收獲的快樂作文(集錦15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的收獲的快樂作文，希望能夠幫助到大家。
收獲的快樂作文1
在青少年活動(dòng)中心,我最難忘的是歡樂攀巖。看著別人攀巖,爬了幾步就掉了下來,我很疑惑,很多地方都有踩腳的小石塊,為什么還會(huì)掉下來呢?我穿上裝備,帶著疑惑,開始攀巖,也許是我的個(gè)子比較小,大家都認(rèn)為我爬不了太高,但我在心理自己給自己加油,費(fèi)了很大的勁,爬到了很多人都無法“越”過的第五層,這時(shí),同學(xué)們也很驚訝,都給我加油,吶喊,助威。我也愈“戰(zhàn)”愈勇,又艱難的往上爬了幾步,進(jìn)入了第六層,同學(xué)們更驚訝了,加油的聲音也更大了,但此時(shí)我的體力已快透支了,再加上石塊的布置也不像開始那樣星羅棋布,有些稀疏了,我在往第七層挑戰(zhàn)的時(shí)候,一不小心,抓住了一個(gè)帶水的石塊,然后就滑了一下,我嚇壞了,連忙抓住第六層的石塊,結(jié)果還是掉了下來。在那之前,我就想我一定要爬到頂兒,可在攀巖的過程中,離頂端只有幾步之瑤,我的力氣還沒用玩,我就輕言放棄了,我真有些后悔,但每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì),是呀,人生就像攀巖一樣只有一次機(jī)會(huì),不管你努力與否,不管你后悔與否,都只有一次機(jī)會(huì),攀巖也是這樣,這次你沒努力,沒有到頂端,但你不能再重復(fù)攀爬,因?yàn)槟銢]有機(jī)會(huì)了。因此,人生的旅途中我們要把握好每一次成功的機(jī)會(huì)。做任何事情,都盡可能的付出自己最大的努力,這樣你離成功就不會(huì)太遠(yuǎn)了。
收獲的快樂作文2
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。成功需要等待，光明就在前方�！}記
凜冽的寒風(fēng)肆虐著整個(gè)大地，天是那樣的昏，地是那樣的暗。一陣風(fēng)過，地上的樹葉嘩嘩作響，心不禁一聲顫抖。
大街上，只有我一個(gè)人，像個(gè)掉了隊(duì)的鹿，不知回家的方向，老師的批評(píng)一次次在心頭回響，同學(xué)的冷嘲熱諷刺的我好痛，心好冷。是啊，還有一個(gè)月就該大考了，可我現(xiàn)在還這種狀態(tài)。我灰心了，我失望了。低下了頭，像個(gè)跑了氣的氣球，萎縮著，沒有絲毫的生機(jī)。風(fēng)刮的更厲害了，一如我繚亂的思緒，我無語，頭扎的更深了，我甚至想過退出這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，我的思緒也飄的越來越遠(yuǎn)。
想起以前，語文成績(jī)每次也不低于110分，每次都是前幾名，想起我成為倍受矚目的焦點(diǎn)，無數(shù)的光環(huán)圍繞著我，老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們那羨慕的眼神，想起5年級(jí)時(shí)自己立下的雄心壯志我沉淪了，我猶豫了，我還是自己?jiǎn)幔?/p>
剎那間，一道白光從我的心底閃過，一股暖流充滿了我的全身。對(duì)，我要做我自己！從此，我不再沉淪了，整個(gè)人像吃了ｘｘ，老師的批評(píng)，我不怕，吸取教訓(xùn)，完善自己；同學(xué)的嘲諷我不怕，開放自己，挑戰(zhàn)自己；成績(jī)的徘徊我不怕，繼續(xù)努力，刻苦拼搏，就這樣，我的生活開始出現(xiàn)了光明，學(xué)習(xí)有了動(dòng)力。
我始終相信：再大的困難，我不怕！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，是啊，成功需要等待，只有慢慢等待，才能克服風(fēng)雨，挑戰(zhàn)暴雨，讓生活更美好。
