放下就是快樂(lè)作文（精選36篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的放下就是快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放下就是快樂(lè)作文 篇1
很早的時(shí)候，聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王為了尋找快樂(lè)，命大臣四處為他尋找。一天，大臣遇到一個(gè)“沒(méi)有一天不快樂(lè)”的農(nóng)夫，便問(wèn)其原因，農(nóng)夫說(shuō)：“我曾經(jīng)因?yàn)槟_下沒(méi)有鞋穿而整天沮喪，直到有一天，我在街上看到了一個(gè)沒(méi)有腳的人。”大臣頓悟，原來(lái)快樂(lè)竟如此簡(jiǎn)單。
第一次聽(tīng)到這個(gè)故事，我有一種徹悟的清醒。其實(shí)在我們每個(gè)人的生命深處，都希望自己能天天快樂(lè)，一生都快樂(lè)，然而平常時(shí)候，我們卻總發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)總是那么難以找到。
很長(zhǎng)一段時(shí)間自己一直不快樂(lè)，并非耍酷，而是把不該看重的事情看得太重，總想放下些什么，卻總也放不下。對(duì)生活的期望值不斷地在升高，到頭來(lái)什么也沒(méi)有得到。
人生的興奮與苦惱也無(wú)非衣食住行功名利祿，說(shuō)到底也就是蠢蠢欲望在折騰人。搗騰得自己像隨風(fēng)舞動(dòng)的沙子，總想找到一個(gè)出口，然而卻不斷地迷路。
我曾經(jīng)在一個(gè)公園里，看見(jiàn)有很多成人還有孩子都搶著晃秋千，當(dāng)時(shí)公園里秋千并不是很多，很多人都排隊(duì)等待，開(kāi)始以為只是一種童趣，后來(lái)，輪到我了，我坐上秋千，雙手抓緊兩邊的鏈條，隨著雙腳的用力身體也隨之慣性地晃動(dòng)，那種感覺(jué)真的很美妙，沒(méi)有任何的束縛，有起伏有回落，有高潮亦有低谷。
挺立人群，位于高處，感受的是更多的陽(yáng)光，還有更純凈的溫暖。
我想，這不正是每個(gè)人渴望達(dá)到的人生狀態(tài)？
我晃著秋千，手扶著兩邊的鐵鏈，好像握住了一種生命的支撐與堅(jiān)定的信念。我想這樣的日子一定是快樂(lè)的，心情也一定是舒暢的。
當(dāng)你舍棄浮華，放下包袱，輕松上路的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的開(kāi)心與自在，這就是簡(jiǎn)單與質(zhì)樸的生命。
珍惜那些平凡日子相守的人吧，原諒那些隨沙飛揚(yáng)的人，寬容那些落井下石的人，理解與自己格格不入的人。
生命中人人都是擦肩而過(guò)，別讓那些陰霾遮住了心的燦爛。
放下，你才會(huì)快樂(lè)；放下，快樂(lè)就在眼前。
放下就是快樂(lè)作文 篇2
看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)青年背著一個(gè)大包裹，千里迢迢跑來(lái)找無(wú)際大師。他痛苦地說(shuō)：“大師，我是那樣的孤獨(dú)、痛苦、寂寞，長(zhǎng)期的跋涉讓我疲倦到極點(diǎn)。我的鞋子破了，荊棘刺破我的腳；手也受傷了，流血不止……為什么我還是不能找到心中的太陽(yáng)？找到快樂(lè)？”
大師問(wèn)青年：“你的包裹中裝的什么？”青年答到：“它對(duì)我可重要了。里面是我每一次跌倒時(shí)的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂時(shí)的煩惱……靠著它，我才能走到您這兒來(lái)�！睙o(wú)際大師聽(tīng)后，把青年帶到一條河邊，并與他一同坐船過(guò)了河。上岸后，大師對(duì)青年說(shuō)：“你扛了船趕路吧。”青年很驚訝：“船那么沉，我怎么扛得動(dòng)嗎？”大師微笑著對(duì)青年說(shuō)：“是的，你扛不動(dòng)。你要明白，過(guò)河時(shí)，船是有用的。但過(guò)了河，我們就要放下船趕路。否則，它會(huì)變成我們的包袱�！甭�(tīng)罷此話，青年豁然。
人生在世，我們有太多的東西放不下。功名、金錢、愛(ài)情、事業(yè)……這些對(duì)于我們都是很重要的，但如果我們把這些看得過(guò)重，太過(guò)放不下，那它們就成為了我們前進(jìn)的負(fù)累和包袱，會(huì)壓得我們喘不過(guò)氣，直不起腰。以致于多了許多的煩憂、苦惱和不快，甚至覺(jué)得生命是如此沉重。其實(shí)痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚，這些于我們的生命都是有用的，它能夠使我們的生命得到升華。經(jīng)歷過(guò)這些，我們的人生才更豐富。如果須臾不忘，這些就成了人生的包袱。它會(huì)讓我們前進(jìn)的腳步沉沉，感覺(jué)腳下的路是那樣難行，甚至?xí)屛覀儾灰暵愤叺娘L(fēng)景，只見(jiàn)陰云不見(jiàn)陽(yáng)光。人活著就要趕路。背著包袱是走，放下包袱也是走。所以還是放下包袱，讓沉重的步伐變得輕松愉悅，讓陰郁的心情變得明朗，讓生命不再那么沉重。生命如同一趟旅行，若如蝸牛負(fù)重，自然無(wú)暇去欣賞沿途的風(fēng)光。拋棄肩上不必要的物品，抖摟掉所有掛礙，旅途才會(huì)變得愉快。
放棄，是一種智慧之舉，一種至高境界。人能拋棄一切蕪雜累贅，人生才能得到升華，使暮年如經(jīng)霜之木，愈現(xiàn)頸健；似陳年老酒，倍加香醇，夕陽(yáng)也會(huì)更加燦爛。放下，是一條解脫之道。
放下，就是快樂(lè)。
放下就是快樂(lè)作文 篇3
和煦的陽(yáng)光照在大地上，讓我覺(jué)得十分溫暖，讓這個(gè)忙碌的假期多了幾分愉快。微風(fēng)在空中閑逛著，像一個(gè)調(diào)皮的孩子。學(xué)校要求的每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，這一小時(shí)，也許是我最快樂(lè)的時(shí)刻。
今天我又下去運(yùn)動(dòng)了一陣，其實(shí)在后20分鐘里，我已是在玩了。但今天下了一點(diǎn)雨，草地上有些濕滑，所以只有一個(gè)小伙伴出來(lái)了。我們倆幾乎是無(wú)聊透了。突然，那草地上的自動(dòng)灑水管引起了我的注意。作為我們這些天真的小孩，忍不住想去研究一下。
那時(shí)候，整個(gè)小區(qū)的自動(dòng)灑水管都沒(méi)有開(kāi)。我們先去找了一個(gè)自動(dòng)灑水管，找到水管之后，看到右側(cè)有一個(gè)紅色的按鈕，看樣子是開(kāi)關(guān)，我們便逆旋轉(zhuǎn)了90度，結(jié)果，那個(gè)水竟然沒(méi)有噴出來(lái)，還是跟原來(lái)的一樣。我們明白了，得去找一個(gè)能開(kāi)水的管。我對(duì)那個(gè)小伙伴說(shuō)：“你去那邊找一下，我在這里找�！�
我找啊找，始終沒(méi)有被我找到，包括小伙伴那里，也沒(méi)有找到。突然我發(fā)現(xiàn)我們好像有一個(gè)地方從沒(méi)找到過(guò)，便去那里找。擰開(kāi)第一個(gè)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有噴水。我又想：應(yīng)該在另一個(gè)水管上。好奇心驅(qū)使著我，走向了那根長(zhǎng)長(zhǎng)的立著的灑水管。我蹲下來(lái)，找到那個(gè)紅色開(kāi)關(guān)，一扭，“嘩啦啦”一股清新的水流朝的臉上噴來(lái)，我頓時(shí)一驚，連忙跳開(kāi)了，但已經(jīng)遲了，水噴得我滿臉都是。
“快把水給關(guān)了，我也被淋濕了�！毙』锇殡x我很近，他也猝不及防。我趕緊把水關(guān)了。我們既感到悲哀，又感到興奮。悲哀的是，我的臉全濕了，興奮的是，我找到了一個(gè)能噴水的灑水管。
我們顧不上身上的水了，粗略地擦了一下，便跑到灑水管上，又一次打開(kāi)，但我們這次很注意，沒(méi)有讓水碰到自己身上。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，這個(gè)灑水管的工作原理讓我大開(kāi)眼界：水流噴射時(shí)，通變道管，促使水流一分為二，然后一部分水流進(jìn)入分管，通過(guò)反向推進(jìn)，使分管敲擊主管，得到旋轉(zhuǎn)的作用。
夕陽(yáng)已經(jīng)降到了樹(shù)梢上，為天邊灑滿了五彩的顏料，那五彩的“顏料”，仿佛也在對(duì)我笑……
放下就是快樂(lè)作文 篇4
其實(shí)前幾天的話就收到一個(gè)視頻，就是說(shuō)一些小年的這些全國(guó)男女統(tǒng)一的這些事情，甚至就是有些人對(duì)小年的日子都不是很清楚，然后這些小年的習(xí)俗而言都不是很清楚。然后就想到了這一件事情嗎？其實(shí)自己當(dāng)時(shí)在刷到這個(gè)視頻的時(shí)候，自己都沒(méi)有去想著說(shuō)想要去了解一下小年，知道什么時(shí)候真的是長(zhǎng)這么大都沒(méi)有想到過(guò)去了解，這樣做在課本上自己會(huì)去了解到這個(gè)小年這個(gè)日期的存在，然后我自己真的從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)說(shuō)要去搞清楚究竟是哪一天，然后這一天有怎樣的習(xí)俗，這一天就是有怎樣的特殊，預(yù)示著些什么，為什么被稱為小林這一生呢，就從來(lái)沒(méi)有想過(guò)說(shuō)要去了解。
然后就想說(shuō)小年快樂(lè)嘛，其實(shí)自己就想著說(shuō)一定要早一些起床，然后去解解渴望他們的負(fù)擔(dān)，因?yàn)檎娴氖怯X(jué)得媽媽太辛苦了，然后。今天的話也是又刷到一個(gè)視頻，就是一個(gè)20多歲的一個(gè)女孩子，她發(fā)了一個(gè)視頻嘛，就是說(shuō)其實(shí)她并不喜歡干活，她也想要一整天待在家里，啥事也不干，可是如果她少干一些的話，媽媽就得多干一些，她不想和她的媽媽太過(guò)于辛苦，其實(shí)真的就是當(dāng)你深愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，你就會(huì)體會(huì)到這些東西了，就自己是挺喜歡媽媽的，就是深愛(ài)著她，我就不希望她那么辛苦，所以你才會(huì)被迫自己就是會(huì)迫使自己去做一些自己并不想要做的家務(wù)活。
完全是自己太過(guò)于愛(ài)他了，然后就想起上回那些人，他們說(shuō)其實(shí)在他們的心中黏不黏的，真的是沒(méi)有什么大特別開(kāi)心的事情。他們真的就是覺(jué)得過(guò)年的話就是各種各樣的麻煩事情，就是要打掃衛(wèi)生啊，然后要去準(zhǔn)備這樣子的事情，還要去操勞我們的事，就一整天呆在家里，也會(huì)讓他們覺(jué)得心情不是很好，所以真的就是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)還是挺難做的，小點(diǎn)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)可能意味著繁忙意味著一些勞累，并沒(méi)有我們所說(shuō)的小年快樂(lè)，這樣子其實(shí)自己現(xiàn)在都不明白，為什么要在節(jié)日后面加上快樂(lè)。
放下就是快樂(lè)作文 篇5
這個(gè)小區(qū)的門口，常來(lái)一位賣菜的爺爺。騎著一輛已經(jīng)有些年頭的電動(dòng)三輪車，車?yán)镅b滿了各種時(shí)令的新鮮蔬菜，他算是這里的�？土�，每天上午十點(diǎn)左右時(shí)會(huì)來(lái)到小區(qū)門口澄碧的湖邊，很多人也總是下樓走過(guò)去買他的菜，說(shuō)他的菜便宜又新鮮。
