家庭給我快樂作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的家庭給我快樂作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家庭給我快樂作文 篇1
從昨天開始,我家多了個新成員,它就是掃地機器人。
它是扁扁的,圓圓的。它的本領(lǐng)可大啦!當(dāng)它快沒電時,它可以自己走到充電座上充電;當(dāng)它在打掃發(fā)生故障時,它可以自動發(fā)出警報;當(dāng)它充滿電時,它也可以把屋子打掃得干干凈凈。
我給它取了個名字,叫“小黑”,有了小黑,我家會變得更干凈。
家庭給我快樂作文 篇2
今天下午,爸爸帶我去巾山玩,一路上我看到了綠綠的莊稼,波光粼粼的靈江。我和爸爸從大樟樹邊上往山上爬,聽到了布谷鳥“布谷布谷”歡快地叫著,有些山路是羊腸小道,不怎么好走,爬了幾分鐘,我們來到了巾山上的中心廣場,這里比較平坦。我們繼續(xù)往上爬,來到了大文峰塔,塔的身體很粗壯,這塔可以進去,里面有一條狹窄的臺階可通到塔頂,爸爸拉著我的小手,走到塔頂。
從塔頂往外看,臨海的周邊風(fēng)景看得很清楚,爸爸問我:“此時能明白什么是‘登高望遠’的意思了嗎?”我開心地點了點頭,今天爬山,收獲真大,又鍛煉身體,又增加了知識。
家庭給我快樂作文 篇3
家,是我們的避風(fēng)的港灣;家,是我們的心靈寄處;家,是給我們溫暖的地方!
在我的這個大家庭中,我不僅感受到了爸爸媽媽給我的愛,還感受到了爸爸媽媽給我的溫暖,無論是熱的夏天還是寒風(fēng)凜冽的冬天。
知了在樹上喳喳地叫著,太陽炙烤著大地,路邊的花草也無精打采!翱蓯,真可惡,竟然在這么熱的天還停電,真是氣死寶寶了!”我在屋里氣得直跺腳,哪知這心里越急就越感到更熱。額頭上的汗珠像大豆似的,順著臉頰流了下來。“呼,熱死了!”這時看見爸爸手里拿著一杯冰水和一樣貌似電風(fēng)扇似的東西向我走來。爸爸把冰水遞給我,“快解解暑吧,看你熱的'!蔽乙豢跉獍驯韧炅,“太爽了!”我情不自禁地從心里說出這句話。“咦,好小的風(fēng)扇啊,您哪來的。俊卑职志褪俏业幕钇兴_,總是在我最需要的時候出現(xiàn),幫助我!斑@個風(fēng)扇啊,是我給你買的呀,我看見有好多小孩都在買,并且聽說這東西也好用,所以啊,就給你也買了一個!卑职终f,我打開小風(fēng)扇,哇,真爽!原來的那一股熱氣都早已煙消云散了。正當(dāng)我高興時,我發(fā)現(xiàn)爸爸其實比我還熱,他的衣服已經(jīng)濕了,鼻尖上還冒著大豆似的汗珠,我不禁心疼了!鞍职帧蔽彝蝗坏卣f出話來,爸爸卻對我笑了笑,又撫摸著我的頭,對我說:“還熱嗎?”“不,我一點兒也不熱了。”我邊說邊把風(fēng)扇轉(zhuǎn)向到爸爸那兒,爸爸又笑了笑,可是這次他卻沒有多說什么了。我感受到了爸爸的溫暖,感受到了他的用心,感受到了……
夏天過去了,秋天也隨著落葉隨風(fēng)飄去了,冬天實在令人難熬。北風(fēng)呼呼地刮著,大地萬物都沉睡了,寒冷的北風(fēng)刺向人們的臉。但在那微弱的燈光下,我看到了一個身影在廚房那里忙碌著。哦,原來是媽媽,她正在為我熬粥,為我準備宵夜,好讓我晚上暖和點?粗敲β档纳碛埃也唤辛艘宦暎骸皨寢,不用了,您去睡吧!眿寢屴D(zhuǎn)過頭,看到了我,眼里充滿了的淚花。也許是因為我的這一句話,她欣慰的笑了……
窗外的北風(fēng)呼呼地刮著,但我卻沒有感到一絲寒冷。因為我的心充滿了溫暖,這種溫暖使我感受到了爸爸媽媽對我的良苦用心,還有對我的愛。
家庭給我的溫暖遠遠不止這些,我在這樣的家庭里成長,何不幸福呢?
家庭給我快樂作文 篇4
一個風(fēng)和日麗的下午,爸爸帶我去九峰公園去玩,那里風(fēng)景優(yōu)美,鮮花盛開。那兒有許多蝴蝶在花叢中飛,那兒有一群小魚在水塘里玩耍,一幅生機勃勃的景象。
我們?nèi)ネ婧1I船搖到了最頂端的時候,然后呼的沖下來的時候,微風(fēng)掠過我耳邊,讓我覺得非常的爽。
然后,我又站在了大象雕像的鼻子上拍了張照片。
我和爸爸又去玩了太空漫步,結(jié)果把這當(dāng)自行車,狂騎,撞到了前面,又被后面的給頂上來了。我們父子兩剛剛下來,就一直連聲說:“不好意思,不好意思……”
等我們玩完太空漫步,然后我又跟著老爸去玩礦山車,玩完以后我渾身都是冷汗,因為礦山車的軌道有點兒偏,我害怕礦山車會翻車呢!心里暗暗后悔早知道就不乘這礦山車啦!
這就是那美麗的九峰公園。
家庭給我快樂作文 篇5
獨生子女往往都十分孤獨,雖然我也是獨生子女,但我卻沒有孤獨感反而很快樂,為什么呢?請聽我細細向你道來。
我小時候,表妹蘭便一直和我在一起,我們倆一起玩耍,一起搗亂,所以說我并不孤獨。我們倆吃過晚飯后便與外婆一起去散步。
上了幼兒園后,我仍然不孤獨。幼兒園老師陪我玩,還有許許多多的小朋友陪我耍,我也不孤獨,仍是快樂的。
到了成都后,我仍是上幼兒園,但我也不是孤獨的。雖然表妹蘭不能和我在一起,但我結(jié)識了無數(shù)的新朋友,我也很快樂。
上了小學(xué)后,我慢慢融入這個大家庭。我與班上的同學(xué)都友好相處,成績也不錯,只是不愛發(fā)言,其他方面都不錯。一年級時,我對拼音簡直就是一竅不通,可期末考試時,卻帶回了“雙百分”。真令人驚訝,這“人”當(dāng)中當(dāng)然也包括我自己。
早在我在幼兒園大班時,媽媽便帶了個家庭教育班。我與一群大哥哥、大姐姐們一起學(xué)習(xí),他們學(xué)什么,我就學(xué)什么。甚至,有時我的學(xué)習(xí)比他們優(yōu)秀。
時過境遷,如今我已成為了老大。我的弟弟妹妹們,他們與我融洽相處,我們之間已沒有陌生之感,如同親兄弟姐妹。我能與他們一起學(xué)習(xí),一起游戲,真是快樂。
我是獨生子女,但我并不孤獨,因為我先后都融入了好幾個大大小小的家庭。
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