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      2. 快樂的元宵節(jié)初中生作文

        時(shí)間:2021-06-28 12:52:48 快樂 我要投稿

        快樂的元宵節(jié)初中生作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的快樂的元宵節(jié)初中生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        快樂的元宵節(jié)初中生作文

        快樂的元宵節(jié)初中生作文1

          “正月里來正月正,正月十五鬧花燈!苯裉焓且荒暌欢鹊脑(jié),我們四(4)班的同學(xué)們正在做花燈、猜燈謎呢。

          家委會(huì)的媽媽們給我們每人都準(zhǔn)備了一份精美的花燈材料。里面應(yīng)有盡有:四根方形棱柱、八根細(xì)木棒、幾張漂亮的燈籠紙和一張貼蠟燭的硬紙板……

          我迫不及待地打開包裝,仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍說明書,就開始制作了。我首先拿出一根小棒,把它插進(jìn)方形棱柱的小圓孔里。我費(fèi)了九牛二虎之力,卻一點(diǎn)也插不進(jìn)去。這可怎么辦呢?我定下心來認(rèn)真思考,終于發(fā)現(xiàn)小圓孔邊上有一些薄木片。我拿起剪刀,伸進(jìn)小圓孔,轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn),這些薄木片就乖乖地讓開了。接著,我順利地搭出了兩個(gè)正方形,用小棒連接起來,燈籠骨架就做完了。然后,我拿出貼蠟燭的硬紙板,把它粘在最下面的兩根小棒上,再在蠟燭下面貼上海綿膠,粘在硬紙板上。下面要裝提柄了,我把線對折,穿過提柄上的小孔,再把另外兩個(gè)線頭穿進(jìn)另一端和提柄形成的圓圈內(nèi),拉緊之后,用兩端在兩個(gè)相對的角上打個(gè)結(jié)固定一下。我想:看起來簡單的東西做起來也并不容易!最后,我在蠟燭四周的方形棱柱上貼上雙面膠,把四張畫著可愛的小猴子的燈籠紙粘了上去。一盞精美的燈籠就在我的手中誕生了。

          通過這次活動(dòng),我明白了:做一件物品不僅要?jiǎng)邮,還要?jiǎng)幽X,才能做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

          晚上,我和媽媽一起來到樓下,點(diǎn)燃了蠟燭,襯著明亮的燭光,四只可愛的小猴子有的手拿燈籠,有的提著“!弊,好像要跟我們一起鬧元宵?粗约河H手制作的花燈,我心里有說不出的自豪。這真是一個(gè)快樂的元宵節(jié)!

        快樂的元宵節(jié)初中生作文2

          正月十五已經(jīng)過了好幾天了,但我還回憶著那段包元宵吃元宵的經(jīng)歷。

          那一天我和媽媽去商店買做雨花石元宵需要準(zhǔn)備的東西,有面粉、可樂粉、芝麻陷,先把一團(tuán)面把它和好,為了不讓面粘,可以把面粉灑在面里,然后再把面從中間切開,把可樂粉放到一邊的面里,再把兩團(tuán)面做好,再把褐色的面放到白面上,把面分成四份,然后取出其中的一份做一個(gè)小餅,然后把芝麻餡放進(jìn)去,然后把口封好再團(tuán)圓來就可以了,元宵可以有大有小,有粗有細(xì),這樣才像真正的雨花石元宵了。

          煮時(shí)用下面漏的勺子把雨花石元宵慢慢地把放到鍋里,煮時(shí)要用熱水煮,煮的時(shí)間要半個(gè)小時(shí),因?yàn)槠び悬c(diǎn)厚,等了10分鐘、5分鐘、3分鐘……我很想快點(diǎn)吃上雨花石元宵。

          不一會(huì)元宵出鍋了,我先把元宵用漏勺盛起來,再用勺子盛一碗水,把雨花石元宵放到碗里,想用筷子夾起來吃,可是媽媽看到了,攔住我,說:“現(xiàn)在雨花石元宵很燙要用勺子慢慢的吃,”我忍著,我拿起小勺子,輕輕地盛一個(gè),然后慢慢地吹了一下,再小心翼翼地把雨花石元宵放到嘴里,吃了一下,真是太好吃了,真是美味呀,看著這既漂亮又好吃的雨花石元宵,我又想再吃一個(gè),我又慢慢地品嘗這“神奇”的元宵,這元宵是我自己包的,我吃著元宵不禁笑了起來。

          經(jīng)歷了這一次包元宵、煮元宵、吃元宵的過程。我覺得第一次包元宵我很有收獲,知道了媽媽以前是那么辛苦地為我們做飯是多么不易,我們做孩子的要幫父母做家務(wù)。

