去了。當(dāng)踏入鄉(xiāng)間小路的第一步，我就特別不習(xí)慣，滿地的泥，瞬間為我的鞋子做了個(gè)美容。農(nóng)村沒(méi)有化糞池，所以廁所也不會(huì)很好。出行一點(diǎn)也不方便，路很爛并且有很多泥，老家的生活讓我很苦惱。
我不愿被冬日殘余的寒冷枷鎖束縛，我不愿消沉墮落的活下去，我不愿怨天尤人的虛度時(shí)光。我迅速起身，打開(kāi)門(mén)沖了出去，到了河邊。
陣陣微風(fēng)給我一股涼爽的感覺(jué)，卻又沒(méi)有寒意。腳尖前有一條江，很寬很長(zhǎng)，微波粼粼，發(fā)射著陽(yáng)光金光閃閃一般。江的對(duì)岸是一座山，上面有“嘟嘟”的火車(chē)開(kāi)過(guò)。在我的身旁是斜坡的土地，人們種著一望無(wú)際的油菜，微風(fēng)中夾雜著油菜花淡淡的芳香，還有一點(diǎn)別的蔬菜香味。這里雖然沒(méi)有浪濤沙灘，但有一條蘊(yùn)含著豐富水生物的大江；這里雖然沒(méi)有高聳入云的高樓大廈，但有大片的油菜花，充滿著大自然的氣息；這里雖然沒(méi)有寬敞的國(guó)道，但有連接兩地的軌道。
我的朋友來(lái)了，她們很平凡很真實(shí)。我和她們來(lái)到了江的上游，有一個(gè)小水庫(kù)。我們一起去坐了船，放風(fēng)箏，借助當(dāng)時(shí)的自然風(fēng)足以讓風(fēng)箏跌跌落落的飛起來(lái)。我們議論著沿途的風(fēng)景不由的傻傻發(fā)笑，還用手機(jī)記錄下了精彩的瞬間。不知不覺(jué)，日已西沉，夕陽(yáng)的光輝灑在大地上，給一切都鍍上了一層金黃。重返童年的我們又踏上了鄉(xiāng)間小路，邊走邊鬧，在歡笑中不知不覺(jué)到家了，我忘卻了這里是農(nóng)村還是城市。
今年春天，我很快樂(lè)。因?yàn)槲颐靼琢嗽S多道理：每一個(gè)地方都有自己獨(dú)特的風(fēng)景線，每一件事都有永存的希望。只要你愿意露出牙齒，去微笑，那么一定就會(huì)有讓你笑得停也停不下來(lái)的事。快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你愿意微笑，春天就會(huì)給你驚喜，讓你戰(zhàn)勝自己。
今年春天我很幸福。
我很快樂(lè)作文6
書(shū)，是人類(lèi)的好朋友。記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。只要我們用心去讀，就一定會(huì)感受到書(shū)給予你們的無(wú)窮快樂(lè)！
4月23日是世界讀書(shū)日，我有幸參加晚報(bào)小記者團(tuán)組織的讀書(shū)沙龍講座。聽(tīng)了這次講座，我更感到讀書(shū)真是要用心去賞讀，用心去感悟其中的樂(lè)趣或道理。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我一歲多時(shí)就對(duì)書(shū)感興趣了。那時(shí)候，我話還沒(méi)會(huì)說(shuō)幾句，就總是趁哥哥寫(xiě)作業(yè)時(shí)翻他的書(shū)包，把美術(shù)、語(yǔ)文等課本拿出來(lái)看畫(huà)面。后來(lái)三歲了，我進(jìn)了幼兒園，慢慢認(rèn)了一點(diǎn)字，每天晚上，都把老師教的課文跟媽媽分享。我總愛(ài)抱著帶拼音的兒童連環(huán)畫(huà)，有感情地讀給媽媽聽(tīng)。媽媽總笑道：“寶貝，你讀得真醉人，你知道里面的道理嗎？”我總是說(shuō)知道：“剛才這篇是告訴我們做人不要太自私，那些小猴總是往自己家的方向拉，結(jié)果魚(yú)兒一條也沒(méi)網(wǎng)到�！�
上小學(xué)以后，我時(shí)常不是抱著一本童話故事書(shū)，就是拿著一本作文書(shū)。久而久之，我喜歡上了讀書(shū)。就這樣，我從書(shū)中知道了許多知識(shí)，也從書(shū)中明白了許多道理。
翻開(kāi)《三國(guó)演義》，我知道諸葛亮的神通廣大，神機(jī)妙算，為之贊嘆不已：他讀書(shū)破萬(wàn)卷，知曉天下事。諸葛亮給我的感悟是：擁有智慧，就是擁有財(cái)富，就是征服世界。讀到《安徒生童話》里的《皇帝的新裝》，那個(gè)喜愛(ài)穿新衣的皇帝被兩個(gè)騙子騙得光著身體在行進(jìn)隊(duì)伍中出丑的情景，讓我不禁捧腹大笑。當(dāng)我讀到《阿凡提的故事》，聰明的阿凡提用智慧制服那些買(mǎi)東西不給錢(qián)，專(zhuān)門(mén)剝削老百姓的勢(shì)利富人時(shí)，阿凡提的聰明和勇敢特令我敬佩。
