快樂(lè)就在身邊作文【熱門】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的快樂(lè)就在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)就在身邊作文1
我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)富人雖然家財(cái)萬(wàn)貫，卻整天愁眉苦臉，而住在他樓上的窮人卻每天都很快樂(lè)。一天，富人讓窮人代為保管錢財(cái)，并答應(yīng)給他一定的報(bào)酬，但如果窮人保管不當(dāng)，丟失了一個(gè)子兒，就要加倍賠償。從此，窮人的生活與這些錢財(cái)緊密相連，由于心理負(fù)擔(dān)太重，往日的快樂(lè)慢慢消失了。最后，窮人受不了如此的精神折磨，便將錢財(cái)還給了富人，快樂(lè)又回到了他的身邊。
從故事中不難看出，金錢有的時(shí)候會(huì)成為快樂(lè)的絆腳石，可我又轉(zhuǎn)念一想，這并不全是金錢惹的禍，如果人們能拋開(kāi)所謂的煩惱和壓力，快樂(lè)其實(shí)就能陪伴在自己的左右。
也許，你曾經(jīng)自卑過(guò)，一度地排斥自己；也許你為不理想的考試成績(jī)煩惱不已；也許你為自己臉上蹦出的青春痘而憂慮；也許你因一件小事與同伴不和，和對(duì)方吵得面紅耳赤。
伴著這些瓜瓜葛葛，不快就會(huì)如約而至，讓自己永遠(yuǎn)蜷縮在那心理最灰暗的角落。作文
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首膾炙人口的歌，歌名是《快樂(lè)頌》，其中歌詞的開(kāi)頭這樣唱道——你快樂(lè)嗎我很快樂(lè)！第一步就是向后退一步。你快樂(lè)嗎我很快樂(lè)！只要大家和我們一起唱！快樂(lè)其實(shí)也沒(méi)有什么道理，告訴你，快樂(lè)就是這么容易的東西，don’t worry be happy！
我每每聽(tīng)完這首歌，都有一種神清氣爽的感覺(jué)。它的魅力大概就在于那短短而又簡(jiǎn)單的歌詞給了我們生活的激情，給了我們生活的勇氣。作文
快樂(lè)確實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，這么沒(méi)有道理。也許你會(huì)說(shuō)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，要真正快樂(lè)起來(lái)是不容易的，那為什么不甩甩手，暫時(shí)忘卻一切束縛你的包袱，呼吸一下清新的空氣，，找回放松的愜意呢
快樂(lè)，就像是貓的尾巴，你想要拼命地抓住它，它卻總在原地打轉(zhuǎn)。而當(dāng)你哼著小曲向前走時(shí)，它就靜靜地跟隨在你的后面。
其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊！
讓我們張開(kāi)雙臂去擁抱它吧！生活從此更加精彩！
快樂(lè)就在身邊作文2
“最明亮的歡樂(lè)火焰大概是由意外的火花點(diǎn)燃的。人生道路上不時(shí)散發(fā)出芳香的花朵，也是由偶然落下的種子自然生長(zhǎng)出來(lái)的�！笔堑�，意外的事情總是最美最令人歡欣的。
秋高氣爽的早上，我和爸爸吃完早飯，到樓下去晨跑。突然，一只像蝴蝶一樣的東西從我耳邊閃過(guò)，我立刻撲了過(guò)去。打開(kāi)手心一看，原來(lái)只是一片剛剛飄落的樹(shù)葉，而地上也滿是枯葉。那一瞬間，溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我仿佛也懂得了許多!落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。落葉也是有感恩之心的，即使隨風(fēng)飄落，也要把最后一吻獻(xiàn)給母親。
走著走著，我聽(tīng)到一陣陣“嗚嗚”的叫聲，最初我還以為是幻覺(jué)，可身旁的爸爸卻發(fā)現(xiàn)了端倪，我順著他的目光看了過(guò)去，“是一只可憐的流浪狗!”“從我們剛才下來(lái)時(shí)就一直跟著我們，應(yīng)該是被主人拋棄的，你看，它的毛都卷成一團(tuán)了，身上都臟兮兮的，兩只圓溜溜的眼睛帶著渴望盯著你，多可憐!”爸爸說(shuō)。我知道了爸爸的心思，想保護(hù)自己手中的食物，可爸爸卻把自己的面包喂給了小狗，看著它狼吞虎咽的樣子，我也情不自禁地給了小狗一塊餅干，它高興地?fù)u著尾巴，圍著我轉(zhuǎn)圈。那時(shí)，我感到了與動(dòng)物親近的快樂(lè)。
周末，我想下樓放松一下，便拿著書(shū)，到樓下的草叢中躲著看書(shū)。渾身都是蚊子叮的包，我卻紋絲不動(dòng)。書(shū)中曲折精彩的情節(jié)讓我如癡如醉，忘記了一切，也忘記了回家的時(shí)間。媽媽急得下樓來(lái)找我，我突然想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，急忙跑回家，滿腦子還想著剛剛讀過(guò)的書(shū)�！皶�(shū)癡，還不快寫(xiě)作業(yè)!”老爸拿我沒(méi)辦法。我沖進(jìn)房間，偷偷地笑著，感到很快樂(lè)。