        快樂的元宵節(jié)初中生作文3

          元宵節(jié)是一年中第一個(gè)月圓的日子,它象征著團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦美好。我準(zhǔn)備和爸媽一起度過這個(gè)祥和快樂的元宵節(jié)。過元宵節(jié)當(dāng)然少不了吃元宵。元宵又叫湯圓,它的名子還有個(gè)故事呢!很久以前人們把湯圓叫元宵。袁世凱知道了覺得很不吉利!霸辈痪褪恰霸眴幔坑谑撬铝畎言淖鰷珗A。從此元宵又名湯圓。元宵的餡有很多,但是大家都喜歡黑芝麻餡的。大家聽說有元宵吃便從四方?jīng)_向廚房,高興地坐下了,媽媽為我們端來了元宵,說:“吃過元宵就應(yīng)該更懂事了!”說完,我們便各自津津有味地吃了起來。一咬下去,就擠出了黑色的芝麻,這讓我想起來一句歇后語:芝麻開花——節(jié)節(jié)高。吃過元宵,接下來便是激動(dòng)人心的煙花表演了。每年元宵節(jié)的煙花都與眾不同,去年的煙花五光十色,不知道今年的會(huì)不會(huì)更勝一籌,真讓人充滿期待!過了一會(huì),一個(gè)個(gè)禮花騰空而起,在天空中綻放。哇!好美的夜空!只見深邃的天空布滿了五彩斑斕的禮花,開放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球?矗敲嬉慌排畔衿俨剂魉,抬頭望天空,有無數(shù)個(gè)禮花在天空升騰,有的像天女散花,有的是玉樹屏開,那個(gè)又好像正在開放的桃花,這個(gè)滿天星和天空融合在一起,好似流星在太空中搖搖欲墜……無數(shù)個(gè)禮花升上了天空,讓我眼花繚亂,也說不出這些個(gè)禮花叫什么名字。只見禮花在空中散開,美麗極了?赐隉熁,便是大家分享燈謎的時(shí)候了。首先是妹妹給大家猜燈謎:“鋤禾日當(dāng)午,猜一大陸地名。”“田陽!”哥哥滿懷信心地說,“答對了!”妹妹佩服地說。接下來到我了“一家十一口,猜一字!薄凹!”哥哥又猜對了,所有人都很佩服他!下面該他出題了,“中央一條狗,上下四個(gè)口,猜一字!彼f“器!”我以不變應(yīng)萬變般回答,“真聰明!”哥哥佩服地說。猜了好長時(shí)間,大家才覺得已經(jīng)很晚了,便各自回去休息了。今天這個(gè)元宵節(jié),真的很祥和、很快樂!

        快樂的元宵節(jié)初中生作文4

          今天晚上,我和我的家人去看花燈。

          大街上的人可真多呀!人們互相擁擠著,用“人山人海”一詞來形容這場面一點(diǎn)也不過分!

          哇!好漂亮的一只金老鼠。∏七@只老鼠,通身發(fā)黃,燈泡般的大眼睛,金鼠背上有兩個(gè)金元寶,金老鼠搖頭晃腦,好像在說:“祝大家財(cái)源滾滾,萬事如意!”兩條小鯉魚也躍出水面向人們祝賀!前面的五個(gè)小和尚在敲鑼打鼓迎新春,哈哈!好一幅“金鼠送寶”呀!

          “快看哪!是嫦娥!”我大叫到。月宮仙子嫦娥在個(gè)干嗎?原來她在追人造衛(wèi)星呢!可怎么追也追不上!旁邊有一架火箭,火箭上赫然寫著四個(gè)大字:“中國航天”隨著科技的進(jìn)步,祖國的發(fā)展,飛天已不是個(gè)夢想,如今我國的航天事業(yè)在各國遙遙領(lǐng)先,讓咱們在新的一年里祝祖國航天事業(yè)更上一層樓!

          “哇!福娃也來了!”我說。五只奧運(yùn)吉祥物——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮歡聚一堂!它們站在一個(gè)旋轉(zhuǎn)的輪子上,向人們招手。輪子上刻畫的是奧運(yùn)會(huì)精彩的瞬間!張怡寧奮力打乒乓球,郭晶晶奪得奧運(yùn)金牌,飛人劉翔的跨欄。2008年,奧運(yùn)將在首都北京舉行。讓咱們期待奧運(yùn)的成功吧!

          “姐姐快看,是米老鼠”弟弟高興的說。六只米老鼠正在舉行拔河比賽呢!米老鼠一前一后那個(gè)大大的春字,不正喻意著春的來臨嗎?

