我收獲了快樂話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我收獲了快樂話題作文,歡迎閱讀與收藏。
我收獲了快樂話題作文1
國慶節(jié)的第二天,我們一家三口去一個(gè)叔叔的老家薛莊抓魚。在那里,我收獲了快樂。
到了薛莊,我像箭一樣奔向魚塘。到了魚塘我看到一條條小魚游來游去,我和爸爸連忙把鞋和襪子脫掉,我把腳伸到河里,啊!涼絲絲的真舒服呀!不時(shí)有些小魚從腳邊有過,癢極了。我彎下腰,兩眼在水里搜尋著,這時(shí)一條小魚從我身邊慢悠悠的由來,我心里暗自高興。雙手猛然一抓,這小魚可真機(jī)靈啊!他“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續(xù)尋找目標(biāo),這不,又有過來一條,我悄悄走進(jìn)他,雙手一抓,小魚又溜了。這次于沒有抓著,我自己到趴在水里,這可把我給氣壞了。抓條魚怎么這么難呀!
我抬頭一看,媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)穿上了捉魚的衣服,看上去一副很笨重的樣子,我說:“媽媽,你坐到魚了嗎?”媽媽說:“沒幾條,小魚看上去很好抓,但是抓起來很難啊!”這時(shí)爸爸大喊一聲:“快看我抓的魚!”只見爸爸雙手捧著一條大草魚,我大吃一驚的問爸爸:“爸爸你是怎么做到的?爸爸說:“抓魚的時(shí)候手腳要麻利,不能猶豫,要雙手一起抓!”
于是我和媽媽立馬行動(dòng)去抓魚。媽媽一彎腰,還是沒有抓到,但是媽媽依然笑得很燦爛。再看看爸爸的水桶里已經(jīng)裝滿了魚,但是爸爸好像在魚塘里打過滾一樣,都快成一個(gè)泥人了。我按照爸爸的方法去做,果然抓到了幾條小魚。只見媽媽:“快看,我也抓了一條大魚!”爸爸還給我抓了龍蝦、螃蟹、河蚌,我高興極了心想晚上可以大吃一頓了!
太陽快落山了,我們依依不舍的離開了薛莊!鞍职,我今天真是太開心了,抓魚太有趣了。我下次還要來,下次我要抓住更多的魚!”我大聲地喊道。
我收獲了快樂話題作文2
今天,我就跟大家來分享我的一件快樂的事吧。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爸爸來到了一個(gè)大魚塘里釣魚。這個(gè)魚塘在我們老家的一個(gè)樹林里,旁邊是一棵棵參天大樹,陽光像一個(gè)調(diào)皮的小孩子從樹葉與樹葉的縫隙里鉆下來。
我們在這個(gè)魚塘旁坐下,準(zhǔn)備好魚餌、魚竿等材料,把魚餌勾在魚鉤上,上好魚線,檢查魚竿,便開始釣魚。我和爸爸一起拋竿,把魚竿插在泥土里,自己坐在椅子上等魚上鉤。不一會(huì)兒,爸爸的報(bào)警器響了,他急忙拿起魚竿,開始把魚釣上來。爸爸拿起魚竿,魚線一收一放,一收一放。經(jīng)過了幾次這樣的動(dòng)作之后,這條魚很快就累了,爸爸一拽,這條魚被爸爸釣上來了。爸爸用的這種釣魚放法就是拽釣。爸爸釣上來的是草魚,大約有二十斤重。這條魚還在掙扎著想逃脫,爸爸哪里肯啊,立即把它放進(jìn)桶里,繼續(xù)釣下一條。
爸爸釣完這條魚不久,我的報(bào)警器也響了,我趕緊上去拿著魚竿,開始進(jìn)入釣魚狀態(tài),我使用的釣魚方法是遛魚。所謂遛魚,就是把魚像遛寵物一樣遛來遛去,等魚沒力氣了,就一把把它拉上來?蛇@條魚的力氣太大了,本來應(yīng)該是我遛魚,現(xiàn)在變成了魚遛我。我趕緊叫爸爸過來幫忙,我們費(fèi)了好多力氣才把這條大魚給釣上來了,這是一條大鯉魚,比我爸剛才釣的還重一點(diǎn)。經(jīng)過這一次后,我后面釣魚時(shí)越來越謹(jǐn)慎,總共釣了6條,而爸爸釣了十多條。
這次釣魚,我不僅收獲了快樂,還讓我知道了做什么事都需要謹(jǐn)慎。
我收獲了快樂話題作文3
生活中,只要保持好心情,就會(huì)充滿著快樂。我有一個(gè)幸福的家庭,爺爺奶奶、爸爸媽媽像心肝寶貝一樣的疼愛著我,我每天都在快樂的時(shí)光中度過。在本學(xué)期剛開校不久的一天,我做了一件小事,讓我收獲了意外的快樂。這件事情到現(xiàn)在我還記憶猶新,想起來就心里美滋滋的。
