快樂(lè)的事作文【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的事作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的事作文1
我最快樂(lè)的一件事就是六一兒童節(jié)的這一天我想干什么都行。我去玩蹦蹦床了，那里有好多好玩的，想玩什么就玩什么。
爸爸開(kāi)車把我和姐姐還有弟弟送到草坪上玩蹦蹦床。我們一到那里，看著綠油油的草坪，就讓人很舒服。我們一到那里就迫不及待的把鞋子脫掉，急忙跑進(jìn)去。我們先玩陷阱，再玩過(guò)橋，反正好玩的很多很多，我們跑來(lái)跑去跑得滿頭大汗，可我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累。知道快到七點(diǎn)了，媽媽來(lái)接我們了，我們才依依不舍得走了。
在回家的路上，我還跟媽媽講了在玩蹦蹦床發(fā)生的事情。
快樂(lè)的事作文2
一次，我在體育課上和同學(xué)玩了一個(gè)游戲，你想知道是什么游戲嗎？那就是寫(xiě)“王”字的游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則十分簡(jiǎn)單，就是先選出一個(gè)人當(dāng)寫(xiě)“王”字的，其余的人就一步一步地靠近他，誰(shuí)先抓住寫(xiě)“王”字的人，誰(shuí)就獲勝。不過(guò)，寫(xiě)“王”字的人一回過(guò)頭來(lái)，其余的人就必須裝作木頭人一動(dòng)不動(dòng)，不然就要返回到原來(lái)的位子上。
游戲開(kāi)始了，我們班的孫沐陽(yáng)來(lái)當(dāng)寫(xiě)“王”字的人�？矗芤恢Z要開(kāi)始行動(dòng)了。哇，她好厲害，三步并作兩步差點(diǎn)要抓住孫沐陽(yáng)了。我也不甘示弱，已經(jīng)走一半路了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，孫沐陽(yáng)一轉(zhuǎn)頭，周一諾一時(shí)沒(méi)收住腳，就被孫沐陽(yáng)“指控”到原來(lái)的位子上了，而我只差一步就能抓到孫沐陽(yáng)了。耶，我抓住孫沐陽(yáng)了，我成功啦！
雖然這是游戲很短暫，卻令我久久不能忘懷！
快樂(lè)的事作文3
我喜歡踢足球，踢足球讓我感到非常快樂(lè)。每天下午一放學(xué)，我就跑到操場(chǎng)跟伙伴們戰(zhàn)上一場(chǎng)。
今天我們又戰(zhàn)上了。我們先分隊(duì)，一二年級(jí)同學(xué)跟老師一隊(duì)，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)一隊(duì)。我想：我們每次都輸給老師，這次一定要贏回來(lái)。我們一起分工，符芳杰當(dāng)前鋒，我當(dāng)中鋒，黎輝儒當(dāng)后衛(wèi)。
比賽開(kāi)始，我隊(duì)先開(kāi)球，球一動(dòng)我馬上去接應(yīng)，一腳把球停穩(wěn)，趕快帶跑。對(duì)方球員來(lái)了，我用身體護(hù)住球，為了不讓對(duì)方把球搶走，我抽腳一踢，傳給符芳杰。雙方互相追趕，球一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，我們爭(zhēng)搶得十分激烈。
我們賽了大概二十分鐘，我方前鋒——符芳杰看準(zhǔn)對(duì)方一個(gè)漏洞，搶到球，在離對(duì)方球門不遠(yuǎn)的地方，抬腳用力斜射過(guò)去，球進(jìn)了對(duì)方的球門。我們高興得歡呼起來(lái)。
