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      2. 快樂(lè)的體育課作文

        時(shí)間:2021-10-06 17:32:08 快樂(lè) 我要投稿

        快樂(lè)的體育課作文(合集15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的快樂(lè)的體育課作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        快樂(lè)的體育課作文(合集15篇)

        快樂(lè)的體育課作文1

          體育課上,當(dāng)我們把剩下幾個(gè)招式學(xué)完后,都興奮極了,因?yàn)檫@意味著以后的體育課都可以玩了,只見(jiàn)魏丙森高興的跳來(lái)跳去。

          當(dāng)老師宣布讓我們自由活動(dòng)后,我們就一窩蜂的跑出去。我看見(jiàn)有幾個(gè)男生在臺(tái)階上滑來(lái)滑去,他們分別是曹慶州、石琪碩、鄭佳宣、和宋博炎。曹慶州看見(jiàn)我,便慫恿我也來(lái)試一下,我躍躍欲試,可當(dāng)我準(zhǔn)備滑下去時(shí),看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)高大的黑影,我說(shuō):“這會(huì)不會(huì)是班主任?”他們幾個(gè)一聽(tīng)馬上像一個(gè)無(wú)事人一樣,往邊走。當(dāng)那個(gè)黑影走過(guò)來(lái)時(shí),他們發(fā)現(xiàn)并不是班主任才陸續(xù)走回來(lái)。

          這時(shí),李子陽(yáng)不知道從哪里冒出來(lái)。說(shuō)“誰(shuí)敢和我比賽跑步!”剛開始時(shí),沒(méi)有人敢出來(lái)應(yīng)戰(zhàn),可那狂妄自大的李子陽(yáng)又說(shuō)“我可以讓你們十秒鐘!”這時(shí)宋博炎和張垚銳站了出來(lái)。比賽馬上開始了,路程是從食堂到宿舍樓那邊。

          比賽開始啦!宋博炎和張垚銳先跑,十秒鐘后,他們已經(jīng)到半了,李子陽(yáng)小聲嘀咕的說(shuō):“唉,真不該讓他們十秒的!痹撍芰耍灰(jiàn)他像箭一般飛穿過(guò)去。試圖力挽狂瀾,可最后還是輸了。在我身旁的石琪碩“撲哧”一聲笑了,他大聲向李子陽(yáng)那邊喊道:“哈哈,李子陽(yáng)吹牛吹大了吧。”

          這真是一場(chǎng)開心的體育課呀!不過(guò)我也通過(guò)這件事明白了做人一定要謙虛謹(jǐn)慎,不能狂妄自大。

        快樂(lè)的體育課作文2

          自從入學(xué)以來(lái),我也數(shù)不清上啦多少節(jié)課。但在這些數(shù)不勝數(shù)的課程里,令我感觸最深,印像最深的是王老師跟我們上的那節(jié)體育課。

          我還記得那天下午,陽(yáng)光暖暖的照耀著大地,湛藍(lán)色的天空中,飄著朵朵潔白的云朵,一陣陣微風(fēng)春來(lái),剛探出腦袋的小草,在微風(fēng)的吹拂下,也跳起拉動(dòng)人的舞蹈,令人也感覺(jué)心情舒暢

          老師宣布要上體育課,同學(xué)們都像一只只活潑的小鳥一樣,飛快的飛出教室,來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上,同學(xué)們臉上都露出那甜甜的笑容,陣陣歡聲笑語(yǔ)在校園中飄蕩,同學(xué)們有的在玩跳繩,有的在做仰臥起做,有的在跳房子,還有的在練習(xí)俯臥撐……而我和小倩、小妍和小敏來(lái)到一片沒(méi)有人的地方,玩起了跑步比賽。我和小敏小倩來(lái)比賽,壓力很大,因?yàn)樗齻兌际桥懿礁呤滞,王妍裁判長(zhǎng)一聲令下,我們便像發(fā)瘋了一般跑了起來(lái),忘記了“友誼第一、比賽第二!薄敲矗詈笳l(shuí)是勝利者呢?這個(gè)結(jié)果出乎我的意料,我竟然是第一名,是冠軍呀!

