快樂的初中生活作文通用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的快樂的初中生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的初中生活作文1
以前聽別人說,初中的課程多,作業(yè)讓人喘不過氣,非常艱苦,聽了我的心都顫動(dòng)。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了。但我卻有著和他們不同的觀點(diǎn),其實(shí)初中生活也是非常的快樂。
現(xiàn)在,我們的科目又多了一些歷史。生物。地理。政治。記得有一回上生物課,老師讓我們做實(shí)驗(yàn)。我們先分好組,準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材。在實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們各抒己見,滔滔不絕的說著自己的觀點(diǎn)和想法。這樣,不但增進(jìn)了我們的友誼,還讓我們懂得了更多的知識, 學(xué)會從多方面考慮問題。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師給我們總結(jié) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論。雖然我們組得出的結(jié)論并不正確,但我依然高興。因?yàn)樵谖抑R的海洋中又融入了一條小溪。
“ 世上無難事,只怕有心人”,是的,無論我們遇到多大的困難,只要用心去面對,就能攻克它。
記得有一次上數(shù)學(xué)課快下課時(shí),老師在黑板上給我們出了一道題。我看了一下,就“唰唰唰”地寫出了答案,讓老師一看,不但答案不對,而且思路還完全錯(cuò)誤。我就回到座位,仔細(xì)思考!岸b忊彙毕抡n了,可是我還是沒有做出來,看到那些作出來的同學(xué)都興致勃勃地走出了教室,我的思路一下子全亂了,我非常著急。一些沒做出來的同學(xué)讓做出來的同學(xué)給他們講解。我也想讓他們給我講,但是我又一想,別人能做出來,我為什么做不出來,難道我比別人笨嗎?想到這里,我繼續(xù)思考,我的腦子突然閃過一個(gè)概念,和這道題思路差不多 ,只是這道題是用數(shù)字表示出來的,我的靈感一下來了,寫出我的答案,讓做對的同學(xué)一看,我的答案是正確的,哎,真是“功夫不負(fù)有心人”。這時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。
記得還有一天,七科老師給我們都給我們布置了作業(yè),作業(yè)多得能堆起一座山。但是當(dāng)我將所有作業(yè)做完后,我感到自己有一種強(qiáng)烈的成就感。
初中的生活是多姿多彩的,它可以讓我們快樂,也可以讓我們煩惱。這得看我們用什么心態(tài)面對它。如果用輕松的心態(tài)去面對它 ,我們就會感到快樂。如果用沉重的心態(tài)去面對它,我們就回感到煩惱。
快樂的初中生活作文2
當(dāng)我心情煩悶的時(shí)候,來聽一首余音繞梁的音樂,可以安撫不安的情緒,彷佛置身于天籟的世外桃源,浪漫的氣氛四溢散發(fā),暫時(shí)將庸人自擾的俗事拋諸腦后。用心靈的最深處與它對話,聆聽它的輕柔聲音,想象它的優(yōu)美舞姿,訝異于它多重的變化——悲傷、喜悅、憤怒、平和,每一旋律都深深融入我心,音樂,真是種奇妙的東西,它使原本一顆貧乏的心,添增了一股暖流,溫暖了人們的心靈,也陶冶了眾人的性情。
當(dāng)我心情落落寡歡的時(shí)候,閱讀能讓我把不愉快拋到九霄云外,天馬行空的故事、詼諧逗趣的橋段、賺人熱淚的情節(jié)是如此絲絲入扣,引人入勝,迫不及待的一本接著一本,陶潛“五柳先生傳”,尚有此句:“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”就足以見得閱讀的魔力,是可以令人茶不思;飯不想的,書中的世界,也是那么的寬廣遼闊,無邊無際,每每墜入書中的世界,自己的心跳就隨著劇情在起伏;閱讀的樂趣,就是足以令人神往,也許被一小句話所鼓勵(lì);也許被一小句話所當(dāng)頭棒喝,能因一小句話而內(nèi)心激蕩不已;能因一小句話而有所領(lǐng)會,都能讓我得到生命的力量。
當(dāng)我低落難過時(shí),我喜歡拿起畫筆,無拘無束的勾勒出腦海中森羅萬象的圖案,盡情揮灑,日月星辰、飛禽走獸甚至團(tuán)簇花海,傍晚天邊的一抹彩霞,甚至是黑夜中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的星空,都能活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我的畫中時(shí),生活更加豐富,也讓自己的心靈找到寄托。
開心是一天,難過也是一天,我們不要怨天尤人,顧盼自憐,要更積極充實(shí)生活,開開心心的度過每一天,要豁達(dá)一些,俗話說:‘雞仔腸,鳥子肚’,就是指人凡事斤斤計(jì)較,患得患失,我們要學(xué)會適當(dāng)宣泄壓力,讓自己心胸更寬廣,才能更有勇氣和動(dòng)力去面對充滿挑戰(zhàn)的人生。
快樂的初中生活作文3
放學(xué)回家,疲憊不堪的我躺在床上,呆呆的望著天花板,眼睛不由自主的又向那里瞟了一眼。是啊,這幅寫了“精益求精”的字的背后凝聚了無數(shù)的汗水,晝夜和掙扎。真懷念那時(shí)候的生活:不止的淚水、艱辛的汗水、痛苦的掙扎。真不知是怎么了,過著那樣的生活還會“放肆”的笑起來,覺得無比的快樂。這份會蕩起心的波瀾的快樂,那就讓我再享受一次吧!
