《給予是快樂(lè)的》續(xù)寫(xiě)作文2篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的《給予是快樂(lè)的》續(xù)寫(xiě)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《給予是快樂(lè)的》續(xù)寫(xiě)作文1
保羅內(nèi)心深受感動(dòng),于是他準(zhǔn)備給男孩和男孩的弟弟一個(gè)大驚喜。
保羅用了一些積蓄,預(yù)訂了一個(gè)酒店的“驚喜派對(duì)”。
保羅還買了一個(gè)小汽車,一個(gè)生日蛋糕。因?yàn)槟翘焓悄泻⒌纳铡?/p>
男孩終于在保羅三番五次的勸說(shuō)下,來(lái)到了酒店。保羅拍一拍掌,煙花就從下面伸到上面、彩色“炮彈”向著男孩撲面而來(lái),男孩還以為保羅會(huì)魔術(shù)呢!與此同時(shí),酒店的人和保羅一起唱起了生日歌:“Happy Birth to You,Happy Birth to You,Happy Birth to You,Happy Birth to You!”
男孩的眼睛濕潤(rùn)了,保羅突然沖來(lái)拿出生日蛋糕和小汽車給了男孩和男孩的弟弟,男孩依舊不忘拿著小汽車陪弟弟玩,生日蛋糕卻一點(diǎn)兒也沒(méi)吃。
他們?nèi)嗽诰频旯捕攘艘粓?chǎng)難忘的夜晚。
《給予是快樂(lè)的`》續(xù)寫(xiě)作文2
進(jìn)了車以后,保羅問(wèn)男孩和小弟弟:“先去哪里玩呢?”男孩說(shuō):“隨便,”保羅想了想,又說(shuō);‘我剛剛下班,我還沒(méi)有吃飯呢,你們也沒(méi)有吃吧,那我們先去酒店吃飯吧,”小弟弟和男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“填飽肚子了嗎?”“嗯,”然后保羅帶他們到游樂(lè)園玩,一會(huì)兒坐摩天輪,一會(huì)兒坐快塔火車,玩得可開(kāi)心了。
然后,保羅帶他們到大街上玩,小弟弟東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,保羅把車停了下來(lái),進(jìn)了禮品店,不到十分鐘就出來(lái)了,手里還拿著一個(gè)汽車模型,對(duì)小弟弟說(shuō):“看見(jiàn)了嗎?很漂亮,對(duì)不對(duì)?這是我送給你的圣誕禮物,你喜歡嗎?”保羅對(duì)男孩說(shuō):“好的,前幾天,我和弟弟去玩,回家的時(shí)候,鄰居家的小男孩卡爾,他得到了一輛新的自行車,我對(duì)弟弟說(shuō):‘等我攢夠了錢,就買一輛新的給你;’還有一天,弟弟發(fā)燒了,媽媽就叫我背弟弟去醫(yī)院量體溫,她去買藥,到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):‘還來(lái)得及,”保羅看了看這個(gè)男孩,覺(jué)得他是一個(gè)有愛(ài)心的、只知奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人。
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