這爺身體瘦削，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，布滿了深深淺淺的皺紋，額頭皺蹙，卻常面帶笑意。他把三輪車停在小區(qū)門口對(duì)面，可能是怕擾到人們吧，他從來(lái)不叫賣，只是打開(kāi)蓋在菜上的蓑笠，拿下一個(gè)木凳，坐上去靜靜等著人們過(guò)來(lái)買菜�；蛟S是年齡太大，腿腳不好了，每次坐下站起時(shí)總是帶著輕微呻吟，有時(shí)還不停地咳嗽。天氣熱了，他會(huì)挽起寬大的褲腿，就能看到他膝髁上的繃帶，我想這或許是他呻吟的原因吧。
他靜靜地等，慢慢地，出去溜彎的一幫奶奶們就上去挑他車上的菜。“生菜太新鮮了"“天，蒜苔是剛拔的吧？”這位爺爺只聽(tīng)著，面帶微笑不說(shuō)話，任由她們挑揀著。不小心碰掉的菜葉，他一向情愿俯身?yè)炱稹?/p>
因?yàn)椴诵迈r嘛，買菜的奶奶總是不吝嗇宣傳，快去買那老頭兒的菜叭！比菜市場(chǎng)的還優(yōu)質(zhì)！隨后，下班的叔叔阿姨有時(shí)也專門等著買他的菜而這位爺爺始終微笑著，用枯瘦的手撿著菜葉。賣完后，周圍都是干干凈凈的。
所以，那里門崗上的門衛(wèi)爺爺也從不趕他走，還一起融洽地聊天兒。開(kāi)心了就哈哈大笑，我覺(jué)得啊他的買賣總是不停奔迸著快樂(lè)，還真是個(gè)佛系老人呀，不叫賣，隨便揀，對(duì)來(lái)買的人們絕不囫圇吞棗。但是他似乎更專注于跟門衛(wèi)大爺聊天兒，賣菜只是順便。
很多人都反饋，菜是他自種的，很健康，而且他從不斤斤計(jì)較，很樂(lè)觀，很高興。我恍然大悟，這位爺爺享受的過(guò)程才是真快樂(lè)。
我們常常抱怨生活中的不開(kāi)心，有一點(diǎn)兒不如意就怨聲哀道。我們渴望快樂(lè)的生活，所以對(duì)生活要求就很高，卻從來(lái)也不明白什么才是真正的快樂(lè)。
放下就是快樂(lè)作文 篇6
人生如一首歌，一首快樂(lè)的歌。
——題記
人的一生有許多不同的快樂(lè)，有寂寞的快樂(lè)，幻想的快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，讀書(shū)的快樂(lè)……
寂寞的快樂(lè)：有些人害怕寂寞，因?yàn)榧拍屓烁杏X(jué)好似掉入了一個(gè)可怕的冰窖。但是我喜歡寂寞，寂寞也快樂(lè)。一次作業(yè)做完后，我開(kāi)始覺(jué)得寂寞了，便在房間踱來(lái)踱去，后來(lái)我便坐下來(lái)翻書(shū)；漸漸的，我被書(shū)里的內(nèi)容吸引住了，文中的主人公遇到困難，我便不由自主的皺起了眉頭；文中的主人公鬧了笑話，便逗得我哈哈大笑。我還靜下心來(lái)畫(huà)了幾幅畫(huà)，由于我心靜，畫(huà)得很美麗。這時(shí)，同學(xué)來(lái)找我，問(wèn)我：“你不覺(jué)得寂寞嗎？”我還笑著告訴她：“有一點(diǎn)，不過(guò)我從中體會(huì)到了寂寞的快樂(lè)！”
幻想的快樂(lè)：小時(shí)候的我，總喜歡把自己想象成無(wú)所不能的魔法師，或是傾國(guó)傾城的王妃�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我不再把自己幻想成什么，而是把困難幻想成一道道溝壑，自己把困難化解時(shí)的好心情，幻想成一座讓我跨越溝壑的彩虹橋。有時(shí)，我會(huì)把難解難懂的題，比作自己在戰(zhàn)場(chǎng)的上敵人，當(dāng)我努力解一道難題時(shí)，就如同消滅了一個(gè)敵人。從這里，我便體會(huì)到了幻想的樂(lè)趣。
運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)：小時(shí)候的我喜歡奔跑，歡快的步伐，總能把我?guī)肓硪粋�(gè)魔法世界。長(zhǎng)大以后的我還是喜歡奔跑，聽(tīng)著風(fēng)兒吹過(guò)耳側(cè)，橘色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙，暖暖的。白色的襯衫緊貼著身體，一縷花香縈繞鼻息，我跑得越來(lái)越快，心怦怦地跑，像只歡快的小白兔，臉上是甜美的笑。感覺(jué)像在云端，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有哀傷，只有自由，只有快樂(lè)！
讀書(shū)的快樂(lè)：人人都說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我也這么認(rèn)為，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋，而知識(shí)是用多少金錢也買不來(lái)的，所以知識(shí)等于黃金。從書(shū)中我知道了祖國(guó)的過(guò)去、現(xiàn)在，也知道怎樣做人，還知道了一些關(guān)于首先的事！所以我喜愛(ài)讀書(shū)，更喜愛(ài)讀好書(shū)。
來(lái)吧！讓我們帶著快樂(lè)，出發(fā)吧！
放下就是快樂(lè)作文 篇7
5月28日、5月29日、5月30日……撕掉一張張日歷，“六一”終于來(lái)到。經(jīng)過(guò)全世界小孩的漫長(zhǎng)等待，來(lái)到的這一天，整個(gè)世界都是大家的!
第二節(jié)課快下課時(shí)，在老師的“一聲令下”，班里立刻熱鬧了起來(lái)。幾個(gè)壯實(shí)的男同學(xué)在根據(jù)需要的格式擺桌子，別的人該排練的排練，該整理教室的整理教室。
所有籌備就緒。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我、李可心、李金一和董盈君四位“小評(píng)委”最早登場(chǎng)，表演了一場(chǎng)由李可心自編的多口相聲，為聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕。
隨后，被大家班同學(xué)稱為“最好拍檔”、“相聲大師”的韓明軒、苗李陽(yáng)二位閃亮亮相了，班里一陣掌聲，就像春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的大明星登場(chǎng)一樣。兩人這次表演的相聲深受大伙的喜歡，班里的人哄堂大笑。最令大家值得回味的是韓明軒學(xué)村里人那樣土里土氣地喊著“看!哪吒!”逗得大家趴在桌上起不來(lái)。
苗李陽(yáng)、韓明軒、喬一耕三人在臺(tái)上繪聲繪色地表演《金剛腿》
下面的音樂(lè)環(huán)節(jié)讓同學(xué)們大飽耳福。
先是田孟媛這個(gè)手風(fēng)琴能手上臺(tái)，他用手風(fēng)琴為大家彈奏了一小段《梁�！�，雖然短，但她完美地表達(dá)出《梁�！愤@個(gè)凄婉的愛(ài)情故事。
看她彈得多認(rèn)真!
下面是李文靜，她用古箏彈了一曲《康定情歌》。她的手指輕輕撥動(dòng)琴弦，撥出的優(yōu)美旋律飄進(jìn)大家的耳朵里，是大家陶醉其中。這個(gè)時(shí)候，“小書(shū)法家”張皓宇走了上來(lái)，手舉一張自己現(xiàn)場(chǎng)寫的書(shū)法作品“六一快樂(lè)”。從那墨跡可以看出，她寫得十分用心。大伙都不由自主鼓起掌來(lái)。
古箏、毛筆字加起來(lái)的古香古色的表演
樊佳怡、武曼帶來(lái)的《心中一把火》掀起了聯(lián)歡會(huì)的熱潮，班里人都愛(ài)聽(tīng)這首歌，在她們唱的時(shí)候大伙都按著歌曲的步伐打起了拍子。尚H演唱了《愛(ài)的供養(yǎng)》，她甜美的歌音像奧創(chuàng)營(yíng)銷�！赌箍茮](méi)眼淚》、《下一站天后》等歌曲讓大家百聽(tīng)不厭。
放下就是快樂(lè)作文 篇8
盼啊、盼啊，我終于盼到“六一”六一，今天，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
剛到教室，看到的是穿著整齊校服的同學(xué)們，大伙都在說(shuō)說(shuō)笑笑。“哎!韓欣悅，節(jié)日快樂(lè)!有空閑大家一塊出去玩。”蘆菲說(shuō)�！鞍�!太好，已經(jīng)休息三天，上一天學(xué)，呵呵!又要放假，真是太美!”我的同桌說(shuō)。不一會(huì)同學(xué)們都聽(tīng)到高跟鞋的聲音，一定是老師來(lái)。果然孫老師進(jìn)教室，說(shuō)：“今天第一課大家玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑笑，選擊鼓的人開(kāi)始玩游戲。我玩一會(huì)“擊鼓傳花”就下去練習(xí)給小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾。
非常快一節(jié)課過(guò)去，第二課就要開(kāi)兒童節(jié)“慶祝會(huì)”我很激動(dòng)，由于我既可以給小學(xué)一年級(jí)的小朋友帶紅領(lǐng)巾，還可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀。哦!對(duì)!我母親也可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀，這是什麼獎(jiǎng)狀呢?一會(huì)你就知曉。
“我宣布!兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開(kāi)始!”趙校長(zhǎng)在發(fā)話�！啊贝蠡锍痍�(duì)歌。“下面請(qǐng)小學(xué)四年級(jí)的老隊(duì)員給小學(xué)一年級(jí)的新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾!”我拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到小學(xué)一年級(jí)新隊(duì)員面前，先敬個(gè)禮，然后迅速配帶完，又迅速跑回原來(lái)的地方�！靶W(xué)一年級(jí)的小朋友可真矮!”我悄悄地對(duì)在我旁邊的湛劉佳說(shuō)，湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就如此第一項(xiàng)內(nèi)容完成!
我終于可以回座位!我好開(kāi)心呀，由于一會(huì)我就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)狀，我好激動(dòng)哦!不一會(huì)老師讓大家去領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)里�！跋旅嬲�(qǐng)小學(xué)四年級(jí)一班的出色少先隊(duì)員上場(chǎng)!”哦!該大家!我愈加激動(dòng)!我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，給老師敬個(gè)禮，雙手捧著獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀，說(shuō)聲謝謝，老師說(shuō)：“恭喜你!”我就跑回座位，看看獎(jiǎng)品——一個(gè)小書(shū)包，我開(kāi)心的不能!過(guò)一會(huì)是給出色家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，小學(xué)一年級(jí)的家長(zhǎng)，小學(xué)二年級(jí)的家長(zhǎng)……啊!我看見(jiàn)我母親，她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿起獎(jiǎng)狀和贈(zèng)品，我很得意。下一項(xiàng)是外來(lái)領(lǐng)導(dǎo)講話，講完話就閉幕!
老師說(shuō)要放一下午假，我開(kāi)心地蹦起來(lái)，這一天是我的快樂(lè)時(shí)光。真期望一年多過(guò)幾個(gè)如此的節(jié)日!祝朋友們節(jié)日快樂(lè)!