          這時(shí),我看見(jiàn)小倩和小敏正用和藹的目光看著我,臉上也露出了笑容,那笑容似乎在告訴我:朋友之間友情最重要,你不要為我們感到惋惜,如果只因?yàn)橐粋(gè)第一名就失去自己最好的朋友,不是更值得惋惜嗎?是啊,這讓我悟出一個(gè)關(guān)于友情的道理,朋友之間是不可以相互計(jì)較的,我們要相互鼓勵(lì)、鞭策。

          這堂體育課不僅驗(yàn)證出我與朋友之間的友誼,也讓我們班的師生關(guān)系更加融洽,我喜歡這堂課!因?yàn)榻裉焓峭瑢W(xué)們和老師臉上綻放出笑容最多的一節(jié)課。

        快樂(lè)的體育課作文3

          今天,在體育課上我們玩了個(gè)游戲,名字叫做“打野鴨”。

          老師給我們講了規(guī)則,先是女生用2個(gè)球來(lái)打作為“鴨子”的男生。到最后沒(méi)被打中的男生就勝利了,如果男生都被打中了,女生就勝利了。男女輪流交換玩游戲。

          聽(tīng)了這個(gè)規(guī)則,我心里暗暗高興,以為很簡(jiǎn)單。游戲開始了,我靈巧的躲避“子彈”,一個(gè)也沒(méi)打到我,正當(dāng)我洋洋得意地對(duì)別人說(shuō)話的時(shí)候,王琳同學(xué)的球向我飛了過(guò)來(lái),可我一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)。!我被打了個(gè)正著,我灰溜溜地下場(chǎng)看其他的男生怎么躲避那可怕的“子彈”。男生一個(gè)個(gè)都被打下了場(chǎng),和我落得同樣的下場(chǎng),F(xiàn)在,場(chǎng)上只剩下一個(gè)男生了,他不停地閃躲著“子彈”。他一不留神,被球擊中。“哎,好慘!”我無(wú)奈地嘆息道。現(xiàn)在,該我們男生“反擊”了,我不停地?fù)炱鹆说厣弦粋(gè)個(gè)球,扔向女生。。√袅!好多女生都被我打下了場(chǎng),我們的中隊(duì)長(zhǎng)——姚宇廷在角落里,我們?cè)趺匆泊虿坏剿。一個(gè)球向我滾來(lái),我想::嘿嘿,我們男生可以勝利啦!我拿起了球扔向了姚宇廷,哈, 姚宇廷被打中了!“我們男生勝利啦!我們男生勝利啦!我不禁歡喜地叫道。接下來(lái)的比賽可就是不分上下啦,到了最后,我們男生和女生打了一個(gè)平手?捎行┠猩环䴕,說(shuō):”我們男生怎么能和女生打平手呢?我們男生應(yīng)該勝利的!“”誰(shuí)叫我們這么心不在焉地“輕敵”呢?“我在一旁冷冷地說(shuō),游戲就這樣結(jié)束了。

          在這次”打野鴨“的游戲中。不僅讓我們?cè)鰪?qiáng)體力,增加友誼。而且,還讓我們懂得了一個(gè)道理,”做什么事都要用心!“

        快樂(lè)的體育課作文4

          “向右看齊!”“一二!”嗯?是哪個(gè)班在站隊(duì)呢?哦,原來(lái)是我們四一班。

          因下午有體育公開課,我們都把校服穿得整整齊齊!岸b忊,叮鈴鈴……”上課鈴響了,體育委員王振凱喊道:“從右至左一次報(bào)數(shù)!薄耙欢摹蔽覀冇庙懥恋穆曇艋卮鸬健!皥(bào)告老師四一班應(yīng)到五十人,實(shí)到四十九人,一人病假,報(bào)告完畢!蓖跽駝P說(shuō)道。“好,開始跑步。”老師說(shuō)。在跑步的時(shí)候老師還悄悄對(duì)我們說(shuō):“今天怎么表現(xiàn)這么好?值得表?yè)P(yáng)!”受到老師的表?yè)P(yáng),我們的心里像喝了蜜一樣甜。

          跑完步,老師說(shuō)要做一個(gè)小游戲,我們立刻歡呼雀躍起來(lái)!坝螒蛞(guī)則:拿起壘球,扔過(guò)網(wǎng)子,就算成功!”劉老師說(shuō)道。還給我們做了一個(gè)示范,同學(xué)們看著老師的示范,都躍躍欲試!芭叮∧闳拥目烧娓!”我贊嘆道。原來(lái)美嘉瑞扔的球遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了網(wǎng)子,大家都給他鼓掌、叫好。我也要試試了。好!看我的,我拿起壘球一用勁,嘿!你們看,壘球在空中劃了一道美麗的弧線!肮眽厩虮晃胰舆^(guò)去了,我高興得蹦了起來(lái)。

