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      2. 祝老師節(jié)日快樂作文

        時間:2024-09-12 12:22:54 快樂 我要投稿
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        祝老師節(jié)日快樂作文(精選16篇)

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的祝老師節(jié)日快樂作文,希望對大家有所幫助。

        祝老師節(jié)日快樂作文(精選16篇)

          祝老師節(jié)日快樂作文 1

          明天就是教師節(jié)了。很久以來在我的心目中,教師一直有著神圣的地位。至此節(jié)日來臨之際,給老師送什么禮物呢?對,就親手做一張賀卡吧!

          我在第一頁上,畫上了“老師與‘我’”。畫中的老師慈愛地望著我,用手舉著傘,為我遮風擋雨。細細的雨絲敲擊著雨傘,老師把傘推向了我這邊,任憑雨珠在他頭上跳動……我在畫的下面寫了三個大字:“雨中情”。

          第二頁上,我畫了一張老師的辦公桌。桌子上是凝聚著老師心血的備課本、已批改的作業(yè)本……畫著畫著,我的眼前模糊起來,仿佛看到了老師每天為給我們上好每一節(jié)課而不厭其煩地備課,任勞任怨。接著,我又畫了一盆花,畫中的“我”正捧著它端端正正地放在桌子上。。±蠋,請收下這份禮物吧。這份禮物雖微不足道,但它蘊含著學生對您的敬仰之情。

          終于,我用自己笨拙的雙手做完了賀卡。雖然我并不心靈手巧,但賀卡里的每一筆,都傾注著我對您千萬個美好的'祝愿和那純真深厚的情感。

          啊!尊敬的老師——人類靈魂的工程師,因為有了您,我們才從一個個不懂事的小辣椒變成了一個個講文明,懂禮貌的好孩子;因為有了您,我們空空如也的大腦里,才得到了充實。您是那神圣的天使,帶去了我們的無知,給予了我們知識;您是那辛勤的園丁,剪去了我們的懦弱,賜給了我們堅強。

          !老師,我贊美您!忠心的謝謝您!祝您節(jié)日快樂!

          祝老師節(jié)日快樂作文 2

          今天的天氣格外的好,陽光明媚,晴空萬里,我的心情也是十分的好。突然間,想到了今天是9月10日教師節(jié)。

          我仔細的琢磨著送什么禮物給老師好呢!老師就好像是辛勤的園丁,而我們就好像是祖國的花朵,老師悉心地教育著我們。想來想去,還是覺得送鮮花比較好。于是,我便準備了一束色彩鮮艷的花,準備作為教師節(jié)的禮物送給老師。

          我來到了老師辦公室的窗前,看到了我們的老師,為我們批改作業(yè),已經累得趴在辦公桌上睡著了。我悄悄地走進了老師的辦公室,把手中的'鮮花,插進了老師那充滿汗水的筆筒中,看到了老師那度數(shù),一而再,再而三,增加的老花鏡。這時,望著趴在桌子上睡著的老師,我的心里有些的心酸。老師是多么的辛勤而又勞累呀!她在用自己的心血,用自己的青春培育著我們,讓我們在知識的海洋中快樂的成長。老師為了我們,自己變得越來越蒼老。