我覺(jué)得，快樂(lè)時(shí)無(wú)處不在的，世界上沒(méi)有比快樂(lè)更能使人美麗的化妝品，只要你有善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛，你的心中就永遠(yuǎn)住著快樂(lè)精靈。
快樂(lè)就在身邊作文3
你們知道快樂(lè)是什么嗎？
快樂(lè)，其實(shí)就是讓我們感受這件事帶我給我們幸福和溫暖。腦海中突然浮現(xiàn)起那讓我難以忘懷的事情。
立春那晚，窗外的雨就像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，呼喚著大地。連懶洋洋地坐在沙發(fā)上看電視的我，都被那優(yōu)美的樂(lè)曲所迷惑，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�！俺燥埨玻 焙鋈婚g傳來(lái)這句刺耳的聲音，把我驚醒了，我睜大眼睛一看，原來(lái)是媽媽。這可把我氣壞了，我嘟著嘴走進(jìn)餐廳，一眼看去看到那些菜就沒(méi)胃口了，于是就傻傻的趴在桌子上，爸爸沒(méi)理我，我看見(jiàn)爸爸的神情并不嚴(yán)肅，反而很和藹。我抬起頭，看見(jiàn)爸爸正往媽媽的碗里夾菜，這才顯得特別美味，特別鮮嫩，米飯也顯得特別可愛(ài)。媽媽將菜放入口中，神情自若卻帶著滿足，她細(xì)嚼兩口，不假思索再把菜夾到我的碗里，臉上帶著微笑，她說(shuō)：“這菜不錯(cuò)，吃多點(diǎn)吧！”我把菜送入口中，它的溫度遍布著喉嚨，我不由自主的笑了，這笑聲和窗外優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的雨聲連接起來(lái)，是那么的清脆，是那么的快樂(lè)。媽媽也笑出聲，把我嘴角的米飯取下來(lái)，爸爸也笑了。窗外的雨聲漸漸輕了，我坐在充滿香噴噴的飯菜的飯桌前，忽然嗅到幸福和快樂(lè)的滋味，整個(gè)家庭充滿著溫暖。
晚飯過(guò)后，雨漸漸的停了，很快就聽(tīng)到窗外孩子們的嬉戲聲。爸爸坐在電視前看足球賽，媽媽在整理房間，我并沒(méi)被窗外孩子們的嬉戲繩索誘惑，而是與媽媽一起打掃房間，我和媽媽一起有說(shuō)有笑，一邊掃地一邊談話……
雖然，這只是一些理所當(dāng)然的事情，但已經(jīng)滋潤(rùn)我這小小的心靈！我相信每個(gè)人都希望快樂(lè)，每個(gè)人都想得到幸福，這就要我們用心去感受它！因?yàn)�，快�?lè)時(shí)刻都在我們身邊！
快樂(lè)就在身邊作文4
快樂(lè)在哪里？人們?cè)谒奶帉ふ�。其�?shí)，快樂(lè)無(wú)處不在，只不過(guò)是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，有時(shí)快樂(lè)就在你眼前，你卻讓它擦肩而過(guò)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一種幫助;快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一種鼓勵(lì)�？鞓�(lè)在哪里？快樂(lè)在你身邊;快樂(lè)在哪里？快樂(lè)就在你眼前。
當(dāng)你看到一個(gè)可憐的乞丐向你乞討時(shí)，你拿出買零食的錢放入他的碗中，他向你說(shuō)謝謝時(shí)，你感到快樂(lè)了嗎？要是我，我就感到很快樂(lè)。
當(dāng)一個(gè)小朋友在商場(chǎng)和他的親人走失的時(shí)候，你帶著他四處尋找媽媽。找到了他的親人，他向你說(shuō)一聲哥哥（姐姐）再見(jiàn)，他的媽媽向你說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，這時(shí)的你感到快樂(lè)了嗎？要是我，我就感到很快樂(lè)。
當(dāng)一個(gè)老奶奶或是一個(gè)老爺爺過(guò)馬路，你走過(guò)去扶他們一把，把他們安全的帶過(guò)馬路。他們笑笑地對(duì)你說(shuō)：“謝謝你呀！小朋友�！本驮谶@時(shí)候，你感到快樂(lè)嗎？要是我，我就感到很快樂(lè)。
當(dāng)物品從一輛自行車車上掉下來(lái)時(shí)，主人卻走遠(yuǎn)了。你走過(guò)去一看把它撿起來(lái)帶回了自己家。這樣，你感到快樂(lè)嗎？要是我，我不會(huì)感到快樂(lè)。
當(dāng)一只小鳥(niǎo)不小心從天上掉了下來(lái)，你發(fā)現(xiàn)后把它抓起來(lái)，拿它戲弄，不給它食吃。最后，它被你玩死了、餓死了。這樣，你感到快樂(lè)嗎？要是我，我不會(huì)感到快樂(lè)。
當(dāng)你做生意缺斤少兩，賺了比你想象中還要多的錢，你數(shù)著這些錢，你感到快樂(lè)了嗎？要是我，我不會(huì)感到快樂(lè)。
快樂(lè)在哪里？快樂(lè)就在你身邊，但要看你是否能抓得住它。只要你伸出援手幫助別人，那么快樂(lè)將在你身邊長(zhǎng)久地陪伴著你。
快伸出你的雙手，抓住快樂(lè)吧！
快樂(lè)就在身邊作文5
