快樂都去哪兒了作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的快樂都去哪兒了作文，歡迎大家分享。
快樂都去哪兒了作文1
光陰消逝，人們問時(shí)間都去哪兒了；冰雪融化，人們問冬天都去哪兒了；而我，卻要問問聰明的你，我的快樂都去哪兒了？不知不覺間，我長大了，而快樂卻隨著時(shí)間的流逝不知去哪兒了。
小時(shí)候，我每天早晨就算睡到地老天荒，也沒有人管。等洗漱過后，便有香甜可口的飯菜端在我面前，就差有人喂在我嘴里。而現(xiàn)在，連6點(diǎn)都沒到，就聽見媽媽的怒吼：“趕緊麻溜利索地給我起床，都幾點(diǎn)了？你們班的誰誰誰，都已經(jīng)念英語半個(gè)小時(shí)了！”好不容易連滾帶爬地起了床，又被告知家里沒飯，要等我晨讀之后出去自己買。
小時(shí)候，下課鈴一響，我們就瘋了一般地往外沖，在學(xué)校走廊里追逐打鬧嬉戲，連蹦帶跳，就算跑到操場玩健身器材，也沒有人管，好不自在。而現(xiàn)在，老師好象耳朵里塞了棉花，對下課鈴聲充耳不聞，該講啥就講啥，實(shí)在沒事干了就發(fā)卷子，總之就是不讓我們下課。我聽著樓道里嘻嘻哈哈的聲音，別提多郁悶了，恨不能得把自己一分為二，一個(gè)留著聽老師嘮叨，一個(gè)去與同學(xué)們玩鬧了。
小時(shí)候，家里都是玩具，什么芭比娃娃啦，什么卡片恐龍啦，多得一個(gè)屋子盛不下。無聊時(shí)上街，哇！彩色棉花糖？來一個(gè)；限量版毛絨玩具？不錯(cuò)，也要了；哈！好漂亮的小布鞋，才198元？穿著玩玩吧……怎么？不給買？那本公主就賴在這不走了！爸爸媽媽哪里舍得，一會兒就乖乖交了錢，我心滿意足的穿著新鞋抱著玩具回家了。而現(xiàn)在，家里哪還有什么玩具？早就不知道扔到哪個(gè)旮旯去了。家里除了書還是書，我整個(gè)人都快被埋在了書的海洋里了，想爬出來喘口氣？呵呵，沒那么容易。
晚上，我躺在床上，望著那皎潔的明月，便陷入了沉思：快樂都去哪兒了？
我想，人生每個(gè)時(shí)期快樂都有不同的內(nèi)涵，俗話說“有得必有失”，我失去了童年的活潑，得到了成熟穩(wěn)重；我失去了童年的天真，得到了成長的經(jīng)驗(yàn)；我失去了游戲玩鬧的歡笑，得到了豐富多彩的知識。我終于知道快樂都去哪兒了，快樂就是我努力突破自己成功后的喜悅，快樂會一直留在在我身邊，見證我成長中的每一次收獲。
快樂都去哪兒了作文2
在美麗的校園，聽著小鳥歡快的叫聲，卻再也看不到我們追逐打鬧的身影……
隨著時(shí)間的流逝，作業(yè)和復(fù)習(xí)試卷越來越多，玩耍的時(shí)間越來越少了。
在四年級的夏天，我常和二年級的表妹一起玩。在炎熱的中午，我?guī)掀孔�，和表妹到紫藤架下“避暑”。紫藤架仿佛一把翠綠的、鑲著紫色鉆石的大雨傘，為我們擋住火辣辣的太陽，任我們在下面打鬧嬉戲。風(fēng)一吹，紫色的鉆石從大雨傘上紛紛落下來。我便和表妹在“雨”中嬉戲：“哇！下花瓣雨啦！”
作業(yè)少時(shí)，我便帶上瓶子去找表妹。她總問我瓶子什么用？我總說：“等一下你就知道了。”
來到雨傘下，調(diào)皮的風(fēng)娃娃在雨傘上蹦跳，又下了一陣“花瓣雨。”我在泥土中尋找到幾片淡紫色的花瓣，塞進(jìn)瓶子里。表妹對我的行為十分疑惑，我便打開裝滿花瓣的瓶子，示意她聞一聞�！巴�！”她閉上眼睛作陶醉狀，“好香啊！”“我想做香水。”我告訴她我的想法，她一聽興奮得跳起來。我們一起度過了一段美好時(shí)光。