          在此,我深深地祝福老師,節(jié)日快樂,在以后的日子里,工作順利,快樂每一天,健康每一天。

          祝老師節(jié)日快樂作文 3

          九月十日早上,我背著書包一走進教室,就聞到一陣花的清香,只見教室前面擺滿了鮮花。哦,我想起來了,今天是教師節(jié)!可是老師還像往常一樣在批改作業(yè)。

          看著老師辛苦的身影,我回想起了往日的一幕。一年前,一次數(shù)學考試,我才靠了六十一分,我心里像壓了一塊大石頭一樣難受。這時,老師叫我:“趙準,拿著卷子過來。”我想:“老師一定要狠狠地批評我了。”我拿著卷子一毫米一毫米地挪到老師面前。老師把我的卷子接過來攤在桌上,然后嚴厲地問我:“你為什么考得這么差?自己想過沒有?”我搖搖頭。老師又說:“那我們來分析分析你的錯題吧!”咦?老師沒有發(fā)火,而是幫我分析錯題,我心里的.大石頭落了地。老師指著一道題問:“你看,這道題你計算錯了,是不是馬虎了?”我慚愧地點點頭。老師指著另一道題說:“這道題你書寫不規(guī)范!蔽乙豢,我的字寫得太亂了,我后悔極了。老師又指著一道題問:“這道題我上課講沒講過?”我低著頭說:“您講課的時候,我溜號了!崩蠋熍呐奈业募绨,看著我的眼睛問:“現(xiàn)在你知道自己為什么考得這么差了嗎?”我紅著臉點點頭,心里暗暗地下決心:“我以后上課要認真聽講,仔細答卷!”

          “零——”上課的鈴聲打斷了我的回憶。老師放下手中的筆,走上講臺,微笑著說:“同學們好!”我們“唰”地站起來,一齊說:“老師好!”我在心里默默地說:“老師,謝謝您的教導,祝您節(jié)日快樂!我永遠愛您!”

          祝老師節(jié)日快樂作文 4

          明天,就是一年一度的教師節(jié)了,我在這兒向所有的老師說一聲:“老師,節(jié)日快樂!”俗話說的好:捧著一顆心來,不帶半根草去;春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……這些詩句都是描寫教師高尚品質的'。老師的教誨之恩,,讓我們終身都受益不盡。讓我們終身難忘!

          趙老師從一年級就擔任我們12班的班主任,直到我們現(xiàn)在五年級,一二年級我們還是小屁孩兒時,還不習慣學校里的環(huán)境,上課的40分鐘都坐不住。而您還是耐心的一步一個腳印兒,手把手教我們。三四年級時,我們懂事了,每到教師節(jié)那一天,我們都會買一些鮮花、賀卡……送給您和其他的任課老師。而今年與往年不一樣,您沒有讓我們買東西,不要花那些冤枉錢,我們的心意、祝福,老師已經心領了,尊敬老師不一定是非要買賀卡,可以是對老師的一聲問好,幫老師發(fā)一發(fā)作業(yè)本……

          我現(xiàn)在已經是一名五年級的學生了,明年,我將面臨小升初的考試,考上一個理想中校,這不是靠嘴巴講講的,這需要在課余時間多看一些書,豐富知識。開闊眼界。像老師交一份滿意的答卷。為小學生涯畫一個圓滿的句號。

          在此,再一次祝老師們節(jié)日快樂!

          祝老師節(jié)日快樂作文 5

          一想到今天是教師節(jié),我的眼前立刻浮現(xiàn)出一幅幅令人感動的畫面:老師孜孜不倦地把淵博的知識傳授給我們;老師苦口婆心地教我們做人的道理;老師一絲不茍地引導我們遵守日常規(guī)范......這些令人感到溫馨和感動的事讓我不由得想到了教師節(jié),我們能為老師做些什么呢?

          一大早,我就精挑細選了三張精美的賀卡,寫上了誠摯的祝福。

          來到學校,看到斯老師正坐在講臺前帶領大家早讀,便摸出送給斯老師的`賀卡,悄悄地走到她的身邊,道一聲“老師,教師節(jié)快樂!”,再將賀卡遞給她,當我觸到她那雙溫暖的雙手時,我的心里突然涌出了一股暖流,一股百感交雜的暖流,有激動、有快樂、有幸福、有感激......

          今天上課,同學們不約而同地表現(xiàn)出了自己最優(yōu)秀的一面。我知道,同學們都是懷著一顆感恩的心來到學校的,在特別的今天,都希望我們的老師能綻放燦爛的笑顏。

          現(xiàn)在讓我們用最真誠的心聲再一次問候:老師,您們辛苦了,

          祝您們教師節(jié)快樂!

          祝老師節(jié)日快樂作文 6

          今天是九月十日,一年一度的教師節(jié),進入校園,感受到了校園內活躍的氣氛,應該是老師們洋溢的笑容撒在整個校園里吧!

          每個星期一節(jié)的作文課又到來了,王老師笑瞇瞇地走進教室,滿臉笑容的王老師顯得格外和藹可親。王老師是一位時而幽默,時而嚴肅的老師。她嚴肅時,全班都被嚇得鴉雀無聲;她幽默時,全班都嘻嘻哈哈的,很開心!

