【實用】心情快樂作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的心情快樂作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心情快樂作文 篇1
清早伸了個懶腰，呼吸著外面的新鮮空氣。放眼望去，連綿起伏的山巒映入眼簾，偶爾聽到幾聲鳥叫－－唧唧喳喳聲音清脆響亮。新的一天又開始了！
我又回到了這熟悉的校園，看著那高大的教學(xué)樓和寬敞的操場。心里似有一股熱流在涌動。這一天，也就是9月2號的那一天。我竟是帶著一絲羞澀踏進(jìn)新班級的，心里空空的，感覺這新教室不像是我的家。放下了書包，我就無緣無故地發(fā)起呆來：想到了原來的五年三班是多么可愛－－雖然有時候吵吵鬧鬧；雖然有時候朋友之間鬧了點小矛盾；雖然有時候班級得不到流動紅旗。但是－那可是我熟悉的大集體呀！可是那個集體像云霧一樣溜走了。
低沉的上課鈴敲響，我?guī)е鴳n傷的心情走進(jìn)這陌生的班級。
林老師上的第一堂課使我感觸很深。她并沒有像蝸牛一樣地一味地講要怎么努力，怎么認(rèn)真。而是通過了幾個游戲把我們給深深地吸引了。林老師和藹可親地地對我們說：我們來做個一，二，三的游戲好嗎？大家聽后都?xì)g呼：耶－－＂此時班級頓時鴉雀無聲，大家都瞪著大眼睛，想看看老師葫蘆里賣的是什么藥。林老師笑盈盈地說：這個一就是一個公式。于是老師在黑板上快速地寫下了成功=正確的方法+艱苦的努力+少說空話－－愛迪生。接著老師滔滔不絕地分解這個公式，同學(xué)們認(rèn)真聽著，思索著。第二個實驗是：在左手的中指上畫一個圓點。然后把畫圓點的中指放在額頭的中間。有不少同學(xué)鬧出了笑話－－為什么老師的額頭上沒有，我的卻有呢？原來老師是用；另外一個手貼在額頭上。這說明我們平時要仔細(xì)觀察，不然會鬧笑話最后，林老師還送給了我們?nèi)齻�詞：自律，奮進(jìn)，無悔！這堂課是多么地靜啊，連一跟針掉下來都會聽得到。
接下來的幾堂課，也是磁鐵般地吸引著我。尤其是英語課。新班級表現(xiàn)的還不錯！不會像原來的班級一樣，吵吵鬧鬧。體育課上，到處是歡聲笑語。
我越來越感覺新班級有趣了！再也不憂傷了。老師上課精彩，同學(xué)們也不賴。瞧，那個同學(xué)多么認(rèn)真；作業(yè)多么工整；發(fā)言多么積極。
心情快樂作文 篇2
我們發(fā)現(xiàn)快樂的人都是那么優(yōu)雅。事實上，優(yōu)雅的舉止人人都可以獲得。當(dāng)我們對于自己的一言一行十分在意的`時候，一個人的優(yōu)雅就很自然地產(chǎn)生了。優(yōu)雅使一個人從容大度，帶給人的快樂無處不在。
心靈的寬闊是快樂的心情所必須的。為人應(yīng)該慷慨大度，應(yīng)該有讓朋友分享成果的心胸。只有這樣，你才會具有高尚的人格力量。你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你慷慨地讓朋友分享你的面包時，你面前的咖啡杯已經(jīng)被你的朋友加滿了。
不滿可以督促自己不斷進(jìn)步，但是如果一個人總是讓自己處于不滿的狀態(tài)中，就必然心力疲憊，痛苦煩惱。所以，必須要擁有滿足的感覺。滿足感就是肯定自己，就是贊美自己，就是放松自己，就是在希望和現(xiàn)實之間建立一種美好的和諧。有了這種和諧，快樂就是輕而易舉的了。
對于生活應(yīng)該常懷感激、尊敬和欣賞。欣賞大自然的種種美好，欣賞別人的種種優(yōu)點，感激生活中自己的幸運，感激朋友的無私幫助，尊重別人的種種成就。學(xué)會了尊敬，就是學(xué)會了欣賞；學(xué)會了欣賞，就是學(xué)會了確認(rèn)生活的美好和價值，快樂的心情也就時刻在你的心中了。
還有最重要的，就是具備仁慈之心。什么是仁慈？就是對人的善意、諒解、寬容、同情和憐憫。我們會發(fā)現(xiàn)生活中很多人并沒有什么事業(yè)上的成就，但他們卻備受尊敬，臉上時刻都洋溢著明媚的光輝，他們盡情地享受著生活的幸福和快樂。原因是他們都有善良的仁慈之心。仁慈之心使別人與他們很好相處，使他們做人輕松而自如。
平和寧靜的心態(tài)也是十分重要的，只有經(jīng)常放松自己，才能夠不斷減緩自己的壓力，擁有寧靜的心情。擁有了平和寧靜的心態(tài)，才有可能充分開發(fā)利用自己的心智，走向更加寬闊的境界。
