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      2. 發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文

        時(shí)間:2021-06-27 18:41:42 快樂(lè) 我要投稿

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文八篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文八篇

        發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇1

          “快樂(lè)”這兩個(gè)字,總是最熟悉又是最難以真正抓住的。我們可以輕而易舉地將它掛在嘴邊,又可以在不知不覺中,將它遺失。

          我感到快樂(lè),因?yàn)槲夷芸、能聽、能觸摸,我能想、能感受。并且可以把所感受到的說(shuō)出口,或是像這樣,用筆記錄下來(lái)。瓦藍(lán)的天,白的沒(méi)有一絲雜質(zhì)的云;花兒悄然開放的聲音,小鳥婉轉(zhuǎn)的啼鳴;清晨冰涼的露水,冬夜被充地滾燙的熱水袋;慢聲細(xì)語(yǔ)誦讀的詩(shī)歌,情不自禁哼唱出自己所鐘愛的歌曲……我周圍的一切,都經(jīng)由我的感觀,被保存在了大腦的深處,令我能隨時(shí)找出來(lái),隨時(shí)回味,正因如此,正因我能切身體會(huì)到身邊的美,因而我是快樂(lè)的,就連海倫·凱勒都未嘗被快樂(lè)拋棄,我又為什么會(huì)將快樂(lè)丟失呢?

          我感到快樂(lè),因?yàn)槲也⒉煌昝。有人抱怨自己不夠漂亮,有人抱怨自己不夠富有,有人抱怨自己不夠聰慧……放眼望世界,沒(méi)有一個(gè)人能真正十全十美。因而人們又開始愁眉苦臉:“我為什么不能像神一樣十全十美呢?”的確,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。沒(méi)有人能做到絕對(duì)的優(yōu)秀。但是,不完美也是一種實(shí)實(shí)在在的美!造物主給了我們不完美的特權(quán)。因?yàn)橛腥毕,所以我們?huì)努力爭(zhēng)取,我們會(huì)不斷完善自己,這個(gè)世界才會(huì)變得有進(jìn)取心。而在有所收獲之后,那種辛勤勞作后碩果累累的快樂(lè)又是如泉水涌動(dòng)那般沒(méi)有源頭又妙不可言的。我們?cè)摓槲覀冇羞@樣的特權(quán)而快樂(lè),不是嗎?試想,如果每個(gè)人都做到完美,那么世界將會(huì)由千篇一律所組成,毫無(wú)個(gè)性可言。況且,就算是神也并非是完美的存在。主神宙斯缺少專一,天后赫拉亦會(huì)嫉妒。人們口中的神話,也只是表現(xiàn)了人們欲完善自我的愿望。我快樂(lè),因?yàn)槲业那胺接幸蛔灰婍數(shù)纳椒,待我攀登?/p>

          快樂(lè),是件簡(jiǎn)單的事,同時(shí),又非常復(fù)雜。快樂(lè)的道理,是淺顯易懂的,但又何其深?yuàn)W。這需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

          我活著,所以我快樂(lè);我以單純而又多角度的心去對(duì)待生活,所以我感到了快樂(lè)。

        發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇2

          我是一棵樹,一棵丑陋而年邁的樹。

          在我身邊,有很多美麗的花和草?墒,我并不快樂(lè)。我為我那丑陋的身體而感到自卑;我為我那脆弱的枝干而感到慚愧;我為我那因年邁而沒(méi)有樹葉去為可愛的孩子們遮擋毒辣的陽(yáng)光而感到自責(zé)。我沒(méi)有朋友,也沒(méi)有任何的快樂(lè),我甚至不知道什么是快樂(lè)。于是我開始尋找快樂(lè)。

          我問(wèn)小草:“什么是快樂(lè)?”小草沉默了,但我聽到她在喃喃自語(yǔ):“你不會(huì)有快樂(lè)的,快樂(lè)不屬于你!蔽矣秩(wèn)小花,小花說(shuō):“快樂(lè)是無(wú)形的,你自己去體會(huì)吧!我還是不懂,到底什么是快樂(lè)?

