努力的快樂作文（通用22篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的努力的快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力的快樂作文 篇1
快樂是拼搏時的一種動力，是永恒的記憶……而我的快樂是通過自己努力成功的那一瞬間。
這次我要參加一個寫生活動，一開始緊張的要命，我心想：我的畫畫技術那么爛，大家會不會笑話我呀？如果我連比我小的同學畫的都不如那該多丟臉呀！想著想著，心里就更加害怕了。
到了，哇！這里好漂亮��！有高大的樹木，鮮艷的花朵，綠油油的青草，還有忽飛忽落的小鳥和飛蟲……我興奮極了，到了場地后我大吃一驚，哇塞！我們要畫著座山嗎？這是嶗山，我們竟然要畫這座高大、聳入云霄的大山，我還以為是花草樹木呢！下巴都要掉到地下了，著絕對是一場巨大的挑戰(zhàn)，著可是我第一次寫生呢！我默默打開畫夾，想：我是畫彩鉛還是線描呢？算了，還是挑戰(zhàn)一個沒人畫的素描吧！我緊握筆桿，抬頭看了看山，又看了看畫夾，一直重復同樣的姿勢，5分鐘過去了，我的手心捏出了汗水，可是一點主意都沒有。我看看這兒，又看看那兒，有的同學都快要畫完了，我終于狠下心來畫了起來，我一筆一畫，不圖快，有時抬頭看看山，有時拿起畫板比比。我回頭看看同學們也忙得不可開交，有的緊鎖眉毛，有的拿著筆比來比去，還有的信心滿滿的上色，沒有閑著的。終于我畫完最后一筆，拿起畫夾與真山比一比，嗯，別說，還挺像。我回頭一看，哇，人都走一半了，我急忙交上畫，走時我偷看了一眼別的同學的畫，心想：完了，他們都畫的那么像，我沒希望了。兩天過后，得知我的畫竟然得了第一名，而且還獎勵我一個畫夾，我的心都快開心的飛上天了。我一會兒跳著兒，一會兒跳那兒，像一只得到香蕉的猴子。
這是讓我最開心的事了，讓我明白了，只有付出才有收獲，而那是最開心的。
努力的快樂作文 篇2
生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻雜著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂伴隨著我。
學習生活雖然十分辛苦，但是也充滿了快樂，這些辛苦的點點滴滴為我在成長的路上掛起一盞盞彩燈，照亮我前方的路。高中生說初中生很空閑，初中生說小學生空閑，但我身為一名小學生，從來沒有感到過空閑，我很辛苦，但我辛苦得快樂。
每天晚上，我便在燈光的陪伴下學習，奮筆疾書，偶爾遇到難題目停下來思考片刻，在大腦中拼命思考，然后用自己認為不錯的回答寫在上面。寫完后還要看英語書，背課文、背單詞、預習明天的知識。
在辛苦中，我也體會到了快樂：每天上英語課時，老師總會表揚我，我的心里可開心了，這一次次的表揚使我受到前所未有的鼓舞，連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語考試，我毫不畏懼，沒有緊張得腦子一片空白，我從容地做了起來，一個個答案如流水從我腦子里蹦了出來，而且一點兒也不勉強，做完后我就迅速地檢查起來。當老師批完卷子后，我一看，得了一個高分：99分，全班第二，雖然考的不錯，但我是課代表，沒有考到全班第一是很遺憾的。我雖然高興，但不知足，繼續(xù)努力起來，一個又一個好成績從我這里誕生，我喜上眉梢，這都是辛苦的付出換來的成果呀！
對啊，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。于是，我又學了起來，一年>四季，從不間斷，功夫不負有心人，我的英語水平越來越好。我辛苦，但我快樂著！
努力的快樂作文 篇3
世界上最大的快樂是什么？答案形形色色，標準不一。我認為，經(jīng)過自己的努力完成一件事情便是快樂的。這件事小到可以只是孩童在沙灘上建造的城堡、藝術家的一件作品，大到可以是挽救一條生命，事無大小，只要我們在完成這件事的過程中融入了自己辛勤的汗水，用心地思考，寶貴的精力，在努力完成后便可以問心無愧地快樂。
小草只有克服黑暗的孤寂，沖破泥土的阻撓，才會有擁抱陽光的快樂；梅花只有戰(zhàn)勝了刺骨的嚴寒，努力沖破冰雪的阻撓，才會有苦寒飄香的快樂；雄鷹只有接受風雨的挑戰(zhàn)，全力沖破暴風雨的阻撓，才會翱翔藍天的快樂……自然界的生物尚且可通過自身的努力完成的事情而快樂，人何嘗不是這樣？《色戒》的問世，有張愛玲十年的不斷修改潤飾作為鋪墊，雖然世人對《色戒》褒貶不一，但張愛玲是快樂的，十年磨一劍，張愛玲忍住了出版商三番五次稿費的誘惑，按捺住自己草草了事的不耐煩，忍住了眾人不理解的冷嘲熱諷，她終究是呈現(xiàn)出一部令人過目難忘的經(jīng)典作品，她自己也得到了一次精神上的升華與內(nèi)心的沉淀，正如張愛玲本人所說的那樣：經(jīng)過十年，我的心是充盈而快樂。單從張愛玲本身而言，她確實是值得快樂的，她用了十年的時間，收獲了心靈的寧靜與平和，享受了文字激蕩的愉悅。
