快樂(lè)，可以很簡(jiǎn)單作文匯編3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè)，可以很簡(jiǎn)單作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)，可以很簡(jiǎn)單作文1
我一直不喜歡喝茶，尤其是泡茶葉的那種，喝進(jìn)嘴里，那種苦苦的味道讓人很不好受。我不明白為什么那么多人喜歡喝茶，難道喝茶也有秘訣嗎？
直到那幾天，我的想法才有了轉(zhuǎn)變。
雙休日期間，我姨媽到我家里來(lái)了，還帶來(lái)了一包龍井茶。我聽(tīng)說(shuō)龍井茶是茶葉中珍品，對(duì)那些愛(ài)喝茶的人來(lái)說(shuō)是求之不得的好東西呢。就因?yàn)檫@樣，便引起了我的好奇心。于是，我趁他們?cè)诹奶鞎r(shí)像一只小老鼠似的鉆進(jìn)了廚房里。
我偷偷地把“戰(zhàn)利品”從口袋里拿出來(lái)，接著把它們放進(jìn)茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏的，仿佛是些調(diào)皮的魚兒鉆上鉆下。漸漸地，那濃濃的香飄散了出來(lái)，彌漫了整個(gè)屋子。我深深地吸了一口氣，真是沁人心脾。
這時(shí)，我迫不及待地喝了一口。誰(shuí)知，“哇！”我一下子嚇呆了，心想：還沒(méi)苦死就先熱死了，便一下子吐了出來(lái)。不過(guò)，這茶的確挺苦的，我剛想讓茶“黃鶴一去不復(fù)返”（把茶倒掉），可爸爸進(jìn)來(lái)了，連忙阻止了我。“你怎么這么浪費(fèi)呀？這可是極品呀！”
“這哪是，根本喝不下去。”“別急，喝茶和品茶不一樣啊。拿到一杯好茶，就要學(xué)會(huì)慢慢品嘗，這樣才能品嘗出兩種不同的味道。想你這個(gè)樣子，是不行的。你再試試，我相信你能嘗出兩種不同的味道�！蔽叶似鸩�，一小口細(xì)細(xì)地品嘗，果真有那清涼的味道。那苦中帶甜的滋味真讓人回味無(wú)窮�。�
“爸爸，真不錯(cuò)�！薄澳闫穱L出來(lái)說(shuō)明你應(yīng)該領(lǐng)悟到了，其實(shí)人生也是如此，只有慢慢地學(xué)會(huì)嘗苦，才能感受到甜的滋味�！蹦且豢蹋矣洃洩q新，心里很快樂(lè)！
那一次，我收獲了很多。品茶，本是一件微乎其微的事，但爸爸的那番話永遠(yuǎn)印在了我的心里，給予了我深刻的啟迪。
正如爸爸所說(shuō)的那樣——人生如茶。人的一生就是由許多困難挫折和幸福造就的。只有靜下心來(lái)，慢慢地品，細(xì)細(xì)地嘗，才有意想不到的快樂(lè)。
其實(shí)我們從一些小細(xì)節(jié)就可以收獲快樂(lè)，然而這一件事情讓我記憶猶新。其實(shí)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
快樂(lè)，可以很簡(jiǎn)單作文2
快樂(lè)，到底是什么呢？也許，只是一朵鮮花；也許，只是一塊糖果；也許，只是一句安撫�？鞓�(lè)是無(wú)處不在的東西，但究竟是一種什么東西，我也說(shuō)不清楚，但我相信，它就是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前的的存在。
曾有幾次，因一句話破涕為笑？就算跌倒不也有著別樣的快樂(lè)？幼時(shí)的童真逝去不過(guò)標(biāo)志著淚水干枯，就算如此不也包含成長(zhǎng)的快樂(lè)？幼時(shí)的童真逝去不過(guò)標(biāo)志著淚水干枯，就算如此不也包含成長(zhǎng)的快樂(lè)？
學(xué)校中充滿著無(wú)限歡樂(lè)。課堂上，老師用生動(dòng)的語(yǔ)言換來(lái)了同學(xué)們一個(gè)個(gè)由心的微笑。課間，大家快樂(lè)的玩耍，放學(xué)后，與好朋友并肩走在回家的路上，談?wù)劷裉彀l(fā)生在課堂上好笑的“怪事”，那無(wú)一不讓我們哈哈大笑。
家庭中充滿著無(wú)限歡樂(lè)。早晨，媽媽總想盡一切辦法將我從床上“揭”起來(lái)，每一次媽媽都好像被我氣壞了，但吃早餐的時(shí)候，誰(shuí)臉上不洋溢著幸福而快樂(lè)的笑容？下午，當(dāng)我疲倦的回到家，打算消化一天的知識(shí)時(shí)，身旁總會(huì)驚喜的冒出一杯熱茶，好香啊，每每回想起來(lái)，那香味總縈繞于我心。