就在某個(gè)星期六的那天晚上，我躺在床上看書(shū)，漸漸的，我睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)我的弟弟，他和我一起玩，一起搗亂，一起買零食吃……沒(méi)有任何東西比和別人一起分享跟開(kāi)心，自己一個(gè)人買的零食吃得津津有味，和別人一起分享吃得有趣有味。自己一個(gè)人看電視，看得入迷，和別人一起看電視，總有話題談?wù)摚_(kāi)懷大笑。自己一個(gè)人整別人，哈哈大笑幾聲，和別人一起整一個(gè)人，卻笑得真實(shí)，快樂(lè)，笑得肚子痛，久久不能停下。
和我的親人在一起，我不拘束，也是比較自由的，不充當(dāng)宅女形象，和他一起出去玩耍。和朋友在一起，我也會(huì)這樣的。我從我讀四年級(jí)的時(shí)候就充當(dāng)宅女，因?yàn)槟硞�(gè)陰影。那是因?yàn)槲冶容^孤獨(dú)，不主動(dòng)找人玩。我一直盼望上廣州，和我親愛(ài)的弟弟一起玩，一起吃一包零食，笑得無(wú)比開(kāi)心。
我知道，要我讀完六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候才能上廣州讀。我對(duì)廣州還是有點(diǎn)陌生感的，畢竟我只上廣州過(guò)一、二次而已。
我不知道我度過(guò)多少個(gè)日日夜夜，才走到今天。我現(xiàn)在讀六年級(jí)上冊(cè)，還需要讀完下個(gè)學(xué)期，我不知道我是怎么熬過(guò)的，要不是我身邊有三、四個(gè)朋友，恐怕我都會(huì)一直在自己的位子里不出來(lái)了吧？
在弟弟回來(lái)時(shí)，我驚喜、激動(dòng)、興奮等復(fù)雜的情緒。在弟弟要回廣州的時(shí)候，我悲傷、難過(guò)、遺憾等負(fù)賣情緒。但是，我四年級(jí)的時(shí)候懂得不要在弟弟、爺爺和奶奶他們面前哭，不要讓他們的傷心。
我是多么的渴望快樂(lè)，其實(shí)，快樂(lè)就在我的身邊，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我是多么的愚蠢，我那幾個(gè)朋友，讓我度過(guò)了日日夜夜的校園生活，我是多么得想要感謝他們。
快樂(lè)就在身邊作文6
我是一個(gè)不滿十歲的小女孩，身邊的煩心事兒卻越來(lái)越多�？鞓�(lè)似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我的快樂(lè)在哪里？我能找回我的快樂(lè)嗎？
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一只小羊羔，它整天都呆在家里，悶悶不樂(lè)的。一天，它對(duì)媽媽說(shuō)要出門去尋找快樂(lè)。一路上，它把被風(fēng)吹歪的小樹(shù)扶正，又幫助一只烏龜翻身，還和小黑熊、小豬玩了一下午。傍晚，小羊羔回到家，媽媽問(wèn)它：“你找到快樂(lè)了嗎？”小羊羔搖搖頭，接著又講了路上遇到的那些有趣的事。羊媽媽笑了：“這就是快樂(lè)，你看不到它，但你卻可以用心感受到它，快樂(lè)就在你身邊�！�
是啊，快樂(lè)就在我們的身邊。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè)垂手可及。我們可以從書(shū)中看到它，可以從溜冰場(chǎng)上看到它，還可以從大家笑厴里的小酒窩看到它……可是，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，自己總也找不到快樂(lè)�，F(xiàn)在，就讓我們一起去尋找快樂(lè)吧！
小伙伴們說(shuō)，快樂(lè)就在兒童公園里，在那里，可愛(ài)的小狗向你搖尾巴，五彩繽紛的游樂(lè)設(shè)施吸引著你的眼球；快樂(lè)就在夷陵廣場(chǎng)上，在那里，成群的和平鴿踱著方步向你乞食，姹紫嫣紅的花兒讓我們心里樂(lè)得仿佛開(kāi)了花。
老人們說(shuō)，快樂(lè)就在濱江公園，在那里，清澈的江水中蹦跳著歡快的魚(yú)兒，喜愛(ài)垂釣的老人們悠閑地坐在江岸上，享受著釣魚(yú)的樂(lè)趣；快樂(lè)就在街心公園，在那里，精神矍鑠的老人們跳著歡快的巴山舞，老棋友們面對(duì)面埋頭酣戰(zhàn)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣爽朗的笑聲，惹得你不得不也湊上前去觀戰(zhàn)助威吶喊。
老師們說(shuō)，快樂(lè)就在校園里，在那里，孩子們花一般的笑臉，撒布在操場(chǎng)上；快樂(lè)就在考卷之中，優(yōu)異的成績(jī)，精辟的文章，讓我們感到欣慰。
哦，我知道了！快樂(lè)其實(shí)就在我身邊。在我的生活中，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽，有鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上的老師，有同我共同進(jìn)步的小伙伴……在大自然里，有燦爛的陽(yáng)光，有晶瑩的雨露，有鮮艷的花朵，有活潑的鳥(niǎo)兒……我終于找到快樂(lè)啦！快樂(lè)就在我身邊！
快樂(lè)就在身邊作文7
“滴答滴答....”粉紅色的HappyKity表正在歡快的走著...