收獲的快樂作文3
星期四上午十點(diǎn)，富陽(yáng)漁山鎮(zhèn)的稻田里還翻騰著金色的海浪，到了十一點(diǎn)，只剩下一截截短短的稻桿。原先，這是同學(xué)們?cè)谑崭钏尽?/p>
秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)?農(nóng)事教育體驗(yàn)"的第四天進(jìn)行了割水稻。水稻，顧名思義，必須是種在水里的稻子，可到了那兒一看，我大吃一驚，田里怎樣一滴水也沒有？站在一旁的王教師可笑彎了腰："水稻在收割前水會(huì)被抽干，當(dāng)然看不到水。""原先是這樣！"我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
首先我們要領(lǐng)用具。左手戴勞保手套，右手持鐮刀，我們變身為地道的小農(nóng)民。可是模樣地道手法卻不嫻熟。一株水稻中有好幾根稻桿，先割哪根好呢？我挑了一根最粗的，左手反手握住稻桿，好像握乒乓球拍；右手揮起鐮刀，像砍柴一樣猛地劈過去。就在刀刃即將碰到稻桿的瞬間，一位農(nóng)民伯伯趕忙叫住了我，他蹲到我旁邊，做起了示范。他左手虎口朝右，將整株稻子都握在手中，然后右手把鐮刀的刀刃貼住稻桿，像鋸木頭一樣"嗞喀嗞喀"地"鋸"起來。我照著做，果然割得又快又好。
不一會(huì)兒，割完的稻子就堆成了一座座小山，我們都累得汗流浹背，但我們很歡樂，因?yàn)槲覀兛吹搅说咀又t遜的品質(zhì)。它們彎著腰，把果實(shí)藏得很低，從不炫耀，從不張揚(yáng)。
這次活動(dòng)是有意義的，我們收割了稻子，收獲了歡樂！
收獲的快樂作文4
那是10月初的一天，我來到我家的露臺(tái)，發(fā)現(xiàn)花池里和幾個(gè)花盆里種的辣椒幾乎都紅了。
我急切地問爸爸：“我們今天可以收獲嗎？”得到爸爸肯定的回答，我開心極了！從春天種下種子，我和爸爸媽媽經(jīng)常為它們澆水施肥打蟲，我經(jīng)常來觀察它們的變化，早就盼著收獲的到來呢！
我?guī)е粋�(gè)小竹筐和一把小剪刀來到露臺(tái)。“收獲”開始了，“孩子，剪辣椒時(shí)要連著莖一起剪，可以保存時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)！”爸爸提醒我。
沒問題！我先從最少的一盆開始，把綠色枝干上的可愛的小辣椒剪下來，放進(jìn)筐子里。
筐子里的辣椒在慢慢增加，一個(gè)個(gè)紅得發(fā)亮，非常漂亮。
后來我感覺用剪刀剪得有些慢，就干脆用指甲把它們掐了下來，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。。。我越干越起勁，摘完這一盆，又摘那一盆，好不高興。不到20分鐘，小竹筐就裝滿了。
看著可愛漂亮的小辣椒，我想，把它們串成一串掛起來，一定是一件藝術(shù)品。對(duì)，說干就干，我找來了針和線，把線打好結(jié)，拿起一個(gè)小辣椒，對(duì)著它的莖穿了起來，呵呵，還挺容易呢！于是，我就按照這種方法串了起來。
等串好了20幾個(gè)以后，掛在遠(yuǎn)處一看，哇，效果好棒��！于是我一鼓作氣把整串都串完了，哎呀，我的手也被“調(diào)皮”的小辣椒辣的生疼。
終于完工了，我的眼睛都有些花了。我把兩串辣椒串掛在我家客廳的掛鉤上，嗬！喜氣洋洋的，如同兩掛火紅的鞭炮，別提多漂亮了！
一分耕耘一分收獲，耕耘是辛苦的，收獲是快樂的！看著紅彤彤辣椒串，我剛才的勞累也跑到九霄云外去了！
收獲的快樂作文5
感激這次失敗，讓我感受成功之悅�！}記
什么事能讓你感到歡樂？勞動(dòng)？助人？表?yè)P(yáng)？還是成功？等等�？�，能讓我收獲歡樂的，卻是一次徹底丟人的失��！