初春時(shí)節(jié),萬物正在享受新年的氣息?芍挥形覠o心理睬這大快人心的好時(shí)節(jié)。原本的我對書法充滿無限的欲望,看著那些人大筆一揮就能寫出一副絕世好字來真是說不出的羨慕。
終于,我也不步入了書法這一行。真可謂是“三百六十行,行行出狀元”各有各的挑戰(zhàn)性:這書法就是講究用力。重了,毛筆分叉;輕了,只剩一副小骨架了。而且要有耐性,你一會站,一會坐可不行。真樣的生活算是有了“活受罪”的感覺。三番五次的放棄又被那渴望又佩服的眼神給“說服”了。說不出的力量在支持我,那種力量可以使汗水,痛苦頃刻間蕩然無存。淚與汗夾雜著掙扎,終于,東方破曉,一絲陽光照進(jìn)我的世界,老師認(rèn)同了我。
得到了成就我才會毫無顧忌的大笑,回味過去的種種快樂。有了第一次的嘗試,才會在第二次里提取經(jīng)驗(yàn)講。
照片上,我扶著紀(jì)念碑在笑,笑的那樣的開心。手上泥巴的痕跡寫滿了一次次的艱辛。當(dāng)時(shí),“水的精靈”正在洗刷這座山,泥濘的山路不僅使我摔跤,還使我在內(nèi)心一次次的放棄。同樣的,終究還是堅(jiān)持下來了。這只是一個(gè)小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。
或許,看似無比痛苦的生活里蘊(yùn)含著微小的快樂和幸福因?yàn)槌删褪呛顾母冻?痛苦的無限的掙扎,只有凝聚了成就和痛苦才是真正發(fā)自內(nèi)心的快樂!
快樂的初中生活作文4
每天晨光初露,校鈴一響起,我們又開始活動(dòng)起來了。
每天起床,疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā),再高高興興地去打飯,回到宿舍又給人一種快樂感。在一起有好朋友,同學(xué)學(xué)習(xí)交流,又可以到操場下與同學(xué)們共同玩游戲。游戲要是做得開心,我們就會高興,露出那單純,純真的笑。上操可以給同學(xué)們帶來強(qiáng)壯的身體,我們都在認(rèn)真地做操,因?yàn)楦舻镁嚯x太近了,所以我們經(jīng)常會打到別人,但那人也不會生氣的,因?yàn)槲覀儽舜擞幸活w寬容的心,同學(xué)都理解這一點(diǎn)。
上語文課前,我們總盼著語文老師的到來,總是猜他今天會給我們講什么道理,故事,我們都很好奇。語文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺,他用幽默的嗓音向同學(xué)們問好:同學(xué)們,早上好!他總精明地猜想每一位同學(xué)的心思,有哪一位同學(xué)上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩句,一讀起來就愛不釋口了。
上政治課,可能有好些同學(xué)不希望政治老師的到來,我們懷著膽顫心驚的心情來迎接他。我們害怕著,但他還是來了,同學(xué)們之所以害怕是因?yàn)樗軆础km然他很兇,但我明白,他兇是因?yàn)樗麗畚覀,想我們學(xué)好這門課程,我聽許多大哥哥,大姐姐說,他這人其實(shí)很好,教的政治也很好。在他教過的班級里,個(gè)個(gè)都得過獎(jiǎng)。我想也許是我們沒用,讓他生氣的吧。我坐在第一列,總是害怕他點(diǎn)到我的名字,讓我回答問題,我又答不出來。
上歷史課,我們又覺得輕松了許多,因?yàn)橹v著那些皇帝,甲骨,元謀人……讓我們覺得穿越了時(shí)代。我們讀書,讀到那些昏君,欺壓老百姓的事,我們會痛恨他們,心想怎么會讓他當(dāng)君主呢,這樣怎能造福百姓。
這些就是我升入初中的事情,有喜有悲。無論是喜是悲,我還是很喜歡初中生活。
快樂的初中生活作文5