“叮”七點(diǎn)。
這個(gè)時(shí)候是早餐ing。一杯熱乎乎的鮮牛奶，一塊五顏六色，美味可口的蛋糕，一碟脆脆的的榨菜。和媽媽爸爸坐在餐桌旁，說(shuō)著笑話，嘮嘮家常。一個(gè)平凡而又快樂(lè)的時(shí)間過(guò)去了。
“�！逼唿c(diǎn)
“同學(xué)們，下課時(shí)間到了......”同學(xué)們聽(tīng)到赦令“嗖嗖嗖”奔向操場(chǎng)“小紅，我們玩鷹狗啊”“小蘭，我們跳皮筋啊�！标囮囆β晜魅胨{(lán)天，和白云一起在天空上飄來(lái)飄去，逮到每一個(gè)缺少歡樂(lè)的地方。
“�！笔c(diǎn)
“今天我媽媽做的排骨，大家來(lái)嘗嘗�！毙【G把一盒香氣撲鼻，色澤鮮艷的排骨端到了我們面前。我們一搶而空。小綠撇撇嘴“好歹給我留一個(gè)�。 眲傉f(shuō)完，原本空空的食盒又堆滿了排骨。我們不約而同的笑了起來(lái)。
“叮”十四點(diǎn)
這節(jié)課是老班的課，也是我們最悶熱的課。小紫正在睡覺(jué)，把頭埋得低低的，嘴里不知念叨著什么。老班一看不對(duì)勁徑，直向小紫走來(lái)“”。他的同桌連忙碰他兩下，小紫“忽悠”一下走起來(lái)“老師再見(jiàn)”說(shuō)完背完書(shū)包欲往外走，看著他滑稽的動(dòng)作，同學(xué)們哈哈大笑。
“�！笔它c(diǎn)
早早的寫(xiě)完作業(yè)，收拾好書(shū)包，穿上自己喜歡的運(yùn)動(dòng)服，拿著羽毛球拍和媽媽大戰(zhàn)“五百回合”然后買兩杯奶茶，坐在秋千上看人工河的風(fēng)景。夕陽(yáng)相伴，共賞星空........
HelloKity表轉(zhuǎn)了一周，快樂(lè)的一天又即將開(kāi)始.........其實(shí)快樂(lè)就在身邊.....
快樂(lè)就在身邊作文8
對(duì)于高中三點(diǎn)一線的生活我很是不滿。
累。短短一個(gè)字是我進(jìn)入高中以來(lái)所有感慨的結(jié)晶。學(xué)校并不大，綠蔭道上的古樹(shù)帶來(lái)風(fēng)的氣息，很清新，但我，卻覺(jué)得有些厭倦了，我更愿意去到塵土飛揚(yáng)的馬路上溜達(dá)幾圈，那渾濁的空氣中才藏著我要的自由。
我不快樂(lè)，就像天上的云失去了與風(fēng)的嬉戲。
今年的圣誕節(jié)沒(méi)有下雪，而我們也依舊是坐在教室里無(wú)聊地轉(zhuǎn)著筆，想起以前初中我們?cè)潘恋卣驹谧雷由先臃酃P頭，同桌沒(méi)心沒(méi)肺地笑著，我的鼻子有點(diǎn)酸了。
曾經(jīng)年少輕狂的好日子，一轉(zhuǎn)身就結(jié)束了。
陳似乎看出了我的不開(kāi)心，她問(wèn)我怎么了，我卻只是淡淡地回了一句“沒(méi)什么”她好像有什么要說(shuō)，又只是捏了一下我的臉，然后又繼續(xù)投身題海。
我突然想起以前的同桌，她會(huì)在我不開(kāi)心的時(shí)候把臉湊過(guò)來(lái)，撲閃著無(wú)辜的大眼睛，然后她什么也不說(shuō)，我就笑了。
姐姐曾告訴我，在高中你很難找到一個(gè)真心的朋友。也許那份淡淡的溫暖和純純的快樂(lè)也早已轉(zhuǎn)身，輕輕在玻璃上畫(huà)個(gè)笑臉就離開(kāi)了吧。
其實(shí)我多少也是有點(diǎn)期待圣誕節(jié)的，我希望初中那一堆朋友會(huì)在平安夜，站在教室門口朝我嘻嘻哈哈地笑。
但我只收到了初中同桌的禮物，她依然撲閃著她的大眼，然后走向她的班級(jí)。
這個(gè)圣誕節(jié)沒(méi)有下雪，校園里沒(méi)有圣誕老人的歌聲，這是再平常不過(guò)的一天——只有作業(yè)和晚自習(xí)。
我十分郁悶地睡著了。
是陳把我叫醒的，她異常興奮地?fù)u著我的身子，吶，吶，圣誕快樂(lè)。
她手里捧著一顆大大的圣誕樹(shù)，笑得很開(kāi)心，露出兩顆小小的虎牙，其實(shí)她笑起來(lái)特別好看。
陳把圣誕樹(shù)交給我：“其實(shí)我知道你為什么不開(kāi)心，我也曾這樣的郁悶過(guò)，但我們應(yīng)該把握現(xiàn)在，你過(guò)去的朋友，都不會(huì)離開(kāi)的�！�
說(shuō)完，她笑得更歡了，還拉著我的手，要我和她一起笑，其實(shí)我在心里比她笑得更燦爛。
原來(lái)真的有一種魔法，可以一覺(jué)醒來(lái)，讓所有的溫暖重新開(kāi)花。
原來(lái)真的有一種溫暖，可以讓我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂(lè)就在身邊。
快樂(lè)就在身邊作文9
我覺(jué)得快樂(lè)就在我們的身邊。
快樂(lè)是一種看不見(jiàn)摸不著的東西，但只要你用心去體會(huì)，把不愉快通通拋棄，你就會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)，總之快樂(lè)無(wú)處不在。
當(dāng)你拿到一張滿分試卷而捂著肚皮哈哈大笑時(shí)，快樂(lè)就會(huì)在你的爽朗地笑聲里；當(dāng)你努力拼搏進(jìn)取時(shí)，快樂(lè)就會(huì)在你那堅(jiān)定的眼神里，當(dāng)你做了一件幫助別人困難時(shí)，快樂(lè)就在你善良的心地里。在我們身邊的快樂(lè)太多太多了，如果別人指出你的缺點(diǎn)時(shí)，快樂(lè)還在你身邊嗎？我認(rèn)為這時(shí)你就需要一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待，有些人不喜歡別人指出自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，你不妨這樣想想看，別人是為了我能進(jìn)步才說(shuō)出我的缺點(diǎn)的，說(shuō)明他希望我做的更好。這樣想想看覺(jué)得大家能夠互相溝通，理解，是不是也很快樂(lè)？
我曾經(jīng)看過(guò)一段故事：一個(gè)老婆婆坐在路邊的石頭上痛哭，這時(shí)一個(gè)充滿快樂(lè)的人哼著小曲走了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)老婆婆怎么了？老婆婆嗚咽道：“我有兩個(gè)兒子，一個(gè)賣布鞋一個(gè)賣傘，當(dāng)我盼望晴天時(shí)，賣布鞋的兒子生意很好可是賣傘的兒子卻沒(méi)生意了，當(dāng)我盼望陰天時(shí)，賣傘的兒子生意很好可是賣布鞋的兒子卻沒(méi)生意了，我不知道到底是盼望晴天還是陰天，這可怎么辦�。俊蹦莻�(gè)樂(lè)觀的人聽(tīng)了老婆婆的哭訴后，哈哈大笑了起來(lái)，說(shuō)：“老婆婆，你不必傷心，你這樣想一想，晴天的時(shí)候賣布鞋的有生意陰天的時(shí)候買傘的有生意，這樣是不是晴天和陰天都有生意了嗎？”老婆婆聽(tīng)后思考了一會(huì)，便破涕為笑了。這樣看來(lái)樂(lè)觀的好處是不是很多？
快樂(lè)就像夜空中的繁星數(shù)也數(shù)不清，所以抓住身邊的身邊吧，它會(huì)帶著你向光明走去，一直走向輝煌。
快樂(lè)就在身邊作文10
雕像家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！倍覅s說(shuō)：“生活中并不缺少快樂(lè)，而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛�！�
臨近升中，學(xué)習(xí)任務(wù)日益繁重，似乎對(duì)什么事情都提不起興致，每天早晚煩悶。
這天，堆得小山似的作業(yè)寫(xiě)得我心煩。媽媽便建議我在樓下小區(qū)騎單車或散散步放松一下心情。我心里一陣嘀咕：騎單車？每天騎單車上學(xué)，現(xiàn)在我看見(jiàn)單車便心煩。散步？每天晚飯后都在操場(chǎng)上走了不知道有多少圈了，腿都不聽(tīng)我使喚了。盡管如此，我還是聽(tīng)取媽媽的建議，拿著mp3下樓散步去了。
