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      2. 快樂的課間_

        時(shí)間:2021-07-02 11:12:01 快樂 我要投稿

        快樂的課間_350字

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          伴隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲,我們快樂的大課間拉開了帷幕。

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          同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,操場(chǎng)上人聲鼎沸、人頭顫動(dòng)。不一會(huì)兒便站好了整齊的隊(duì)伍。首先,我們集體跳韻律操。同學(xué)們專心致志的做著每一個(gè)動(dòng)作。一會(huì)兒,像蹦蹦跳跳的松鼠;一會(huì)兒,像翩翩起舞的蝴蝶;一會(huì)兒,又像自由自在的小鳥。大家拍拍手,等等腳,活動(dòng)著筋骨。你瞧,我們的楊老師和常老師都童心未泯,紛紛加入到做操活動(dòng)當(dāng)中,和我們一起享受運(yùn)動(dòng)的快樂。師生臉上都洋溢著歡快的笑容,歡聲笑語響徹操場(chǎng),成為冬日燦爛陽光下的一道風(fēng)景線。新的音樂一響起,同學(xué)們立刻進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)節(jié):起步走。我們班昂首挺胸,齊心協(xié)力。同學(xué)們臉上都沒有了平日嘻嘻哈哈的面容,像解放軍一樣。只見一個(gè)女生面容嚴(yán)肅,雙眼平視前方,手和腳都抬得很高,走的非常到位。場(chǎng)面由低潮轉(zhuǎn)向高潮,班號(hào)聲融成一片!班健蔽覀冞M(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)——跑步走。大家隨著節(jié)奏邁著整齊的步伐。吶喊聲一浪高過一浪。我的心情無比的激動(dòng)與喜悅!扳忊忊彙贝笳n間結(jié)束了,我們戀戀不舍得回到教室。

          大課間不但帶給我了快樂,還讓我明白一個(gè)道理:“團(tuán)結(jié)力量大”。

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          下課了,我們班的“瘋神榜”正式上演。

          “打瘋”

          “叮叮!彪S著下課鈴的響起,老師離開了教室,“瘋神”們開始了他們的行動(dòng)!芭、啪、啪!”咦?怎么回事呢?原來是兩位“瘋大俠”正在互相“決斗”!案裳剑 绷滞瑢W(xué)齜牙咧嘴,舉起拳頭向謝同學(xué)沖去!皻⒀!”謝同學(xué)躲開“攻擊”,操起拳頭進(jìn)行“反擊”。兩位“瘋大俠”在大家的吶喊聲中難分難解,不分勝負(fù)。上課鈴聲響起,猶如裁判的哨聲,兩位“瘋大俠”才松手,說下個(gè)課間再?zèng)Q勝負(fù)。

          “睡瘋”

          “吵什么吵!沒看見人家在睡覺啊!”“睡瘋”們對(duì)干擾他們睡覺的同學(xué)進(jìn)行了一番“言語教育”。因?yàn)椤按虔偂眰兲沉,所以“睡瘋”們無法入眠,只好大吼:“你們要干架,請(qǐng)到操場(chǎng)上干好不好?”吼完以后,“睡瘋”們倒頭又睡了。

          “跑瘋”

          “讓、讓、讓開哈…………”“跑瘋”們喊起來。“。∨苓@么快干嘛呀?撞到我了!”“跑瘋”劉同學(xué)撞上了“打瘋”謝同學(xué)和“睡瘋”郭同學(xué)。三個(gè)“瘋子”一臺(tái)戲,眼看好戲就要開場(chǎng)了,一聲:“老師來了!”宣布課間“瘋神榜”完結(jié)。

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          叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,來到操場(chǎng)上活動(dòng)。剛才冷冷清清,沒有半點(diǎn)聲音的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來了。每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑容。

          瞧,他們玩的多開心。小紅和小麗在跳繩,蹦蹦跳跳的,好像兩只好動(dòng)的小兔子。嘭,球進(jìn)了,怎么回事,哦,原來是小剛和小明在踢足球。我剛想過去和他們一起玩,但是我又看到小星和他的好朋友們?cè)谕胬销椬バ‰u的游戲。怎么辦呢,踢球看起來很好玩,老鷹抓小雞看起來也不錯(cuò),可是,課間時(shí)間只有十分鐘,我該和誰玩呢?