只要經(jīng)過努力，不管成功與否；只要完成旅途，不管結局完滿與否，都是值得快樂的。就像李白試圖通過自身的才情和努力，改變朝廷的昏庸與黑暗，但即使沒有成功，他努力過了，便也可以縱情山水，吟唱“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏”；愛迪生經(jīng)過千萬次的實驗，還是失敗了，但面對這努力后的失敗，他還是可以快樂地說：：“雖然失敗了，但我知道了這幾千種材料不適合�！币晃粵_破了對婦女的歧視等種種落后觀念和激進分子的阻撓，最終來到北京的賽場，站在了百米跑的起點的婦女，即使她沒有獲得好的名次，但她還是深情地親了鳥巢的跑道，擁抱了支持她的親人和教練，快樂地喊：“我愛北京�！彼麄兏冻隽俗约旱呐εc汗水，雖然結局不算完滿，但他們的確值得快樂。
無論事情的大與小，無論結局的成與敗，只要在過程中付出自己的努力，用自己的奮斗點綴前進的道路，用自己的汗水滋潤沿途的風景，便可以問心無愧的快樂。
努力的快樂作文 篇4
快樂是什么？有人說是奉獻，有人說是戰(zhàn)勝自己……我認為快樂是自己通過努力，獲得成功。
不愧是七月盛夏，雜草抵抗不住烈日的烘烤，聳拉著腦袋；柳葉打著卷兒，沒有一絲精神；連樹林里的小鳥也張著嘴，不愿出去覓食。在這悶熱的下午，人總會特別疲倦，懶洋洋的。
這時的我，正待在書房里，全神貫注地攻克著一道數(shù)學題：有若干個大于0的自然數(shù)，平均數(shù)是10。若去掉一個最大的數(shù)，平均數(shù)是9。若去掉最小的一個數(shù)，平均數(shù)則是11。這些數(shù)最多有多少？哎，這道該死的題，已經(jīng)足足花了我20分鐘了。不管我用算術法，還是方程，都毫無頭緒，它就像頑固的病菌一樣，根深蒂固，我的草稿紙上布滿了密密麻麻的算式。要強好勝的我不愿是這樣的結果，重新調(diào)整好情緒，演算起來。五分鐘，十分鐘……草稿紙一張張的更換，我的信心也隨之消減。突然，頭緒從腦海里一閃而過，我拿起筆就寫……“�。∥宜愠鰜砹�，算出來了！”我猶如發(fā)現(xiàn)了新大陸般，心花怒放。一種前所未有的快樂涌遍全身。
努力的快樂作文 篇5
安格爾曾經(jīng)說過：“所有堅韌不拔的努力遲早會得到報酬�！边@不，我經(jīng)過不懈努力就得到了快樂。
記得那時，我還在讀四年級成績一向不錯的我成績突然直線下滑，從九十分下滑到了七十幾分，我暗自下定了決心，一定要把成績提高！那個學期我把所有精力集中到了學習上。那個學期真的好累：每天中午把英語書帶回家默寫單詞和課文；晚上做作業(yè)時別人三遍我五遍，預習，別人未動我先動；下課鈴響后，我第一件事就是向老師的辦公室走去，問我那苦想后也無法解答出來的問題，要老師多幫幫我，好讓我成績提高。那幾個月，有時我想過要放棄，但一點點提高的成績使我堅定了決心與目標；那幾個月，我疲憊不堪，幾乎要傾其所有；那幾個月，我付出了汗水與努力在下定決心后，我追求了，拼搏了！
終于，功夫不負有心人，在期末時，我以優(yōu)異的成績升入了五年級。我的眼淚落了下來，不是悲傷，而是喜悅、快樂......
我們向往著成功，渴望當?shù)谝�。我們知道“不想當元帥的兵不是好兵”。但在這之前，我們要先付出不懈努力，不能放棄，才能成功�，F(xiàn)在回憶這些辛酸，不禁輕松一笑。原來成長中最美麗的美麗莫過于努力了他還給了我?guī)砹艘环N來自心靈深處的快樂。
努力的快樂作文 篇6
展覽日期催促著我們，我們幾個人更加忙碌了起來。展板的制作相當需要耐心和毅力，繁瑣的配件和凌亂的電線，都需要我們將它梳理整齊，投入到工作中去。
制作時間是漫長而枯燥的，但是我們幾個人卻樂在其中，想到我們用心制作的東西將在展覽會上發(fā)揮著巨大的作用，仿佛干活都有力氣了許多。
我們每個人都進行了明確的分工，力求把每個步驟都做得完美，展板的線頭每一根都拉得直直的，排列得整整齊齊，在每一個細節(jié)我們都用了心，花了工夫，每個人都褪去了平日那嬉笑和吊兒郎當?shù)淖黠L，全心全意的投入到制作展板的工作中去，竟沒有一個人懷著糊弄和不愿意的心情，我們都愿貢獻出最大的一份力量，去做好這件事，從中收獲一份付出后的寧靜和喜悅。
展期來臨的那一天，我們每個人都是激動和期待的，還有一絲絲的自豪。展覽的進行非常成功，算是為我們的努力畫上了一個圓滿的句號，這一次的活動中，我所收獲的不僅僅是制作展板的過程，更收獲了一份因努力得到回報的幸福感。
