以快樂的六一為題的小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的以快樂的六一為題的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以快樂的六一為題的小學(xué)作文1
一年一度的六一兒童節(jié)終于來了，今年這個六一兒童節(jié)是我最后一個六一兒童節(jié)。我既開心，又有一種說不出的傷感。
那天一大早，我早早的帶著奶奶走進(jìn)了校園。這一天，突然覺得學(xué)校格外漂亮——鮮艷的紅瓦房、綠油油的草坪，還有一個寬闊的大操場。
舉行完慶六一典禮，我和游智睿帶上奶奶，直奔我們的攤位。
做生意實在是太難了，既不能虧本還必須把價格盡量放低，價格太高，沒人來買，太低，又容易虧本，只能贈著東西往外賣，這還必須喊著招顧客。游智睿去“值班”的時候，我賣得才火呢。一大群人圍著我，我都沒法記賬了。
通過上午做生意，使我明白了：一個商人，也并不是多么好當(dāng)?shù)�，既要把價格放在最合適的位置，還要有好口才去吸引顧客。可是有的時候，開小超市的人會被別人瞧不起，不像那些白領(lǐng)，受人愛戴。所以，長大以后，我一定不要成為開小賣部的那種人。
下午一點半，我就頂著那特別毒的太陽來到學(xué)校化妝，把臉涂得花花綠綠的，十分僵硬，連喝水都得小心心翼翼的。
三點半了，演出正式開始了，當(dāng)我站在臺上的那一刻，我頓時明白了臺上一分鐘，臺下十年功的意思。就是說：在臺上光鮮亮麗的那一刻，背后，不知要付出多少汗水。
就這樣，我最后一個快樂的六一兒童節(jié)過去了。
以快樂的六一為題的小學(xué)作文2
今天是個快樂的節(jié)日，今天是個令人興奮的節(jié)日，今天是個讓我盼望已久的節(jié)日，今天是全世界兒童的節(jié)日，今天是快樂的六一兒童節(jié)。
今天早上，我早早地起了床，穿好衣服，懷著無比興奮的心情去會展中心彩排，演出我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目《小兵風(fēng)采》。一路上，花草向我們招手，小鳥嘰嘰喳喳地向我們祝賀，風(fēng)兒向我們點頭，太陽公公向我們微笑，我不知不覺地來到了排練場。上午彩排的時候，由于我們不熟悉場地，出了點小失誤，彩排的效果不是很理想。我們這些“小兵”們沮喪極了，興奮的心情一下子跌落到了極點，個個像霜打了的茄子一樣蔫了，但我們并沒有氣餒，在老師的鼓勵下，我們在心里暗暗下決心，一定要演好，要把自己最出色的一面展示給大家。我們吸取了失敗的教訓(xùn)，每個人把自己的位置和動作都牢牢地記在了心里。下午真正的演出開始了，我們個個面帶微笑，伴隨著歡快的音樂旋律，盡情地舒展著優(yōu)美的舞姿，我的耳邊響起陣陣熱烈的掌聲，我明白我們已經(jīng)出色的完成了這次演出任務(wù)。這時我的心里真是白糖拌蜂蜜，甜上加甜。我那顆一直懸著的心此刻終于像一塊大石頭落了地一樣放下心來。我們還意外獲得了一份精美的小禮品。
今年的六一，不僅讓我收獲了快樂，收獲了喜悅，更讓我懂得了一個道理，失敗并不可怕，可怕的是輕言放棄。在遇到困難與挫折時要給自己信心，給自己加油鼓勁，相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。
以快樂的六一為題的小學(xué)作文3
今天，是六一兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。我和蔡伽盧約好去椒江超級寶貝兒童城玩。