放下就是快樂(lè)作文 篇9
輕輕一指，我們面對(duì)分離，分道揚(yáng)鑣。不知不覺(jué)，我們還有幾個(gè)星期就畢業(yè)了。我真的不習(xí)慣這幾周沒(méi)有你在身邊。
畢業(yè)可能是快樂(lè)的，離別是悲傷的。
畢竟小學(xué)六年不是那么容易的。身邊會(huì)有不同的朋友同學(xué)，但畢業(yè)后可能各奔東西，以后可能很難見(jiàn)面，留給很多人無(wú)奈的眼淚。但這只是告別，不是告別。我相信我們注定會(huì)再次相遇。
畢業(yè)后真的很懷念以前的日子。畢業(yè)的時(shí)候看著空空如也的柜子和桶，總覺(jué)得有什么東西落下來(lái)了。原來(lái)我把思念留給了你。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，被欺負(fù)的時(shí)候，不開(kāi)心的時(shí)候，想早點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校，但是想離開(kāi)的時(shí)候，又渴望多呆一兩天。
我們?cè)?jīng)一起哭，一起笑，一起打架。雖然這只是記憶，只是我們記憶的一小部分，但卻記錄了我們小學(xué)的六年。就好像昨天我們一起又哭又笑。
今天，我們長(zhǎng)大了，學(xué)到了很多，知道時(shí)光是不可能倒流的。
六年來(lái)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記不可磨滅的記憶和一切。每個(gè)人的一舉一動(dòng)都深深地反映在他的腦海里，隱藏在他的記憶里。也許，我們離開(kāi)母校，和大家分開(kāi)的時(shí)候會(huì)哭，但世界上哪里有酒席？一天結(jié)束時(shí)，他們總是分開(kāi)。但陽(yáng)光總是風(fēng)雨后來(lái)，風(fēng)雨后我們會(huì)成長(zhǎng)。這一段雖然結(jié)束了，但會(huì)有新的開(kāi)始。流淚很好玩。畢竟眼淚洗不掉我們的回憶。我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要悲傷，因?yàn)樯系坳P(guān)了你的門，但他會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)槊魈煲彩且粋�(gè)開(kāi)始~ ~
看著我們的畢業(yè)照，每個(gè)人都笑得那么燦爛，每個(gè)人眼里的光都那么刺眼。我希望我們能一直開(kāi)心地笑，一直笑。
六年小學(xué)生活完美結(jié)束，面對(duì)離別，失望太多。不要放棄朝夕相處的同學(xué)，不要放棄有說(shuō)服力的老師，不要放棄校園里熟悉的花草樹(shù)木。六年的小學(xué)生活就像一本書(shū)，將永遠(yuǎn)封存在記憶中。
在漫長(zhǎng)的幾十年生活中，六年是很長(zhǎng)的一段時(shí)間。
從六歲到十二歲，整個(gè)小學(xué)階段是豆蔻人生中最美好的時(shí)光。
話不多，只說(shuō)一句：親愛(ài)的你，保重。
放下就是快樂(lè)作文 篇10
輕輕一指，我們面對(duì)分離，分道揚(yáng)鑣。不知不覺(jué)，我們還有幾個(gè)星期就畢業(yè)了。我真的不習(xí)慣這幾周沒(méi)有你在身邊。
畢業(yè)可能是快樂(lè)的，離別是悲傷的。
畢竟小學(xué)六年不是那么容易的。身邊會(huì)有不同的朋友同學(xué)，但畢業(yè)后可能各奔東西，以后可能很難見(jiàn)面，留給很多人無(wú)奈的眼淚。但這只是告別，不是告別。我相信我們注定會(huì)再次相遇。
畢業(yè)后真的很懷念以前的日子。畢業(yè)的時(shí)候看著空空如也的柜子和桶，總覺(jué)得有什么東西落下來(lái)了。原來(lái)我把思念留給了你。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，被欺負(fù)的時(shí)候，不開(kāi)心的時(shí)候，想早點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校，但是想離開(kāi)的時(shí)候，又渴望多呆一兩天。
我們?cè)?jīng)一起哭，一起笑，一起打架。雖然這只是記憶，只是我們記憶的一小部分，但卻記錄了我們小學(xué)的六年。就好像昨天我們一起又哭又笑。
今天，我們長(zhǎng)大了，學(xué)到了很多，知道時(shí)光是不可能倒流的。
六年來(lái)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記不可磨滅的記憶和一切。每個(gè)人的一舉一動(dòng)都深深地反映在他的腦海里，隱藏在他的記憶里。也許，我們離開(kāi)母校，和大家分開(kāi)的時(shí)候會(huì)哭，但世界上哪里有酒席？一天結(jié)束時(shí)，他們總是分開(kāi)。但陽(yáng)光總是風(fēng)雨后來(lái)，風(fēng)雨后我們會(huì)成長(zhǎng)。這一段雖然結(jié)束了，但會(huì)有新的開(kāi)始。流淚很好玩。畢竟眼淚洗不掉我們的回憶。我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要悲傷，因?yàn)樯系坳P(guān)了你的門，但他會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)槊魈煲彩且粋�(gè)開(kāi)始~ ~
看著我們的畢業(yè)照，每個(gè)人都笑得那么燦爛，每個(gè)人眼里的光都那么刺眼。我希望我們能一直開(kāi)心地笑，一直笑。
六年小學(xué)生活完美結(jié)束，面對(duì)離別，失望太多。不要放棄朝夕相處的同學(xué)，不要放棄有說(shuō)服力的老師，不要放棄校園里熟悉的花草樹(shù)木。六年的小學(xué)生活就像一本書(shū)，將永遠(yuǎn)封存在記憶中。
在漫長(zhǎng)的幾十年生活中，六年是很長(zhǎng)的一段時(shí)間。
從六歲到十二歲，整個(gè)小學(xué)階段是豆蔻人生中最美好的時(shí)光。
話不多，只說(shuō)一句：親愛(ài)的你，保重。
放下就是快樂(lè)作文 篇11
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：分享的幸福是雙倍的，分擔(dān)的痛苦是一半的。想必你也有過(guò)這樣的感受，如果和大家一起分享快樂(lè)那么自己的快樂(lè)就會(huì)成倍增加。這幾天我真真切切的感受到了。
有一個(gè)星期，姐姐送給了我一個(gè)禮物，我打開(kāi)一看是各式各樣的巧克力。有果仁巧克力、黑白夾心巧克力、愛(ài)心巧克力&&看的我眼花繚亂。我急忙挑了一塊最喜歡的來(lái)吃。這是一塊愛(ài)心巧克力，嬌小的身體上裝著一件粉色的外衣，愛(ài)心的中間貼著一個(gè)亮閃閃的商標(biāo)，非常別致，令人愛(ài)不釋手。我小心翼翼剝開(kāi)包裝紙，一顆灰褐色的愛(ài)心呈現(xiàn)在眼前。味道一定不錯(cuò)！我把巧克力放到嘴里，輕輕的咬了一口，沒(méi)一會(huì)兒功夫，巧克力便融化了，如絲滑般在齒間躍地，濃濃的香味溢滿口腔，此時(shí)此刻，仿佛這顆巧克力便是人間美味。好吃的東西，我總是喜歡留著慢慢品嘗。我把不同口味的巧克力分了類，然后用不同樣式的彩盒子把它們包裝好，放進(jìn)柜子里。
表姐，表姐。門外傳來(lái)表弟的叫聲。我連忙關(guān)好柜子的門，走了出去。吃晚飯時(shí)，媽媽叫我把巧克力拿給表弟吃。我心想：我自己的東西為什么要給他吃。更何況我有些依依不舍。媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：東西就是要大家一起分享��！表弟聽(tīng)見(jiàn)了，馬上沖進(jìn)屋里拿出了一盒愛(ài)心巧克力來(lái)。這塊好漂亮��！表弟說(shuō)。他一會(huì)兒拿起這塊一會(huì)兒拿起那塊。看他總是挑不下來(lái)的樣子，我的手情不自禁地拿起了整盒愛(ài)心巧克力，可又有些舍不得，我不情愿地遞了過(guò)去，輕聲說(shuō)道：表弟這盒愛(ài)心巧克力送給你吧！看著表弟興奮地表情，我又從另外幾盒巧克力中，拿了不同口味的幾塊送給了表弟！他興奮地剝出了一塊巧克力來(lái)吃，吃時(shí)，嘴里不時(shí)發(fā)出嘖嘖的響聲，我想他也很享受巧克力的美味。
突然，表弟轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我笑了一下，他的笑那么燦爛，那么甜蜜，讓我感覺(jué)到了做為表姐的快樂(lè)。
放下就是快樂(lè)作文 篇12
今天是回家的日子。大年初一，再忙也要回去。昨晚看湖南衛(wèi)視的超長(zhǎng)新年演唱會(huì)，聽(tīng)著劉若英唱完之后屏幕上顯示的歌詞，其實(shí)有一種在談一場(chǎng)戀愛(ài)的感覺(jué)。直到凌晨，今天早上我拖著昏昏沉沉的腦袋下床。我的脖子一繃出厚厚的被子，就被強(qiáng)烈的冷空氣襲擊，我輸了。我在床邊用手摸索著昨晚放的外套，迅速穿在身上。襪子在哪里？我別無(wú)選擇，只能赤腳走出大廳。上帝，請(qǐng)殺了我吧，太冷了！
我也是一個(gè)很變態(tài)的人，怕冷，很喜歡冬天。
真正進(jìn)入郊區(qū)就更冷了。人煙稀少。很壓抑，沒(méi)有生氣。我喜歡這景象。在那些高高的山丘上，我看到芒果花被風(fēng)吹得東搖西晃，我想起了我的童年。小時(shí)候住在外婆家，外婆家附近有很多艷麗的芒果花，又高又瘦，像個(gè)苗條的女人。不易采摘，因?yàn)樗那o很堅(jiān)韌，不能用手折疊。奶奶用剪刀剪下來(lái)，扎成一大捆�；叵肽切┤兆�，小時(shí)候的我比現(xiàn)在浪費(fèi)了一點(diǎn)點(diǎn)。
當(dāng)我打開(kāi)鐵門時(shí)，我看到了奶奶，一個(gè)戴著蓬松帽子的標(biāo)準(zhǔn)老人，但我注意到她的腳上不適當(dāng)?shù)卮┲浑p拖鞋。
我上前捏捏她的手：“奶奶�！蹦棠贪變�(nèi)障很嚴(yán)重，只能靠聲音認(rèn)人。當(dāng)我和音樂(lè)明星們一起演奏時(shí)，她不停地嘮叨我�？傆X(jué)得自己的態(tài)度有點(diǎn)敷衍，對(duì)不起她。突然她哭了。我記得我已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)回來(lái)看她了。
爸爸、爺爺、叔叔和媽媽正在一個(gè)小廚房里做飯。
我哥哥和姐姐正在看電視。
奶奶在哭著說(shuō)話。
我心不在焉地聽(tīng)著奶奶說(shuō)話。
這是一個(gè)非常奇怪的場(chǎng)景。
我們家只有三個(gè)孫子。兩個(gè)女人和一個(gè)男人。陰盛陽(yáng)衰。
今天的菜很油膩，大部分都是油炸的。我很疑惑。我看著鏡子前我的小紅青春痘。我選擇先吃了再數(shù)。是啊，是啊，這就是我。沒(méi)有自制力。
中午在奶奶床上睡了一會(huì)。雖然被子蓋著，但還是很冷。睡不好。
晚上回家了。似乎不再那么冷了。又看到芒果花了，很想摘。但是它在那座高山上，我夠不著。
就像有些事，我不會(huì)去。
2009年，希望我會(huì)愛(ài)這一年。
放下就是快樂(lè)作文 篇13
快樂(lè)是什么？其實(shí)每個(gè)人都在疑惑……——題記快樂(lè)是什么？我常這樣想。我們生活在同一片藍(lán)天下，生活在同一塊土地上，但有誰(shuí)，找到了真正的快樂(lè)？有這樣一則小故事：非洲的某個(gè)土著部落迎來(lái)了從美國(guó)旅游觀光團(tuán)，部落里的人們雖然還沒(méi)有什么市場(chǎng)觀念，可面對(duì)這樣好的賺錢機(jī)會(huì)，自然也是不會(huì)放過(guò)。部落中有一位老人，他真悠閑的坐在大樹(shù)底下，一邊乘涼，一邊編織著草帽，隨便把編好的草帽放在一旁，供游客們挑選購(gòu)買。他編制的草帽造型別致，顏色絢麗，游客們紛紛駐足購(gòu)買。一個(gè)精明的商人看到了老人編制的草帽，他想：這樣精美的草帽如果運(yùn)到國(guó)外去，一定能賣個(gè)好價(jià)錢，至少能獲得十倍的利潤(rùn)吧！想到這里，他便問(wèn)老人：“朋友，這種草帽多少錢一頂�。俊薄�10元�！崩先藳_他微笑了一下，繼續(xù)編織草帽，那種閑適的神態(tài)，真的讓人感覺(jué)老人不是在工作，而是在享受一種美妙的心境。
于是，他對(duì)老人說(shuō)：“假如我在你這里訂做1萬(wàn)頂草帽的話，你每頂草帽給我優(yōu)惠多少錢��？”“如果是這樣的話，那就要100元一頂了！”商人聽(tīng)了大吃一驚。老人繼續(xù)說(shuō)道：“在這顆大樹(shù)下沒(méi)有負(fù)擔(dān)地編織草帽，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受，可如果我要編1萬(wàn)頂一模一樣的草帽，我就不得不夜以繼日地工作，不僅疲憊勞累，還成了精神負(fù)擔(dān)，難道你不應(yīng)該多付我一些錢嗎？”其實(shí)，老人是在追求快樂(lè)的生活，快樂(lè)的工作，他不會(huì)因?yàn)榫薮蟮睦娑ぷ�，這才是最高的境界��！我們都在不斷追求快樂(lè)的心境，快樂(lè)的生活，但都沒(méi)有成功，而那位老人做到了，他拋開(kāi)了金錢利益，拋開(kāi)辛苦的工作，他明白，當(dāng)工作不能成為一種享受而成為一種循環(huán)往復(fù)的單調(diào)，的確會(huì)令人感到乏味，然而有時(shí)還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。只有真正熱愛(ài)工作的人，才能從工作中享受到快樂(lè)！只留下隨心所欲，這也許就是快樂(lè)的真諦�？鞓�(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在生活中……
放下就是快樂(lè)作文 篇14
放學(xué)路過(guò)花店，一陣清香沁人心脾，停步回眸，真漂亮!?蝴蝶蘭、康乃馨、黃玫瑰、香水百合、紫丁香，一簇簇養(yǎng)在紅色塑料桶，水珠顫動(dòng)?jì)善G欲滴，信手拈了幾枝，馥郁芬芳，瞬息間心曠神怡，連日來(lái)的疲憊沉悶一掃而去，快樂(lè)之情蕩漾心房。快樂(lè)原來(lái)是這么隨手可得!一駐足一回眸，芳香盈袖快樂(lè)溢心。
其實(shí),快樂(lè)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)就在你身邊。
一簇鮮花、一叢綠穗、一片秋黃，生命的流光溢彩，就是快樂(lè)啊!?雨夜的一盞燈，黃昏的一脈煙霞，晨曦中縷縷清風(fēng)，都是生命的快樂(lè)啊!
