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      2. 快樂敘事作文

        時間:2022-01-17 12:13:20 快樂 我要投稿

        快樂敘事作文(匯編15篇)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的快樂敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        快樂敘事作文(匯編15篇)

        快樂敘事作文1

          今天,我過生日,是個美好的時刻,也迎來了大家對我的祝福和一句生日快樂,每年的這一天我也十分高興,可是今年......

          這天,我的親戚朋友們紛紛來到了我家做客,他們手提蛋糕讓我這個小饞貓流口水了,大家都坐在沙發上有的在玩手機,有的在看電視,有的在喝水,還有的在抽煙。媽媽和其她幾位阿姨正在準備今晚的晚餐,我一人偷偷地走到廚房看看這晚有是什么好吃的,我一打開門氣煙寶寶立馬就抱住我給我來了一個驚喜,我走向媽媽身邊,媽媽立即大叫:“快!快走開等會油濺起來燙到你就不好啦!”于是還沒看見今晚要吃什么的我只好走出了廚房,我回到我的房間一看,結果收到了很多禮物,一個由粉紅色的紙包起來的水晶球,一個大袋子裝著的兩只一只藍一只紅的小熊,一個大袋子裝著的大狗熊,一個盒子里的手鏈,一個盒子里的白色手表,一個粉色格子的錢包,我開始慢慢看起禮物來,時間也漸漸過去了,突然吃飯的時間到了,我上桌一看太豐盛了吧!有麻辣兔丁,有玉米煲排骨湯,有涼拌黃瓜,有糖醋排骨,有獅子頭,有芋兒燒雞,有麻辣兔頭等等,這個興頭,大家吃的很爽,可這個時候,突然停電了,真是太討厭了,于是爸爸先看是不是別家的也停電了,可是別家都有燈,唯獨我們加沒有,確認沒有停電后,爸爸再來看是不是沒了電費,可是還有,那是怎么了呢?他們弄了好半天電才來了。

          本來吃在興頭上,電就突然停,可真夠掃興的,電啊電這就是我們的擋食鬼!

        快樂敘事作文2

          花葉搖擺,微風蕩蕩,在我們的身邊,我們能時刻感受到美,也能時刻感受到給予和幸福。

          一個火辣辣的下午,我走在林蔭小道上,享受著綠蔭帶來的愜意。突然,我的視線定格在一個人身上。只見他穿著破舊,那件深綠色的短袖經過歲月的“洗禮”早已“千瘡百孔”。身上搖搖晃晃地背著一個大籮筐,枯瘦的雙手拿著一把掃把和一個垃圾袋。原來是一個環衛工人。我看著他,突然感覺心口堵堵的。那人拿著掃把,走到石子路旁,迎面吹來的一陣風,差點刮走他頭上那頂“可憐”的帽子。這陣風把他好不容易掃在一起的葉子又吹得滿地都是,他嘆了一口氣,繼續掃著,還不時彎下腰把散落在兩旁的盒子和塑料袋撿起來,扔進籮筐里。我心想:做環保工人多不容易呀!

          我悄悄地把頭探進了他的大籮筐,眼前的場景讓我驚呆了:籮筐里只有兩根孤零零的火腿腸和三片小面包。我的心為之一震:怪不得他這么瘦,原來他每天都吃這些東西呀!他的身影漸漸走遠了,炎熱的天氣早已讓他汗流浹背。望著他遠去的背影,我的眼眶早已濕潤。這時,我跑上前去,把路旁的幾個盒子一同遞給他,還塞給他幾塊蛋糕。那位環衛工人顯得有些驚愕,但隨即又說道:“謝謝你,小朋友!”他的目光里閃爍著光芒,我應聲說了一句不用謝,便跑開了。

          贈人玫瑰,手有余香。是的,生活中有那么多人需要幫助,一次微不足道的伸手讓我感受到了給予是快樂的。

        快樂敘事作文3

          今天是20xx年的最后一天也是我們俗稱的“除夕”。我最期待的一天。

          一大早上,爸爸媽媽就早早起來打掃衛生,貼對聯。而我是閑人一個,我想春節不是應該休息嗎?為什么還忙個不停?正想著媽媽那邊又開始蒸饅頭,炸丸子,掛燈籠,貼福字,好繁瑣呀!中午飯剛過,媽媽又準備晚上的餃子,看著她忙碌身影我有點興奮不起來。平時他們還有時間陪我,可是今天我期盼已久大年夜,想抓到他們都很難。

