成長(zhǎng)的快樂(lè)作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的快樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也許有過(guò)一絲絲遺憾，但卻從未想過(guò)停止成長(zhǎng)的腳步。
———題記
在成長(zhǎng)的過(guò)程中收獲快樂(lè)。因?yàn)榻?jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，我的每一天都得到了滿足。因?yàn)槲业臉?lè)觀與幽默，使我的每一天，都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
成長(zhǎng)，教會(huì)了我尊重——尊重別人也尊重自己。對(duì)生命的尊重教會(huì)了我仁愛；對(duì)自然的尊重教會(huì)了我大度；對(duì)人生的尊重，教會(huì)我怎樣面對(duì)挫折與失敗……
當(dāng)然這些尊重，也教會(huì)了我友誼，讓我收獲了快樂(lè)！
小時(shí)候，快樂(lè)用一顆糖滿足；長(zhǎng)大了，快樂(lè)用友誼滿足；成人了，快樂(lè)是找到一份自己喜愛的工作；中年時(shí)，快樂(lè)是自己有一個(gè)幸福的港灣；老年時(shí)，快樂(lè)是自己有一個(gè)健康的身體！
不要責(zé)備成長(zhǎng)的艱辛與苦澀，用心體會(huì)，就會(huì)收獲快樂(lè)。
每一年每一天我們都在成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的路途中，我們也收獲著美好！
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文2
這個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)我在體育方面進(jìn)步了。
我跑得快了。一次體育課上，測(cè)試50米跑，我和子聰一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步時(shí)，他比我快一點(diǎn)，跑到20米時(shí)，我超過(guò)了他，跑到25米時(shí)，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到終點(diǎn)時(shí)他追了上來(lái)，我和他互相擠著過(guò)了終點(diǎn)線，老師說(shuō)我沒有成績(jī)，子聰跑了11秒6。第二次，起步時(shí)，我超過(guò)他許多，輕松地跑完了全程，成績(jī)一出來(lái)，我都快驚呆了，9秒7!子聰還是11秒6。我真高興!
我打籃球打得好了，以前我只是能運(yùn)球，根本不會(huì)投籃，而現(xiàn)在，我不僅可以從別人手里把球搶過(guò)來(lái)，投進(jìn)籃筐，還可以在別人傳球時(shí)搶到球。有一次比賽，第一局2：8，我們輸了;第二局4：4，他們明顯進(jìn)球少了，我們得分多了。我進(jìn)步了，我真快樂(lè)!
我在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)中體驗(yàn)成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文3
作為一名宣城小記者，怎么能不了解自己呢。
天真活潑的童年：小時(shí)候特喜歡玩雪，大人的告誡也聽不進(jìn)去，小手凍得通紅，還大聲呼喊著：“好美的雪�。 蹦且豢涛曳路鸪蔀榱艘幻麤_鋒的女戰(zhàn)士。摔倒之后，舅母沖過(guò)來(lái)抱起了我，焦急地問(wèn)這問(wèn)那。我只說(shuō)了一句：爸爸呢？為什么這個(gè)雪團(tuán)外面是甜的，里面是涼的？
膽量與勇氣的學(xué)生：這節(jié)是英語(yǔ)課，老師發(fā)話了：“你們先自由讀，過(guò)一會(huì)兒抽人上講臺(tái)范讀。”心里可緊張了，“張蕊！”，還是給點(diǎn)到了。我忐忑不安地站起來(lái)，正猶豫呢，忽然想到自己是宣城小記者，這點(diǎn)困難算什么？將來(lái)我還要采訪很多人呢，怎么能膽�。课业挠職饽娜チ�？不一會(huì)，英語(yǔ)從我的嘴里滔滔不絕地吐露出來(lái)……
充滿自信的小記者：我相信只要堅(jiān)持投稿，我的作品就可以發(fā)表；我相信將來(lái)的我，是一個(gè)懷著夢(mèng)想迎接未來(lái)的宣城小記者。
我在成長(zhǎng)中快樂(lè)，自信的我有了一個(gè)驕傲的名稱：宣城小記者。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文4
快樂(lè)就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個(gè)人的心靈；快樂(lè)像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著；快樂(lè)像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈，快樂(lè)天使時(shí)時(shí)陪伴著我。在我的成長(zhǎng)之路上，時(shí)刻充滿著快樂(lè)。人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒有那個(gè)人不僅過(guò)努力就能成功的，人生是曲折的，也許前途渺茫，也許灰心喪氣，無(wú)論遇到什么困難都有尋找樂(lè)觀的方式解決。讓自己的每一天都充滿陽(yáng)光，讓自己每一天都快樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此美麗。
