讀書(shū)的的快樂(lè)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的讀書(shū)的的快樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的的快樂(lè)作文1
以前，我總是不愛(ài)看書(shū)，除了做作業(yè)就是玩。當(dāng)我被難題困住時(shí)，才知道了書(shū)的重要性。
在我二年級(jí)時(shí)，我一點(diǎn)兒都不愛(ài)看書(shū)。一天，當(dāng)我在做回家作業(yè)時(shí)，被一道難題難住了。當(dāng)我不知所措時(shí)，才剛剛想起了天天伴隨在我身邊的書(shū)。我快速地尋找《十萬(wàn)個(gè)為什么》，找到之后，打開(kāi)一查，竟沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題的答案，這時(shí)我感到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”。我十分不開(kāi)心，心想：為什么我以前不愛(ài)看書(shū)呢?
現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)了上次的慘痛的教訓(xùn)，我變得熱愛(ài)看書(shū)了。
這是，我才發(fā)覺(jué)，愛(ài)看書(shū)真是個(gè)非常好的習(xí)慣。寫作文不用發(fā)愁，老師問(wèn)得課外問(wèn)題可以對(duì)答如流。在看課外書(shū)的同時(shí)，我也領(lǐng)悟到了許多讀書(shū)的好處：讀書(shū)能使我們視野開(kāi)闊；讀書(shū)能使我思想深邃；讀書(shū)能使我情趣高雅；讀書(shū)能使我們美麗；讀書(shū)能使我們能多活幾度生命。
雖然我沒(méi)有去過(guò)誘人的迪斯尼樂(lè)園，也沒(méi)有去過(guò)雄偉的長(zhǎng)城游覽過(guò)，但讀書(shū)使我身臨其境，領(lǐng)略了這些地方的美麗風(fēng)景。
啊!讀書(shū)真讓人受益無(wú)窮呀!我們應(yīng)該多讀點(diǎn)書(shū)，學(xué)更多豐富有趣的知識(shí)!
讀書(shū)的的快樂(lè)作文2
說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì)搖頭：“讀書(shū)太苦了！”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X，用心，還要有毅力�？晌矣X(jué)得讀書(shū)很有趣。
每逢生日，爸爸媽媽問(wèn)我想要什么禮物時(shí)，我總是不假思索地脫口而出：“書(shū)！”我只喜歡書(shū)。曾經(jīng)多少次抱著書(shū)不知道什么時(shí)候就睡著了，也曾經(jīng)多少次沒(méi)有和小伙伴們玩耍，一個(gè)人關(guān)在書(shū)房里，靜靜地沉浸在書(shū)的海洋里，在那里遨游，徜徉，流連忘返。讀到悲傷處時(shí)，我便為書(shū)中的情節(jié)傷心不已，流下傷心的眼淚；讀到高興處時(shí)，我會(huì)手舞足蹈，臉上洋溢著快樂(lè)的神情，讀到優(yōu)美處時(shí)，我會(huì)拿起筆，摘錄下來(lái)，細(xì)細(xì)品味，因?yàn)椤昂糜浶圆蝗鐮�筆頭”嘛！
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給了我知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。我如一只不知疲倦的蜜蜂，在知識(shí)的百花園里飛來(lái)飛去。書(shū)使我的生活豐富多彩。
書(shū)，是快樂(lè)的源泉，它帶給我了幸福與滿足；書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，它幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù)，它開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活。這里是萬(wàn)花筒，這里的生活五彩繽紛，讓我們一起愛(ài)讀書(shū)吧！
讀書(shū)的的快樂(lè)作文3
大家都知道書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。它告訴我們做人的準(zhǔn)則，讓我們從中獲得《夏洛的網(wǎng)》一部“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”仿佛也把我?guī)У搅讼穆�、威爾伯他們身邊：一只叫夏洛的小蜘蛛用自己編織的網(wǎng)居然就救了一頭叫威爾伯的小豬，最后夏洛死了……你說(shuō)說(shuō)看這難道不叫人十分想閱讀嗎？《一千零一夜》也是一部文學(xué)名著，它那引人入勝的故事，神奇怪異的幻想，生動(dòng)活潑的語(yǔ)言把我的好奇心帶起來(lái)了……于是我便認(rèn)真閱讀起來(lái)。書(shū)不僅僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，還給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí)，我也希望自己的作文也能夠獲獎(jiǎng)。于是，我就把我的書(shū)都翻出來(lái)，認(rèn)真的閱讀，還回摘抄一些好詞好句，不單是摘抄，沒(méi)事的時(shí)候我還會(huì)讀一讀背一背，這樣我就能夠胸有成竹了。書(shū)豐富了我的課余生活，給我插上了幻想的翅膀。熱愛(ài)讀書(shū)吧！也是人類進(jìn)步的階梯，人類文明的長(zhǎng)生果！