在書(shū)香飄溢中，我與詩(shī)人同行。我感受了李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志；感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的友情；體會(huì)到馬致遠(yuǎn)“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”的意境。
讀書(shū)讓我看到了世界的廣闊，感受到了樂(lè)趣。我的生活中離不開(kāi)書(shū)，書(shū)能讓我開(kāi)闊視野，也能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。
我很快樂(lè)作文7
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)第二師范學(xué)院，看見(jiàn)停靠在路邊的單車(chē)，就會(huì)想起那件令我快樂(lè)的事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我和爸爸來(lái)到第二師范學(xué)院門(mén)口準(zhǔn)備租借單車(chē)去公園。學(xué)院門(mén)口停放著各類(lèi)單車(chē)，讓人眼花繚亂。為了讓我騎得舒服些，爸爸和我接連試騎了好幾輛單車(chē)。就在我們認(rèn)真挑選的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)角落里的一輛摩拜單車(chē)上掛著一個(gè)小巧玲瓏的錢(qián)包。我立即驚叫道：“爸爸，這兒有個(gè)錢(qián)包！”爸爸接過(guò)錢(qián)包，環(huán)顧四周川流不息的人群，說(shuō)：“盧瑞杰，這里人來(lái)人往，一會(huì)兒就會(huì)有人來(lái)租車(chē)，你覺(jué)得我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦？”我不假思索地回答：“我們看看錢(qián)包里有沒(méi)有線索，得趕緊找到失主。”爸爸對(duì)我的建議表示贊同。打開(kāi)錢(qián)包，發(fā)現(xiàn)有數(shù)量不少的現(xiàn)金、身份證、銀行卡，還有一本“第二師范學(xué)院”的學(xué)生證。“是這兒的學(xué)生！”這么快就找到失主，可把我們高興壞了�！板X(qián)包就由你送到學(xué)校傳達(dá)室，交給門(mén)衛(wèi)叔叔�！卑职峙呐奈艺f(shuō)，“你現(xiàn)在是小男子漢了！”“沒(méi)問(wèn)題�！蔽医舆^(guò)錢(qián)包向傳達(dá)室方向奔去�！笆迨�，我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口的單車(chē)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)你們學(xué)校學(xué)生的錢(qián)包�！蔽野褜W(xué)生證遞給了他。叔叔接過(guò)仔細(xì)看了看，說(shuō)：“對(duì)，是我們學(xué)校的，謝謝你！你把錢(qián)包丟這兒，我一會(huì)兒送到宿舍去，你留一個(gè)電話給我�！蔽伊粝码娫�，說(shuō)了“不用謝”就跑了。爸爸站在不遠(yuǎn)處對(duì)我投來(lái)贊許的目光。
我和爸爸按照原計(jì)劃騎著小黃車(chē)向公園進(jìn)發(fā)，微風(fēng)吹拂著臉龐，我的心里感到無(wú)比快樂(lè)！騎起車(chē)來(lái)都覺(jué)得比以往有勁，這就叫做“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”吧！到了公園，爸爸接到了一個(gè)陌生電話，原來(lái)是丟失錢(qián)包的大姐姐來(lái)向我們道謝的。