那天下午放學(xué)后,我們一路的同學(xué)排著整齊的路隊(duì),等候坐公交車回家。不一會(huì)公交車來了。因?yàn)槭巧舷掳喔叻迤,車上已?jīng)坐滿了人,車下等車的人也不少,車一到站大家都擠著上車。上了一天的學(xué),我背著沉甸甸的書包,感到有些精疲力盡了。我擠上車,車上的人真多呀!我的個(gè)子小,被別人擠到了最后面。剛站穩(wěn),正好我旁邊座位上的叔叔要下車了,我便趕快坐在了這個(gè)座位上。心想,真好,這么多人我還有座位坐?晌覄傋,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶就上來了。公交車平穩(wěn)地向前行駛著。這時(shí),車上的廣播響起了:“請給老人、孕婦,以及抱小孩的乘客讓個(gè)座,謝謝合作”的聲音。我前面座位上有個(gè)抱著個(gè)孩子的阿姨,她身體動(dòng)了動(dòng),似乎想等老奶奶過來了給讓座。我背著沉甸甸的書包很不情愿讓座,但我突然想起老師經(jīng)常教育我們,乘坐公交車時(shí)看到老人要主動(dòng)讓座。于是我趕緊站起來,對老奶奶說:“奶奶,請您坐這兒!崩夏棠套谧簧希业念^笑瞇瞇的對我說:“謝謝你,小朋友。”車?yán)锏氖迨灏⒁毯推渌瑢W(xué)都對我投來贊許的目光,我還真感到有些不好意思呢。但我心里美滋滋的.,覺得很高興也很快樂。
我做了這么一件小事,使我收獲了幫助別人的快樂,讓我懂得了原來幫助別人也是件非常快樂的事情啊!今后我要多做助人為樂的好事,為自己增加更多的快樂。
我收獲了快樂話題作文4
老師告訴我們今天要英語考試,我的心里就像十五個(gè)水桶打水七上八下,因?yàn)槲矣⒄Z學(xué)的很差。
到了第三節(jié)課,英語老師快馬加鞭的趕到了教室里,卷子一發(fā),同學(xué)們開始埋頭做卷子,只聽見刷刷的聲音。我大致地看了一遍題,對我來說就是小菜一碟。我不一會(huì)兒就把卷子寫完交給了老師。到了下午,老師把卷子交給了徐思琪,讓她星期一發(fā)給我們。
終于熬到了我期待已久的星期一到了,卷子發(fā)下來后,我迫不及待地翻開卷子一看。“哇,86分哪”我在一看同桌竟然是92分哪,哇!每次都比我考得好,同桌一聽說“我比你學(xué)習(xí)好呀!”一下課,我就興高采烈地去炫耀去了。忽然我看到了尹皓然就問他“尹皓然你考了幾分?”尹皓然失落的說“72唄你幾分”我自豪的說“86分!
英語課上,老師開始問誰誰誰幾分了,我都沒有聽。一直到“高雪智幾分”?我欣喜若狂地說“86分”老師伸起大拇指說“不錯(cuò),有進(jìn)步。”分?jǐn)?shù)念完了,該去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。老師又在說誰誰誰進(jìn)步了幾分,誰誰誰退步了幾分。又念到我了,“高雪智進(jìn)步了23分,過來拿獎(jiǎng)品,一個(gè)糖或者一個(gè)英語本!蔽医〔饺顼w地跑了過去,拿了一個(gè)英語本回到座位上,此時(shí)此刻,我的心比吃了蜜還甜,恨不得馬上飛到爸爸媽媽身邊,告訴爸爸媽媽。
終于熬到了放學(xué),我回到家給爺爺奶奶說,我把作業(yè)寫完了以后爸爸給我接回家了,我激動(dòng)地告訴了爸爸,這時(shí),媽媽也回來了,我又給媽媽說。媽媽滿臉笑容地說“不錯(cuò),希望下次繼續(xù)努力,更上一層樓”我信心滿滿地說“我一定會(huì)再接再厲,下一次比這一次考的更高不會(huì)讓媽媽失望的。”
這一次,我收獲了快樂,知道了快樂原來如此甜美,這一次,我終于明白了快樂如此簡單。
我收獲了快樂話題作文5
暑假的時(shí)候,在那讓人禁不住想鉆進(jìn)冰箱里,一輩子也不出來的天氣,微風(fēng)固然是極其可貴的,于是,我便決定每天早起和姐姐一起,到附近的文博城跑步。
說干就干。第二天一大早,依然沉沉欲睡的我,又突然想起了昨天的計(jì)劃,強(qiáng)行趕跑瞌睡蟲,又整裝待發(fā)后,我便與姐姐出發(fā)去文博城。
城市似乎還沒有完全蘇醒,東方剛剛露出魚肚白,而大街小巷,卻已經(jīng)有許多人們開始他們新的一天了。
到文博城了,一層輕紗纏繞著橢圓形的建筑。陽光透過奶白色的霧,親吻著高大的建筑,親吻著青翠的樹木,親吻著早起的人們。幾只麻雀在地上跳著,時(shí)不時(shí)“嘰嘰喳喳”地竊竊私語,好像在說些什么。迎面吹來習(xí)習(xí)的微風(fēng),并不刺骨,配上暖洋洋的陽光,舒服極了?吹竭@樣的景象,我不禁高興起來:這可正是跑步的好時(shí)候!
