【推薦】六一快樂作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六一快樂作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一快樂作文 篇1
盼著盼著,終于迎來我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。這是我最喜歡的節(jié)日,因?yàn)榭梢院臀易罹磹鄣睦蠋、親愛的同學(xué)們在最喜歡的樂園度過的一個(gè)節(jié)日。
“六一”的空氣,總是那么的清新,“六一”的太陽,總是那么燦爛,“六一”的天空,總是那么的藍(lán),“六一”的花朵,總是那么的芬芳?傊傲弧边@天的事物都是那么美妙!走進(jìn)校園,一座座教學(xué)樓像智慧老人,仿佛比平時(shí)更莊嚴(yán)!一棵棵大樹像衛(wèi)士,仿佛比平時(shí)更挺拔。五星紅旗高高升起,鮮艷的國旗在高空飄揚(yáng)!我從沒見過紅綠這么和諧的美!這就是“六一”的色彩!
這一天,我們穿著整齊的校服邁著愉快的步伐來到學(xué)校。今天的的同學(xué)個(gè)個(gè)神清氣爽,就連打掃衛(wèi)生的同學(xué)的笑容都像花兒一樣燦爛,整個(gè)校園浸在節(jié)日的氣氛……
今天的活動開始了,首先,隆重?zé)崃业男律腙?duì)儀式,小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻,可能是激動,小臉比蘋果還紅。在莊嚴(yán)的國旗下我們共同見證小朋友光榮加入少先隊(duì)組織入隊(duì)誓詞。他們看著胸前飄動的紅領(lǐng)巾,感到無比的幸福和自豪。我們堅(jiān)信:在紅領(lǐng)巾的引領(lǐng)下,我們一定會成為求實(shí)展翅高飛的雄鷹!
接下來是游園活動。整個(gè)校園變成了歡樂的海洋。我當(dāng)然是照顧本班的“生意”。來到我班“陣地”“殺敵”“吹乒乓球”比賽。人可真多呀!看著前面的同學(xué)都接二連三地把乒乓球吹了過去,我心想:“哼,這么簡單!”輪到我了,我彎下腰,把嘴湊到乒乓球旁邊,輕輕一吹,乒乓球沿著杯壁轉(zhuǎn)了幾圈,回到了原位。我不甘心,再一次吹了吹,調(diào)皮的乒乓球居然跑出了杯子,掉到了地上。那個(gè)老師見了,連忙說:“不急,慢慢來沒關(guān)系的!闭f著又往杯子里加了點(diǎn)水。我惱怒了,使勁一吹,乒乓球再一次跳到地上,唉,乒乓球沒吹過去,卻把自己吹得滿臉“淚水”。老師和同學(xué)都笑了。
游園活動在在我們的歡笑中結(jié)束了。六一這一天雖然很短暫,但給我留下了深刻的印象,因?yàn)榻裉煳疫^得非常快樂!
六一快樂作文 篇2
我們小朋友期盼的六一兒童節(jié)終于到了,那可是我最喜歡的節(jié)日。
早上,我起床了,媽媽送了我許多好吃的,有:餅干、山楂片、好吃點(diǎn)、火腿場、蝦條、面包、水、方便面、薯片、酸片……多得數(shù)不清。
我坐上校車,很快就到了學(xué)校。我一進(jìn)學(xué)校操揚(yáng),就發(fā)現(xiàn)操場講臺上立起了一塊巨大的背景板,上面六個(gè)大字“快樂六一,放飛夢想”格外醒目。各班的同學(xué)都有序地坐好座位。很快節(jié)目開始了,主持人上臺報(bào)幕,第一個(gè)舞蹈非常精彩,緊接著一個(gè)又一個(gè)的精彩的節(jié)目陸續(xù)上演。
馬上就要到我們班的節(jié)自了,我們表演的節(jié)目是民族舞蹈。只見我們班的舞者穿著鮮艷的舞蹈裙,音樂響起來,她們就翩翩起舞,像一只只快樂的鳥兒,又像一位位美麗的仙子,把快樂傳遞給了大家。我看得津津有味,不停地鼓掌,我心想:每次下課都去練習(xí),果然!跳得不錯(cuò)。我還喜歡五年二班的機(jī)器人舞,特別搞笑,看得大家哈哈大笑。
在同學(xué)們的歡聲笑語中,表演結(jié)束了。今天我們過得太開心了!歡樂的時(shí)光總是那么短暫,我們小朋友每天都要開開心心地玩耍,更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),讓我們一起期待下一個(gè)六一兒童節(jié)吧!
六一快樂作文 篇3
一年一度的.兒童節(jié),雖然說已經(jīng)過去了好多天,但我一回想起來就為當(dāng)時(shí)的場景而感到激動,F(xiàn)在我恨不得馬上就到那個(gè)時(shí)間段,再好好玩一把!
這次的六一不同于以前,以前我們都是搬個(gè)板凳到寬闊的操場去看表演,這次我們在教室內(nèi)過六一的主題是:游園活動。
那天,我們早早來到了學(xué)校。下午到了,隨后,我們開展了各種活動,什么搶凳子,夾彈珠,投球,運(yùn)球……都在活動之中,最讓我印象深刻的就是夾彈珠。第一個(gè)項(xiàng)目就是夾彈珠,這個(gè)活動一開始,大家立即蜂擁而上。我也不甘示弱,搶了個(gè)前排。前面的人一個(gè)個(gè)離開,很快就到我了。
嘉慧和張燦很公正,她們仔仔細(xì)細(xì)地查看我們有沒有作弊。“三!二!一!”話音剛落,我手疾眼快地夾走了個(gè)彈珠,剩下的幾個(gè)被我兩三下夾走,這時(shí)我看了我的對手,她的盒子里還有好多顆彈珠呢!“張潔贏了!
隨著裁判的聲音,我向那些獎品(零食)奔去……接下來,我又一次搶了個(gè)前排,這次我的對手可不簡哩!“三!二!一!”我夾起彈珠就往另一個(gè)盒子里送,一個(gè)送完,送另一個(gè),正當(dāng)我要得意的笑的時(shí)候,在中途中彈珠掉了!我費(fèi)了好多時(shí)間才將那顆可惡的珠子抓住。結(jié)果天不讓我贏,對手捷足先登,快了我一步“登上寶座”……這幾個(gè)小時(shí)是專屬于我們的時(shí)間,那時(shí),我好像又回到了小時(shí)候懵懵懂懂只知道玩的小女孩,我從內(nèi)心感到高興。
幾個(gè)小時(shí)過去了,活動結(jié)束了,但喜悅的氣氛還在校園中彌漫……
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