努力的快樂作文 篇7
世界上有太多美好的事情去值得你快樂，你會為你的點滴進步而自豪，而快樂。其實，你會發(fā)現(xiàn)：只要我們努力面對生活，那么快樂就會在你身邊。
煩惱
“快點，快點！要早讀了！”“快點，快點，要做試卷了！”“快點，快點，做完作業(yè)還要背單詞呢！”嗨，從早到晚都要聽到媽媽滔滔不絕的嘮叨。這不，快要小升初了，“老媽牌復讀機”又開始工作了。一天到晚，我一直忙來忙去，沒有一點空閑的時間。早上起來要晨讀，晚上寫完作業(yè)還要做試卷，連中午的“寶貴時間”也不放過，周六周日的補習班也塞滿了……我整天轉(zhuǎn)戰(zhàn)于學海、題海和書海，腦子簡直亂成了一鍋粥。唉，天�。∵@樣的日子什么時候才能熬到頭��！
領悟
漸漸，我冷靜下來。我認真地思考一個問題，媽媽為什么會這樣對我？我問了我們班好多同學，答案讓我大吃一驚。他們報的班比我還多，他們睡覺比我還晚，他們每天晚上和我一樣也要做試卷，只要有空閑時間，他們就會孜孜不倦地去學習。聽了同學的話，我不禁自愧不如，自己還有什么可以抱怨的呢？我振奮精神，努力去改變自己。于是，我變了：認真安排時間，給自己訂好詳細的自學時間表，早上不讓媽媽喊也會起床讀書了，晚上寫完了作業(yè)就自覺去寫試卷，作業(yè)質(zhì)量也比以前有了很大提高……媽媽說我懂事了，我也覺得自己長大了！
收獲
一分耕耘一分收獲。在六年級上學期期末考試中，我取得了年級第一的好成績。在老師的表揚和同學的驚嘆中，我并沒有飄飄然。對我來說，這只是意味著一個短暫的喜悅。因為在我心中，還有一個更大的目標——在小升初考試中，如愿以償?shù)乜忌蠅粝胫械膶W校！我希望我的收獲季節(jié)是在七月。我相信，那時的我，一定會感到更加快樂！
因為努力，才有收獲；因為收獲，才會快樂。我為自己的努力而快樂！
努力的快樂作文 篇8
地球是人類的母親，大地是生命的搖籃，它們都懂得分享。 太陽懂得分享，它將溫暖的陽光分享給大地的萬物，讓所有生物都感受到溫暖；小河懂得分享，因此我們能喝到清涼可口的泉水；雨水也懂得分享，因為它會分享，所以它滋潤了萬物，讓萬物不會渴死，千嬌百媚。 分享是一種神奇的東西，它會使快樂的人們樂上添樂。當一個人玩最心愛的東西時是獨樂樂，而把這樣東西分享出去了便是眾樂樂，也就是大家都會感到快樂。 我記得有一次，表妹要來我家，一聽到她的大名我可就慌了，要知道表妹是一位鼎鼎大名的破壞王，她所到之處玩具死傷無數(shù)，碰過的玩具都是少只胳膊少只腿，總之，表妹的殺傷力非常驚人。眼見表妹就要來了，在這火燒眉毛之際我靈機一動，一個絕世妙計從我腦海中閃過。要不把玩具藏起來吧！不行不行！萬一被找到了怎么辦？倒時候玩具照樣會被弄得缺胳膊斷腿。與其這樣提心吊膽的倒不如手把手教表妹應該愛護玩具。對！就這么做！ 啪啪啪！一陣熟悉的腳步聲從門外傳來，是表妹來了。她一進門我便很大方的把玩具統(tǒng)統(tǒng)給她玩，她見后便毫不客氣地玩了起來，紅潤的小臉蛋上還露出了微笑�？粗凉M臉的笑容我也忍不住笑了出來。 表妹，我告訴你，其實玩具也有生命的，你應該愛護玩具，要不然玩具們會哭的！我對表妹說。��？表妹驚訝地叫了起來，不哭不哭，我會好好對待玩具的，會像姐姐對妹妹一樣來對玩具！說完她抱了抱，用手輕輕撫摸它的頭。姐姐你也玩吧！表妹遞給我一個芭比。好，我們一起玩！我接過了那個芭比對表妹笑了笑，她也對我笑了笑，那天真開心。 通過這件事情我明白了分享會給人們帶來快樂。浙江溫州泰順縣實驗小學六年級:夏若羽
努力的快樂作文 篇9
辛勤耕耘過后，眼前呈現(xiàn)一片燦爛的金黃，那是豐收的顏色。冥思苦想后的豁然開朗，那是靈感的噴發(fā)。認真復習后的優(yōu)異成績，那是努力的結果！只要你努力了，就能得到快樂！
四年級期末考試之前，我早已下定了決心要超過羅佳音，奪走她頭上的戴的桂冠。于是，我和她展開了緊張的復習大賽。星期六星期日不再約著出去玩，而是在家里復習。我背完英語單詞，開始被語文書，接著又開始背字詞句......
我和羅佳音盼星星，盼月亮，終于盼到了期末考試。我心想：終于到我大顯身手的機會了！我和羅佳音去考場是時，我們相對而笑，我知道，那可真是笑里藏刀！就這樣我們一邊笑，一邊進了考場......
考試一個星期以后，我去領成績單。我驚呆了！這可不是失敗的吃驚，而是成功的吃驚！當我反應過來時！我樂得嘴都合不上了！只見我的成績單上寫著鮮紅的分數(shù)－－語文：九十五點五分。數(shù)學：一百分。英語：一百分。我以這樣的成績獲得了全年級第一名！我第一次發(fā)現(xiàn)鮮紅的成績是那樣漂亮，可愛。它們像一群玩耍嬉戲的小精靈；像鮮花愉悅?cè)说难劬?.....