雖然這是一件微不足道的小事，至今，我仍然記憶猶新！因?yàn)槲业呐e手之勞幫助了別人，我自己也收獲了快樂(lè)的真諦。
我很快樂(lè)作文8
今天，剛剛下了中雪，窗外到處都是白茫茫的一片。走出家門(mén)，蔬菜大棚上都蓋上了〝白毯子〞，村莊每一座房子上都戴上了〝白帽子〞，一望無(wú)際的田野里，都鋪上了〝棉被子〞，遠(yuǎn)處的山坡上銀裝素裹，都穿上了〝白裙子〞……真漂亮！升起的朝陽(yáng)映照在田野里，銀光萬(wàn)丈。一陣微風(fēng)拂過(guò)，梧桐樹(shù)上的雪花紛紛落下，猶如千萬(wàn)朵梨花開(kāi)放，大的雪花，小的雪花……讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇，好美呀！
就在這時(shí)，我的同學(xué)秦曉楠到我們家來(lái)玩，我和弟弟一起對(duì)秦曉楠說(shuō)：〝我們一起玩打雪仗，好嗎？〞沒(méi)有想到她竟然搖了搖頭說(shuō)：〝打雪仗雖然很好玩，但是今天天氣很冷。如果雪球打到脖子的里面，會(huì)很涼的。要不我們一起堆雪人，好嗎？〞我和弟弟都笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：〝這個(gè)注意不錯(cuò)，好呀！〞
我們每個(gè)人手里都拿著一把鐵鍬，打算在家門(mén)口堆一個(gè)漂亮的雪人。我看到一個(gè)很干凈的地方，對(duì)他們說(shuō)：〝這不地方不錯(cuò)，要不我們?cè)谶@個(gè)地方堆雪人吧？〞秦曉楠和弟弟異口同聲地說(shuō)：〝嗯！我們就在這個(gè)地方一起堆吧。〞
我和秦曉楠把一些很干凈的雪塊用鐵鍬端了過(guò)來(lái)，可是弟弟卻總是把一些很雜亂的雪塊端過(guò)來(lái)，我對(duì)弟弟耐心地說(shuō)：〝你用這些黑一塊白一塊的雪塊堆雪人多么難看呀！〞弟弟淘氣地對(duì)我們說(shuō)：〝我們把雪人的衣服設(shè)計(jì)成黑白相間的，難道不好看嗎？〞我放下鐵鍬，彎下腰，和顏悅色的哄著弟弟，笑咪咪地說(shuō)：〝如果我們把雪人的衣服裝扮成黑白相間的樣子，假如雪人晚上回家，它的媽媽看到它的樣子會(huì)很生氣的。會(huì)批評(píng)它的〞弟弟聽(tīng)了若有所思，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：〝我知道了，姐姐！〞
我們開(kāi)始堆雪人的身體，照著書(shū)中的樣子照貓畫(huà)虎做了起來(lái)，原本以為堆雪人很簡(jiǎn)單，沒(méi)有想到做雪人的身體有一些難度，我們總是用鐵鍬拍不平。我們請(qǐng)教了一下爸爸，爸爸很耐心址教我們?cè)鯓优拇蚱秸�，怎樣拍得有立體感，漸漸地，我們掌握了其中的一些要領(lǐng)和方法，不大一會(huì)兒，雪人的身體做好了。我們開(kāi)心地笑了。
我們又開(kāi)始做雪人的頭顱，起初總是做不好，把頭顱做成圓形的確比做身體更有難度，我們想了一個(gè)辦法：我們先做了一個(gè)小雪球，然后在雪地里滾來(lái)滾去，滾成了一個(gè)又大又圓的雪球，我們開(kāi)心地笑了。我把雪球拿了起來(lái)，打算放到它的身體上，可是一不小心，雪球碎了。我們沒(méi)有灰心，我們?nèi)齻�(gè)人重新又不厭其煩地做了一遍，這一次吸取了上一次的教訓(xùn)，我小心翼翼地把雪球拿了起來(lái)，屏息凝神，輕輕地放在雪人的身體上。我們拿了兩顆一模一樣的黑珠子裝扮成它的眼睛，把胡蘿卜輕輕地插進(jìn)雪球裝扮成它的鼻子，把塑料桶放在它的頭上，裝扮成它的帽子，我們給它做上了笑臉……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，烏黑的眼睛，橙色的鼻子，紅紅的帽子……真可愛(ài)！我們的雪人終于做好了。
我們和雪人都開(kāi)心的笑了。
盡管今天氣溫有零下十幾度，可是我們卻戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，雖然感覺(jué)有點(diǎn)累累的，但是我們很快樂(lè)。
原來(lái)快樂(lè)來(lái)自于團(tuán)結(jié)，勞動(dòng)能夠創(chuàng)造美。
我很快樂(lè)作文9