          哇噻!好逼真的一條巨龍!巨龍騰云駕霧,高高在上,巨龍盤旋著,兩條一搖一擺的鯉魚也看著巨龍,栩栩如生的巨龍讓人望而生畏。

          這不是小鯉魚跳龍門嗎?看!一條小鯉魚破著風(fēng)浪來到龍門。它告訴咱們有恒心,持之以恒,才能實(shí)現(xiàn)咱們美好的理想!

          回家路上,我還想著那些花燈給我的深刻的啟示!

        快樂的元宵節(jié)初中生作文5

          “火樹銀花合,星橋鐵索開!痹(jié)到啦!元宵節(jié)到啦!大街上張燈結(jié)彩,街道上車水馬龍,超市里水泄不通。我和奶奶好不容易才買到了制作湯圓的食材。

          一回家,我們就開始分頭準(zhǔn)備了。奶奶從廚房里拿出一大把花生,把他們剝開,炒熟碾成渣。我呢,就在一旁往面粉里加點(diǎn)水,邊搗面糊邊玩。奶奶拉下臉,氣呼呼地說:“做事給我認(rèn)真一點(diǎn),不能糟蹋食物,要玩就到一邊去!”我聽了奶奶的話,不敢再玩了。只見奶奶戴上手套,系上圍裙,雙手有節(jié)奏地一推一揉,慢慢地,剛才被我弄得亂糟糟的面糊,成了一團(tuán)潔白的,聽話的面團(tuán)。奶奶讓它圓,它就圓;讓它方,它就方。

          奶奶捏了一小塊面團(tuán)給我,讓我搓圓?墒敲鎴F(tuán)不聽話,在我手上沒成圓,反而被面團(tuán)黏得手足失措。奶奶說:“搓湯圓,要輕揉。”奶奶一邊說,一邊做給我看。我也照著奶奶的動(dòng)作,慢慢地,慢慢地……呀!我成功了!面團(tuán)終于被我揉成了圓形。接著,一個(gè)個(gè)小湯圓,在我的手底下誕生了。

          開始煮湯圓了。沒一會(huì)兒,鍋開了。一個(gè)個(gè)潔白的小湯圓,從鍋中冒出來,挨挨擠擠的。

          “可以吃湯圓啦!”奶奶給每個(gè)碗里都盛上了湯圓,還加了點(diǎn)糖。嘴饞的弟弟迫不及待地從碗中撈出一個(gè)湯圓,剛放進(jìn)嘴里,就連忙喊道:“呀!好燙!好燙!”我們大家在一旁見狀都笑成一團(tuán)了。

          我吹了吹湯圓,把湯圓放進(jìn)嘴里,咬一口,好甜呀!甜甜的湯圓直沖我的胃里,那全身上下沒有一處不是暖烘烘的,舒服極了。

          我們一家人在歡聲笑語中度過了一個(gè)美好的元宵節(jié)。

        快樂的元宵節(jié)初中生作文6

          十五的月兒十六圓,這一天剛好“趕”上了我們開學(xué),大家都商量著晚上怎么進(jìn)行一年一度的元宵晚會(huì)。

          令大家期盼已久的夜幕終于拉了下來,教室里燈火通明,洋溢著節(jié)日的氣氛。潘老師給我們排好位置后,就開始了自己的“工作”——當(dāng)廚師!老師拿出了湯圓,把水放進(jìn)鍋里,待水熱了,才放下了湯圓,卷起了袖子,用小勺拌了拌,蓋上鍋蓋,給我們講起了關(guān)于元宵節(jié)的故事……故事講完,潘老師又拿起蓋頭,拌了拌,看見湯圓大了,也浮起來了,就給我們每人發(fā)了一個(gè)一次性杯子,杯子里面放著兩個(gè)湯圓。面對著窗外圓圓的月亮,又看著杯中圓圓的湯圓,此刻那圓圓的心情,真有一種令人陶醉的感覺。嘴里含著那又香又黏的湯圓,真舍不得咬開它,牙齒忍不住了,輕輕一咬,里面的芝麻餡就像頑皮的孩子迫不及待地涌了出來。我用舌頭慢慢一舔,一股甜蜜的味道觸碰我的舌尖,無比柔軟,無比幸福。啊,好吃的元宵湯團(tuán)!