其實(shí)，快樂(lè)是一種感覺(jué)，一種狀態(tài)。
快樂(lè)是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，無(wú)時(shí)無(wú)刻地存在�？鞓�(lè)在我們每個(gè)人的心里，你感知到了，就生活在了快樂(lè)之中。
其實(shí)，快樂(lè)是一種心境，一種體驗(yàn)。
快樂(lè)是清晨起來(lái)，看到了冉升的旭日;?快樂(lè)是早餐桌上熱騰騰的面包和豆?jié){；快樂(lè)是行走在路上陌生人友善的眼神；快樂(lè)是同事之間的和睦相處，互幫互助；?快樂(lè)是晚上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)家中窗戶透出的燈火；快樂(lè)是與親人相互依偎，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
其實(shí)，快樂(lè)是一種滿足。
知足者常樂(lè)，學(xué)會(huì)把技術(shù)層面上的物質(zhì)豐富?和人性層面上的精神需求平衡起來(lái)。多一點(diǎn)自我心靈的認(rèn)識(shí)，少一點(diǎn)名利的追逐；多一點(diǎn)真誠(chéng)付出，少一點(diǎn)爾虞我詐；多一點(diǎn)境界的提升，少一點(diǎn)物欲的貪戀……打開(kāi)心門的鑰匙在自己手中，快樂(lè)的主宰在于自己。
其實(shí)快樂(lè)就是一種珍惜。
珍惜生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才是快樂(lè)；?擁有一顆感恩的心快樂(lè)，感激生命，感激陽(yáng)光雨露，忘卻曾經(jīng)的苦痛，快樂(lè)之情油然而生；歷盡滄桑，快樂(lè)是一份安心，寵辱不驚，不為利來(lái)不為名逐不為情惑，快樂(lè)是看花開(kāi)花落云卷云舒的散淡安然。
不要嘆息花謝無(wú)痕葉落無(wú)憶，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，用你的慧眼去捕捉，?它就在那么一霎那間，一個(gè)不經(jīng)意的片斷，一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭，就如秋的這個(gè)黃昏，手拈鮮花，快樂(lè)盈心!
讓我們齊齊擁抱快樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心渡過(guò)生命中的每一天?！
放下就是快樂(lè)作文 篇15
你可知道，我從小到大最高興、最快樂(lè)的事情是什么嗎？告訴你們吧，我最快樂(lè)的事情是麗萍、如云、秀麗同學(xué)給我做生日。
從小到大，我過(guò)生日的時(shí)候，都只是吃兩個(gè)雞蛋。那天，麗萍、如云他們倆卻說(shuō)要給我做生日。當(dāng)時(shí)我既高興又著急，一回到家，我就把媽媽拿來(lái)回來(lái)的零食，分別放在每一個(gè)盤子里。我還用水果刀把梨子切成一片一片的，然后把它們放在盤子里，我把它們擺成了一朵花。除此之外，我還準(zhǔn)備其他食品。等我快要準(zhǔn)備好的時(shí)候，她們倆來(lái)了。她們各自帶了禮物給我，但是她們卻保密，不告訴我。為什么不告訴我呢？我想肯定有原因的吧。
過(guò)了一會(huì)兒，她們倆叫我先下樓去，我覺(jué)得很奇怪，可又不好意思問(wèn)，只好先下去了。幾分鐘的時(shí)間我好像過(guò)了幾年似的。過(guò)了一會(huì)兒，她們倆也下來(lái)了，我急忙趕上去迎接。她們紛紛遞上了禮物，我興奮極了，連聲說(shuō)：“謝謝你們！”如云送了一本作文書(shū)，麗萍送了一只瓷“小狗”。我媽媽說(shuō)：“麗萍和如云她們倆真有心呀，給你做生日來(lái)了，而且送了禮物。”我叫她們坐下去吃，她們都沒(méi)有坐，是不是她們不好意思？可為什么呢？我們不是好朋友嗎？“麗萍、如云，你們快坐呀！坐下來(lái)，我們一起吃東西吧！”我把東西分給她們，叫她們快點(diǎn)吃，但是她們卻把東西放回了原處。我好奇地問(wèn)：“你們?cè)趺戳�？今天是我生日，你們�?lái)了，我太高興了，所以你們也高興一點(diǎn)嘛。”如云悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你吃什么，我們就吃什么�！蔽疫@才知道原來(lái)是這回事呀。
接著她們又唱《生日快樂(lè)》歌給我聽(tīng)。你一首，我一首，在歌聲中我真正懂得了什么是真正的快樂(lè)�？鞓�(lè)是要有一個(gè)好心情的。
幾十分鐘后，秀麗也來(lái)了，她什么禮物也沒(méi)有。我覺(jué)得她能來(lái)為我做生日，我已經(jīng)很高興了，還要送什么禮物呢！我知道她的好意就可以了。
今天，我感到了交朋友的好處。朋友帶來(lái)真誠(chéng)，帶來(lái)快樂(lè)。愿大家都能交到好朋友，天天快樂(lè)。
放下就是快樂(lè)作文 篇16
湖中閃爍著幾個(gè)歡快的小身影，水被晃動(dòng)起來(lái)，微波粼粼。
我被湖邊的那些人吸引了注意力，只見(jiàn)他們拼命地探著身子，在水里撈著什么，不時(shí)地把捕捉到的東西裝進(jìn)灌滿的瓶子里。
他們?cè)谧ヴ~(yú)嗎？我?guī)е愕暮闷嫘淖哌^(guò)去瞧了瞧。噢！原來(lái)他們?cè)谧津蝌桨�！看著那些小巧可�?ài)的小蝌蚪正搖頭晃腦的在水里玩耍的樣子，我也忍不住躍躍欲試。
我把一只飲料瓶裝上水，就用它來(lái)做裝蝌蚪的容器，我不顧什么所謂的“淑女形象”，一甩外套，一掀袖管，就把手伸進(jìn)了湖水里。冰涼的湖水滑過(guò)我的肌膚，沖走了酷熱，帶來(lái)了涼爽。
我享受完了湖水帶給我的快感，便開(kāi)始抓蝌蚪了。
我四處搜尋著蝌蚪的身影。哈！這兒有一條！我慢慢地、輕輕地靠進(jìn)蝌蚪……嘩—那蝌蚪—溜煙就不見(jiàn)了蹤影。
可惡！我氣得直跺腳。再來(lái)一次，我就不信抓不到它！
我又一次地投入“戰(zhàn)斗。”一次又一次，每次都是以失敗告終。
我?guī)缀跻艞壛�。這時(shí)，我看見(jiàn)我身旁那個(gè)人的罐子里已裝滿了蝌蚪，好厲害啊！他也看見(jiàn)了我，于是，便把剛捉到的蝌蚪送給了我。
我觀察到了他抓蝌蚪的動(dòng)作：很快，而不是悄悄靠近地抓。我的信心頓時(shí)又回來(lái)了。
可是，此時(shí)蝌蚪卻不知飛哪去了。
我氣極敗壞地胡亂攪著湖水，令人感到吃驚的是，蝌蚪全都出現(xiàn)了！嗨，原來(lái)全藏底下了。
我飛快地朝一只蝌蚪抓去—耶！抓到了，我興奮極了，原來(lái)捉蝌蚪也不是那么難嘛！
就這樣，我掌握了訣竅，不一會(huì)兒就抓了很多蝌蚪。
我小心翼翼地捧著裝蝌蚪的瓶子回到了家。
我把蝌蚪放進(jìn)了玻璃缸里，這樣可以更好的觀察它們。
圓圓的腦蛋，拖著一條小小的尾巴，黑不溜湫的身子。這便是可愛(ài)的小蝌蚪。
我快樂(lè)極了，因?yàn)槭墙?jīng)過(guò)我的努力，才捉到小蝌蚪的。
第二天，小蝌蚪死了。我終于意識(shí)到我錯(cuò)了，這兒不屬于它，它屬于湖。
的快樂(lè)是非法的，是用蝌蚪的生命換來(lái)的�？僧�(dāng)我覺(jué)悟時(shí)，已經(jīng)晚了。
放下就是快樂(lè)作文 篇17
快看，快看，花兒鼓足了勁吹起了小喇叭；快聽(tīng)、快聽(tīng)，田野里打稻聲嘭嘭地響徹天地間；快嘗，快嘗，嘗嘗那滿流著香甜之氣的……今年的十月為何這般燦爛？因?yàn)橹袊?guó)快樂(lè)！
快樂(lè)來(lái)自于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。1949年，以前，我國(guó)的石油產(chǎn)量少得可憐，長(zhǎng)期以來(lái)被戴上了“貧油國(guó)”的帽子。這頂帽子一直載到新中國(guó)成立初期，壓得中國(guó)人民透不過(guò)氣過(guò)。1959年國(guó)慶前夕，人們?nèi)杖张�，夜夜想的石油終于在井邊噴出，一個(gè)大油田被發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)正逢新中國(guó)成立10周年大慶，這個(gè)大油田便被命為“大慶油田”從此，大慶油田的開(kāi)發(fā)，推動(dòng)我國(guó)石油工業(yè)的迅速發(fā)展。1963年12月，周恩來(lái)總理向全世界宣布：中國(guó)終于甩掉了“貧油國(guó)”的帽子。
快樂(lè)來(lái)自于中國(guó)的文化繁榮�！拔液湍�，心連心，同住地球村……”這首撥動(dòng)人心的《我和你》，2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主題歌，想必誰(shuí)都不陌生。正是它唱出了中華兒女共同的心聲。同時(shí)也打動(dòng)了世界億萬(wàn)人的心。北京奧運(yùn)會(huì)是一座偉大的豐碑。中國(guó)以51金，100枚獎(jiǎng)牌的`驕人成績(jī)向世界述說(shuō)中國(guó)在強(qiáng)大！
中國(guó)能夠把這么一屆精彩的奧運(yùn)會(huì)呈現(xiàn)給世界，能夠以成熟、開(kāi)放、自信的心態(tài)擁抱世界，使我們祖國(guó)又向文化新征邁出了新的一步。
快樂(lè)來(lái)自于中國(guó)人民對(duì)祖國(guó)最崇高的熱愛(ài)�！捌饋�(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”每當(dāng)響起這激昂高亢，激勵(lì)人心的國(guó)歌時(shí)，一種說(shuō)不出的情感便油然而生，眼前便不由自主地浮現(xiàn)出一批批紅軍戰(zhàn)士為解放新中國(guó)做出的奮血抗戰(zhàn)，浮現(xiàn)出在鮮艷的五星紅旗下紅過(guò)努力奮斗而取得巨大成果的中華兒女以自己最崇高的熱愛(ài)之情來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情時(shí)，她能不快樂(lè)嗎？
讓我們振作精神，鼓足干勁，用自己最真摯的情感，為我們偉大的祖國(guó)高歌一典——五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)！
放下就是快樂(lè)作文 篇18
過(guò)去上體育課時(shí)，我總喜歡一個(gè)人運(yùn)著籃球，自顧自地在大半個(gè)球場(chǎng)上練習(xí)。起初，同學(xué)們因?yàn)闆](méi)有籃球，總是想找我一起玩。可我嫌他們?nèi)颂�，而且球技不好，因此婉拒了他們的�?qǐng)求。漸漸地，來(lái)找我的人越來(lái)越少，直到?jīng)]有一人。我心想，太好了，終于沒(méi)人煩我了。
那天，我如往常一樣在操場(chǎng)上練球。我從中場(chǎng)帶球狂奔，到達(dá)三分線時(shí)，一個(gè)急停后撤，將球迅速?gòu)纳砗筠D(zhuǎn)到左手上，過(guò)掉假想的防守人。接著，我從左邊突破，到達(dá)籃筐附近時(shí)縱身一躍，在空中停頓一會(huì)兒后，背對(duì)籃筐將球反勾入筐。
整套動(dòng)作行云流水，甚至有幾分NBA球星的味道�？烧�(dāng)我歡呼雀躍時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)上空無(wú)一人。大家都坐在草坪上，有說(shuō)有笑的，卻都沒(méi)有注意到我剛才精彩的表現(xiàn)。
我的心涼了一大截，感到了前所未有的孤寂。如果沒(méi)有人欣賞的話，打得再好又有什么用呢？
于是，我走過(guò)去，邀請(qǐng)他們一起打球。我本以為他們會(huì)因?yàn)槲抑暗膽B(tài)度一口回絕，沒(méi)想到他們聽(tīng)說(shuō)后，很熱情地接受了我的邀請(qǐng)。這讓我反倒有些慚愧了。
我們很快分好組。隨著“開(kāi)始”的哨音，興奮不已的我，迫不及待地發(fā)出了球。我迅速將球送入隊(duì)友手中，靈機(jī)一動(dòng)，閃入籃下。如果隊(duì)友能夠意識(shí)到，那我們就能打次漂亮的配合。