當(dāng)這些素質(zhì)融入到我們生命中的時候，我們就會擁有快樂的心情。
我們發(fā)現(xiàn)快樂的人都是那么優(yōu)雅。事實上，優(yōu)雅的舉止人人都可以獲得。當(dāng)我們對于自己的一言一行十分在意的時候，一個人的優(yōu)雅就很自然地產(chǎn)生了。優(yōu)雅使一個人從容大度，帶給人的快樂無處不在。
心靈的寬闊是快樂的心情所必須的。為人應(yīng)該慷慨大度，應(yīng)該有讓朋友分享成果的心胸。只有這樣，你才會具有高尚的人格力量。你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你慷慨地讓朋友分享你的面包時，你面前的咖啡杯已經(jīng)被你的朋友加滿了。
不滿可以督促自己不斷進(jìn)步，但是如果一個人總是讓自己處于不滿的狀態(tài)中，就必然心力疲憊，痛苦煩惱。所以，必須要擁有滿足的感覺。滿足感就是肯定自己，就是贊美自己，就是放松自己，就是在希望和現(xiàn)實之間建立一種美好的和諧。有了這種和諧，快樂就是輕而易舉的了。
對于生活應(yīng)該常懷感激、尊敬和欣賞。欣賞大自然的種種美好，欣賞別人的種種優(yōu)點，感激生活中自己的幸運，感激朋友的無私幫助，尊重別人的種種成就。學(xué)會了尊敬，就是學(xué)會了欣賞；學(xué)會了欣賞，就是學(xué)會了確認(rèn)生活的美好和價值，快樂的心情也就時刻在你的心中了。
還有最重要的，就是具備仁慈之心。什么是仁慈？就是對人的善意、諒解、寬容、同情和憐憫。我們會發(fā)現(xiàn)生活中很多人并沒有什么事業(yè)上的成就，但他們卻備受尊敬，臉上時刻都洋溢著明媚的光輝，他們盡情地享受著生活的幸福和快樂。原因是他們都有善良的仁慈之心。仁慈之心使別人與他們很好相處，使他們做人輕松而自如。
平和寧靜的心態(tài)也是十分重要的，只有經(jīng)常放松自己，才能夠不斷減緩自己的壓力，擁有寧靜的心情。擁有了平和寧靜的心態(tài)，才有可能充分開發(fā)利用自己的心智，走向更加寬闊的境界。
當(dāng)這些素質(zhì)融入到我們生命中的時候，我們就會擁有快樂的心情。
心情快樂作文 篇3
每個人的生活情趣各不相同，中學(xué)生們的課外生活也是多姿多彩、五顏六色。而養(yǎng)花——一個需要耐心卻又充滿快樂的活動是我生活中較喜歡的課外活動。
小時候，就嘗試自己種些小花兒，但都像老舍一樣閑時愛養(yǎng)花，不得其法，每每有葉無花，亦不忍棄。媽媽也為此傷透了腦筋，不僅要重新買花種給我，還要瞞著我把一些我不舍得扔的花處理一下后事。漸漸長大了，也比較了解花的一些習(xí)性，許多花才在我手中存活下來。逐漸花多了，種類也多了。
在去年種下的菊花，全家人等了四個月，到了快開花時，那花竟玩起了躲貓貓，不開了，葉子也開始枯了，我們都很奇怪，便抱了過來看看。原來是哪個調(diào)皮鬼在上面放了一個糖使許多螞蟻過來，還在這里搭了窩，把根都咬斷了，我們都非常沮喪。這時弟弟把這朵花連根拔起，在全家人阻止聲中，我偶然看到還有一小部分根沒爛，便像看到一絲光線。經(jīng)過清理土堆和家人的精心照料下，那花終于長了出來，我們都沉浸在歡笑中。
還有就是一盆放在我小房間里的文竹，很少看到它枯黃過，卻在那天，一小部分的葉子枯了。我們檢查了一下花盆和土壤，沒什么異常啊。于是查了一下書，原因找到了，是因為土壤太密了，根也需要呼吸。接著我們用小鏟子小心翼翼地給文竹松松土。不到幾天，那文竹又正常了，媽媽還為此舉行了一場小慶祝會。
上了初中后，上學(xué)期便從生物書里學(xué)到了許多。媽媽最近種了一種不知名的花，在露天陽臺種著，遇到了小問題，便向我求助。習(xí)慣性地托了托眼睛，這花我也種過沒什么異常啊。正郁悶著，把書翻到后面些，一個單元吸引了我，是關(guān)于植株減產(chǎn)的，和媽媽問題差不多，讀完了才知道，原來是種的太密了。經(jīng)過計算和調(diào)查，移植了一些花，使余下的花像正常的那樣繁盛了。
在種花中，我們可以從中學(xué)到不少知識，可以陶冶人的情操，還可以獲得與眾不同的樂趣。種花真讓我高興！
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