經(jīng)過這件事，我明白了一個道理：只要你做事努力了，那么，你就能得到快樂！
努力的快樂作文 篇10
有人說：“我們的生活是由無數(shù)個與人分享的畫面組成的�！比绻钊鄙倭朔窒磉@個“伴侶”，那生活將會變得枯燥、乏味。
以前，我是一個極其“吝嗇”的小女孩，不懂得如何把快樂傳遞給身邊的人，不懂得如何與陌生人交朋友，因此，我非常的寂寞。每次到了雙休日，望著樓下小朋友們玩得津津有味、熱火朝天時，我可真羨慕呀。
那次，我坐在家門口
癡癡地望著湛藍的天空�！拔�，姐姐。”一位陌生的小女孩把我喚了回來。我看著她，有點兒疑惑不解：她是誰？我認識嗎？“姐姐，我可以跟你交朋友嗎？”我驚訝極了，慌忙脫口而出：“好啊�！薄澳翘袅耍医袟j栢，你叫什么名字？”“我叫陸鑫。”“我們現(xiàn)在已經(jīng)成為好朋友了，愿意到我家來玩玩嗎？”她滿懷期待地說。“當然好��！”我喜出望外，終于交到朋友了！
到了她家，她把自己所有的“寶貝”一樣不落地捧了出來，一一地為我介紹，就像一位經(jīng)驗豐富的導游在向我介紹沿途的風景。當拿出那個布娃娃時，我贊嘆道：“好可愛的娃娃呀！”她毫不猶豫地說：“既然你那么喜歡，就送給你吧！”我心想：“她真大方，下次我有什么好東西一定也要送給她�！�
她還告訴我，“有好東西一定要與好朋友一起分享。快樂，也要與好朋友一起分享。這樣你才會過得開心。從她身上我知道了“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂”的真正含義。
自從交了她這個朋友，我發(fā)現(xiàn)自己被梛栢“同化”了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)改頭換面，變得活潑開朗、落落大方。
她真像一位神奇的魔術師，瞬間讓我脫胎換骨了，真是不可思議！
分享是人生的“伴侶”！與人分享痛苦，痛苦會減少一半；與人分享快樂，那幸福會翻倍。
努力的快樂作文 篇11
良好的情緒是人體的一種最有助于健康的力量。因為當人精神愉快時，中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，指揮作用加強，人體內(nèi)進行正常的消化、吸收、分泌和排泄的調(diào)整，保持著旺盛的新陳代謝。因此，不僅食欲好，睡眠香，而且頭腦敏銳，精力充沛。根據(jù)對四川省372名百歲老人的調(diào)查，有98%的壽星具有開朗樂觀的性格。
另一方面，良好情緒的醫(yī)療價值也是無法估量的。醫(yī)生們有這樣的經(jīng)驗：勝利者的傷口，總是要比失敗者的傷口好得快；沒有精神負擔的病人，要比有精神負擔的痊愈得快。一個人患病之后，如果充滿信心，具有毫不懼怕敢于同疾病做斗爭的勇氣，則能加速康復，在治療過程中，用藥量小，或不藥而愈。反之，若意志消沉，情緒沮喪，則無力驅(qū)邪，病后纏綿不愈，或致惡化，且多產(chǎn)生并發(fā)癥。由此可見，情緒的好與壞直接影響著身體狀況的改變。
如何才能做到永葆青春，健康長壽呢？必須樹立正確的養(yǎng)生保健觀點，并要采取一些切實可行的措施。
第一，加強思想修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德情操，古人說："養(yǎng)生莫若養(yǎng)性，養(yǎng)性莫若養(yǎng)德"。所謂養(yǎng)德就是注重道德修養(yǎng)。只有不存私心，道德高尚的人，才能心胸開闊，開朗樂觀，生命之樹長青。據(jù)調(diào)查，長壽老人絕大多數(shù)都樂善好施。偉大醫(yī)學家孫思邈濟困扶貧，免費為人治病，被尊為"藥王"，他以102歲的高齡壽終。
第二，對待生活具有達觀的態(tài)度，不要患得患失，不為名利而爭，不為瑣事煩惱，要培養(yǎng)寬宏大度、襟懷坦白的品質(zhì)。不要對周圍的一切都看不慣，整天牢騷滿腹，怨天尤人，這種傷感情緒對身體健康極為有害。
第三，熱愛自己的工作。許多科學家是長壽的，其中一個重要原因就是他們熱愛造福于人類、推動社會進步的科學事業(yè)，勤奮用腦，心胸豁達寧靜。有人曾對中國自公元前221年以來到新中國成立前的3088位著名的自然科學家的壽命進行過統(tǒng)計，他們的平均壽命是65.18歲，遠遠超過了當時的平均壽命。這個事實證明，凡熱愛本職工作，在事業(yè)上有成就的人，其壽命比一般人要長。
第四，運動能使人精神愉快。到目前為止，世界上還沒有醫(yī)洽"情緒病"的靈丹妙藥，但從事體育運動卻是改善不良情緒的好方法。當自己郁悶、苦惱，或情緒激動與別人爭吵時，最好的方法就是轉(zhuǎn)移一下注意力，到外面打一打球或者散散步，不良的情緒會在運動中消失。