          有一天,一群帶著電鋸和斧頭的人來(lái)了。我以為他們肯定不會(huì)注意到我?墒俏蚁脲e(cuò)了,他們第一個(gè)關(guān)注的就是我。我有點(diǎn)開心了,雖然很痛。但我仍不知道什么是快樂(lè)。也許在這里,我會(huì)知道吧。

          他們把我裝在一個(gè)卡車上,一路上我看到了很多事物。我開始開心起來(lái),我發(fā)現(xiàn)我好像知道了什么是快樂(lè)。

          卡車慢慢停下來(lái)了,我被一群人放到了一塊巨大的人工石板上,他們紛紛拿起斧子,向我身上砍去。我被切成了一塊一塊的木條。接著,我又被運(yùn)到一個(gè)十分寒冷的地方,被放到了一戶人家的火爐里。那戶人家中的`一個(gè)人點(diǎn)亮了一團(tuán)火苗,放到了我的身上。我感覺到我在一點(diǎn)一點(diǎn)地被燃燒,我感覺我的生命正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失?墒牵诿H恢,我聽見,那戶人家正在快樂(lè)地笑著:“好暖和呀!那一刻,我笑了,我終于知道了什么是快樂(lè)。

          快樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是:燃燒自己,照亮別人。別人快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)。

        發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇3

          在我們的生活中,充滿了稀奇的東西,我們應(yīng)該去細(xì)致、認(rèn)真、不停地去觀察它們,找尋它們的存在根源,還要有耐心!靶募背圆涣藷岫垢薄V挥胁粩嗟厝ヌ綄,就能收獲到它們的奧秘,這就是觀察,這就可以用“一份耕耘,一份收獲”來(lái)比喻。

          一份觀察,一份收獲。這能培養(yǎng)我們的耐心,細(xì)心。記得那一次在暑假,還是我偶然發(fā)現(xiàn)的。我向來(lái)是個(gè)急性子、粗心的人,但這卻能讓我如此好奇,我還是頭一次發(fā)現(xiàn)。那天,我正在姥姥那里玩,在他們家后院的水泥縫里發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻窩,這有一堆螞蟻排著整齊的隊(duì)伍朝它們的老巢緩緩?fù)M(jìn),我看著看著,突然靈機(jī)一動(dòng),然后想:哎!這些螞蟻難道有定位功能,每次他們出遠(yuǎn)門后都能找到回家的路,他們?cè)诼飞嫌譀](méi)做標(biāo)記,這是奇了個(gè)怪。我左思右想,還是想不通,哎!沒(méi)轍了。

          于是,我滿懷希望地去找爺爺追根究底了。我問(wèn):“爺爺,螞蟻為什么每次出遠(yuǎn)門都能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到回家的路啊? ”爺爺笑著說(shuō):“孫子,螞蟻出遠(yuǎn)門時(shí)會(huì)一路在自己走過(guò)的路上留下特殊的氣味,這不但能幫自己找到家,還能將迷路的螞蟻?lái)樦鴼馕墩业阶√!蔽衣牶蠡腥淮笪,但我?jiān)持要做一次試驗(yàn)來(lái)證明一下。于是,我又來(lái)到螞蟻窩這里,等一隊(duì)螞蟻出窩覓食后,用沙子把它們走過(guò)的路都堵上,然后靜靜地觀察它們回家時(shí)的反應(yīng),剛開始,螞蟻們站在沙子路上停滯不前,帶隊(duì)的螞蟻也不知所措,有的螞蟻甚至另尋出路, 幾分鐘后,這些被我弄得可憐兮兮的螞蟻心理終于崩潰,都各自分道揚(yáng)鑣了,自尋回家的路,我把這些螞蟻搞得無(wú)家可歸,心里還有一陣?yán)⒕胃小?/p>

          嗯,這次我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的秘密,在經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)后,果然驗(yàn)證了這個(gè)說(shuō)法。對(duì)我這個(gè)不拘小節(jié)的人來(lái)說(shuō),自己發(fā)現(xiàn)了,驗(yàn)證了,還是有種快樂(lè)感呢。