球賽結(jié)束了，我們最終以1比0戰(zhàn)勝了對(duì)方。我們特別高興，第一次戰(zhàn)勝了老師那方。
快樂(lè)的事作文4
從我一開(kāi)始知道要去游學(xué)的時(shí)候，我就是期盼呀，等待呀！我先是盼著星期五早點(diǎn)來(lái)，到了星期四晚上的時(shí)候，我就更加急了，我盼著明天上午8點(diǎn)鐘馬上就到。我要把吃的東西帶去和小朋友們分享。我還可以和老師、同學(xué)們一起出去游玩！
星期五早上媽媽一叫我起床，我就手腳麻利地完成了我的準(zhǔn)備工作，并且還幫著媽媽做了一些事情，可是不曾想媽媽到了樓下發(fā)現(xiàn)車鑰匙落在了家里，真是起了個(gè)早趕了個(gè)晚集。
在海底世界我看到了動(dòng)物表演，最喜歡海豚了，它親人的聲音滿場(chǎng)都能聽(tīng)到，聲音非常悅耳。它還能計(jì)算算術(shù)題，在同學(xué)們的干擾下，它還算錯(cuò)了呢。我還看到海獅頂球、北極熊游泳，這些動(dòng)物都有自己的本領(lǐng)呢！我們還在海底隧道處看到了鯊魚(yú)，不過(guò)它很小不讓人害怕，時(shí)間過(guò)得真快，游學(xué)很快結(jié)束了，這一天我過(guò)得很開(kāi)心。
快樂(lè)的事作文5
今天下午放學(xué)后，我回到家里，取下紅領(lǐng)巾一看，哎呀！好臟��！一條鮮艷的紅領(lǐng)巾變得如此烏黑不堪。我想：老師常教育我們自己能做的事自己做。今天，我就來(lái)學(xué)洗一次紅領(lǐng)巾吧。我找來(lái)一個(gè)臉盆，從暖水瓶里倒了半瓶開(kāi)水，用水摸摸太燙，又加了兩瓢冷水，抓了一些洗衣粉撒在盆里，將紅領(lǐng)巾浸泡在水里。
大約過(guò)了五分鐘，我就去洗紅領(lǐng)巾。當(dāng)我翻動(dòng)紅領(lǐng)巾時(shí)，發(fā)現(xiàn)飯已經(jīng)從上面脫落了下來(lái)，可墨水和湯的痕跡還緊緊的貼在上面。我便輕輕地搓洗起來(lái)，慢慢地，湯的痕跡也洗去了，但那頑皮的墨水始終未動(dòng)。我用力搓，還是搓不干凈。正在這時(shí)，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“先撒一點(diǎn)洗衣粉在有墨水的衣服上，再用力搓幾下就可以了�！蔽艺諎寢屨f(shuō)的去做，果然紅領(lǐng)巾上的墨水洗干凈了。我高興地跑去晾曬。
看著我自己洗的紅領(lǐng)巾，我十分高興。
快樂(lè)的事作文6
媽媽給我賣了一雙旱冰鞋，因?yàn)樯厦嬗形易類?ài)的動(dòng)漫人物——蜘蛛俠的圖案，所以我好喜歡��！放了學(xué)，一有時(shí)間我就拿著寶貝旱冰鞋去滑冰，沒(méi)有多久，我就學(xué)會(huì)了這門技術(shù)。
有一天，姐姐來(lái)了，她邀請(qǐng)我逛街，我要求帶著我的寶貝——旱冰鞋。于是，姐姐騎著自行車，我蹬著我的旱冰鞋，行走于大街小巷之中。我和姐姐吃了修文的每一種美食：羊肉串、冰創(chuàng)、雪糕、冰淇淋、春圈……我們?nèi)チ梭w育館、停車場(chǎng)、廣場(chǎng)、小吃一條街……在途中，由于太興奮了，而且因?yàn)槁房涌油萃�，所以一不小心摔了一大跤�?/p>
這一次我玩得很開(kāi)心！從此，我愛(ài)上了這雙旱冰鞋！
快樂(lè)的事作文7
我像往常一樣回家，放下書(shū)包，準(zhǔn)備做作業(yè)。突然看到爸爸帶回來(lái)一個(gè)包裹，好奇地打開(kāi)封條。哇！這是我上次送人的書(shū)。
我和父親迫不及待地打開(kāi)書(shū)，翻到目錄，找到了我的作文：《摘草莓》——。我記得那是去年的一個(gè)周末。我和爸爸去農(nóng)場(chǎng)摘草莓，回來(lái)寫(xiě)作文。父親提交到北京，獲獎(jiǎng)。