第五，廣交朋友，善于傾訴。當你遇到困難，受到挫折時，首先要冷靜下來，控制一下自己的感情，然后可向親朋、同事傾訴苦衷，從他們的勸告和開導中得到力量和幫助。
第六，興趣廣泛多樣，自尋樂趣。尤其是對老年人而言，更應培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好，調(diào)劑、點綴晚年生活。
為了你的健康長壽，要學會控制自己的情緒，養(yǎng)成喜笑顏開，無憂無慮的性格，生活在幽默、風趣、歡樂、輕松的氣氛之中，培養(yǎng)堅韌不拔的毅力，健康的秘密其實就掌握在你的手中，你完全可以用自己的力量來操控它，那就是--良好的情緒。
努力的快樂作文 篇12
教育工作是一項持久的心智、能力提升系統(tǒng)工程。學校教育體系是孩子們的德、智、體等素養(yǎng)得以全面提升的充分保證，它決定了教育工作者的職責既要會“教書”，又要會“育人”，必須雙管齊下。教育內(nèi)部體系包括制度與活動是否完善，措施是否得力，完全影響著孩子們的成長，如今多種專項督查指標多之又多，細之又細，使得我們教育人必須要全新去審視。
從各項創(chuàng)建活動中可以看出上級教育各部門的精細管理已深入最基層的每一環(huán)，每一天，真所謂用心良苦，說來慚愧，這確確實實提醒了我們今后每一項工作必須踏實不虛假，認真不浮躁。平時大家最反對虛與假、浮與躁的做法與創(chuàng)建，所以現(xiàn)在凡事求實、凡事求真之際已來到，這不正是我們內(nèi)心真正接受與歡迎的嗎？如果哪個學校、哪個人做不到一定會受社會譴責而痛切。
說實話，學校大大小小的活動對于成年人來說內(nèi)心可能沒有一絲一毫的驚動，有時實屬有“哄騙”、“小題大作”之嫌，有時難免會進入完全“屏蔽”狀態(tài)，但對于一個個稚嫩的心靈來說，它的意義是無窮大的，或許是人生中許多第一次的開始，或許會是一種驚天動地的搖醒，或許是另一種奇跡滋生之際，或許是點撥人生起夢的時候……從這種意義上來說，我們肩頭上的責任太沉，太重了，也可以這樣說，這定是許多創(chuàng)建最原始、最本真思考。
總之，近期忙碌而緊張的各項創(chuàng)建，值得我這個教育人作出深刻的反思，新形勢、新常態(tài)的創(chuàng)建應該搖醒我以往“處于應付”、“毫于意義”的思想與行動，從中要感謝創(chuàng)建工作，我要努力做個“累并快樂著”的教育人。
努力的快樂作文 篇13
學習生活雖然十分辛苦，但是也充滿了快樂，這些辛苦的點點滴滴為我在成長的路上掛起一盞盞彩燈，照亮我前方的路。
每天晚上，我便在燈光的陪伴下學習，我不停地揮著手奮筆疾書，偶爾遇到難題目停下來思考片刻，在大腦中拼命思考，然后用自己認為不錯的回答寫在上面，寫完后還要認真地翻看英語書為自己溫習的功課，預習明天的知識。一個又一個夜晚，我在這些作業(yè)中勤動腦，動筆，雖然每天都很累，都到了很想睡覺的時候了，但是我依然打起精神，努力學習。
在辛苦中，我也體會到了快樂：每一天的作業(yè)都能受到老師的表揚，我心里甜滋滋的：每一次的作業(yè)上總有許多答案能得到老師的贊許，使我受到前所未有的鼓舞，連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語考試，我毫不畏懼，沒有緊張得腦子一片空白，我從容地做了起來，一個個答案如流水從我腦子里蹦了出來，而且一點兒也不勉強，做完后我就迅速地檢查起來。當老師批完卷子后，我一看，得了一個高分：96分。我雖然很高興，但不知足，繼續(xù)努力起來，一個又一個好成績從我這里誕生，我喜上眉梢，這都是辛苦的付出換來的成果呀！
在前進的道路上，我就如一只勤勞的蜜蜂，在花的王國采集花粉，給別人帶來方便，給自己帶來快樂。我又如一個海，不斷地，永不滿足地充實自己，于是，充實的過程將是愉快而有意義的。如果有人問我：“你不覺得學習枯燥嗎？”我會回答：“不，因為我雖辛苦，但我快樂著。”
努力的快樂作文 篇14
晌午，陽光灑在陽臺上，白白的墻顯得格外發(fā)亮。小小的陽臺上，更小的一點吸引了我的注意。它，是只蝸牛，小小的它在這陽臺上顯得微不足道。我不知道它從哪里來，要往哪去，但我知道，它后面的痕跡是它努力后的證明。
初三，多的數(shù)不清的壓力壓得我緩不過氣，但我知道，這個時候是最需要努力的時候。
一個鐘頭過去，蝸牛依舊在陽臺上移動著，很慢。我知道，它的目標是更上一層的地方。那兒雜草叢生，百花齊放。我看它爬的慢，正想用手指幫它一把，但想了想，沒有自己的努力得到的結果對它又有什么意義？
我在堆積如山的試卷中復習著，正想放松，卻又堅決放棄了。想到每天兩點一線的生活，我想，雖累，但充實。