我興高采烈地走進(jìn)超有寶貝兒童城，場面火爆，人山人海。在這里，我可以體驗到大人們是怎樣工作的？現(xiàn)在我們要去找工作啦！我找的工作有：汽車修理工、消防員、法院、乘務(wù)員，這些不同的工作，讓我學(xué)到了不同職業(yè)的各種知識，也讓我賺到了工資（星星幣），我可以用自己賺的錢，買到自己喜歡的東西。其中，讓我最感興趣的是在法院工作，這是以前我沒有體驗過的。穿上法院的制服，讓我懵懵懂懂地感受到法律的莊嚴(yán)，心想：會發(fā)生什么樣的場景呢？讓我產(chǎn)生了一種強烈的好奇心。工作人員阿姨給我們簡單的講解，發(fā)給我們每人一份資料，我們一共有七個人：審判長、審判員、人民陪審團、書記員、公訴人、被告人、辯護人，審判長坐在中間最高的位置，兩邊坐著審判員和人民陪審團，我就坐在人民陪審團上，審理案件時，我們按各自的職責(zé)，讀資料上的'對話，一場激烈的法官與公訴人、被告人的唇槍舌戰(zhàn)開始……通過法律模擬工作，讓我懂得法律是很嚴(yán)肅的，我們不要把法律當(dāng)成玩笑來看，做一個優(yōu)秀小市民。
還有我把賺來的去軍事基地訓(xùn)練，花了20元星星幣。還和媽媽一起玩了親子大闖關(guān)，獲得了一份獎品和一瓶牛奶。
今天，我玩的很開心，學(xué)到了很多知識。我度過了一個快樂的六一節(jié)。
以快樂的六一為題的小學(xué)作文4
星期一，我們早早就來到了學(xué)校，因為我們學(xué)校要舉行“六一”文藝匯演。
我們拿著小凳子找了一個地方坐了下來，等待著演出開始。“叮鈴鈴——”鈴聲響起，意味著8：00了，演出開始了。這可能是我今年聽到最好聽的上課鈴聲了，我興奮得腿不停的抖動。在我們班的田辰晨和五（7）班的王家成的報幕后，“六一”文藝匯演開始了。第一個節(jié)目是六年級（11）班的舞蹈，一個個漂亮的大姐姐們穿著格子襯衫和小短裙，活潑地跑上舞臺，站好隊形，擺好造型。音樂一響起，她們跟著音樂舞動起來，動作美麗極了，全場高呼。帶照相機的同學(xué)馬上開始拍照，我也聚精會神地看著，微微地笑著，高聲呼喊著。
第二個節(jié)目是二年級（1）班的《水果樂園》。瞧，小妹妹們穿著可愛的水果衣服，有西紅柿、有黃瓜、有蘋果、有梨、有橙子……各種各樣，看得我眼睛都花了。小妹妹們的音樂是調(diào)皮、可愛的《水果歌》，音樂一響起，優(yōu)美的歌加上小水果們的舞蹈，好像把我?guī)У剿某鞘辛�。這里的水果都是會說話的，有喜歡打架的蘋果，有美麗多姿，有胖嘟嘟的橙子……音樂一停，雷鳴般的掌聲響了起來。這個舞蹈真有趣，我最喜歡，我為她們鼓掌把手都拍紅了。
節(jié)目一個接一個的表演，掌聲歡呼聲連連響起。
最后一個節(jié)目是三（7）班的語文老師的壓軸節(jié)目——鋼琴演奏《天空之城》。
六一文藝匯演在老師們美妙的琴聲中結(jié)束了，在我的戀戀不舍中結(jié)束了。
以快樂的六一為題的小學(xué)作文5
盼望著盼望著，一年一度的六一兒童節(jié)終于向我們招手，在那天，我們學(xué)校舉行了六一文化藝術(shù)節(jié)表演，我就是表演節(jié)目的，所以我非常開心，可以在臺上展示自己的才藝，那是多么光榮�。�
我們的節(jié)目是為朗讀節(jié)目伴舞，在之前，大家就在刻苦的練習(xí)，付出總有回報，經(jīng)過老師的指導(dǎo)和一個月的練習(xí)，大家都懂得了相互配合，跳得非常整齊。
終于，表演那天到來了，我懷著激動的心情走向?qū)W校化妝……幾個小時過后，表演開始了，第一個節(jié)目表現(xiàn)的是學(xué)生在學(xué)校和老師相處的生活，孩子們在老師的呵護下慢慢長大，逐漸變成大孩子，可真讓人感到欣慰。第二個節(jié)目是口風(fēng)琴演奏《隱形的翅膀》，隨著歌曲吹奏的旋律，大家都在輕輕地擺動，什么煩惱都沒了。第三個節(jié)目是演奏樂器，聽到聲音，大家心情都喜氣洋洋的，非常高興。隨后，表演了拉丁舞、街舞，都非常精彩，大家都連聲叫好。挨住我們表演了，我們一個個扮得像古代小書生一樣走向舞臺�？粗菐浊щp眼睛，我心里撲通撲通直跳，直到音樂響了，我緊張的心情才稍稍平靜，我們隨著音樂的旋律開始跳舞……表演完了，我的心情才徹底放松。老師帶著我們回班，一路上，我們看見一大堆小制作，每一樣都很新奇，我們大家看得眼花繚亂，看真好看呀！
六一兒童節(jié)過去了，但它每時每刻都在我心里。希望下一次的六一兒童節(jié)快點到來。
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