或許作為讀者的你難以理解，亦或者你會(huì)反問我為什么？不妨讓我敘述一下這一段往事吧！
在一次期末模擬考中，我偷懶而沒有進(jìn)行復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試結(jié)果很糟糕。三科總分未抵達(dá)優(yōu)秀線，有第一這把座椅滑到了第31，那種滋味很難受，不禁有種想怨死自我的感覺�？墒墙處熀图议L(zhǎng)，卻破天荒的沒有批評(píng)我。
倒是一些同學(xué)朋友們，在一旁說三道四煽風(fēng)點(diǎn)火，讓我自我感到很難受。最終還是忍不住，我跑去找語文教師，不曉得她說：
“感受一下這種失敗后的滋味，想必比說千言萬語更有效吧，會(huì)讓你記憶更深刻吧？”此時(shí)此刻的我，恨不得找一個(gè)老鼠洞鉆下去，臉唰唰的紅了。
下一次測(cè)驗(yàn)是期末考，我吸取了上次的教訓(xùn)，很深入很集中地進(jìn)行了復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)課上全神貫注的，做習(xí)題時(shí)也更細(xì)心了。熬過了一個(gè)星期，教師給了我一個(gè)喜訊：
以語文100分、數(shù)學(xué)100分，英語98分，總分298分，榮獲全級(jí)第一！當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來，旋轉(zhuǎn)起芭蕾舞了，陽(yáng)光的笑容綻放開來了�！�
看完我的往事，明白為什么了嗎？若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗，讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)，我又何以獲得此成功之悅呢？
無論是勞動(dòng)、助人、表?yè)P(yáng)還是成功讓你感受到歡樂，如果沒有理解到失敗的'沐浴，歡樂不夠甜。失敗，才是收獲歡樂的神秘包裹。
由衷的感激失敗的洗禮，成功之悅由失敗而發(fā)！
——后記
收獲的快樂作文6
學(xué)習(xí)騎自行車的過程是艱辛的，流淌的汗水也是心酸，而從中收獲的快樂，令人陶醉，令人難忘。
記得我六歲的時(shí)候，我還不會(huì)騎自行車，在我反復(fù)催促下，媽媽終于給我買了一輛自行車。媽媽說：“學(xué)習(xí)自行車可以，但一定要吃得起苦，一定要堅(jiān)持不懈�！蔽艺f：“可以，我一定會(huì)堅(jiān)持的�！庇谑牵揖烷_始練習(xí)騎自行車了。我先把自行車扶穩(wěn)，就小心翼翼的騎了上去，我剛坐上去，還沒坐穩(wěn)，車子就倒了，我摔了個(gè)仰面朝天，但是我明白做什么事情都要不怕失敗，都要堅(jiān)持下去，在我反復(fù)練習(xí)下，我終于騎一圈了，我一得意，一不小心車子又倒了，我一下子又摔了一跤，這一次摔得比上次更重，但是我忍著沒流淚，男兒有淚不輕彈。我扶起車子認(rèn)認(rèn)真真上去，腳踏上車蹬，雙手握把，認(rèn)認(rèn)真真騎了一圈，感覺不錯(cuò)，我就掌握平衡騎了一會(huì)兒，沒有摔跤。媽媽說：“兒子真棒，一定要堅(jiān)持！”我很有信心，堅(jiān)信自己一定能學(xué)會(huì)騎車子。
第二天我再騎上車子，感覺不一樣，我把速度稍微放快些，騎了一會(huì)兒，竟然沒摔倒，我頓時(shí)高興地大叫起來，媽媽，我會(huì)騎車了，我激動(dòng)得眼淚快出來。
學(xué)習(xí)騎自行車的過程是艱辛的，但是成功的喜悅是甘甜的。通過學(xué)騎自行車這件事，我明白了這樣的道理：只要堅(jiān)持，只要不怕吃苦，成功一定屬于自己。
收獲的快樂作文7