傍晚，我才從書堆里解放出來，趁著晚飯前的一段時間，我進行了跑步，跳遠訓練。我的跳遠成績不理想，今天，我想看看這十多天努力的結果。我的第一跳不理想，第二跳也不理想，第三跳還是不理想......正當我打算放棄時，我有立刻打斷了這一想法。我又縱身一跳，沒想到這一跳竟達到了我的目標。我歡快的向樓上跑去，想告訴父母這一喜事。
突然，我想起了陽臺上的那只蝸牛，就急忙跑去陽臺，它不見了。順著它留下的痕跡，我找到了它，它果然在樓頂上。它也實現(xiàn)了它的目標！
蝸牛入圍，在不斷的追求著自己的目標：我如蝸牛，在努力的過程中收獲在快樂。即使，我們的目標看起來是微不足道的，但是實現(xiàn)它是我們前進的動力。蝸牛讓我懂得，自己努力后的腳印，才是自己最美的駐腳。
我懂了！我把蝸牛放在手中，在夕陽的照耀下，仿佛一層光輝也鑲嵌在我們周圍。
我大聲喊道：中考！我來了！
努力的快樂作文 篇15
努力的去工作，把自己的全部精力投入到工作中。把自己的事做好，和同事和睦相處，盡自己的`所能去幫助領導，保持輕松愉快的心情，簡單的幾個字，現(xiàn)在感覺怎么會這么難。我用了真心去與人交往，現(xiàn)在才知道自己的真心未必換來別人的實意，在有利益沖突的時候，我愿意放棄利益，可是，依然沒有換來真心的交往。真心的付出換來的是別人猜測的眼神，這個世界原來是如此的冷漠。于是，明白有些事情你再努力也是無能為力。自己的付出也未必會有預期的收獲，往往大多時候是讓人失望的。在這個世界上，最難的事情就是與人的交往，因為你永遠也不會知道那個人是怎么么想的，雖然，她會這么說，但是，讓你想不明白的是，她往往會那么做，說的與做的是那樣的令人不解。我是個簡單的人，喜歡把復雜的事情簡單化，為什么別人卻喜歡把簡單的事情復雜化，令我頭疼，同時也令我無奈，感覺很累。有時候真想找個無人的地方獨自的去活，可是，我又害怕孤獨�？傊丝偸怯泻芏嗟臒⿶�，無論你怎樣去躲閃，你必須去面對這些。躲也沒處躲，藏也沒處藏。面對是唯一的辦法。努力工作，我只想讓自己簡單的活著。面對每個人微笑，很多時候，我笑不起來，因為，很多人并不想讓我笑。每天都要見面的人，也許你永遠也不知道她微笑著？對你的時候，心里在合計你什么。原來簡單比復雜還復雜嗎？
我總是希望通過自己的努力去改變自己的生活，讓自己過自己喜歡的生活，我一直在努力，可是，現(xiàn)在才懂得簡直太難了，或許是自己要求太高了，總是眼高手低。把生活想的太完美了，把事情預想的太順利了。也許每天努力把工作做好，保持一個良好的心情，比那些虛幻的夢想更為重要，那么夢想總是在你生命的前方，與你保持一定的距離，在你走進一步的時候，它同樣后退了一步，總是和你保持著那段距離，那段距離永遠存在，無論你如何努力，無論你想盡一切辦法，那段距離始終存在。因為這段距離，總是高興不起來。生活有時候不需要想太多，也許簡單一點會更好，簡單就快樂。我于是不再抬頭看我那遙不可及的夢想，告訴自己學會向前看，也許，前面會有我意想不到的風景，不一樣的風景會有不一樣的心情。讓自己有個好心情也許更重要。
努力工作，我想我能做到。快樂生活，我想并不是很難。
努力去工作，快樂著去生活。微笑著面對生活賦予我的一切，喜怒哀樂，苦難折磨。
努力的快樂作文 篇16
在這個呼喚創(chuàng)新的時代，習作教學的創(chuàng)新也勢在必行，習作創(chuàng)新要求學生有創(chuàng)新的條件，創(chuàng)新的意識。
葉圣陶先生說：“學語文主要靠學生自己讀書、自己領悟�！币虼�，教師要給學生盡可能多的時間讀書思考，并適時地點撥、引導，努力讓學生做到在讀中理解內(nèi)容，在讀中體會思想感情，提高學生的閱讀理解能力。
豐富的想象是創(chuàng)新的翅膀，因此教師在學生閱讀時要注意啟發(fā)學生大膽地進行創(chuàng)造想象。通過訓練，學生的想象力得以充分發(fā)揮，創(chuàng)新意識得到培養(yǎng)，學生習作的熱情也就大大提高了。
疑是思維的開端。對學生的提問，教師應盡可能地滿足，因為任何壓抑、干擾都將使創(chuàng)新的心靈受損。教師要尊重與保護學生的好奇心，創(chuàng)設激發(fā)學生質(zhì)疑問難的學習環(huán)境，把他們的天真好奇誘導到科學的軌道上來，讓學生養(yǎng)成想問題、問問題、挖問題和延伸問題的習慣。
課堂上，老師應給學生充分的“自由”，鼓勵學生大膽提出獨到的見解，針對學生在議論時的非常規(guī)或創(chuàng)新意識的見解，及時給予評定的表揚，心靈火花閃現(xiàn)，才有豐富多彩的習作內(nèi)容。
有了自己的見解，就得讓學生自信、大膽地說出來。既鍛煉了口語交際能力，又積累了寫作素材。學生書看多了，活動豐富了，生活積累豐厚了，就會有傾訴和表達的愿望，就會自然而然地嘗試寫作。
努力的快樂作文 篇17
什么是成功呢?作家林清玄說：今天比昨天慈悲，今天比昨天智慧，今天比昨天快樂，這就是成功。
