可可歷險記——快樂星球_小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的可可歷險記——快樂星球_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可可無意中發(fā)現(xiàn)了一個秘密——月圓之夜，蒲公英會帶孩子們?nèi)ヒ粋�奇妙的地方旅行。于是，可可面對蒲公英許下心愿：“蒲公英，可以待我去旅行嗎？
只見蒲公英淡然笑笑說：“給我一個溫暖的家。我就實(shí)現(xiàn)你的愿望……”
可可愣了愣，望著飄渺的遠(yuǎn)方，一個笑容掛上她的嘴角。她一定會給蒲公英找個家的！但是，給蒲公英找家，簡直就是大海撈針——談何容易！但是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，她不懈努力，鍥而不舍地繼續(xù)尋找起那個特殊的“家”來。月圓之夜就快到來了，蒲公英輕輕悄悄地來到可可身邊，但可可卻一無所獲。當(dāng)蒲公英向可可索要禮物的時候，可可才低下頭羞愧地說：“對不起，我沒找來你的‘家’……但是，”她忽然抬起頭，抓著蒲公英一本正經(jīng)道“如果你覺得冬天冷，可以到我掌心，那兒很溫暖的；嗯，如果是夏天熱嘛，你可以趴在我的手背上，那兒吹得到空調(diào)，就不熱了……哦！還有……”蒲公英看著眼前滿臉通紅的小女孩，忽然被她一種什么么樣的東西打動了，它和著風(fēng)抖抖毛絨絨的身子，說了聲“抓緊了”就咻地飛上天空。在下一秒，月圓之夜的鐘聲打響了……咚、咚…
家都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，我們并不應(yīng)該和他人作比較，而是要從對方的身上尋找到自己不足之處，進(jìn)行彌補(bǔ)；正所謂‘驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步’啊！除此之外，你們還要學(xué)會合作，保衛(wèi)家園靠大家，沒了你們的付出，哪有今天輝煌的成就？所以，停止你們愚昧的爭吵，與其這樣浪費(fèi)時間，不如一起重建家園，平平安安生活！”大家聽了可可的話，個個都相互看看，困窘地低下頭……
日后，大家開始相互合作，種植了五花八門的植物，經(jīng)濟(jì)來源也愈來愈多，大大小小的.發(fā)明更是充實(shí)了他們的生活。正是因?yàn)樗麄冞@種取長補(bǔ)短的好習(xí)慣，大家的智商都可以課猶太人相提并論了！蒲公英看著這個外來女孩，他從她的身上看到了一個更可貴的東西——那是一種愛，一種無私的愛，一種時時為他人著想的愛……只要有這種無私奉獻(xiàn)的愛，這個世界就會變得更加美麗、更加和諧、更加繁榮……
以后的每個月圓之夜，蒲公英總是把可可帶到快樂星球，看著人們幸福快樂的模樣，可可發(fā)自內(nèi)心地笑了……
或許你不知道，在銀河系中一個小巧玲瓏的星球上，居住著另一個生命，這就是傳說中的快樂星球。
【可可歷險記——快樂星球_小學(xué)作文】相關(guān)文章：
觀快樂星球有感8篇02-27
“高科技”星球旅行記_小學(xué)作文09-07
星球的想象作文02-19
星球考察的想象作文10-10
我登上了快樂星球-五年級01-13
惹人愛的可可02-07
未來的星球作文(10篇)02-24
未來的星球作文3篇01-25
未來的星球作文(13篇)12-19
未來的星球作文13篇12-19