          幸運的是,王老師今天的心情格外地“燦爛”,就像太陽從東方升起,一縷縷的光束都撒在每個人的后背上,溫暖了所有人的心頭!當一位同學走上講臺,降自己精心準備的'禮物送給老師們,這時王老師笑得格外燦爛,格外欣慰吧!于是,王老師心情大好,整節(jié)課都洋溢著微笑或者開個玩笑讓同學們多笑笑。這節(jié)作文課,王老師也上得很激動,同學們也上得不緊張,這應該是我們上作文課的“小歡喜”吧!

          今天的王老師應該是因為節(jié)日的快樂,所以沒有像以前那么嚴肅,如此和藹可親的王老師顯得如此親切。最后也希望所有老師們:教師節(jié)快樂!

          祝老師節(jié)日快樂作文 7

          我一生有很多老師,生活上的老師,社會中的老師等等,但有位老師是我心目中尊敬的老師,她教我很多知識,她就是我們心目中最敬佩的左老師。

          左老師是我剛剛上學第一次接觸學校同時也是我第一次正式接觸老師,目前也是我們班班主任。有時常;貞浀谝淮我姷阶罄蠋煒幼,年輕漂亮充滿活力。那時我第一次上課時,我和同學們對課堂比較陌生,上課注意力無法集中,回答老師問題總是生怕回答錯誤,不敢積極回答問題。每當這個時候的您,總是親切的說同學們別害怕也別緊張,只要積極回答問題,回答錯了也沒有關系。這時您的眼睛給我們許許多多的勇氣,讓我們勇敢積極回答問題。

          在您教我們一年級第一學期的時候,第一次因作業(yè)沒有認真完成,您親切的問,是不是作業(yè)比較難,所以你無法完成,我臉蛋像西紅柿一樣通紅,害羞的點點了頭。下課時您把我叫到辦公室里,專心致志的`教我,把我不懂問題一一講了幾遍,直到我完全理解,您才稍微的休息。這樣的事情默默對我們做了無數(shù)次,你把寶貴休息的時間全部給予了我們。

          左老師,你是我們心目中最可愛最美麗的老師。祝福老師教師節(jié)快樂!

          祝老師節(jié)日快樂作文 8

          升上五年級了,我興奮的想和新老師見面。老師的面孔,讓我覺得他很風趣,有一種可以讓全班被逗得哈哈大笑的特質。

          有一次,老師和我們一起打掃,老師細心的指導我們打掃的方法,教我們一步一步的`開始,終于,我們把廁所打掃得干干凈凈,之后還得到老師的贊美,我很開心!因為當被人看重或被稱贊時,我心里就特別感到溫暖。

          老師,我們才剛認識不久,不過,還有兩年的時間能相處,而我知道老師也永遠是我的老師,因為“一日為師,終身為父”老師猶如一盞明燈給我的方向指引,讓您教是我的榮幸,我也希望能在班上多盡力,之后,還要麻煩老師關照呢!

          當老師需要幫忙時,可以來找我,只要是我辦得到的,我會盡力協(xié)助您,把我當個小幫手吧!最后,感謝老師的指導,接下來的幾年,我們還將繼續(xù)相處,希望就算我六年級畢業(yè)后,老師還是不會忘了我,我永遠不會忘了老師。

          感謝老師的教導,老師如辛勤的園丁,我們這些幼苗因愛與關照而成長,當小樹長成大樹時,老師恐怕也白發(fā)幡幡了,不管十年、百年,我都祝賀老師:教學愉快,教師節(jié)快樂,是教育界的長青樹。

          祝老師節(jié)日快樂作文 9

          金秋九月,碩果累累,校園里飄揚著學子們歡樂的笑聲,空氣中飄蕩著豐收的喜悅,九月的天空分外清澈,藍天白云編織成一幅怡人的畫卷,金色的陽光下有一支默默耕耘的'隊伍,她們才是這個季節(jié)最美麗的身影,那就是勤勞樸實的人民教師,她們用愛心和多知培育了我們,時光交替、歲月變遷,老師也在日復一日的講臺前日漸蒼老,墨色的黑板、白色的粉末讓我們堪憂他們的身體。多想對她們說一聲:“親愛的老師,不管再過多少年,不管我們將走向何方,您永遠是我們最敬愛的人!”

