【熱】快樂的校園生活作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的快樂的校園生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的校園生活作文1
在我的眼中,校園是一個(gè)美麗的大家庭。我生活在這里,就象生活在自己的家里。校園里有許多關(guān)心我的老師和同學(xué),我感到幸福和快樂。
一次,我發(fā)燒了,關(guān)心我的鄭老師和藹地問:“王穎,怎么了,身體不舒服嗎?”說著就走過來,摸了摸我的額頭,說:“有點(diǎn)熱度。”說完,拿了一杯水給我喝。喝了一口水,我覺得舒服多了,幸福的感覺油然而生;氐綄嬍,又有一個(gè)關(guān)心我的老師——曲老師。曲老師高高的個(gè)子,濃濃的眉毛,一雙圓溜溜的大眼睛,炯炯有神。曲老師見我臉色難看,摸了摸我的額頭說:“呀,這么燙,快去醫(yī)生奶奶那里量一下體溫!本褪沁@兩句十分平常的話,讓我感覺到了母愛的溫暖。
校園里不但有關(guān)心我的老師,還有我們快樂的影子,那是我和小伙伴們玩耍留下的痕跡?矗覀兺娴枚嚅_心!跳繩、踢毽子、打球……校園里回蕩著我們的笑聲。
我愛我的校園,更愛關(guān)心我的老師和同學(xué)。
快樂的校園生活作文2
我的校園在大山腳下,那里的快樂多得數(shù)不清,星期二我們?cè)趯W(xué)校上了一節(jié)有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎活動(dòng)課。
老師出題前教室里很安靜,同學(xué)們端端正正地坐著,認(rèn)認(rèn)真真地聽,活動(dòng)開始了,老師說:“冰怎么才能以最快的速度變成水?”同學(xué)一聽都把手舉起來了,老師讓我后面的同學(xué)回答,他說:“把冰的兩點(diǎn)不要!崩蠋熃o我后面的同學(xué)豎起了大拇指。后面幾題都很簡(jiǎn)單,到了第7題,可把大家給難住了,題目是:貓見到老鼠為什么拔腿就跑?我心想:貓為什么怕老鼠呢?想了好久也沒想出答案,扭頭一看,從腦袋里扯出來一樣,有的同學(xué)望著天花板,好像頭上有神仙給他答案似的,有的摸摸自己的頭,像要把答案從腦袋里扯出來一樣,還有的一動(dòng)不動(dòng)像木頭人一樣……過了一會(huì)兒,我的同桌說出了正確答案:貓要去抓老鼠。老師臉上露出了燦爛的笑容,我想他可真厲害呀!
我愛我的校園,我的校園生活真快樂。
快樂的校園生活作文3
我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒,精彩極了。許多活動(dòng)不但給我們帶來了歡樂,而且鍛煉了我們的意志,讓我們從中明白道理。
記得那是我們與5班的一場(chǎng)拔河比賽。我們班的10名隊(duì)員來到操場(chǎng)上。只見操場(chǎng)中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子,個(gè)個(gè)都懷著必勝的決心,準(zhǔn)備著迎接5班的挑戰(zhàn)。
隨著體育老師的一聲哨聲,緊張激烈的拔河比賽開始了。場(chǎng)上一下子歡騰起來。我們使出了吃奶的勁,拼命地往后拉。還差一點(diǎn),我們加倍地用力。紅繩子也一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊靠近。終于,把5班的隊(duì)員拉過了界線!暗谝痪,四(1)班獲勝!”“太棒了!”我們歡呼著,有的竟然相互擁抱起來……
第二局我們班似乎更有力了,好像不贏就不罷休。我們勝利在望,可現(xiàn)在我們力氣都用盡了,手腳也在發(fā)軟,實(shí)在想放棄。但堅(jiān)持就是勝利!皇天不負(fù)有心人,我們?cè)俅潍@勝!“這場(chǎng)拔河比賽的冠軍是四(1)班!”聽到這句話后,我們一蹦三尺高,那時(shí),我們激動(dòng)的心情是無法用語言表達(dá)的。
我們的校園生活真快樂,通過這次活動(dòng)也使我明白了:團(tuán)結(jié)力量大,齊心協(xié)力能勝利!