也許你會說，成功人士都是有錢人。這確實是無可厚非;但是，有錢人都是快樂幸福的人，這就未必了。相反，窮人也可以很快樂，很幸福!就看你怎么想了，當然，窮得連衣不遮體，食不果腹的情況下，是難以談幸�？鞓返�。幸�？鞓返囊粋�最基本的要素當然是在你達到基本物質(zhì)基礎的前提下來談的。
以前，看到過一篇文章，說的是一位富人，他坐在一幢大樓下的長凳上，望著對面燈火通明的一幢樓房……剛好，這時候來了一位窮人，窮人說，那幢樓房看上去那么豪華，燈火通明的，一定是一位富有的人住的。富人說，那幢樓房就是他的家，但是，那里，現(xiàn)在的情況是只能被稱作樓房而已!窮人一臉驚訝，為什么啊?富人說道，家是需要有愛、有光、有溫度的。如果沒有這些，它只能被稱作是樓房而已。
是啊!有愛、有光、有溫度的地方才能被稱作是一個家。如果沒有這些，它只能被稱作是樓房。確實如此啊!你以為一個富人就是成功的人了嗎?你以為一個富人就是幸�？鞓返娜肆藛�?結論并非如此。就如同這位富人，他雖然擁有了數(shù)億資產(chǎn)，但是，如果說，他的家庭破裂，他孤身一人，內(nèi)心孤獨不快，你還會說他是成功的人嗎?答案當然也是否定的。
曾經(jīng)看到一篇文章中提到比爾蓋茨，他那么一個成功的人，在他的桌子上也擺放著他和自己女兒的合影。他說，她就是他最重要的人，每次只要看到她，就是自己最幸福的時刻。所以說，看一個人是否成功，不能簡單以金錢來衡量。看一個人是否成功，最關鍵的一點是看他的精神是否富有和快樂!當一個人的精神富有，那么內(nèi)心也是快樂的。雖然說，物質(zhì)也是需要的，但是物質(zhì)基礎一定要和精神世界相吻合，才是最好的。單純有物質(zhì)，或者單純有精神，都不足以談成功，談快樂，談幸福!
靜靜的閉上眼睛，問一句，此刻，我成功嗎?如果，你此刻很快樂，那么，你就是成功的了。如果，你此刻很知足，那么，你也會很快樂!總而言之，成功是屬于快樂的人的!內(nèi)心不快樂的人，是很難和成功結伴的。當你領悟到這一點，你就是成功者!
努力的快樂作文 篇18
快樂是什么? 有人說:笑容滿面哪是快樂的象征; 有人說:家和萬事興是快樂，快樂也是努力后的一種表現(xiàn)，因為努力就是快樂。
一個優(yōu)秀的鋼琴師，它付出的努力也許是我們根本沒法想象的，上臺的那一刻他帶著努力的成果和一顆自信的心上場了，隨著琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂的優(yōu)美把他領上了獎臺。
在我們成長的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒有信心，就算多么努力，終究不能達到目的，只會在人生的海洋中徘徊;而當我們有了自信，就等于有了目標，即使慢慢的航行，也總有一天會到達目的地。
努力以后總會給我們一些不一樣的結局，因為努力后的結果就算是沒達到我們心中的要求，但至少我們努力過，沒什么后悔的，因為努力就是快樂。
努力的快樂作文 篇19
每個人心中都有自己想要努力的事情，如，努力學習，努力取得名次……這些都會為自己而快樂。努力就像大樹保護著家園，就像解放軍鎮(zhèn)守著自己的疆土，就像鑰匙為我們打開勝利的大門。
從小，我就喜歡彈鋼琴，可每次都彈不了整首曲子，要么忘記歌詞，要么忘記音調(diào)。我每次都想放棄這項“沒意思”的東西，可是每次都會想起媽媽鼓勵我的話:堅持就可能勝利，努力就可能成功。
這句話在我的記憶里不停得轉(zhuǎn)，于是我下定決心，一定要把鋼琴練好。我不斷得努力著，一次，兩次，三次……“只要你下定決心來感受就可以完成這條曲子�！币粋�熟悉而又陌生的語言從我的耳邊溜過，是爸爸，他從來都沒有這樣去指導我。我心想:“難道是我的努力感動了他？”爸爸好像看透了我的心思，笑了笑。又走到了他熟悉的地方——書房。
我按照爸爸的話去做，閉上眼睛，“感受，感受”……這聲音一直在我的心中回蕩�！暗玫脟}噠”這琴聲又響了起來，爸爸這次沒有說我吵到他。正是爸爸這種鼓勵，讓我成功得彈完這首曲子，同時也讓我學會了靜。
靜下心，我就似乎感受到了大自然中的泥巴滿地，河水變成了清澈見底的一條小溪，讓我感受到人間的美好！
“堅持就是勝利，努力就可能成功�！边@就話一直在引導我前進的方向！
努力的快樂作文 篇20
努力是行走，一邊得到一邊失去；努力是負重，一邊痛苦一邊成就；努力是耕種，一邊疲勞一邊收獲。我努力，我快樂！
我要去爬天梯，天梯是一項和攀巖差不多的運動。進入場地，要先系上安全線，隨后將安全線扣在天梯的安全扣上。由于這是我第一次爬天梯，還不知道技巧，我毫無顧慮地踩上第一步。天梯開始微微顫抖，于是我只好一小步一小步地向上爬�？上У阶詈筮�是沒能過黃線，那會兒我已經(jīng)沒有力氣，只好放棄。
