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      2. 快樂的探秘之旅作文

        時間:2021-08-19 14:03:04 快樂 我要投稿

        快樂的探秘之旅作文

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的快樂的探秘之旅作文,希望對大家有所幫助。

        快樂的探秘之旅作文

        快樂的探秘之旅作文1

          一個秋高氣爽的下午,三年級的小記者們去嘉亨茂肯德基進行探秘之旅。

          到了肯德基,美麗的可樂姐姐熱情地歡迎我們的.到來?蓸方憬阏f:“我們先到外面做熱身運動吧!蔽覀兣胖R的隊伍下樓。音樂響起來了,開始我覺得在外面做操很不自在,在眾目睽睽之下做運動還真有點不習慣。后來可樂姐姐優(yōu)美的動作吸引了我,讓我很快地隨著音樂的節(jié)奏自然的搖擺了起來。

          做完熱身運動,可樂姐姐說:“大家一起去廚房觀摩學習吧!蔽覀兣d奮地說:“好!”我們洗完手來到了廚房,在這里我知道了三種雞翅,

          它們分別是香辣雞翅、烤翅、超級霸王翅。我還看見了蛋塔、雞腿等很多很多好吃的,看得我都直流口水了。我們開始自己動手做漢堡了,可樂姐姐給我們發(fā)了做漢堡的材料,有漢堡片、芝士片、炒熟的雞蛋、肉片、漢堡醬、西紅柿片。首先把漢堡醬涂在漢堡片上,然后把芝士片、雞蛋、西紅柿、肉片依次放在上面,最后把另一片漢堡片蓋在上面。一個香噴噴的漢堡就做好了。

          這次快樂的探秘之旅讓我玩中有學,學中有樂,滿載而歸。

        快樂的探秘之旅作文2

          快樂無處不在,只要用心體會!

          清晨,我追趕快樂。我騎著自行車,追著媽媽,追著太陽,追著快樂;坐上摩托車,追著風兒,追著伙伴,追著快樂;乘著汽車,追著風景,追著時間,追著快樂。

          上課了,我享受快樂。語文課上激情朗誦,數學課上巧思妙解,英語課上情景對話,我享受學習的快樂;體育課上奔跑競技,美術課上涂涂畫畫,音樂課上歌唱生活,我享受游戲的快樂;想想做做,說說笑笑,同學之間一會兒爭得面紅耳赤,一會兒佩服得頻頻點頭,我享受動手、合作的快樂。

          下課了,我創(chuàng)造快樂。聊聊天,我快樂;打打鬧鬧,我快樂;做做作業(yè),我也快樂;終于在上課前擠出時間解決好個人問題,我還快樂。

          考試了,我變換快樂?荚嚽埃倚判臐M滿,快樂準備;考試時,我認真細心,快樂答題;考試后,我坦然面對,快樂接受,想著下一次的努力方向。

          放學了,第一時間做完家庭作業(yè),和爸爸媽媽一起做家務、做運動,我快樂;周末了,放下作業(yè),看看心愛的動畫片,玩玩游戲,我快樂;雙休日,安排好學習,完成好作業(yè),邀上幾個小伙伴去野炊,我快樂。

          瞧,快樂就在我身邊!

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