          到了晚上5點多,有很多人都出去放鞭打年獸,這是每年過年時老人們所講究的習俗,也所稱為是新的一年到來了。

          終于到了晚上8點,春節聯歡晚會開始了。爸爸媽媽這才坐在電視機前看電視。可是沒過多久媽媽卻睡著了,我這才知道原來我是最幸福的一天卻是爸爸媽媽最累的一天。

          這一年過的真快轉眼間快到十二點了,我不聲不響地走到廚房,想偷偷幫媽媽煮餃子。但是媽媽卻醒了,說了一句:“兒子,你懂事了,長大了。”我說:“媽媽以后過年,我們一起做這些,這樣才會顯得更有年味這也是屬于我們全家團圓。”媽媽開心的笑了。

        快樂敘事作文4

          一年一度的秋季運動會來了,我的心情既緊張又激動。一大早起來,我趕緊穿上衣服,可是一看窗外,天還很黑,一看表,才4:30分。哎,只好再睡了。等我第二次起來時,已經是6:20分。啊!時間正好!"媽媽,媽媽,快起床。"我晃了半天,也沒見媽媽起來,只好自己泡面,吃完面,我就飛奔到學校。

          7:00時,開始,學校還很安靜,后來人越來越多,學校變得熱鬧了起來。7:30同學們排著長長的龍隊,向華油第一中學挺進。

          8:00,運動會的開幕式正式開始了!同學們,有的在手腕上帶上美麗的絲帶,有的手舉五顏六色的氣球,還有的手舉鮮花,紅旗。每個班級都喊著響亮的口號,每個班級有著自己的特色,很快,隆重的開幕式結束了。

          第一個項目是1500米預決賽,運動員個個都躍躍欲試,都想為班級爭光。大家在起點熱身,有扭身,轉胯,壓腿還有轉腕和試跑。只聽"砰"的一聲,運動員飛快地沖了出去,一圈,兩圈,三圈,都是我領先了,但在第四圈的時候,一個三班的同學突然超過了我。當第二個人要超過我時,我因為太緊張突然跌倒了。心里想:快起來呀!絕不能輸!我迅速的爬起來,也顧不上腿痛了,瘋了一樣的開始沖刺,同學們的加油聲越來越大。我最終得了第三名。

          這次運動會鍛煉了我的意志,我希望自己在下次運動會上,再創佳績,為班爭光。

        快樂敘事作文5

          抹布?有!掃把?有!水桶?有!今天是什么日子?嘿!我告訴你,我們班是勞動班級,今天明天都是我們班值日,我負責掃泥操場,起初,我頂著烈日在操場上掃著上面的垃圾,掃啊掃,陽光刺得眼睛都睜不開,我在操場轉了一圈又一圈,把垃圾統統收入囊中。

          “馬一丹!過來幫忙一下!”向靜芳朝我喊道,我誒了一聲,就幫他們掃落葉了。

          掃落葉可不是一項輕松活兒,首先,將散落到四周的落葉全部集中到一塊,然后,得用掃把將他們弄進垃圾桶中,角落彎里的葉子,也都要撿了起來,金色的落葉,好似在歌唱者這美麗的秋天。我頓了頓,又拿起竹掃帚掃了起來。我又去幫別人打掃公共區,而自己的打掃范圍卻變得臟兮兮的了。

          之后,我們玩了一個游戲,名字叫做:責任。責任是什么?責任是每一個人應該做到的,每一個人都應該對自己做過的事情負責,不要因為別人沒看到而竊喜自己逃過了一劫,要主動去承認錯誤,去擔當責任。

          勞動與責任是合為一體的,勞動時,要負責,要把自己應該做的事做好,而且,要保持干凈,不能因為你已經打掃完了,就可以去休息了,勞動最光榮,用自己的雙手,換來校園的整潔,值了!

        快樂敘事作文6

          今天是一個特別的日子,因為今天是六一兒童節。在今天上午,我們湖小舉行六一義賣會,下午放假。

          今天,我們全班同學都早早地來到了教師。大家都帶了好多物品來參加義賣。我帶了自己做的漂亮夾子、三本書、兩個娃娃和兩朵美麗的玫瑰花。早讀課結束后,我們就開始準備義賣了。老師先讓史悠遠同學把我們帶來義賣的物品都放在二三組的桌子上,一會兒那邊桌子就堆滿了。有書、娃娃、植物、手工作品等等,真是琳瑯滿目。