        發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇4

          每天三點(diǎn)一線的學(xué)校生活波瀾不驚,平淡如一碗白開水,讓我厭倦,但是,最近我發(fā)現(xiàn),平淡的生活也快樂(lè)。

          早上,揉著惺忪的睡眼從被窩爬起,邊回味昨晚的夢(mèng),邊拖拖拉拉來(lái)的教室,同學(xué)們參差不齊的讀書聲讓我昏昏欲睡,突然,不知誰(shuí)大喊了一聲讓我來(lái)了精神,循聲望去,原來(lái)杯子掉到了地上,大家善意的笑打開了一天生活的序幕。

          上午,思品課上,因?yàn)樽鳂I(yè)完成得不好,老師有些生氣,訓(xùn)了一個(gè)同學(xué),讓我們大家都想不到的是,他竟然哭了,不顧“男兒有淚不輕彈”,抽抽搭搭地像個(gè)委屈的小姑娘,聲音大得全部都聽得見。這回輪到老師無(wú)可奈何了,這下課也沒(méi)法上了,全班都向他看,有的已經(jīng)在捂住嘴偷偷地笑了。臨下課時(shí),老師對(duì)他說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)有過(guò)受挫折的時(shí)候啊,別哭了”。他便立馬擦干了眼淚,這下全部同學(xué)再也忍不住了,全都大笑起來(lái),他哭的樣子真的很有趣。

          下午,課外活動(dòng)大掃除,我們二組打掃宿舍,完了之后,我把自己放在床上放松放松,同伴也撲了上來(lái),我們?cè)谒奚崂锱軄?lái)跑去,累得我上氣不接下氣,最后又把宿舍弄亂了,得,還要重新整理。真是后悔啊。

          晚上自習(xí)時(shí)間,全班鴉雀無(wú)聲。我捧著一本笑話看得津津有味,忍不住笑出了聲,全班都朝我這里看,這不能怪我,誰(shuí)讓它太有趣呢。結(jié)果被班干部批了一頓,心里還想著那有趣的故事情節(jié),最后,連那本笑話也被同學(xué)搶走,自己看去了,我真是欲哭無(wú)淚啊。

          晚上放學(xué)后,我和好友打打鬧鬧一同回去,說(shuō)著今天的趣事。我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)平淡的生活也有許多快樂(lè)?鞓(lè)無(wú)處不在,只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛和感悟的心,每天拿出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味這些快樂(lè),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),生活充滿了陽(yáng)光。

          平淡的生活其實(shí)每一天都春暖花開。平淡如一碗白開水的生活,多了快樂(lè)這勺糖,也會(huì)很甜。

        發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇5

          今天,我們和父母來(lái)到了外婆家拜年。當(dāng)我們的敲門聲響起,外婆應(yīng)聲來(lái)開門時(shí),看到我們,外婆舒心的笑了。我認(rèn)為這時(shí)外婆很快樂(lè)。

          當(dāng)我們一起坐在餐桌前,吃團(tuán)圓飯的時(shí)侯。爸爸和外公在聊天,而我和姐姐便繞著一個(gè)話題爭(zhēng)論不休。外婆看著我們,又笑了。我感覺到,外婆在為我們高興,在為我們的幸福高興。

          一盤盤菜端上了餐桌,非常豐盛。但是,我和姐姐誰(shuí)都不愿意服誰(shuí),于是邊吃邊爭(zhēng)。外婆就笑瞇瞇地看著我們。

          就這樣,我們?cè)诓妥郎闲Π?lè)啊,我們的笑聲充滿了房間的每一個(gè)角落…...

          吃完了飯,大家還在飯桌上。媽媽便拿出紅包給外婆外公,還正經(jīng)地說(shuō):“給你多少拿多少。”外婆也只好接過(guò)紅包。突然,外婆看到了紅包上的字,笑了起來(lái)。我想,這時(shí)外婆是在為有一個(gè)孝順的女兒而高興。

          下了餐桌,媽媽對(duì)外婆問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短、問(wèn)寒問(wèn)暖,問(wèn)得外婆又笑了。看著外婆,突然想到了大隊(duì)部要求的!耙弥@個(gè)機(jī)會(huì),趕快問(wèn)!毕氲竭@里,我連忙跑去,問(wèn)道:“外婆,做什么事情能使你快樂(lè)?”