讀書(shū)的的快樂(lè)作文4
以前，我不喜歡讀書(shū)，而且也沒(méi)見(jiàn)過(guò)多少書(shū)，總覺(jué)得書(shū)沒(méi)什么意思。
后來(lái)，我看見(jiàn)了一些適合我們小學(xué)生讀的書(shū)，而且我還看見(jiàn)有許多人讀這些書(shū)。于是，我想看了。
我家根本不買書(shū)，可我又想看。沒(méi)辦法，我媽給我辦了一張鄭州圖書(shū)館的借書(shū)證。
我發(fā)現(xiàn)，那里不僅有我想看的書(shū)，還有和那是同一個(gè)作者寫的，一看題目就知道很有趣。我才知道，原來(lái)有這么多好書(shū)啊。如：【淘氣包馬小跳系列】,【笑貓日記】。特別是伍美珍姐姐寫的書(shū)，好看極了！
但每次只能借兩本書(shū)，而我一周只去一次，都有點(diǎn)迫不及待呢！
原來(lái)我一周看一本書(shū)都有點(diǎn)困難，可現(xiàn)在，兩天就能看完兩本書(shū)，進(jìn)步的速度可是驚人的快�。《@也是平時(shí)讀書(shū)鍛煉出來(lái)的。
現(xiàn)在，我才知道，讀書(shū)的好處實(shí)在是太多了。那些關(guān)于書(shū)的名言，可真是太對(duì)了！讀書(shū)又能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又能讓人變得快樂(lè)。有些書(shū)可以為我們解除生活中的煩惱；有些書(shū)可以讓我們知道一些很多人都不知道的知識(shí)，比如【小狼小狼】；還有些書(shū)能幫助我們學(xué)習(xí)……
我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的的快樂(lè)作文5
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)窮的快樂(lè)。
有一次，我在書(shū)上看到了豬籠草吃昆蟲(chóng)的過(guò)程，我驚訝地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道了豬籠草是靠甜甜的花蜜來(lái)吸引昆蟲(chóng)，可是有花蜜的地方很滑，昆蟲(chóng)一不小心就會(huì)滑到花形的瓶子里，瓶子口上的小葉子就會(huì)迅速合攏，形成了一個(gè)封閉的籠子，這時(shí)，小昆蟲(chóng)就會(huì)被里面分泌出的胃液慢慢地消化掉了!”媽媽聽(tīng)后，向我豎起大拇指，不停地贊嘆道：“哇，你懂的知識(shí)還真不少呢，都快超過(guò)我了!”我聽(tīng)了這話，心里美滋滋的，感到無(wú)比高興。
讀書(shū)，讓我忘記煩惱。暑假里，我提上一杯水，讓媽媽把我送到圖書(shū)館里看書(shū)，在那里，同學(xué)們都在安靜地看書(shū)，連時(shí)鐘“嘀噠、嘀噠”的響聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我拿了一本我喜歡的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，慢慢的，我也和別的同學(xué)一樣，沉靜在書(shū)的海洋里，一切煩惱都被拋到九宵云外了，我在那一看就是一下午，快活極了。
現(xiàn)在，睡覺(jué)前看書(shū)已經(jīng)成了我必不可少的習(xí)慣，為了爭(zhēng)取看書(shū)的時(shí)間，我都會(huì)迅速地做完作業(yè)。
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我力量，更給了我快樂(lè)!
讀書(shū)的的快樂(lè)作文6
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以充實(shí)我們的大腦，凈化我們的靈魂。當(dāng)然，書(shū)中也有很多豐富的知識(shí)，下面就跟我來(lái)體驗(yàn)一下讀書(shū)的樂(lè)趣吧！
我喜歡讀的書(shū)很多，古今名著，現(xiàn)代科普，雜志書(shū)刊等等，在這些書(shū)中，我最喜歡《岳飛傳》、《大灰狼羅克》，每當(dāng)我看到岳飛在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，我就為他拍手叫好；每當(dāng)我看到他被冤死風(fēng)波亭時(shí)，我對(duì)秦檜恨得咬牙切齒，恨不得自己變回到那個(gè)時(shí)代，揭穿秦檜的陰謀；每當(dāng)我看到羅克坎坷卻又幸運(yùn)的經(jīng)歷時(shí)，我就浮想聯(lián)翩，覺(jué)得自己和羅克一起度過(guò)生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴………
有一次，我去新華書(shū)店看書(shū)，一直看到下午一點(diǎn)多鐘，爸爸來(lái)叫我回家，我一站起來(lái)就感到兩腳發(fā)麻，天旋地轉(zhuǎn)，站也站不穩(wěn)，還是爸爸眼疾手快，一下子把我扶住了。那天半夜我就生病了，爸爸帶我去打吊針，打吊針時(shí)我手里還拿著書(shū)呢！書(shū)，我的良師益友，我形影不離的朋友，我將永遠(yuǎn)與它作朋友！
讀書(shū)的的快樂(lè)作文7