          嘿,劉云聰,來一起打籃球吧,小亮又在招呼我打籃球了!我說“好吧!”。剛想過去和他們一起玩,叮鈴鈴……上課鈴響了,我們戀戀不舍的回到了教室準(zhǔn)備上課,雖然課間的十分鐘很短暫,但是我們都玩得很開心,真是一個(gè)快樂的課間十分鐘!

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          大課間活動(dòng)開始了,操場(chǎng)上熱鬧非凡。

          看,在操場(chǎng)的西南角,有的同學(xué)在扔沙包,沙包就像長(zhǎng)了兩只小眼睛瞄準(zhǔn)了一個(gè)人打了過去,結(jié)果打在了一位女同學(xué)的手臂上,男人害怕極了,女生轉(zhuǎn)過頭來沖上去說:“你敢來打我,等會(huì)兒我也會(huì)來打你的手臂的!蹦猩艿迷絹碓娇,女生也追得越來越歡,周圍的觀眾笑得肚子都快痛死了。

          在操場(chǎng)的西北面,有幾個(gè)女生在跳長(zhǎng)繩,長(zhǎng)繩像一條條小青蛇在圍著同學(xué)們跳舞。

          在操場(chǎng)的東北面,有幾個(gè)男生正在踢足球,“砰”的一聲踢進(jìn)了球門,男生們開心極了!

          在西北面有幾個(gè)同學(xué)正在打羽毛球,羽毛球像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀在空中飛來飛去。

          有的在東南角打籃球,一個(gè)一個(gè)的男生都投進(jìn)了,F(xiàn)在輪到女生出場(chǎng)了,很意外的是女生們連最低的籃筐都投不進(jìn)去。真丟臉啊!男生們看的哄堂大笑。

          還有的圍繞著操場(chǎng)四周在跑步,旁邊的女生變成了啦啦隊(duì)給他們喊:“加油!加油!加油!”而我也參與到了啦啦隊(duì)的一位成員嗨了起來。

          上課鈴聲響了,大家覺得美好的時(shí)光太短了。真不想去上課呀!

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          陽光普照大地,撒下春天的馨香,“叮鈴鈴…”同學(xué)們?nèi)缤▲B,飛躍于學(xué)校各角,播下最快樂的童年種子,大課間,我們來了!

          叫上伙伴,急忙解開長(zhǎng)繩,利落地甩起長(zhǎng)繩,一旁的同伴則魚貫而入,緊跟著長(zhǎng)繩的節(jié)奏,“嗒,嗒嗒”足音響起,歡笑不斷,陽光照亮每個(gè)孩子的臉龐,夾雜著暖風(fēng)銀鈴般的笑聲,每一人都盡情享受春日帶來的恩惠。瞧,這組女孩還玩起了花樣跳繩,轉(zhuǎn)身,連跳……每一個(gè)動(dòng)作是那么的連貫“我數(shù)到三,就要加速咯!”“快點(diǎn),再快點(diǎn)!”“哎呀,不好意思,我絆到繩子了…”那組女孩口中的話語不無牽動(dòng)著每一個(gè)人的心,使怯于跳繩的人都會(huì)情不自禁地大喊“加速”。一切都是那么其樂融融,無論何時(shí),無論何地,校園的那段大課間時(shí)光,總充溢著歡聲笑語。滾鐵環(huán),跳長(zhǎng)繩,50米賽跑……雖每班項(xiàng)目不同,可大家的心都連在一起,一起訴說最美的課間時(shí)光。暖風(fēng)撫動(dòng)臉頰發(fā)絲,我們一起成長(zhǎng),長(zhǎng)繩甩走心中焦躁,我們一起駐足于這獨(dú)一無二的春色之中。哦,愉快的大課間,快樂的大課間!

          我用文字記下這愉悅的時(shí)光,快樂是它們小小的糖衣,快樂的大課間,有你陪伴!