而如今，望著桌頭潔白的試卷，看著家中堆積如山的習(xí)題冊，想起周末在補(bǔ)習(xí)班的苦苦掙扎，那樣的時(shí)光已一去不復(fù)返了。
快樂，你去哪兒了？
快樂都去哪兒了作文3
鮮花凋謝，人們都問春天都去哪兒了？潮水退去，有的人問陽光都去哪兒了？時(shí)光飛逝，我也從一個(gè)什么都不懂的孩童成長為如今的翩翩少年，但我卻想問，我的快樂都去哪兒了？
小時(shí)候，走在上學(xué)的路上，小伙伴們有說有笑，一起討論著最感興趣的話題：你們都在玩什么游戲�。客砩显蹅兂鰜硗嬉粫䞍�，老地方集合啊！小伙伴們還時(shí)不時(shí)地說兩句笑話，逗得大家哈哈大笑，別提多開心了。而現(xiàn)在呢，哪有時(shí)間談?wù)撚螒虬。』锇閭円灰娒鎲柕淖疃嗟木褪菍W(xué)習(xí)的事：作業(yè)寫完了嗎？沒寫完還不趕緊寫啊，要不該挨罰了！你上次考試考了多少分��？唉，考的不好，回家又得聽老媽嘮叨啦！
小時(shí)候上體育課，我們都高興得上躥下跳的，差點(diǎn)把房頂掀開，如今，只要到了體育課，就會聽到班主任的聲音：還上什么體育課啊，看看你們的成績不是60分，就是70分的，還都不會呢，全都給我留下來復(fù)習(xí)！
小時(shí)候到了周末，爸爸媽媽總帶我去看電影，吃好吃的，去游樂園盡情玩耍一番，而現(xiàn)在到了周末，沒完沒了的作業(yè)和網(wǎng)課壓得我連喘息的時(shí)間都沒有，更別提出去玩了。作業(yè)多也就算了，還要忍受老媽不停地嘮叨：快點(diǎn)寫吧！寫不完就別想吃飯了！還有一堆卷子呢，你這速度也不行��！唉，你說這樣，我還能高興起來嗎？
小時(shí)候，剛學(xué)古箏的時(shí)候，有很多弦都找不到，媽媽會在一旁和顏悅色地鼓勵(lì)我：沒事，不要著急，慢慢來！而現(xiàn)在，媽媽每天站在琴旁，只會陰著個(gè)臉說：看你彈的，強(qiáng)弱不分，層次不明，沒有感情，天天讓你練，你也不好好練，就知道偷懶！快點(diǎn)練！你已經(jīng)沒有時(shí)間可以浪費(fèi)了！我當(dāng)時(shí)難過極了，心里想：唉，估計(jì)這周的旅行又泡湯了！
快樂到底去哪兒了呢？隨著慢慢長大，我似乎明白了，原來我的快樂都給了成長。成長讓我收獲了知識，增長了見識，懂得了道理，所以可以這么說，其實(shí)，快樂并沒有真正的消失，而是留在了我童年的記憶中了！
快樂都去哪兒了作文4
有人說，長大讓我們獲得了知識；有人說，長大讓我們增長了見識，而我卻要說，長大了，收獲的同時(shí)也讓我們失去了一些往日的快樂。
小時(shí)候上課，老師用風(fēng)趣幽默的語氣講課，有時(shí)候老師還會插一段小笑話。而到了現(xiàn)在，老師總是在用嚴(yán)肅的語氣跟我們說話，并且再也不會跟我們開玩笑，更不可能跟我們做游戲，下課鈴響了也不讓我們下課，總是會壓堂，“慈祥”地說：“等等，再講兩分鐘，這道題講完就下課。”
小時(shí)候的課間，我們會到操場上去玩跳繩、玩跳皮筋、玩跳大繩、玩扔沙包，想玩什么就玩什么。而到了現(xiàn)在，課間十分鐘只能在教室里聽老師講課，給我們留出個(gè)上廁所的時(shí)間就不錯(cuò)了，就不用再提玩什么了。
小時(shí)候上體育課，我們高興的歡呼起來，歡呼聲就都快把房頂給掀起來了，上體育課上，我們跑完一圈，老師就讓解散去玩。而現(xiàn)在，上體育課時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都說：“怎么還上體育課呀。”我們的抱怨聲也都快把房頂給掀起來了，因?yàn)槲覀円锌歼_(dá)標(biāo)，上體育課是很累的。