          我們邊吃湯團(tuán),邊玩游戲。游戲規(guī)則是:一個(gè)盒子里面有每個(gè)同學(xué)的學(xué)號,潘老師先抽一個(gè),抽到的人表演一個(gè)節(jié)目,再選一份禮物后抽另一個(gè)同學(xué)的學(xué)號……老師先拿起一個(gè)學(xué)號,說:“46號!”46號同學(xué)站在中間,他一直站著,緊張得不知所措。老師說:“你就唱《生日快樂》吧!”他唱好后就選了一份禮物走了。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)演,費(fèi)夢佳和另幾個(gè)同學(xué)演的一個(gè)小品,把“元宵”晚會(huì)推向了高潮。最后,在班長孫勵(lì)東方唱的《豬之歌》中結(jié)束了這次活動(dòng)。

          “豬,你的鼻子有兩個(gè)孔……”我也跟著哼了起來,歡樂充滿了整個(gè)教室,蕩漾在每個(gè)人的臉上,我想,今天晚上,我也一定會(huì)做一個(gè)圓圓的夢吧!

        快樂的元宵節(jié)初中生作文7

          鬧元宵賞花燈是我們中國人的傳統(tǒng)習(xí)慣?鞓返脑(jié)轉(zhuǎn)眼就到了,大街上張燈結(jié)彩,一片喜氣洋洋。

          晚餐過后,我和爸爸、媽媽開開心心一起開車去順峰山公園看花燈。我們來到順峰山公園大門前,歡迎我們的是一座栩栩如生的“鳳凰”!傍P凰”的兩旁還有兩朵花,兩朵花里還有金色大字,左邊的是萬事勝意,另外一邊是如意吉祥!傍P凰”還一時(shí)閃藍(lán)光,一時(shí)閃紅光,一時(shí)又變色,色彩繽紛,變幻無窮,充滿節(jié)日喜慶氣氛。我們開車進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)車多得可以擺一個(gè)迷宮都行了,想找一個(gè)車位停都有點(diǎn)困難。我看見順峰山公園不但停車位是快停滿了,就是公園里人數(shù)也多得驚人,人山人海。我發(fā)現(xiàn)游人中有的是我們學(xué)校的同學(xué),有的是從千里迢迢趕過來的外地游客,還有的是附近的居民來到這里跳舞健身。大部分的人都是來看元宵花燈的,只有少部分是堅(jiān)持鍛煉的居民。

          廣場前面就是花燈展示區(qū),五彩繽紛的花燈在夜色中閃耀著迷人的光彩。這次花燈不僅環(huán)保,而且五光十色,光彩奪目。我們發(fā)現(xiàn)今年的花燈響應(yīng)了環(huán)保低碳,全部是用廢物利用精心制作的。就拿“一帆風(fēng)順”來說吧,用了廢報(bào)紙和舊繩子拼出一艘帆船,比喻今年順順利利,得到了人們的喜愛,所以得到了銀獎(jiǎng)。我最喜歡的花燈還是“蛇年平安”的花燈。它是一個(gè)蘋果形狀的網(wǎng)狀燈籠,中間有一條蛇突出一個(gè)舌頭,造型特別可愛。那個(gè)燈籠用的材料是竹子等環(huán)保材料,做得那么精美別致,創(chuàng)意無限。長大以后我一定要像做“蛇年平安”花燈的人一樣,學(xué)會(huì)環(huán)保,用無限的想象力做一些環(huán)保的小制作,支持環(huán)境保護(hù),做一個(gè)有道德有創(chuàng)意的文明人。

        快樂的元宵節(jié)初中生作文8

          今年元宵節(jié),吃過晚飯,我們就去看花燈、焰火了。

          七點(diǎn)剛過,我們就來到新市區(qū)看花燈,這里人山人海,花燈會(huì)種類繁多,設(shè)計(jì)新奇,造型各異,市相關(guān)部門前的整個(gè)街道火樹銀花,璀璨奪目,吸引了成千上萬的人們前來觀賞;有做生意的人早早來到擺好攤位,有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來,還有的小孩騎在他爸爸脖子上,手拿著糖葫蘆邊吃邊看。八點(diǎn)多鐘,在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起,在天空中綻放。哇!好美的夜空呀!只見深藍(lán)色遂的天空布滿了五彩斑斕的禮花,開放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著彩帶的流星,把漆黑的夜空照的得如同白晝一樣,把元宵之夜變得無比美麗,我簡直被迷住了。

          一顆顆五彩的禮花騰空而起,禮花炸開以后,一朵朵紙花飄落下來,甚至有的.紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西,真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開以后是雙層的,接著變成動(dòng)物形狀了;有的炸開以后就像下起了流星雨,刷刷地往下落;還有的如同一道道彩色的金環(huán),把天空變得光彩奪目,整個(gè)市區(qū)都沸騰了……