那滋養(yǎng)我心中文學(xué)的水分或許是源自于小時(shí)候的一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心吧！小學(xué)時(shí)，老師為了鼓勵(lì)我們寫(xiě)周記，會(huì)在每一篇周記后評(píng)分，得五星和四星的有獎(jiǎng)勵(lì)，得五星的人要在全班同學(xué)面前朗讀自己的周記。我是個(gè)有點(diǎn)小貪心的人，為了那點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，我每周都很認(rèn)真地寫(xiě)，沒(méi)完沒(méi)了地寫(xiě)，拼盡全力地寫(xiě)。當(dāng)我看到后面那五顆連成一串的星星時(shí)，當(dāng)我得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，當(dāng)我在全班同學(xué)面前大聲且自豪地朗讀周記時(shí)，我第一次嘗到了寫(xiě)作給我?guī)?lái)的甜頭。也正是在那時(shí)，我對(duì)寫(xiě)作第一次有了一種額外的，莫名的感情。
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大。六年級(jí)末，小升初。由于小學(xué)不認(rèn)真讀書(shū)，以至于開(kāi)學(xué)第一天，望著眼前這座矮矮破破的初中，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這里卻成了提高寫(xiě)作水平的一級(jí)重要的階梯。
初中的老師，取消了周記的制度。于是，這成了我停筆的一個(gè)借口。在以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我完全荒廢了寫(xiě)作。在校，我抓緊課間的每一秒鐘，在座位上奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè)，回到家，又開(kāi)始馬不停蹄地玩，看電視。我就這樣漫無(wú)目的地活著，終日忙碌卻沒(méi)有做過(guò)一件有意義的事，但卻啃著小學(xué)時(shí)打下的寫(xiě)作基礎(chǔ)，拿著比別人高的作文分?jǐn)?shù)。很多人都夸我作文寫(xiě)得好，而我卻在這些贊揚(yáng)聲中變得惴惴不安。我害怕，我害怕這份原不屬于我的財(cái)富有一天會(huì)被突然奪走。我想要抓住這個(gè)東西，并且一直去守護(hù)它。于是，我又重新拿起了那塵封多年的筆，筆尖與粗糙的紙面摩擦出“沙沙”的聲音，那是一種熟悉的陌生感。
我是個(gè)奇怪的人。不知道是因?yàn)榫o張還是別的什么原因。比賽總是給我一種很壓抑的.感覺(jué)。任何的比賽我都不抱有希望，所以每一次的獲獎(jiǎng)，我都異常高興，這是一種意外的收獲。老師總是叫我們要放平心態(tài)，要和自己比。其實(shí)我一直都在和自己比，我希望自己能夠比以前有進(jìn)步。
如今，進(jìn)了高中，入了社后。我變得更愛(ài)寫(xiě)作了。平臺(tái)也比以前大了很多，我開(kāi)始遇到許多以前從未遇到過(guò)的困難，而我不得不去克服這些困難。我一直在努力，并且會(huì)一直努力下去。我漸漸地不再將寫(xiě)作作為得到獎(jiǎng)勵(lì)，贏得榮譽(yù)的工具，我越來(lái)越熱愛(ài)寫(xiě)作。它是我現(xiàn)在全部的動(dòng)力。
我很快樂(lè)，因?yàn)槲液軔?ài)寫(xiě)作。
我很快樂(lè)作文10
落日的余暉照在窗欞上，我坐在書(shū)房里，吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，那一頁(yè)頁(yè)書(shū)打動(dòng)了我的心扉。這個(gè)暑假，我十分地快樂(lè)！
雖然外面的蟬鳴聲異常煩人，但那一本馬克。吐溫的《王子與貧兒》吸引著我，讓我感到十分地安逸和快樂(lè)。
《王子與貧兒》寫(xiě)了王子愛(ài)德華和貧兒湯姆互換角色的故事。在看這本書(shū)的過(guò)程中，我總是十分的緊張：湯姆當(dāng)了國(guó)王后，會(huì)被群眾認(rèn)出來(lái)嗎？這本書(shū)諷刺了那些做壞事、當(dāng)小偷的人，并構(gòu)建了一個(gè)真善美的人間。