我翻到那一頁(yè)，一字不差地讀了一遍。爸爸偶然發(fā)現(xiàn)了一張獎(jiǎng)狀。我搶過(guò)去，開(kāi)心到腦子一片空白，笑得合不攏嘴。爸爸拍拍我的小腦袋說(shuō)：“繼續(xù)努力！”我如夢(mèng)方醒，調(diào)整好心情，去做作業(yè)了。
第二天，我一到學(xué)校，就向老師匯報(bào)。老師高興地向我豎起手指，說(shuō)：“太神奇了，加油！”孩子們投來(lái)羨慕和嫉妒的目光，就連過(guò)去學(xué)習(xí)最好的潘也驚呆了，讓我大吃一驚。好像在說(shuō)“她怎么能比我強(qiáng)呢？”同時(shí)他還說(shuō)：“太神奇了！”我聽(tīng)得甜如蜜。
我很開(kāi)心。同時(shí)也是我最開(kāi)心的事。但是我覺(jué)得我不能驕傲，我要繼續(xù)努力！爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
快樂(lè)的事作文8
今天，是做新班報(bào)的日期了，也是我為難的時(shí)候了，因?yàn)槲覀円约涸O(shè)計(jì)班徽！
其實(shí)，做班報(bào)并不難，難的是班徽！更因?yàn)槭亲约涸O(shè)計(jì)班徽，形狀，顏色，都很難設(shè)計(jì)。我想了半天，把這項(xiàng)難題交給了爸爸。爸爸便開(kāi)始“奮筆疾畫(huà)”。很快，爸爸把班徽交給我。我一看，和我想象中的.一模一樣。同時(shí)爸爸將畫(huà)法一一告訴了我，又讓我開(kāi)動(dòng)腦筋，用心涂上顏色，我的任務(wù)完成了，我高興的跳了起來(lái)。
這件快樂(lè)的事說(shuō)明，有家人的幫助，自己再努力動(dòng)腦，一定會(huì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
快樂(lè)的事作文9
去年暑假的一天，媽媽給了我一張電影票，讓我去看電影。
走著走著忽然發(fā)現(xiàn)前面有堆人，我想：“嗯，出什么事了？”我好奇的湊上前去一看，哦，是一個(gè)迷路的老奶奶，找不到車站了，怎么辦呢？電影馬上就要開(kāi)了，我還是去看電影吧！于是我拔腿就向電影院走去，走著走著，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好像對(duì)我說(shuō)：“陳語(yǔ)呀陳語(yǔ)，你帶上紅領(lǐng)巾就要為人民服務(wù)�！蔽业哪樣幸稽c(diǎn)紅了，心想：“老奶奶那么大年齡，而且人生地不熟的，萬(wàn)一走丟怎么辦呢？”于是我跑了過(guò)去說(shuō)：“老奶奶，我?guī)哕囌景��！钡搅塑囌�，我給老奶奶買好車票，然后，把老奶奶送上車。老奶奶感激的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“老奶奶，不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蹦克屠夏棠踢h(yuǎn)去，我忽然想起了電影票，于是我飛快的向電影院跑去。
雖然電影已經(jīng)開(kāi)播了，沒(méi)看到開(kāi)頭，但是我心里熱乎乎的，感覺(jué)很開(kāi)心快樂(lè)。
快樂(lè)的事作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚風(fēng)和日麗的上午，我和小伙伴們一起捏泥娃娃。大陽(yáng)公公照射著我們給予我們溫暖。我們一起努力地捏著。經(jīng)過(guò)我們的努力，終于一個(gè)漂亮而可愛(ài)的泥娃娃誕生了。