          后來(lái)老師換了個(gè)游戲,拿了四個(gè)筐子。我感覺(jué)非常奇怪,哦!我明白了,用筐子當(dāng)球筐,往里扔球。這個(gè)難度很大呀!這時(shí)我想起了毛澤東的一句話:世上無(wú)難事,只要肯登攀!對(duì)呀,只要試試說(shuō)不定還能投中呢!終于該我了,我給自己鼓鼓氣,扔了過(guò)去,!沒(méi)扔中,唉!我們組的人都和我一樣,沒(méi)投進(jìn)去,我們組的人要做十個(gè)蹲起了,誰(shuí)讓我們組水平不高的!我們還得加緊訓(xùn)練……

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了,而我們還沉醉在游戲中希望時(shí)間再延長(zhǎng)些。我們小學(xué)生是最喜歡玩游戲的了。玩游戲就是我們最開心快樂(lè)的事情。

        快樂(lè)的體育課作文5

          我班有百分之九十五的人喜歡體育課,我也很喜歡。星期一又到了,歡樂(lè)的體育課上會(huì)發(fā)生怎樣開心的事呢?

          跑完步后,我們四個(gè)朋友就像湯姆貓一樣屁顛屁顛地竄到操場(chǎng)上,到達(dá)足球門后,活蹦亂跳的我們就像開心的米老鼠一樣,賣萌撒嬌做鬼臉。陳許璐看操場(chǎng)很大,可以自由奔跑,就提出玩“老鼠偷油”的游戲,我們非常認(rèn)可這個(gè)提議。

          貓總被老鼠欺負(fù),沒(méi)有人愿意扮演貓,怎么辦?我們只好公平公正地選了,結(jié)果命運(yùn)弄人,提出玩游戲的陳許璐當(dāng)了貓。大家一看,樂(lè)得控制不住自己,我笑岔氣了,一直打嗝。

          游戲開始,只見(jiàn)像彌勒佛一樣笑瞇瞇的“老鼠”趙婧,為了方便老鼠們偷油,一把按住“貓”陳許璐,我一看知道偷油的機(jī)會(huì)來(lái)了,趕緊叫上莫欣怡去偷油。面對(duì)瘋狂反擊的貓,“老鼠”趙婧堅(jiān)持不住松了手,但隨后她又把“貓”的鞋抓住了。我們信心滿滿地走近貓的身邊,因?yàn)槠綍r(shí)陳許璐和趙婧是好朋友,所以叛徒趙婧突然叛變,對(duì)“老鼠”莫欣怡展開撓癢癢偷襲,可憐的莫欣怡,在無(wú)奈中絕望地倒下了,但臉上卻掛著一絲微笑,如同燦爛的朝霞。還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的我,被面露兇殘的叛徒趙婧嚇壞了,撒腿就跑,生怕被撓癢癢這種無(wú)差別攻擊ko。貓總有打盹的時(shí)候,乘趙婧不注意,我和莫欣怡卷土重來(lái),又一次小心翼翼地去偷油,“老鼠”莫欣怡奮勇無(wú)比,把貓按住,我則悄無(wú)聲息地偷油成功。配合默契,完美!歐耶……我和莫欣怡重重地?fù)袅艘粋(gè)掌,哈哈!勝利了!

          “嘟嘟——嘟嘟——”,下課的哨子聲響了起來(lái),我們依依不舍地離開了這個(gè)充滿歡樂(lè)的操場(chǎng)。

        快樂(lè)的體育課作文6

          最近體育課,我們班練習(xí)跳沙坑。剛開始的時(shí)候,大家都認(rèn)為跳沙坑十分簡(jiǎn)單,可是一跳卻是盡出洋相。

          上課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了沙坑附近,做完了眼保健操,準(zhǔn)備練習(xí)完畢,我們便開始了跳沙坑。

          男生先跳。第一個(gè)上陣的是施潤(rùn)澤,只見(jiàn)他飛速地向前沖去,到了踏板前,奮力一跳,在空中劃過(guò)一道美麗的弧線,最后雙腳安全“著坑”,這一下,駁得了一片掌聲和叫好聲。第二跳的時(shí)張宇,只見(jiàn)他向一支離弦的箭一般沖了出去,用力一蹬踏板,來(lái)了個(gè)“大鵬雙展翅”,落地時(shí)卻在沙坑里坐了下來(lái),活像一尊佛,引得大家哈哈大笑。接著,又跳了幾個(gè)男生,可都不理想。跳的最“坑”的時(shí)班長(zhǎng),他起跳時(shí)還挺好,可是落地時(shí)卻向前一臥,“吃”了一嘴沙子,又引起一陣大笑。