隊(duì)友此時(shí)卻開(kāi)始運(yùn)球，我正有些失望，只見(jiàn)他一個(gè)假動(dòng)作晃開(kāi)防守人員，將球丟向空中。我見(jiàn)此狀，身體下蹲，鼓足勁一躍，在空中接到了球。未等落下，我一個(gè)“大風(fēng)車”拉桿上籃，把球轉(zhuǎn)入筐中。
“耶！”我興奮地大喊道。
“好球！漂亮！”隊(duì)友們也大呼過(guò)癮。
此刻的我，快樂(lè)從心中迸發(fā)而出，滲入每一個(gè)細(xì)胞，愉悅之情難以言表�；叵肫鹨蝗嗽谇驁�(chǎng)上的孤寂，我突然想起孟子的一句話：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)�！敝挥卸门c人分享，我們才能獲得更多快樂(lè)。
放下就是快樂(lè)作文 篇19
我有一個(gè)調(diào)色板，我用它來(lái)收藏色彩，這些五彩斑斕來(lái)自無(wú)悔的熱愛(ài)，來(lái)自崇高的信仰，來(lái)自許多不斷上升的靈魂。
我收藏聞一多的紅。1932年聞一多出版詩(shī)集《紅燭》，他曾在其中寫到：詩(shī)人啊，拿出你的心與它比一比，看看哪一個(gè)更紅。我堅(jiān)信沒(méi)有那一種紅比得過(guò)聞先生熱血的紅色。他是新月派的浪漫主義詩(shī)人，然而他卻用筆把自己的愛(ài)國(guó)熱情融入每一字每一句。他寫出《七子之歌》的組詩(shī)，每一首的最后一句都是“母親啊，我要回來(lái)，母親！”他毫不畏懼反動(dòng)派的威脅，高聲表達(dá)著對(duì)祖國(guó)，對(duì)民族的赤子之心。聞先生在最后一次演講后，終于讓所有人都看到了他血樣鮮紅的愛(ài)國(guó)情。聞先生視這紅色為歸屬，為天堂，當(dāng)他大喝“特務(wù)你站出來(lái)！”當(dāng)他高呼“真理永遠(yuǎn)不會(huì)被打到”，當(dāng)他堅(jiān)毅的說(shuō)“我踏出這大門，就沒(méi)有想到要進(jìn)來(lái)”時(shí)，我看到他的心，他愿為這愛(ài)國(guó)的紅而生，更愿為它而死。
我收藏南丁格爾的白。19世紀(jì)中葉，護(hù)士的地位極其低下，出身名門的南丁格爾決心改變這一狀況，她親身奔赴克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的前線。每天都身著白色的護(hù)士服為傷員清理傷口，洗滌血污的衣服。她每晚提一盞小燈，在四公里的戰(zhàn)線上給傷員產(chǎn)看病情，為他們唱歌。雖然她的護(hù)士服總會(huì)被血跡弄臟，但她總是會(huì)將它洗得潔白如新。是的，我可以看見(jiàn)那白色，它是那么耀眼，就像天使的顏色。南丁格爾就是每天穿著這白色的護(hù)士服撫慰受傷者，治療遇難者，用這高尚的白色傳達(dá)著關(guān)愛(ài)和同情。
我收藏拉尼婭的金色。2008年拉尼婭作為約旦王后，被評(píng)選為最具鼓舞人心力量的領(lǐng)導(dǎo)人。她是王后，她可以帶著金色的后冠接受人民的擁賀。但是她拉起了失學(xué)兒童的手，撫摸貧困孩子的面頰，她創(chuàng)立“我的學(xué)校項(xiàng)目”將現(xiàn)代的教育事業(yè)引入阿拉伯，她不停為婦女解放而奔走。人們說(shuō)拉尼婭雖然頭戴后冠，卻辛苦的像個(gè)職業(yè)女性。是的，她用自己的行動(dòng)，使那頭頂?shù)慕鹕辛烁匾暮x。
……
放下就是快樂(lè)作文 篇20
收藏一件文物，是為了紀(jì)念曾經(jīng)辛勤勞作的祖先；收藏那毫不起眼的小物件，也許是為了紀(jì)念那一段久久不能忘懷的往事………收藏，并不只是為了讓文物保存下來(lái)，或是讓記憶永不風(fēng)化，更是傳承一份精神，一種文化。
還記得嗎？西安，兵馬俑正在被學(xué)者們挖掘的那天，鐵鍬，帶走了兵馬俑身旁的一塊塊泥土。兵馬俑艷麗的顏色極為迅速地變?yōu)榱嘶液�，仿佛�?lái)了一陣風(fēng)，吹走了塵封以久的色彩。
還記得嗎？曾經(jīng)一百多部的《永樂(lè)大典》因戰(zhàn)亂，只剩下了幾部；那道士塔中的經(jīng)文，早已在沙漠的大風(fēng)中飄散……
總有一天，汨羅江會(huì)干涸，文赤壁旁蘇軾的雕像也會(huì)風(fēng)化。物質(zhì)總有一天會(huì)消失。但我知道，精神可以永存，文化可以延續(xù)。
兵馬俑沒(méi)了，但中華民族一統(tǒng)天下豪邁的歷史會(huì)留下；《永樂(lè)大典》與經(jīng)文沒(méi)了，但曾經(jīng)繁榮的文化會(huì)留下；汨羅江沒(méi)了，但屈原那愛(ài)國(guó)之情會(huì)留下；雕像沒(méi)了，但蘇東坡的曠達(dá)灑脫會(huì)留下……
文物會(huì)流失但文化會(huì)傳承，精神可以永存。作為中華兒女，收藏祖先的文化與精神是我們的責(zé)任，創(chuàng)造新的文化，發(fā)揚(yáng)新的精神讓子孫后代傳承與收藏是我們的義務(wù)。
汶川地震中，一個(gè)又一個(gè)生命奇跡在被創(chuàng)造，早已超越了黃金救援時(shí)間卻不斷地傳來(lái)友人被救的喜訊；政府的“不拋棄，不放棄”讓人感動(dòng)；那些人為救別人而獻(xiàn)出生命……災(zāi)難中，求生的意志，人間的大愛(ài)值得后人永遠(yuǎn)收藏。
奧運(yùn)中，“更快，更高，更強(qiáng)”；成為了奧運(yùn)精神的代名詞之一。在這文化不斷碰撞與交融的年代，奧運(yùn)精神已逐漸被中華民族所吸納，所收藏，所傳承。
也許有一天，震后的廢墟中，已建起了更美好的家園；北京奧運(yùn)會(huì)已成為了很少有人會(huì)去提及的往事，但中國(guó)人民從中獲得的精神，會(huì)支撐這個(gè)民族，富強(qiáng)一代又一代。
讓我們都來(lái)收藏吧，收藏美好的文化與精神，讓它們傳承下去，一代又一代……
放下就是快樂(lè)作文 篇21
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、在淚眼婆娑里無(wú)奈唏噓后，坐進(jìn)寂靜的夜里，對(duì)著浩瀚無(wú)際的蒼穹，我開(kāi)始深思、反�。荷烤乖谌松穆贸躺显撛鯓訒�(shū)寫？生命要怎樣才能完善自我價(jià)值？當(dāng)我用自己的快樂(lè)感染了身邊的朋友，當(dāng)我用真心去做自己該做的事情，即使得不到任何的回報(bào)，但是我依然是快樂(lè)的，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了身邊的朋友的快樂(lè)……
快樂(lè)著我的快樂(lè)，人生一世有很多快樂(lè)的事情要做，無(wú)論是一世情緣還是萍水相逢，當(dāng)你用心的去對(duì)待一個(gè)人的時(shí)候，自己心里是坦蕩的，無(wú)怨無(wú)悔……你愛(ài)也好，不愛(ài)也好，還得好好的活著；你傷也好，不傷也好，還是要堅(jiān)強(qiáng)去走；你成功也好，不成功也好，還得微笑面對(duì)生活；你坎坷也好，平坦也好，還是要從從容容……
我細(xì)數(shù)件件往事，靜靜地整理著憂傷的心境，彈落一路沾染的風(fēng)塵，在冬日的清風(fēng)中思索，那一扇突破自己的門在哪一方……其實(shí)人最難走出的就是自己的心境，突破自己好難，但是我也要努力去做，無(wú)論明天的路如何！
我將淚水擦去，對(duì)自己說(shuō)，打起精神，失去的光陰不會(huì)再來(lái)，只需要從現(xiàn)在做起……過(guò)去的終究化成了回憶，無(wú)論這回憶是痛還是甜，都只是一種過(guò)往了，面對(duì)的還是今早剛剛升起的太陽(yáng)，慢慢的去品讀人生中的境遇，慢慢的去找尋那份心中的幸福……
聽(tīng)人說(shuō)到，遇事不驚，淡定一切，那便會(huì)慢慢調(diào)整好一個(gè)好的心態(tài)，那么，活著，就在任意的地方會(huì)找到一些樂(lè)趣。我想是的，我在暗暗下決心忘記痛苦，努力淡定——看淡紅塵，看淡一切。
如果可以把你加在我的行程里，如果你愿意和我一路默默相伴，我想，就沒(méi)有什么阻擋我的腳步在這個(gè)寒冷的冬天，我迎著冷風(fēng)，抬頭望去，透過(guò)天空中依稀閃閃的星星，我似乎感覺(jué)到，那就是你明亮的眼睛，在對(duì)我眨眼微笑……
我要在自己生命的軌跡上劃過(guò)痕跡，告訴世界，我來(lái)過(guò)，活的真實(shí)，活的精彩，活的值得……昨天的快樂(lè)還依然存在我的心里，有些東西格式化之后可以忘記，唯有那份快樂(lè)，永遠(yuǎn)都存在……
放下就是快樂(lè)作文 篇22
人的生活離不開(kāi)“瘋狂”，沒(méi)有“瘋狂”的生活，就像一杯淡淡的白開(kāi)水，沒(méi)有了滋味。這不，前天晚上，我和媽媽就瘋了一次，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。
晚飯過(guò)后，我和媽媽照常出門散步（電視《紅孩兒》已經(jīng)結(jié)束，我又恢復(fù)老樣子），因?yàn)榕_(tái)風(fēng)“鳳凰”的原因，天還下著不大也不小的雨，但阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。
不知怎的，走到半路時(shí)，媽媽心血來(lái)潮，說(shuō)：“楚兒！咱們回爺爺奶奶家住一晚，好不好？”
“��！”我驚訝得兩只眼睛差點(diǎn)彈出來(lái)。心想：天又黑又下雨，離爺爺奶奶家有近二十里的路程，晚上又沒(méi)有公交車到達(dá)，只能坐7路到黃山學(xué)院，剩下還有五、六里路怎么辦？再說(shuō)，這樣“冒失”行事從來(lái)沒(méi)有過(guò)呀，媽媽是不是“瘋”了？
還等不及我表態(tài)，媽媽又神神秘秘地補(bǔ)充道：“不過(guò)，千萬(wàn)別打電話告訴爺爺奶奶，給他們一個(gè)意外的驚喜�！�
我一聽(tīng)是偷偷行動(dòng)，感覺(jué)很刺激！況且，我是多么想爺爺奶奶，既然媽媽提議，和媽媽一起“冒險(xiǎn)”，就該大膽放心。頓時(shí)，我便來(lái)了興趣，高舉雙手贊成了。
接下來(lái)，我和媽媽匆匆趕回家，以“劉翔”般的速度洗完澡。走之前，我打電話告訴爸爸，我和媽媽的瘋狂決定，因?yàn)榍榫w分外激動(dòng)，說(shuō)話有些語(yǔ)無(wú)倫次，竟把“爸爸”叫成“媽媽”，弄得老爸一頭霧水。我在電話里“咯咯咯”笑個(gè)不停。
去爺爺奶奶家的路上，還算順利。我們先坐7路公交車在黃山學(xué)院站下，然后，站在雨中，左等右等，好不容易等來(lái)一輛的士，我便鉆進(jìn)車，和媽媽，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，回老家嘍！
剛進(jìn)家門，奶奶驚呆了，邊笑邊嗔怪道：“漆黑摸黑的，兩個(gè)‘瘋子’！”我和媽媽樂(lè)不可支，我更是高興得手舞足蹈。爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，趕忙從房間里出來(lái)，笑瞇瞇地給我倆遞上可口的糕點(diǎn)。于是，四個(gè)人其樂(lè)融融地圍坐在一起聊天，幸福彌漫著整個(gè)堂前。
幸福有時(shí)來(lái)得很簡(jiǎn)單，一次小小的“瘋狂”，帶來(lái)這么多的快樂(lè)，你不覺(jué)得很值嗎？
放下就是快樂(lè)作文 篇23
這幾天，我的心情糟糕透了。接連幾次考試失利，老師批評(píng)，回到家里，媽媽又不給我好臉色看，心情一直處于低谷。今天是星期日，我呆在家里寫作業(yè)感到心煩意亂，于是我想出來(lái)走走。大街上行人車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，十分熱鬧。人們見(jiàn)面互相打著招呼，并送上一句熱情的問(wèn)賀。看看人們那一張張熱情的笑臉，我一點(diǎn)心情也沒(méi)有。