我們準(zhǔn)備去找一些東西，打扮一下泥娃娃。我回到家里認(rèn)真地思考，我仔細(xì)地找了起來(lái)。后來(lái)，我找來(lái)一個(gè)石榴，把一顆顆石榴穿起來(lái)，就成了一條漂亮而精致的項(xiàng)鏈。我又靈機(jī)一動(dòng)，把玫瑰上的花瓣穿起來(lái)做成一條花瓣裙。
我的小伙伴還有拿布條做成圍巾，核桃殼做鞋子很多很多。這一天讓我感到快樂(lè)。這就是“一件快樂(lè)的事”。
快樂(lè)的事作文11
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，老師說(shuō)我老是愛(ài)笑，其實(shí)我不這么認(rèn)為。
有一次，老師說(shuō)：“舉行一次貼嘴巴的游戲，我首先來(lái)給大家說(shuō)一下規(guī)則吧，先蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，在向前走給小丑貼嘴巴”。游開(kāi)始了，老師叫了孔圣文，老師按照游戲規(guī)則一切弄好后，他轉(zhuǎn)了三圈就忘記了東南西北，我們笑的前俯后仰，貼完后，他一看，貼在了小丑的臉上，我們?cè)酵嬖絹?lái)勁。
第二個(gè)是我們班的田亞婧，她蒙住眼睛后也轉(zhuǎn)了三圈，她走的很穩(wěn)，但她貼嘴巴時(shí)，不知道方向，摸著摸著摸到了老師那，我們捧腹大笑，最后她貼在了小丑的眼睛上。這時(shí)候，我們很認(rèn)真在想：老師下一個(gè)會(huì)叫誰(shuí)呢？老師叫到了朱新迪，她上臺(tái)后，轉(zhuǎn)了三圈，搖搖晃晃的向小丑走來(lái)，不知怎么搞的，一下子就貼在了小丑的嘴巴上，我們熱烈的鼓起了掌聲，她終于貼對(duì)了。
看！這是多么快樂(lè)的一件事啊，即有趣又快樂(lè)，使我永遠(yuǎn)難忘！
快樂(lè)的事作文12
過(guò)春節(jié)，快樂(lè)的事可真多呀！
我覺(jué)得大年飯很豐盛了。有年糕、白菜、紅燒肉 雞肉 大魚(yú) ，魚(yú)是不能少的，因?yàn)椋骸棒~(yú)就是代表年年有魚(yú)——有余” 所以我就大口大口地吃起來(lái)。祝爸爸媽媽拿到高工資。年年有余。
我很喜歡吃年糕，年糕粘粘的，媽媽說(shuō)：“年糕象征大家粘在一起，全家人一起團(tuán)聚生活就像年糕一樣甜甜蜜蜜�！拔衣�(tīng)著聽(tīng)著覺(jué)得年糕更好吃了。
還沒(méi)吃完飯，就聽(tīng)到噼里啪啦四面八方傳來(lái)了鞭炮的響聲。我興奮地叫著跑到外面，加入放鞭炮的行列。放鞭炮真開(kāi)心！我拿著找火機(jī)點(diǎn)燃引信，不一會(huì)，鞭炮就滋滋滋的發(fā)出聲音，我跑了約20步鞭炮就啪啦啪啦地響。我樂(lè)得亂蹦亂跳。周圍的小朋友都嚇得直跑，有的躲閃著，有的捂著耳朵。大家笑著跳著，鞭炮放完了，我嘆了了一口氣說(shuō)：“真是太刺激了！”大家都說(shuō)太好玩了！
春節(jié)我吃到了許多好吃的，玩到了好玩的，放了許多好玩的鞭炮。春節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！
快樂(lè)的事作文13
我有一件快樂(lè)的事，那就是和同學(xué)們玩耍。我跟同學(xué)都會(huì)有喜怒哀樂(lè)的事，我們之間發(fā)生的歡喜，我們之間發(fā)生的憤怒，我們之間發(fā)生的悲哀，我們之間發(fā)生的快樂(lè)，都留在大家的印象當(dāng)中。
每當(dāng)同學(xué)欺負(fù)我，我一定不會(huì)還手，因?yàn)�，他們是我最好的朋友。同學(xué)帶玩具到學(xué)校，我回原諒他，告訴他下次不能在帶了
