【精華】幫助快樂(lè)作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的幫助快樂(lè)作文8篇,歡迎大家分享。
幫助快樂(lè)作文 篇1
“‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”這句話是高爾基說(shuō)的,非常有道理。每當(dāng)媽媽夸我長(zhǎng)大了的時(shí)候,我心里都甜滋滋的。
星期六,家里中午沒(méi)什么菜吃,媽媽叫我到下面的八百碗里去買點(diǎn)菜。我一口答應(yīng),反正在家里也沒(méi)事干,如果媽媽下去,家里還要打掃衛(wèi)生呢,我又掃不干凈。說(shuō)干就干!我拿著錢,換好鞋,就跑了下去。我可不想買太久讓媽媽擔(dān)心。還好八百碗就在我家旁邊,不怎么遠(yuǎn)。一下就到了。
那里的人好多啊,在那邊排隊(duì)買菜的人把整個(gè)臺(tái)子都占了,我又等了一會(huì)兒,才來(lái)到菜旁邊。我想著媽媽要什么菜,看到之后就打包起來(lái)。終于,前面的人漸漸地都走光了。我來(lái)到收銀臺(tái)旁,把菜送過(guò)去。打包好后,給了錢,就馬上跑回了家。剛才買菜用了好長(zhǎng)的時(shí)間,如果再慢慢走的話,媽媽可能會(huì)擔(dān)心的。好不容易到了家,我把菜放在桌上,把剩下的錢拿出來(lái)給媽媽。媽媽高興極了,看著我氣喘吁吁的樣子,說(shuō):“小雨長(zhǎng)大了,會(huì)幫媽媽做事了!”我聽(tīng)了,高興極了。這時(shí),我感受到幫助的快樂(lè)。以前,媽媽給我做事的時(shí)候,總感覺(jué)媽媽幫我做了就會(huì)更累,心里總是過(guò)意不去?墒乾F(xiàn)在,我?guī)椭怂麄,幫他們分?dān)一些事情,雖然有些累,但是心里非常開心。
幫助真的能讓人快樂(lè)!
幫助快樂(lè)作文 篇2
生活中我們感受快樂(lè)的方式很多,一次生日的聚會(huì),一次好的成績(jī)的取得,一個(gè)心儀已久東西的獲得…….
在一個(gè)春光明媚的上午,我們正上著體育課,女同學(xué)有的在跳繩,有的在捉迷藏。男生有的在打籃球,還有些就在玩“撕名牌”的游戲。
我們正玩得盡興的時(shí)候,突然,操場(chǎng)的邊傳來(lái)一個(gè)女生的尖叫聲:“哎呀!不好啦,宇波同學(xué)摔倒了!”聽(tīng)到喊聲,我趕緊跑了個(gè)去,當(dāng)我過(guò)去一看,可能是摔得太重了,宇波坐在地上,臉色蒼白。他很吃力的想站起來(lái),可是,試了幾次都沒(méi)能成功。這時(shí),我看到他的褲腿有一塊血印,殷紅的鮮血還正在慢慢地往外流。
看著他無(wú)助的樣子和臉上痛苦的表情,我心中十分著急,也來(lái)不及多想,馬上蹲下對(duì)他說(shuō):“來(lái),我背你到醫(yī)務(wù)室”!宇波不好意思的看著我,輕輕的說(shuō):“不用,我自己慢慢地走著去!边@時(shí)我的聲音一下提高了八度沖他說(shuō)道:“你傻呀,你沒(méi)看你正在流血嗎?”可能是我聲音的突然提高或者是他真的痛得難以行走,于是半推半就的趴在了我的背上。在同學(xué)們的幫助下,我背著他站起來(lái)向?qū)W校的醫(yī)務(wù)室去。
我們學(xué)校的醫(yī)務(wù)室在教學(xué)樓的三樓上,當(dāng)我背起宇波走到二樓時(shí),小腿已經(jīng)如同灌了鉛一樣沉重,完全已經(jīng)不聽(tīng)使喚了,每向前邁出一步都十分艱難。這時(shí),趴在背上的宇波同學(xué)也對(duì)我說(shuō):“”你放我下來(lái)吧,我慢慢的走!啊笨晌蚁胛乙嵌嗟⒄`一分鐘,同學(xué)就晚上一分鐘得到治療,也要多受一分鐘的痛苦?墒牵业拇_太累了,我到底應(yīng)該怎么辦?