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          今天下午課外活動(dòng),我們女生玩了老鷹捉小雞。丁凝當(dāng)老鷹,陳玉芳當(dāng)小雞媽媽,我們當(dāng)小雞。剛一開始,可惡的老鷹差一點(diǎn)就捉住我了,嚇得我趕快跑到陳玉芳后面,老鷹沒捉到,氣呼呼地蹲在地上,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)老鷹趁雞媽媽不注意一躍而起,雞媽媽看見了馬上伸開翅膀左抵右擋,老鷹還是沒有捉到小雞。老鷹垂頭喪氣地坐在地上,雞媽媽贏了!小雞們歡呼起來。

          我們又開始玩三步定,丁凝開始寫字了。我們就趕緊往前沖過去。丁凝一轉(zhuǎn)身,我們就能趕緊站那兒不動(dòng)了。丁凝又轉(zhuǎn)過去開始寫字,我又趕緊往前沖,誰知道這一次丁凝是假裝的,我正準(zhǔn)備跑過去,丁凝猛地一轉(zhuǎn)身我的一只腳正抬在半空中,我怕落到地上,就那樣搖搖晃晃地站著。丁凝對(duì)我做鬼臉,我忍不住就哈哈大笑起來,這一笑卻使我再也站不住了,結(jié)果當(dāng)然是我輸了。

          雖然我輸了,但是我們玩得很快樂!丁零零,上課鈴聲響了,大家高高興興地回教室上課了。

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          叮鈴鈴清脆的鈴聲響徹校園的上空,一曲《遠(yuǎn)動(dòng)員進(jìn)行曲》緊隨其后,同學(xué)們?cè)趧?dòng)感的音樂聲中排好隊(duì),來到操場(chǎng)上,快樂的大課間活動(dòng)正式開始了。

          各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們?cè)诟髯岳蠋煹闹笇?dǎo)下,整齊地排好隊(duì),等鏗鏘有力的音樂響起來時(shí),同學(xué)們就跟隨者音樂做起武術(shù)健身操,雖然大家是在不同的班級(jí),但是做起操來還是整齊劃一,場(chǎng)面真的是蔚為壯觀。

          武術(shù)健身操完成后,接下來就是跑操。我們?cè)陬I(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下,井然有序地繞著操場(chǎng)跑動(dòng)起來,大家都認(rèn)真的跑著,沒有一個(gè)人掉隊(duì)。一圈半的跑操結(jié)束后,便是我們最喜歡的自由活動(dòng)時(shí)間了。

          各個(gè)班級(jí)的同學(xué)有的在跳繩,有的在跳高,有的在拍籃球,有的在打乒乓球,我們班級(jí)都在踢足球,這也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我和幾個(gè)小伙伴一起,把球一會(huì)兒踢到左邊,一會(huì)兒踢到右邊,大家都在開心的跑動(dòng)著搶著踢球,不一會(huì)兒就滿頭大汗了。

          我們的大課間真快樂!

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          “叮鈴鈴”,清脆的下課鈴聲的響了起來,我們像一群歡快的小兔子,連蹦帶跳地沖出了教室。

          老師說:“今天天氣比較冷,大家到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)吧!”于是我們就飛快地跑下樓,來到了操場(chǎng)上,本來安靜的操場(chǎng)一下子就熱鬧起來。有的同學(xué)爭(zhēng)著打羽毛球,有的同學(xué)搶著打乒乓球,有的同學(xué)在玩陀螺游戲,還有的同學(xué)在追趕打鬧。老師也帶著我們玩,她拿出一個(gè)神秘的“魔法棒”,大家都紛紛跑過去想要看看是什么東西。只見老師拿著它在空中畫了一個(gè)半圓,天空中一下子就出現(xiàn)了許許多多的泡泡,有大有小,還五顏六色的,象一顆顆飛翔的珍珠,有的越飛越高,有的慢慢往下飄落,漂亮極了。我們看到這些泡泡都說:“飛得最高的是我的!笨吹接行┡菖輹(huì)掉到地上,大家都爭(zhēng)先恐后使勁地想把泡泡吹的更高,不讓泡泡掉到地下破碎。特別是吳孜旋的動(dòng)作最好看,他鼓起小腮幫輕輕一吹,泡泡就聽話地像氣球一樣飛得更高了,有的還象小鳥一樣飛得更遠(yuǎn)。一會(huì)兒功夫,大家的身上就暖和了。

          “叮鈴鈴”,上課鈴響了,我小聲嘀咕說:“時(shí)間老爺爺怎么走得這么快呀!”只好在老師的帶領(lǐng)下開始了又一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