因?yàn)闀r(shí)間比較早的原因，小區(qū)空曠的花園里還沒(méi)有多少人影。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)撫摸著我裸露在外的手臂，吹過(guò)我清爽的短發(fā)，耳邊回響著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，沁人心脾的桂花香無(wú)法阻擋地涌入我的鼻孔，我不禁想起了秋日里媽媽釀的桂花蜜，清香可口，仿佛現(xiàn)在口中也嘗到一片甘甜。我驚嘆，在這高樓林立的小區(qū)里我卻仿佛回到了大自然的懷抱中。
抱著這樣的心情，我邁開(kāi)步伐，抬頭歡喜地欣賞著正值花期、開(kāi)得一片燦爛的桂花。濃郁的桂花香籠罩著我，使我仿佛置身于花海之中。我的步伐愈漸輕盈，又仿佛在一片一望無(wú)際的田野里。青蔥的小草一片柔軟，赤腳走在小草上面，草兒像調(diào)皮的'小孩般撓的我腳，癢癢的……在這片田野里我忘情地歡笑。
我心中一片驚喜，快樂(lè)溢滿心田。此時(shí)此刻，我靜下心來(lái)，驚喜發(fā)現(xiàn)——快樂(lè)！這不是大自然的魅力嗎？原來(lái)這里一直有我不曾發(fā)現(xiàn)的賞心悅目的良辰美景！其實(shí)它一直都在，只是我每天上下學(xué)腳步匆匆，與它擦肩而過(guò)卻熟視無(wú)睹。
回到家時(shí)，我心中的煩悶早已一掃而光。心中一片清明，原來(lái)快樂(lè)就在你我身邊。
快樂(lè)就在身邊作文11
快樂(lè)，一個(gè)大眾化的詞語(yǔ)。的確，快樂(lè)存在于每個(gè)人的身邊，只需看你怎么去發(fā)現(xiàn)他了。
在我的印象當(dāng)中我不知笑了多少次，也不知我是因什么而笑。其實(shí)，快樂(lè)是一個(gè)說(shuō)有就有，說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有的東西�？鞓�(lè)真的無(wú)處不在。例如，在傍晚放學(xué)回家的時(shí)候，天微微黑，街燈也已經(jīng)開(kāi)啟。看著對(duì)面有漸變色的天空，我就會(huì)快樂(lè)
在平常生活中，用一句比較趕潮流的話來(lái)說(shuō)，就是我的笑點(diǎn)很低，看見(jiàn)什么都會(huì)笑。這也就是我開(kāi)頭所說(shuō)的不知因?yàn)槭裁炊Φ脑蛄�。笑點(diǎn)低的人如果笑了就很難停下來(lái)，所以我每次笑的時(shí)候會(huì)常常對(duì)自己說(shuō)：“停，不準(zhǔn)再笑了，你再笑就會(huì)長(zhǎng)大胖臉了!”只有這樣我才會(huì)停下笑聲。笑了以后會(huì)很開(kāi)心。在政治課上曾經(jīng)學(xué)過(guò)：“情緒會(huì)使做事的結(jié)果不同”。我非常贊同這句話，也就是說(shuō)，一個(gè)人快樂(lè)了，那么他做事會(huì)有一定的情緒，他就會(huì)成功。如果一個(gè)人難過(guò)了，他就會(huì)失落，繼而失敗�？鞓�(lè)就像水中的一份子一樣，看你怎么去掌握。如果水中的這一份子被吸收了，那么快樂(lè)就沒(méi)有了。掌握好快樂(lè)，會(huì)有益，掌握不好，就會(huì)無(wú)益�？鞓�(lè)還是一個(gè)不可數(shù)名詞，他沒(méi)有數(shù)量，只有分量�？鞓�(lè)非常大，它會(huì)壓下各種的不開(kāi)心。在校園里面，朋友們都非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲覀兌荚谝粋�(gè)環(huán)境里面學(xué)習(xí)，到處都洋溢著快樂(lè)的氣氛。下課后，一陣陣笑聲傳來(lái)，聽(tīng)到這些笑聲后，同樣會(huì)快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)會(huì)傳染人。傳染到你的手中，你就應(yīng)該好好接住，再傳染到別人手中。這樣，快樂(lè)才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)傳染下去。直到有一天，快樂(lè)充滿了全世界。世界就會(huì)更加和平�？鞓�(lè)還像一顆巨大的原子彈，威力很大，它會(huì)讓笑聲傳遞，會(huì)讓世界和平……
快樂(lè)，充滿人與人之間，她也無(wú)處不在。快樂(lè)就在我們身邊，請(qǐng)好好珍惜它!
