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      2. 快樂(lè)初一作文700字

        時(shí)間:2021-09-22 20:32:30 快樂(lè) 我要投稿

        快樂(lè)初一作文700字

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的快樂(lè)初一作文700字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        快樂(lè)初一作文700字

        快樂(lè)初一作文700字1

          初中,是人生中第二個(gè)起跑步線,是從少兒到青年中點(diǎn),走向社會(huì)第一步,將來(lái)是否能考上一所好中學(xué),一所好大學(xué),就是靠在中學(xué)學(xué)習(xí)所取得好成績(jī)。當(dāng)然,有一個(gè)美好初一生活更能決定著學(xué)習(xí)成績(jī)好壞。我初一生活,是快樂(lè)。

          在初一下學(xué)期時(shí)候,我們班換了一位語(yǔ)文老師,他姓郭,名春根,是個(gè)男老師。

          郭老師上課非常幽默,經(jīng)常讓大家伙笑,搞得大家學(xué)習(xí)興趣大增,非常喜歡上郭老師課。有時(shí)候,老師也會(huì)鉆“牛角尖”,明明是同學(xué)說(shuō)對(duì)了東西他就是說(shuō)錯(cuò),并指出那一丁丁丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤。有時(shí)候,他也會(huì)惡搞,在上課時(shí)候,總是叫沒(méi)有舉手同一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題,把大家弄笑起來(lái),這又提高了學(xué)習(xí)興趣主動(dòng)性,基本上每一個(gè)同學(xué)上他課都非常認(rèn)真。以他這樣教育方法再加上我以前一個(gè)滑稽同學(xué),可以說(shuō)郭老師教學(xué)是翻了翻了。

          我以前有一個(gè)同學(xué)叫郭萬(wàn)豐,他也是一個(gè)非常搞笑人,每次上語(yǔ)文課時(shí)候,他回答問(wèn)題答案都會(huì)讓人料想不到,又有些沾邊,但常令捧腹大笑。有了這種“不走尋常路”精神,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)效率也都提高了不少。

          初一下學(xué)期,郭老師講1篇《音樂(lè)巨人貝多芬》課文。老師講完了這篇課文后,就要同學(xué)把課本翻到前面畫(huà)有貝多芬像那頁(yè),問(wèn)我們看到這一幅圖有什么樣感受。同學(xué)們聽(tīng)后,紛紛舉手回答,有同學(xué)說(shuō)“我看到這幅畫(huà),我感到貝多芬非常地偉大,因?yàn)樗湟呀?jīng)聾了,聽(tīng)不到聲音了,但是他還拿著一個(gè)本子在堅(jiān)持創(chuàng)作,非常值得表?yè)P(yáng)。”這時(shí),郭萬(wàn)豐他那種“不走尋常路”精神又發(fā)揚(yáng)光大了,他說(shuō)“我感到貝多芬非常神奇,因?yàn)樗梢赃吙刺炜者厡?xiě)字!边@句話讓大家非常開(kāi)心,同時(shí),學(xué)習(xí)效率又上來(lái)了。

          初一生活真快樂(lè),但愿初二更快樂(lè)。

        快樂(lè)初一作文700字2

          我生活中充滿了快樂(lè)。今年暑假我游覽了擁有險(xiǎn)峰怪石奇松薄刀鋒。

          當(dāng)我們驅(qū)車(chē)來(lái)到薄刀鋒時(shí),我就被它震撼住了。看著它山峰薄薄像一把刀,直插進(jìn)了云層。我心想這山能爬嗎?有路走嗎?

          險(xiǎn)峰

          乘坐纜車(chē),順著山脊往上爬,兩側(cè)樹(shù)林一棵接一棵向下跑去。再看看下面,山下人們像螞蟻一樣,越來(lái)越小,越來(lái)越小。一下纜車(chē),一陣寒意直撲過(guò)來(lái),令人瑟瑟發(fā)抖。

          石板路上,濕氣重重,有地方都長(zhǎng)出了苔蘚,空氣中霧蒙蒙,五米之內(nèi)看不見(jiàn)人影。路兩旁都是懸崖,稍有不慎便會(huì)摔個(gè)粉身碎骨。道路又窄又險(xiǎn),兩人并行都有可能會(huì)被擠下去。