          我們先在班級里準備義賣活動,到了九點,湖小義賣會就正式開始了。我現在教師里找找有沒有有趣的東西,在一堆義賣品中,我看到了一個陶瓷做的娃娃掛件,聽同學說這叫晴天娃娃,我覺得這個娃娃很有趣,就把它買下了。

          在班級里看了一會兒后,我們班的好多人就去別的班級買東西了,我也準備去別的班級轉轉。由于走廊里實在太擠了,我就回教室了。回到教室后,我準備買一盆多肉植物,可惜多肉早就已經賣光了,我只好買一些別的東西了。我看見顧梓晨的桌子上放了一堆娃娃。我心里想:不是吧!竟然有男生喜歡娃娃。過了一會兒,余嘉叫我去值班,因為我9點一刻到9點半有做收銀員,15分鐘到了,我終于解放了。

          到了中午,義賣會結束了,我們在食堂吃完午飯就放學回家了。

        快樂敘事作文7

          20xx年已經離我們而去,20xx年的鐘聲已經響起來了。

          今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動,像河水一樣流淌,前不見頭,后不見尾。商店剛開門,人們便像開了閘的潮水一樣,把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯、年畫,掛起了燈籠,上面還有牛的圖案,牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。

          到了晚上,小朋友們都跑出來放煙火了,瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣,沖向夜空中,不一會兒,在空中爆炸了,許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶,映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發出一百聲吱吱聲,在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹,等“哧哧”響的.芯子快燃完了,他的手猛地往地上一揚,“啪”地一聲,爆竹在空中爆炸了……

          在元旦,每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。

        快樂敘事作文8

          我說的這個“Happy職業”是在小學生活中最最快樂的班干部職業,我的“快樂職業”不是現在的大班長,也不是我二三年級的中隊長,卻是一個極其渺小的數學小組長!雖然是班上最小的“官”,但干起來還蠻有意思的。

          已經是早上7:40啦!還有十分鐘就打早讀鈴聲啦!我急忙背上“炸藥包”(書包)沖出了家門,索性連門也來不及關(老爸老媽還沒去上班),上氣不接下氣地趕到了教室,每次都是,剛剛踏進教室門口,鈴聲也剛剛響,(看來俺估計時間很準嘛,不多不少剛剛好!)道了“報告”就進了教室,隨著鈴聲輕響,同學們都拿出書來早讀,我呢?最怕的就是早讀了,傻呼呼地抬著本爛的不成樣子的課本(可能有些夸張,我們的課本都是循環使用的)“瞎喊”,我才不呢!我之所以那么“恰倒好處”地來學校,一是為了不被罰掃地(班規3條,遲到罰掃地),二嘛,就是為了在早讀時收作業,耽擱一下下寶貴的早讀時間。

          這時候,我在書包里翻了半天,“好不容易”翻出了那本作業,然后磨磨嘰嘰地走到第一一排,一本一本地把作業翻開垛在一起,收齊后在抱到離教室N米遠的辦公室里,嘿嘿,我們幾個同行就趁著這大好的時光,時而聊聊家常,吹吹牛,時而打打鬧鬧開心一下,時而坐下來休息半天再動身消磨一下時間,魯迅先生不是說過嗎?“浪費時間就等于浪費生命”但在這時的我們身上是完全無效滴,這句話應該豈改成“浪費時間就等于節約生命”,哈哈!20分鐘才走到數學老師辦公。

        快樂敘事作文9

          又醒了,醒在這眾人酣睡的時刻。

          天還沒亮,做什么呢?索性揚起思緒,天馬行空。蕩胸中層云,靜閱人間百態。人屆中年,姑且負重在肩,那又怎樣!擔當就是。榮辱得失,任由去來;名利誘惑,不為羈絆。只為開心今天,快樂當下。

          忙碌的身影,那是別人;緊張的神情,不屬自己。來世一遭,沒有回程的車票。要快樂品味當下的生活,盡情享用這良辰美景。沐海上之清風,賞山間之明月,詠破曉之晨曦,歌長天之落霞。人生苦短,何必孜孜以求!職位足高呼?豈不知高出不勝寒;金錢足豐乎?到頭來,眼閉了黃粱一夢。贈玫瑰不遺余香,奉愛心不懼蒼茫。放下心中的虛榮,找回迷失的自我。向自己干杯,為人生喝彩。悠哉樂哉,何樂不為!