          五彩的花燈被高高的掛在了半空中,閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧,什么羊形、龍形,拖拉機(jī)耕田形的……都能造出來,真了不起。

          當(dāng)我們看到一半時(shí),我驚訝地叫了一聲,因?yàn)樵诨衾,這個(gè)是我見到的最有意思的是:花燈里居然還有三只活羊,燈箱里還有一群小雞,據(jù)介紹,它們是從國外引進(jìn)的新品種呢!真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過去摸摸它,而那些羊只是晃晃腦袋,不時(shí)地抬起頭“咩—咩—”地叫喚兩聲,然后又繼續(xù)吃它的草,真是讓人哭笑不得。

          當(dāng)我們往回走時(shí),看到一群人在猜燈謎,其中有一個(gè)字謎是:天下人間會(huì)七星,我和爸爸媽媽猜了許多次也沒猜中……

          時(shí)間不知不覺已過去了三個(gè)多小時(shí),但我們一點(diǎn)也沒覺得累。

          。〗衲甑脑(jié)之夜真美呀!

        快樂的元宵節(jié)初中生作文9

          正月十五,是人們年年期盼的元宵佳節(jié),每當(dāng)這個(gè)節(jié)日來臨之際,家家戶戶門前就都掛起了大紅燈籠,為這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)增添了喜慶的氣氛。一盞盞大紅燈籠像發(fā)光發(fā)熱的紅太陽,更像秀麗的彩球,每個(gè)燈籠都給門前暈染了一片紅色。而這個(gè)大紅燈籠,還有一個(gè)代代相傳的民間故事。

          據(jù)說,朱元璋做了明朝的皇帝以后,非常剛愎自用,崇尚武力,一到陰雨天,他手臂上的箭傷就隱隱作痛。于是,他叫來心腹大將胡大海,吩咐道:“我的手臂是攻打無錫時(shí)被守衛(wèi)軍射傷。現(xiàn)在,我命你帶五百士兵前往無錫,殺它個(gè)三天三夜,為報(bào)我這一箭之仇!本蜑榱诉@一箭之傷殺害全城百姓!文武大臣都為皇帝的暴力而憂心忡忡。

          消息傳到了大臣張志齋那里,他急忙去見胡大海,說:“我的親朋好友都在無錫,你帶兵一路殺去,他們可怎么辦呀?”胡大海笑道:“張大人,看著你我的交情上,我是不會(huì)傷害他們的!薄安恍胁恍校阌植恢麄冏≡诤翁,也不認(rèn)識他們!”胡大海低頭思索了一會(huì)兒,說:“這樣吧,張大人,你通知你在無錫的親朋好友,叫他們在門前掛一盞大紅燈籠,到時(shí)候我認(rèn)燈不認(rèn)人!”張志齋一聽,覺得這主意不錯(cuò),馬上寫了封信送到了無錫。

          因此,無錫的百姓早有所準(zhǔn)備。等胡大海帶兵到了無錫,只見大街小巷空無一人,家家戶戶門前都掛著大紅燈籠,分不清哪家哪戶是張大人的親友。胡大海一看,就明白了。于是,他帶著人馬在無錫城轉(zhuǎn)了三天,一個(gè)人也沒碰,就回去交差了。

          于是,無錫的百姓很感謝張志齋,每逢這個(gè)時(shí)候,家家戶戶都在門前掛起燈籠。后來,掛燈籠的風(fēng)俗就傳遍了大江南北。

          元宵佳節(jié)掛燈籠,這不僅僅是給元宵佳節(jié)增添喜慶氛圍,更是人們對張志齋的感激和贊揚(yáng)他的足智多謀。有時(shí)候,一個(gè)聰明的人能拯救全城的老百姓;有時(shí)候,一個(gè)聰明的人比腰纏萬貫的人更有用。所以,我們要努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)聰明加智慧的人。

        快樂的元宵節(jié)初中生作文10

          “正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年!币荒暌欢鹊脑(jié)又來臨了?山衲甑脑(jié)和往年有些不一樣,以往的元宵節(jié),我們都是在家里放鞭炮,吃元宵,今年,我們要在學(xué)校和老師同學(xué)們一起過元宵節(jié),真開心呀!