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          每天,第二節(jié)下課都會(huì)響起體育大課間的鈴聲。這是我們都會(huì)蜂擁而至地跑向操場(chǎng)。因?yàn)槲覀円ネ嫖覀兊淖ト擞螒蛄。一起來玩玩吧?/p>

          我的龍頭是李路正雖然他跑的不很快但我們都為他加油,隨著茅老師一聲尖銳的哨子聲,李路正立即飛快的向那個(gè)要被他抓的人跑去。哎呀,只見后面的人要追上來了,李路正一閃,呼,我們都為他松了口氣,還以為他要被抓了。接下來出場(chǎng)的是聶烈陽,我覺得他到想一只瘦猴,因?yàn)樗莸南袢枪穷^,可是他跑起來卻很快,嘴巴緊閉,臉還紅紅的,可是還是‘‘犧牲’’了。

          現(xiàn)在終于到我了,呵呵,我的絕招就是跑。哎呀呀,要變成亡命徒了,趕快來個(gè)急轉(zhuǎn)彎,哈哈,抓不到我。因?yàn)槲野炎ノ业娜艘肓怂奶鞌衬沁呥@樣他就不敢來抓我了。怎么樣,聰明吧!

          我認(rèn)為最好笑的是祁一超,因?yàn)樗ち艘货,可是為了不被人抓到,他就在草地上滾來滾去,像極了一條胖胖的毛毛蟲在地上爬,我當(dāng)時(shí)可真是差點(diǎn)就要笑破了肚子。鄭誠(chéng)以前也是這樣,不知道是不是祁一超拜鄭誠(chéng)為師,跟他學(xué)的呀!

          漸漸的,我們組也體力不支了,人員急速下降。怎么回事啊,怎么最后只有我了。哎呀,我們組要滅亡了。后來我發(fā)怒了,速度加快了100倍,但最后我還是被抓了。體育大課間就這樣過去了,雖然我們組沒有勝利,但我非?鞓!

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          下課了,小學(xué)生們呼的一下沖出了教室,到操場(chǎng)上去活動(dòng)。

          有的在踢足球,有的在打乒乓球,有的在拔河,有的在跳繩,還有的在滑旱冰。

          踢足球這個(gè)運(yùn)動(dòng)很不錯(cuò),他們箭步如飛,技術(shù)高明,這邊進(jìn)球了那邊贏,那邊贏了這邊贏,很快就難分勝負(fù)了!凹佑停〖佑!”大家都在為他們喝彩。

          打乒乓球的人就沒有這么多了,不過,他們?nèi)匀淮虻煤芗ち,球在兩個(gè)拍子中間來回跳動(dòng),就像一只小青蛙。如果對(duì)方?jīng)]接到球,他們還會(huì)咯咯地笑出來,弄得對(duì)方尷尬無比。

          拔河的人也很多“嘿呦,嘿呦!”“加油,加油!”吶喊聲不絕于耳。拔河的小朋友們就沒這么輕松了,他們滿頭大汗,非常賣力。繩子差不多都快斷了,可是他們還是難分勝負(fù)。你把我拉到這邊來,我把你拉到那邊去,真不知道誰會(huì)贏。

          跳繩是小女生們的活動(dòng),一般情況下三個(gè)人就可以完成。兩個(gè)人拿著繩子,一個(gè)人跳,像小兔子一樣蹦蹦跳跳,兩條辮子像蜻蜓的翅膀上下翻動(dòng)著,有時(shí)還咯咯地笑起來。悠繩的人配合得天衣無縫,使那個(gè)跳的人跳得越來越好。

          除此之外,還有滑旱冰的。看他們的舞姿非常漂亮,配合得很默契,雖然有點(diǎn)難,但他們還是滑得非常好,都可以表演給同學(xué)們看了;谜娴暮芎门!