進(jìn)入了初中,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,仿佛才轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)將近半個(gè)學(xué)期了,F(xiàn)在回想起來,它過得是那么的快呀。
進(jìn)入了初中,我踏進(jìn)了歡樂、團(tuán)結(jié)互愛的一個(gè)班級。我在這個(gè)班級中很快就結(jié)識了很多的好朋友,很快就融入了這個(gè)集體當(dāng)中。
剛開始,在這我感到一切都是那么的陌生,下了課,不少同學(xué)還像是小學(xué)生一樣在教室里打打鬧鬧,你追我趕的,我討厭這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。可是,漸漸的,我才發(fā)現(xiàn),這里的一切并不是我怕想的那樣。我開始喜歡上了這個(gè)班,我主動(dòng)去和新的同學(xué)接觸,在一起聊天。當(dāng)我認(rèn)識了我的第一個(gè)好朋友F時(shí),她教會了我很多,讓我與別的同學(xué)交流得更好,讓我在幾天之內(nèi)就走進(jìn)了這個(gè)班集體之中,融入了這個(gè)班集體之中。
雖然,在這,有七大科目,小學(xué)只有兩科,一下子增加了五科,學(xué)習(xí)的壓力驟然大增。但我覺得這樣一來,我就可以學(xué)到更多的知識,了解到以前我所不知道的事!皩W(xué)習(xí)是快樂的”這句話是我上初中前在一本書里看到過的。可是,我卻一直沒能體會到它的真諦,感受不到學(xué)習(xí)的快樂。直到上了初中,在學(xué)習(xí)中遇到了不少的疑惑,但我們同在一個(gè)教室里學(xué)習(xí),一起討論解決,一起探究新的知識,每天都解決不少疑惑,學(xué)到不少新的知識,才體會到學(xué)習(xí)的無比快樂!俺勏λ馈币苍S就是學(xué)習(xí)的快樂的真實(shí)寫照。
167,這個(gè)班級給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚@里高手如云,卻互助友愛,團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這里,有一對雙胞胎姐妹,M和N,她們倆可是我們班的頂級高手,別看她倆整天嘻嘻哈哈的,考起試來可一點(diǎn)也含糊,每次都是一個(gè)第一,一個(gè)第二。班里的同學(xué),只要有某位同學(xué)遇到困難,其他的同學(xué)都會伸出援助的雙手。在這里,我真正體會到了團(tuán)結(jié)互助的情誼。
初中生活,給我?guī)砹颂嗟目鞓,它既讓我體會到了學(xué)習(xí)的快樂,更讓我懂得了團(tuán)結(jié)互助的情誼!
快樂的初中生活作文6
一天,我遇到了以前的朋友,問他:“最近怎么樣了?”朋友苦惱的說:“別提了!辈恢笥延泻螣⿶,我又問:“怎么了?”他說:“最近作業(yè)多多,再加上要期未考試,已經(jīng)夠煩的了,可老師卻還是毫無休止增加作業(yè)量,唉呀,我還有沒有明日了!”聽后我也連聲附和道:“是啊!”
我回到家中越想越苦惱,想最近的作業(yè)真是太多了,唉,好心煩。≌l來幫我們呀?
這時(shí)從我的耳邊突然響起了一個(gè)聲音,“才不是呢,要是你能按下心來寫作業(yè),一定會感到很快樂的,不信,你試試?”
我猛然一驚問它:“你是誰?為什么這樣說?”
它答道:“我是你心中的另一個(gè)你,是一個(gè)快樂的你。其實(shí),在你心中心深處,有一個(gè)非?鞓返哪悖皇悄銢]有發(fā)覺而已!
它說:“其實(shí),在這幾天中,你都非常快樂,只不過是你感覺不到罷了!