老師收獲了同學(xué)們的熱情；農(nóng)民伯伯收獲了成熟的玉米和麥子；人們收獲了信任；同學(xué)收獲了知識(shí)；而我收獲了成功時(shí)的喜悅。
今年的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和豐鈺以主力的姿態(tài)代表班級(jí)參加比賽，班里還有另外兩對(duì)一帶一選手，可在班級(jí)已經(jīng)敗在我們的繩下。
比賽開始啦！只聽“嘟”的一聲所有繩都“啪啪、啪啪”得打著地，我和豐鈺也喊起來“一、二、三搭四。一、二、三搭四。一、二、……”我悄悄地對(duì)豐鈺說，“鈺鈺姐姐咱們加點(diǎn)速吧！”可她卻堅(jiān)定的說：“不，如果太快，咱們會(huì)跳壞的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我看到，數(shù)學(xué)孫老師正興高采烈地個(gè)我們拍照、拍視頻呢！我心里美滋滋的，不過，沒過多久，我的心思又回到了跳繩上……“嘟，時(shí)間到”體育組老師喊道，我和豐鈺便停止了跳繩，給我們數(shù)繩的老師向體育組老師大喊“十九個(gè)”其他組的老師也依次報(bào)了他們的個(gè)數(shù)，報(bào)完以后，我心想：“我們好像是最多的呀！這次可能會(huì)拿第一名吧！”想罷，我們回到了班級(jí)，一進(jìn)班級(jí)的場(chǎng)地，我老師就摟著我們，抱著我們，給我們合影。
三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要結(jié)束了，我們卻很開心，因?yàn)橥趵蠋煷饝?yīng)我們要吃蛋糕，第三天中午吃完飯，我們就開始吃蛋糕了，王老師也像個(gè)小孩子似的，一會(huì)兒和這個(gè)拍照，一會(huì)兒和那個(gè)拍照，十分有趣。
真是“功夫不負(fù)有心人”呀！我們?nèi)缭杆鶅�，在四年�?jí)A組拿下了團(tuán)體總分第一名，全班歡呼起來，而我，和豐鈺對(duì)視了一眼，也開心地笑了。
收獲的快樂作文8
既快樂，又有收獲的一天
今天，我和同學(xué)們來到了“少兒時(shí)光自然體驗(yàn)基地”。到了目的地，我迫不及待的下了車，想要見到大門里有什么樣的景色。
一進(jìn)大門，映入眼簾的是幾個(gè)菜園子，有著很濃的田園風(fēng)光，一路走下來，就像在綠色的海洋里暢游。
我們第一個(gè)來到木工房，里面有一種古色古香的氣息，有削出來的竹樓、漁翁等。第一個(gè)游戲的題目是把木頭片磨光滑，然后在上面畫畫。我當(dāng)時(shí)覺得把這一個(gè)任務(wù)完成沒有一點(diǎn)可能性，很想像李白小時(shí)候那樣放棄，但是我又想到了一句名言：只要功夫深，鐵杵磨成針。這句話給予了我信心，讓我渾身充滿了力量，我像發(fā)了瘋一樣，使出全身的力氣終于把它磨好了，并且在上面畫了漂亮的畫。
到了下午，我們?nèi)グ尾菸雇米�。兔子真可愛，長(zhǎng)著一雙紅紅的眼睛，毛茸茸的。我喂了一只白色的兔子，我剛喂飽那只兔子，它居然頭也不回的跑了。我生氣的直罵它。這時(shí)，又來了一只來兔子，我把我采到的草喂給它，它很喜歡我，乖乖的在那里吃。兔子們吃得很快，像割草機(jī)一樣。它們吃東西嘴里還發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，很乖。
我們還玩了走迷宮、沙子等。時(shí)間飛快的流走了，我們依依不舍的離開了基地，我會(huì)再來這個(gè)既有收獲，又有快樂的地方！
收獲的快樂作文9
假期里，我們一家到小伯伯家——寧海去玩。
一路上車水馬龍，我們沿著崎嶇不平的山路盤旋著。月落柳梢時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地。