          同學(xué)們的課間真的很豐富,也很快樂。

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          上午,廣播操一結(jié)束,操場(chǎng)上就放起了歡快的音樂,我們最喜歡的大課間活動(dòng)開始了。大課間的活動(dòng)有很多,有跳繩活動(dòng)、有跑步活動(dòng)、有拍籃球活動(dòng)等。

          有的時(shí)候我們班是組織拍籃球活動(dòng),剛開始玩的`時(shí)候,我的球老是不聽我的指揮,老是亂跑,拍久了,我就覺得好控制多了。有的時(shí)候我們班是組織跳繩活動(dòng),我們是六個(gè)人一小組,跳長(zhǎng)繩的時(shí)候有兩個(gè)人是甩繩的,那兩位同學(xué)拉動(dòng)著長(zhǎng)繩的兩頭,有規(guī)律地轉(zhuǎn)動(dòng)著,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的跳進(jìn)去,就像一只只活潑可愛的小袋鼠。跳啊跳啊,跳出了健康,跳出了快樂。還有的時(shí)候我們是組織跑步活動(dòng),大家在一起跑的很開心。時(shí)間過得太快了,大課間活動(dòng)結(jié)束了,大家都依依不舍地離開了操場(chǎng),又開始了新的學(xué)習(xí)。

          大課間活動(dòng)讓我們變得更加開心,讓我們的身體變得更加健康,大課間活動(dòng)還可以讓我們忘掉學(xué)習(xí)的煩惱,增加同學(xué)們之間的交流和友誼,同學(xué)們都說要是大課間活動(dòng)的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)那就更好了!

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          快樂的大課間開始了,跟隨著音樂,我們?nèi)熒藕谜R的隊(duì)伍到達(dá)了操場(chǎng)。音樂一停,我們就像一群調(diào)皮的小鳥似的,拿著自己的活動(dòng)器材分組活動(dòng)。我們班玩的是皮球,其他班有的玩跳跳球,有的玩流星帶,有的竹竿舞……但最吸引我的還是多人滑板鞋。

          板鞋上有四、五個(gè)繩帶,那是套鞋子用的。三(4)班的同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,他們班先上了四個(gè)人,后面的人搭著前面人的肩膀!耙欢,一二,一二……”

          原來喊口號(hào)是很重要的,這樣才能使整個(gè)玩板鞋的同學(xué)步調(diào)一致,不會(huì)因一個(gè)人的不協(xié)調(diào)影響了團(tuán)隊(duì)的順利前行。當(dāng)他們走到轉(zhuǎn)彎口時(shí),眾人都很快,沒想到最后一個(gè)人跨的步子很小,兩只板鞋絞到了一塊,無法前行,導(dǎo)致了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的人依次摔倒,讓他們與大地來了個(gè)親密的接觸?墒撬麄儞碛胁环艞壍木,相互攙扶著,依次站了起來。他們撥正板鞋,又喊起了口號(hào):“左、右,左、右……”快速前進(jìn),快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)由于前三個(gè)人的腳抬起來的,最后一個(gè)人腳沒能準(zhǔn)時(shí)抬起來,他們?cè)俅嗡さ,但他們不怕挫折,還是堅(jiān)持到達(dá)了終點(diǎn)。

          玩這個(gè)游戲一定要團(tuán)結(jié),只有人心齊,才能泰山移。

          點(diǎn)評(píng):

          張雅寧:很欣喜,你選擇了挫折不斷地團(tuán)體來寫,讓你的文章因一次次遭受挫折而波起來,

          李寶蕊:你的文章觀察仔細(xì),把玩板鞋人的動(dòng)作描寫得很具體,突出了“人心齊,泰山移”的主題。

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          “ 丁零丁零”下課了,校園里熱鬧起來了。

          同學(xué)們有的玩卡,有的瘋跑,有的靜靜地看書……我和范靜一起聊《人魚的旋律》這部動(dòng)畫片,范靜口若懸河,眉飛色舞,停都停不下來,我便在一旁靜靜地聽著,不時(shí)插上一、兩句,一直說到上課,她還言猶未盡,停不下來。胡悅下課更是好玩,“咚”的一聲嚇?biāo)廊,原來是胡悅不小心一倒,大家“哈哈”地笑著,胡悅笑了笑,便起來了,大家覺得沒意思,又各自做各的事情了。有些男同學(xué)在玩卡!芭九尽币宦曇宦暤赝嬷肮痹瓉硎峭婵ù笸醭芍欠灿众A了,他得意洋洋地說:“還有人跟我斗嗎?”宋倉(cāng)龍胸有成竹地說:“我跟你斗!倍穪矶啡,宋倉(cāng)龍贏了,成智凡只好甘拜下風(fēng)了!安粶(zhǔn)悔棋”、“不準(zhǔn)賴皮”“哈,我贏了”。接著,一陣歡呼聲,那是一群下象棋的同學(xué)得勝的歡快聲……“丁零,丁零”上課了,愉快的課間十分鐘就這樣過去了。你喜歡這樣的課間十分鐘嗎?我喜歡這樣的課間十分鐘,我相信,你也會(huì)喜歡這樣的課間十分鐘吧!

