“乒乓”的快樂作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的“乒乓”的快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“乒乓”的快樂作文1
暑假，我在創(chuàng)新作文班玩了一個快樂的游戲——投乒乓球游戲。
我們分為男女兩隊，老師用一個口盅裝著水距離我們一米遠，要求我們把手中的乒乓球投進口盅里。假如投中了，就可以得到一顆糖作為獎勵，并且還能再投一次。這時同學們議論紛紛：“太簡單了，你們就別想要糖了，那包糖我全包了！”“太小兒科了，前面的豈不是占便宜了嗎？”“我肯定能投中，你們看著吧！”老師看著我們自以為是的樣子微笑著說：“看著是容易，可要把乒乓球投進口盅里可不簡單呀！”
游戲開始了，李璐拿著乒乓球，睜大眼睛，手一揮，乒乓球從她手中畫了一道漂亮的弧線，飛出去了。我們愿意為那個乒乓球肯定會乖乖的飛進口盅里，但是乒乓球碰到了口盅的旁邊，又彈回來了。李璐低著頭又去排隊了，我們卻在旁邊捂著嘴偷偷的笑。我心想:李璐呀李璐，你還說你會百發(fā)百中呢，現(xiàn)在還不是照樣投投不中！
接下來輪到謝卓杏了，謝卓杏拿著乒乓球輕輕一拋，那個乒乓球被拋到口盅上方，不偏不倚，正好掉進口盅里，水珠四濺�？吹竭@精彩的一幕，同學們把熱烈的掌聲獻給了她！謝卓杏驕傲地昂起頭，去領(lǐng)了一顆糖，并且她也獲得了再投一次的機會。只見謝卓杏踮起腳尖，把乒乓球用力一扔，球就掉到了口盅旁邊，又彈回來了。謝卓杏那高昂著的頭就低了下來，灰心喪氣地走到后面排隊了。
輪到我了，我的胸口像有一只兔子在狂跳一樣，我真想打退堂鼓，可是我抬頭一看，看到了老師鼓勵的目光，我頓時增加了自信心。我拿著球，往前一扔，真可惜呀——球沒扔進口盅里。沒辦法，我只好爭取下一次機會了!
又輪到我了，我吸取了上次的教訓，沒扔那么用力，只是把球輕輕一拋，可惜又沒投進——力氣太小了，邊都不沾。我心想：怎么回事，第一次沒投進，是因為太用力了，而第二次卻是力氣太小了！這個乒乓球不會是故意和我作對吧!
雖然這次投乒乓球我的戰(zhàn)績不怎么樣，但是我心里卻很開心，因為通過這次游戲我明白了，生活中的很多事情，不能憑空斷定任何一件事情是簡單或困難，應該先親自動手試一試，才能得出正確的判斷！
“乒乓”的快樂作文2
今年寒假，乒乓球迷媽媽在院里支了一張乒乓球臺，沒事的時候，媽媽、爸爸還有我就在院里乒乓一會兒，這不，今天又開戰(zhàn)了。
首先是媽媽和爸爸交手，我在一旁觀戰(zhàn)，當裁判。第一局沒打一會兒媽媽就把爸爸打得只有招架之功，沒有還手之力，11比3，哇！媽媽真厲害，爸爸不服，就又來了一局，結(jié)果還是讓媽媽大比分贏了，11比1！爸爸不服不行了。垂頭喪氣得扔下球拍逃之夭夭了。哈哈，媽媽得意洋洋地說：“哼，想贏我，再練個十年八年吧！”可是媽媽的癮還沒過夠，讓我接爸爸的班，我也知道我更不是媽媽的對手，我連爸爸都打不過，更別想贏媽媽了�？墒俏疫�是愿意和媽媽較量較量，畢竟我也是個乒乓球迷，大不了就是輸唄！媽媽先發(fā)球，我一接接住了，緊接著媽媽來了一個暴扣，我哪里接得住啊，球狠狠打到了我的頭，“啊！好痛呀”！媽媽真壞，老是調(diào)我，剛接住左邊來的球，又從右邊過來了，我左跑右顛，把鞋都跑丟了（穿的拖鞋），累得我上氣不接下氣……打著打著，我也不知不覺突然來了一個漂亮的反手扣球，媽媽沒接住，終于贏了一分，我感覺當時太厲害了！好不容易贏了一分，可媽媽已經(jīng)十分了！決勝局，媽媽又發(fā)了一個旋球，我趕緊去接，可是球好像故意躲我，順著我的拍子溜到一邊去了，11比1！好慘哪，第二局，我也加強了攻勢，不管扣住扣不住，我也狠狠地扣！媽媽見狀，離球臺遠遠的等著接扣，媽媽接的真準，我用盡全力扣出的球媽媽幾乎都穩(wěn)穩(wěn)接住了。幾乎沒什么失誤過！真不可思議！打著打著我不由得心里漲氣，嘴里不斷抱怨球不聽話。媽媽看我嘴里嘟嘟囔囔，說：“兒子，打球不能心浮氣躁，不管輸贏，要保持平常心，懂嗎？”嗯，我點點頭，接下來的幾局，雖然我盡最大努力去打，但終究沒能贏媽媽一局，我很失望，什么時候才能贏媽媽呀！“只要你用心練，總有打敗媽媽的一天，要知道青出于藍而勝于藍，長江水后浪推前浪”。媽媽意味深長地說。