第二天，沒等公雞來叫醒我們，我們就已經(jīng)起來了。我迫不及待地纏著小伯伯帶我們?nèi)タ窗謇鯓洹Ｑ刂蚰c小道，我們幾個(gè)蹦著跳著。來到山坡上，小伯伯用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒擊打著板栗樹，只見一個(gè)個(gè)“小刺球”好像子彈一樣快速地掉了下來。我們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，以免不小心“中彈”。打完以后，就要撿了。撿可不是一件容易的事情，因?yàn)槔踝哟檀痰模苋菀妆淮虃�。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，就是把一根細(xì)細(xì)的樹枝折成兩半，像筷子一樣夾栗子。這樣，我們的行動(dòng)就快多了。
接下來的活動(dòng)就是挖番薯了。一路上，我看見了黃澄澄的稻谷、綠油油的青辣椒，潺潺的小溪在我們腳邊歡快地跑著。途中，我們還一不小心把一只公雞給驚動(dòng)了。只見它從一個(gè)高高的臺(tái)階上拍打著翅膀飛到了下一個(gè)臺(tái)階，有好幾米呢，一邊還“咕咕、咕咕”地叫著，活像武俠片里那武藝高超的大俠。
到達(dá)了番薯地，伯伯先幫我們把番薯的葉子掀掉，露出了大片松軟松軟的泥土。我用鋤頭使勁挖下去，因?yàn)橛昧^猛，拿起鋤頭時(shí)，有一個(gè)番薯也被拔了起來。紅紅的番薯讓我們直流口水，我們挖出了許許多多。這時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡了，我想：農(nóng)民伯伯這么辛苦，我們以后一定要珍惜糧食。
這次寧海之行，著實(shí)讓我體驗(yàn)了一回收獲的快樂。
收獲的快樂作文10
剛開學(xué)的第一天，老師讓我參加了送一年級(jí)小朋友去教室的活動(dòng)。聽到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，想：肯定會(huì)有好多剛上一年級(jí)的小孩，哈哈！終于不當(dāng)?shù)湍昙?jí)小孩了。正想著，突然老師說：“站好了，現(xiàn)在開始接一年級(jí)小朋友去教室�！薄八ⅰ钡囊幌拢覀兇蠹覐膭偛疟谋奶男∷墒�，立刻變到了威風(fēng)凌凌的軍人。
來到學(xué)校門口，新生一個(gè)都沒有。我在心里想，不會(huì)是不來了吧？事情還沒有我想的那么糟糕，突然有幾個(gè)一年級(jí)的小孩來了，一個(gè)走了、兩個(gè)走了……，啊！下一個(gè)到我了！我的心兒砰砰直跳，好像一只袋鼠馬上要跳出來了。忽然一個(gè)小孩過來了，我眼疾手快地走過去，說：“小朋友，你好！我來送你去教室，請(qǐng)問……”這時(shí)我看見老師讓我回來，我到隊(duì)伍中我不解地看著老師，同學(xué)周子瀾說：“接錯(cuò)了�！痹瓉砦医恿艘粋�(gè)沒有穿校服的二年級(jí)小朋友。我頓時(shí)滿臉通紅，想馬上鉆到地縫里。但是我要站在這里繼續(xù)接新生。這次看準(zhǔn)了，一個(gè)沒穿校服的小朋友來了，她怯生生地，躡手躡腳地朝校門口走來，我知道這一定是一年級(jí)新生。我快步走過去，說：“小朋友，我送你到教室。”這時(shí)她的奶奶還要給她一個(gè)大包，我急忙拿過大包說：“沒事兒，老奶奶，我來幫她提�！崩夏棠绦α诵φf：“你真是熱心�！蔽覇柫怂谀膫�(gè)教室，把她送進(jìn)了教室，我依依不舍地看著她走進(jìn)教室。我突然想到我上一年級(jí)的時(shí)候，被一個(gè)大哥哥領(lǐng)到教室的情景……
今天真開心。原來被人需要是一種幸福，幫助別人是一種快樂。我收獲了幸福，我收獲了快樂。
收獲的快樂作文11