          很快就輪到我了,我用盡全力向前沖去,起跳時(shí)還好,可是落地時(shí)卻沒(méi)有彎腿,實(shí)習(xí)老師說(shuō)還要彎一點(diǎn)腿。很快,女生跳完了,男生去排隊(duì)。這時(shí),第一個(gè)男生已經(jīng)開始跳了,由于這次我排的很靠前,所以不一會(huì)兒就輪到我跳了。

          我加速向前沖去,到了踏板前,腳用力一蹬,人便“飛”到了空中,落地時(shí)膝蓋微微一“彎,可是沒(méi)站穩(wěn)。老師說(shuō):”還可以做得很好!暗谌,我?guī)缀跤帽M了全身之力向前沖去,到了踏板前使勁一蹬,落地時(shí)又盡全力去彎膝,結(jié)果當(dāng)然是——趴在沙坑里。這回,實(shí)習(xí)老師才說(shuō):”嗯,不錯(cuò)!拔倚南耄豪蠋煟蔡笨印叭肆税,非要弄得一身沙子才算好。

          經(jīng)過(guò)幾次練習(xí),我跳的越來(lái)越好,越來(lái)越遠(yuǎn)了。趣味十足的跳沙坑,讓我永遠(yuǎn)記住了一個(gè)成語(yǔ):熟能生巧。

        快樂(lè)的體育課作文7

          “叮零零——叮零零!”上課了,隨著清脆的上課鈴,走進(jìn)教室的是我們新學(xué)期的體育老師——應(yīng)老師。應(yīng)老師威武、筆直地站在講臺(tái)邊,吹了吹口哨,班上的男同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)口哨聲,就立馬歡呼起來(lái):“耶!”一陣陣歡呼聲,伴隨著我們來(lái)到了操場(chǎng)。

          “呼——呼”一陣陣涼爽的風(fēng)撫過(guò)臉頰,像媽媽的吻一樣溫暖。在太陽(yáng)的照耀下,一個(gè)個(gè)紅撲撲的笑臉,顯得分外精神。接著,我們和往常一樣熱熱身,慢跑了兩圈。這時(shí),應(yīng)老師拿來(lái)了兩根接力棒走近了我們,這又將是一場(chǎng)激烈的接力賽了!緊接著應(yīng)老師給我們分好了組,比賽馬上開始了!我們排著整齊的隊(duì)伍,等待著應(yīng)老師的發(fā)號(hào)示令。

          一聲哨響,起跑線上的兩位同學(xué)像離弦的箭一般沖了出去,“加油!加油!”各組的同學(xué)為各組加油吶喊!一個(gè)個(gè)同學(xué)都在竭力賽跑,如獵豹般在草原上狂奔,一滴滴汗水如暴雨傾流而下。

          “快點(diǎn)!快點(diǎn)!”我迫不及待的終于拿到了接力棒,“唰——”一下沖出去了,很快把接力棒傳給了我們組下一位同學(xué)。一個(gè)接著一個(gè)……同學(xué)們?yōu)檫@次接力賽爭(zhēng)分奪秒、全力以赴。隨著極速有力的踏步聲和同學(xué)們一陣陣的吶喊聲,我們的接力賽結(jié)束了。不出我所料——男生隊(duì)獲勝了,但我們女生隊(duì)絕不氣餒,期待下一次能夠獲勝!

        快樂(lè)的體育課作文8

          “我翻、我翻、我翻翻翻!哎!怎么我又沒(méi)翻過(guò)去,這怎么回事呢?”

          昨天上體育課的時(shí)候,我們都練習(xí)了后滾翻?晌也还茉趺捶,都沒(méi)有翻過(guò)去。

          上節(jié)課,武老師讓一位同學(xué)給我們做了示范。只見(jiàn)他抱腿、蹲下、埋頭,像一個(gè)球一樣滾了過(guò)去。好一個(gè)利索干凈的動(dòng)作!這也太簡(jiǎn)單了吧!可武老師卻告訴我們這個(gè)動(dòng)作很難,應(yīng)注意……我一點(diǎn)也沒(méi)在意老師說(shuō)的要領(lǐng),心想:“武老師呀武老師,您也太小瞧我們了吧。不就那么點(diǎn)兒動(dòng)作吧!我們?cè)趺磿?huì)完成不了呢?”