          在上第四節(jié)課的時(shí)候,我們的班主任老師告訴我們,為了慶祝第一個(gè)和大家一起過的元宵節(jié),學(xué)校決定下午舉行“猜燈謎”活動(dòng)。我們聽了之后,興奮地?zé)o法形容。終于,當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),猜燈謎活動(dòng)開始了,首先是一、二年級的弟弟妹妹先猜,放眼望去,哇!整個(gè)操場上掛滿了燈謎,一個(gè)個(gè)紙條隨風(fēng)晃動(dòng)真漂亮!我在心里想:會(huì)有什么謎語呢?小弟弟妹妹們能猜出來嗎?第一輪猜燈謎活動(dòng)結(jié)束了。第二輪是三、四年級的同學(xué)們猜。啊,終于到我們了,老師帶領(lǐng)我們來到了指定的地點(diǎn),開始了激烈、緊張的猜燈謎。我先跑到一個(gè)地方拿到一張燈謎,上面寫著“刀出鞘”我想了想,“刀”字出頭不就是“力”字嗎?我的好朋友連忙跑去問老師,呀,真是“力”我趕緊撕下紙條讓老師簽上字就跑去兌獎(jiǎng)。嘿,換了兩個(gè)糖果,我怕耽誤時(shí)間,急忙跑過去繼續(xù)猜?粗鴦e的同學(xué)有的緊皺眉頭仔細(xì)的思考,有的笑得合不攏嘴,應(yīng)該是猜到了謎底。猜燈謎活動(dòng)結(jié)束了,我一共答對了三個(gè),有六塊糖。雖然獎(jiǎng)品不是那么貴重,但重在參與,獎(jiǎng)品什么的都不重要,重要的是在活動(dòng)中,收獲了知識、喜悅等等。這也是在小學(xué)生活里的一個(gè)美好、獨(dú)一無二的回憶!

          元宵節(jié)過去了,20xx年也過去了,我們即將迎來新的20xx年,在新的一年里,做一個(gè)更好的自己,努力學(xué)習(xí),告別20xx!

        快樂的元宵節(jié)初中生作文11

          元宵節(jié)那天,吃完晚飯,我與爸爸、媽媽、還有二姑媽一家來到xx廣場。

          那里人山人海,彩燈四射,火樹銀花,有搭臺(tái)子唱戲的,有表演歌舞的,有耍獅子的,有夜市里賣小吃的,到處洋溢著一派過年的喜氣。我們一家人東看看西瞧瞧,欣賞著元宵節(jié)美麗的夜景。突然一向眼尖的二姑媽發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處一大群人圍在那里不知在干什么。走近一看,原來他們正在猜燈謎。于是,我們也加入了猜謎大軍,頭頂上紅紅的燈籠下面掛著各種類型的謎題。我也試著猜了幾個(gè),竟然我也能猜出謎底。正當(dāng)我興沖沖的跑去兌獎(jiǎng)時(shí),我一下傻眼了。一條長長的巨龍擺在了我面前,領(lǐng)獎(jiǎng)的隊(duì)伍足足排了有好幾百米。我失望的放棄了領(lǐng)獎(jiǎng)品的念頭。正當(dāng)聽見爸爸說要去放許愿燈時(shí),我整個(gè)人就向被激活了一樣,馬上興奮起來。我們匆匆上車直奔濱河大道。

          到了那里,我與姐姐急忙拿出事先準(zhǔn)備好的許愿燈,姑夫則拿出他那支從不離身的筆,在許愿燈上寫下了新年的第一個(gè)愿望。姑媽與爸爸則在一旁幫忙。我仔細(xì)看了一眼,發(fā)現(xiàn)那是針對我寫的,上面寫著“祝我們家的小公主越長越瘦,越變越漂亮!蔽倚闹邪蛋蹈`喜,終于姑夫把去年寫的“越長越胖”改成了“越長越瘦,”我忍不住偷偷的笑了起來。第一個(gè)許愿燈成功的放上了天。接著姑夫又寫下了第二個(gè)、第三個(gè)愿望……有祝姐姐金榜題名的,有祝爺爺、奶奶身體健康的。當(dāng)最后一個(gè)許愿燈飛上天時(shí),我們目送著放飛的許愿燈慢慢地飄向遠(yuǎn)方。七個(gè)許愿燈就像七顆星星調(diào)皮的向我們眨著眼睛。帶著我們?nèi)胰说男履曜8ow向那漆黑的夜空。

          。≌媸且粋(gè)快樂的元宵節(jié)。真的希望下個(gè)元宵節(jié)快點(diǎn)到來。

        快樂的元宵節(jié)初中生作文12

          我的家鄉(xiāng)——南澳,每到正月十五元宵佳節(jié),都會(huì)舉行一年一度的“漁燈賽會(huì)”。

          元宵節(jié)是新年以來的第一個(gè)節(jié)日,在這天,人們都穿上了新衣,比除夕夜還要喜慶,還要隆重。你要問:“這是去哪兒呀?”人們一定會(huì)不約而同地回答:“看‘漁燈賽會(huì)’去!”