這時(shí)我的眼前一下蹦出了動(dòng)畫片中灰太狼的影子,耳邊響起它契而不舍的聲音:我一定會(huì)回來(lái)的!沒(méi)有絲毫猶豫,我選擇了堅(jiān)持,于是鼓足了勁,漲紅了臉,又背起宇波一步一步的走到醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室在校醫(yī)為宇波處理傷口時(shí),我看到宇波的眼哐中滿是淚水,望著我好一陣沒(méi)有說(shuō)出話來(lái),大概是男兒有淚不輕彈吧。他始終沒(méi)讓眼淚流出來(lái),可是從他的眼神中我已經(jīng)讀懂了他的那份感激之情!
上課鈴響了我向教室走去,這時(shí)我情不自禁輕輕的哼起了“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間…”
幫助快樂(lè)作文 篇3
星期天,我和媽媽去看望住在新鄉(xiāng)市的姥姥;貋(lái)的路上,我把頭靠在車窗上,微微地閉眼小憩(qì)。
公交車像一只笨重的大蟲,搖搖晃晃地前進(jìn)。車在一個(gè)站牌前停了下來(lái),我睜開眼,挪動(dòng)了一下身子。一個(gè)身影走了上來(lái),我睜大眼睛,原來(lái)是一位頭發(fā)已發(fā)白、走路蹣(pán)跚(shān)的老爺爺。此時(shí)的車廂滿是人,他在這人群中緩慢地移動(dòng)著。讓座嗎?我在心里嘀咕?墒,離目的地還有好幾里地呢!不讓嗎?那又太沒(méi)公共道德,完全把長(zhǎng)輩的教誨拋在腦后了。讓?不讓?在這場(chǎng)爭(zhēng)論中,良心戰(zhàn)勝了我的.自私。于是,我轉(zhuǎn)過(guò)身,尋找那老爺爺?shù)纳碛啊N铱吹剿耍舱⒁曋。我馬上站了起來(lái),站到了旁邊。那老爺爺好像與我心靈相通似的走了過(guò)來(lái)。他扶住椅把,慢慢地坐了下來(lái)。待坐定后,他回過(guò)頭,沖我感激地望了一眼,我好像看見(jiàn)他的嘴角上揚(yáng),好像聽(tīng)到他說(shuō)“謝謝”。那眼神,那微笑,是多么親切。
我真正體會(huì)到了什么叫“幫助他人,快樂(lè)自己”。以后,我一定會(huì)更加快樂(lè),因?yàn)槲覍?huì)幫助更多的人。
幫助快樂(lè)作文 篇4
有這樣一個(gè)故事:有兩只小兔子,一只黑色、一只白兔,他們各自都種了一畝的白菜。
白兔每天都為白菜澆水、施肥、捉蟲,因?yàn)樗南ば恼疹,所以她的白菜越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越好。然而,她的鄰居黑兔好吃懶做,撒了一把種子之后就不去管它們了,因此他的菜都變得又小又干巴。
黑兔見(jiàn)白兔的菜長(zhǎng)得那么水靈,不由心生妒忌,趁著半夜夜黑風(fēng)高的時(shí)候就跑到白兔的菜園子里糟蹋了白兔的菜,將十幾顆白菜都挖走了!
白兔發(fā)現(xiàn)自己的菜不見(jiàn)了剛開始還以為是哪位可憐的流浪漢迫不得已才挖走的。后來(lái),經(jīng)過(guò)調(diào)查,她發(fā)現(xiàn)原來(lái)是隔壁鄰居黑兔干的。可白兔并沒(méi)有找黑兔去評(píng)理,而是到了晚上,她悄悄地去黑兔的菜地里幫黑兔處理掉原來(lái)的干癟的菜,重新又撒種、澆水、施肥,幫黑兔種了一畝有鮮又嫩的白菜。過(guò)了幾天,黑兔打開窗戶看到自己的地里全部是新鮮的嫩白菜,又看到累到在地里的白兔。黑色一下子恍然大悟,什么都明白了!
黑兔看到白兔這么無(wú)私的幫助自己,感動(dòng)極了!他不但向白兔真誠(chéng)地道謝,并且也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。可白兔說(shuō):“幫助別人不但可以化解彼此之間的矛盾,帶來(lái)和諧,而且還可以使自己變得快樂(lè)!”黑兔徹底明白了白色的良苦用心,從此兩個(gè)成為好朋友!
這個(gè)故事中的白兔尚且明白幫助別人能夠令人快樂(lè),更何況我們有著智慧頭腦的人類呢!