          “開始!”老師一聲令下,同學(xué)們便開始動(dòng)作了。我環(huán)視四周,只見(jiàn)有的同學(xué)身體收得很好,輕松地翻了過(guò)去;有的卻半途散了架,癱在墊子上;有的則懸在空中……同學(xué)們個(gè)個(gè)洋相百出。輪到我了,我想,這是我大顯身手的好機(jī)會(huì)了。哈!我暗自高興,卻略有些膽怯。我輕吐一口氣,做好姿勢(shì),慢慢蹲下,向前一翻――這個(gè)前滾翻做得真完美。咦?老師是怎么講后滾翻的呢?我的大腦一片空白,順勢(shì)一滾,我稀里糊涂地往后一翻,耳畔回蕩的是同學(xué)的哈哈聲。待我睜眼一看,只見(jiàn)我的腳搭在腦袋前面,身體好象一分為二。咦,咋沒(méi)翻過(guò)去?咋是這一幅狼狽的樣子?真奇怪!我臉一紅,飛快地爬了起來(lái)。

          再試一次,我還是沒(méi)翻過(guò)去。又接連兩次,我的身體還是不聽(tīng)大腦指揮。我?guī)缀跻艞壛,我差不多都要絕望了。但別的同學(xué)還在努力呢,我可不能輸給他們!我咬咬牙,再試最后一次,我閉上眼睛,努力往后一翻,幸好武老師助我一臂之力,把我連推帶拉地推了過(guò)去。

          哎!我總算成功了,真累!沒(méi)想到小小后滾翻都這么累,這么需要方法!

          哦!我知道了,干什么都不要輕敵。

        快樂(lè)的體育課作文9

          今天上體育課,體育老師說(shuō):“今天咱們玩一個(gè)新游戲:三條腿跑!”玩游戲?太棒了!同學(xué)們都興奮起來(lái)。老師明確了游戲規(guī)則:男女兩組比賽,各組的每?jī)擅麑W(xué)生把其相鄰的兩腳用紅領(lǐng)巾綁在一起,兩人用三條腿跑。這個(gè)游戲一定和好玩!同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試。

          我和好朋友馮浩軒分到了一組,比賽前,我想,兩個(gè)人走的時(shí)候用的力氣不一樣,走的速度也不一樣,怎么才能讓兩個(gè)人步調(diào)一致呢?這是我突然想起老師讓我們踏步的時(shí)候喊“一、二、一”,不如我們也喊口號(hào)吧!于是我就對(duì)馮浩軒說(shuō):“咱們喊口令走吧,我喊一的時(shí)候咱們邁綁著的腿,我喊二的時(shí)候咱們邁兩邊的腿!瘪T浩軒說(shuō):“好辦法!但是咱們必需得綁緊點(diǎn),防止中途紅領(lǐng)巾松開。”“對(duì)!”商量好了戰(zhàn)術(shù),我們胸有成竹的站在起跑線上,老師一聲令下,我們開始走了。我大聲喊著“一二一”,我們開始走的很慢,后來(lái)我們倆配合的越來(lái)越默契了,我就加快了口號(hào),我們的步伐也隨著口號(hào)聲快了起來(lái)。繞過(guò)終點(diǎn),我們看到對(duì)方還在中途重新綁松開的紅領(lǐng)巾呢!多虧了馮浩軒想到綁緊紅領(lǐng)巾,不然我們也很有可能因?yàn)榧t領(lǐng)巾松開而浪費(fèi)時(shí)間呢!我們飛速的奔向目的地,啦啦隊(duì)也都興奮地喊著:“王路陽(yáng)加油!馮浩軒加油!”在隊(duì)友們的歡呼聲中,我們倆第一個(gè)沖到了目的地,獲得了勝利。

          隨后,我們又進(jìn)行了四條腿跑、八條腿跑比賽,同學(xué)們?cè)奖仍接,操?chǎng)上充滿了笑聲和歡呼聲。

          下課鈴響了,這節(jié)有趣的體育課結(jié)束了。唉!快樂(lè)的時(shí)光真是很短。

        快樂(lè)的體育課作文10

          “丁零零……”預(yù)備鈴響了,男生們一個(gè)個(gè)如狼似虎地沖出教室,奔向乒乓球桌。平時(shí)文靜的女同學(xué)也毫不示弱,拿起球拍就往外狂奔……

