成長(zhǎng)的快樂小學(xué)生作文500字
作文一：成長(zhǎng)的快樂
我今年已經(jīng)12歲了，從那個(gè)呱呱墜地的小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)小女孩，這12年里的酸甜苦辣辛，就像是調(diào)味瓶似的，有許多已經(jīng)忘記�？墒侨龤q時(shí)，給自己“化妝”的樂事，至今仍記憶猶心，好象剛剛才發(fā)生過一樣。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，知了在樹上煩躁地叫著。家里冷清清的，只有我一個(gè)人在家，無(wú)聊極了。我突然想到了一個(gè)好玩法，給自己化妝，化成一個(gè)小美人。為了能使自己成為一個(gè)小美人，我把姐姐的化裝包拿了出來(lái)。我看見里面有一個(gè)小夾子，姐姐都是用來(lái)夾眼睫毛的。于是我也夾了起來(lái)。一下子夾到了肉，疼得我“哎呦”直叫，一氣之下把姐姐的眼睫毛狠狠地摔在了地上。心想：可真疼，怎么姐姐用就不疼呢?真氣人!我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小玩意，是用來(lái)抹在嘴唇上的，我便在嘴上隨便擦了幾下。又用眼影往眼睛上抹。最后把高跟鞋穿上。我得意的在屋里來(lái)回走了好幾趟。心想“現(xiàn)在的我一定像個(gè)公主。這時(shí)，我聽到了敲門聲，便去開門。“媽媽回來(lái)了!”媽媽高興地說。她看見了我大吃一驚，看著我哪個(gè)樣子哭笑不得。媽媽反應(yīng)過來(lái)，連忙帶我去照鏡子，看到鏡子里的我，我害怕極了，灰灰的眼圈，紅紅的嘴唇，我真不敢相信這是個(gè)“公主”我趕緊讓媽媽幫我把這“鬼妝給洗掉。`
這件事雖然已經(jīng)過去好多年了，可沒當(dāng)我想起，還是覺得當(dāng)初那個(gè)幼稚的我太可笑了。
作文二：成長(zhǎng)的快樂
歲月流逝，在我們的成長(zhǎng)中，快樂就像一個(gè)糖罐，帶給了我們無(wú)盡的甜蜜。
從小到大，繪畫一直都是帶給我快樂的源泉。在空白的畫紙中，我用一支支彩色的畫筆，繪出了一幅幅美麗的圖畫，婀娜多姿的楊柳;呢喃的燕子;盛開的桃花;清澈的小溪……我用畫筆繪出了我心中的春天。我也可以通過畫畫來(lái)發(fā)泄我心中的情緒，喜悅、興奮、悲傷、氣憤、壓抑……我都用畫筆來(lái)表達(dá)，那一張張彩色的圖畫，承載著的是我當(dāng)時(shí)繪畫時(shí)的心情，那一張張彩色的圖畫，仿佛像是有了喜怒哀樂一般。我用畫筆傾訴我心中小小的秘密。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我又不知不覺的陷入了書的海洋，使我感受到的了讀書的快樂。從故事書中，我懂得了真善美，懂得了舍與得;在文學(xué)名著中，我深深地被濃濃的書香味兒沉醉，他陶冶著我的情操，在我心中留下一片凈土;在名人傳記之中，我看到了祖國(guó)先烈們?yōu)閺?qiáng)大祖國(guó)，付出了多少心血與汗水，才有了今天的繁榮富強(qiáng);在讀青春校園小說時(shí)，它使我放松了因?yàn)榫o張的學(xué)業(yè)帶來(lái)的壓力，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言把我也帶入其中;在讀天文知識(shí)的時(shí)候，它給了我無(wú)盡的遐想，變幻莫測(cè)的，高深的宇宙，使我們永遠(yuǎn)也不能了解其中的奧秘;在讀人生感悟時(shí)，我明白了許多道理，原來(lái)做人也有這么大的智慧!遨游書的大海，讓我懂得了許多道理，給了我許多快樂，讓我感受到閱讀一本書那如饑似渴的樂趣。
成長(zhǎng)這一天天帶給我們的快樂，是無(wú)窮無(wú)盡的，我將這些快樂永遠(yuǎn)銘記在心!