          記憶結成了繭片,歲月織成了蛛網。忘卻了功過榮辱,獨將您留在晶瑩的夢中。那霜葉凝金下的晨讀,那陽光映照下的操場,那徹夜長明的燈光……

          老師,在您的心靈深處,生長著一片愛的森林;是您在芳草地播下了文明的種子,讓學子們理想變成現(xiàn)實,人生更加精彩。

          送走炎熱的暑夏,迎來涼爽的金秋在這個豐收的季節(jié)里,在屬于您的節(jié)日里,我們要用最亮麗的歌喉為您唱支贊歌,我們要用最美好的祝福為您唱支頌歌,親愛的老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!

          祝老師節(jié)日快樂作文 10

          今天是九月十日,是一個很重要的節(jié)日——教師節(jié)。今天的校園可熱鬧了。

          早上我到了教室門口,立刻聞到一股淡淡的清香。我一看,原來講臺上有幾盆鮮花,是康乃馨。四周還擺滿了五彩繽紛的布花和塑料花,好一個花的世界呀!同學們送上了美麗的鮮花,也送上了溫馨的祝!蠋煟處煿(jié)快樂!

          我坐上了位置等老師來,老師剛進教室,我就把我的.禮品從書包里拿出來遞給老師。老師對我說:“謝謝你”。我輕聲的答復:“不用謝”。老師翻開一看,是一只精致的筆筒,上面還有很多的文字,老師非常喜歡。

          老師,教師節(jié)快樂!不管成為挺拔的白揚還是低矮的青草,我都會記住您的殷殷教誨。我會用我加倍的努力來換取您開心的笑容!

          再過四天,就是教師節(jié)了,老師,一個圣神的名詞,一年一度的教師節(jié),老師,您是否會開心,您是否會因為課前同學們沒靜息而生氣;您是否會因為路隊散亂而煩惱;您又是否會因為上課有人答復以下問題而開心;是否會因為我們吃飯沒聲音而快樂?我們知道,您要的很簡單,只要我們聽話,您就滿足了。老師,教師節(jié)快樂,祝您天天開心。

          祝老師節(jié)日快樂作文 11

          一年一度的教師節(jié)終于到了,這次教師節(jié)是在學校的操場上舉行。

          老師們首先陸陸續(xù)續(xù)的走上升旗臺,接著,獻花的同學與少先隊員也走了上去,獻花的同學先將自己手中的鮮花遞給老師,說了聲:“老師,您辛苦了!”老師開心得合不攏嘴。

          接著,少先隊員圍著老師,行了個隊禮,異口同聲地說:“老師,您辛苦了!”學生代表則開始滔滔不絕地朗頌起贊美老師的詩句:!親愛的老師,您是辛勤的園丁,我們是花花草草,您給予我們足夠的知識(養(yǎng)料)。啊!親愛的.老師,您猶如我們慈祥的母親,用知識灌輸我們。讓我們從一個個無知的小鬼,慢慢長成一個個擁有知識的人才……老師聽了學生代表這通講話,激動地熱淚瑩眶,緊緊地與同學們擁抱在一起……

          祝老師節(jié)日快樂作文 12

          教師節(jié)快到了,我非常想要感謝我三年級的老師孫老師。他是我們的數(shù)學老師,也是體育老師,孫老師教我三年。

          孫老師,在課堂上,是您教會了我們豐富有趣的知識,雖然,有時您也會兇我們,但我們也知道是我們做錯了,所以會及時改正。

          還記得三年級的運動會上,我們班比賽跑步,是您喊破了嗓子為我們加油,是您不斷的給我們打氣,在老師的鼓勵下,我們取得了勝利,還得了獎狀。三年來,我們班得過很多獎狀,都是在老師的幫助下獲得的'。

          孫老師,在生活中您像父親一樣關心著我們的學習和成長。我們就像一朵朵小花,您就像那辛勤的園丁,因為有您的“修剪”,我們才會如此美麗,綻放自己。您對我們的教導,銘刻在我心中,生生世世,我永不忘懷。

          莘莘學子心,難忘恩師情。老師謝謝您,教會我那么多的知識。我祝您節(jié)日快樂,開開心心,萬事如意!

