教師節(jié)快樂(lè)作文
讓我們?cè)谶@一天獻(xiàn)上自己的祝福與禮物，再大喊：“老師!教師節(jié)快樂(lè)!”。今天小編就來(lái)分享教師節(jié)快樂(lè)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
教師節(jié)快樂(lè)作文(一)
人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，謝謝您!劉老師。
我是一棵小樹(shù)苗，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)，您對(duì)我的教導(dǎo)，銘刻在我心中，生生世世，我永遠(yuǎn)不能忘懷。
還記得4年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，我們?cè)谖枧_(tái)上表演跳繩，非常緊張。在表演的時(shí)候，我無(wú)意中看見(jiàn)了您和我們班里的同學(xué)，你們不停地為我們加油，打氣，還為我們特地寫(xiě)了一張牌子，就在那一剎那，我變得信心百倍，努力不讓自己出差錯(cuò)，因?yàn)�，從那刻起，我就知道了我們代表的不僅僅是自己，還有跳繩隊(duì)，更加代表了我們的班集體，所以，我決不能夠丟自己的臉，決不能丟跳繩隊(duì)的臉，更加不能丟班集體的臉。由于劉老師和我們班的同學(xué)給予我了非常大的鼓勵(lì)，所以我并沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)差錯(cuò)。
就是因?yàn)檫@一個(gè)牌子，就是因?yàn)橐宦暵?ldquo;加油”，我的心里不知從什么時(shí)候開(kāi)始，無(wú)論做什么事情我都不會(huì)像以前那樣那么緊張了，我真的要好好感謝劉老師，是您讓我學(xué)會(huì)了如何擁有自信!
“莘莘學(xué)子心，難忘恩師情”。辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們的成果是您最高的榮譽(yù)。祝劉老師：節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!
教師節(jié)快樂(lè)作文(二)
親愛(ài)的老師：聲色錯(cuò)落有致，潛意循序漸進(jìn)，忽高忽低，時(shí)起時(shí)落，深入淺出，身臨其境。你我們的好老師。叱咤講臺(tái)，紛紜無(wú)患，始終如一，你是我們的好偶像。親切可敬，溫柔大方，善解美麗，你是我們的好伙伴。
那一次，你那蒼白的面容依舊透著一種紅潤(rùn)，笑容仍是清晰而真切，這是信任。
面對(duì)同學(xué)們的調(diào)侃和刁難，你毫不遮掩，微笑真誠(chéng)對(duì)待我們，這是善解。
看待學(xué)生們犯下的種種荒謬的錯(cuò)誤，你沒(méi)有柔軟，嚴(yán)厲的指責(zé)聲中還帶了期望。這是責(zé)任。
找尋到學(xué)生生日賀卡上寫(xiě)滿了名字與祝福，其中也有你的，“生日快樂(lè)”倍感溫馨。這是師生情誼。
雖然我只聽(tīng)過(guò)你一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課，只有一個(gè)學(xué)期。為什么我會(huì)覺(jué)得好完整。冷靜下來(lái)，我為什么覺(jué)得怎么那么快就結(jié)束了呢?
每當(dāng)下課，同學(xué)們總是會(huì)談?wù)撃�，總�?huì)說(shuō)些贊美的話，馮美玲一組人總是一股腦的說(shuō)。說(shuō)什么什么好啊，我也覺(jué)的，上課簡(jiǎn)直幽默，生動(dòng)，有趣極了。即使很困，也能被你的課帶得活躍起來(lái)。似乎充滿了某一種能量。一股奮斗的力量。
先前，我語(yǔ)文成績(jī)不是很理想，寫(xiě)作也就簡(jiǎn)單敘述了事，沒(méi)有注意我，我也便失去了方向。
“文學(xué)是燈，照亮人心”，這是我聽(tīng)你講的第一課。
我也不知怎么的，我想放手一搏，脫下偽裝了好久外衣，放下臉面的面具，把自卑的藥劑丟入垃圾桶，捧著充滿智慧的相機(jī)，在旅途中拍下人類(lèi)的美麗。
經(jīng)過(guò)那些時(shí)間，我得到了許多，有快樂(lè)，有收獲，慢慢燃起自己那顆曾受傷的心。語(yǔ)文確實(shí)不錯(cuò)。有一位與我們共同享受語(yǔ)文帶來(lái)的精神力量的導(dǎo)師還要不錯(cuò)。
那天，我問(wèn)同班同學(xué)，你希望語(yǔ)文老師還會(huì)來(lái)嗎?——當(dāng)然很希望。
