快樂的“六一”小學作文(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂的“六一”小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的“六一”小學作文1
今天絕對是個值得紀念的日子，因為今天是“六一”兒童節(jié)，我們學校舉行了別開生面的慶�；顒莹D―跳蚤市場。
下午第一節(jié)課，跳蚤市場“開市”了！我們全班同學都去“做買賣”。一至二十四號先做賣主，二十五至四十九號做買主。我是四十二號，所以我先去買東西。
跳蚤市場設在操場上，這里人頭攢動，人聲鼎沸。有人把自己的貨物明碼標價，守株待兔；有人拿著貨物走來走去，向人兜售；有人大聲吆喝：“跳樓價，快來買�。∮泻每吹穆嫊咧巧痰哪X筋急轉彎，搞笑的笑話集……”我一聽《腦筋急轉彎》，是我最喜歡的書，我馬上跑了過去。我問：“多少錢？”“老板”說“七元�！薄拔逶��！薄捌咴！蔽覀冇憙r還價，最后我們各退一步，我用六元買下了這本書。我和朋友邊走邊看，走累了就坐了一會兒。很快就到了我們賣貨的時間了。
我趕緊拿出我的書、文具、玩具擺在地上開始“練攤”。我的書是大家都喜歡的好書，玩具是女孩子喜歡的洋娃娃，文具是一些有特色的筆、尺和橡皮。有道是酒香不怕巷子深，我就來了個姜太公釣魚――愿者上釣。果然，一開張，就有一個人看中了我的一支小小的電筒筆，用二元買走了。這時又有一位老師迎面走來，她被我的一本《稻草人》吸引住了。老師問我多少錢，我說六元，她說：“四元吧！”我說：“這本書很好看的�！崩蠋熆戳丝磿趁娴膬r錢說：“你這本書原價七塊八，打五折，四塊錢很好啦！”我被她說服了，生意成交！我的東西陸陸續(xù)續(xù)被大家買走了。活動結束了，我數了數手里的錢，我一共賺了四十八塊五毛錢，我歡天喜地地回到了教室。大家都有收獲，個個滿臉笑容。
又是一個難忘的兒童節(jié)！今天，我好快樂！
快樂的“六一”小學作文2
今天是六一兒童節(jié)，我高高興興起了床。刷牙洗臉完畢，我直接去吃早餐。中午到了，我用盡九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他們家，看見他們家只有他爸爸在門口，我想今天是六一兒童節(jié)，卿揚橋（這是我的好朋友）肯定出去了，我在他家等了很久。
因為今天出了太陽，非常的熱，我坐在椅子上，連汗水都出來了。我匆匆地走過去，跟卿揚橋的爸爸說：“叔叔，如果卿揚橋回來了，你就叫他來我家來找我�！蔽覄傋叩剿议T前，只見卿揚橋在扮演福娃，跑了過來。我笑著說：“我剛準備走，你就回來了，真的太巧了！”我喊卿揚橋到我家去玩，他微笑著說：“等一下，我換一下衣服�！睍r間一分一秒的過去了，卿揚橋終于出來了，我看他穿著奧運火炬手的衣服。我跟他開玩笑說：“奧運火炬手什么時候來我們利川啦？呵呵！”我們兩個慢慢吞吞地向我家走了過去。到了我家里，我和他商量今天六一兒童節(jié)怎樣過。
過了半個多小時，終于商量了出來。該吃中飯了，我和卿揚橋一會就把飯吃完了。吃完飯我去找爸爸要錢，爸爸卻說：“不給。”我垂頭喪氣地走了。卿揚橋突然說：“沒事我請客。”我情不自禁地說：“你太夠朋友了�！蔽覀儊淼酱蟊姀V場，那里的人非常的多，我們在大眾廣場玩了許久。然后卿揚橋說：“去照拍拍樂好不好�！蔽腋吲d地說：“好啊！”我們來到照拍拍樂那里，準備開始照了，過了一會兒照好了，我喊老板幫我們照的照片取出來，取了出來我看見自己好像變了一個樣子。心想：怕什么怕，只要我自己知道就行了。下午了，我該吃晚飯了。就這樣我度過了一個快樂的六一兒童節(jié)！
快樂的“六一”小學作文3