陽(yáng)光燦爛，空氣清新，我背著小書(shū)包，走在回家的路上。家庭作業(yè)里有讀課外書(shū)的項(xiàng)目，我必須好好完成。
我放下書(shū)包，準(zhǔn)備看書(shū)。剛坐在椅子上，調(diào)皮的弟弟打開(kāi)了電視，津津有味地看起《比得兔》來(lái)。我走向前，生氣地說(shuō)：你要么關(guān)掉，要么把聲音調(diào)小。弟弟就是不聽(tīng)，他是出了名的犟脾氣。
我沒(méi)有辦法，回房間時(shí)特地把門砰的關(guān)緊，試圖引起弟弟的注意。他頭也沒(méi)抬，鉆在電視里出不來(lái)。我拿起書(shū)，耳朵里卻響著電視的聲音，心思根本沒(méi)有辦法集中，急得像熱鍋上的螞蟻。
我想了想，再一次走了出來(lái)，溫柔地說(shuō)：可愛(ài)的弟弟，我的好弟弟，只要你不看電視，我給你買糖。弟弟高興地說(shuō)：可以，可以，可以�？磥�(lái)，還是糖的誘惑力大。
現(xiàn)在終于安靜了，在安靜的時(shí)間里，在安靜的氛圍里，我認(rèn)認(rèn)真真地把書(shū)給看完，開(kāi)開(kāi)心心地帶著弟弟去買糖，兌現(xiàn)我的承諾。
這真是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，窗外樹(shù)葉嘩嘩作響，好像正在唱著優(yōu)美的歌曲。
讀書(shū)的的快樂(lè)作文8
尊敬的.各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。我是二(1)班的尚博鈺，今天，我演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)》。
媽媽告訴我，多讀書(shū)可以認(rèn)識(shí)許多字，學(xué)到許多知識(shí)，還能懂得很多道理。
老師告訴我，書(shū)是人類的朋友，他可帶我們感受祖國(guó)大好風(fēng)光，也可以領(lǐng)我們品味偉大人物身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
而我也是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子。每天閱讀時(shí)間，我都會(huì)認(rèn)真的讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)豐富多彩的世界。那里有風(fēng)景秀麗的江南水鄉(xiāng)，有駿馬奔馳的塞北草原，還有美麗善良的白雪公主。
媽媽知道我愛(ài)讀書(shū)，給我買了一本公主童話故事書(shū)，里面有《灰姑娘》、《白雪公主》、《拇指姑娘》�？晌易钕矚g的就是《白雪公主》，它使我懂得了做人一定不要想皇后那樣惡毒，要像白雪公主一樣善良，要寬容的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這樣我們才能像白雪公主一樣幸福。
朋友們，鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛怂{(lán)天的懷抱，所以鳥(niǎo)兒很快樂(lè);魚(yú)兒因?yàn)橛辛舜蠛５膿肀�，所以魚(yú)兒很快樂(lè);我因?yàn)橛辛藭?shū)的滋養(yǎng)，所以我也很快樂(lè)。
讀書(shū)的的快樂(lè)作文9
書(shū)，在我的生活中是必不可少的，它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
記得在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，都是爸爸媽媽給我講，那書(shū)中的故事一個(gè)又一個(gè)地把我深深地吸引住了。好像有一次，故事沒(méi)聽(tīng)完，不愿意去吃飯，結(jié)果差點(diǎn)被打一頓。后來(lái)，爸爸媽媽又給我買了一些彩圖的書(shū)，好看極了！
上一年級(jí)以后，在學(xué)校里學(xué)了拼音，就吵著要媽媽幫我買一些拼音讀物。第一次讀拼音讀物時(shí)，就發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣不僅是在于故事的內(nèi)容精彩，更多的是讀書(shū)時(shí)那種身臨其境的感覺(jué)，好像自己就是主人公。雖然那時(shí)讀書(shū)的效率很低，但畢竟是自己讀，似乎有一種特殊的優(yōu)越感。
三年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字了。那時(shí)，我第一次走進(jìn)書(shū)城為自己選書(shū)。書(shū)買回家以后，自己看著看著，有些字還是不認(rèn)識(shí)。自己也不是很愿意查字典，只是去問(wèn)媽媽。如果媽媽不在，就有一點(diǎn)囫圇吞棗的意思了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)完全沉浸在書(shū)的海洋之中了。讀了《男生賈里》、《淘氣包馬小跳》……覺(jué)得十分有趣。書(shū)中的人物就像身邊的同學(xué)、朋友，當(dāng)然也包括我自己，所有人的混合體。主人公幾乎具備了所有人身上的一種品質(zhì)……
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我都喜歡書(shū)。書(shū)給我?guī)?lái)樂(lè)趣，讓我懂得道理，以前是，現(xiàn)在是，以后更是。
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