快樂(lè)午間作文(通用13篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)午間作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)午間作文1
一天之中，我最喜歡的就是中午了。
吃完午飯，我便約周子怡，徐璐婕跟徐雯珺等好朋友一起玩。玩什么呢？當(dāng)然是好玩的“誰(shuí)是臥底”了。這個(gè)游戲是從一個(gè)電視節(jié)目里學(xué)來(lái)的，游戲規(guī)則是：一個(gè)人去說(shuō)兩樣?xùn)|西，有一樣?xùn)|西只有一個(gè)人來(lái)描述，那個(gè)人就是臥底，還有一樣?xùn)|西除了臥底以外大家都描述那樣?xùn)|西。描述完以后，開(kāi)始投票，直到把臥底投出來(lái)為止。
開(kāi)始玩了。我來(lái)說(shuō)東西，是餅干和面包，臥底是面包，安排徐雯珺是臥底。然后就開(kāi)始描述了。周子怡說(shuō)：“有各種各樣的形狀�！毙扈存颊f(shuō)：“味道不一樣。”“大小不一”雯珺說(shuō)。“開(kāi)始投票。”然后我又瞄了一下，繼續(xù)說(shuō)道“這局徐雯珺淘太，游戲結(jié)束！”“第一次就被猜出來(lái)了，真沒(méi)意思�！毙祧┈B不滿(mǎn)地說(shuō)，又做了一個(gè)表情“哈哈哈！”
我愛(ài)一天的中午，因?yàn)橐惶熘械闹形缈梢院屯瑢W(xué)玩各種我們喜歡玩的游戲。
快樂(lè)午間作文2
活動(dòng)鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。大家開(kāi)始玩“打地鼠”的游戲。只見(jiàn)“打”地鼠的同學(xué)眼疾手快，看到一只跳起來(lái)的“地鼠”就用手去拍一下那位同學(xué)的頭。但是當(dāng)“地鼠”的同學(xué)非常冷靜，眼看“打”地鼠的同學(xué)快要把手伸過(guò)來(lái)的時(shí)候，他們快速往下一蹲，“打”地鼠的同學(xué)就打了個(gè)空。接著，一位同學(xué)看到有人要“打”她，不但沒(méi)有驚慌失措，而是猛地往下一蹲，因?yàn)樗莻�(gè)飛毛腿，“哧溜”這位同學(xué)飛快地從要“打”她的同學(xué)身后閃了過(guò)去，“我又贏了！”這位同學(xué)高興得像一只兔子�！按颉钡耐瑢W(xué)雖然嘆了口氣，但仍玩得很開(kāi)心。
大家玩得熱火朝天，不一會(huì)兒，操場(chǎng)沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們把所有的煩惱都拋到腦后了。午間活動(dòng)有趣嗎？
快樂(lè)午間作文3
活動(dòng)鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。大家有的跑步，有的在玩“打地鼠”的游戲……
看，一隊(duì)小朋友玩起了“一二三木頭人”的游戲。只見(jiàn)一個(gè)小朋友背對(duì)其他小朋友，而其他小朋友向他跑來(lái)。他突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，其他小朋友立刻像是被定住了一樣，站立在他眼前。他一轉(zhuǎn)身，其他小朋友就如猛虎下山般沖來(lái)，直到碰到他的背。他們玩得熱火朝天，不亦樂(lè)乎。
在國(guó)旗下，有一隊(duì)小朋友在爬竿。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)飛身躍起，一把抓住竿，“噌噌”幾下就爬上了竿頂。他笑著向下張望，底下傳來(lái)一陣喝彩聲和歡呼聲。
操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，我們的校園活動(dòng)真是豐富多彩��！
快樂(lè)午間作文4
活動(dòng)鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。我們一起在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。一個(gè)人當(dāng)兇猛的老鷹，另一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)溆嗟亩籍?dāng)小雞。游戲開(kāi)始了。小雞們大叫著：“救命啊！救命��！”雞媽媽說(shuō)：“不要急，媽媽會(huì)保護(hù)你們的�！崩销椪f(shuō)：“就算你們有雞媽媽的保護(hù)，我也會(huì)吃掉你們的，哈哈！”媽媽安慰著小雞，保護(hù)著小雞。最后，雞媽媽打敗了老鷹，小雞們都為雞媽媽感到驕傲，雞媽媽也非常開(kāi)心。雞媽媽和小雞們歡呼著勝利，雞媽媽把小雞們抱在懷里。