小時(shí)候放了學(xué)，飛快地寫完作業(yè)，我便去公園里去騎自行車，還可以賴在家里的沙發(fā)上和爸爸媽媽搶遙控器，搶到了就看電視，沒搶到就和爸爸媽媽一起看電視。而到了現(xiàn)在，放學(xué)就已經(jīng)六點(diǎn)了，再寫點(diǎn)作業(yè)就九點(diǎn)多了，還有媽媽給留的卷子，這樣一來，還騎自行車呢，用趙本山的話說：“要什么自行車！”
小時(shí)候的周六周日，時(shí)間總是很夠用。總是可以用一整天的時(shí)間去別的地方玩。而到了現(xiàn)在，周六周日的各類補(bǔ)習(xí)班排得滿滿當(dāng)當(dāng)，還有學(xué)校留的作業(yè)，周末比平時(shí)還累，每次把這項(xiàng)任務(wù)都完成之后，都會大呼一聲萬歲。
小時(shí)候放了假，爸爸媽媽總會帶我出去玩，并且每次玩的都很高興，還有空余時(shí)間寫作業(yè)。而到了現(xiàn)在，放了假都沒有時(shí)間休息，沒有時(shí)間去玩，假期的時(shí)候還有補(bǔ)習(xí)班要上，還有學(xué)校留的作業(yè)要寫，如果期末成績不理想，還要時(shí)不時(shí)地被父母揭一揭瘡疤，以警示我“誠信接受改造”。
我們一天天長大了，在成長的路上，我們不再有必勝客的美食夜晚，游樂園的歡樂周末，九寨溝的旅行假期。也許這就是成長吧，所謂有得必有失，不論童年的快樂時(shí)光如何揮之不去，我們都無法拒絕，在人生的旅途上，在得失的權(quán)衡中，我們終究要砥礪前行。
快樂都去哪兒了作文5
如果說生活是一個(gè)大花園，那么我們就是大花園里那朵含苞待放的花骨朵，而快樂就是照耀著我們生長開放的陽光，可隨著年齡的增長，今天的我卻忽然發(fā)現(xiàn)，我的陽光不見了。
小時(shí)候，每天早晨，我迎接的都是那灑滿臉頰的燦爛的陽光，那時(shí)候的我，無憂無慮，可是一覺從黑夜睡到大天亮呢！睡醒后，還可以吃到媽媽為我準(zhǔn)備的愛心早餐。而現(xiàn)在呢，天還沒有亮，就會被媽媽那尖利的叫喊聲驚醒：“xxx（我的名字），還不快起床！”我的心里抱怨著，可嘴上卻不敢說，真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊。還沒等我這邊準(zhǔn)備好，那邊媽媽又會催著我下樓鍛煉，常常累得滿頭大汗，這時(shí)候是多么想吃上一頓大餐呀，然而媽媽卻總是以時(shí)間太緊為由，給我對付一口并不怎么美味的粥。
小時(shí)候，即使是上了課，似乎也是異常輕松，老師們的談吐幽默，像是我們的大朋友，甚至?xí)r常會在課上帶著我們做些游戲。提問題，我們答錯(cuò)了，老師也不會輕易發(fā)怒，總是微笑著，緩緩地走過來，拍拍我的肩膀，輕柔地說：“沒關(guān)系的，再好好想想，如果還是不會，就聽聽別的同學(xué)怎么說�！笨扇缃�，老師的形象在我的心中發(fā)生了翻天覆地的變化，他們總是繃著臉，嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，強(qiáng)大的氣場把同學(xué)們壓得不敢說一句話，氣氛也死氣沉沉的。如果提問題哪個(gè)同學(xué)答錯(cuò)了，那可就不得了啦，原本布滿皺紋的臉會變得更加可怕，厲聲說著：“都講了多少遍了，怎么還是記不住，給我罰抄十遍�！�
快樂都去哪兒了？我抬起頭，看到了湛藍(lán)的天空和潔白的云朵。我閉上眼睛，讓風(fēng)輕輕穿過我的發(fā)絲。
想著想著，終于釋然，其實(shí)我的`快樂也并未走遠(yuǎn)，它只是在我成長的腳步聲中改變了形態(tài)，化繭為蝶，只是我疲于發(fā)現(xiàn)。但是終究相信，梅花香自若苦寒來。我亦如此，辛苦過后，快樂將會如春風(fēng)，向我徐徐走來……
快樂都去哪兒了作文6
雪花飄落，人們問秋天都去哪了；時(shí)間飛逝，人們問時(shí)間都去哪了；而我卻想問快樂都去哪了，歲月悠悠，我們漸漸地長大了，隨著時(shí)間的步伐我們的快樂也漸漸地消失在時(shí)間中。
小時(shí)候上課，我們大膽地舉手，說錯(cuò)了老師也會帶著微笑說：“沒關(guān)系，說得很好，要繼續(xù)努力！”這時(shí)，外面的天空仿佛掛上了彩虹。而現(xiàn)在，課上舉手的人數(shù)少之又少，舉手都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，被老師叫起來，心里仿佛揣了只小兔子，原來想好的語句一下子好像被趕走了，一句答錯(cuò)，老師的語氣立刻轉(zhuǎn)變怒吼：“上課怎么聽的？站著！”此時(shí)再看，天空中的霧霾已然遮天蔽日。
小時(shí)候一下課，我們的心就像長了一雙小翅膀，立刻飛到操場上，那里有許許多多的游戲供我們玩，老師有時(shí)也會和我們玩。而現(xiàn)在，下課的鈴聲好似一個(gè)無聲的鬧鐘，在老師耳中沒有一點(diǎn)作用，我們那熱情似火的心被老師無動(dòng)于衷的那盆涼水從頭涼到腳，老師的臉上好不容易有了一點(diǎn)顏色，我們眼巴巴地望著老師，卻被老師的一句“等會兒，我再講兩分鐘”的話打了回去。
小時(shí)候周六，日，我的日程都安排得滿滿的，上午去游樂場玩，中午去麥當(dāng)勞，下午不是去看會兒電影，就是回家看電視，每天玩得不亦樂乎。而現(xiàn)在周六、日，也安排得滿滿的，上午從8點(diǎn)就開始補(bǔ)課，上午兩節(jié)一直到12點(diǎn)半，中午飯都來不及吃，更別說吃麥當(dāng)勞了。下午1點(diǎn)又上課，下午4點(diǎn)半好不容易回到家，又被媽媽無情地關(guān)進(jìn)了書房，就這樣，我的休息日被無際的題海淹沒了，想看5分鐘電視都難，就這還要被媽媽催呢：“這么點(diǎn)作業(yè)寫這么慢，速度、效率。”
快樂都去哪了？時(shí)間的步伐越來越快，我們漸漸長大了，長大了學(xué)會了寬容，學(xué)會了勇敢，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)……可是在學(xué)會了這些中我也失去了很多，比如：活潑，天真，可愛和快樂�；蛟S這就是成長的代價(jià)吧！
快樂都去哪兒了作文7
自從上了六年級后，學(xué)業(yè)緊得很！在學(xué)校，老師逼得緊；在家里，老媽管的嚴(yán)！真可謂是“魔鬼”六年級！
周末本該是我們最期盼、最快樂的日子，而我們班，正全體沉浸在“哭爹喊娘”的境界里……
因?yàn)椋局苣�，有各種奧數(shù)競賽活動(dòng)！而一向愛湊熱鬧的家長們，當(dāng)然都個(gè)個(gè)爭先恐后地積極報(bào)名啦！她們報(bào)了心里倒是高興地樂開了花！而我們的苦日子，就來咯！
一天晚上，老媽若有所思地走到我面前，我見了忙說：“有話快說！”老媽笑嘻嘻地說：“周末你要去參加奧數(shù)比賽，大東方杯在星期六，啟真杯在星期天！”
我聽后，大吃一驚，心墜落到了谷底！