快樂的校園生活作文4
“丁零零……”清脆悅耳的下課鈴一響,只見陳博遠(yuǎn)同學(xué)得意洋洋地扛著紅旗,大步流星地走在前頭,我們也昂首闊步地緊跟其后,往操場(chǎng)上集合。
一開始,體育老師一講完話,一年級(jí)的學(xué)生個(gè)個(gè)眉開眼笑地來參加少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。接著,國(guó)歌響起來了,一只只小手高舉頭頂,一雙雙眼睛注視著國(guó)旗,一顆顆心怦怦地跳個(gè)不停。我們都知道:“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是用烈士的鮮血染紅的,今天安逸的生活是烈士用生命換來的!
緊接著,讓我既興奮又緊張的時(shí)刻到了。我小跑著來到了大隊(duì)長(zhǎng)的面前,沉著地說:“報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng),二年級(jí)應(yīng)到5個(gè)中隊(duì),實(shí)到5個(gè)中隊(duì),報(bào)告完畢!”“接受你的報(bào)告!”大隊(duì)長(zhǎng)的話一說完,我就露出了燦爛的笑臉,神采飛揚(yáng)地跑回到隊(duì)伍中。當(dāng)我們把禮物送給新隊(duì)員后,操場(chǎng)上立刻變成了歡樂的海洋。
快樂的校園生活作文5
我們的校園是五彩繽紛的。在學(xué)校里的童年就是像一幅畫,畫里記錄著我們五彩的生活;童年又是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂。我們?cè)谧约旱哪感V卸冗^的,校園的生活是那樣多姿多彩,充滿了我們的想象和憧憬.。
每天清晨, 當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園, 我和同學(xué)們就背著書包, 戴著紅領(lǐng)巾, 高高興興地上學(xué)去. 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天.
開學(xué)不久,老師便把我選取去學(xué)奧語,聽到這個(gè)消息,當(dāng)時(shí)的我,一蹦三尺高。心想:我終于可以不被別人看扁了.在我沒學(xué)奧語之前,當(dāng)我看到其他的同學(xué),有參加這個(gè)活動(dòng)小組,有參加那個(gè)比賽,看著他們帶回來的一張張獎(jiǎng)狀,心里羨慕極了?砂职謰寢寘s老對(duì)我說:“沒事,女兒,以后咱們也參加,也拿獎(jiǎng)狀,沒拿獎(jiǎng)沒關(guān)系,以后再努力。”可是自從我被老師選去學(xué)奧語,信心大增了不少,既然老師給了我這次施展才華的機(jī)會(huì),我當(dāng)然會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩(shī)。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
快樂的校園生活作文6
在五中這個(gè)和諧的校園里,我收獲了很多新的知識(shí),也認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。
而現(xiàn)在我們已經(jīng)臨近考試我們的初一生活也即將結(jié)束;在周末里也依然有許多努力的學(xué)生,為什么呢?因?yàn)樗麄兌枷胍o父母爭(zhēng)光添彩,臨近考試,我們的復(fù)習(xí)時(shí)間正在慢慢消失,所以我們應(yīng)該把握好復(fù)習(xí)的每一步,這樣才不會(huì)有遺憾,在學(xué)校的這一年里我收獲的東西太多太多了,簡(jiǎn)直不能用言語來形容,在課堂上的所有知識(shí)就像坐秋千一樣,樂在其中,在不知不覺中接受知識(shí)的洗禮。
也許,我的成績(jī)并不好,但我也會(huì)竭盡全力的去復(fù)習(xí)在期末考試中揮灑自己的汗水,遇到挫折也永不放棄,多對(duì)自己嚴(yán)格要求,并及時(shí)改正自身的缺點(diǎn),遇到不懂的問題要向家長(zhǎng)老師和同學(xué)們尋求幫助,像這樣每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),總有一天會(huì)成功的。在學(xué)校里我們有一個(gè)學(xué)習(xí)的好氛圍,不僅如此情緒也會(huì)相互感染,于是到現(xiàn)在幾乎每個(gè)人都在學(xué)習(xí),不浪費(fèi)每分每秒,只要堅(jiān)定意志終將踏上頂端,正如我們的五中誓言:面對(duì)挫折,我們永不言棄。
有時(shí)候,我會(huì)和朋友們打成一片,也有的時(shí)候我沉默不語,但是,不管怎么說我都是五中的人,因?yàn)槲覀兊目谔?hào)是——今天我以五中為榮,明天五中以我為榮!