          早早地,全縣各個(gè)村莊的鑼鼓隊(duì)便集中起來,待時(shí)辰到了,一陣連炮過后,“漁燈賽會(huì)”的游行便拉開了序幕。游行隊(duì)伍所到之處,鞭炮聲絡(luò)繹不絕;人流隨著游行隊(duì)伍涌動(dòng),公路上不再有車輛,全是來觀看的群眾。鑼鼓一響,炮聲一起,人群一來,這過節(jié)的氣氛便濃了起來,全縣都沉浸在這喜慶的氛圍里,所有人的臉上都淌著歡樂的笑容。遠(yuǎn)處的小妹妹,耳朵里塞著棉花,還一個(gè)勁兒地捂著耳朵。不過即使是這樣,她還是那么高興。熱鬧的氛圍仿佛驅(qū)走了她對鞭炮聲的恐懼,讓她尋著炮聲,追著游行的隊(duì)伍,樂此不疲。

          今年的“漁燈賽會(huì)”空前地?zé)狒[,參加的村鎮(zhèn)非常多。各個(gè)村的鑼鼓隊(duì)各有各的特色:有舞獅的,有舞龍的,有提著各種漁燈、蝦燈、蟹燈的,還有跳英歌舞的… …

          瞧!那些扮成水滸人物的隊(duì)伍,不時(shí)變換隊(duì)形,做出各種動(dòng)作,再加上炮煙的襯托,仿佛真的把我?guī)У搅怂戳荷侥兀?/p>

          看!那栩栩如生的一條長龍多么威風(fēng):龍頭一搖,平添了幾分靈氣;龍尾一擺,徒增了一絲威武。長龍一動(dòng),攝人心魂;長龍不動(dòng),則沉穩(wěn)如山。再看那龍頭的雕工和那舞龍人的動(dòng)作、手法,真叫人贊不絕口… …

          如今,“漁燈賽會(huì)”已是省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在泓揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí),“漁燈賽會(huì)”也在不斷創(chuàng)新,將它嶄新的一面展示給全縣人民,也表達(dá)了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,人民追求發(fā)展和幸福的決心,令我們在這元宵佳節(jié)里,更加地歡樂,更加地喜慶!

        快樂的元宵節(jié)初中生作文13

          今天是元宵節(jié),吃過早飯,媽媽帶著我去試聽作文課。老師給我們上了一堂生動(dòng)、有趣的游戲課。

          上課了,老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲,游戲的名字叫“木頭人!崩蠋熛冉o我們編了一首兒歌,然后又給我們講了游戲規(guī)則:“我是一個(gè)木頭人,不能說來不能動(dòng),不能笑來不能跳!敝v完規(guī)則后,老師又讓我們想自己想做的動(dòng)作,如果想不出來, 也可以請同學(xué)幫忙。

          游戲開始了,老師首先讓我們演“木頭人”,我們先念了一遍兒歌,又喊:“一、二、三!”喊完以后,我們就做出了自己要做的動(dòng)作,我做的是一個(gè)拉丁舞動(dòng)作,老師一直夸我的舞姿優(yōu)雅,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)呢,我心里特別自豪。我們做好了動(dòng)作,老師就開始計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)時(shí)間為一分鐘。我們就開始按照老師規(guī)定的時(shí)間去做。我發(fā)現(xiàn)我們班里真是藏龍臥虎。簞㈥粚幒臀乙粯,也擺出了一個(gè)拉丁舞的動(dòng)作,非常優(yōu)雅;有的同學(xué)擺出了小貓咪的造型,可愛極了;男同學(xué)擺出了打槍的造型,帥呆了……最后,有三名同學(xué)勝利了,我也是其中之一。

          接下來,老師就讓我們玩逗“木頭人”的游戲。師先給我們分了組,就開始了游戲:一、三組先演,二、四組先逗。我和趙豫婧一組,是第四組,我和她負(fù)責(zé)逗逗陳冠雨和揚(yáng)哲。我們想盡了辦法,是他們倆個(gè)都沒有堅(jiān)持到底。最終,我們這一組勝利了,得到兩分。其中令我難忘的是陳冠宇做的動(dòng)作,他做的是打槍的動(dòng)作,只見他兩手像拿著一把槍一樣,兩腿弓著、兩眼一睜一閉,逗得大家哈哈大笑。最后,輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個(gè)一會(huì)兒扮鬼臉,一會(huì)兒大聲嚇唬我們,做得動(dòng)作都很搞笑,但是我們兩個(gè)