雖然第一次爬天梯沒有爬上去，但是我對它產(chǎn)生了極大的興趣，于是我決定休息一會兒，再來嘗試。我又一次踏上第一步，我一邊爬一邊觀察身邊的人，我發(fā)現(xiàn)他們有的用手扶著天梯邊上的繩子，有的用手抓著天梯中間的木頭。我也開始嘗試，我先抓著繩子向上爬，粗糙的繩子不斷摩擦著我的手臂，沒過多久手臂就被蹭得很痛。于是我又抓著木頭往上爬，我一步一步地爬著，不知不覺我已越過黃線。可惜體力不允許，還是沒有超過最后的紅線，沖到頂峰。
現(xiàn)在還有體力不足的問題沒有解決，我發(fā)現(xiàn)在天梯上面休息起來并不容易，需要找到適合自己的休息方法。我先嘗試抓住繩子休息，可后來發(fā)現(xiàn)這樣用手抓著會覺得很累。我又嘗試用抓木頭的方法來休息，可惜木頭太光滑，我的手臂力量不足。所以我嘗試了第三種方法，用兩只手抱住梯子休息，我發(fā)現(xiàn)這個方法更適合我。于是我開始一點點向上爬，累了就休息一下，不知不覺我超越了黃線，超越了紅線，我覺得那些線再也不是我心理上的障礙。我看到終點線在向我歡呼。終于我到了終點，按下了勝利的按鈕！
我戰(zhàn)勝了天梯，這是我通過努力做到的，我努力，我快樂！
努力的快樂作文 篇21
我小時侯身體很單薄，一跑起步來總是上氣不接下氣，爸爸媽媽總是不讓我跑，所以從沒有機會和膽量在賽場上與人拼搏。每當一年一度舉行運動會時，我一面喊加油，一面問自己不試試看怎說不行？
今年又要在班里選拔“人才”了。隨著一聲槍響，我便使出全身的力氣沖了出去。
第一圈，我的心跳加快呼吸急促起來。望望前面的 人，這么多！不管了，閉上眼睛，深吸一口氣，在沉默中加速度。前面的，我來了，終于超過了一個，兩個……我不由暗喜起來�？墒牵瑑蓷l腿也不聽使喚了，慢慢地，我的腰彎了下去，手拼命拽著上衣角。豆子般的汗珠流了下來，天上的太陽有在發(fā)射出刺眼的光芒�！昂竺娴淖飞蟻砹耍禳c，快點，”旁邊的同學在著急的向我喊�？晌覍嵲谝矝]有勁了，就在這時，后面的同學卻走出了跑道，坐在了草地上，棄權了。我怎么辦？……好不容易堅持到現(xiàn)在，畢竟是第一次跑著么遠，堅持吧，于是我又咬緊了呀齒。
汗水順著臉頰不停的流，最后一圈了，好象聽到有同學在喊加油，我也顧不了那么多了，好象是閉著眼睛在跑。當我跨過終點線時，同學們都給我豎起了大拇指，那一刻，我真的覺得很幸福。
我超越了自我，我快樂。
努力的快樂作文 篇22
濛濛小雨斜織著密密的網(wǎng)，遠處綠樹逐漸模糊成綠影。秋風刮過面龐，在心上刮過一道痕。我的心在下雨。由于上次考試的失利（這句可以不用要），這次拼盡全力地努力，卻換來一張剛剛及格的卷子。努力無用？或許是吧。我坐在路邊，狼狽地看著落葉滑落。我努力，我卻不快樂。
失魂落魄地站起來回家，雙腳像灌了鉛一般。于是一個人在路邊坐著，盯著馬路邊的牽�；òl(fā)呆。
幾個月前初見它時，沐浴著陽光的它搖著淡紫色的薄裙，笑得像一個明星，過路人駐足觀望，嘖嘖稱奇。可當它落魄時，陽光都不肯為它停留。嫣紅色裙影風中搖曳，散落了一地的葉子毫無生機。它細而修長的枝無法抓住花園的鐵柵欄，在風中張皇失措。纖纖的舞姿不再，她只想在風中存下自己的影子。我看見它努力向柵欄靠近，狂風不近人情，呼嘯著——“放棄吧，放棄吧！努力有什么用？上天不會顧及你的！”風把它的小喇叭吹得只剩下半個，再也聽不到它溫柔地呼喚，我的耳膜一陣陣“呼呼”響。我忽然流下淚來，淚眼朦朧中，我看見它的裙子被風吹落，只剩下一個鵝黃的花蕊。我又大哭一場，不知是為我，還是為它。
都曾是傲氣的，都是努力的，上天卻不給予那份幸運，我的心開始動搖了。它呢？
幾日后早晨，當我再一次看到它時，我絕望了。鮮花凋落，散了一地的花瓣，那粉嫩的臉龐早已沒有了血色。枝丫纏到了鐵柵欄的另一端，沾滿了露水。那是它的淚嗎？
“姐姐，那朵花好漂亮，是什么花呀？”我的淚又要掉落時，一個小妹妹突然問住了我。我愣住片刻，抬頭，淚還是止不住滾落。是它，是它呀！它在另一端又開出了一朵花！花瓣如紙片一般，不是亮麗風騷的紫紅色，而是淡到像生了病一般的薊色，好像風一吹，花便會凋落。我知道它不會，不會凋落，它努力的果實堅不可摧。厚積薄發(fā)，埋葬過去的輝煌與失意，終在風雨后爆發(fā)，如雨后第一聲春雷一般，喚醒了迷茫的我，也使它又一次綻放。毛絨絨的鵝黃色的花蕊在薊色花瓣中若隱若現(xiàn)，我仿佛又聽到了它的呼喚，而這次卻是帶著不可置疑的堅定——“我努力，我快樂！”
我笑了，這是我?guī)滋靵淼谝淮涡�。人生本是風雨兼程，我們努力度過風雨，不就能看見陽光嗎？我們努力的同時，不也收獲了快樂嗎？
我終于釋懷。明天，必是快樂的一天。
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