看完這本書(shū)，我輕輕地翻上書(shū)頁(yè)�？粗锹淙�，王子與貧兒的形象在我的心中揮之不去，我仿佛身臨其境，沉浸在這本書(shū)的場(chǎng)景中了�？磿�(shū)讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，并讓我感到無(wú)限的快樂(lè)！
暑假的每個(gè)下午，我都會(huì)和童心未泯的外公下一盤(pán)中國(guó)象棋。
一開(kāi)局，我們就開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗，我用車(chē)炮夾擊，攻死了他的馬。我沾沾自喜，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。正當(dāng)我放松警惕的時(shí)候，一不留神被外公吃了一個(gè)車(chē)。我十分懊惱，派大軍一齊進(jìn)攻。我們戰(zhàn)斗得非常激烈，一派勢(shì)不可擋的場(chǎng)面。
快到?jīng)Q勝的關(guān)口，我們的子都所剩無(wú)幾，我比外公兵力弱。我急中生智，連兵都派上了很大的用處。外公也不甘示弱，想辦法從四面八方來(lái)將我的軍。最后，我用兵和車(chē)夾擊了他的王。我反敗為勝，最終贏得了這場(chǎng)比賽，我感到十分地快樂(lè)！
周末，爸爸帶著我、妹妹和姐姐一起去鏡湖水世界玩。那么多水上大型游樂(lè)設(shè)施，讓我們?cè)谂d奮激動(dòng)的同時(shí)，又感到有些膽怯。
高高的滑梯彎來(lái)彎去，那一艘艘“船”在滑梯中疾馳，加上那轟雷似的尖叫聲，讓我感到害怕。我們幾個(gè)人坐上了那艘“船”。我緊閉著眼睛，兩只手死死地握著扶手。“船”開(kāi)始跟著水流前進(jìn)，水流把我們推到這兒，推到那兒。正當(dāng)我們掉以輕心時(shí)，滑梯驟然而下，我的心像被什么東西提了起來(lái)似的。經(jīng)過(guò)一次次沖擊與擠壓，終于到達(dá)了終點(diǎn)。真刺激��！我的心久久不能平靜，我感到十分地快樂(lè)！
親愛(ài)的朋友，這個(gè)暑假，你也十分地快樂(lè)吧！讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)這個(gè)快樂(lè)的人間！
我很快樂(lè)作文11
當(dāng)樹(shù)葉成熟時(shí)，也是它落下的時(shí)候，平凡與無(wú)奈……
黑色的夜空顯得可怕，空氣讓人喘不過(guò)氣。一輪孤月肚子藏在黑夜里。不知是風(fēng)在動(dòng)，還是云在流。我已無(wú)時(shí)間去思考這些，在平常的日子里，我只想把煩惱宣泄出去，從而寄托在別人身上。
總討厭生活中的種種規(guī)則，因?yàn)樗鼈兪嵌髿⒆杂傻脑獌�。走在古�?shù)下，看著它。地上的枯葉，樹(shù)上垂老的枝干，都是歲月送給它的禮物，那么地殘酷。
殘?jiān)略谠旗F里穿織，我全身經(jīng)受著寒風(fēng)的撫摸。一位老人映入我的演練，自穿白色的大褂，全身似乎被圣潔包圍著，眼神中流露出的閑意與滿足，那是我向往的自由生活。無(wú)意間我把一個(gè)袋子踢走，月把月光灑在它的身上。他看向這里，老人走過(guò)來(lái)，他并沒(méi)有看到我。他的眼睛是如此讓人猜不透，雙鬢的白發(fā)已經(jīng)蒼白了，可他的手是有力的，撿起來(lái)袋子。
為什么，為什么，他會(huì)去做一件沒(méi)有意義的事情。老人露出了笑容，他僅僅是為了撿起一個(gè)袋子。
僅僅是為了撿起一個(gè)袋子！
心中藏著這個(gè)疑問(wèn)，始終無(wú)法得到解答，煙花三月，灼灼其華，古樹(shù)不會(huì)去理會(huì)賞花的熱鬧，而是在為發(fā)芽，積攢力量。
猛地，我發(fā)現(xiàn)，枯葉只是被掃在大樹(shù)底下，并沒(méi)有帶走，可取消失了。我仿佛明白了老人的做法，他是在幫助我們。他一點(diǎn)一點(diǎn)地回報(bào)社會(huì)。他的力量會(huì)慢慢聚集，形成了一輪天陽(yáng)，照耀著我們成長(zhǎng)。
微風(fēng)中，古樹(shù)樹(shù)干，一片片小葉子探出頭來(lái)，他們?cè)诔砷L(zhǎng)，他們將來(lái)長(zhǎng)大，也會(huì)學(xué)著老人的做法，因?yàn)檫@樣很快樂(lè)。