快樂的校園生活作文7
快樂的校園生活就像顆顆珍珠,今天我就挑一顆最閃亮的給大家看看吧!
上周五,天氣碧空如洗,萬里無云,我們下午在上體育課時(shí),我突然提議玩“好人,壞人”。大家聽了都問怎么玩?我昂首挺胸的走了出來說:“就是6個(gè)人分壞人,壞人就是干壞事的,6個(gè)人分好人,好人要做好事的,不僅要做好事,還要阻止我們做壞事!贝蠹衣犃硕紦屩(dāng)壞人,“不行!”我大叫道,大家見了都鴉雀無聲。而我沒有理會(huì),便把吳雨珂、盛文奕……拉到了壞人群里。
現(xiàn)在每個(gè)人都分好了!開始了,我們“壞人”先把金盛遠(yuǎn)的衣服偷走了,徐佳璐“好人”見了連忙去捉,可是她被金盛遠(yuǎn)給絆倒了,摔的四腳朝天。“哈哈哈哈!”我們“壞人”捧腹大笑起來,徐佳璐在那也哈哈大笑,我想她大概也覺得自己的樣子好好笑。笑歸笑,我們很快調(diào)整心態(tài)進(jìn)入了激烈的戰(zhàn)斗,到了最后,“好人”們只好投降了。下課了,“好人”們一臉羞愧,就像被雷劈了,而我們卻還在那哈哈大笑。
哈哈,這就是我們快樂的校園生活,你們的呢?
快樂的校園生活作文8
我的校園生活豐富多彩,校園里有美麗的風(fēng)景,親切的老師,可愛的同學(xué)。
走進(jìn)美麗校園的大門就可以看到大大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有紅色的塑膠跑道,綠色的草坪。每當(dāng)上體育課時(shí),同學(xué)們可以在操場(chǎng)上奔跑、跳躍、仍沙包,別提有多開心了。校園的花壇里種著許多五顏六色的花朵,飄出一陣陣香味,令人心曠神怡。
我們的朱老師、周老師和其他老師都教我們豐富的知識(shí),我們都認(rèn)認(rèn)真真地聽他們講課。老師們還辛苦地幫我們批改作業(yè),教我們訂正,他們還對(duì)我們說:“你們對(duì)我們最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)、天天向上!蓖瑢W(xué)們都很喜歡這些老師。
我們班的同學(xué)都很友好,上課大家認(rèn)真聽課,積極發(fā)言。下課大家聚在一起看書、做游戲。今年我有了一個(gè)新的同桌,她的學(xué)習(xí)成績(jī)和我不相上下,不會(huì)的題目我們可以互相討論。我們互相競(jìng)爭(zhēng)、互相進(jìn)步。
我愛我的學(xué)校!我愛我的老師!我愛我的同學(xué)!我愛我的校園生活!
快樂的校園生活作文9
今天是陰天,校園里霧氣蒙蒙,看起來極美。
吃過晚飯后,和室友約定一起去逛著玩。雖然我們學(xué)校位置比較偏遠(yuǎn),但是我們始終都有一顆想要釋放的心。即便是圍繞著校園逛來逛去,也感覺很開心。這一次,因?yàn)橄逻^一場(chǎng)小雨,天氣較為涼爽,室友又穿了短袖短褲,比較冷,我們就去了漫時(shí)光咖啡廳。本來想買一杯奶蓋喝的,卻沒有想到哪里熱水器壞了。
最后我點(diǎn)了一份黑椒雞塊,室友點(diǎn)了一份芝士熱狗棒。我們歡快地吃著,一邊吃一邊聊天。我宿舍里有八個(gè)姑娘,但是每次出來走都要和這位室友才感覺是真心的舒服,能夠放開壞,不用有任何的拘束。我們聊天,可以說悄悄話,也可以開玩笑。室友性格溫和,從來都不會(huì)因?yàn)殚_玩笑而惱怒,她和我的性格有點(diǎn)相似,所以大多數(shù)時(shí)候我們都很合得來。
當(dāng)然她和其他人也一樣都很合得來。有時(shí)候,我們?cè)谝雇砉湫@,都會(huì)去商場(chǎng)買一塊雪糕或冰淇淋吃。但是這一次沒有,我們腹瀉剛剛好,不敢再冒險(xiǎn)。這次也不知道怎么回事,學(xué)校里大部分人都開始腹瀉,這都好幾天了,也沒能查出原因來。
有時(shí)候,我們也會(huì)在一起看一部電影,很開心。校園生活也許簡(jiǎn)單一點(diǎn),也很開心啊。
快樂的校園生活作文10
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我如往常一樣,走出教室。我抬頭看見那溫柔的太陽,感覺很舒暢。朋友看見了我就過來招手呼喚,我看見她那手在向我晃來晃去,我走過去問她什么事,朋友回答:“咱們玩一次跟蹤行動(dòng)吧!蔽乙豢诖饝(yīng)。