          “你成績(jī)好能使我快樂(lè)!”外婆毫不猶豫地說(shuō)。

          “還有呢?”我追問(wèn)道。

          “還有,我身體健康,我就快樂(lè)!看電視劇我就高興!”外婆說(shuō)道。

          “還有嗎?要十個(gè)呢。”我邊給外婆捶背,邊說(shuō),“您再想想吧。”

          “十個(gè)啊,那我可想不出這么多!蓖馄判χf(shuō)。這笑可不是來(lái)自于談話,而是來(lái)自于捶背。

          雖然沒(méi)問(wèn)出這么多,但我還是盡到了孝心,感受到了三個(gè)關(guān)鍵詞:理解、交流和陪伴。

        發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇6

          在生活中,每位老人都有把快樂(lè)“金鑰匙”。在這個(gè)寒假里,我發(fā)現(xiàn)了我外公的“金鑰匙”。

          其實(shí),人們所說(shuō)的“金鑰匙”就是孝順。當(dāng)我們理解、交流和陪伴老人時(shí),就是老人最快樂(lè)的時(shí)候。還記得小時(shí)候,爸爸媽媽跟我說(shuō)過(guò):晚輩就是要孝敬長(zhǎng)輩的。當(dāng)時(shí)我就問(wèn)爸爸:什么是孝順呢?爸爸說(shuō):“孝順中不是有一個(gè)“順”字嗎?那么孝就是要順著長(zhǎng)輩!睆拇,這句話就深深的印在了我的心里。

          下面就讓我來(lái)介紹一下我外公的快樂(lè)瞬間。

          外公十分愛吃糖。每當(dāng)看見糖,就像看見了寶一樣。當(dāng)然,外公不愛吃我們小孩子吃的糖。他愛吃牛軋?zhí)恰⑿尤侍堑。外公年紀(jì)已經(jīng)大了,所以外婆不太讓他吃糖。有一天,我得知后,就讓媽媽給我些錢,去給外公買糖吃。外公得到糖后都笑地合不攏嘴。

          新年到了!我?guī)狭藡寢尳o我的一個(gè)給外公的大紅包,去了外公家。剛踏進(jìn)門,外公就把一只包得鼓鼓的紅包遞給了我。我也把紅包給了外公。外公說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂事了,給他包紅包了。我當(dāng)時(shí)聽得心里喜滋滋的,有說(shuō)不出的味道。這錢雖然不是我的,但我是真心的想祝外公外婆新年快樂(lè)。我準(zhǔn)備在我長(zhǎng)大后,不僅要給爸爸媽媽包紅包,還要給外婆外公包。

          這次寒假我收獲不少,學(xué)會(huì)了去孝順,去理解老人。媽媽說(shuō)我懂得了孝順的含義。

          我雖然沒(méi)那么多時(shí)間去看外公,但是我一旦有機(jī)會(huì),就去看看,給他帶他喜歡的糖吃。這就是我外公這寒假里兩個(gè)經(jīng)典的快樂(lè)瞬間。

        發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇7

          星期六這天,我做完作業(yè),準(zhǔn)備上網(wǎng)玩一會(huì)兒游戲,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“不如我們看看網(wǎng)上有什么可以讓我們驚喜的東西吧!睍(huì)有什么好東西?我不以為然,因?yàn)楹貌蝗菀椎搅酥苣职謰寢尣旁试S我最多玩半個(gè)鐘頭電腦,現(xiàn)在媽媽又想耍什么花樣來(lái)占用我玩的時(shí)間呢?我估計(jì)網(wǎng)上也沒(méi)什么好讓我驚喜的事情吧。

          我剛想拒絕媽媽的提議,媽媽卻已經(jīng)霸道地坐到了電腦桌前,噼里啪啦,噼里啪啦地打著鍵盤,我湊進(jìn)一看,原來(lái)媽媽在打開“中國(guó)網(wǎng)”網(wǎng)站呢。這是想讓我學(xué)習(xí)寫嗎?哎呀,老媽,我都學(xué)得夠累了,還想讓我上網(wǎng)學(xué)習(xí)?我真是無(wú)語(yǔ)啊!