一年有365天,假如有人問我：你最喜歡哪一天？我會毫不猶豫地回答：我最喜歡六一兒童節(jié)那一天。去年，我就度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)那天，天氣晴朗，我早早地來到了學校，看到許多人圍在櫥窗那兒，我也跑過去一看，原來大家在欣賞我們班的慶六一作品�？�。里面有剪紙、 作文、畫畫、手抄報。咦，我的作品也貼出去了。我驚奇地發(fā)現。這時，圍觀的人說：三年級的學生能畫出這樣的畫，不錯呀！聽了他們贊美的話語，我真為我們班感到自豪。
這時，廣播響起：全體同學在操場上集合。我們聽到廣播，來到了操場上，排著整齊的隊伍，學校進行了簡短的升旗儀式，校長還作了簡要地講話：沾化一小1000多學生，六一節(jié)快樂。
隨后，學校的慶六一文藝表演正式拉開序幕，首先上場的是歌舞表演：《我的20xx》，一場充滿活力的表演就開始了。獨唱的小女孩站在中間，邊唱歌邊轉著呼啦圈，旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍，做出不同的動作。表演結束了，迎來了觀眾的熱烈掌聲。
接下來，是我們三年級表演集體舞：《陽光校園》，我們邁著輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂響起，我們跳起那熟記于心的動作，臉上帶著微笑。同學們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會兒橫排，一會兒豎排，一會兒斜排，不停地變化著隊形。音樂停止，我們的舞蹈也結束了。
之后，還有小提琴齊奏，現代舞表演和一、二年級集體舞《好朋友》等豐富多彩的節(jié)目。
快樂的“六一”小學作文4
“六一”兒童節(jié)前夕，天氣特別晴朗，燦爛的陽光照耀在每個人的臉上。為了慶�！傲弧眱和�(jié)，我們學校開展了豐富多彩的活動，有綜藝舞臺秀，有創(chuàng)意環(huán)保秀，還有杉寶課程嘉年華……同學們快樂極了。
“六一”兒童節(jié)的第一場慶祝活動是綜藝舞臺秀，這場活動節(jié)目精彩紛呈，振奮人心。上午九點整，四位架子鼓手穿著華麗的表演服登場了，頓時激情動感的音樂響起來，迎來了全場熱烈的掌聲。緊接著，街舞、民族舞、拉丁舞、朗誦、獨唱等一一都展示出來了。最后就是我們的壓軸大戲——大合唱。我就是合唱團中的一員，我們穿著亮麗的服裝走上舞臺，我又激動又興奮，看見臺下坐得滿滿當當的，個個都用期待的眼神望著我們。前奏
響起了，我們在劉老師的指揮下，唱起了《行香子》、《希望之光》、《日夜歡唱》，所有合唱隊員都配合得無比默契，悅耳的歌聲在整個場館回蕩。這是我參加過的最隆重的一次慶�；顒�。
“六一”兒童節(jié)的第二場慶祝活動是環(huán)保秀，這場秀創(chuàng)意無限，獨具特色。當激情四射的音樂奏起時，低段同學帶著爸爸媽媽，穿著自己家用各色廢舊材料制作的創(chuàng)意服裝走上紅毯；中段同學或兩個，或三個，撐著由自己假日小隊繪制的特色傘像模特一樣有模有樣地走在紅毯上；高段同學戴著各式各樣的奇異帽子展示著他們的精湛手藝。無論哪個年段，無論男生還是女生，都有自己的特色，紅毯兩旁的同學全神貫注地欣賞著他們的表演，不斷地發(fā)出贊嘆聲。
這兩場活動都十分精彩，給同學們帶來了無限的歡樂，為“六一”兒童節(jié)增添了許多歡聲笑語，這真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)。
快樂的“六一”小學作文5
一年一度的兒童節(jié)又來到了，我們學校舉行了游園活動。