年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑在想起曾經(jīng)那些遙不可及的夢(mèng)想。等我們長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前。都要以改變自己的代價(jià)才能得到，為了它，我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞，學(xué)會(huì)適當(dāng)保持沉默，成長(zhǎng)的樂(lè)趣無(wú)窮，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。
快樂(lè)無(wú)底限，成長(zhǎng)無(wú)極限
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文5
有人說(shuō)，
成長(zhǎng)是一本書，
一本令人懷念的書。
成長(zhǎng)是一首詩(shī)，
一首富有哲理的詩(shī)。
成長(zhǎng)是一瓶調(diào)味劑，
酸、甜、苦、辣、咸，
五味俱全。
在我眼里，
成長(zhǎng)是一名制造麻煩的仙子，
處處給我添煩惱。
但在麻煩之后，
卻給了意外的驚喜。
當(dāng)成長(zhǎng)給我添上了考試的煩惱，
我只好拼命地復(fù)習(xí)，
拼命地做輔導(dǎo)書。
但當(dāng)我考出好成績(jī)時(shí)，
成長(zhǎng)使我懂得——快樂(lè)，
懂得了，
苦盡甘來(lái)的道理。
當(dāng)成長(zhǎng)給我添上媽媽不在身邊的煩惱，
我只好自己煮飯煮菜，
洗衣洗碗，
忙得我焦頭爛額；
卻得到了媽媽的夸獎(jiǎng)。
我成為了一個(gè)自強(qiáng)自立的人。
成長(zhǎng)給我添上了道不完的煩惱，
卻也給了我數(shù)不盡的快樂(lè)，
在我眼里，
成長(zhǎng)是煩惱的化身，
也是快樂(lè)的天使。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文6
每個(gè)人的成長(zhǎng)中，一定有無(wú)限的快樂(lè)，只要有快樂(lè)，你的一生一定很精彩。
我的快樂(lè)有很多，但使我終生難忘的是養(yǎng)我生我的父母辛辛苦苦賺來(lái)得錢拿來(lái)我讀書，讓我擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境。我們學(xué)校有一個(gè)藏書豐富的小圖書館，那里的書另我們眼花繚亂。而我借書，津津有味的讀起書來(lái)，那是我最快樂(lè)的時(shí)候，我在書的海洋里吸書的海洋里吸收的無(wú)窮的知識(shí)。就像巴烏斯托夫斯基說(shuō)的一樣：讀書吧，但愿在你的生活中，每天都能讀上哪怕是一小頁(yè)新書。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你如果沒有了媽媽，那你的生活還有意思嗎？我想，每個(gè)人都知道母愛這兩個(gè)字。我的母親是真實(shí)關(guān)心我的。有一次，我在家里玩，媽媽就叫我別玩了，去圖書館看書，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，肚子里多裝點(diǎn)墨水，這對(duì)你一生都有用。
我的成長(zhǎng)有父母的愛，有老師的關(guān)心，還有同學(xué)的幫助，我的一生是最幸福的。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文7
親愛的媽媽：
您想知道我要感謝誰(shuí)嗎？我要感謝的人是您媽媽。一想到為我熱牛奶的人，伴我成長(zhǎng)的人，我就想到了您媽媽。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的一天，我們一家人興高采烈地出去郊游。我看見了幾只蝴蝶，于是便去捉捕它們，可我太不幸了，在捉捕它們時(shí)不小心絆倒了一塊石頭。把腳摔傷了。在我腳摔傷期間，媽媽每天都給我燒香甜可口的'飯菜。特別是紅燒肉，非常好吃。因?yàn)榧t燒肉一含到嘴里，滋味就散發(fā)出來(lái)了，一嚼就爛成幾瓣了。
媽媽想讓我快樂(lè)成長(zhǎng)還給我織了一件快樂(lè)成長(zhǎng)毛衣。那件毛衣上有藍(lán)藍(lán)的天空，綠油油的草地，還有我在那兒放風(fēng)箏，這件毛衣好似一幅精美的水彩畫。
媽媽你為我成長(zhǎng)付出了許多，讓我明白了你希望我快樂(lè)成長(zhǎng)。我要感謝你，親愛的媽媽。
此致
敬禮
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文8
“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒有花，我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻。”我已經(jīng)九歲了可煩惱的事卻一件一件增加，小時(shí)侯快樂(lè)多多煩惱少少，而現(xiàn)在煩惱多多快樂(lè)少少，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在從前的快樂(lè)時(shí)光上。
生活中有很多快樂(lè)的事，在游戲帳號(hào)升級(jí)時(shí)，我會(huì)喜笑顏開；在得到家人夸獎(jiǎng)時(shí)，我會(huì)心情高歌；在買到好看的衣服時(shí)，我會(huì)開心快樂(lè)；在買到好玩的東西時(shí)，我會(huì)心花怒放。就因?yàn)橛羞@些快樂(lè)的事情，我每天的生活才會(huì)充滿歡樂(lè)。
但煩惱也像青藤一樣纏繞著我，比如：作業(yè)量的增加，娛樂(lè)時(shí)間減少，家人的嘮叨，功課越來(lái)越難�！皠e在玩電腦了，對(duì)視力不好，去，看會(huì)兒書去�！薄皠e看那些學(xué)不到知識(shí)的動(dòng)畫片了，看點(diǎn)有用的電視吧！”“人家考試得了100分，你才得了多少分？”......