我自己就喜歡經(jīng)常幫助別人。當(dāng)同學(xué)需要什么學(xué)習(xí)工具時(shí),或者遇到什么難題時(shí),我總是會(huì)熱情的幫助他們。當(dāng)聽(tīng)到他們的“謝謝”時(shí),或者看到他們真誠(chéng)的笑容時(shí),我的心就像吃了蜜一樣,甜滋滋的。
所以,當(dāng)我自己有困難的時(shí)候,大家也很樂(lè)意來(lái)幫助我。記得有一次,我在寫作業(yè)時(shí),修正帶突然不爭(zhēng)氣地“掉鏈子”了。正當(dāng)我著急時(shí),一個(gè)同學(xué)就笑呵呵地說(shuō):“誒,我有,我借你吧!”我十分感激。她非常開心地說(shuō):“你平時(shí)也是這樣經(jīng)常幫助我們的,所以大家也會(huì)愿意幫助你的!”
幫助,能給別人帶去方便!幫助,也能自己帶來(lái)好處!更重要的是,幫助,能給彼此帶來(lái)快樂(lè)!
幫助快樂(lè)作文 篇5
今天中午在食堂里,我正準(zhǔn)備坐到餐位上吃飯,忽然聽(tīng)到"哐當(dāng)"一聲響,我抬頭一看原來(lái)我們班任星宇的飯盒掉在地上了,飯菜灑了一地。
我趕緊跑過(guò)去幫他,他去拿掃把簸箕,我去幫他拿拖把。他先把地上的飯菜掃干凈,我仔細(xì)地幫他把地上的油漬拖干凈,然后去幫他重新打了一盤飯菜,他輕輕地說(shuō)了一聲:“謝謝!”“不用謝,幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的。”其實(shí)我心里還是挺開心的。他當(dāng)時(shí)肯定也很慌張吧,畢竟把飯菜倒了,浪費(fèi)了糧食。最近老師一直跟我們強(qiáng)調(diào),要光盤行動(dòng),愛(ài)惜糧食,他這一個(gè)不小心犯了錯(cuò),會(huì)擔(dān)心老師說(shuō)吧。我?guī)退弦煌,他?yīng)該會(huì)稍微好受點(diǎn)吧。
助人為樂(lè),就是幫助他人快樂(lè)大家的事,我很愿意做這樣的事。
幫助快樂(lè)作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快,眨眼之間我已在金口嶺小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年,我從以前一個(gè)懵懂女孩變成了一個(gè)樂(lè)于助人的班長(zhǎng),這一切都離不開老師的教誨和學(xué)校的培養(yǎng),我深深地感謝我的學(xué)校。
我們的老師常說(shuō),助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,面對(duì)有困難的同學(xué),我們要伸出援助之手,有了你們的愛(ài)心幫助,別人可能也會(huì)產(chǎn)生愛(ài)心,從而去幫助更多的人,只要人人都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài),世界會(huì)變得更美好。老師的話像名言一樣指引著我。
于是,在五年的小學(xué)生活中,只要同學(xué)有困難,我都會(huì)主動(dòng)幫助他們。我們班小貴同學(xué)有點(diǎn)自閉癥傾向,無(wú)論是課間,還是放學(xué)排路隊(duì)他總是亂跑,常常讓老師和他的媽媽找得心急。我看見(jiàn)后,就每天下課都跟在他身后。他上廁所時(shí),我在外面守著,等他出來(lái),再將他帶到班上。放學(xué)排路隊(duì)時(shí),我也牽著他的手,走在隊(duì)伍的最后面,不想讓他掉隊(duì),直到走出校門找到他媽媽為止。時(shí)間長(zhǎng)了,他居然習(xí)慣了和我在一起,每到下課,都會(huì)主動(dòng)跑來(lái)找我,有什么困難更是依賴于我,讓我頗有成就感。
左炎鋼同學(xué)有一天早上不知吃了什么,捂著肚子疼痛難受。我陪著他去水池旁邊吐?伤胪掠滞虏怀觯f(shuō)看看自己能否堅(jiān)持住,但在第三節(jié)課間,他突然沒(méi)忍住,“哇”的一聲吐了出來(lái),桌子、椅子、地上到處都是他吐的臟東西。同學(xué)們看著都皺著眉頭,捂著鼻子說(shuō):“真難聞!蔽乙埠痛蠹乙粯痈杏X(jué)難聞,但想到馬上要上課,如果不趕快清理掉,有可能會(huì)讓健康的同學(xué)也被傳染上,而且還影響老師、同學(xué)們上課。所以我不假思索地走下座位,先把他桌子上嘔吐物打掃干凈,接著把地上吐的飯菜清理掉。其他同學(xué)看見(jiàn)了,便也上來(lái)幫忙。
還有我們班朱銘語(yǔ)同學(xué),一次不小心腿摔骨折,經(jīng)常上學(xué)放學(xué)我都看到他媽媽一只手?jǐn)v著他,一只手還要拿著書包很辛苦,每當(dāng)此時(shí),我就會(huì)對(duì)朱銘語(yǔ)媽媽說(shuō):“阿姨,我來(lái)幫您拿書包吧。”她總是笑著說(shuō):“謝謝,你真好!”于是我把朱銘語(yǔ)的書包放在胸前,自己的書包背在后面。一個(gè)月,兩個(gè)月,直到他腿完全好了為止。
如果你要問(wèn)我,付出這么多,不辛苦嗎?我會(huì)自豪地告訴你:“不辛苦!币?yàn)椤獛椭,快?lè)自己!