我們班的項目是“頂上功夫”，其實就是頂水杯，當然，水杯里是有水的。游戲規(guī)則是：頭頂著水杯，在水杯不會掉下來的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過�？邕^一條凳子兩分，滿分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個游戲既驚險又刺激，我們都玩的非常高興。我雖然有點害怕，但是我還是決定玩。我慢慢的跨過去，跨到最后一個水杯掉下去了，但是老師說過了吧，至于衣服沒事，水撒到腳上了。
大部分的同學都小心翼翼地通過了這個環(huán)節(jié)，但有些同學就是不能夠如愿，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個的時候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的`是一個六年級的男生，我無意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動不動，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但最可悲的是，他還沒跨完最后一個凳子，水杯就掉了下來，真可惜。
后來我和吳詩穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸，本來在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學，下一位同學然后再用同樣的動作傳遞給后面一位同學，可是結果卻出乎我的預料之中，原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。
快樂的“六一”小學作文6
在我的生活中，有許多人給予我知識，讓我的心靈充滿智慧的源泉；有許多人給予我快樂，讓我在健康中成長。再次，我衷心的囑咐我身邊的所有人天天開心，萬事順利！
充滿歡樂的“六一”終于來臨了，這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長，度過快樂的每一天!
六一,，這可是個好節(jié)日，災區(qū)的小朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有甜的愉悅！來吧，朋友，祝�！傲弧�，相聚“六一”！
一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時節(jié)假日，除去816小時你在吃飯，再減去3120小時你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心，但是你千萬千萬別告訴我，在剩下的一天六一兒童節(jié)你會悶悶不樂。朋友，動起來吧，Let’sgo！Comeon。
“六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂�？傊�，“六一”將令你無比激動，無比快樂！
在這個六一，我許下三個愿望：在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，我第一個愿望給他們，愿他們能早日重返校園；去年的“非典”給人們帶來了許多痛苦，讓“非典”的病魔不再重來，讓地球上永遠安詳平和；我的第三個愿望給為中國的航天事業(yè)做出貢獻的人們，是他們讓中國的孩子仰望星空時多了一層幻想呀！
災區(qū)小朋友忘記困難,加油!六一快樂!
快樂的“六一”小學作文7