陽(yáng)光中透露出溫暖，小草中綻放出生機(jī)，每天，我依然見(jiàn)老人，在匯聚力量；我依然見(jiàn)落葉，莫名其妙，可我明白，他們那樣很快樂(lè)，因?yàn)樗麄冊(cè)趲椭?/p>
那一夜，古樹(shù)在笑，為老人的行為綻放笑容，月亮在笑被老人行為感動(dòng)；我被影響，因老人影響一生。
樹(shù)葉落下，它在幫助大樹(shù)，因?yàn)檫@樣很快樂(lè)！
我很快樂(lè)作文12
“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)！快樂(lè)實(shí)在就是這么輕易的東西……”你們快樂(lè)嗎？我今天就非�？鞓�(lè)，那是由于我又往了一次“必勝客”。
今天上午，我參加武漢市青少年科技創(chuàng)新大賽答辯，各位專(zhuān)家都以為我的研究非常有意義，答辯過(guò)程中，我并不比那些高中的大哥哥姐姐們遜色。結(jié)束后，累得我頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)。我爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我，就提議說(shuō)：“我們往吃頓‘必勝客’”比薩。我興奮的一蹦三尺高，剛才答辯的緊張勁全都沒(méi)了。
來(lái)到“必勝客”，當(dāng)然今天我作主。首先，我點(diǎn)了一個(gè)13寸的芝心比薩，又點(diǎn)了一盤(pán)烤蝦，兩盤(pán)雞翅，一盤(pán)意大利涼面。爸爸早已看別人吃薩拉垂涎三尺了，便點(diǎn)了一碗沙拉。媽媽點(diǎn)了咖啡和紅茶，日本炒面。
不一會(huì)兒，服務(wù)員就開(kāi)始上菜了。首先拿來(lái)了沙拉碗，我捧著沙拉碗，蹦蹦跳跳地來(lái)到沙拉自選區(qū)。一進(jìn)自選區(qū)，哇噻！品種好多呀！我該選哪一樣呢？真使我眼花繚亂，我看呀看，口水都流出來(lái)了，有菠蘿丁、蘋(píng)果丁、芒果丁、黃瓜丁、面包丁……。我迫不及待地把勺子抓起來(lái)，一樣挑一點(diǎn)，不一會(huì)兒，碗就滿了，可我還有好幾種沒(méi)有夾，這碗為什么這么�。课也挥勺灾鞯赜檬謴耐肜锬靡粋�(gè)放在嘴里，真是美極了！
在吃比薩時(shí)，我不小心將比薩上的一個(gè)肉丁搞掉了，我看爸爸津津有味地吃著沙拉，就將肉丁對(duì)準(zhǔn)爸爸的咖啡杯彈了出往，真準(zhǔn)，正好掉進(jìn)了咖啡中。爸爸還在細(xì)細(xì)品嘗著意大利面。我又拿了一塊肉，用夾子一打，竟然打到了媽媽的紅茶中，茶水濺到媽媽的臉上，媽媽竟說(shuō)：這拿來(lái)的水？我偷偷地笑了。多么有趣�。�
吃完飯，媽媽又帶我往新華書(shū)店，滿足我買(mǎi)書(shū)的欲看。一進(jìn)往，媽媽就找不到我了，由于我早已上了二樓兒童區(qū)，書(shū)琳瑯滿目，真不知該買(mǎi)哪些書(shū)，總不能讓媽媽將書(shū)店買(mǎi)回往吧！正在猶豫，媽媽上來(lái)了，你選書(shū)吧！我沒(méi)有時(shí)間，你給我選吧，我拿起老夫子再也聽(tīng)不到媽媽在說(shuō)什么了。眼看就要晚上了，媽媽說(shuō)：孩子，有時(shí)間再來(lái)，今天該回家了，我很滿足地答應(yīng)了。今天可真快樂(lè)！
我很快樂(lè)作文13
狄更斯曾說(shuō)道;一個(gè)健全的心態(tài)，比一百種智慧更有力量。一個(gè)健全的的心態(tài)，快樂(lè)自然是必不可少的。
“好之者，不如樂(lè)之者。”以快樂(lè)之心學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)就不再是心里的負(fù)擔(dān)，不再是一種累贅，而是一種快樂(lè)。也許，你會(huì)說(shuō)，學(xué)習(xí)上哪會(huì)有什么快樂(lè)可言?學(xué)習(xí)的快樂(lè)可以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得。當(dāng)你絞盡腦汁，總算解出一道難題的時(shí)候，當(dāng)你掌握了一些新知識(shí)的時(shí)候，難道你不快樂(lè)嗎?那種快樂(lè)可真是“盡在不言中”呀!