野外充滿著無(wú)限歡樂(lè)。只要想一下那蔚藍(lán)的大海，那翠綠的樹(shù)林，緊繃的心便松懈了下來(lái)，身邊的一切困難，便會(huì)以快樂(lè)的心情解決。
圖書館中充滿著無(wú)限歡樂(lè)。各種各樣的'書，洋溢著各式各樣的思想，流露出無(wú)限幻想，無(wú)限歡笑。
不僅這個(gè)世界充滿歡樂(lè)，而且這歡樂(lè)還被我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，那就是夢(mèng)境，在夢(mèng)里，可以實(shí)現(xiàn)在平時(shí)所做不到的事情，或擁有一座屬于自己的華麗城堡，或再來(lái)一次幼稚的躲貓貓。
我相信，其實(shí)快樂(lè)也可以很簡(jiǎn)單，雖然快樂(lè)不是誰(shuí)天生就帶有的私有物，也不是后天一定會(huì)降臨在誰(shuí)身上的一種必然，但是快樂(lè)只是快樂(lè)，隨著良好的心態(tài)，上進(jìn)的思想，快樂(lè)或者躲躲藏藏，或者招搖，或者來(lái)之不易，但是，想要得到它時(shí)，它便乖乖到來(lái)了。
快樂(lè)，可以很簡(jiǎn)單作文3
你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)！”這是一首廣為人知的歌，歌詞簡(jiǎn)單明了，旋律瑯瑯上口。但傳送的卻是一種極具感染力的快樂(lè)，一種很不同尋常的快樂(lè)。
偶然翻開(kāi)書頁(yè)間已有點(diǎn)泛黃的相冊(cè)�；仡櫮晟贂r(shí)的天真，竟有些許收獲。
第一張，是一個(gè)還長(zhǎng)著胎發(fā)的嬰兒，裂開(kāi)嘴，瞇著眼，露出了無(wú)半絲世俗污染的純潔笑容。那時(shí)的快樂(lè)，只是可以舉著一個(gè)朱丹色的木榆娃娃，對(duì)著一群陌生的人，一些陌生的事，好無(wú)顧暇的，沒(méi)有半點(diǎn)掩飾地大笑。
第二張，是一個(gè)擺著可愛(ài)的pose，倚在媽媽身邊的小女孩。她張大缺著門牙的嘴，挺挺地立著，那時(shí)的她才五歲。她希望，可以得到很多很多包裝絢麗的糖果，可以擁有很多很多漂亮的芭比娃娃，可以在每一個(gè)晚上纏著媽媽講一個(gè)小羊的故事，可以揪著大人的衣角撒嬌。呵呵，這就足以讓她感到快樂(lè)了吧！
接著，是一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小女生。她騎在一個(gè)石雕的獅子上，托著腦袋，嘟著小嘴，癡癡的幻想。這時(shí)的她，應(yīng)該只是希望，她可以擁有很多很多漂亮的書籍吧。
最后，是一個(gè)站在樹(shù)蔭下，面帶微笑的女生。在她的臉上，看到了希望與朝氣。她喜歡可以每天對(duì)著鏡子微笑，可以在考場(chǎng)上鎮(zhèn)定自若，可以讓爸爸媽媽對(duì)其他叔叔阿姨驕傲地說(shuō)起。
其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單吧！也不過(guò)是讓自己可以對(duì)明天，自信地say hello。
記得看過(guò)小四的一本書。他說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)有現(xiàn)實(shí)的空間，夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn)，醒來(lái)時(shí)才突然發(fā)現(xiàn)，自己一直都在快樂(lè)身邊�！睂�(shí)現(xiàn)快樂(lè)很容易，反復(fù)告訴自己，我可以；對(duì)著鏡子重復(fù)微笑。只有對(duì)生活微笑，它才回饋給你快樂(lè)。
快樂(lè)也不過(guò)如此，只需告訴自己我很快樂(lè)，只需讓自己感受快樂(lè)。只有這樣，擦亮雙眼，就可以領(lǐng)略快樂(lè)。
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