今天是“六一”國際兒童節(jié)。一大早，同學們都穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地到學校參加“迎奧運，慶六一”活動。
今天的校園格外美麗，教室里裝扮得特別的美麗，操場的主席臺上放著一盆盆艷麗的鮮花，上面掛著一條鮮紅的橫幅，“奧運，我為你加油”
8：15分，大家都安安靜靜地坐在座位上，豐富多彩的文藝節(jié)目開始了，各年級精心排練的節(jié)目都很精彩：有獨奏、合唱、跳舞和游戲等等。我們二年級組的表演《兒童歌曲聯唱》特別吸引觀眾的眼球，贏得全場一陣又一陣的掌聲。
活動在同學們的歌聲中結束了。我們還沉浸在歡樂的海洋里。
今天是“六一”國際兒童節(jié)。一大早，同學們都穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地到學校參加“迎奧運，慶六一”活動。
今天的校園格外美麗，教室里裝扮得特別的美麗，操場的主席臺上放著一盆盆艷麗的鮮花，上面掛著一條鮮紅的橫幅，“奧運，我為你加油”
8：15分，大家都安安靜靜地坐在座位上，豐富多彩的文藝節(jié)目開始了，各年級精心排練的節(jié)目都很精彩：有獨奏、合唱、跳舞和游戲等等。我們二年級組的表演《兒童歌曲聯唱》特別吸引觀眾的眼球，贏得全場一陣又一陣的掌聲。
活動在同學們的歌聲中結束了。我們還沉浸在歡樂的海洋里。
快樂的“六一”小學作文8
乘著歌聲的翅膀，沐著六一的光輝，我們迎來了屬于自己的節(jié)日——”六一“兒童節(jié)。它像一個頑皮的娃娃，撒著歡，凝著笑，向我們走來。它的到來，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……
這次六一，我們以文藝匯演的形式開展，主題為《花兒朵朵別樣紅》，一共分為五個篇章，分別為“童真童趣”，”紅色情懷“，”炫彩少年“，”古之風韻“和”暢想未來“。我們的節(jié)目在”暢想未來“這一篇章。隨著篇章的開始，我一會兒被帶到了童真童趣的童年，一會兒被帶到了充滿炮火的戰(zhàn)爭時代；一會兒變成了炫彩的少年，一會兒進入了風韻十足的古代;一會兒又被帶到了美好的未來……
五個篇章，二十九個節(jié)目，個個精彩生動，活潑有趣，獨一無二。五個評委在下面評分。經過一個月的排練，（包括我在內）的十五個小演員歌聲出色，舞姿優(yōu)美，三個領唱像三個快樂的小精靈，又蹦又跳，活力四射�！霸韵旅倒搴蜅d子，我要建一座一座花房子，綠色草坪鋪滿夢想，飄香花園開著心思……”歡快的音樂伴著舞蹈，演出服也增添幾分活潑。
“我們的新校區(qū)，像花兒一樣美，就像一座花房子。”主持人微笑著說，“下面請四（4）班的同學為我們帶來歌舞表演《花房子》。”輪到我們了，掌聲如雷鳴般一樣響亮。我們面帶微笑，走上舞臺，擺好各自的造型，翩翩起舞，像一個個快樂的小精靈。我們一會兒擺成花朵狀，一會兒擺成三角形，評委也點點頭，臺下的人們都沉浸在這歡快的歌聲和優(yōu)美的舞姿當中，陶醉了……
最后，我們得了二等獎，真是“功夫不負有心人”啊！
“六一”，是歡樂的，“六一”，是美好的，“六一”的兒童是可愛的，“六一”的兒童是美麗的。她們充滿魅力，他們充滿帥氣，她（他）們是幸福的！
快樂的“六一”小學作文9
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這是一年中我最輕松、最快樂的一天，因為學校要舉行聯歡會，并且下午不上課。
幾個星期前，我和我的拍檔小梁，就開始籌備我們的節(jié)目——相聲表演，很慶幸在班級的小型表演中被錄取了。之后，我們利用時間反復練習，修改臺詞，改變動作、表情，期望在學校的表演中取得好的效果。