它接著說:是因?yàn)槟愕目鄲涝谝欢ǔ潭壬弦种屏四愕目鞓,事?shí)上,每當(dāng)你寫完一門作業(yè)時(shí),你都會非?鞓,這畢竟是你完成了一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù);而當(dāng)你每次上完一堂課你也同樣會有一種快樂感,因?yàn)槟愕闹R面又增加了;在下課的時(shí)候就更不用提了,你和同學(xué)們在操場上玩,別提有多高興了;還有,你每次考試考得好的時(shí)候,會得到老師的表揚(yáng),家長的鼓勵(lì),快樂得不能形容了。這些都是你的快樂,但你卻老想著煩惱,使你的快樂只能藏在內(nèi)心深處,無法釋放出來。所以我要提醒你,在你煩惱的時(shí)候,你一定要想想快樂的事,記住你生活在快樂中,快樂永遠(yuǎn)不離你!
我恍然大悟,我一直生活在快樂中,我很快樂,我要努力做快樂的事,做快樂的人。
快樂的初中生活作文7
快樂是每個(gè)人都能擁有的,而且每個(gè)人的快樂都不一樣,我也有快樂,我的快樂也很豐富。說起我的快樂,要從三個(gè)方面慢慢說起了。
學(xué)習(xí)的快樂也很重要,這一次的考試,我考的不錯(cuò),媽媽很高興,老師很高興,我自己也很高興,媽媽還帶我去吃了肯德基,還帶我去玩了一天,我覺得考的好可真高興。有一次,我的作業(yè)寫的很好,字又大又方,很漂亮,連我自己看了也很舒服。老師看了以后,連連夸我,我聽了心里甜甜的,覺得寫好作業(yè)也很高興。語文課上,有許多問題我都舉手回答,連老師也夸我積極發(fā)言,要我以后向今天學(xué)習(xí),我聽了,覺的認(rèn)真聽課也很好,這就是我學(xué)習(xí)上的一些快樂。
朋友的快樂也是很重要的,在班里,我許多的好朋友,但是我最好的朋友是楊學(xué)桐,我和她從一年級就成為一對好朋友,我們上課一起讀課文,回答問題,下課一起玩游戲,有一次,我不小心摔倒了,楊學(xué)桐看見了,連忙跑過來把我扶起,還讓我小心點(diǎn)兒,不要在摔倒了。還有一次,我們班的一位同學(xué)把我推倒了,楊學(xué)桐連忙走過來抓住那位同學(xué)讓他向我道歉,可是他卻不向我道歉,楊學(xué)桐把他打了一頓,他氣呼呼的向我倒道歉了。有了這種愿意燃燒自己幫助別人的朋友能不高興嗎?
家庭也是快樂的一部分,我有一個(gè)快樂幸福的家庭,媽媽每天下班回來,為我準(zhǔn)備了豐富的晚餐等我回來吃,記的有一次,我們考試了,我沒有考好,還把卷子藏起來了,騙爸爸媽媽說我考好了,不過,他們最終還是知道了這件事情,不過他們沒有打我也沒有罵我,卻只是告訴我靠不好沒關(guān)系,下回還可以考好,只要你盡力了爸爸媽媽一定高興,不過,你也不應(yīng)該撒慌騙我們,聽了這些話,我感動(dòng)的好傷心,心想下回一定考出個(gè)好成績來報(bào)答爸爸媽媽,這就是家庭的快樂。
有了這些快樂,忽然覺的自己好幸福,有這么多人在關(guān)心我,我一定會珍惜生命里每一秒時(shí)間的。
快樂的初中生活作文8
盼望已久的暑假終于到了,我終于可以瘋狂地玩一陣子電腦了,還可以痛痛快快地到水中去翻跟斗了。當(dāng)然,在這之前,我也會好好的把我的暑假作業(yè)安排好。
每年暑假我都會回爸爸的老家。但是,今年有點(diǎn)特別,我回了媽媽的老家——嵊泗。
嵊泗有許多好玩的地方(如:基湖沙灘、百步沙灘、南長涂沙灘、大悲山、和尚套),大家可能都去過基湖沙灘,但我今年去的是百步沙灘,其實(shí)這里的沙子比基湖沙灘的沙還要細(xì),只不過基湖沙灘的 開發(fā)比較早,所以基湖沙灘的知名度比較高。在百步沙灘的海水里我舒舒服服地泡了一個(gè)海水浴,讓蔚藍(lán)的海水洗去我在學(xué)習(xí)上的一切煩惱。
在嵊泗我去的第二個(gè)景點(diǎn)是和尚套,據(jù)說這個(gè)景點(diǎn)是今年剛剛開放的。和尚套的景點(diǎn)比較簡單,就是沿著陡坡建了一條棧道。這個(gè)棧道比桃花島上的桃花寨的棧道還壯觀。沿著棧道一直走,在棧道的左 邊會時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)幾個(gè)洞洞。聽老媽的介紹,那是戰(zhàn)爭時(shí)期遺留下來的至今保存完好的防空洞。再往前走就會出現(xiàn)一個(gè)用鋼化玻璃搭建的半圓形的觀景平臺,如果膽子稍微小一點(diǎn)的人根本不敢站上去, 而我竟然“膽大包天”地在玻璃上面又蹦又跳,嚇得一群“膽小如鼠”的人“抱頭鼠竄”。哈哈!這真是一次難忘之旅呀!