          這個(gè)元宵節(jié)我過的特別開心,因?yàn)槔蠋熃o我們上了一堂既生動(dòng)又有趣的作文課。

        快樂的元宵節(jié)初中生作文14

          今年的元宵節(jié)我過得特別開心。為什么?別急,且聽我慢慢道來。

          元宵節(jié)的傍晚,我和哥哥來到奶奶家,奶奶正拿出湯圓粉、紅糖,準(zhǔn)備搓湯圓。我和哥哥可高興了,爭著跟奶奶學(xué)搓湯圓。在奶奶的指導(dǎo)下,不一會(huì)兒,一盆湯圓搓好了下鍋了。望著潔白如玉的湯圓,我和哥哥都垂涎三尺。十幾分鐘后,湯圓出鍋了,我輕輕地咬了一口,真是吃在嘴里,甜在心里。

          吃完了湯圓,我們一同到江畔觀看一年一度的煙花盛典。道路兩旁五顏六色的彩燈把縣城打扮得更加美麗。路上的行人很多,不用說,大家都興高采烈地要去江邊觀看煙花。江兩岸早已人山人海,我們加快腳步往家(我家就在江西岸)趕,等我們攀上頂樓的平臺(tái)上,鄰居們早已匯聚在那里,大家的心理都是一樣的:節(jié)日的煙花盛典,怎能錯(cuò)過?

          7點(diǎn)半左右,隨著“嘭嘭嘭”的巨響,一朵朵綻放的煙花騰空而上。哇!好美的夜空,開放的煙花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵花兒吐蕊,像一顆顆拖著彩帶的流星;有的如仙女散花,先是呈紅色,然后變成綠色,再成紫色,最后完全消失;有的在半空炸開后,像一串串燈籠墜落江面上;有的像是從地面上噴出巨大的水柱……“嗖”的幾聲響,天空出現(xiàn)幾個(gè)亮點(diǎn),一朵朵牡丹花慢慢綻放,隨著一陣猛烈的響聲,頓時(shí)又化作萬點(diǎn)金星,讓人眼花繚亂。人群中不時(shí)傳來陣陣的贊嘆聲:“太美了!今年的禮花比往年好看多了!

          30分鐘后,煙花盛典結(jié)束了,人們的興奮勁兒不減,仍在不停地議論著煙花的美麗和過年的喜慶事。那絢麗的一幕還在我腦中停留,我想,我會(huì)努力讓我的人生如煙花一樣絢麗多姿!

        快樂的元宵節(jié)初中生作文15

          正月十五元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,今年我度過了一個(gè)特殊而熱鬧的無宵夜。

          說特殊,因?yàn)檫@是我第一次不在家過節(jié)。以前,每年正月十五,我們?nèi)以缭缇蜏?zhǔn)備好了去看花燈,每年,我都能欣賞到漂亮新穎、五彩繽紛的花燈,還會(huì)看到美麗迷人、五顏六色的焰火。聽媽媽說,張掖的燈展比臨澤更清亮,所以,我征得爸媽同意,到舅舅家過元宵。

          舅舅早早就煮好了湯圓,圓圓的,從口甜到心,但我只吃了幾個(gè)就纏著舅舅帶我去觀燈。

          到了廣場,啊,真是人山人海,四周掛滿了大大小小、形態(tài)各異的花燈,讓人目不暇接。有火紅的金魚燈,象征奧運(yùn)的福娃燈,開屏的孔雀燈……今年是馬年,馬當(dāng)然是主角了,有馬鬧春燈,牧童戲馬燈,斗馬燈,一排排閃亮的馬燈祝福人們今年身體一馬當(dāng)先,事業(yè)一馬當(dāng)先,生活越來越好。

          遠(yuǎn)處,一閃一閃的燈塔吸引了我,我們費(fèi)了好大的勁才擠到前面,高高的燈塔上鑲著漂亮的霓虹燈,紅的,藍(lán)的,黃的,綠的,五彩紛呈,聳立在廣場中央,美麗極了。

          過了一會(huì),我們又來到了公園,這里也掛了許多燈,特別是閃爍在柳樹叢中的,有可愛娃娃燈,美麗的孔雀燈,金燦燦的元寶燈,真叫人念念不忘啊!

          這時(shí),隨著轟轟的聲響,廣場的天空一下子亮了起來,噢,原來是開始放焰火了,這可是我最期待的了,只見焰火像一朵朵漂亮的花在空中綻放,又緩緩消失,有的像美麗的流星一樣劃過天際,有的像天女散花一般,從遠(yuǎn)處的天空慢慢飄落,美麗極了。

          正月十五的張掖多么熱鬧,元宵節(jié)的夜景多么迷人啊!

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