找回快樂(lè)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的找回快樂(lè)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
找回快樂(lè)作文 篇1
上課了，別的教室安靜，幾乎可以聽(tīng)到呼吸聲，可我們教室非常吵，是為什么呢？我來(lái)講講吧。
我今天和同學(xué)打架了，是因?yàn)橥瑢W(xué)扯了我的衣服，扯就算了，可是他還把我衣服扯壞了。
那堂課是美術(shù)課。我無(wú)意看到了同學(xué)的一只筆，我心想：這是哪個(gè)牌子的，真漂亮，我得拿來(lái)看看。于是我就把手伸向了那支筆，我剛拿到手，小氣的他就邊叫邊把手伸過(guò)來(lái)：“還我，還我，把筆還我。”我說(shuō)：“我看一下有沒(méi)有什么關(guān)系，干嘛那么小氣。”
“你還說(shuō)我小氣，氣死我了。”他大叫著，抓住我的衣領(lǐng)，一把把我拖了過(guò)去。我邊叫邊掙扎：“你這個(gè)人怎么可以這樣��！簡(jiǎn)直是一個(gè)超級(jí)小氣鬼�！�
他一聽(tīng)，火冒三丈，抓著又扯又拽又拖。只聽(tīng)咔嚓一聲，我的衣服破了，我發(fā)瘋似地?fù)淞诉^(guò)去，和他打了起來(lái)……
放學(xué)的時(shí)候，我和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這點(diǎn)小事就不要和他計(jì)較啦，沒(méi)什么大不了的。你發(fā)那么大的脾氣對(duì)你，對(duì)他都不好，因?yàn)榕瓪鈧�。以后遇到事情，大事化小，小事化了，這樣才不傷和氣，又能保護(hù)自己的身體，這樣多好呀�！�
聽(tīng)完媽媽的話，我恍然大悟，立馬去跟那個(gè)同學(xué)道歉，他也和我道歉了。我們又是好朋友啦。
找回快樂(lè)作文 篇2
我找了個(gè)安靜的角落，默默地注視著眼前的照片，拿起筆，記下了那個(gè)瞬間。
一個(gè)小女孩坐在孩子中間，正一字一句的認(rèn)真教著孩子們唱歌，稚嫩的聲音合并在一起，融化了覆蓋在小女孩心頭的層層寒冰。她和孩子們笑著，鬧著，感覺(jué)到了世間最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。那笑聲猶如群星，為漫漫黑夜帶來(lái)了一絲光明。
我喜歡坐在圍欄邊，看小孩子玩游戲。跳房子、拔河、貓捉老鼠，多么老套的游戲！但反射在孩子眼里的，是朋友的笑臉，回響在耳邊的是那如；鈴鐺般清脆的嬉戲聲。
但漸漸的，人越來(lái)越少。我還是坐在圍欄邊，孩子們也還是圍著一群，但他們的注意力都集中在一塊“會(huì)發(fā)出聲音的小方磚上”。他們沒(méi)有了交流，只剩片刻干笑和手機(jī)的吵鬧聲。“鈴…鈴…”那陣陣鈴聲，敲擊著我的心臟，我的心像有利錐刺一樣地疼。
那份童真，那份快樂(lè)，去了哪里？
我在球場(chǎng)漫無(wú)目的地走著，腳尖時(shí)不時(shí)會(huì)磨到地面，走了幾圈，孩子們畫(huà)的“房子”早已被我磨的面目全非。我抬頭望了望那群孩子，希望他們可以注意到我。其中有個(gè)小女孩抬起頭，與我對(duì)視了幾秒，便又低下了頭。
看到?jīng)]人理我，于是我找了個(gè)安靜的角落，默默哼起了歌。
突然，一個(gè)小孩轉(zhuǎn)過(guò)頭，盯著我看，是我哼的太難聽(tīng)，打擾到他們了嗎？我尷尬起身，正準(zhǔn)備走時(shí)，小孩叫住了我：“大姐姐，你可以教教我嗎？”周?chē)暮⒆右脖晃耍娂娹D(zhuǎn)過(guò)身。
我被孩子們圍在中間，孩子們天真無(wú)邪的笑容感染了我，使我的的嘴角也微微上揚(yáng)�！斑遣痢�，我抬頭向前看，一位阿姨正舉著相機(jī)，保留了這個(gè)快樂(lè)的瞬間。
離開(kāi)時(shí)，阿姨把照片交給了我，我把它鎖在柜子里，只希望鎖住的，是那份簡(jiǎn)單的笑意，是那短暫卻又難忘的快樂(lè)。
找回快樂(lè)作文 篇3
我們一樣來(lái)自遠(yuǎn)方，一樣有憂(yōu)傷和快樂(lè)，憂(yōu)傷是是不舒服的事情，快樂(lè)使我們不去憂(yōu)傷，憂(yōu)傷對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種煎熬，即使是晴空萬(wàn)里，我們也沒(méi)有精神，只想拉上窗簾，什么事情也不去想，什么也不愿去講，即使是飯菜擺在面前，也一樣感到無(wú)味，然而快樂(lè)卻是另一番景象，即便是陰雨連綿，我們也可以感到快樂(lè)無(wú)比，那怕是身處嘈雜的鬧市之間，我們也會(huì)感到，各種聲音混合起來(lái)原來(lái)是如此美妙動(dòng)人。