到了八月份下半月,快樂的暑假生活快結(jié)束了,我回家還得掉到枯燥又乏味的題海中去游泳了,什么快樂、無聊都談不上了,心里只想著趕作業(yè),刷刷刷,我趴著奮筆疾書的身影隨處可見。好在這個(gè)暑 假有苦也有樂,而且是樂大于苦。
快樂的初中生活作文9
初中生活人生路上,苦樂交織。在生活中,時(shí)時(shí)刻刻存在著喜怒哀樂。
時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,我變踏入初中一個(gè)學(xué)期了。這一學(xué)期的生活我過的很苦。首先,是學(xué)習(xí)成績的下降,再一個(gè)就是感到生活十分的黑暗,幾乎沒有光明。
當(dāng)踏入初中生活的第一步時(shí),我對初中生活充滿了憧憬,我把一切的一切都繪的那么的有聲有色。
可是,這一切都隨著半期考成績而改變。因?yàn),半期考成績是灰色的,灰的快黑了,可想而知,這是一種多么可怕的結(jié)果埃
但是,路總不能停止,風(fēng)依然呼呼的刮著。似乎想要帶去些什么,更要帶來些什么。
自從吸取了半期考的教訓(xùn)以后,我似乎變的成熟懂事了。先前的做事情的丟三落四也變的井井有條了。
在從半期考以后,我的生活便變的有序起來了,做事情也有時(shí)間和規(guī)律。
那是一個(gè)早晨,正在夢中的我被“懶豬,起床了,起床了!苯o叫醒了。我還在做我的美夢,睡眼朦朧的我把鬧鐘關(guān)了,繼續(xù)睡覺。
就當(dāng)我閉上眼睛的那一剎那,鬧鐘掉到底墑,“咚”的一聲,打破了夜的寧靜。也許,我就是被這一聲給震醒了。
突然,我的腦海中閃出一個(gè)念頭:人,應(yīng)該說到做到,不要輕言,否則你就是一個(gè)無信的人。想到這,似乎一切都溶到了我的實(shí)際生活中去了。
我迅速爬了起來,揉了揉睡眼。開始早讀了。那一次,讀的是那么的細(xì)心與認(rèn)真。
至今,我保持的仍是這種早起讀書的精神。我努力堅(jiān)持下來了,可是,這次的期考是否有好成績,還要我自己去做最后的`沖刺。
“失敗乃成功之母”,我要吸取這次半期考的教訓(xùn)。一直走下去,直到永遠(yuǎn)。
快樂的初中生活作文10
這次寒假快要結(jié)束了,回想一下,這一個(gè)月還是蠻快樂的。
寒假生活像一首歌,它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩,詩行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實(shí)都有不同的滋味。
在寒假里每天都充滿了驚喜,充滿了歡笑,充滿了新年的氣息。隨著新春將至,到處都是張燦爛的笑臉;氐嚼霞业奈乙还蓜艃旱南胪鎯商,有時(shí)和朋友一起上山去取材標(biāo)本,有時(shí)和朋友一起打羽毛球,有時(shí)和朋友一起在小廣場上滑冰。我在玩中學(xué)到了知識,鍛煉了身體,培養(yǎng)了愛好。
正月初一是一個(gè)快樂的日子,以往我都是起的最晚的人,可今天我爭了個(gè)第一,因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的飯菜味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。吃過飯后,我隨著爸爸媽媽去串門,村子里每家每戶都串個(gè)遍,可以收到一堆糖,幸好之前我準(zhǔn)備了個(gè)大糖袋。
還是大年夜的晚上更有意思。在晚上十二點(diǎn)的時(shí)候,我從朦朧的睡夢中被媽媽叫起來吃年夜飯——餃子。一個(gè)個(gè)在沸騰的水中翻動(dòng)的餃子已經(jīng)露出雪白的肚子,味兒已經(jīng)飄了出來,好香。一盤盤的餃子端端正正地放在桌子上,等到全家人都到齊了,便可以吃了。年夜飯的餃子里有錢,有糖果,紅糖之類的。哥哥坐在我的旁邊,已經(jīng)按耐不住了,兩眼直直的盯著餃子!翱梢猿粤耍 蹦棠桃豢卩l(xiāng)音傳遍了整個(gè)屋子。大家便有說有笑地吃了起來。
暑假生活豐富多彩,猶如卷心菜般,一層一層,層層不同。層層都充滿了快樂的音符,張張都寫出了燦爛的笑容,頁頁都會繪出了多彩的明天!