瞧，我們一起把那只老鷹扛回窩里。
午間真是我們的開(kāi)心時(shí)光！
快樂(lè)午間作文5
活動(dòng)鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。
操場(chǎng)上，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲�？矗 袄销棥毕褚榜R一樣奔跑著。“母雞”帶著“小雞”左躲右閃。全力保護(hù)“小雞”的安危，最終，打敗了“老鷹”，他們歡呼雀躍。
有的同學(xué)在拔河，雙方互不相讓?zhuān)t繩往左了一點(diǎn)兒，又往右了一點(diǎn)兒。左邊的同學(xué)使出了吃奶的勁，把紅繩拉到了左邊，右邊的同學(xué)怎么也拉不回來(lái)，左邊的同學(xué)贏了。
還有的同學(xué)在爬桿，一個(gè)同學(xué)像小猴子一樣靈巧地爬到了桿頂，笑著向下面的同學(xué)張望，下面的同學(xué)拍手叫好。有的同學(xué)在……
操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。
快樂(lè)午間作文6
又到午間活動(dòng)的時(shí)間了，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一親飛了出去,操場(chǎng)上沸騰了。
我們幾個(gè)同學(xué)也來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。我和王天欣打羽毛球，一開(kāi)始，我把羽毛球向上一扔，再用力一打，球飛到了王天欣的左邊，王天欣來(lái)了一個(gè)海底撈月，她用的力氣很大，球飛到了我的后面，我趕緊向后退了幾步，又用力打了回去，就這樣，我們一直打了五個(gè)球。
可是，她再打給我的時(shí)候，球又飛到了我后面，我跑的有一點(diǎn)慢，所以就沒(méi)有接到球。但我還是很高興，因?yàn)檫@是我第一次打這么多球。
后來(lái)王天欣提議玩貓和老鼠的游戲。
開(kāi)始玩了，孫麗穎先當(dāng)老貓。她向我這邊一抓，我迅速向后一退，哈哈，她沒(méi)抓住我，后來(lái)她抓住了單定楠，單定楠只好來(lái)當(dāng)老貓了，可是她剛抓住王天欣時(shí)，上課鈴聲響了……
愉快的午間活動(dòng)結(jié)束了，多快樂(lè)的時(shí)光�。�
快樂(lè)午間作文7
活動(dòng)鈴打響后，同學(xué)們紛紛走出教室。操場(chǎng)上一下子沸騰起來(lái)了。同學(xué)們?nèi)宄扇�，組織好小隊(duì)，選好小隊(duì)長(zhǎng)。
只聽(tīng)見(jiàn)小隊(duì)長(zhǎng)一聲令下：“開(kāi)玩！”看，有的小隊(duì)在玩“丟手絹”，有的小隊(duì)在玩“爬竹竿”，有的小隊(duì)在玩“打地鼠”，還有的小隊(duì)在玩“老鷹捉小雞”。
其中，我最?lèi)?ài)玩的游戲是“打地鼠”，游戲開(kāi)始了。一位“小獵人”上場(chǎng)了，她眼疾手快，還是個(gè)“飛毛腿”，只見(jiàn)一個(gè)“小地鼠”戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地探出頭來(lái)，這是“小獵人”一個(gè)健步走到眼前，“小地鼠”還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，頭就被輕輕地拍了一下。耶！勝利了，人群里霎時(shí)爆發(fā)出了歡呼聲和喝彩聲！
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲打響了，我們快步走向教室，準(zhǔn)備上課，午間活動(dòng)真快樂(lè)！
快樂(lè)午間作文8
活動(dòng)鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。有的在玩打地鼠，有的在玩“拉火車(chē)”，還有的……
其中，最受我們歡迎的就是“老鷹捉小雞”的游戲啦!只見(jiàn)一個(gè)強(qiáng)壯的男孩子當(dāng)起了“老鷹”張牙舞爪地向小雞撲來(lái)，“雞媽媽”趕緊用雙臂護(hù)住被嚇得尖叫的“小雞們”。這時(shí)，“老鷹”瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地?fù)湎蜃詈蟮摹澳侵恍‰u”，“小雞”敏捷地往旁邊一跳，躲開(kāi)了，“老鷹”氣急敗壞�！靶‰u們”也開(kāi)始反擊了：“五只小雞”攔住了老鷹的去路，其余的“十幾只雞們”有的用“尖尖的嘴”啄他的鼻子，有的用“翅膀”“扇他耳光”，還有的竟撲到了“老鷹”的身上!最終，“老鷹”寡不敵眾，被“小雞們”打得落花流水。老鷹反被小雞捉，哈哈，今天玩得真痛快!