我在作文上的進(jìn)步可以說(shuō)是我最大的快樂(lè)。一二年級(jí)的時(shí)候，一遇到寫(xiě)作文，我就覺(jué)得腦袋發(fā)脹，好像中了炸彈，后來(lái)經(jīng)過(guò)周老師精心指導(dǎo)，加上我平時(shí)看書(shū)時(shí)不斷地積累詞句，我現(xiàn)在寫(xiě)作文時(shí)會(huì)感到有說(shuō)不完的話、寫(xiě)不完的事，心里有說(shuō)不出的高興，越寫(xiě)越帶勁。有時(shí)仿佛身臨其境，變成了一種美的享受。既然學(xué)習(xí)可以獲得快樂(lè)，我們?yōu)槭裁床豢梢钥鞓?lè)學(xué)習(xí)呢?
在我的生活里每天都充滿了快樂(lè)。清晨，我在“叮呤呤”的鬧鐘聲中醒來(lái)，新的一天又開(kāi)始了。我像往常一樣，穿上衣服，洗漱完畢，背上書(shū)包高高興興準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)聽(tīng)到爸爸媽媽同樣的叮囑：“過(guò)馬路要注意安全!剛吃完飯，別跑!”迎著晨風(fēng)來(lái)到校園，走進(jìn)班級(jí)，和大家一起大聲地讀書(shū)，看著老師和藹的目光，我有說(shuō)不出的興奮。課間休息時(shí)，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣“飛”出教室，我們拋開(kāi)緊張的心情，邁著充滿活力的腳步來(lái)到操場(chǎng)上盡情地玩耍。說(shuō)笑聲，歡叫聲響成一片，人人充滿了快樂(lè)。
我的課外生活也很快樂(lè)，我喜歡吹小號(hào)。每當(dāng)我支起譜架，翻開(kāi)練習(xí)曲吹奏的時(shí)候，整個(gè)身心仿佛沉浸在美妙的樂(lè)曲當(dāng)中。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有考級(jí)，我相信，只要不斷的努力，成功一定會(huì)屬于我的。
只要你認(rèn)真的去投入，去體味學(xué)習(xí)的真諦，你的生活就會(huì)充滿七彩陽(yáng)光。來(lái)吧!讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活!
我很快樂(lè)作文14
書(shū)桌前桌燈前奮筆疾書(shū)的此刻，回憶起童年在鄉(xiāng)下的那段日子，在小溪里捉蝦楊起水花，在河邊烤紅薯的香甜的味道。那時(shí)，我是多么的快樂(lè)。
記得幾年前，只要一放暑假就會(huì)回來(lái)鄉(xiāng)下?tīng)敔敿冶苁睢Ｄ抢镆黄角逅�。比城市里涼快多了，但也畢竟炎炎烈日，照得我們�(cè)餆崞饋?lái)。我和幾個(gè)親戚。鄰居家的孩子們談?dòng)懼ツ睦锿�。有一個(gè)女生提議去她家屋前的小溪，有好多小魚(yú)小蝦的，我們各自準(zhǔn)備好一些網(wǎng)子就前往小溪了。小溪的水不深，也很清澈，小蝦，小魚(yú)在水中自由的邀游，在水藻中，石縫中自由的上下竄著，時(shí)不時(shí)跳出水中。楊起圈圈水花，看到此景，被烈日煩優(yōu)的我們一個(gè)個(gè)都扎起褲角，“卟——！”的往水里跳，用手楊起水花“攻擊”同伴，都有各自的招數(shù)和名稱(chēng)，“仙女散花”，“超級(jí)大炮彈”，……水花散在身，臉上也全是水珠，馬上擦擦。拿起網(wǎng)子就去網(wǎng)小蝦小魚(yú)。網(wǎng)子一過(guò)去小魚(yú)小蝦就飛快的逃跑，臉上眉頭漸漸鎖緊，突然捉到一只，眉頭立馬放開(kāi)，眼睛瞇著，露出喜悅的笑容。那雖然是一只微不足道的小蝦，但那時(shí)卻是很快樂(lè)的，網(wǎng)住了一只想逃跑的小蝦。陽(yáng)光撒過(guò)來(lái)，小蝦在桶中，上下的游著。