樂也,憂也,悟也,悠也,一切都隨鈴聲去也!
快樂的初中生活作文11
開學(xué)了,我快樂的初中生活開始了,剛踏進(jìn)中學(xué)的大門,我就意識到自己已經(jīng)長大了,不在是小孩子了,我是一名中學(xué)生了。
漫步校園,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)不經(jīng)比小學(xué)大得多,而且每一個(gè)教室都安裝了多媒體,課桌椅比小學(xué)的漂亮得多了,剛開始來的幾天,我倍感孤獨(dú)與無助。但是沒過過久我就和同學(xué)們打成一片,老師也很親切,記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒霉”的游戲。
那天,英語老師一進(jìn)教室就對我們說:“同學(xué)們,上課是不是很累啊?今天我們不講課,我們來玩一個(gè)游戲好嗎?”我們一聽不用上課,還能玩游戲便高興的答應(yīng)了。游戲的規(guī)則是這樣的,老師從包里拿出一支水彩筆說:“我把這支筆放在一位同學(xué)的桌子上,然后那個(gè)同學(xué)要馬上把筆傳到后面的同學(xué)手上,傳的時(shí)候我們要數(shù)數(shù),從一數(shù)到十,數(shù)到十后,拿到筆的那個(gè)同學(xué)就要停止往后傳,站起背單詞!闭f完,它馬上把筆放到前排第一位置那同學(xué)手上,那位同學(xué)拿到筆后,馬上往后傳,我們也開始數(shù)數(shù)。一位同學(xué)剛把筆傳給后面的同學(xué),我們就數(shù)到十了,沒辦法,他只好站起來背單詞,他背的很流暢,很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌,沒想到他的同桌竟把筆塞回給他,他又馬上塞過去給同桌,塞來塞去,筆最終還是在他手上,他只好又一次背單詞。不知不覺,時(shí)間慢慢地過去了,我們還沉浸在歡聲笑語中,這個(gè)游戲不僅讓我們學(xué)到了知識,也得到了快樂。上完英語課后,我們排著整齊的隊(duì)伍去打飯,同學(xué)們都相互謙讓。
晚休的時(shí)候,每一個(gè)宿舍都很安靜,沒有吵到任何人。在學(xué)習(xí)上,大家都相互幫助、關(guān)心他人,那天,數(shù)學(xué)課,我的筆不見了,怎么都找不到,我急得快哭了,這時(shí),我的同桌看到我著急的樣子,連忙問我發(fā)生了什么事,我把事情告訴她,她聽了之后,把平時(shí)最喜歡的鋼筆借給我用,有同學(xué)的關(guān)心,我非常感動(dòng)。
初中生活讓我結(jié)識了很多好朋友,同時(shí)也鍛煉了我的生活自理能力,初中的生活讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),不依靠他人,學(xué)會了怎樣尊重他人,也給了我很多快樂。
快樂的初中生活作文12
在小學(xué)的時(shí)候,中學(xué)總是給我一種神秘而遙遠(yuǎn)的感覺。然而轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)在師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)里呆了半年。在這半年里,雖然有過不少艱辛。但是,我不后悔半年前的選擇。