于是,我和姐姐開始晨跑,邁著輕快的步伐,吹著迎面的微風(fēng),真真是愜意到了極點(diǎn)!然而,跑了十幾分鐘后,我漸漸有些體力不支,速度也慢了下來,然而,看著面前依然健步如飛的姐姐,我咬咬牙,又追了上去......
第二天,第三天......每天,一如既往的晨跑,剛開始,我總是累得氣喘吁吁,可沒過多久便習(xí)慣了。于是,每天早上,晨跑似乎成為了一種習(xí)慣,不跑跑都渾身難受。
這樣的晨跑,不但讓我鍛煉了身體,更令我收獲了別樣的快樂。
我收獲了快樂話題作文6
時(shí)間是一雙永不疲倦的手,推著我在成長的道路上往前走;仨哌^的路,我收獲最多的,是快樂。
小時(shí)候,因?yàn)橛變簣@離家遠(yuǎn),所以下午姥爺騎摩托車來接我,便是我最大的樂趣。當(dāng)我看見幼兒園的大鐵柵欄外,姥爺抱著頭盔,騎在他紅色的摩托上,戴著防風(fēng)眼鏡,笑瞇瞇的朝我招手時(shí),喜悅便會(huì)溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀:“我姥爺,神氣吧?”然后,在小伙伴們羨慕的眼光中,我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手,小心翼翼的把我抱到摩托車后座上,再緊緊裹上一件厚衣裳,接著摩托飛馳而去。我清脆的笑聲,灑滿一路。
兒時(shí),我收獲了簡單的快樂。
懵懂的童年時(shí)光,我開始接觸簡單的字符。橫折豎點(diǎn)勾撇捺。這神奇的漢字令我著迷。在飯后,我常央求爸爸給我講歷史、說神話。慢慢地,我漸漸不滿足于被動(dòng)的傾聽了。終于,在我生日那天,我得到了那本《天方夜譚》。我的夢想在那個(gè)春天吐出了新芽,一步步開啟我通往書山的臺(tái)階。于是,我常獨(dú)坐在斗室角窗之旁,在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨,看花開花落,云卷云舒;抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底,盡收胸懷。在書海中,我與他們共舉杯盞,或相對品茗,或無語相視,或悲或喜或贊或嘆。
童年時(shí)光,我收獲了讀書的快樂。
我收獲了快樂話題作文7
“一分耕耘,一分收獲!睙o論做什么事情都會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲快樂、收獲知識(shí)……這次,我收獲了釣魚給我?guī)淼目鞓贰?/p>
有一次,爸爸帶我去河邊釣魚。我們?nèi)ベu釣魚用具的商店里買了魚竿、魚餌等釣魚工具。準(zhǔn)備齊全后,我們來到河邊,找到一個(gè)有利的地形,開始釣魚咯!爸爸先把魚餌掛在魚鉤上,然后放線,等著魚上鉤。我馬上學(xué)著爸爸的樣子,躍躍欲試。由于我是第一次釣魚,所以笨手笨腳的。過了一會(huì)兒,水面“撲通”一聲,爸爸釣到了一條魚。我有些著急了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿。過了好一會(huì)兒,魚竿動(dòng)了一下,一條小魚上鉤了,我很興奮,對爸爸說:“爸爸,我釣到一條魚啦!”我小心翼翼地將那條魚放進(jìn)桶里,魚兒在桶里掙扎。當(dāng)我看了一下爸爸的桶,我頓時(shí)驚呆了,桶里大約有七八條魚。
我想:爸爸怎么在這么短時(shí)間里輕而易舉地釣到了這么多條魚?而我釣到一條魚都那么難!越想心里就越著急。過了一會(huì)兒,我感到魚竿很重,激動(dòng)地說:“這次有一條大魚要上鉤了!”結(jié)果居然是一袋散發(fā)著臭味的垃圾。我連忙把垃圾扔進(jìn)旁邊的垃圾桶,嚷道:“誰這么缺德?”爸爸聽了,哈哈大笑,旁邊的小朋友也都在嘲笑我,我被氣得滿臉通紅。我自己平靜下來后,繼續(xù)釣魚。這次,魚竿動(dòng)得很厲害,我想:這次不會(huì)又是袋垃圾吧?釣上來一看,真的是一條大魚,我欣喜若狂。爸爸先是目瞪口呆地看著我,然后對我豎起了大拇指,我高興得蹦了三尺高。
這次釣魚,我收獲了快樂,更明白了一個(gè)道理:做任何事情并不總是一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些困難和挫折,我們只要克服困難,就會(huì)成功。
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