          我正想大吼大叫,反抗老媽的做法,媽媽說(shuō):“看看,寶貝,你的有稿費(fèi)了呢!”我一聽,頓時(shí)來(lái)了興趣,認(rèn)真瀏覽了媽媽打開的網(wǎng)頁(yè)。媽媽說(shuō):“看,我把你寫過(guò)的投到這個(gè)網(wǎng)站,得到了兩元錢稿費(fèi)了!”“是真的嗎?”我半信半疑,待我再仔細(xì)地看看,哈哈,果然,投稿還可以賺錢?真是太令人興奮了。我開心極了!媽媽笑著說(shuō):“你好好寫哦,寫出更多的好,就能賺到最多的稿費(fèi)呢!”真是太令人振奮了,我信心十足地點(diǎn)點(diǎn)頭:“沒(méi)問(wèn)題,老媽!”

          這個(gè)驚喜加強(qiáng)了我的動(dòng)力,我一定會(huì)更喜歡上寫的呢!加油,努力,我一定可以做得更好!耶!

        發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文 篇8

          快樂(lè)是一種無(wú)處不在的東西,生活中必不可少,它像一只小舟,在童年小港中停泊;它像一杯淡淡的清茶,給生活帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)……快樂(lè)是很難令人琢磨的情感,人人都擁有它,當(dāng)你做了令你滿足的事它才來(lái)到。

          我也有過(guò)許多快樂(lè),快樂(lè)的秘密是什么呢?是做了好事、買到稱心如意的東西嗎?都不是,這個(gè)快樂(lè)的動(dòng)力來(lái)自于我的母親。

          母親今年四十歲了。我們家離她的工作單位乘車至少要一個(gè)小時(shí),她們單位又要求八點(diǎn)半必須到,所以她每天早上很早就要起床。她晚上不到十一點(diǎn)多決不睡,不是輔導(dǎo)功課,就是盤盤算算,有時(shí)還算著就睡著了,很是辛苦。

          一次半夜,出差的父親沒(méi)回來(lái),我起來(lái)上廁所,躡手躡腳走過(guò)母親的房間時(shí)發(fā)現(xiàn)她只蓋了件薄棉被,厚被子全給我蓋上了。她的腳很冰,因?yàn)槟赣H以前冬天睡都要使用電熱毯,可今年她把電熱毯讓給我鄉(xiāng)下奶奶用了。我二話沒(méi)說(shuō),立即將我房間里的厚棉被抱過(guò)來(lái),給母親輕輕蓋上,又把我的熱水袋拿過(guò)來(lái),放在她腳邊,再輕輕關(guān)上門回屋。

          后來(lái),我每天晚上都先到母親房里給她把被窩暖熱了再讓她睡,半夜又幫她換蓋厚被子,有時(shí)我放學(xué)放得早就自己將飯煮好,盡量幫她做些家務(wù)。她剛開始還覺得奇怪,但沒(méi)有多問(wèn)什么。

          我的快樂(lè)就是這個(gè),幫媽媽做事,為媽媽服務(wù)是我永遠(yuǎn)覺得快樂(lè)的。

          現(xiàn)在升入六年級(jí),每天的作業(yè)壓得我喘不過(guò)來(lái)氣,但一到作業(yè)少或放假時(shí),就會(huì)幫媽媽做些事,實(shí)際上媽媽一直不愿意我?guī)退,說(shuō)學(xué)習(xí)才是最重要的,可每當(dāng)我做好了,她也無(wú)話可說(shuō)……

          快樂(lè)的秘密如今已不是秘密了。我相信,令我快樂(lè)的東西還有許多,讓我去努力吧,發(fā)現(xiàn)更多更多快樂(lè)的秘密!

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