          怪石

          一路上看見(jiàn)了大大小小石頭,有橫在路上,有從地上穿出來(lái)?yè)踉诼分醒耄钗矣∠笞钌羁淌恰疤熳訌澭,就是天子?lái)了也必須彎下腰才能過(guò)去。

          這塊石頭如同飛來(lái)之石,橫在路中央。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)大鍋蓋將這段路罩在了里面;走近一瞧,只在石下有一個(gè)類(lèi)似三角形通道。蹲下身來(lái),一步一步向前爬去,周?chē)际潜鋲Ρ冢挥星胺接行┦锕。還有是直接從山尖上鑿開(kāi),很窄很窄縫,還好我比較瘦,所以很輕松就過(guò)去了,嘻嘻嘻!

          奇松

          黃山一樣,陡峭山峰也有不一樣松樹(shù),薄刀鋒松樹(shù)在兩側(cè)懸崖中生長(zhǎng),給山門(mén)提供了一道特別風(fēng)景。它們像一群山里小妖精,攔路擋在人們面前,不讓人們過(guò)去;像笑盈盈接待員,微笑地對(duì)游客招手;像婀娜多姿舞者,著音樂(lè),為人們表演著。美麗風(fēng)景隨時(shí)都在你身邊。

          這次旅行帶給了我不一樣體驗(yàn)。雖然爬山很累,但是也讓我懂得了堅(jiān)持。最美風(fēng)景就在山頂上,你只有克服困難堅(jiān)持不懈爬上山頂,才能看到不一樣風(fēng)景,才能感受到不一樣快樂(lè)。

        快樂(lè)初一作文700字3

          今天我們來(lái)聊聊快樂(lè)。首先,我想問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題,什么是快樂(lè)?快樂(lè)在哪里?你是一個(gè)快樂(lè)人嗎?

          第一個(gè)問(wèn)題?鞓(lè)是什么?我認(rèn)為呀,快樂(lè)就是能令我們心胸開(kāi)闊,思維敏捷,容易成功,讓我們大腦有不斷發(fā)展?jié)摿Α:?jiǎn)單說(shuō),越郁悶就越愚蠢,越快樂(lè)就越聰明。

          第二個(gè)問(wèn)題,快樂(lè)在哪里?快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在。他不是一種境遇,而是一種看待世界方式;蛟S你會(huì)說(shuō),我現(xiàn)在真太忙了,根本沒(méi)有時(shí)間去快樂(lè),那么你什么時(shí)候去快樂(lè)呢?你會(huì)說(shuō),等我畢業(yè)了時(shí)候吧。但當(dāng)畢業(yè)完時(shí)你又說(shuō)等我功成名就時(shí)候吧。當(dāng)你小有成就時(shí)候你又說(shuō)等我成家結(jié)婚育兒之后再說(shuō)吧。但到那一天時(shí),你卻已經(jīng)年過(guò)半百,想要快樂(lè),卻沒(méi)有如約而至,想要旅游,卻沒(méi)有足夠體力去了。那么你是否該想想這輩子你到底得到了什么?所以不要像一頭蒙著眼睛驢,繞著沒(méi)盤(pán)轉(zhuǎn)了一圈又一圈,滿以為走遍了全世界,其實(shí)一直在原地轉(zhuǎn)圈。只要你想快樂(lè)就可以快樂(lè),你只需要改變你看待世界方式。

          第三個(gè)問(wèn)題,你是一個(gè)快樂(lè)人嗎?你一定會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)很快樂(lè)人?赡憧鞓(lè)是什么?你快樂(lè)可能是成績(jī)好了,職位升遷了,你陽(yáng)光燦爛覺(jué)得自己很快樂(lè)?梢坏┏煽(jī)下降,項(xiàng)目泡湯,就陰云密布,覺(jué)得快樂(lè)根本不屬于自己。但一個(gè)真正快樂(lè)人,不管是春景明,還是風(fēng)吹浪打,都能閑庭信步,從容應(yīng)對(duì),他們?cè)庥龃驌魰r(shí)也會(huì)感到失落,但總能時(shí)自我調(diào)節(jié),重新振作起來(lái)。那么現(xiàn)在想想你到底是不是一個(gè)快樂(lè)人?

          如果不是話,就繼續(xù)加油,成為那個(gè)快樂(lè)人吧。

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