          當然,人食五谷雜糧,凡夫皮囊一個,任思緒狂飛,尚不能跳出三界,不在五行,我依然要努力工作,積極打點生活,苦辣酸甜都是歌,想開了,那都是快樂。再苦再忙,別忘恪守心靈一片凈土。這就足矣。我是凡人,不祈求大腕的光環;我是窮人,不羨慕大款的手筆。活在當下,本都是匆匆過客。仰天大笑出門去,把酒臨風,快樂生活,何欲何求,愜意人生。

          天亮了,收攏思緒,跑出室外,擁抱新的一天,欣然迎接又一個黎明。

        快樂敘事作文10

          時長一天半的摸底考試終于結束了,有痛苦有快樂,這次既然是“摸底查漏補缺”考試,就應該發現不足,加以改正,才能得到這次考試的真正作用。

          痛苦

          這次的數學考試對我來說是一個深刻的教訓,不管怎樣,都難免會有遺憾。這次數學考砸的主要原因是因為沒有加強練習,題的掌握程度還不夠高。從而沒有更好地運用每個章節的知識點,給我了一個沉重的打擊。

          這次數學考試整體的平均分也不高,這說明什么,說明我們在家學習的這四個月都沒有把知識點學扎實,只是單單浮在表面上的,這并不是因為老師的教育,而是因為我沒有大量練,沒有掌握考試的重點內容。

          快樂

          考完試后,我之所以快樂是因為我找到了自己的不足,如果沒有這次考試,自己的不足之處恐怕查不出來,也沒有辦法再明確向哪方面努力,也好似大海撈針,事倍功半。所以我們也不必要一味沉浸在考試的痛苦當中,既使廢寢忘食,不付諸行動,成績也會快速下滑,這不就起不到這次考試的真正目的了嗎?這也就是我快樂的原因。

          “不積跬步,無以成千里;不積小流,無以成江海。"事情一定要從點滴做起,痛苦要有限度,憤發圖強最重要。

        快樂敘事作文11

          暑假我參加了一個趣味語文班,我們班是個充滿快樂的班級。

          記得有一次,我們玩了個游戲:“連句子”。老師給我們每個人發了三張紙片,說:“游戲規則是每人寫三張小紙片,在上面寫上、地點、人物、事件,然后疊成小紙塊交上來,我在桌子上寫了簡稱,同學們按順序排放。”沒等老師說完,同學們就開始寫了。

          我第一個走上講臺,思索了半天,抽了三張紙條,一一打開,一看馬上捧腹大笑,邊笑邊讀:“馬欣瑞在油鍋里打滾。”全班同學全部捂著肚子笑得前俯后仰,老師也禁不住大笑。于是壓不住場面的老師只得讓李正楠上去讀。只見李正楠拿起三張小紙條,走上講臺、嚴肅地說:“xxx在廁所里放風箏。”“哎呀媽呀,廁所里連風都沒有。”全班同學更是忍俊不禁,“哈哈哈”的笑聲不時地傳來。我的同桌段力源也舉起了手,小步跑到講桌前面抽了三張紙,一看就“撲哧”一聲笑了。她強忍著強烈的笑意,用洪亮的聲音讀出來:“王彤妤在北極逗企鵝玩。”全班又是一陣哄堂大笑,有的趴在桌子上笑,還不停的敲桌子、有的開懷大笑、我身后的吳卓軒竟笑得趴在地上打滾。就這樣,我們在歡笑中結束了這場游戲。

          看來我們說話的時候語句要通順,負責會鬧出個大笑話。

        快樂敘事作文12

          大部分的人應該都會犯錯。我也不例外!

          從我懂事到現在所做錯的經驗是不勝枚舉,例如:“耍賴、說謊……等”,過去當我做錯事的時候,內心總是自責! 我想要告訴被我影響的當事人,可是我的內心卻害怕的告訴我,應該快閃!只要不被發現,就沒有人會知道我做錯事了!可是即使沒有人知道我犯了什么錯,我內心的自責與內疚,還是緊緊纏繞著我!讓我無法閃躲!一點都沒有輕松與快樂,更難以怡然自得!因為我自己永遠知道這個錯是我所犯的!

          曾經有一次把媽咪心愛的名牌香水打破了,可是卻不承認,還嫁禍于哥哥背黑鍋,害他被媽咪修理了一頓!而且媽咪也為此不開心,而現在的我,已經改變了!當我做錯事的時候,我會立即進行補救,承認是我犯的錯。雖然我會因而嘗到一些苦頭,可是之后,我內心減少了一些負擔!對我來說,我反而如釋重負!因為我知道我犯了錯,我也反省了自己的錯,并且進行補救!我相信這是最棒的成長念頭!也一定會在未來減少發生這樣的錯誤!有一次弄壞哥哥的玩具,結果哥哥和我大吵一 架,之后我用自已的零用錢去買了一個哥哥更喜歡的玩具給他!他不僅原諒了我,我也因此感到開心,兄妹的感情也變得更好了。

          在我過去犯錯的時候,我閃躲,我卻不快樂!現在的我犯錯的時候,我補救、我誠實訴說,不僅減少了以后的犯錯,也感覺比較自在、快活!