          哦,原來(lái)這是我們一星期一次的乒乓球課。班里的兩只頂級(jí)球隊(duì)要一決高下!盡管外面烈日炎炎,烤得我們焦頭爛額,但依然抵擋不了我們?nèi)缁鸬臒崆,一眨眼,在球桌旁展開了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。操場(chǎng)的一角開始洋溢起我們的歡聲笑語(yǔ),也彌漫起一股“你死我活”的硝煙味。

          發(fā)球!體育老師一聲令下,白色的精靈在藍(lán)綠色的球桌上跳起了舞。對(duì)手的實(shí)力明顯比我們強(qiáng),漸漸地,我們的隊(duì)員開始招架不住,連續(xù)幾個(gè)回合都丟了球,比分一下子拉開了。我們這幫拉拉隊(duì)員萬(wàn)分焦急,象熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我們的隊(duì)長(zhǎng)果斷地叫了個(gè)暫停,布置了一些戰(zhàn)術(shù),隊(duì)員們嘀咕了一陣子,重新披掛上陣。果然,這暫停立竿見(jiàn)影,隊(duì)員們變得沉著自如,左抵右擋。如魚得水。旁邊加油的同學(xué)們的助威吶喊聲也一浪高過(guò)一浪,就是丟了球,也毫無(wú)抱怨,而是熱情地給隊(duì)員們鼓勵(lì)打氣。果然,對(duì)方的隊(duì)員慢慢地變地心浮氣躁,動(dòng)作都有些變形了,一些很有把握的球也頻頻失誤。我們的隊(duì)員當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)反功的好機(jī)會(huì),他趁虛而入,越打越猛,連下了幾球……“瞿”,老師一聲哨響,比賽結(jié)束,比分頂格在11:9!摆A嘍”,我歡呼雀躍,激動(dòng)地抱在一起。

          是啊,這次小小的球賽,讓我再次懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,信任更是動(dòng)力,人心齊了,弱者也可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者。

        快樂(lè)的體育課作文11

          今天輪到我們四年級(jí)陽(yáng)光體育課,我好激動(dòng)呀。這時(shí),宋老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“哎呀,又是陽(yáng)光體育課,我不想讓你們出去,又想讓你們出去!彼卫蠋熣婷埽幌胱屛覀兂鋈,因?yàn)橛腥俗鳂I(yè)沒(méi)完成,又想讓我們出去,因?yàn)榭梢宰屛覀冨憻捝眢w,增強(qiáng)體質(zhì)?粗蠹页錆M期待的眼神,宋老師揚(yáng)了揚(yáng)臉,突然一笑,說(shuō):“那,出來(lái)站隊(duì)吧,作業(yè)一會(huì)回來(lái)再寫!蔽覀冮_心極了!不到一分鐘,便站好了隊(duì),并且都昂頭挺胸,精神飽滿,個(gè)個(gè)站的像軍人一樣挺拔。宋老師手里拿著大繩,帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。

          操場(chǎng)上的人可真多。 斑,那有一個(gè)空地方。”宋老師帶我們飛奔了過(guò)去。開始跳大繩了,怎么辦?我還不會(huì)呢,我心里忐忑著。到我了!我只好做了一個(gè)慢動(dòng)作。先抬左腳,右肢向上,左肢擺到后下方,然后使勁將后下方的左肢向上提,右肢使勁向下擺動(dòng),同時(shí)右腳彈地。哇,繩子“呲溜”一下從我腳下飛過(guò)去了,這就是一個(gè)大繩。我閃,哈哈,繩子你是打不到我滴,真快,又輪到我了。前面的王夢(mèng)晨可厲害了,眼看她就要被繩子打到了,結(jié)果,結(jié)果你猜怎么樣,她像閃電一樣跑開了。我閃,我以為我閃開了,可是我的閃電像蝸牛一樣,最終繩子還是無(wú)情地打到了我的手,疼死了。時(shí)間可真快,一眨眼,其他班都走了,只剩下我們班了。我們也只能戀戀不舍回教室了,我還沒(méi)跳夠呢!