我原想師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)既然是昆明的重點(diǎn)初中之一,升學(xué)率十分高,那么這里的老師們一定也非常嚴(yán)厲吧,說不定作業(yè)也要比小學(xué)多很多。不過孟子說過“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨…!!敝挥星趭^學(xué)習(xí),成績上才會有回報(bào),所以作業(yè)多一點(diǎn)也是正常的?墒牵砰_學(xué)幾天我就發(fā)現(xiàn)初中的壓力并不大,作業(yè)不是很多,老師也很和藹,教學(xué)方法非常靈活,講課也很生動(dòng),沒有一點(diǎn)讓我感到枯燥乏味。更加讓我意想不到的是學(xué)校的課外活動(dòng),原來我就覺得學(xué)校生活比小學(xué)豐富許多,可是再進(jìn)一步了解之后,我仍然被嚇了一跳。藝術(shù)節(jié)、校園小舞臺、籃球賽,就連運(yùn)動(dòng)會也有文藝表演和攝影比賽,還有豐富多彩的選修課,航模等更是我的愛好,這讓我的課外生活非常充實(shí)。
在師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)里,我結(jié)交了許多朋友,其中最知心的朋友,自然只有一個(gè),我們總是一起做作業(yè),一起玩耍,一起傷心,一起快樂,讓單調(diào)的學(xué)習(xí)也隨之變得五光十色。盡管只是短短半年的時(shí)光,但是我們之間早已變得密不可分了。你有困難,我來幫忙;我的快樂,一起分享。你受傷時(shí),我來關(guān)心你;我傷心時(shí),你來安慰我。我們早已成為了無話不說的朋友,我們之間,早已沒有了秘密,每當(dāng)我想起你的時(shí)候,嘴角都會微微上揚(yáng),也許朋友就是這樣吧。
學(xué)校的生活,苦自然不少,但甜卻也很多。考試沒有考好,作業(yè)上的題做錯(cuò),或是因?yàn)橹R沒有掌握而在課堂上被老師問得張口結(jié)舌,這是苦;在比賽中輸給了對手,這也是苦;考試前瘋狂的復(fù)習(xí),這依然是苦。但是,考試考得好成績,做了好事而被老師表揚(yáng),抑或是和朋友們在一起開心的玩耍,這些不都是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的甜嗎?既然生活中的甜總是大于苦的,那么,這樣的生活有什么不好呢?
生活是如此快樂美妙,我愛我的生活。
快樂的初中生活作文13
日子過的恍恍惚惚,但只有快樂的生活才會給我們留下最美好的記憶。我們的生活多姿多彩,清晨起來,一股涼風(fēng)襲進(jìn)心頭,不僅讓人感嘆一陣愜意,吃一頓可口的飯菜,吃完再打一嗝,下午頭上,再泡一頓涼茶,坐在電視機(jī)前,好不快活。
對我們中學(xué)生來說,尤其是男孩子,我們的快樂就是王者榮耀,打籃球……我也是一樣,每天完成一晌的學(xué)習(xí)任務(wù)后,在微信上邀上自己的好基友,發(fā)消息:“來吧,上號!彼麄兙蜁兀簛。在游戲中的快樂,也是不錯(cuò)的,大人總覺得游戲是害人害己,但在游戲中,和同學(xué)們一起在網(wǎng)上交流,展示自己高超的技巧,有時(shí)還會聽到別人的夸贊,可以啊你。當(dāng)然被呲兒的時(shí)候還是少不了的,當(dāng)自己送人頭時(shí),當(dāng)自己搶人頭時(shí)。有時(shí)還會因碰巧殺了對方一個(gè)英雄,或者碰巧遇見一個(gè)特別搞笑的操作,手機(jī)里總會傳來五個(gè)人的環(huán)繞型笑聲,哈哈哈哈不停,幸虧每次我都帶著耳機(jī),要不然家里人以為我看鵝呢!
放了暑假后,生活立馬就滋潤了起來,特別是在飲食方面。由于自己脫離了學(xué)校限制,自己想吃什么就吃什么,再加上母親大人的輔佐,又不用受查遲到而慌忙吃飯的原因,自己也就敞開了吃。出去吃飯時(shí),在那商城里總會有各種各樣的食品,什么日料,煎餅果子,牛雜面,銅鑼燒,蜜雪冰城,coco……都想吃一遍,只有這時(shí)候,我才會理解一個(gè)吃貨的心情。你是不知道,當(dāng)你吃到一個(gè)非常美味的食物時(shí),當(dāng)你咬一口,那里面的味道觸發(fā)你的味蕾,讓你感覺到仿佛飛上了天上,魂兒都隨那味道而散去,有時(shí)還真的能因吃到一個(gè)美味的食物而流淚。
咳,生活就是這么快樂!