快樂(lè)就在身邊作文12
快樂(lè)，這個(gè)詞似乎又遙遠(yuǎn)、又親切。每個(gè)人都希望自己能夠找到真正的快樂(lè)，同樣，我也想去尋找屬于我的快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就在我的眼睛里。當(dāng)我放學(xué)回家看到媽媽為我端上熱騰騰的飯菜時(shí)，我感到家?guī)Ыo我的快樂(lè)；當(dāng)我看見(jiàn)春天的楊柳在風(fēng)中翩翩起舞時(shí)，我感到大自然帶給我的快樂(lè)；當(dāng)我看到我們一班在運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)時(shí)，我感到班級(jí)帶給我的快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就在我的手上。當(dāng)我上課舉手回答問(wèn)題，得到老師的贊許時(shí)，我感到學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)；當(dāng)我認(rèn)真完成作業(yè)，看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)A時(shí)，我感到努力帶給我的快樂(lè)；當(dāng)我用畫(huà)筆畫(huà)出一幅幅絢麗的圖畫(huà)時(shí)，我感到創(chuàng)作帶給我的快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就在我的腳下。當(dāng)我在冰場(chǎng)上開(kāi)心地自由飛翔時(shí)，我感到運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)；當(dāng)我拼盡全力游到游池的對(duì)面時(shí)，我感到拼搏的快樂(lè)；當(dāng)我氣喘吁吁終于爬上一座山頂時(shí)，我感到堅(jiān)持帶給我的快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就在我的心底。當(dāng)我和好朋友一起快樂(lè)玩耍時(shí)，我感到友誼帶給我的快樂(lè)；當(dāng)我?guī)椭瑢W(xué)解決困難的時(shí)候，我感到助人帶給我的快樂(lè)；當(dāng)我能夠幫助爸爸媽媽做一些事情時(shí)，我感到成長(zhǎng)帶給我的快樂(lè)。
原來(lái)，快樂(lè)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，學(xué)習(xí)中，生活中，甚至熟睡的夢(mèng)中都會(huì)有快樂(lè)只要我們有一顆快樂(lè)的心，快樂(lè)就在我們的身邊。就好比一個(gè)樂(lè)觀主義者和一個(gè)悲觀主義者看到半杯水時(shí)的反應(yīng)，悲觀者說(shuō)：太糟了，只有半杯水了！樂(lè)觀者說(shuō)：太好了還有半杯水！所以說(shuō)，換一種心態(tài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)并不遙遠(yuǎn)，而看你善不善于去尋找它。
快樂(lè)是無(wú)形的，它就像那道道彩虹，風(fēng)雨越大，彩虹就越美麗，讓我們一起去尋找自己身邊的快樂(lè)吧！
快樂(lè)就在身邊作文13
快樂(lè)，人人都想擁有，因?yàn)橛兴�，所以人人都能感到幸�！?/p>
——題記
快樂(lè)在我班
“哈哈哈！”班中傳出一陣陣爆笑，剛吃完飯的我聽(tīng)到這聲音后快步走向教室。
只見(jiàn)張迎光模仿著電視劇古裝戲中的臣子對(duì)皇上下叩的樣子對(duì)李凱旋下叩了一個(gè)，嘴里喊著：“給李公公請(qǐng)安！”
緊接著，李蘇源也給李凱旋下叩一個(gè)，李凱旋正在無(wú)語(yǔ)時(shí)，霍威學(xué)著娘娘腔說(shuō)了一句：“哎呀！討厭，都起來(lái)吧！”他倆“遮！”的回應(yīng)一聲站了起來(lái)。笑得我們肚子都疼了。
如果你來(lái)我班，快樂(lè)定與你齊分享！
快樂(lè)在我寢
熄燈了，大家都正鉆被窩的時(shí)候，樊科拿著自己的手電筒對(duì)著“小不點(diǎn)”的臉猛閃一下，寢室長(zhǎng)瞪著他說(shuō)：“你再閃一下！”可是緊接著，他又閃了兩下，寢室長(zhǎng)向他走了過(guò)來(lái)，他趕忙可憐兮兮地說(shuō)：“你讓我閃一下�！睂嬍议L(zhǎng)盯著他說(shuō)：“來(lái)，你再閃一下！”然后樊科不吱聲了，這時(shí)寢室長(zhǎng)說(shuō)：“叫你閃，你不閃！”接著，就是兩拖鞋。
如果你來(lái)我寢，快樂(lè)定與你共眠！
快樂(lè)在我家
家中也有快樂(lè)，其實(shí)每一個(gè)人家家都有快樂(lè)，吃飯時(shí)、干活時(shí)、處處都有快樂(lè)。
上次我們家正吃飯時(shí)，突然飛過(guò)來(lái)一只大飛蛾，“��！”的一聲，我妹妹嗆住了，米飯從鼻子里噴了出來(lái)，看著她滿臉的米飯，我忍不住哈哈大笑，笑一半?yún)s僵住了，因?yàn)槲乙脖粏茏×�，哈哈哈…�?/p>
快樂(lè)也在我家，如果你來(lái)我家做客，我定與你共分享！
快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在，只要你留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，留心觀察吧，快樂(lè)就在你身邊，當(dāng)然，也在我身邊。
快樂(lè)就在身邊作文14