          陽(yáng)光體育活動(dòng)課真好,可以使我們強(qiáng)身健體,抵抗疾病。以后我一定盡快完成作業(yè),留出時(shí)間來(lái)跳大繩。

        快樂(lè)的體育課作文12

          星期四下午,陽(yáng)光明媚,我們終于熬過(guò)了兩節(jié)數(shù)學(xué)課,我最喜歡的體育課也快來(lái)到了。

          過(guò)了一會(huì)兒,終于上課了。我和同學(xué)們?cè)谕饷媾藕藐?duì)伍,等待著老師的到來(lái)。我喊的口號(hào),用整齊的步伐走著,很快,我們到了操場(chǎng)。體育老師說(shuō):“我們先跑一圈,但是只有五分鐘,然后你們就可以自由活動(dòng)了!蔽覀兛癖计饋(lái),在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑到了終點(diǎn),所以我們可以自由活動(dòng)了。

          此時(shí),我累得趴在地上動(dòng)也不想動(dòng)。結(jié)果有九位同學(xué)來(lái)喊我和他們一起玩游戲。我又不好意思拒絕他們,只好跟他們玩了起來(lái)。

          同學(xué)張偉想了想,說(shuō):“我們玩‘人類大戰(zhàn)僵尸’吧!”這個(gè)游戲規(guī)則是:人類五人,僵尸5人,每個(gè)人一個(gè)沙包,把沙包扔向敵人,就可以減一滴血,每個(gè)人是一滴血,血減完了,也就代表你的生命沒(méi)了。我從來(lái)都沒(méi)玩過(guò),但我很期待,過(guò)了一會(huì),我們開始了。

          我是“人類”隊(duì)伍的'一員,我先躺在地上,不能讓別人發(fā)現(xiàn)了我。我起來(lái)一看,。∮袀(gè)“僵尸”,我迅速地把沙包一仍,這樣“僵尸”就只能躺在地上,我過(guò)去一看,“僵尸”一下子把我打死了。我們隊(duì)員只剩下一名同學(xué)了,過(guò)了一會(huì)兒,“僵尸”把我們隊(duì)伍的最后一個(gè)“人類”也給殺死了,所以,第一局我們就失敗了。到了第二局,我看到一位“僵尸”,我扔中了他。沒(méi)過(guò)多久,一名“僵尸”向我扔了沙包,我很快地跳了起來(lái),躲了過(guò)去。第三場(chǎng),我們也輕輕松松地贏了。正好放學(xué)時(shí)間到了,所以我們就只能回家了。

          體育課已經(jīng)過(guò)去一天了,但我仍然在想那快樂(lè)的游戲過(guò)程,那一天是我最開心的一天。

        快樂(lè)的體育課作文13

          今天是星期五,因?yàn)轶w育老師出差了,下午的體育課就讓我們自由活動(dòng)。蔣老師說(shuō)我們可以帶自己喜歡的棋子來(lái)學(xué)校玩,同學(xué)們都連聲叫好。大家議論紛紛,都在討論今天下午要帶什么棋子來(lái)呢!

          下午,同學(xué)們都帶來(lái)了各種各樣的棋子,有五子棋,有圍棋,還有跳棋······真讓人眼花繚亂。我也拿來(lái)了自己喜愛(ài)的飛行棋,我前排的史啟上和楊軼婷,還有我的同桌陳柯羽,和我約定了一起下飛行棋。

          只聽(tīng)一聲上課鈴響,老師說(shuō)可以下棋了,我們就拿出棋子,攤開棋布,開始下棋。首先是陳柯羽拋色子,他一拋就拋了個(gè)六,運(yùn)氣可真好!接下來(lái)是楊軼婷拋色子了,她一拋也是個(gè)六,這一下,陳柯羽可是有對(duì)手了。輪到史啟上拋了,他拋了個(gè)三,按照飛行棋的規(guī)定,只能拋到六的時(shí)候?qū)缙澹簿褪钦f(shuō)他只能乖乖地呆在原地。史啟上沮喪地把色子遞給了我。我一拋才是個(gè)二,真遺憾,我也只能按兵不動(dòng)了。接下來(lái),陳柯羽又拋了個(gè)六,他得意洋洋地說(shuō):“誰(shuí)都比不上我!”我心里想:他怎么這么厲害呀!要是我們都拋不到六的話,他就遙遙領(lǐng)先了。很快,色子又傳到了我的手上,我手捧色子,心中默念:六,六,六。一下就把色子拋了出去,一看,呀!終于來(lái)了個(gè)六,我欣喜若狂,一下來(lái)了精神,連忙岀棋,接著又把色子傳了出去,接下來(lái)史啟上和楊軼婷也陸續(xù)地拋了幾個(gè)六。我們興趣盎然地下著飛行棋。最終,還是陳柯羽得了第一名,我們都不服氣地說(shuō):“不行,下次再來(lái),就不信我們比不過(guò)你!”陳柯羽哈哈大笑,我們也都開心地笑了。