我走進(jìn)商場(chǎng)，本想買點(diǎn)兒好吃的東西，開(kāi)開(kāi)胃，可這些琳瑯滿目的食品，卻吊不起我的一點(diǎn)胃口。要是在平時(shí)，我不把它買回來(lái)才怪呢！今天這是怎么啦？我決定走出商場(chǎng)，就在那一刻，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩，手里抱著一個(gè)洋娃娃，臉上洋溢著花朵般的燦爛笑容，我看了心里好生羨慕。我想：要是時(shí)光可以倒流，讓我回到這個(gè)時(shí)代，那該多好呀！可是現(xiàn)在，每天作業(yè)的煩惱，考試的煩惱，把我悶得透不過(guò)氣來(lái)。要是有哪一天，遠(yuǎn)離煩惱，遠(yuǎn)離憂愁，我得好好地感謝它們一番。這樣想著，我突然冒出這樣一個(gè)念頭——購(gòu)買快樂(lè)。
于是我又重新走進(jìn)商場(chǎng)，開(kāi)始尋找我的快樂(lè)之旅。我來(lái)到文具柜臺(tái)前，看見(jiàn)上面掛著許許多多的芭比娃娃。金黃的頭發(fā)、楚楚動(dòng)人的大眼睛，又長(zhǎng)又細(xì)的眼睫毛，一身雪白的膚色令人艷羨，我決定買一個(gè)。我從眾多的芭比娃娃中精心挑選了一個(gè)，付了錢，就抱著它蹦蹦跳跳地走回家。
我把芭比娃娃掛在床邊，獨(dú)自欣賞著。我的心情一下子開(kāi)朗了許多。我開(kāi)始給她梳妝打扮起來(lái)，我拿出螢光粉，撒在芭比娃娃的頭發(fā)上，頓時(shí)閃閃發(fā)光；我又拿出布料，為芭比娃娃做了一件連衣裙，套在它身上，頓時(shí)漂亮許多。晚上，我把芭比娃娃放在枕頭邊，讓它陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難眠之夜。放學(xué)一回來(lái)，我總是要去看看我心愛(ài)的芭比娃娃，向它訴說(shuō)我的心事。就這樣，我多了一個(gè)知己，我們每天都有說(shuō)不完的話，訴不盡的衷腸，生活得開(kāi)開(kāi)心心。從此，我又回到了天真爛漫的兒童時(shí)候，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。這時(shí)，我突然想到，生活多么美好，快樂(lè)無(wú)處不在。只有當(dāng)你調(diào)整好自己的心態(tài)時(shí)，快樂(lè)就在你的身邊。
放下就是快樂(lè)作文 篇24
放暑假時(shí)，我們發(fā)了四本暑假作業(yè)。我每天都在說(shuō)：“做暑假作業(yè)啊。爸爸說(shuō)：“放暑假了就痛痛快快的玩玩吧！”媽說(shuō)：“你看我們這樣的父母打著燈籠都難找啊！”我笑了。
自從我記事以來(lái)，我的生活一直是很自由的。爸媽不會(huì)給我太多的束縛。很多事都讓我自己拿主意。而且每次出來(lái)成績(jī)后，爸媽不會(huì)太在意成績(jī)，爸媽認(rèn)為成績(jī)并不重要，只要盡力就可以了。我現(xiàn)在的好成績(jī)難道和爸媽的教育方式?jīng)]有關(guān)聯(lián)嗎？
爸媽是我的朋友。雖然我是個(gè)大男孩，可每次回家總是愿和父母在一起談學(xué)校發(fā)生的事情，有什么困難父母也會(huì)幫我想辦法。爸媽一直本著和我交朋友的觀念。在交朋友的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多很多，這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。人們都說(shuō)，父母是孩子的第一任老師。的確是這樣，爸媽好似一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)，我們總能從中找到一些人生的啟迪。
一直在和爸媽說(shuō)，生活在這樣的家庭中很幸福，很享受，很快樂(lè)。曾經(jīng)倒也抱怨過(guò)，自己為什么不生在個(gè)有錢人的家里？不過(guò)現(xiàn)在覺(jué)得當(dāng)初的想法好幼稚，這樣的生活也該滿足了吧！為什么還要去追求別的生活？慢慢的享受現(xiàn)在的生活就可以了。
現(xiàn)在，我也長(zhǎng)大了。也明確了自己的目標(biāo)。靜下來(lái)好好想想：學(xué)習(xí)僅僅是為了父母，為了出人頭地嗎？不是吧！其實(shí)，所有的學(xué)習(xí)都是為了自己將來(lái)能有個(gè)好工作！將來(lái)能生活的跟好一些！爸爸曾在墻上寫過(guò)這樣一句話：“學(xué)習(xí)創(chuàng)造財(cái)富，知識(shí)改變命運(yùn)。”不知道爸爸為什么寫，不過(guò)這句話倒也對(duì)我影響挺大的。
對(duì)爸媽說(shuō)過(guò)很多次謝謝，爸媽只是笑了笑。媽媽和我說(shuō)過(guò)：“我和你爸的下半輩子就交給你了！”我嗯了一聲。我要將爸媽對(duì)我的愛(ài)化作動(dòng)力付諸在我的行動(dòng)中！
放心吧！爸媽，你們的兒子一定會(huì)出人頭地，一定會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩！
幸福著…快樂(lè)著…
放下就是快樂(lè)作文 篇25
期待已久的兒童節(jié)終于到了！
媽媽和爸爸說(shuō)他們過(guò)去常常在6月1日唱歌跳舞。當(dāng)然，今天的六一節(jié)并沒(méi)有過(guò)去。你看，這個(gè)六一，我們要開(kāi)開(kāi)心心的去燒烤！哈哈，自己烤！
爸爸說(shuō)生態(tài)園里的楊樹(shù)林不錯(cuò)。下面有根水泥桌和根水泥凳子，是燒烤的好地方。一大早，我和我的好朋友朱星宇就占領(lǐng)了這塊領(lǐng)土。可惜我們來(lái)到生態(tài)園的時(shí)候，場(chǎng)地已經(jīng)被幾個(gè)大佬姐姐搶占了。去哪里？樓下的花園也不錯(cuò)，這是我們的地盤！爸爸說(shuō)。我們趕緊去樓下的綠色花園吧。這里有美麗的花草，巨大的柳樹(shù)像綠色的大蘑菇，郁郁蔥蔥的紫丁香還在偷偷的開(kāi)著花。原來(lái)的杏樹(shù)長(zhǎng)滿了青果，樹(shù)下的草還在靜靜地生長(zhǎng)。哈哈，大部分都是開(kāi)心地跑來(lái)跑去的小螞蟻是的，我們今天將在這里燒烤。爸爸說(shuō)。爸爸真的很神奇。他一直知道哪里有好地方。佩服！
中午，大家都到了。我的家人，我的好朋友朱星宇的家人和我的弟弟張叔叔的家人真的很活潑。我們?nèi)ヮA(yù)選好的綠園，把準(zhǔn)備好的席子鋪在地上，然后擺好烤箱開(kāi)始烤！
第一波是好吃的羊肉串，烤箱上濃煙終于，第一波肉串出來(lái)了。哇，真香。我拿起羊肉最多的一串，開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)。太好吃了，我們贊不絕口。
第二波是黃澄澄的牛筋。朱叔叔汗流浹背，手里拿著一根繩子，左右轉(zhuǎn)動(dòng)，撲著風(fēng)，一邊烤一邊和爸爸、張叔叔一起笑。好了，熟悉了，陸睿，朱星宇，送弦！我和朱星宇趕緊跑過(guò)去，把我們的叔叔阿姨一個(gè)個(gè)給了。太好吃了！
第三波，這次是我最喜歡的梅子肉。大叔，多放點(diǎn)糖，多放點(diǎn)芝麻，烤一會(huì)兒，熟了！我一直告訴我叔叔！陸睿是個(gè)極品！哈哈。大叔笑著對(duì)我說(shuō)。我看著繩子在爐子上咝咝作響，口水都出來(lái)了！
第四波，哈哈，第四波又開(kāi)始了
當(dāng)爸爸和他的妻子開(kāi)始喝酒的時(shí)候，我們已經(jīng)有了一個(gè)圓滾滾的肚子！不吃了，咱們打斗地主打羽毛球
這個(gè)六一，真的好開(kāi)心！可惜61一年一次！
放下就是快樂(lè)作文 篇26
那是一個(gè)月圓風(fēng)高的晚上，冬婆婆騎著馬車來(lái)了……
第二天一早，我剛從美好的夢(mèng)中醒來(lái)，就透過(guò)窗戶看見(jiàn)外面白茫茫的一片。第一直覺(jué)告訴我：“是下雪了！”哈！真是太棒了！我連忙跑出門外：哇！這兒已是雪的世界：路面上、車上、樹(shù)枝上、房頂上已堆滿了厚厚的一層，而大雪仍紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，就像無(wú)數(shù)只白蝴蝶在翩翩起舞。我想雪中的紅梅公園肯定更熱鬧，我加快腳步向公園走去。
一進(jìn)入公園，孩子們的笑聲就不絕于耳。我循著笑聲走了過(guò)去，嘿！他們正在打雪仗呢！我連忙加入了他們的行列。
不一會(huì)兒，一個(gè)潔白如玉的雪球就做好了。我連忙把雪球向毛嘉奇扔去，但雪球就像一個(gè)頑皮的孩子，有意和我作對(duì)似的，還沒(méi)砸到毛嘉奇就自己“散架”了！也許是太蓬松了吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備再做一個(gè)時(shí)，一個(gè)雪球不偏不倚砸在我的背上。是誰(shuí)呀？我懷著好奇心回頭一看，原來(lái)是吳晗秋！我們倆你看看我，我看看你，兩個(gè)“活寶”都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
我們不但扔了雪球，而且堆了雪人呢！
“我滾，我滾，我滾，滾，滾。”嘻嘻，我正堆雪人呢！下面隆重介紹一下我的合作伙伴：吳晗秋。由于它是我的姐姐，所以她滾大雪球，而我滾小雪球。不一會(huì)兒，我的小雪球就滾好了，但姐姐（吳晗秋）的大雪球雖然比我的大一點(diǎn)，但還沒(méi)有全部成形。
就在這時(shí)，我這個(gè)機(jī)靈鬼突然心生一計(jì)：“要不我們來(lái)做個(gè)不倒翁吧！把姐姐做的大雪球作頭，而我做的小雪球作身子。姐姐聽(tīng)了我的建議，竟然傻乎乎地答應(yīng)了。
我們開(kāi)工了！可正當(dāng)我把姐姐滾的大雪球放穩(wěn)時(shí)，“啪”的一聲，這個(gè)“不倒翁”倒了，不偏不倚砸在了我的頭上�！癘h，no！”我情不自禁地叫了起來(lái)。但這時(shí)，我再次體會(huì)到了雪的冰涼﹑清爽。這不就是冬婆婆送給我們的天然飲料嗎？我盡情地享受著這美好的禮物，這可把吳晗秋嚇了一跳：“黃霄！黃霄！”他十分焦急，我連忙探出了小腦袋：“我在這兒呢！”這樣她懸著的心才放下來(lái)。
我們各個(gè)臉上都洋溢著燦爛的微笑……
放下就是快樂(lè)作文 篇27
在家里，看到父母收藏的郵票，我看到了一個(gè)豐富而精彩的世界。在學(xué)校，看到有些同學(xué)收藏的動(dòng)植物標(biāo)本，我感受到大自然的美妙。于是，我也想收藏一種寶貝，可是我收藏什么好呢？這讓我大傷腦筋。經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，我終于想到了一個(gè)好辦法：我要用一個(gè)收藏夾收藏我的快樂(lè)。
很快，我買來(lái)了一個(gè)收藏夾。瞧！它的外表面是白色的底子，上面是蔚藍(lán)色的天空，中間有幾片翠綠的葉子。在中間的兩片葉子上，我用紅顏色鄭重其事地寫下了的“快樂(lè)”兩個(gè)大字。在收藏夾里面，我設(shè)計(jì)了三個(gè)錯(cuò)落有致的版塊：快樂(lè)生活、快樂(lè)榮譽(yù)、快樂(lè)回憶。制作雖算精致，不足的是里面都是空白。于是，我加緊收藏。
詩(shī)歌朗誦會(huì)上，一首《我驕傲，我是中國(guó)人》的激情朗誦，我獲得了學(xué)�！案璩鎳�(guó)”詩(shī)歌朗誦會(huì)的一等獎(jiǎng)，這不是快樂(lè)嗎？這不是快樂(lè)嗎？我把獲獎(jiǎng)證書(shū)放進(jìn)“快樂(lè)榮譽(yù)”這個(gè)板塊。我的快樂(lè)收藏邁出了第一步。我的習(xí)作在校報(bào)上發(fā)表了，這不又是一個(gè)快樂(lè)嗎？我立即把報(bào)紙放進(jìn)了“快樂(lè)榮譽(yù)”的板塊里，又在“快樂(lè)生活”里寫上一句話：“今天我的作文登報(bào)了，我嘗到了成功的喜悅，感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)，我真高興啊！”
暑假，我參加了市團(tuán)委組織的“北京夏令營(yíng)”。我們參觀了故宮，感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深；在天安門廣場(chǎng)，我們觀看了升旗儀式，體驗(yàn)了什么是崇高和自豪；在北大校園，我們受到了一次自由民主精神的洗禮；在奧運(yùn)村，我們參觀了“鳥(niǎo)巢”，感受到祖國(guó)的繁榮和強(qiáng)盛……同時(shí)，我還照了很多照片�；氐郊遥掖蜷_(kāi)收藏夾，在“快樂(lè)回憶”里放進(jìn)照片，照片上的我笑容滿面的，非常的快樂(lè)。我又在“快樂(lè)生活”中寫下一段文字，記錄我這次北京之行的收獲。