快樂(lè)和煩惱就像一對(duì)孿生兄弟，無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著我，就因?yàn)橛羞@一對(duì)孿生兄弟在我身邊，我的生活才會(huì)充滿活力，才讓我變的成熟。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文9
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，很多事情多伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。三年的幼兒園生活，天天和小朋友在一起；上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了好多新同學(xué)，每天在一起學(xué)習(xí)，睡覺，非常開心，也有很多事情鼓勵(lì)著我。最讓我印象深刻的要數(shù)那次了。
去年的一天媽媽陪我看了一段關(guān)于地震的短片，畫面中房屋倒塌，一群群孩子無(wú)家可歸，沒有父母和親人的關(guān)心疼愛，他們?nèi)匀粓?jiān)持每天聚在一個(gè)小屋子里看書學(xué)習(xí)，晚上點(diǎn)著油燈寫作業(yè)。我很感動(dòng)，心里暗暗發(fā)誓，要改掉現(xiàn)在的壞習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，不挑食，片中的畫面深刻在我的腦海里，鼓勵(lì)著我，伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文10
每當(dāng)看到那造型精致的獎(jiǎng)杯時(shí)，我便會(huì)想起那場(chǎng)緊張激烈的珠心算比賽，不但感受到了挑戰(zhàn)者的勇氣，更給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了快樂(lè)!
聽說(shuō)這兩天我們的珠心算班就要舉行心算比賽，因?yàn)槲覍W(xué)的珠心算很好，所以輕而易舉的就被選中了。
這天，我來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我和媽媽走了進(jìn)去，看見有人正在玩耍，我和他們玩了一會(huì)兒，比賽馬上就開始了。
我們進(jìn)了屋，看到了一個(gè)大屏幕，旁邊是一個(gè)播音室，還有很多座位，我找到了自己的作為(座位)媽媽在外面等候比賽開始了，我趕忙拿起筆算了起來(lái)，我大概算了100多道題，時(shí)間馬上就要到了，我的小臉兒由白變紅，此時(shí)我特別緊張，心里想：我一定不會(huì)落后的。時(shí)間到了，老師把筆紙都收上去了。不久，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我拿了第一名，我一蹦三尺高:“耶——”媽媽也開心的笑了。
這就是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文11
從我記事起，我就一直生活在快樂(lè)中。
我們家有三口人，家庭條件還算富裕，爸爸、媽媽百般呵護(hù)著我，我無(wú)憂無(wú)慮的生活著
在學(xué)校，我有很多同學(xué)，如：楊悅、陳祉伊等等可以幫助我學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雖然很累，但我的考試成績(jī)還算理想。
每天寫完作業(yè)后，到樓下和伙伴一起玩游戲，
節(jié)假日的時(shí)候，我經(jīng)常和父母出去旅游，比如去：棋盤山、怪坡、麗江、故宮等等旅游景點(diǎn)，我在那里增長(zhǎng)了許多知識(shí)，開闊了眼界。
我們也經(jīng)常去奶奶家，奶奶體弱多病，我能幫她掃掃地、洗洗碗、喂喂鴨子等等。
我在成長(zhǎng)中，一直快樂(lè)著。
我也有悲傷的時(shí)候，我在電視、電腦、報(bào)紙中看到北川、汶川等地方發(fā)生了大地震。那么多人失去了生命；那么多人失去了親人；那么多人失去了家園。
情景確實(shí)令我悲傷，但我能做些什么呢？
通過(guò)報(bào)道知道了，要幫助他們重建家園，于是我把我的零用錢、
壓歲錢通過(guò)學(xué)校捐出去......