每年學(xué)校都會(huì)組織我們出去玩，七彩蝶園，農(nóng)業(yè)展覽館，徒步去紅英，拔河比賽......今年我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)サ氖呛教炜破栈亍?/p>
在路上我欣賞著美麗的景色，不一會(huì)，我們到了目的地，一進(jìn)門，我便看見了小路旁的展臺(tái)上擺放著各種各樣的模型，小路盡頭竟然聳立著一個(gè)龐大的火箭模型，同學(xué)們仰著頭，驚訝不已的仰望著這個(gè)龐大的模型。
教官帶我們來到了翠綠而寬闊的草地，草地上有許多有趣的體驗(yàn)項(xiàng)目：有鐵鏈網(wǎng)、獨(dú)木橋、輪胎橋......老師說：“解散�！蓖瑢W(xué)們一瞬間分散了，我跑向了滾木橋，同學(xué)們抓著鐵索，踩著木頭，一步一步的走了過去，終于輪到我了，我用兩手緊緊地握住鐵索，把腳小心翼翼的踩在木頭上，我剛上去，木頭便開始搖晃，差點(diǎn)摔了下去，這時(shí)，后面的同學(xué)開始催促我快點(diǎn)走，于是我用手抓住了前面的鐵索慢慢的走了過去，突然，“啊”的一聲，有一位同學(xué)摔了下去，我心想：希望我不會(huì)摔下去。我?guī)е男那�，走到了下一根木頭上，一步步的，我終于走到了終點(diǎn)了。
接著，我去玩了走繩索，我雙手握住上面的繩索，腳輕輕的踩在下面的繩索，慢慢的往前移動(dòng)，這時(shí)，郭金榜在前面不走，我便鼓勵(lì)郭金榜說：“沒事，看著前面往前走就不怕了�！甭犃宋业脑挘凰涌炝讼蚯白叩乃俣�，終于，我們艱難地走到了對(duì)面。
我們走出訓(xùn)練營(yíng)，來到了紅薯地，老師一聲令下，我便開始挖紅薯了，我們剛挖一會(huì)，許鳳喜喊道：“我挖到了�！蔽覀兌紘诉^來，我急忙去請(qǐng)教她，許鳳喜告訴我要找根粗的莖往下挖，不一會(huì)兒，我便挖到了許多大的紅薯。之后，我們高興的回到了學(xué)校。
拎著沉甸甸的紅薯，我的心里美滋滋的。因?yàn)檫@是通過我的勞動(dòng)而得到的。
收獲的快樂作文12
古有三味，讀經(jīng)味如稻粱,讀史味如肴饌,讀諸子百家味如醯醢。讀書好像在享用一頓美味的大餐，會(huì)讓你回味無窮。讀書有無數(shù)的道理、有無窮的享受、有無盡的暇想……在書籍的海洋里盡情游弋會(huì)讓你感覺無限的樂趣，為什么會(huì)有無數(shù)的道理、無窮的享受、無盡的暇想呢?書為什何會(huì)這么神奇，且聽我娓娓道來。
書中的魅力無窮，書中的世界廣闊到?jīng)]有邊界。在書里我們明白為什么要為中華之崛起而讀書，在書中我們知道為什么要除暴安良伸張正義，在書內(nèi)我明白了情同手足的真正含義……當(dāng)歷史的車輪吱吱壓過，多少英雄豪杰他們的光榮戰(zhàn)績(jī)都被載入了史冊(cè)，讓今天的人們侃侃而談，回味無窮。
讀書讓我的童年充滿七彩陽(yáng)光，讓我世界變得五彩斑斕，從《格林童話》到《三國(guó)演義》，它們陪伴了我成長(zhǎng)，也讓我明白了許多道理。詩(shī)詞歌賦讓我學(xué)會(huì)用美麗的語言云吟誦美好的家園和幸福的生活。百科全書讓我懂得許多科學(xué)道理，并憧憬著美好的未來……我仿佛象雄鷹一樣在藍(lán)天翱翔，展翅搏擊。
書能讓我們學(xué)到四種美好的品質(zhì)：忠、孝、義、德，我要學(xué)習(xí)它，因?yàn)橹腥A民族五千年的歷史都是我們的精神食糧。只要努力去做，會(huì)讓我找到樂趣，會(huì)被贊揚(yáng)。而且每當(dāng)讀完一本書，都會(huì)倍感輕松。像躺在柔軟的草地上一樣，白云像棉花糖一樣，觸手可及，我貪婪吸吮著清甜的空氣。
當(dāng)你輕輕翻開那書卷的第一頁(yè)，你就能體驗(yàn)到那書中的樂趣。這就是我讀書的樂趣，讀書的“滋味”還有很多，你品到了嗎?