很多人都想擁有快樂(lè)，但他們都找不到快樂(lè)，其實(shí)，快樂(lè)就在我們的身邊，只要留心，就可以找到。下面是我的經(jīng)歷，看完了你就知道了。
我有一次在樓下玩的時(shí)候，突然看到一個(gè)小男孩在一邊哭泣，我跑過(guò)去問(wèn)他：“小弟弟，你怎么了？”他說(shuō)：“我剛在下面玩球，一不小心把球扔到電線上了�！闭f(shuō)完指向一根不太高的電線，我順著他的手望去，我真看見(jiàn)了一個(gè)球在電線上。這時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，別哭，我?guī)湍惆亚蛉∠聛?lái)，好嗎？”他聽(tīng)了這句話立刻不哭了“真的？”“當(dāng)然是真的。”“那就太謝謝你了，大哥哥�！蔽冶砻嫔涎b的高興，其實(shí)心里不是這樣，倒不是我反悔，只是這些電線上有電，而我身上又沒(méi)有絕緣的東西，想到這兒我說(shuō)：“小弟弟，哥哥先回家拿點(diǎn)東西，很快就回來(lái)。”說(shuō)完我立刻跑回家：“媽媽，有沒(méi)有絕緣手套或尼龍什么不導(dǎo)電的東西？”“干嗎呀？”“沒(méi)什么就是需要，快點(diǎn)。”“尼龍什么的好像沒(méi)有，噢，對(duì)了，有一根竹竿�！闭f(shuō)完就走向屋里，不一會(huì)兒，拿了一根竹竿，我二話沒(méi)說(shuō)，拿過(guò)竹竿跑了回去，卻發(fā)現(xiàn)他躺在地上，我想問(wèn)他怎么了，突然看見(jiàn)他的一只手在電線上。他觸電了！于是，我先用竹竿把他的手從電線上挪了下來(lái)，然后才小心翼翼的把球從電線上挪開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，他醒了過(guò)來(lái)，我見(jiàn)他醒了，就對(duì)他說(shuō)：“你沒(méi)事吧。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“我怎么躺在地上？”“你剛觸電了。”我說(shuō)，“電線上有電，你被電到了。”說(shuō)完把球給了他“以后可要注意�！彼舆^(guò)后說(shuō)：“謝謝你，大哥哥�！闭f(shuō)完就跑向遠(yuǎn)方了。望著他遠(yuǎn)去的背影，我笑了，因?yàn)槲以撌艿搅丝鞓?lè)。
其實(shí)快樂(lè)不單單是自己快樂(lè)，當(dāng)我們幫助別人解決了問(wèn)題與煩惱時(shí)就等于自己在身邊找到了快樂(lè)。
最后我還是那句話：快樂(lè)在我們身邊。
快樂(lè)就在身邊作文15
上帝創(chuàng)造了快樂(lè)、幸福、痛苦、傷悲這些財(cái)富，讓人類試著乘風(fēng)破浪，跋山涉水來(lái)尋找它們的蹤影。有人為了尋覓快樂(lè)，陷入為伊消得人憔悴的迷惘；有人為了得到快樂(lè)，墜入剪不斷，理還亂的愁緒。
我認(rèn)為，快樂(lè)是無(wú)需尋找的，就在我們身邊。
也許一縷陽(yáng)光再平凡不過(guò)了。初升的太陽(yáng)給人希望，中午的太陽(yáng)給人豪邁，傍晚的落陽(yáng)給人沉思。天地萬(wàn)物，蕓蕓眾生，都感受著太陽(yáng)無(wú)私的愛(ài)。小草的快樂(lè)是無(wú)需尋找的，因?yàn)榭鞓?lè)就在身邊，每天都吮吸著甘純的雨露，呼吸著清新的空氣，沐浴著和煦的陽(yáng)光�？鞓�(lè)就像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在，無(wú)需尋找。
也許一壺美酒再平凡不過(guò)了。浪漫主義詩(shī)人李白不畏強(qiáng)權(quán)，發(fā)出安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏的強(qiáng)音。他寄情于美酒，縱情于山水，享受舉杯邀明月，對(duì)酒成三影的自在�？鞓�(lè)是李白生活的象征，是對(duì)生活完整的詮釋。快樂(lè)就像美酒一樣香醇繞人，無(wú)需尋找。
也許一節(jié)樂(lè)章再平凡不過(guò)了。流芳百世的音樂(lè)之父貝多芬不向命運(yùn)低頭，譜出人世間最偉大，驚天地、泣鬼神的《命運(yùn)交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運(yùn)無(wú)情地向他猛烈襲擊，他都視為等閑。快樂(lè)是貝多芬戰(zhàn)勝困難，扼住病魔喉嚨的勇氣，快樂(lè)就是貝多芬譜寫(xiě)歌曲時(shí)的音符，快樂(lè)就像一首扣人心弦的曲子，繞梁三日，蕩漾在空中，無(wú)需尋找。
也許一臺(tái)儀器再平凡不過(guò)了。愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里晝夜不停地進(jìn)行無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)�？鞓�(lè)就像多種化學(xué)劑調(diào)配出來(lái)的試劑，就像愛(ài)迪生研究出來(lái)的成果。快樂(lè)就是陪隨愛(ài)迪生的朋友�？鞓�(lè)就是取得成功的喜悅，無(wú)需尋找。
快樂(lè)并不需要經(jīng)過(guò)大海的驚濤駭浪的考驗(yàn)后才能找到它。
快樂(lè)并不需要通過(guò)艱難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它的存在。
生活中我們并不是缺少快樂(lè)，不要一心想著去尋找那海天之間的水晶，卻將快樂(lè)的寶石遺落在路上。
請(qǐng)記住，快樂(lè)是無(wú)需尋找的，就在我們的身邊。
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