收藏，并不一定要貴重的東西。收藏快樂(lè)不是也很好嗎？它能使我們的每一天都很開(kāi)心，也會(huì)使自己變得更加樂(lè)觀！
放下就是快樂(lè)作文 篇28
一日，一個(gè)愛(ài)好收藏的朋友喜形于色、津津樂(lè)道地向我介紹起自己的豐富藏品。末了，問(wèn)我收藏了什么珍品，我告訴他，我不收藏古玩，我收藏的是快樂(lè)。
“收藏快樂(lè)？”朋友一下子感到有點(diǎn)不可理解，“快樂(lè)是一種感覺(jué)，一種意念，是精神的東西，稍縱即逝，怎么捕捉收藏？”我說(shuō)：“意念、感覺(jué)雖無(wú)法放入盒內(nèi)，但可以存入大腦，平日里多想快樂(lè)不就是了嘛�！迸笥盐蛐愿撸芸煳虺鲆饩�，說(shuō)：“那你收藏了多少快樂(lè)？”我說(shuō)：“很多，有自己的，有朋友的，有書(shū)上看到的，有親眼所見(jiàn)的，有過(guò)去的，有現(xiàn)在的。特別是自己的，更是珍惜收藏�！迸笥阉坪跣U有興致地說(shuō)道：“快樂(lè)人人都有。自己有快樂(lè)，收藏起來(lái)，時(shí)�；匚叮且患沂�，但收藏別人的快樂(lè)有什么意義？”我說(shuō)：“與人同樂(lè)，亦是一樂(lè)。比如你為你的收藏品歡喜快樂(lè)，我也為你的快樂(lè)而快樂(lè)�！迸笥延终f(shuō)：“你既然收藏快樂(lè)，肯定也是個(gè)會(huì)制造快樂(lè)、享受快樂(lè)的人�！蔽艺f(shuō)：“我不為了自己得到快樂(lè)而刻意地去制造快樂(lè)，去裝模作樣地享受快樂(lè)，我只是把自己的心變成產(chǎn)生快樂(lè)的土壤。一個(gè)品德高尚、心地善良、欲望不高的人，很容易感受到快樂(lè)。每個(gè)人都有制造快樂(lè)、享受快樂(lè)的機(jī)會(huì)，比如，別人有困難時(shí)幫一把，這是助人之樂(lè)；追求美好理想的人，有成功之樂(lè)；節(jié)日里老少團(tuán)聚，享受天倫之樂(lè)；還有聽(tīng)笑話、看美文的文娛之樂(lè)。總之，只要用心去感受、收藏，快樂(lè)就無(wú)處不有�！�
朋友又以一個(gè)收藏家的心態(tài)說(shuō)：“收藏物品，可以隨時(shí)間的推移而增值，而你收藏的快樂(lè)又怎么增值呢？如果收藏的東西不增值，又有什么收藏意義？”我說(shuō)：“收藏快樂(lè)的價(jià)值就在于享受快樂(lè)。享受快樂(lè)妙處無(wú)窮：它可以驅(qū)除心靈上的痛苦，讓人感到生活的美好；它可以減輕肉體痛苦，令人健康；它可以讓人感到輕松活潑而年輕。所以，快樂(lè)是人生的一大財(cái)富，它是無(wú)價(jià)的�！迸笥押苷J(rèn)真地說(shuō)：“如此說(shuō)來(lái)，我也要收藏快樂(lè)了�！�
放下就是快樂(lè)作文 篇29
人們需要快樂(lè)，就像需要吃飯一樣。快樂(lè)是人的一種最為美好的感受，當(dāng)然要收藏一些啦。我的收藏不僅僅能夠讓我快樂(lè)，還能讓我從中獲得一些啟示。
在一節(jié)電腦課上，我們學(xué)習(xí)制作逐幀動(dòng)畫(huà)。老師首先讓我們看了幾個(gè)逐幀動(dòng)畫(huà)，接著她又給我們講解了制作逐幀動(dòng)畫(huà)的技巧，并且為我們演示了一遍。老師那熟練的手法引起了我們一聲聲的驚嘆。
接下來(lái)輪到我們自己來(lái)做了。我興致勃勃地按照老師教給我的方法，先把自己需要的圖片從文件夾中轉(zhuǎn)移到了我的畫(huà)紙上，接著使用漸進(jìn)的程序把自己的圖畫(huà)變成動(dòng)畫(huà)，看著自己制作的成果，我的心里充滿了快樂(lè)和得意，心想：這挺簡(jiǎn)單的么。
我得意洋洋地開(kāi)始制作有關(guān)老虎的動(dòng)畫(huà)。正當(dāng)我搖頭晃腦之時(shí)，一只攔路虎出現(xiàn)在我的眼前，不論我怎么弄，這只老虎就是動(dòng)不起來(lái)，在那兒死死地盯著我，好像在嘲笑我：大意失荊州了吧，我看你怎么辦。無(wú)奈之下我只好請(qǐng)教老師。老師讓我再?gòu)?fù)制一回圖片，然后指出：“你復(fù)制圖片是通過(guò)文件夾而不是通過(guò)程序，在復(fù)制時(shí)要通過(guò)程序中的傳送系統(tǒng)才行�！迸�，原來(lái)是我圖快，而沒(méi)有按操作步驟一步一步來(lái)，真是心急吃不了熱豆腐。于是我耐心細(xì)致地進(jìn)行了修改，其結(jié)果不言而喻，我成功地做好了這個(gè)動(dòng)畫(huà)。屏幕上的老虎歡蹦亂跳，好像在祝賀我。我的心中感到了一絲喜悅。與此同時(shí)，這件事還教育了我，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中多一些耐心和細(xì)致，讓自己的生活從此多一份快樂(lè)。
原來(lái)快樂(lè)也可以給人以這么大的啟示，生活是美好的，是快樂(lè)的。每一樁小事、每一個(gè)目標(biāo)、每一件小東西、每一句話里都包含真正的快樂(lè)并非來(lái)自財(cái)富或榮譽(yù)，而是來(lái)自于做了一些值得做的事情。像這樣的快樂(lè)我一定要好好地收藏，并且還要多多地收藏，為自己的生活多一份積累，讓自己的生活多一份快樂(lè)。
放下就是快樂(lè)作文 篇30
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是大雨過(guò)后燦爛的彩虹；快樂(lè)是嚴(yán)冬結(jié)束后的第一抹綠色；快樂(lè)是勞累之時(shí)一次適當(dāng)?shù)姆潘伞钪锌鞓?lè)無(wú)處不在，收藏快樂(lè)，讓快樂(lè)的剪影在心中播放。
——題記
雨過(guò)天晴
有句話說(shuō)：“春雨貴如油”，我倒不覺(jué)得，反倒認(rèn)為這連綿的陰雨已經(jīng)夠煩的了。
周六上午，我要上作文班，可外面的毛毛細(xì)雨難住了我：是打車去，還是自己騎車去？最后，我一咬牙，為了省錢，我騎車去。我戴上帽子，跨上單車，冒著雨騎了出去。
開(kāi)始，我試到幾絲細(xì)雨拂在臉上。又騎了一會(huì)兒，雨仿佛小了很多，然后就停了。我仰望天空，太陽(yáng)還出來(lái)了呢，就像沒(méi)下過(guò)雨一樣。我繼續(xù)往前騎，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光折射在水珠上，格外玲瓏剔透。呼吸著地上雨水蒸發(fā)出的清新氣息，我的心情格外舒暢。望著還掛著幾滴水的葉子沐浴在陽(yáng)光下，笑容印刻在我臉上。
春意盎然
前不久，我在花盆里種了幾粒青豆。我并不指望它們能開(kāi)花結(jié)果——因?yàn)橹皇欠N著玩。
最近總是下雨，青豆好像根本沒(méi)有要發(fā)芽的意思。
又過(guò)了兩天，終于盼到了晴天——中間幾天我都沒(méi)管青豆。再去陽(yáng)臺(tái)一看，令我大為驚訝：青豆已經(jīng)長(zhǎng)到了一指高。“植物也能長(zhǎng)這么快？”我自言自語(yǔ)道�？烧媸菂柡Γ掖鬄闅g喜。立刻給青豆拍了幾張照片，順便還摸了摸它稚嫩的小葉子。
望著這花盆中的一抹新綠，我欣慰的笑了。
爬山樂(lè)趣
“嘿，嘿，爬不動(dòng)啦！”我和老爸去爬賢山，已經(jīng)爬到了第九個(gè)山頭。我實(shí)在怕不動(dòng)了。老爸卻說(shuō)：“男子漢就得有個(gè)男子漢的樣子。咱爬到第十個(gè)山頭就算完成任務(wù)，行不行？”說(shuō)罷去邊上給我撇了一根“拐杖”。于是，在老爸的拉扯下，我終于連滾帶爬地登上了第十座山峰的山頂。
望著好似被我踩在腳下的城市：山下的樓房歷歷在目，清風(fēng)吹拂著我的臉頰。快樂(lè)在我心中萌動(dòng)。這一刻，我覺(jué)得我就站在世界最高點(diǎn)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是雨過(guò)天晴后的喜悅、綠色萌發(fā)的歡喜、登上頂峰的快感……收藏快樂(lè)，讓快樂(lè)圍繞在我們身邊！
放下就是快樂(lè)作文 篇31
自在嬌鶯恰恰啼，耳朵會(huì)聆聽(tīng)到快樂(lè)。葡萄美酒夜光杯，舌尖會(huì)感受到快樂(lè)。亂花漸欲迷人眼，眼睛會(huì)看到快樂(lè)。快樂(lè)是一種心靈自在安詳?shù)奈璧�，快�?lè)是給人以愛(ài)自己也同時(shí)享有愛(ài)的歡愉的沐浴，快樂(lè)是青春的陽(yáng)光與清澈，快樂(lè)是一種和諧與寧?kù)o。
環(huán)顧四周，不懂得感受快樂(lè)的人比比皆是。不信，你睜大了眼睛，仔細(xì)觀察一下，當(dāng)快樂(lè)不期而至?xí)r人們的驚慌和失措吧。
最具特征的表現(xiàn)是：對(duì)快樂(lè)視而不見(jiàn)。當(dāng)快樂(lè)降臨時(shí)，他們的心底就有一股冷硬的風(fēng)刮來(lái)：你不配擁有……好景終將飄逝……這是過(guò)眼云煙……快樂(lè)又有什么用……
我身邊的一些同學(xué)，對(duì)快樂(lè)十分隔膜，一心把頭扎在厚厚的習(xí)題資料中。他們習(xí)慣于做題，竟不知天真無(wú)邪的快樂(lè)為何物。他們對(duì)青春洋溢的笑臉與活力是那樣陌生與不屑。
還有些人，喪失了承接快樂(lè)的銀盤，雙手掬起的只是淚水。他們害怕享受快樂(lè)，在他們的潛意識(shí)里，快樂(lè)就等于這次的考試成績(jī)會(huì)落后。當(dāng)別人青春的快樂(lè)恣意揮灑時(shí)，他們木然地奮筆疾書(shū)，大人們都喜歡讓我們變成這樣的復(fù)制品，喊著成績(jī)就是王道，我卻要說(shuō)不。
臧克家說(shuō)，人生永遠(yuǎn)追逐著幻光。人是有權(quán)快樂(lè)的，甚至可以說(shuō)，人就是為了享受心靈的快樂(lè)，才努力和奮斗，才與人交往和發(fā)展。如果這一切只是為了增加苦難，我們還有什么理由為此奮斗?當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候，我們就播種快樂(lè)的種子。我們把快樂(lè)傳染給周圍的人，我們感恩世界，世界亦會(huì)善待我們。
對(duì)于快樂(lè)，我們要如同對(duì)待一片豐美的芳草地，要懂得感恩和享受。感恩快樂(lè)的聲音，就是享受人生。如果快樂(lè)不感恩，難道要我們感恩苦難?即便苦難過(guò)后會(huì)給我們留下經(jīng)驗(yàn)的貝殼，但迎接苦難的過(guò)程亦是痛苦的。
快樂(lè)是小王子夜晚仰望的星辰，快樂(lè)是青春路上華麗的紅楓葉。當(dāng)快樂(lè)襲來(lái)的時(shí)候，讓我們歡笑，讓我們感恩，讓我們用靈魂的相機(jī)攝下這些瞬間，讓我們頷首微笑地分享它悠遠(yuǎn)的香氣吧。
感恩快樂(lè)，青春路上我們不再孤單。
放下就是快樂(lè)作文 篇32
要說(shuō)快樂(lè)，我想人人都能說(shuō)出來(lái)，但是我的這次快樂(lè)呀，還真是“糊涂”中的快樂(lè)！
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，誰(shuí)都不想辜負(fù)這大好時(shí)光吧！我也不例外，走——去釣魚(yú)。我拿起釣魚(yú)的工具拉上爸爸去釣魚(yú)了！