收獲的快樂作文13
我們生活在祖國(guó)的溫暖的大家庭里，在父母、教師的哺育下，健康歡樂地成長(zhǎng)。在無憂無慮的成長(zhǎng)過程中，我經(jīng)歷了許多歡樂……
去年春天，我參加了區(qū)教委舉辦的“雨山杯”作文擂臺(tái)賽。比賽共有八期，歷時(shí)兩個(gè)月。第一次拿到比賽題目，在興奮的同時(shí)，我仔細(xì)地揣摩推敲、查閱資料，擬好提綱后，便奮筆疾書，鬧鐘“嘀嗒”，“嘀嗒”地走著，伴著“沙沙”的寫字聲，第一篇參賽作文便一氣呵成�？粗业慕茏鳎拖裥燎诘膱@丁看到自我培育出了美麗的花朵，心里比吃了蜜還甜。就這樣連續(xù)幾次，我一期不落的參賽，雖然每次都石沉大海，但每次寫作的經(jīng)歷和等待期盼的過程，使我十分充實(shí)。我的寫作本事得到了鍛煉，掌握了必須寫作技巧。我越來越喜愛寫作文了，還得到了教師的表?yè)P(yáng)呢！
不經(jīng)意間，歡樂老人會(huì)突然降臨，帶給人們一份驚喜。一天，我來到學(xué)校，陳陣同學(xué)拿著報(bào)紙，大喊：“我在報(bào)紙看到夏旱霖的作文了！”全班同學(xué)聽了，都向我涌來。我說：“不可能，別開玩笑了！”“真的，白紙黑字，清清楚楚！”我從他手上接過報(bào)紙，果然，我的作文《過生日》登上了報(bào)紙�！耙 蔽覅群�！我成功了，成功了，最終成功了！我拿著報(bào)紙歡呼著，跳躍著。
春的播種，秋的收獲，伴隨著我歡樂的成長(zhǎng)。
收獲的快樂作文14
“媽媽，快醒醒！快醒醒！”今日早上我興奮得一大早就睡不著了，把熟睡中的媽媽叫了起來。因?yàn)椋瑡寢尳袢找涛野溩印?/p>
我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導(dǎo)下就開始和面了。先取出一個(gè)小盆，把面粉細(xì)心翼翼地倒進(jìn)去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，開始揉面。“好涼，好粘手呀！”我大叫起來。媽媽沖著我哈哈的笑了起來。
最終，我揉好了面，一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長(zhǎng)的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖使勁地來回?fù){。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累��！媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦��！一張面皮搟好了。媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個(gè)，覺得挺有意思的。
這時(shí)媽媽拿出一個(gè)盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個(gè)雞蛋，加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我能夠開始包餃子啦！第一次我一不細(xì)心手捏重了點(diǎn)，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因?yàn)槟蟮锰p了，餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對(duì)我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們最終成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶！”媽媽看著我語重心長(zhǎng)地說：“乖乖我們做一件事，必須要堅(jiān)持不懈，不能中途放棄哦！對(duì)了乖乖你餓了吧？“我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我今日收獲了歡樂，我收獲了勞動(dòng)的歡樂！
收獲的快樂作文15
隨著“嘟”的一聲哨響，我輕松地放下了手中的筆，信心滿滿地看著試卷上寫的密密麻麻的字母，不由自主的地呼出了一口氣。結(jié)束了學(xué)校的英語期末考試，我感覺這次的考試成績(jī)肯定要比以往任何一次考的都好，這一刻我如釋重負(fù)。
放學(xué)了我一邊哼著小曲兒，一邊邁著輕快的步伐，不知不覺中就到了家門口。我剛一進(jìn)門，就直奔廚房找到媽媽，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我有種預(yù)感，這次英語考試發(fā)揮了我最好的水平，肯定能考出好成績(jī)�！眿寢層幸稽c(diǎn)不相信，但是當(dāng)她看見我堅(jiān)定的眼神時(shí)也只好朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她說，如果我考的比平時(shí)好的話，就給我買一個(gè)我期盼已久的毛絨玩具，我興奮地跟媽媽拉了鉤。
離取通知書還有七天，在這七天里我度日如年，感覺時(shí)間老人停止了腳步。終于，盼到了拿通知書的時(shí)候。老師開始發(fā)通知書了，終于老師念到了我的名字：“張育菡，英語九十九分，進(jìn)步很大�！蔽耶�(dāng)時(shí)興奮地就要從座位上跳起來了，然后三步并作兩步地走向講臺(tái)，雙手接過通知書。
放學(xué)回家的路上，我感覺這條路變寬了，樹葉更綠了，小鳥也在嘰嘰喳喳地唱著歌。平日常走的這條路，沒走兩步就到家了，剛準(zhǔn)備敲門，門卻自己開了，原來是媽媽聽到我的腳步聲，早早地就站在了門后。這時(shí)我立馬把書包扔在了沙發(fā)上，把通知書遞給媽媽，媽媽接過通知書一看，臉上慢慢的露出了欣慰又驚訝的笑容。媽媽二話沒說，轉(zhuǎn)身走進(jìn)她自己的房間，把她早已準(zhǔn)備好的毛絨玩具送給了我。我看著自己期盼已久的毛絨玩具，高興地把它高高地拋起，又緊緊地接住。
此時(shí)屋子里充滿了歡樂的笑聲！通過努力獲取的果實(shí)是那么甜美，那么讓人愉悅！
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