一切的一切都源于我們的心情，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)憂(yōu)傷那，當(dāng)你在憂(yōu)傷圍繞的時(shí)刻里，我們應(yīng)打開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，當(dāng)然是輕音樂(lè)啦，快節(jié)奏的音樂(lè)會(huì)使心情更糟，同樣也可以去把子自己不愉快的事情寫(xiě)出來(lái)，把自己的不滿(mǎn)發(fā)泄出來(lái)。也可以想想以往快樂(lè)的事情，快樂(lè)的事情往往是印象很深的事情，以此來(lái)淡化內(nèi)心的憂(yōu)傷。打開(kāi)你不愉快的心情，感受這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界吧，請(qǐng)告訴我你的憂(yōu)傷，我們一起來(lái)找回快樂(lè)。
找回快樂(lè)作文 篇4
一天下午，我走進(jìn)教室，一到座位，就愣住了：我的桌面不知被誰(shuí)畫(huà)得黑糊糊的，還寫(xiě)了些亂七八糟的臟話。
我面對(duì)突如其來(lái)的意外“愣住”了。
頓時(shí)，傷心之情油然而生：作為一個(gè)班長(zhǎng)，被人這樣欺負(fù)，太沒(méi)面子了。但我強(qiáng)忍著，不讓自己的眼淚掉下來(lái)。我想去提水來(lái)洗洗，可偏偏停水了�；貋�(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的座位上吐了一口痰。我氣極了，可是班上的同學(xué)全都若無(wú)其事，有的在看書(shū)，有的在做作業(yè)，有的在聊天……我真是有苦無(wú)處訴�。�
遇到這樣的事，我該如何處理呢？
這時(shí)候，老師來(lái)了，我像見(jiàn)了救星一樣，快步走上前去，低聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的座位不知被誰(shuí)畫(huà)臟了！”
“那就擦一擦�！崩蠋熭p描淡寫(xiě)地說(shuō)。
“沒(méi)有布……”
“去辦公室拿�！崩蠋熾S口說(shuō)。
我耷拉著腦袋向辦公室走去，一個(gè)班長(zhǎng)，卻被同學(xué)這樣捉弄，老師卻不聞不問(wèn)，我太沒(méi)尊嚴(yán)了。我傷心地哭起來(lái)。
回到家，我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你身為班長(zhǎng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)正確處理自己身邊發(fā)生的小事，不能什么事都靠老師。同學(xué)這樣做固然不對(duì)，可是，我們凡事也不能斤斤計(jì)較。你寬容一點(diǎn)，把桌子自己擦干凈，同學(xué)們又會(huì)怎樣看待你呀？”
媽媽的教導(dǎo)讓我如釋重負(fù)。
是啊，大家都是同班同學(xué)，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，何必計(jì)較太多，想到這里，我如釋重負(fù)。
找回快樂(lè)作文 篇5
滴答，滴答……
少有的雨天讓我的心情很低落，接二連三的發(fā)生的事情也讓我很煩惱。不經(jīng)意見(jiàn)的一瞥，看見(jiàn)了小學(xué)的畢業(yè)照，那個(gè)扎著普通的馬尾，帶著普通的眼睛的小女孩，笑的是多么的燦爛。我呆呆的看著自己，輕輕的用指腹撫摸著。像是突然想起了什么似的，放下畢業(yè)照，移眸于窗外。不知在何時(shí)已是春天了，楊柳抽出了新芽?jī)�，小草慵懶的探出了腦袋。我放下手中令我頭疼的奧數(shù)題，從雜物室里找出許久不用的風(fēng)箏。