雖然沒能贏得這場比賽，但是我收獲了很多。等著吧，媽媽，我一定記住你的話，從現(xiàn)在起我要好好學習，將來去學乒乓球，像張繼科、馬龍一樣厲害，我一定會打敗你的！
多么快樂的乒乓球賽。
“乒乓”的快樂作文3
乒乓球比賽？這也太小意思了吧!我打乒乓球的技術(shù)可不是蓋的。可當我聽了老師的游戲規(guī)則后，才知道空歡喜了一場。原來不是打乒乓球，而是端乒乓球接力賽。
規(guī)則很簡單：兩隊各四人，排頭一人端著乒乓球，跨過障礙，把球運到對面，用拍子碰一下墻壁，再原路返回，然后將拍子和球傳給下一位，以此類推。三局兩勝。
比賽開始了，我們?yōu)觚堦牭脑襁h和蒼龍隊的裴俊杰展開了戰(zhàn)斗。一路上，袁振遠總是掉球。他那手忙腳亂的樣子真令人好笑，又令人著急，我很不得沖上去幫他撿球。眼看著對手已經(jīng)在回來的路上了，而我們隊卻……正當這局我們快輸?shù)舻臅r候，裴俊杰的球突然掉了，袁振遠瞅準時機，立馬加速，沖回了起點。嗨，心中的石頭終于落地了。我們隊領(lǐng)先一分。
第二局，輪到我上場時似乎一切都很順利，很快就來到了對面。碰墻時我小心翼翼，可天不由人，球還是掉了。這個調(diào)皮鬼骨碌碌地滾到了桌子底下。眼看著對手已經(jīng)快到終點了，我的心好似被一只兔子在抓，在撓。我費盡九牛二虎之力將它“捉拿歸案”時，已經(jīng)來不及了。于是，兩隊打成了平手。
最后決勝局的關(guān)鍵時刻到了，我隊的袁振遠對戰(zhàn)蒼龍隊的程杰。起初，一路上他們披荊斬棘，過關(guān)斬將，兩人都表現(xiàn)不錯。程杰看著這場景可著急了，連忙使出了他的必殺絕技。他像一只袋鼠似的跳過了一個凳子又一個凳子，球卻穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卮粼谇蚺纳稀Ｎ覀冴牰伎瓷盗搜�，眼睛瞪得比乒乓球還大。這怎么可能？跳起來竟然還能將平衡力掌握得如此好。程杰很快甩掉了袁振遠，先回到了起點。我們有些不甘心，都道：“他們賴皮！賴皮！比賽時只能跨不能跳的！”
哎，我們愿賭服輸。不過這個游戲真是好玩，輸也好，贏也好，大家都是那么快樂。以后我要多加練習，下回再來收拾你們！
“乒乓”的快樂作文4
“乒乓、乒乓……啪！”隨著一聲清脆的“巨響”結(jié)束了比賽。換回來的是我那一句興奮的“噢……”！這時，我的朋友回說：“你聽，他又在‘黃河在咆哮’了！”通過以上的敘述，你們知道我在干什么了吧！沒錯！我是在打乒乓球。為什么我喜歡打乒乓球呢？因為他能給我?guī)砜鞓�。為什么他能給我?guī)砜鞓纺�？哈哈！看了下面，你就能猜個差不多了。
有一次，我和爸爸打乒乓球。在打球時，我總是一而再再而三的輸給他。在休息時，爸爸指出了我從未考慮過的一點：“信心”。爸爸用電影《功夫熊貓》中阿波從一個胖嘟嘟的熊貓變?yōu)楣Ψ蚋呤值墓适赂嬖V我一個道理：“相信自己，你就是最棒的！”我這時才突然想到，在打球時，我總想著不能輸，卻沒有信心。自從爸爸指出這一點，我的球技大大提升了。每一次在享受打贏比賽快樂的同時，那句話我也銘記在心。
盛夏的'一天，我正乒乓球館在練習打多球。打多球就是不斷的重復一個技術(shù)動作，這一次的技術(shù)動作是側(cè)身推打，要求動作標準靈活，連貫。老師在球臺的對面不斷地發(fā)球，我不斷的揮拍擊球，不知打了多久，我感覺到手臂又酸又沉，汗水早已將T恤浸濕。“�！崩蠋熞宦暳钕拢乙步K于有了喘息的機會，定睛一看，我打出的球已經(jīng)裝滿了四大盆。這時老師笑著說：“打中的比失手的多，小付同學進步很大嘛！”我高興地一蹦三尺高。一不留神，落地時摔了個“人仰馬翻”。同學們都笑得前仰后合，老師也笑了足足有一分多鐘�？炭嘤柧毜暮顾粌H會打濕衣服，更會澆灌成功之花，讓我感受到進步的快樂。
“哎，對！這個球等他落一落再打也不遲。打的時候不要著急，動作要準確，要抓住時機。”不要誤會，這不是老師在教我打球，而是我在當教練。我的“弟子”就是我的表弟，在我的精心“栽培”下，他的球技也進步神速，已經(jīng)是班里的“常勝將軍”了，我也體會了一把當教練的快樂。
在自己感受快樂的同時也讓別人和你一起分享快樂，乒乓球運動給我?guī)淼目鞓肪褪沁@樣永久，這樣耐人尋味。
成功的花，是血水鑄成的。
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