要知道，一個(gè)周末連寫六張?jiān)嚲�，以及三篇，是多么悲慘的一件事��！
不僅如此，現(xiàn)在的家長還不讓我們玩手機(jī)！
有一次周末，我美滋滋地玩著手機(jī)，以此放松一下�？刹涣稀懊突⑾律健薄蠇寔砝�！
我不管三七二十一，立刻將手機(jī)藏了起來！可老媽就是老媽，我的行徑終究逃不過她的法眼！
老媽怒氣沖沖地說：“快！把手機(jī)交出來！現(xiàn)在哪還有時(shí)間玩手機(jī)�。】�！去學(xué)習(xí)！”沒辦法，我只好無奈地將手機(jī)乖乖上交！
我眼睜睜的看著手機(jī)就這么被拿走了！心里有一千個(gè)、一萬個(gè)不情愿！
哎！快樂！你去哪兒了？
快樂都去哪兒了作文8
有人說長大是收獲了知識，有人說長大是意志變得堅(jiān)強(qiáng)，有人說長大是思想的成熟。可我想說，長大就是快樂的漸行漸遠(yuǎn)。
小的時(shí)候，我最喜歡的就是和小伙伴們一起玩游戲，捉迷藏、老鷹抓小計(jì)，都是我最喜歡的游戲。而現(xiàn)在上了學(xué)，我們已經(jīng)好久沒有聚在一起玩了，就連每次好朋友見面，第一句話都變成了你的作業(yè)寫完了嗎？，真是懷念那無憂無慮的時(shí)光啊，還有那發(fā)自內(nèi)心的笑聲。
小時(shí)候的課堂上，老師一提問，同學(xué)們就暢所欲言，就算回答的不對，老師也不會批評你，只會鼓勵(lì)你再接再厲。而現(xiàn)在，只有幾個(gè)人敢舉手回答問題，萬一答錯(cuò)了，老師肯定會批評你，這么簡單的題都不會，你怎么學(xué)的，干脆別學(xué)了！，真是懷念那時(shí)候輕松活躍的課堂啊，每個(gè)人都不曾被標(biāo)準(zhǔn)答案束縛。
小時(shí)候的課間，同學(xué)們總是結(jié)對跑到操場上玩游戲，直到上課鈴響起才飛一般的沖回教室，臉上洋溢著滿滿的快樂。而現(xiàn)在的課間，老師總是會說，還剩一點(diǎn)，講完再下課。要是老師講的慢點(diǎn)，我們就直接進(jìn)入下一節(jié)課了。真是懷念那時(shí)候輕松的氛圍啊，我們就像是一只只自由的鳥兒，任意翱翔。
小時(shí)候的假期，作業(yè)非常少，我和小伙伴們天天都會相約出去玩，偶爾還會去別的小伙伴家里做客。而現(xiàn)在的假期，作業(yè)堆積如山，出去玩一會兒都成了奢望，每天只是重復(fù)著起床、寫作業(yè)、吃飯、睡覺的日子。真是懷念那時(shí)候自由的假期啊，那才是真正意義上的放假。
小時(shí)候交朋友，都是一起玩著玩著就認(rèn)識了，有著共同的興趣愛好，有著共同的好朋友，幾乎是無話不談。而現(xiàn)在大家都忙著學(xué)習(xí)，課后忙著上補(bǔ)習(xí)班，你的朋友很可能就是那個(gè)和你報(bào)了差不多補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)，你們倆的話題，也就只能圍繞著這次考得怎么樣。真是懷念那簡單純粹的時(shí)候啊，什么都不用顧慮。
我們不停的努力，在壓力中崛起，在一次次進(jìn)步中收獲著苦盡甘來的欣慰，這也許就是我們現(xiàn)在的快樂。也許時(shí)間就是那一列只能往前開的列車，我們都是上面的乘客。它不停的前進(jìn)，我們就不停的經(jīng)歷不同的風(fēng)景，它帶走了簡單純粹的快樂，也給我們帶來了苦盡甘來的體驗(yàn)。
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