“哇！”不知從什么地方冒出一個(gè)可愛(ài)的小女孩。“姐姐，你的風(fēng)箏飛得好高啊！”小女孩抬著天真無(wú)邪的眼眸問(wèn)我，“你可以教我放風(fēng)箏嗎？”“可以�！币幌虿幌矚g理陌生人的我，這次竟會(huì)答應(yīng)。小女孩很聰明，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我躺在田野上，看著她小小的背影，那是洋溢著快樂(lè)的背影，不單單只是是物質(zhì)上的，也是精神上的。太陽(yáng)公公打著哈欠，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在西邊的山里。“姐姐，謝謝你教我放風(fēng)箏。”我捏捏她的臉蛋，笑著說(shuō)：“是我應(yīng)該謝謝你才對(duì)�！毙∨⒁苫蟮目粗遥骸盀槭裁窗�！”我抬頭看著天上白白的云朵，覺(jué)得世界是那么美好，那么快樂(lè)……
找回快樂(lè)作文 篇6
自從那只小鳥(niǎo)死后，我就再也沒(méi)有快樂(lè)過(guò)。
那是我從懸崖邊上撿來(lái)的一只鳥(niǎo)，我為了滿(mǎn)足自己的欲望，就把它留在身邊，鎖在籠子里，誰(shuí)知它不肯被囚禁，用頭頂撞籠子，籠子哪是它能撞開(kāi)的，結(jié)果小鳥(niǎo)就在我的'欲望中死去了，從那天后我沒(méi)再笑過(guò)，因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得小鳥(niǎo)的死就是因?yàn)槲业淖运皆斐傻�，哦！不是覺(jué)得而是就是，所以我整天郁郁寡歡的，沒(méi)有一個(gè)笑臉，這樣持續(xù)了好幾個(gè)星期，直到那一刻，我找回了快樂(lè)。
爸爸出差回來(lái)后，突發(fā)奇想的說(shuō)要帶我去旅行，我哪有心情呀！就當(dāng)場(chǎng)回絕了爸爸，爸爸說(shuō)：“恩？怎么了？我的小寶貝，今天怎么這么不聽(tīng)話�。�，你的笑臉跑哪了，不是告訴你要經(jīng)常笑一笑嘛！不然我生氣了��！走，出去轉(zhuǎn)一圈，定能把你的好心情找回來(lái)，相信爸爸，怎么樣，敢不敢試一試��！”。我不想讓爸爸為我擔(dān)心就硬著頭皮答應(yīng)了。
來(lái)到那廣場(chǎng)，四處都是鳥(niǎo)，場(chǎng)地好寬闊，我透過(guò)鳥(niǎo)的羽毛，看到了一個(gè)小販在賣(mài)鳥(niǎo)，而且還把小鳥(niǎo)鎖在籠子里，我頓時(shí)想到了我把小鳥(niǎo)鎖在籠子里，卻最終殘害了它的情景，我的心情變得更加不開(kāi)心了，更加沉重了爸爸拉著我的手，來(lái)到小攤面前，爸爸說(shuō)：“這些鳥(niǎo)我全買(mǎi)了�！卑职洲D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)；“來(lái)，寶貝，我們一起把它們放了，好嗎？這樣那只鳥(niǎo)也會(huì)感到欣慰的，因?yàn)槟憔攘怂呐笥�，它的同�?lèi)��！我們一起把它們放了好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在放飛鳥(niǎo)的那一刻，我瞬間感到我的罪惡感減輕了不少，我真心的對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“對(duì)不起�！�
我的臉上出現(xiàn)了久別難逢的笑臉，我出去買(mǎi)了鳥(niǎo)糧，回來(lái)時(shí)看到父親與剛才賣(mài)鳥(niǎo)的人在一起聊天，我藏在柱子旁邊偷聽(tīng)，才得知，原來(lái)這些鳥(niǎo)是父親從別的地方買(mǎi)來(lái)的，制造這一情景只是為了讓我高興起來(lái)，我霎時(shí)明白了父親的良苦用心，我在心里暗暗下誓：以后無(wú)論遇到多大的困難和挫折，都要以微笑面對(duì)，以微笑面對(duì)生活。這些都是父親教我的。
我哭著跑了過(guò)去，緊緊的抱著父親哭，嘴里不停地說(shuō)著……
【找回快樂(lè)作文合集六篇】相關(guān)文章：
找回自信作文合集8篇03-25
找回自信作文合集5篇03-14
找回自信作文合集九篇02-10
找回自信作文合集9篇02-09
找回自信作文合集10篇01-19
找回作文300字合集六篇03-09
【推薦】找回自信作文合集8篇03-27
關(guān)于找回自信作文合集五篇03-24
【必備】找回自信作文合集10篇03-21
【實(shí)用】找回自信作文合集6篇03-13