聯歡會在下午第一節(jié)午托課開始了。首先，校長熱情洋溢的致詞讓臺下的老師和同學激動萬分。伴隨著優(yōu)美的旋律，主持人宣布聯歡會正式開始，活動在一場精彩的街舞表演中拉開了序幕。瞧！表演者們酷酷的演出服、帥氣的動作，讓臺下的觀眾們激動不已，歡呼聲、吶喊聲立刻淹沒了整個校園。
兩位六年級大哥哥誦讀了一首讓人感動的現代詩。從中，我明白了我們是國家的希望。少年強，則國強；少年志，則國志。我們要努力學習，長大為祖國做貢獻。還有生動形象的課本劇表演，風趣幽默的小品表演……都十分精彩。
終于聽到主持人報幕相聲表演做準備，此時我的心情又激動又緊張，怕表演不好而被臺下的觀眾笑話，腦子一片空白，立即瀏覽了一遍臺詞。在我倆的相互鼓勵和配合下，出色地完成了表演，大家也都在模仿我們最幽默、最典型的臺詞，贊嘆聲、歡笑聲、掌聲接連不斷地響起，我的內心無比自豪。
下午是我們最開心的時候。十幾個同學結伴去聚會。來到萬達廣場，用自己攢的零花錢玩電子游戲、海洋球、看電影、吃自助餐。時間如流水地過去了，雖然大家不愿意這么快結束，但都必須回家。讓我驚喜的是，回家后還收到了媽媽送的禮物，真開心哦。
“六一”兒童節(jié)真是兒童的福利日，如果每天都是兒童節(jié)，那該多好��！
快樂的“六一”小學作文10
童年是精彩的，六月一日便是我們兒童的節(jié)日。今天,我們學校就舉行了一年一度的慶祝六一”節(jié)活動。
早上，創(chuàng)藝傘繪活動便拉開了帷幕，各班同學八仙過海，各顯神通，都拿出了自己的看家本領，畫出了一把把美麗的雨傘，襯著天上飄下的毛毛雨，迷人極了。
緊接著游園活動開始了，一聲下令，同學們像一只只出籠的鳥兒，奔出了教室，我一出教室便選中了第一個目標—一(2)班的”巧手夾珠”。 我飛快地跑到了一(2) 班門口，此時，門口排隊的人已經擠成一團了，但是我心想一定要去，總算找到了遠處的排隊入口，經過了十分鐘的耐心等待，終于輪到我了……
我的身前放著一雙筷子和一個紙杯,中間放著一個裝有水和彈珠的臉盆，規(guī)則一目了然，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽音樂響起，我便拿起筷子，夾起彈珠來，想不到彈珠竟這么滑，我每次夾到一半的時候彈珠就滑下去了，根本夾不住，其他同學也是一樣露出了焦急的表情。我心想，只有一心一意仔仔細細做，才能夾起彈珠。于是我靜下心來，把筷子平下來，拖住彈珠又以很快的速度投入水杯，我高興極了，找到了感覺，投下了第二顆彈珠，不一會，音樂停止，我投入了十顆彈珠，評委給我打上了星，我撒腿就跑，向下一個目標進發(fā)了。
11時左右，游園活動在我們的歡笑聲中結束了,學校為同學們準備了兩顆糖,我興高采烈,立刻打開吃了起來，這時我仿佛嚼到了快樂的童年,嚼到了多彩的生活,越來越香，越來越甜……
快樂的“六一”小學作文11
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日，我非常興奮。早晨我早早地起床，穿上最漂亮的衣服來迎接我自己的節(jié)日。
來到學校，我看見我們的教室被裝扮得可漂亮了：五顏六色的拉花掛滿了教室，上面還寫著：“六一快樂！”窗戶上貼著好多好多各種圖案的窗花，小朋友們一邊說笑一邊正忙著拿起五彩繽紛的氣球來裝飾我們的教室，教室里到處洋溢著歡快的氣氛。