臨走時(shí)，幽默又不舍說(shuō)了一句，你可以來(lái)帶上幾節(jié)課嘛!你還有試卷沒(méi)有講完呢。
9月10日教師節(jié)，祝教師節(jié)快樂(lè)。請(qǐng)依舊保持那份信任、善解、責(zé)任。愿真誠(chéng)喜悅，青春永葆。
教師節(jié)快樂(lè)作文(三)
轉(zhuǎn)眼之間又到了今年的教師節(jié)，教師節(jié)踏著輕盈的步子隨風(fēng)飄來(lái)。坐在中秋的圓月下，一種思念慢慢地滋潤(rùn)我的心房。望著那閃爍的星空，讓我想起生命中最值得我敬重和感恩的人——親愛(ài)的老師。
靜靜地深夜，老師依然在忙，老師的窗前燈光仍在亮，嘔心瀝血您在學(xué)教上，高大的身影，映入我的心房。老師啊，老師，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀在我身旁。啊，每當(dāng)想起您，我敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流融入我心房……
親愛(ài)的老師，您是第一個(gè)教我讀書(shū)寫(xiě)字的人;您是第一個(gè)讓我懂得老師這個(gè)詞的;您也是我邁入學(xué)習(xí)的第一個(gè)老師;是您那溫暖的目光讓我經(jīng)常都能想起你，永不能忘記：您，也是我第一個(gè)朋友，讓我懂得友誼是這樣的。任性的我總是給您添了不少麻煩;搗亂之后，受了傷，被別人辱罵，我還淘氣的哭了呢!只有您，耐心地教導(dǎo)我，努力糾正我的不是……到了餉午吃飯時(shí)，我記得那時(shí)我是最后到排骨湯的，所以湯里并沒(méi)有排骨。您看見(jiàn)了，毫不猶豫地拿你的湯和我交換。我很自豪，因?yàn)閯e人并沒(méi)有這樣的優(yōu)待，而我卻享有了，于是甜滋滋地笑了——那是我第一次喝到那么好喝的湯，因?yàn)槔锩嬗行腋６鴾嘏奈兜馈?/p>
親愛(ài)的老師，您那批改作業(yè)時(shí)認(rèn)真的神情，讓我了解到當(dāng)一個(gè)老師的汗水與責(zé)任;您上課時(shí)耐心給我們講題而做出的夸張動(dòng)作，使我意識(shí)到您是那么地注重我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng);特別是那雙一成不變的目光，讓我覺(jué)得老師您如親人般溫暖。
親愛(ài)的老師，您是我永不忘懷的朋友，永遠(yuǎn)敬愛(ài)你的學(xué)生;在這個(gè)特別的九月里，我愿為您與全體老師們獻(xiàn)上一聲真誠(chéng)的祝福：親愛(ài)的老師，祝您們教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)快樂(lè)作文(四)
在9月10日這一天里，我們迎來(lái)了26個(gè)教師節(jié)，在此祝：天下所有的老師，教師節(jié)快樂(lè)!
老師們，你們就像蠟燭，燃燒自己照亮我們;老師們，你們就像園丁，教會(huì)了祖國(guó)的花朵;老師們，你們就像啟明燈，為我們指明了前進(jìn)的道路。
老師們，當(dāng)我高高興興地背著書(shū)包跨進(jìn)小學(xué)的那一刻起，你們就開(kāi)始教給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游。在這一路上感謝你們!
老師，當(dāng)我猶豫不決時(shí)，是你肯定的答案讓我不再迷茫，讓我更加堅(jiān)定地學(xué)習(xí)。
老師，當(dāng)我成績(jī)落后時(shí)，是你教我虛心使人進(jìn)步、驕傲使人落后，使我重振旗鼓。
老師，當(dāng)我遇到難題時(shí)，是你耐心地教導(dǎo)我，讓我輕松地學(xué)會(huì)了那道題。
老師，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，是你嚴(yán)格地批評(píng)我，要我永遠(yuǎn)記住千萬(wàn)不可以寫(xiě)錯(cuò)字。
老師，當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，是你教我擦干眼淚，以微笑面對(duì)人生……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正是我偉大而又無(wú)私的老師們，感謝一路上有你們的支持!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的教誨!
“師恩似海深，教誨如春風(fēng)”在9月10日這個(gè)特別的節(jié)日里，祝你們：“教師節(jié)快樂(lè)”，桃李滿天下!
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