快樂(lè)午間作文9
活動(dòng)鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室，操場(chǎng)頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)們玩著各種各樣的游戲，玩得不亦樂(lè)乎，有玩“丟沙包”的、“老鷹捉小雞”的'、“一二三木頭人”的……最有趣的就要數(shù)“打地鼠”了。只見(jiàn)一個(gè)“地鼠”剛“鉆出洞”，就被“從天而降”的“錘子”砸得“頭昏腦脹”，“受傷”的“地鼠”搬來(lái)了“救兵”，把砸“地鼠”的同學(xué)圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，砸“地鼠”的同學(xué)眼疾手快，把“冒頭”的“地鼠”逮了個(gè)正著。“地鼠們”也不甘示弱，拿出了另一套“戰(zhàn)術(shù)”：散攻！“地鼠們”分散開(kāi)來(lái)，但畢竟砸“地鼠”的同學(xué)是“飛毛腿”，一個(gè)“地鼠”剛“冒頭”就被健步如飛的同學(xué)砸到了。剩下的最后一個(gè)“地鼠”也被砸到了，砸“地鼠”的同學(xué)高興得一蹦三尺高……
這就是我們有趣的活動(dòng)，你想和我們一起玩嗎？
快樂(lè)午間作文10
活動(dòng)鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們玩的游戲五花八門(mén)。其中最顯眼的就是在跑道上的同學(xué)們。只見(jiàn)他們絕塵而去，一個(gè)小同學(xué)遙遙領(lǐng)先，不久就取得了勝利；操場(chǎng)上的吊桿也圍著很多人。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)身手敏捷，靈活得像一只猴子似的，“蹭蹭蹭”就爬到了頂端，嘴角還掛著得意的笑容；長(zhǎng)廊上，小朋友們?cè)谕妗按虻厥蟆钡挠螒�。只�?jiàn)一個(gè)男孩左躲右閃，成功地躲開(kāi)了“獵人”的猛烈攻擊，奮力一躍，輕松地就取得了勝利。就在大家玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，“丁零零”，上課鈴響了。我最后看了一眼操場(chǎng)才戀戀不舍地走進(jìn)教室。
午間，總會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。它是我們快樂(lè)的源泉！
快樂(lè)午間作文11
活動(dòng)鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在玩打地鼠游戲，有的在吊單杠，還有的在玩“躲貓貓”……
看！操場(chǎng)中央有一群小朋友正在玩著老鷹捉小雞的游戲呢！走近一看，��！居然是小雞捉老鷹。只見(jiàn)一只“老鷹”飛快地向后奔跑，本想捉住最后一只“小雞”，但“雞媽媽”眼疾手快，一轉(zhuǎn)身就把“老鷹”的去路擋住了，“老鷹”氣急敗壞。突然，“雞媽媽”和“小雞”們一涌而上，把“老鷹”圍得水泄不通，向“老鷹”不停地攻擊。有的用翅膀拍打著，有的用腳去踢，還有的直接跳到了“老鷹”身上……哈哈，嘻嘻，一片歡聲笑語(yǔ)。
我最開(kāi)心的時(shí)光是和好朋友們一起去大樹(shù)下收集各種各樣的樹(shù)葉，將它們制作成貼畫(huà)。有時(shí)也會(huì)去小花園觀賞十里飄香的桂花，或者在走廊上和同學(xué)們聊聊趣事……
這就是我們的快樂(lè)午間活動(dòng)！
快樂(lè)午間作文12
活動(dòng)鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室�？�，他們正在玩老鷹捉小雞的游戲呢。只見(jiàn)小女孩齊娜當(dāng)老鷹，她左抓右抓，但一只小雞仔都沒(méi)抓到。這時(shí)，老母雞彤彤有事走開(kāi)了，小雞們嚇得四散逃跳，齊娜看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向一只小雞撲了上去。呀，那只小雞被齊娜抓住了，“啊，我抓住小雞啦！”齊娜高興地說(shuō)，小雞們見(jiàn)了只好投降。
此時(shí)，男孩們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。瞧！小迪踢著球，像閃電一般沖向一邊的球門(mén)，他趁著守門(mén)員不注意，用他的黃金右腳將足球踢進(jìn)了球門(mén)里�？上�，這是個(gè)烏龍球。原來(lái)他搞錯(cuò)了方向，將球踢進(jìn)了自己這隊(duì)的球門(mén)，這真是太可惜了！上課鈴響了起來(lái)，同學(xué)們有紛紛回到了教室里。
午間，真是同學(xué)們最開(kāi)心的時(shí)光！
快樂(lè)午間作文13
活動(dòng)鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。大家三五成群地來(lái)到操場(chǎng)，做起了自己喜歡的游戲。
看，操場(chǎng)中央一群小朋友正在玩“老鷹捉小雞”的游戲�！半u媽媽”張開(kāi)雙臂，保護(hù)著身后的“小雞”，但“老鷹”厲害極了，一會(huì)兒就把“雞群”給沖散了�！靶‰u”們就叫著喊著躲開(kāi)了。
跑道上，幾個(gè)同學(xué)和自己的朋友在玩你追我趕的游戲。只見(jiàn)他們追到了自己的朋友，就和朋友擁抱在一起。
走廊上，同學(xué)們?cè)谥v笑話(huà)。笑話(huà)一講完，大家立刻捧腹大笑，樂(lè)作一團(tuán)。
聽(tīng)，校園的各個(gè)角落里都傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲。這真是個(gè)快樂(lè)的午間呀！
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