我還要教給同學(xué)們一些學(xué)習(xí)方法，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，讓他們也成為老師心目中的好學(xué)生，我也會(huì)給同學(xué)們借一些好書(shū)，讓他們跟我一樣，成為愛(ài)看書(shū)的好少年。我還要讓他們多運(yùn)動(dòng)，好讓身體更健康。他們考試沒(méi)考好，我會(huì)為他們加油打氣，讓他們下次繼續(xù)努力。
雖然，只有家里的哥哥才是我最好的朋友，但是，同學(xué)們很關(guān)心我，他們會(huì)經(jīng)常保護(hù)我不被人打，表達(dá)了一種關(guān)愛(ài)我的行為。
其實(shí)我最快樂(lè)的一件事，就是有同學(xué)來(lái)陪伴我。
快樂(lè)的事作文14
我的成長(zhǎng)里有很多難忘的事，可是這件事讓我感到非�？鞓�(lè)。
那是快過(guò)年的時(shí)候，我和爺爺一起上街去購(gòu)物，我們從愛(ài)家超市出來(lái)以后，爺爺讓我在路邊等他他去取車。這時(shí)，我看到路邊有一個(gè)穿著破爛的老人，他身邊放著一只小碗，碗里放著幾枚硬幣，臟臟的雙手在寒風(fēng)中發(fā)抖，不停地向路邊的人乞討。天越來(lái)越冷了，我想：這樣下去，要不到幾個(gè)錢，他是不是會(huì)補(bǔ)凍壞呀？我摸摸口袋，口袋里攢的錢已經(jīng)快夠買我心愛(ài)的變形金鋼了……這時(shí)，那老人慢慢地起身向前走去，也許他是想找個(gè)避風(fēng)的地方吧？他多可憐呀！
我毫不猶豫地追上去，把我口袋里的錢全部放進(jìn)他的小碗里。老人一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝！謝謝！”我說(shuō)：“不用謝！”轉(zhuǎn)身跑回原來(lái)的地方。
這時(shí)，我忽然想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：幫助別人是很快樂(lè)的事情。我忍不住笑了�；丶业穆飞希鞖怆m然很冷，但我心里暖暖的，覺(jué)得快樂(lè)極了。
快樂(lè)的事作文15
我們每天都那么的快樂(lè)，但快樂(lè)就只有一種快樂(lè)嗎?快樂(lè)也分成各種不同的快樂(lè)。有的是表現(xiàn)良好時(shí)，得到嘉獎(jiǎng)時(shí)的快樂(lè)；有的是不被責(zé)罵，每天都很自由的快樂(lè)；有的還是把自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦上的快樂(lè)。因此，要有怎么樣的快樂(lè)，就只能看個(gè)人喜歡哪一種快樂(lè)。
快樂(lè)是一座天堂，讓我快樂(lè)時(shí)，彷彿是在飛翔一樣。不會(huì)有人責(zé)罵我，不會(huì)有人干擾我，不會(huì)有人…讓人想永遠(yuǎn)身處在不會(huì)被干擾的快樂(lè)之中。
快樂(lè)也是一座地獄，讓我不快樂(lè)時(shí)，彷彿是在逃命似的，每天都有人責(zé)罵我，有人在催促我，有人在干擾我，有人在…。讓人想趕緊，離開(kāi)這個(gè)可怕的地獄。
我覺(jué)得快樂(lè)是一種好事，因?yàn)槊刻於己芸鞓?lè)，自然會(huì)有別人來(lái)和你做朋友。相反的，如果每天都很嚴(yán)肅，不會(huì)有人會(huì)想和你做朋友。所以心里要很快樂(lè)，別人才會(huì)覺(jué)得你很快樂(lè)，愿意和你做朋友。
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