來(lái)到湖邊，我仔細(xì)觀察了一下水情，然后才坐到一塊大石頭上開(kāi)始釣魚(yú)。我拿出事先準(zhǔn)備的面團(tuán)做魚(yú)餌，只見(jiàn)我剛把魚(yú)鉤甩進(jìn)水中，小魚(yú)兒們就都游了過(guò)來(lái)，就在許多小魚(yú)圍著我的魚(yú)鉤爭(zhēng)食的時(shí)候，站在一旁的爸爸向水中扔了一塊小石子，嚇的魚(yú)兒們都逃的無(wú)影無(wú)蹤。我氣的直咬牙，真想過(guò)去給爸爸三個(gè)“大板栗”（我的小拳頭），但我這個(gè)“淑女”可不是不尊敬爸爸的人，還是不和爸爸斤斤計(jì)較吧！于是我又重新安裝魚(yú)餌，繼續(xù)釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)兒們又慢慢圍了過(guò)來(lái)，但過(guò)了好久沒(méi)有一條上鉤的，提起魚(yú)鉤一看，魚(yú)鉤上的面沒(méi)有了。這時(shí)爸爸那邊有了動(dòng)靜——一條大魚(yú)上鉤了，我趕緊丟下魚(yú)竿過(guò)去幫忙！此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸用的魚(yú)餌是蚯蚓，爸爸邊收魚(yú)邊對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)兒比較喜歡吃蚯蚓，用面做餌容易被水泡掉，還容易被小魚(yú)扯掉。”原來(lái)剛爸爸扔石子不是和我搗亂，而是為了趕走小魚(yú)，讓大魚(yú)上鉤。就在爸爸和我講解釣魚(yú)知識(shí)的間隙，爸爸的魚(yú)鉤又有一條饞嘴魚(yú)上鉤了，我顧不上幫忙，趕緊拿上一些蚯蚓回到我的位置，學(xué)著爸爸的樣子，掛餌、甩鉤，心情激動(dòng)的等待魚(yú)兒的上鉤，時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了……爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“注意，有魚(yú)！”我定睛一看，魚(yú)浮在上下顫動(dòng)，我的心猛烈的跳動(dòng)起來(lái)，手心里全是汗，胳膊也趕緊十分酸痛，可我一動(dòng)也不敢動(dòng)，突然魚(yú)浮沉下去不見(jiàn)了，爸爸大叫一聲：“提！”我猛的把魚(yú)竿提了起來(lái)，一條大魚(yú)脫水而出，在水面上陽(yáng)光下扭動(dòng)著。��！我釣到魚(yú)了，而且還是一條大鯉魚(yú)！
夕陽(yáng)下，我們滿載而歸，我釣了四條，爸爸釣的就多了，大的六條，小的好多條。今天我們釣到了魚(yú)，收獲了快樂(lè)！
快樂(lè)，讓人歡笑，讓我開(kāi)心，讓我們一起來(lái)感受快樂(lè)吧！
放下就是快樂(lè)作文 篇33
炎熱的暑假來(lái)到了，這么熱的天，想要出去玩，去游泳當(dāng)然是最合適不過(guò)的了。
說(shuō)走就走，我們一家三口來(lái)到了冰水夏日。
辦好了卡，換好了衣服，短暫的夏日旅行就開(kāi)始了。我們一直往前走，來(lái)到了泡溫泉的地方。溫泉成百上千，各種各樣，有茉莉花的、紅酒的、咖啡的、還有牛奶的等等。你待在里面就像進(jìn)入了人間天堂似的，可舒服了。
再往前走，就到了我最盼望的室外游泳池了——這里充滿了聽(tīng)小孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
我二話不說(shuō)，“撲通”一聲跳入了水里，爸爸、媽媽也興奮地跟著下來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“你會(huì)游泳嗎？”媽媽愣了愣，然后像個(gè)可憐巴巴的孩子一樣搖了搖頭�！拔医棠惆��！蔽沂植逯f(shuō)。媽媽想想還是說(shuō)：“還是你們父子倆游吧，我看著就行了�！边@時(shí)，永遠(yuǎn)有顆好勝心的爸爸“傲慢”地對(duì)我說(shuō)：“敢不敢我們倆來(lái)一場(chǎng)游泳比賽，誰(shuí)輸了誰(shuí)做10個(gè)俯臥撐�！薄爱�(dāng)然敢了，我的詞典里面根本就沒(méi)有‘不敢’這個(gè)詞�！蔽掖舐暣鸬�。
比賽開(kāi)始了，我們倆先浮在水上，腳再伸直了，在水面上撲打著，手再劃了起來(lái)，我們父子倆劃呀劃呀，都想爭(zhēng)奪第一，但由于我們?cè)谑彝猓质悄骘L(fēng)，我們都把頭深深地潛在水里哦，所以我們游得非常累。這時(shí)，我快憋不住氣了，很快把頭抬高吸了一口氣，又迅速的把頭伸了下去。我在水里暗笑著，想：“爸爸不會(huì)換氣，他一定會(huì)輸?shù)茫�！”于是我加快速度，奔向了終點(diǎn)。
我在終點(diǎn)開(kāi)心地笑著，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)被我甩掉了， 還在后面以烏龜?shù)乃俣嚷赜沃亍?我懷著勝利喜悅上岸休息，想著爸爸接受相應(yīng)懲罰時(shí)的樣子不禁會(huì)心一笑，但也行是我游得太累了，樂(lè)極生悲，剛爬上岸沒(méi)走幾步就腿一軟，摔了個(gè)跟頭又掉進(jìn)了泳池，頓時(shí)水花四濺，爸爸在后面哈哈大笑。
晚上我們又欣賞了水上表演。在這里，沒(méi)有汗水，非常清涼，在這里，沒(méi)有煩惱，非常輕松，在這里，只有歡聲笑語(yǔ)飄蕩在天空，這里就是最適合暑假的冰水夏日城。
放下就是快樂(lè)作文 篇34
快樂(lè)，一個(gè)有魔力的字眼!它可以讓得到它的人忘乎所以;也可以讓得到它的人忘記所有的煩惱!但快樂(lè)不僅僅屬于一個(gè)人，它是每個(gè)人都能得到的。
生活中，快樂(lè)無(wú)處不在，但如果你不去挖掘，也就什么都沒(méi)有!某一回頭嚇?biāo)篮舆呉蝗号＃扯仡^大慶油田不產(chǎn)油，某三回頭喬丹改打乒乓球……看!一個(gè)冷笑話就快樂(lè)了我，也快樂(lè)了他人!
瞧!馬路上又出現(xiàn)了她的身影。一個(gè)小女孩邊吃著糖邊散步，這時(shí)，她看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正蹣跚著過(guò)馬路，要不要去幫助這位老奶奶呀?還是要的，因?yàn)闃?lè)于助人是少先隊(duì)員的份內(nèi)事嘛!小女孩經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，終于勇敢地去扶老奶奶過(guò)馬路。小女孩一邊攙扶著老奶奶，一邊樂(lè)滋滋地想：今天我終于做了一件好事，媽媽肯定又要表?yè)P(yáng)我了!
過(guò)了馬路，老奶奶向小女孩道了謝，小女孩向老奶奶說(shuō)了再見(jiàn)。一字一句都是愛(ài)心的表現(xiàn)。這不僅快樂(lè)他人也快樂(lè)自己!看到這，我不禁感嘆：世界上究竟有多少快樂(lè)，快樂(lè)到底是什么東西，會(huì)讓我癡迷又令我動(dòng)容!
今天，我考了100分。我自己快樂(lè)得手舞足蹈，媽媽也為我而感到高興!看哪!這何嘗不是快樂(lè)他人又快樂(lè)自己的體現(xiàn)呢!
一個(gè)寒冷的冬季，一位老乞丐坐在路邊。行人都裹著圍巾匆匆地回家去了，沒(méi)有一個(gè)人注意到路邊這位被風(fēng)霜折磨得不成樣子的老人。就在老人灰心喪氣的那一刻，一位年輕人從口袋里拿出了一張還帶著體溫的錢，放入了老人那粗糙的手中。
這時(shí)，老人突然十分亢奮，緊緊握住年輕小伙兒的手連聲說(shuō)謝謝。雖然錢不算多，但更多的是年輕人對(duì)老人無(wú)限的關(guān)愛(ài)!這時(shí)，我的耳邊忽然想起了一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……
是啊!愛(ài)是快樂(lè)的體現(xiàn)，只要世界有愛(ài)，世界就充滿快樂(lè)，充滿快樂(lè)的世界一定會(huì)變得更美好!讓我們都快樂(lè)起來(lái)吧!
放下就是快樂(lè)作文 篇35
翻開(kāi)多年的日記好久不見(jiàn)的記憶如同洪水般涌來(lái)。
童年的腳步
追尋童年的足跡，有些經(jīng)歷是跟我同年的伙伴無(wú)法體會(huì)的。七歲那年我生了一場(chǎng)大病，以致我失去了行走能力，每天躺在床上，萌動(dòng)的年紀(jì)，我渴望和伙伴每天手拉手一起上學(xué)，客氣，一起奔跑在操場(chǎng)上，放學(xué)一起結(jié)伴回家，周末可以盡情的玩耍。我不知道練習(xí)了多少次，當(dāng)我終于重新站起來(lái)時(shí)，我看到了爸爸媽媽眼中的欣慰和久違的發(fā)自內(nèi)心的微笑，我也笑了，笑得很開(kāi)心。
享受自然之美
再一次走在這條鄉(xiāng)間的小路上，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，所有的煩惱都煙消云散了。路邊的小草在微風(fēng)中搖曳，仿佛在向路人招手，淡雅的野花的清香在空氣中飄散，沁人心脾。遠(yuǎn)處一條清泉潺潺流淌，千百年死的催生，如精靈般悅耳動(dòng)聽(tīng)，伊利一下子就如斷翼的小鳥(niǎo)直落入水中，水花四濺，我手中還有潔面儀和落水那里，大小相差無(wú)幾的石子，而且沒(méi)有再投擲出去，水花雖美卻轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我抓也抓不住。太陽(yáng)西落，望原路返回，雖然出來(lái)的時(shí)間不長(zhǎng)，但一路上所看到的美景令我心曠神怡。
尋覓
無(wú)意中看到一幅很美的圖畫(huà)，叫尋覓，我不由得被它深深吸引。圖畫(huà)的內(nèi)容是這樣的，暗夜里，新月初升，畫(huà)中的空間被點(diǎn)綴出一層淡金色的光暈，月光下，一周桃花正盛開(kāi)得燦爛，紛飛滿天絢爛柔美。發(fā)現(xiàn)有一條小溪流，而沿邊站著一名身材，側(cè)身的少女，她依然飄飄，發(fā)絲紛飛，此刻他正抬著下額，眸光凝視著月亮的方向，捧了一捧清水，水底下一枚銀環(huán)緊貼著他的掌心，有水珠若在半空閃爍出清潤(rùn)亮光，我小心流動(dòng)的方向就是月光之處，少女邁出一只腳，仿佛要追逐著那月光，沿河而行。
美的東西令人欣賞，令人愉悅，這雖只是一幅畫(huà)，卻讓我收獲了快樂(lè)�；蛟S快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單吧！一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，一本書(shū)，一幅畫(huà)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能夠給人帶來(lái)快樂(lè)！
放下就是快樂(lè)作文 篇36
分享能讓我們的快樂(lè)增加，悲傷減少�？茖W(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！币郧埃沂且粋�(gè)很自私的人。有什么事，我都會(huì)憋在心里，不告訴別人。直到自己懂得分享快樂(lè)，我就不再自私著，學(xué)著和身邊的人分享。
我過(guò)8歲生日時(shí)，嬸嬸送了我一個(gè)大大的禮物盒，我很好奇。嬸嬸說(shuō)：“今天是你的生日，這個(gè)大大的禮物盒是我送給你的生日禮物哦！你打開(kāi)看看。”我迫不及待的把禮物拆開(kāi)，哇！是熊熊套裝誒！好可愛(ài)��！我喜歡！嬸嬸笑了笑說(shuō)：“知道你喜歡小熊，以后晚上就有小熊陪你睡覺(jué)了！”謝謝嬸嬸！我高興得很。
接下來(lái)我認(rèn)真欣賞著嬸嬸送給我的禮物：里面有白色、粉色、棕色的小熊，還有小熊穿的衣服呢！可愛(ài)的熊熊們似乎向我說(shuō)：“主人，你好，以后多多照顧我哦！”
我正在幫我心愛(ài)的小熊換衣服，妹妹忽然來(lái)了。我本來(lái)想向她炫耀一下，可又立馬把我心愛(ài)的小熊藏在了肚子里，還是被我這眼尖的妹妹發(fā)現(xiàn)了。她驚訝的說(shuō)：“哇，是熊熊套裝誒！好想要��！”我心想，哇你個(gè)頭呀，又不是給你的。哼……你自己不是早就有，還哇……
妹妹雙眼直勾勾的盯著我的生日禮物。從她眼神里，我看出了妹妹的心思。因?yàn)�，從小到大，我一有好東西，就一定少不了我妹妹�？商厥獾慕裉臁ァl(shuí)讓我是她姐姐呢？若不給的話，顯得我一反常態(tài)……小氣。所以，我忍痛割愛(ài)送給她一件熊熊穿的衣服，并說(shuō)不許再向我要了！
妹妹簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花，高興的連話都說(shuō)不清：“好……好……好的，謝……謝謝姐姐。”我聽(tīng)她說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，忍不住笑了。看著妹妹嘻嘻哈哈地離開(kāi)，我突然覺(jué)得很舒暢，不怎么難過(guò)了，反而高興了。因?yàn)�，妹妹開(kāi)心，我就開(kāi)心！
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