上午，為了慶�！傲弧保蠋熃M織我們做了很多有意思的游戲，有“乒乓球”游戲，有“吸豆子”，還有“蘿卜蹲”……其中最讓我快樂的要算“吸豆子”，這個游戲可有意思了。將豆子放在盤子里，小朋友以最快的速度用吸管把豆子吸起來再放到旁邊的杯子中，在一分鐘之內，看誰吸得多。輪到我吸豆子了，我將吸管放到嘴里，鼓起兩腮大大的吸了一口氣，用力吸起一顆豆子，趕忙放到杯子里，再去吸另一顆，就這樣，我一共吸了25顆豆子，是我們小組吸得最快最多的。最后我得了全班第二名，簡直高興得不得了，恨不得趕緊把這個好消息告訴媽媽和爸爸。老師獎勵我一個漂亮的卡子作為“六一”兒童節(jié)的禮物。雖然我有很多卡子，但這是獨一無二的，因為這是我上小學以來得到的第一份兒童節(jié)禮物，也是靠我自己的努力得來的，有特殊的意義，所以我非常喜歡它。
我還參加了其他的游戲，雖然有的游戲沒有獲得禮物，但我還是一樣高興。因為今天是六一兒童節(jié)嘛！
這個六一我過得很開心，真希望這樣美好的時光能長久的保持下去。我期待著下一個六一兒童節(jié)的到來！
快樂的“六一”小學作文12
六一節(jié)使我們兒童的節(jié)日。今年六一，學校組織我們進行愛心義賣�；顒舆�沒開始，夏老師選出九名同學當營業(yè)員，我也在其中。我們拿起義賣物品，直奔體育館。到了那里，我們拿出墊子，把東西有秩序地擺好，并分成三個區(qū)域：文具圖書區(qū)、公益區(qū)和玩具區(qū)。隨后夏老師讓我和另外六名同學當營業(yè)員，而魏臻和粱駿然則一邊舉起招牌，一邊喊：“快來買呀，四（6）班跳樓價了！”
時間過得很快，不一會兒人漸漸變多了，他們聽到喊聲，立刻超我們班涌過來。我么配合得也很默契。孫清輝在維持秩序，謝雨萌告訴顧客價格，我和馬宇含笑負責收錢。“我們班來了！”不知誰叫了一聲，我們都望著大門口，班上的同學也發(fā)現了我們，都不約而同地向我們這里走來，他們左看看，右看看尋找自己喜歡的東西。物品正在慢慢地減少，錢也越來越多了，我數了數，呵，一共有400多元。當我看到五（1）班同學手里的食物時，心里覺得癢癢的，也想品嘗它們的味道。但轉念一想，能為需要幫助的人獻一份力，不是比吃東西更好嗎？我的心情頓時愉快許多。再一看，墊子上的物品也要賣完了。于是，大家趕快收工，把剩下的東西裝好，回班去了。
回到座位上，總覺得還有些意猶未盡的感覺。這個“六一”過的真有意義！
快樂的“六一”小學作文13
盼星星，盼月亮，我們終于迎來了祈盼已久的“六一”兒童節(jié)。今天，我們全班同學歡聚一堂，載歌載舞，度過了一個快樂的節(jié)日。
教室就是我們的舞臺，被我們裝飾得漂漂亮亮。黑板上寫著“歡慶六一”四個大字，教室的四周掛著五顏六色的氣球。同學們喜氣洋洋，都想在慶�；顒又姓宫F自己靚麗的風采。在一片歡呼聲中，慶�；顒娱_始啦！
首先上場的是向亮瑞同學，他為大家?guī)砹藙盼琛督蟬tyle》。伴著動感的舞曲，只見他跳著騎馬步，手里揮舞著韁繩，好像馳騁在一望無際的草原上。同學們都目不轉睛地看著，有的還情不自禁地跟著手舞足蹈。
終于輪到我表演節(jié)目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面對大家，一下子我心里好緊張。但是看著曾若怡不緊張，我也放松心情，認真地大聲唱了起來。唱完后，同學們熱烈地鼓掌，媽媽也向我豎起了大拇指。我仿佛覺得自己就是這個世界上的快樂格格。
節(jié)目一個比一個精彩。有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，有的講故事……教室里熱鬧極了。最精彩的節(jié)目是雷金昕帶來的獨唱《小手牽大手》。他的歌聲那么優(yōu)美，那么動聽，唱得那么深情，唱出了對爸爸媽媽的愛。孫萬材說他的眼淚都快流出來了。全班同學和家長們都跟著唱了起來，剛唱完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。