幫助快樂(lè)作文 篇7
花要葉扶,人要人幫。幫助別人是一件快樂(lè)的事情,有一件事讓我留下了深刻的印象。
有一天,上午還陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)高照,到了下午突然烏云密布。媽媽說(shuō):“咱們趕緊上天臺(tái)收被子!”聽(tīng)到媽媽的話,我趕快放下手中的餅干,跑上樓,我把自己家的被子給收了,轉(zhuǎn)身一看,呀!鄰居家的被子還沒(méi)收呢!我想:“馬上就要下雨了,我也要把鄰居的被子給收了!眲偸胀瓯蛔樱o接著下起了傾盆大雨。鄰居上來(lái)收被子了。我把被子遞給了鄰居,鄰居高興地連聲感謝我,我回了家心里美滋滋的。
幫助別人,就是把愛(ài)灑向周圍的人,同時(shí)把快樂(lè)留給自己。
幫助快樂(lè)作文 篇8
秋日的清晨,初升的太陽(yáng)照在臉上,身邊的草坪上,露珠閃著微涼的光,清爽的微風(fēng)在面上拂過(guò),有時(shí)還帶著一絲淡淡的清香。在這個(gè)朦朧的早晨,我們開始了一天中不一樣的旅途。
時(shí)間流逝得很快,仿佛眨眼間就已到達(dá)了目的地——番禺長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。歡樂(lè)世界里,各種奇特的裝飾、拌怪的小丑,讓我們更加興奮。“咔嚓——”老師快速按下相機(jī)的快門,留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下玩了許多游戲,因?yàn)槟懶,刺激的我一直不敢挑?zhàn)。我決定做一名志愿者去幫助需要幫助的人。一開始,我是抱著完成任務(wù)的心態(tài)去幫助他人的,直到我真正體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)時(shí),我的想法才發(fā)生了改變。
在做志愿的過(guò)程中,我碰到了一位老爺爺推著一位老奶奶在散步,令人吃驚的是,這位老爺爺?shù)哪_是跛的,看上去很吃力的樣子。我在幫還是不幫的思想斗爭(zhēng)中,決定去幫老爺爺推輪椅。老爺爺卻說(shuō):“我是在鍛煉身體,不需要幫助,去幫助需要幫助的人吧!边@位老爺爺不正需要我們的幫助嗎?可他認(rèn)為自己還沒(méi)到讓人幫助的地步。他的這句“去幫助需要幫助的人吧!敝两褡屛矣洃洩q新,他讓我看見(jiàn)了堅(jiān)強(qiáng)!這位老爺爺給我上了一堂什么叫堅(jiān)強(qiáng)的課……
我們的身邊就有許多需要幫助的人,可我們是選擇伸出援手還是冷眼旁觀呢?我想大多數(shù)都是選擇后者的吧。以前的我也會(huì)這樣選擇,可是經(jīng)過(guò)這件事情之后,我的想法發(fā)生了改變。世界上有那么多需要幫助的人,如果人人都冷眼旁觀的話,這些人會(huì)怎么樣呢?這些人不會(huì)再相信愛(ài),會(huì)對(duì)生活充滿絕望。幫助他人只是舉手之勞,一句慰問(wèn),一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)表情,都是在幫助他們,也是在享受快樂(lè)的過(guò)程。
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