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      2. 快樂(lè)的課余生活作文_小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-09-02 18:41:31 快樂(lè) 我要投稿

        快樂(lè)的課余生活作文范文三篇_小學(xué)生作文

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的快樂(lè)的課余生活作文范文三篇_小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        快樂(lè)的課余生活作文范文三篇_小學(xué)生作文

        快樂(lè)的課余生活作文范文三篇_小學(xué)生作文1

          生活好似蔚藍(lán)的天空,雖然有時(shí)陽(yáng)光普照,但難免有些單調(diào),而豐富多彩的課余生活便像是天邊的彩虹,振翅飛來(lái)的白鴿,為我點(diǎn)綴著這片充滿樂(lè)趣的天空。

          音樂(lè)是我至愛的飲料。告別一天的繁忙,難免頭昏腦脹,此時(shí),回到家中,我總會(huì)輕扭錄音機(jī)的開關(guān),靜靜地傾聽那來(lái)自遠(yuǎn)方的自然之聲:溪水潺潺地流淌,小鳥在低聲地吟唱,綠茸茸的小草在竊竊私語(yǔ),還有那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花在歡笑······悠揚(yáng)的小提琴和流暢的鋼琴曲縈繞在耳旁,我完全融入了大自然的懷抱,丟下一天的疲倦,深深地陶醉在音樂(lè)的`世界之中。

          書籍是我必備的營(yíng)養(yǎng)品。家中的書房是我最愛呆的地方,書中人物曲折的經(jīng)歷總會(huì)令我情不自禁地與之一同喜悅和悲傷。那是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,故事中,男主人公搶修窄軌鐵路,艱苦卓絕的惡劣環(huán)境使他得了傷寒和風(fēng)濕病,但他仍然堅(jiān)持工作。我被這頑強(qiáng)的精神深深地感動(dòng)和震驚了,面對(duì)著這壯舉,我感到羞愧。運(yùn)動(dòng)時(shí)激發(fā)我斗志的。每當(dāng)我失落時(shí),只要打開電視看看體育比賽,他們的精彩表演總能是我斗志昂揚(yáng),激勵(lì)我信心百倍地迎接生活的挑戰(zhàn)。如果說(shuō),學(xué)校的文化教育對(duì)每個(gè)人都極為重要的話,那么課余生活為我?guī)?lái)的樂(lè)趣與收獲更多,音樂(lè)陶冶了我的情操;文學(xué)教會(huì)我感悟生活,明辨是非;而體育給予我的則是迎難而上的斗志與勇氣。我愛這給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣的課余生活。課余生活,我的快樂(lè)之源!

        快樂(lè)的課余生活作文范文三篇_小學(xué)生作文2

          我的課余生活豐富多彩,爸爸總會(huì)利用各種機(jī)會(huì)讓我來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)多彩多姿的世界。

          在學(xué)習(xí)之余,我會(huì)努力去鍛煉身體。每周有三天的時(shí)間,放學(xué)后,我會(huì)去“徐斌武術(shù)學(xué)!本毼洹A(xí)武可以強(qiáng)身健體,磨煉一個(gè)人的意志力。我現(xiàn)在已經(jīng)能夠劈開橫叉、豎叉,也可以自由的下腰了,我還學(xué)會(huì)了一些掌法、拳法和腳法,但學(xué)的還不夠精通,今后我會(huì)更加努力的。每星期我還要抽出半天的時(shí)間去游泳。游泳時(shí),在水中的感覺真好,可以充分地放松自己,我好像變成了一條快活的魚,在碧波中游來(lái)游去,仰泳、蛙泳、潛水……舒服極了。

          如果有時(shí)間,我還會(huì)和家人一起去旅游、爬山、去海邊……我們可以盡情地聽鳥語(yǔ)、聞花香、賞紅葉、拾貝殼、捉蝴蝶、看飛瀑流泉……我見到了落差幾百米的瀑布、夏季的冰山,見到過(guò)原始的魚、蟲化石,古老的紅豆杉,還見到過(guò)世界上最大、最美麗的蝴蝶標(biāo)本……現(xiàn)在,我已經(jīng)去過(guò)了北京、鄭州、洛陽(yáng)、開封、八里溝、桃花谷、日照海邊、少林寺、紅豆峽……這些經(jīng)歷增長(zhǎng)了我的知識(shí),開闊了我的眼界。今后,我還要去更多的地方,走萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書,做一個(gè)有知識(shí)、快快樂(lè)樂(lè)的人。

        快樂(lè)的課余生活作文范文三篇_小學(xué)生作文3

          放暑假了,我和弟弟還有王湯陽(yáng)在我家樓下玩我最愛玩的游戲叫鴨子過(guò)河。

          我們來(lái)到一棵大樹下,我說(shuō):“我們用石頭剪子布來(lái)定誰(shuí)抓誰(shuí)躲!"結(jié)果,王湯陽(yáng)輸了。

          我拿出弟弟平時(shí)最愛玩的卡片當(dāng)“食物”。

          游戲開始了,我們必須要搶回撒在后面的“食物”?墒怯兄弧按篦{魚”正在食物前面守著,一旦被“大鱷魚”抓住,后果不堪設(shè)想了。我和弟弟暗中商量:我跑步是我們班女生最快的,所以,我來(lái)引開那只“大鱷魚”,弟弟趁“大鱷魚”跑開時(shí)去取“食物”。說(shuō)干就干,我連忙跳下“岸”對(duì)“大鱷魚”說(shuō):“呵呵,來(lái)抓我呀!”說(shuō)完,我假裝去取“食物”然后,又假裝“失手”逃走。果然,“大鱷魚”上了我的當(dāng)。在我后面窮追不舍。為了給我弟弟多爭(zhēng)取點(diǎn)時(shí)間我們繞了一棟樓,等“大鱷魚”回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)弟弟在拿“食物”,等“大鱷魚”反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),一切都太晚了,“食物”都給搶光了!

          哈哈!“大鱷魚”輸了!“大鱷魚”輸了!下一局還是王湯陽(yáng)抓!我和弟弟一下蹦得老高,只有王湯陽(yáng)愁眉苦臉的嘆氣。我對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!只要做事前多動(dòng)動(dòng)腦筋,就可以了”!她對(duì)我只是微微的一笑,說(shuō):“我明白了,這局我還是當(dāng)‘鱷魚’吧”!我們都笑了!

          瞧,我的生活">課余生活是快樂(lè)的!你呢?

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