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文12
我從兩歲就有了第一輛車輛，那輛車特別漂亮，有音樂(lè)，可好玩了！是爸爸送給我的。大人時(shí)候推著，小孩腳蹬著。三歲的時(shí)候，爸爸又給我買了一輛滑板車，我一上去就會(huì)了。四歲生日的時(shí)候爸爸又給我買了一輛四個(gè)輪子的小號(hào)自行車，我高興極了雖然我很高興，但我還是把它給征服了。我迫不及待地坐上去說(shuō)：“真好玩！”我在上面活蹦亂跳的差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。過(guò)了很久，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了，爺爺就把我四個(gè)輪子的自行車拆下兩個(gè)輪子。我還以為還跟以前一樣，穩(wěn)穩(wěn)妥妥�？晌覄偵先�，就摔了下來(lái)，但很奇怪我沒有哭，而是在心里默默地鼓勵(lì)自己。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我終于學(xué)會(huì)了小號(hào)自行車。
八歲那年，爺爺送我一件特別的禮物，那件事我一直想要的，猜是什么？是自行車。哇塞！是個(gè)粉紅色的，真好看。我學(xué)會(huì)了那輛粉紅色的自行車。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文13
每個(gè)人的成長(zhǎng)中肯定都有許多快樂(lè)，我也不例外。我最快樂(lè)的事就是和爸爸媽咪一起去嘟嘟城玩。
那一天，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，天氣好極了，爸爸媽媽決定帶我去嘟嘟城玩。我們買了票進(jìn)了嘟嘟城，里面非常大，有好多個(gè)館，這些館就是讓兒童體驗(yàn)生活建的。我首先玩了奪寶奇兵，里面的游戲可好玩了，讓你在一間房子里找一把鑰匙，然后打開一扇門，那里面鋪著許多沙子，讓我們?cè)诶锩嬲覂蓧K銅板，找到了就勝利了。我又去玩了銀行，那里教我們用游人給你們的支票，讓我們?nèi)Q，還教我們認(rèn)識(shí)第四套人民幣，又教了我們數(shù)錢。玩了銀行的游戲，我又去玩了魔術(shù)屋，那里面教我們用一根繩子來(lái)弄成一個(gè)降落傘，還教我們打兩個(gè)未打好的結(jié)，一拉也沒有打結(jié)。接著，我又玩了臺(tái)州旅行社、警察、軍事基地、面包房、牧場(chǎng)，最后玩了駕駛學(xué)校。節(jié)目的豐富多彩，讓小小的我也體驗(yàn)到了人生的豐富多彩。
跟爸爸媽媽一起玩嘟嘟城，是我在成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事了。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文14
有一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我和媽媽在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
媽媽教會(huì)我之后，就去買東西了。我就在廣場(chǎng)上自己練習(xí)。突然，我聽見一陣哭聲，就不由自主地走了過(guò)去。有人告訴我：“這個(gè)小孩子找不見家長(zhǎng)，就坐在這里大哭�！蔽乙部匆娫S多人也為這個(gè)小孩著急。一位老爺爺說(shuō)：“唉，這個(gè)家長(zhǎng)怎么把孩子丟在里自己的走了呢，真是不好�！币粋�(gè)叔叔也說(shuō)：“這個(gè)家長(zhǎng)怎么回事，自己走了把孩子丟在這，真是的！”但是大家只是說(shuō)說(shuō)，沒有人行動(dòng)。這時(shí)一個(gè)看樣子很有知識(shí)的阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“我想到一個(gè)辦法，咱們先去找警察，然后再通過(guò)警察找這個(gè)小孩的家長(zhǎng)。”大家一聽就立刻去找警察，找到了警察，有了他的幫助和大家的熱心關(guān)懷，小孩的媽媽很快就找到了，大家都為這個(gè)孩子感到高興！小孩的媽媽對(duì)我們表示感謝后，就匆匆忙忙離去了。
回家后，我一直在回味這件事，明白了“眾人拾柴火焰高”、“團(tuán)結(jié)就是力量”、“幫助別人，快樂(lè)自己”的道理。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文15
我是個(gè)很淘氣的一個(gè)小男孩，也是個(gè)好奇心很強(qiáng)的人。除了玩還是玩，從不會(huì)做家務(wù)活，吃飯時(shí)，總是先把電視看完了，以后再吃。一次我和媽媽去逛街。我相中了一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，目光留在鞋上遲遲不肯轉(zhuǎn)移。
于是，我跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，你能過(guò)來(lái)幫我把這個(gè)藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋買給我嗎？”媽媽看著這個(gè)期待的目光，只好給我買了下來(lái)�；氐郊依�，爸爸問(wèn)我：“這雙鞋子的鞋一會(huì)不會(huì)系呀？”我說(shuō)：“不會(huì)”媽媽這時(shí)才想到，對(duì)呀，你根本不會(huì)系鞋帶，明天，我就去把它退了，不然，這雙鞋子沒人穿，買來(lái)干什么呀。我說(shuō)：“你們教我系不就好了嗎�！眿寢專骸澳悄阋欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，不然，我就拿退去了�！睆拇艘院笪颐刻鞂W(xué)習(xí)非常認(rèn)真，并且我還嘗試著學(xué)做家務(wù)，媽媽叫我去干什么家務(wù)活我都會(huì)去干這個(gè)家務(wù)。我的身體素質(zhì)變得更好了。很少生病，基本上不吃藥水
我長(zhǎng)大了。看到媽媽開心的笑容，我也很快樂(lè)！
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