        快樂敘事作文13

          傳說,快樂是天使翅膀上的羽毛,散落在世界的各個角落,等待幸運的人去發現,我想,我一定是上帝的寵兒吧,不然快樂為何總眷戀與我呢?

          校園里,快樂正在蔓延。下課了,我們像一圈出籠的小鳥飛向操場,在操場上我們玩老鷹抓小雞,跳橡皮筋、踢毽子,一切煩惱一掃而空,校園里回蕩著我們純真的笑聲,短暫的休息讓我有了快樂的感覺。上課時,老師的問題使我們絞盡腦汁地思索,想充分的理由去反駁別人的觀點,在思考和反駁的過程中我有一種成就感,使我有了快樂的感覺。

          有一次期末考,我沒帶量角器,急的像熱鍋上的螞蟻,同桌葉錚熱心地幫助了我,一股暖流在我心中涌動,被人幫助讓我有了快樂的感覺!在實踐基地時,睡覺前,宿舍舉行了“我愛記歌詞”大家都積極參加,直到很晚宿舍還飄出“大河向東流”“我使用雙節棍”的歌聲,在這個歡樂的集體中,我感受到了快樂。

          我很幸運在校園中拾到了天使這片最美的羽毛,它的光芒似乎可以照亮一切痛苦和悲傷。我仰望天空緊緊把它捏在手中,那一刻我相信了傳說,因為這里真的有快樂。

        快樂敘事作文14

          今天是“五一”勞動節。

          我和媽媽帶著高興的心情cheng上了爸爸開的汽車到九仙山旅游。中午很熱,一點兒風也沒有,云也躲起來了。太陽一動不動地xuan掛在空中燒灼著青草。但不知怎的,我卻一點兒也沒感到熱。

          一路上,清新的空氣迎面pu來,讓人gan到心kuang神yi。山上的杜鵑花把青山打扮得像漂亮的小姑娘。

          快要到了chi水,太陽漸漸地的消失了,天也慢慢地黑了,突然,狂風大作,電閃雷鳴,天象要ta下來,接著,下起了qing盒大雨,天像要把整個地球yan沒似的,快樂的“五一”。

          雨越下越大,我們不能上去了,只好回國寶老家。一到那兒,奶奶和爺爺見到我們回來格外地高興,連小狗也很高興,“汪汪汪”直叫著,像是在迎接我們呢。

          天黑了,奶奶為我們zhu了可口的飯菜,吃完了飯,爸爸和媽媽跟他們liaoliao天,敘敘舊,大家十分開心。如果能常常回來跟他們老人家在一起多好哇!

          今年的“五一”勞動節真快樂!

        快樂敘事作文15

          今天上《寶葫蘆的秘密》閱讀的最后一節課,上個星期我們都在翻閱這本書。猜人物、講情節、談感受、品人物、摘好詞好句。同學們動著筆墨,讀著他們喜愛的好書。我和同學們一起閱讀著。

          這節課就是對這兩個星期來的閱讀做一個小結。我表揚了很多同學,表揚他們閱讀的用心,做題的認真,但也提醒一部分同學還不夠努力,特別是明明有一定的閱讀能力卻隨便應付的同學。表揚了一個讀得特別用心的同學——李承勛。

          他的閱讀速度極快,而且記憶力極佳,潛力很大,他做的筆記最令人感動(班級空間內有他的作業照片)。最后我們還根據問題尋找答案出現的頁碼。這需要同學們對書本的熟悉和平時的細心閱讀,很多同學以為圖畫出現的地方就是答案,而實際卻在告訴他們的錯誤,讓同學們真正懂得看書看的是文字內容而非圖片。

          還有誘人的獎勵——答對的都有棒棒糖,大家都有閱讀經驗,所以找答案最是興奮,在一陣此起彼伏的“找到了!”“啊,不是!”“這回對了。”“我也找到了!”的聲音中,孩子們品嘗著閱讀帶來的快樂,感受著閱讀的力量。我們在讀書,我們在讀整本書。我和同學們一起讀著……

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