收藏快樂(lè)800字作文_高三作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的收藏快樂(lè)800字作文_高三作文，希望能夠幫助到大家。
收藏快樂(lè)800字作文_高三作文1
在腦海深處，那里有我最最珍貴的回憶；那里有我最快樂(lè)的.記憶；這輩子我想珍藏著那永遠(yuǎn)的快樂(lè)，永遠(yuǎn)的珍藏著。———題記
考試的前一天這是畢業(yè)的前一天，小學(xué)即將結(jié)束前的一天。“啊”尖叫聲連連（有心臟病的會(huì)嚇?biāo)溃賵?chǎng)上騎自行車(chē)的同學(xué)再。鈴以及我們這些旁觀的人，更是笑聲連連。“啊，我再也不敢了女俠，請(qǐng)手下留情啊！”“手下留情？你剛才不是跑得很快嗎？恩。”（殺氣越來(lái)越重）是誰(shuí)在演這一幕呢？嘿嘿，是班里最瘦的峰和最胖的雯，平時(shí)他們是我們班最搞笑的冤家，誰(shuí)叫峰老是叫雯“阿胖”。叫我們救他啊？不是吧！對(duì)不起哦，無(wú)能為力。再看看那邊吧！天啊，鏝在做什么？其實(shí)用不著大驚小怪的，她只不過(guò)是把顏料涂在老師做的椅子上而已，這種事常發(fā)生！而庸呢？他背上書(shū)包叫道：“燕子培！回家咯！沒(méi)反應(yīng)。忽然一本書(shū)飛過(guò)來(lái)，沒(méi)有偏差，剛好就打在庸的腦袋：安靜點(diǎn)啦！沒(méi)看見(jiàn)我們玩得正刺激嗎？庸：接著請(qǐng)你向二樓看去，數(shù)學(xué)老師正在貼桌子上學(xué)0生的座位號(hào)：“誰(shuí)來(lái)幫我一下？”無(wú)回應(yīng)。“我就知道，剛才說(shuō)等一下，你看，還不是沒(méi)來(lái)！”黃老師火冒三丈，不過(guò)還是沒(méi)人幫他，好可憐，誰(shuí)叫她平時(shí)老是批我們。目光回到操場(chǎng)：“誰(shuí)叫你給我載？”“誰(shuí)叫你載我啊？”什麼什麼啊？只不過(guò)是兩個(gè)人從自行車(chē)上摔進(jìn)那長(zhǎng)滿(mǎn)刺的草叢里，有什么好吵的！“你說(shuō)什麼？”“哦，沒(méi)有沒(méi)有！“說(shuō)完趕緊溜哦！“叫你超過(guò)三八線(xiàn)啊！找死！”嚇?biāo)懒耍瓉?lái)是閻羅王超過(guò)和薇的三八線(xiàn)了啦！要知道這是很慘的，你聽(tīng)：“啊。不要掐我了啦，我快痛死。媽呀！母老虎。”你說(shuō)什麼？”“沒(méi)，沒(méi)。”再看看那些要回家的同學(xué)。“請(qǐng)我喝綠茶？”“OK，沒(méi)問(wèn)題。”“這烤肉還不錯(cuò)，多買(mǎi)幾串回家。”“晚上去我家嗎？”“恩。”“明天加油哦，拜拜！”瞧瞧那兩位老師：“甲班的學(xué)生個(gè)個(gè)都這樣，小考前小玩，大考前大玩，真是！”無(wú)奈的搖搖頭；“還好，上次玩得迪斯科都跳了！”“是哦。真“佩服”他們。”“是啊，呵呵。”十分鐘之后。“回家咯”“走咯！”大家成群結(jié)對(duì)，勾肩搭背，回家了。這珍藏著的快樂(lè)，回憶這么多次了，為什么想想還是那么快樂(lè)？
因?yàn)榘。∷苷滟F嘛！快樂(lè)，珍藏著；記憶，珍貴的；回憶，更是奇妙而愉快的。———后記
收藏快樂(lè)800字作文_高三作文2
一日，一個(gè)愛(ài)好收藏的朋友喜形于色、津津樂(lè)道地向我介紹起自己的豐富藏品。末了，問(wèn)我收藏了什么珍品，我告訴他，我不收藏古玩，我收藏的是快樂(lè)。
“收藏快樂(lè)？”朋友一下子感到有點(diǎn)不可理解，“快樂(lè)是一種感覺(jué)，一種意念，是精神的東西，稍縱即逝，怎么捕捉收藏？”我說(shuō)：“意念、感覺(jué)雖無(wú)法放入盒內(nèi)，但可以存入大腦，平日里多想快樂(lè)不就是了嘛。”朋友悟性高，很快悟出意境，說(shuō)：“那你收藏了多少快樂(lè)？”我說(shuō)：“很多，有自己的，有朋友的，有書(shū)上看到的，有親眼所見(jiàn)的，有過(guò)去的，有現(xiàn)在的。特別是自己的，更是珍惜收藏。”朋友似乎蠻有興致地說(shuō)道：“快樂(lè)人人都有。自己有快樂(lè)，收藏起來(lái)，時(shí)常回味，是一件幸事，但收藏別人的快樂(lè)有什么意義？”我說(shuō)：“與人同樂(lè)，亦是一樂(lè)。比如你為你的收藏品歡喜快樂(lè)，我也為你的快樂(lè)而快樂(lè)。”朋友又說(shuō)：“你既然收藏快樂(lè)，肯定也是個(gè)會(huì)制造快樂(lè)、享受快樂(lè)的人。”我說(shuō)：“我不為了自己得到快樂(lè)而刻意地去制造快樂(lè)，去裝模作樣地享受快樂(lè)，我只是把自己的心變成產(chǎn)生快樂(lè)的土壤。一個(gè)品德高尚、心地善良、欲望不高的人，很容易感受到快樂(lè)。每個(gè)人都有制造快樂(lè)、享受快樂(lè)的機(jī)會(huì)，比如，別人有困難時(shí)幫一把，這是助人之樂(lè)；追求美好理想的人，有成功之樂(lè)；節(jié)日里老少團(tuán)聚，享受天倫之樂(lè)；還有聽(tīng)笑話(huà)、看美文的文娛之樂(lè)。總之，只要用心去感受、收藏，快樂(lè)就無(wú)處不有。”
朋友又以一個(gè)收藏家的心態(tài)說(shuō)：“收藏物品，可以隨時(shí)間的推移而增值，而你收藏的快樂(lè)又怎么增值呢？如果收藏的東西不增值，又有什么收藏意義？”我說(shuō)：“收藏快樂(lè)的價(jià)值就在于享受快樂(lè)。享受快樂(lè)妙處無(wú)窮：它可以驅(qū)除心靈上的痛苦，讓人感到生活的美好；它可以減輕肉體痛苦，令人健康；它可以讓人感到輕松活潑而年輕。所以，快樂(lè)是人生的一大財(cái)富，它是無(wú)價(jià)的。”朋友很認(rèn)真地說(shuō)：“如此說(shuō)來(lái)，我也要收藏快樂(lè)了。”
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