這一回的跟蹤目標(biāo)是我們班的.劉思晴。我和朋友先鎖定目標(biāo),悄悄的躲在她后面。我看見她跑到距校門不遠(yuǎn)的花池那里,我心想:難道要去那里解愁,算了,只有看了才知道。我進(jìn)去一看,原來她是跟一年級(jí)的小孩玩泥巴呀。我準(zhǔn)備走過去嚇?biāo)惶,正?dāng)我心里偷偷暗喜的時(shí)候,她居然發(fā)現(xiàn)了我。我只好當(dāng)作什么都沒發(fā)生一樣。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我飛快地跑向教室,坐在自己的座位上?粗蠋熤v課,我們的老師可是千里眼,順風(fēng)耳。一個(gè)同學(xué)在與另一個(gè)同學(xué)講話,老是立刻點(diǎn)到了他們倆的名字,同學(xué)們心里一陣恐慌,生怕被老師點(diǎn)到了自己的名字。那兩個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上,他們倆慚愧極了,以后他們倆再也不上課講話了。
我的朋友很幽默,我的老師很厲害,我在學(xué)校生活的可真快樂。
快樂的校園生活作文11
校園生活是美好快樂的,我就像一朵小花,吸取著知識(shí)的養(yǎng)分,沐浴在燦爛的陽光下。
我們經(jīng)常在學(xué)校里踢足球、跳繩、做游戲。我最喜歡的是就是打野鴨這個(gè)游戲。令我印象最深刻的那次游戲我是“獵人”,當(dāng)我小心翼翼地拿著球扔向“野鴨”時(shí),“野鴨”們嚇得驚慌失措,大叫著向兩邊紛紛散開,我的球落了空。我失望極了,雙手捂住了臉,內(nèi)心十分低落。
球被獵人們不停地扔向“野鴨”,有幾下都扔中了!耙傍啞甭兩,我的內(nèi)心也十分急切,想要為剛剛的失誤找機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。沒多久,球又回到了我的手中,我暗自心想:穩(wěn)住,不要著急,這次我一定要扔中。我右手拿著球,左手指著左邊的鴨子,假裝瞄準(zhǔn)著他們。但是我用余光偷偷地瞄著右邊的鴨子,把球扔了出去。一只鴨子還沒反應(yīng)過來,就被我打中了,垂頭喪氣地走出了圈!俺晒!”我激動(dòng)極了,一蹦三尺高。其他“獵人”們都高興得歡呼起來。
打野鴨,真是太好玩啦!校園生活豐富多彩給我們帶來了快樂,使我們獲得知識(shí),得到成長(zhǎng)。我喜歡我的校園生活。、
快樂的校園生活作文12
我生活最多的地方,就是我們美麗的校園,在哪里我快樂的生活、成長(zhǎng)。
每天清晨,我走到校園里感到格外舒爽;下午放學(xué),與同伴們說說笑笑走出校園。
在校園的學(xué)習(xí)生活中,我很快樂,因?yàn)橛欣蠋熛ば牡幂o導(dǎo),同學(xué)們熱情地幫助,我學(xué)習(xí)的生活好比登樓梯一步步向頂峰登去。我玩得很快樂,因?yàn)橥瑢W(xué)伙伴和我一起玩,感到無比歡喜。因?yàn)檫@些偶會(huì)我成長(zhǎng)的旅途才更有意思。
還記得在學(xué)校,我那次提水桶,不小心拉傷了手指上的皮膚,老師則第一時(shí)間把我送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室,同學(xué)們也都趕過來圍著我問長(zhǎng)問短,很快傷口就痊愈了。有次,我和同學(xué)們玩,不小心被一個(gè)小石頭給勾倒了,同學(xué)們趕緊把我扶到老師的辦公室里,看到同學(xué)們這樣的神情我心酸了,也讓我感激、溫馨與快樂。
在這個(gè)校園中,我雖然有些悲傷,但是在我快樂的時(shí)候,這種悲傷往往會(huì)從我心中摩平。我喜歡校園,更喜歡在校園里生活,快樂得生活……
快樂的校園生活作文13
我的校園生活豐富多彩,快樂無比。
早晨,我高高興興地背著書包上學(xué),到了學(xué)校,交上作業(yè),緊張的學(xué)習(xí)開始了,雖然上語文、數(shù)學(xué)、英語很枯燥,但老師講課生動(dòng)有趣,我們聽得津津有味,老師還經(jīng)常和我們一起做游戲,逗得我們哄堂大笑。
