快樂的志愿者作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的快樂的志愿者作文，歡迎大家分享。
快樂的志愿者作文1
大家好！我今天非常高興能有機(jī)會和你們分享我對志愿服務(wù)的想法。
有些人可能會認(rèn)為從事志愿工作是樂善好施的表現(xiàn)，把志愿服務(wù)看成一種單方面的給予；其實(shí)，在幫助他人、服務(wù)社會的同時(shí)，自身會得到提高、精神和心靈得到滿足，為什么這樣說呢？我舉個(gè)例子說吧：有一次我們班一位同學(xué)下午數(shù)學(xué)課上在做作業(yè)時(shí)碰到了難題，我發(fā)現(xiàn)后就主動幫他講解了這道題，自己感覺老師教的內(nèi)容又加深了理解，心里很是開心！
原來我對志愿服務(wù)也不懂，不過從“汶川“大地震和北京奧運(yùn)會后我明白了，只要誰一提志愿服務(wù)，我腦海里立刻涌現(xiàn)出許多志愿者的形象，他們通過參與志愿工作，為社會出力，盡到了一份公民的責(zé)任和義務(wù)。他們的行為讓我十分感動深受鼓舞。
我很想和這些哥哥姐姐們一樣做一個(gè)志愿者，爸爸說你年紀(jì)雖然還小，但也可以在力所能及的情況下利用業(yè)余時(shí)間，參與一些有意義的活動，既可擴(kuò)大自己的生活圈子，更可親身體驗(yàn)社會的人和事，加深對社會的認(rèn)識，對我的成長是十分有益的。在爸爸的啟發(fā)下，我在學(xué)校中午午餐后積極地幫助老師把餐具搬到食堂，漸漸地養(yǎng)成了在家也主動做事的習(xí)慣，常常受到家長的夸獎，我感覺我自己在成長。
以上是我對志愿服務(wù)的一些理解，非常感謝我們班級和班主任成老師給我這次機(jī)會，我愿意志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力來幫助需要幫助的人。
快樂的志愿者作文2
上個(gè)星期三，暴雨如注。中午吃飯時(shí)，大雨絲毫沒有停歇的意思，而我們卻要到食堂去吃飯了，我們學(xué)校教學(xué)樓和食堂之間沒有走廊啊。于是，老師們打著傘在教室和食堂之間搭起了一座繽紛的彩橋，一路護(hù)送同學(xué)們?nèi)ナ程糜貌�，這幾乎已成為我們學(xué)校的慣例。同學(xué)們在傘下像一只只快樂的'小鹿蹦跳著歡笑著去了食堂。吃完飯，雨依然沒停，食堂門口排著長長的隊(duì)伍，許多有傘的同學(xué)在忙著護(hù)送同學(xué)回教室。我的好朋友郭慶楠打著傘送我回到了教室，又急忙回頭送別人了。我站在窗前望著瓢潑的大雨，心里越來越不安，我想：難道我就只能眼睜睜地看著一二年級的小朋友最后淋著雨走回教室嗎？！畢竟他們還很小，不像我們五六年級的同學(xué)，抵抗力強(qiáng)，淋一點(diǎn)兒雨沒什么關(guān)系，他們會感冒的呀！于是，我向賈世浩借了傘，飛奔到了食堂，加入了護(hù)送低年級小朋友的隊(duì)伍！我看到二年級也有好幾個(gè)同學(xué)在護(hù)送大家，心里特別感動。我看見好朋友盧凡也在撐著傘送小同學(xué)，便跑過去對盧凡說：我們的傘組合起來吧，那樣傘下的空間會大一些，我們站在兩邊，讓小同學(xué)從中間過！盧凡同意了，我們試著一次送了四位小朋友，成功啦！雖然幾趟下來，我渾身都濕透了，但我們心里可開心啦……
同學(xué)們，其實(shí)我們身邊有很多愿意幫助別人的人，他們贈人玫瑰手留余香；他們平平凡凡，卻品德高尚，同時(shí)我們身邊也有許多需要幫助的同學(xué)，有時(shí)是借一塊橡皮，借一支鉛筆，有時(shí)是解決一個(gè)難題，我們只要存著一顆助人的心，感恩的心，身邊的美好就處處存在。同學(xué)們，幫助他人的同時(shí)也就是幫助自己！讓我們一起來做快樂的志愿者吧！
快樂的志愿者作文3
今天，媽媽帶著我來到泗門鎮(zhèn)小路下村，她門圖書館要在這里搞讀者活動，這次活動的內(nèi)容還挺豐富，有圖片展、有優(yōu)秀圖書進(jìn)農(nóng)村。不過，我相信最有趣的一定是猜燈謎。
我們一來到小路下村文化站，媽媽和她的同事們便忙了起來，有的掛橫幅、有的排列書籍，還有的掛燈籠，我也沒閑著，在石凳上跳上跳下幫著貼謎語條。
還沒等我們把準(zhǔn)備工作做好，就來了不少熱心的村民。他們這里看看，那里問問，果然不出所料，很多人都對猜燈謎感興趣。村民們一個(gè)個(gè)抬著頭，仔細(xì)地閱讀著謎 面，認(rèn)真地思考著答案。只見一個(gè)抱娃娃的阿姨，凝神思考了一會兒后，忽然連上露出了會心的微笑，她快速地取下謎語條，來到對獎處，很肯定地說出一個(gè)答案， 我趕緊翻出標(biāo)準(zhǔn)答案一對，�。⊥耆_。我們大家都為她叫好，并送給她一份獎品，——一本本子和一支圓珠筆，恭喜她旗開得勝。
接下來又有很多人來對獎，媽媽負(fù)責(zé)對答案，我負(fù)責(zé)送獎品。我們忙得不亦樂乎�？茨敲炊嗳四昧霜勂罚业男囊舶W癢的了，趁著人少的時(shí)候，我也不失時(shí)機(jī) 地鉆過去試著猜了幾個(gè)，嘿！還別說，我一下子就猜出了四個(gè)，我蹦蹦跳跳地跑到媽媽那里對答案，媽媽帶著十分驚訝有無比欣喜地表情對我說：“你這小家伙還真 不錯(cuò)，四個(gè)全被你猜中了。”我高興地一蹦三尺高，別的叔叔阿姨也都一個(gè)勁地為我叫好， 還 紛紛要求為我頒獎。我站在石凳上，可神氣了。前來猜燈謎的村民又多 起來了，我也要繼續(xù)工作了……
在緊張而又忙碌的工作中，我又度過了快樂而又有意義的一天。
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