          祝老師節(jié)日快樂作文 13

          在這個秋雨瀟瀟的時刻,我們迎來了一個幸福,溫馨而又激動的節(jié)日,在這個節(jié)日里,您累了,由我們?yōu)槟梁;渴了,由我們給您端水,因為今天是您的`節(jié)日:教師節(jié)!

          一大早,我們早早地就來到學校,個個手捧著禮物,滿懷激動的心情,邁著矯健的步伐,來到班級,靜靜地等待著老師的到來。

          過了一會,夏老師滿臉微笑著走進了教室,突然,全班同學蜂擁而至,一起沖向夏老師的面前,把鮮花、巧克力、賀卡等禮物送給夏老師,班頓時沸騰了起來。莊老師隨后也趕到了,同樣也收到了一大堆的禮物。

          時間過得真快,轉眼間就到了中午,老師給我們每人發(fā)了一塊巧克力,只見它像一個棕色的小圓球,在燈光下,閃著耀眼的光澤,我情不自禁地留下了口水,一口咬了上去,松軟美味,讓我回味無窮。

          最后,我衷心祝愿,天下所有的老師,教師節(jié)快樂!

          祝老師節(jié)日快樂作文 14

          “鐺鐺鐺”十二點來臨啦!已經是九月十日了。

          金秋九月,丹桂飄香,又迎來了一個教師節(jié)。作為六年級的我們,這是最后一次為小學的老師慶賀教師節(jié)了,同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,醞釀著給老師過一個難忘的教師節(jié)。

          九號下午快放學的時候,同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候,只見同學們手捧燃燒的'紅燭,這紅燭不正象征著默默無聞,燃燒自己,照亮我們,給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎?當老師走上講臺時,同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對我們母愛般的關懷。平時,老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們,老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。

          祝老師節(jié)日快樂作文 15

          今天是一年一度的教師節(jié),是老師的節(jié)日,一大早,我就起床了,回到學校,讓我驚呆的是:“哇!好多的花呀,我們班的圖書柜上擺滿了鮮花!

          這時,麥浪走進了教室,我們發(fā)現(xiàn),他的手里提著一個大大的花藍,里面裝著許多鮮紅的`玫瑰花和各種顏色的康乃馨。我們將花藍放在老師的辦公桌上,想給老師一個驚喜。下午,花店的工作人員陸續(xù)給老師送來了許多花束,同學們好奇地擠在老師辦公室的門口,看著那一束束美麗的鮮花,聞著從辦公室里飄出來的陣陣花香。我在心里默默地對老師說:“親愛的老師,節(jié)日快樂!這許許多多的鮮花代表著我們全體學生對您們的愛和祝福!”

          老師深情地對我們說:“同學們,你們健康快樂地成長,學好知識,就是給老師最好的禮物!”多么無私的師恩,我心里暗下決心:我一定要認真聽課,爭取好的成績,給老師最好的禮物!

          在此,我祝福全天下親如母親的教師們節(jié)日快樂!

          祝老師節(jié)日快樂作文 16

          教師節(jié)快到了,我們都在為老師們精心地準備禮物,我本來想給老師親手做一個禮物的,可是我卻不知道給老師做什么好。一個賀卡,一本書,一個音樂盒,還是一束花?我左思右想,決定給老師一個賀卡,可是我動手做了好幾次,一直都不成功,最后才只好給老師選擇買賀卡。我一共挑了三個賀卡,都是帶花和小動物的賀卡,是分別送給語文老師、數(shù)學老師和英語老師的賀卡,然后,我用漂亮的信封包裝起來。還在上面寫了一些祝語,準備明天送給老師。晚上,我進入了甜甜的.夢鄉(xiāng)。

          教師節(jié)到了,我們都把禮物“分發(fā)”給了老師,而上課時老師看著我們的禮物在那里小聲地笑,我們開始以為老師收了我們的禮物太激動了,而下課后,老師告訴了我們原因:原來許多人寫的字全是錯別字,把“利”寫成了“力”,我們知道后,都很開心,但是也后悔把字寫錯。這真是一個快樂的教師節(jié)!

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