“叮零零,叮零零”的下課鈴聲把校園的安靜打破了,歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園,同學(xué)們飛一樣地沖出教室,有的跳繩;有的踢毽子;有的做游戲;還有的在看書、學(xué)習(xí)。
音樂課開始了,同學(xué)們認(rèn)真地唱著歌,優(yōu)美的歌聲在教室中回蕩。
下午上體育課,到了操場(chǎng),首先跑一圈,活動(dòng)活動(dòng)身體,接下來是廣播體操,同學(xué)們姿勢(shì)優(yōu)美,動(dòng)作整齊,時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼就下課了。
最后一節(jié)是活動(dòng)課,同學(xué)們根據(jù)自己的愛好選擇,我學(xué)國(guó)畫,在老師的指導(dǎo)下,我細(xì)心地畫著,不一會(huì)兒,一幅漂亮的畫就躍然紙上。
放學(xué)了,我戀戀不舍地離開了學(xué)校,在快樂的學(xué)校生活中,我一天天地成長(zhǎng),每一天都能學(xué)到許多知識(shí)。
快樂的校園生活作文14
我在北海小學(xué)讀書,在我眼里,這不僅僅是一個(gè)溫暖的學(xué)校,更是一個(gè)溫暖的大家庭。在這里,同學(xué)們互相幫助,共同進(jìn)步.。下面就我來講一講我的校園生活吧!
平時(shí),在學(xué)習(xí)上遇到困難,班長(zhǎng)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的教我每一個(gè)不會(huì)的部題和題目,直到人會(huì)了為止。
體育課上班長(zhǎng)教我不會(huì)的運(yùn)動(dòng),直到將那個(gè)動(dòng)動(dòng)項(xiàng)目會(huì)了為止。
信息課上,同桌指導(dǎo)我第一個(gè)部序,怎樣樣打開本程序和運(yùn)用程序,到我能熟練的打開程序運(yùn)用,當(dāng)我成功的時(shí)候,他總是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
音樂課上,同桌也幫助我,叫我在哪個(gè)小節(jié)唱的是高聲或低聲。
英語課上,課代表教我每個(gè)單詞,應(yīng)該怎樣讀和發(fā)音。
除了緊張的學(xué)習(xí)生活,老師還認(rèn)我們帶一植物綠化教室,還經(jīng)常搞班級(jí)活動(dòng)放松一下。
平時(shí)課余時(shí)間大家玩游戲,搞小隊(duì)活動(dòng)等。
我在學(xué)校里,學(xué)習(xí)一起過快樂的童年。
這就是我的校園生活,我愛我的校園。
快樂的校園生活作文15
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已在小學(xué)渡過了四年難忘的時(shí)光,回憶起校園生活,是那么有趣,是那么快樂,是那么刺激,尤其是在二年級(jí)拔河比賽中,帶給我快樂,讓我感受到團(tuán)隊(duì)精神,是我至今還回味無窮。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候,有一天班長(zhǎng)對(duì)我們說,放學(xué)后我們班將要一班PK,我高興的一蹦三尺高,比什么呢?我心想,接著我聽了下去噢,原來是拔河比賽呀。我們班的學(xué)生爭(zhēng)先恐后的來報(bào)名,班長(zhǎng)說:“別著急每人都有份”頓時(shí)我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來,有的人快要回家了,聽見班長(zhǎng)說話就停下了腳步。
到了“戰(zhàn)場(chǎng)”繩子一回到了我們班這一邊一回到了一班這一邊,過了半個(gè)小時(shí)我們贏了。
這一幕讓我回味無窮,給我的校園添加了無限樂趣。
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