到了寒假，鄉(xiāng)下的小孩也多了，還有幾個(gè)大哥哥，他們出了主意，我們就隨他們一起去玩，一群小孩分工準(zhǔn)備，有的準(zhǔn)備烤紅薯用的工具，有的準(zhǔn)備花炮。都準(zhǔn)備好后，就到一條比較大的河邊集合，架好烤紅薯的架子，從旁邊撿來(lái)幾根干木頭點(diǎn)好火就開(kāi)始烤。都不怎么會(huì)烤，“啊，焦了”“怎么又焦了”“不錯(cuò)”，還不怎么熟練，一驚一乍。一邊烤著紅薯，一邊玩著花炮，用刮炮往水中丟，可以炸起水花，“啊”膽子小的女生看了不禁叫了出來(lái)。玩著，紅薯也烤好了，冬風(fēng)中參合著談?wù)劦募t薯香味，雖然是焦焦的，味道也如家中紅薯的味道好，但這是自己做的，吃著自己的勞動(dòng)成果，真的很開(kāi)心�，F(xiàn)在的我們，要吃東西都是去外面買(mǎi)，很少有過(guò)這樣自己烤著吃，回憶著那時(shí)，是有多么快樂(lè)。
那時(shí)的寒暑假，鄉(xiāng)間總蕩漾著我們的歡笑聲。那時(shí)，我是多快樂(lè)。
我很快樂(lè)作文15
盼啊盼，盼星星，盼月亮，可終于把五一假期給盼來(lái)了。
清晨，伴著淡淡的清香，露珠跳動(dòng)著演奏清晨的樂(lè)章，我和媽媽手拿大包小包，樂(lè)呵呵地走在羊腸小道上，匆匆的走向集合點(diǎn)——今天，我們隨團(tuán)去黃山登山。為了今天，我可是興奮了幾天幾夜睡不安穩(wěn)吶。畢竟這可是我第一次登山��！
經(jīng)過(guò)八個(gè)多小時(shí)的車(chē)程。我們一行人來(lái)到了黃山腳下的小鎮(zhèn)。漫長(zhǎng)的車(chē)程使我們個(gè)個(gè)疲憊不堪，吃過(guò)晚餐，便匆匆睡下了。
第二天清晨，我們便開(kāi)始向黃山山頂進(jìn)攻，放眼望去，綠蔥蔥的望不到頂，黃山雖沒(méi)有岳山那樣雄奇，沒(méi)有泰山那么巍峨，但也絲毫不減其風(fēng)采，他像一個(gè)巨人般似得屹立在大地上，勢(shì)不可擋。剛開(kāi)始，我們集體坐車(chē)上山，公路像一條蜿蜒盤(pán)旋的巨龍纏繞在山腰上，隔窗望去，一片樹(shù)海盡收眼底，美不勝收。
汽車(chē)把我們送到半山腰上，便離去了。接下來(lái)，就靠我們自己向山頂攀登了。
此時(shí)，腳下早已是一片綠色的波浪了。這時(shí)正值旅游旺季，人山人海，摩肩接踵，所以，就連一條短短的小道，也要走上好久，一階階的石梯盤(pán)旋向上，一望無(wú)際，一條條清溪潺潺流長(zhǎng)，美景多的真是看也看不過(guò)來(lái)。
但是，好景不長(zhǎng)……
我和媽媽隨團(tuán)不停的向上爬，一望無(wú)際的人海，炎熱的太陽(yáng)火辣辣的靠著大地，似乎要把人體內(nèi)的水分全部蒸發(fā)掉，無(wú)盡的攀巖，把我們的耐心一點(diǎn)點(diǎn)抹去，一連爬了兩個(gè)多小時(shí)，我們的體力已經(jīng)完全耗盡，紛紛卸下包袱，坐在路邊的石頭上休息，就這樣，走走停停，衣服已被汗水浸透，額頭上不透的滲出頭大的汗珠，但大家都沒(méi)有放棄的意思，一直想著山頂前進(jìn)，就這樣，過(guò)了五個(gè)多小時(shí)。終于到了山頂，頓時(shí)，我們都笑了，大家心里有只都一個(gè)念頭——再苦再累，看著這佳境，值了！
瞧��！近處，一塊塊巨石危峰兀立，千姿百態(tài)，有的像一條瀑布，光滑的仿佛一條絲綢，一棵棵古松青翠欲滴，仿佛使人墜入仙境般的迷人，手觸古樹(shù)，仿佛身處龐大的遠(yuǎn)古森林中。遠(yuǎn)處，一座座山巒疊嶂，在那幽幽的云海中若隱若現(xiàn)，我貪婪的吸著那新鮮的空氣，忘記時(shí)間，忘記一切，只有一絲愉悅永存心頭。
那一次，我不僅收獲了美景，更收獲了人生的啟迪。并且，那股愉悅的心情將永存我的心中。那一次，我真的很快樂(lè)！
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