          一節(jié)自由活動(dòng)課,就這樣在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。

        快樂(lè)的體育課作文14

          今天下午的體育課,老師給我們班進(jìn)行了一場(chǎng)百米接力賽。

          來(lái)到操場(chǎng)上,體育老師把我們分為4個(gè)人一組,并將前4個(gè)組分在了跑道的四個(gè)角上,其余的同學(xué)在旁邊作準(zhǔn)備!邦A(yù)備”同學(xué)們握緊了拳頭,屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地看著前方。“嘟——”隨著一聲哨響,第一棒的同學(xué),像一支支離弦的箭一樣沖了出去!凹佑!”“沖。 蓖瑢W(xué)們像油鍋里滴進(jìn)了水一樣炸開了,在一旁興奮地叫喊著。第一大組快要跑完了,我是第二大組的第一棒,作了個(gè)深呼吸,便站在了跑道上原地小跑起來(lái),做做熱身運(yùn)動(dòng)。可我沒(méi)想到,當(dāng)我接到棒時(shí),旁邊三個(gè)組的3個(gè)對(duì)手都已經(jīng)領(lǐng)先我一大段了!我憋住一口氣,用盡全身力氣,拼命地往前跑?僧(dāng)我快跑到交接點(diǎn)時(shí),居然發(fā)現(xiàn)我們組第二棒竟然沒(méi)有人。“喂!接棒的人呢?都跑哪兒去了呀!”我一邊跺腳一邊叫道。旁邊組的楊苗樂(lè)和喬亦晟看到我著急的樣子,笑得前仰后翻,幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“老孟啊!給你接棒的陳高吉,以為旁邊的劉心田是自己隊(duì)的,把她的棒給接走了!而給劉心田接棒的那位,剛剛追陳高吉去了!你太倒霉了,陳高吉‘叛變’拉!哈哈……”聽(tīng)了他們的話,我頓時(shí)崩潰了!“Oh,my good!” ……結(jié)果,不用說(shuō),亂套了,還被體育老師批評(píng)了一頓。

          接著,我和隊(duì)友們總結(jié)了一下失敗的教訓(xùn),并商量了一下接下來(lái)的對(duì)策:下一場(chǎng)比賽中,要接棒時(shí),叫一下接棒隊(duì)員的名字,給自己人提提醒。果然,在接下來(lái)的比賽里,我們不僅沒(méi)有接錯(cuò)棒,而且還獲得了第二名的好成績(jī),真是可喜可賀啊!

          一節(jié)體育課很快就要結(jié)束了,時(shí)間過(guò)得太快了。在這堂開心的體育課中,也讓我懂得了“忙而不亂,有條不紊”。

        快樂(lè)的體育課作文15

          每周的今天,是快樂(lè)的一天,因?yàn)榻裉旒扔形覀兂矚g的信息課,又有好玩的體育課。而我最喜歡的就是體育課了。

          這節(jié)課我們來(lái)玩‘打獵’!”孔老師的話一下去,大家立刻歡呼連連。“但是,”全班的氣氛又緊張了起來(lái)。“你們需要先跑2圈!”下面的同學(xué)瞬間就像被潑了一盆冷水,一下在全都垂頭喪氣了。

          終于熬過(guò)了2圈,我們來(lái)到“森林”,男生當(dāng)獵物,女生當(dāng)獵人,在一聲哨聲下,女生們紛紛拿出自己的“子彈(排球)”,向男生發(fā)動(dòng)攻擊。

          每打下一個(gè)男生,我們就歡呼一聲。終于,一個(gè)球滾到了我的身邊,我拿起球,瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),“砰”的一聲,我不偏不倚的打到了吳宇昂,他拖著沉重的腳步,回到了他的原位,而我們這邊呢,則和那邊完全相反,我們這邊是歡聲一片,女生們都在歡呼,為那些不小心game over 的男生送行。

          到了下一局,人物職業(yè)換轉(zhuǎn)了一下,男生獵人,女生獵物。男生好像跟我們結(jié)了什么深仇大怨一樣,不停地向我們?nèi)忧颉N矣忠淮巫钗kU(xiǎn),我跟劉浩宇碰上了面,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他手中有一顆“子彈”,把我給嚇一跳,說(shuō)時(shí)遲哪時(shí)快,劉浩宇瞬間拋出了他的“子彈”,我急中生智,馬上蹲了下來(lái),球從我的身體上半空掠了過(guò)去,我想:好險(xiǎn),要不然就“白”了。

          我喜歡體育課!

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