作文三：成長(zhǎng)的快樂
我很快適應(yīng)了都市里的生活，很少想家。有一天，爸爸媽媽都出去了，家里就只剩下我一個(gè)人。“叮咚-叮咚-”突然一陣門鈴聲，我急忙去開門。定神一看，原來(lái)是和爸爸最要好的朋友錢叔叔，“原來(lái)是錢叔叔您呀!請(qǐng)進(jìn)!歡迎來(lái)我家做客。爸爸媽媽有事出去了，您先坐，我去給您倒杯茶。”我邊倒茶邊和叔叔聊天，談心事。爸爸一回來(lái)，叔叔就夸獎(jiǎng)我：“梓煥真是長(zhǎng)大了。還記得以前對(duì)我不理的一個(gè)小東西，如今懂事多了”我聽了，心里很高興，這件事既證明我長(zhǎng)大了，又證明我懂事了。爸爸媽媽從來(lái)都沒有夸過我。我滿心歡喜那是因?yàn)槲业谝淮伪豢涠铝�，乖巧了。性格也從�?a target="_blank" title="躁">躁轉(zhuǎn)變成了溫和。
從前，我在學(xué)習(xí)方面總是那樣被動(dòng)，每當(dāng)放學(xué)回家，我就丟下書包，拿起遙控器，看起電視來(lái)了。這時(shí)候，我哪里知道我身后站著一個(gè)正在火冒三丈的媽媽，我被迫關(guān)掉電視，去寫老師今天布置的作業(yè)�，F(xiàn)在每當(dāng)放學(xué)回家我就把桌子椅子都擺好開始寫功課寫完功課就寫媽媽布置給我的家庭作業(yè)，課外作業(yè)寫完了就去看書，去復(fù)習(xí)，去預(yù)習(xí)……父母親看在眼里，喜在心里，整天笑逐顏開的。我自己的心里也美滋滋的�，F(xiàn)在，老師還叫我在班上上臺(tái)介紹我進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。
由此，我深深地感受到，人總會(huì)經(jīng)歷幼稚到成熟這個(gè)階段，這個(gè)階段固然需要父母和老師的培養(yǎng)，又需要自己在生活中去感悟，去探究，去發(fā)現(xiàn)。最后，我熱切地盼望年輕人能夠盡早享受成長(zhǎng)的快樂。
作文四：成長(zhǎng)的快樂
每當(dāng)我看到別人騎著自行車，飛快地向前駛?cè)r(shí)，我就也想試試騎車的感覺。那天，我到外婆家去，閑著無(wú)聊就推出自行車，吵著哥哥教我騎。哥哥拿我沒辦法，只好答應(yīng)了。首先，哥哥扶著車子，讓我騎上去，可我一上去，車子就倒下來(lái)。雖然哥哥扶住了車子，但我還是十分害怕。終于，我鼓起勇氣，慢慢地騎了起來(lái)。漸漸地，我的膽子大多了，可還是把龍頭握得很緊，生怕會(huì)摔下車子。就這樣，我慢慢地騎著。忽然，我感到身后輕多了.回頭一看，只見哥哥正站在遠(yuǎn)處向我招手呢。我心里一慌，龍頭一斜，人和車子便一起摔了下來(lái)。哥哥見了，連忙跑過來(lái)問我：“劉爽，你沒事吧?”我心想：怎么可能沒事，我的手好疼。那時(shí)，我真想放棄�？赊D(zhuǎn)念一想，起初是我自己要學(xué)的，現(xiàn)在還沒學(xué)會(huì)就放棄，不是太沒面子了嗎?于是，我咬咬牙，站起來(lái)扶起車子對(duì)哥哥說：“我沒事兒，接著練吧。”時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了，在一次次失敗中，我有了經(jīng)驗(yàn)。終于，在我的不斷努力下，我學(xué)會(huì)了騎車。哥哥也十分地高興，說：“劉爽，你真棒!”我聽了，開心地笑了。
在人的成長(zhǎng)過程中，失敗和挫折是不可避免的。就看你如何對(duì)待了。如果是一味躲避，就會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。如果正確對(duì)待，迎難而上，就會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂。
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