快樂的初中生活作文14
小學(xué)六年級的時(shí)候,覺得離初中生活越來越近了,總對那近乎神秘的初中生活十分好奇,同時(shí)也對新的生活充滿期待。
來到外校第一天,初中生活的忙亂已直逼我眼前。晚自習(xí)前一個(gè)小時(shí)里,吃飯,洗澡,洗衣服都要完成。食堂里,先到的同學(xué)幾個(gè)箭步?jīng)_到端飯窗口前,負(fù)責(zé)添飯的食堂員工便忙得不可開交,手中的大勺在不同的飯菜前飛躍,餐盤一個(gè)個(gè)端上窗口?纱翱谇霸缫雅懦闪碎L龍,怎么也不見短。
還沒品嘗出飯菜的味道,我早已提著開水來到寢室。寢室里兩個(gè)飯都沒吃就跑來洗澡洗衣的室友這時(shí)正和我們踩著相反的節(jié)奏,直奔飯廳而去!班耍c(diǎn),別摔著!蔽掖舐暫暗溃牭竭@話的卻不是那兩個(gè)跑得飛快的室友,這時(shí),又有三個(gè)同伴尾隨而至。
終于到了晚上,我如釋重負(fù)地往床上一攤,很快便進(jìn)入夢鄉(xiāng)……當(dāng)我還在夢中風(fēng)云叱咤的時(shí)候,鬧鐘卻不近人情地把我鬧醒了,我極不情愿地睜開眼睛,又開始了新的一天……
到了初中,課表上便多了歷史、生物、地理幾門課,而這幾門課正好是我的最愛。
在家里,我閑來無事,便在地圖上搜尋,搜尋我們的家鄉(xiāng),搜尋有趣的地名。在那過程中,辨認(rèn)方位的方法早已熟悉,一些山川、河流、海域、地名便印在腦中,甚至經(jīng)緯也略知一二。這樣,自然在地理課上,我始終占據(jù)著發(fā)言權(quán),老師一個(gè)問題一出口,別的同學(xué)還沒回過神來,我卻已經(jīng)舉起了雙手。每逢這種情景,心中便充滿了自豪。
在生物和歷史中,我同樣能找到那種感覺。我特別喜歡野生動(dòng)物,家中堆滿了野生動(dòng)物的資料和雜志,對野生動(dòng)物知識自然了如指掌。歷史也是如此,自從看完了《中華上下五千年》上下輯后,便對歷史充滿了興趣,接連又買了春秋、戰(zhàn)國、宋朝的歷史書籍,對于歷史課上老師提出的問題我也能對答如流。在這些課中,我感到輕松、快樂。
快樂的初中生活作文15
這世界上從來不缺少快樂,缺少的是發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛罷了。 題記 上了初三之后,給我的感覺就是作業(yè)超多,壓力超大,但是在我們的生活中,從不缺少快樂,特別是在宿舍,下面給舉些例子吧! 宿舍之樂方言大賽 那天老師布置了一項(xiàng)要背的作業(yè),背《愚公移山》前兩段,時(shí)間不夠,只好晚上拿回去背。太行、王屋二山,方七百里,高萬仞全宿舍只有背誦的聲音,可老刀奈不住寂寞,靈機(jī)一動(dòng),隨后用那正宗的刁家鎮(zhèn)的方言讀到:北三與供著,念切就是,免三而居,成三倍之色,出路之余也。
全宿舍暴笑,劉子豪也用方言讀到:齊齊咸魚月,以鈞資力,層不嫩孫虧負(fù)只求。就在這時(shí),我喊道:412宿舍,第三屆方言大賽開始!冠軍可獲得公司送出的火腿腸一根!比賽逐漸進(jìn)入白熱化階段,張酥魚也加入進(jìn)去,但不久便敗陣下來,逐漸的,他們開始脫離課本,自創(chuàng)!到吹哨時(shí),劉子豪說不過了,投降了。第三屆方言大賽老刀勝。 宿舍之樂格斗 仍是一天的晚上,洗腳時(shí),老刀拿起他襪子,道:本人的襪子已經(jīng)三個(gè)星期沒洗了,百分之一千萬夠味,誰想嘗嘗?我們一臉鄙夷的看著他,臉上似乎都寫著:這貨是誰,我們不認(rèn)識他。
老刀無奈的收起襪子,正好酥魚經(jīng)過,老刀拿著襪子嚇了他一下,酥魚怒了,拿著他的襪子準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,就在這劍拔弩張之時(shí),老刀出手了,酥魚不甘示弱,抽了起來,老刀與酥魚的襪子如銀蛇在飛舞,讓人看得眼花連亂,老刀來了個(gè)重?fù),酥魚一閃,這一擊打在了舍長的身上,舍長可不是好碴,抓著老刀,隨后聽見殺豬般的慘叫,看著老刀那狼狽的樣,我們大笑,老刀笑了,只是苦笑罷了。 即使在初三超大壓力下,我們也不失快樂。這就是我的快樂生活。
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