時間過得真快，慶�；顒泳驮谕瑢W們的掌聲中結束了。我們每個人都得到了老師送的節(jié)日禮物，那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放學鈴響了，可我們還沉浸在歡樂之中。
快樂的“六一”小學作文14
今天，我們共同迎來了一個美好的日子——六一兒童節(jié)。當中，有的人會在家里玩，有的會出去逛超市……而今天我要和爸爸媽媽一起去看電影。
今天下午，風和日麗，晴空萬里，我和媽媽爸爸興高采烈的來到電影院，之后發(fā)現這里人山人海，道路被堵得水泄不通……經過一番努力好不容易才買到《瘋狂原始人》的電影票。找到座位后電影開始了，這場電影講述了原始人克魯德一家六口在老爸Grug的庇護下生活。每天搶奪鳥蛋為食，躲避野獸的追擊，每晚聽老爸敘述同一個故事，在山洞里過著一成不變的生活，作文600字《快樂的六一兒童節(jié)作文600字》。大女兒EEP是一個和老爸性格截然相反的充滿好奇心的女孩，她不愿意一輩子留在小山洞里，一心想要追逐山洞外面的世界。沒想到世界末日突然降臨，山洞被毀，一家人被迫流離失所。展現在他們眼前的是一個嶄新絢麗卻又充滿危險的新世界，四處都是食人鳥獸和叫不出名字的奇怪生物。危機中，他們遇到了游牧部落族人GUY，憑借他超凡的創(chuàng)造力和革新思想，幫助克魯德一家一次一次躲過重重困難，漸漸取代了老爸的地位，變成克魯德全家人的偶像，也和EEP暗生情愫。就這樣，頑固保守的老爸，叛逆的大女兒EEP，神奇男子GUY，像小瘋狗一樣的baby，瘋狂老太奶奶，二缺的弟弟，以及溫柔的媽媽，一起踏上了尋找新家園的旅途。他們一路上與拳擊猴搏斗，與食人花捉迷藏，還差點釀成了森林大火……最后終于找到一個猶如仙境的地方。
六一兒童節(jié)，你是我們最愛的節(jié)日。
四年級:xxx
快樂的“六一”小學作文15
盼望好久的六一兒童節(jié)終于來到了，媽媽答應我，這一天會帶我去吃自助餐，給我買我喜歡的童話書，因為這一天是我的節(jié)日。
六一節(jié)的上午，我們學校舉辦了才藝表演，每一個班都有一個節(jié)目。我也是其中的一個小演員，我們表演的是小兵風采，呵！看我們一個一個的表情，站姿、舞蹈動作真像一個真正的女兵。我在想，等我長大了，我也要做一個真正的女兵，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，做一個對國家有用的人。
中午放學，姑姑和媽媽帶我去吃自助餐，由于今天是六一兒童節(jié)，餐廳的人顯得格外的多，那里有好多好吃的東西，有海鮮類、甜品類、水果類、還有冰淇淋呢！…….很多很多，面對這么多美食，我都眼花繚亂了。服務員阿姨給我們安排好了座位。現在的自助餐，我們坐在座位上不用動就可以挑選自己愛吃的東西，座位的旁邊象個小水溝，所有的東西都裝在盒子里，從顧客的旁邊順水而下，想吃什么就拿什么，就像傳送帶，可方便了。我們三個各自挑了自己喜歡的東西，又倒了可口的飲料。姑姑媽媽和我美美的吃上了一頓。
吃完飯，姑姑回家，我和媽媽又去了書店，買了幾本我喜歡的童話書。然后媽媽問我，還需要買什么玩具嗎？我說“我今天花的錢已經不少了，不能再花錢買玩具了，”媽媽夸我長大了，不再亂花錢了。
【快樂的“六一”小學作文(集合15篇)】相關文章：
快樂的六一匯演小學單元作文06-02
快樂六一的作文(集合15篇)01-14
快樂的六一作文05-05
快樂的“六一“作文01-27
快樂的“六一“作文集合15篇01-27
快樂的“六一”敘事作文01-17
【精】快樂的六一兒童節(jié)小學作文01-21
快樂的六一節(jié)作文集合8篇02-14
關于快樂六一作文12-30