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          最近,學(xué)校為了讓我們認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),痛痛快快玩耍,便開展了大課間活動(dòng)。

          兩節(jié)課后,一陣大課間開始的音樂響起,操場(chǎng)上的人就像刺猬身上的刺一樣,多得數(shù)也數(shù)不清。

          前幾個(gè)星期,康老師讓我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩。剛開始跳的時(shí)候,會(huì)跳長(zhǎng)繩的同學(xué)廖廖無幾,不會(huì)跳長(zhǎng)繩的同學(xué)卻排成了一條長(zhǎng)隊(duì)。康老師一邊鼓勵(lì)我們跳長(zhǎng)繩,一邊教我們?cè)鯓犹瞄L(zhǎng)繩。

          第一個(gè)星期,我跳得不太好,經(jīng)常是跳十個(gè)都沒有一個(gè)跳過去的。好不容易有一個(gè)跳過去了,便趕快想一下這一個(gè)是怎樣跳過去的。經(jīng)過一個(gè)星期的勤學(xué)苦練,我悟出了一個(gè)跳長(zhǎng)繩的秘訣:跳長(zhǎng)繩的時(shí)候,不要一跑進(jìn)去就跳,而是要等一下,等繩子快到自己的腳下時(shí)再跳。果然,第二個(gè)星期,我按照這一個(gè)秘訣跳,一下子就跳好了,被康老師調(diào)到會(huì)跳長(zhǎng)繩的那一隊(duì)去了。

          過了兩個(gè)星期,康老師見全班同學(xué)幾乎都會(huì)跳長(zhǎng)了,便讓我們練習(xí)拍籃球。拍籃球可是我的強(qiáng)項(xiàng),果然,康老師說我拍得好,還讓同學(xué)們看我拍。

          這一個(gè)星期,康老師又讓我們開始練習(xí)踢毽子,現(xiàn)在,我踢毽子的最高記錄是六個(gè),不過這只是偶爾踢了六個(gè),平常踢的都是二到三個(gè)。

          操場(chǎng)上的人,有的在跳長(zhǎng)繩,有的在拍籃球,還有的在踢毽子。

          一陣大課間結(jié)束的音樂響起,操場(chǎng)上頓時(shí)沒有了一個(gè)人。大課間真是有趣。∥覐闹蝎@得了許多快樂。

        快樂的課間_350字15

          “鈴鈴鈴”上課鈴響了,一星期兩次的大課間活動(dòng)又開始了。

          同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,教室里立即像開了鍋似的變得熱火朝天,大家都拿出了自己的玩具?!同學(xué)們有的扭動(dòng)自己的身體轉(zhuǎn)動(dòng)著呼啦圈,有的在興致勃勃地下著象棋、跳棋,還有的三五成群地玩游戲。我和小陳拿出精心準(zhǔn)備的五子棋饒有興趣地戰(zhàn)斗起來,我先把棋子斜著擺放,小陳便急忙把所有的“路”都堵死。

          我想了想接著把棋子又橫著放、豎著放,小陳只顧著用自己的棋子來堵我的棋子,卻根本沒辦法為自己“蓄謀”,這正是我有意牽著她的鼻子走,哈,小陳步步落入了我精心設(shè)計(jì)的圈套中了。接著我故意露個(gè)破綻,小陳以為機(jī)會(huì)來了,便把棋子豎著放,企圖一舉偷襲成功,而我趁著小陳不注意,在一個(gè)不起眼的格子里放了好幾個(gè)連排的棋子,小陳卻沒注意以為自己就要贏了,根本沒有識(shí)破我聲東擊西的計(jì)謀。圍觀的同學(xué)都以為小陳就要贏了,而我不慌不忙眼疾手快在關(guān)鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)謀,可是已經(jīng)來不及了,我“啪”的一聲把這枚決定勝負(fù)的棋子放在了棋盤上,我終于艱難的贏了。

          這時(shí)“鈴鈴鈴”下課鈴響了,快樂的時(shí)間總是過得飛快,我們只好戀戀不舍地回家了。

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