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      2. 一個(gè)快樂(lè)的人作文

        時(shí)間:2022-07-07 18:07:40 快樂(lè) 我要投稿

        一個(gè)快樂(lè)的人作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的一個(gè)快樂(lè)的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        一個(gè)快樂(lè)的人作文

        一個(gè)快樂(lè)的人作文1

          我媽?zhuān)箭g三十三,齊刷刷的劉海兒又黑又密,一雙撲閃撲閃的杏眼,小巧的鼻子,一張愛(ài)露出潔白的牙齒的紅唇鑲嵌在滿面春風(fēng)的瓜子臉上,你們一定不能否認(rèn)這是一張快樂(lè)的臉。

          每天我起床時(shí),一陣歌聲總是傳進(jìn)我耳中:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”媽媽正迎著早晨美好的陽(yáng)光悉心照料她的多肉植物,植物們似乎被媽媽的快樂(lè)感染了,仰起小臉,吮吸著甜美的水珠。媽媽接著給楓樹(shù)盆景剪枝,唱起了歡快的小令,剪刀快樂(lè)地在她手中跳躍。她又開(kāi)始給植物們澆水……她這么有閑情雅致,工作一定很清閑吧?不是的。

          晚上九點(diǎn)半,書(shū)房里的燈還亮著,“媽媽?zhuān)菹⒁幌拢 蔽沂中奶蹜蚜硕,還工作到那么晚的媽媽!肮ぷ鞑煌瓿桑哪苄菹?”媽媽的手指快樂(lè)地跳躍在鍵盤(pán)上。

          媽媽是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。她老喜歡逗我。聽(tīng)爸爸說(shuō),在我一歲多的時(shí)候,她逗我:“你爸爸是個(gè)壞爸爸!”我聽(tīng)了不樂(lè)意地說(shuō):“我爸爸是個(gè)好爸爸!”媽媽又說(shuō):“你爸爸就是一個(gè)壞爸爸!”我更生氣了:“我爸爸就是一個(gè)好爸爸!”媽媽又大聲說(shuō):“你爸爸不是一個(gè)壞爸爸!”我跺著腳大聲地說(shuō):“我爸爸不是一個(gè)好爸爸!”小時(shí)候的我,哪里懂話的意思,只好呆呆看著笑得前仰后合的媽媽。媽媽有一顆童心。

          晚上八點(diǎn)半,媽媽笑著叫我去跳繩,我卻苦著臉:“‘城市簡(jiǎn)稱(chēng)童謠’還一字未背哩!”媽媽眼珠一轉(zhuǎn):“一邊跳繩一邊背!”我在樓下一邊跳,一邊背:“京津滬渝,黑吉遼蒙……”媽媽在一旁跺著腳,為我打節(jié)拍:“嗒嗒嗒嗒,嗒嗒嗒嗒……”用這種新穎的方式,我一下子背下來(lái)了。媽媽又叫我背“京九大動(dòng)脈”經(jīng)過(guò)的省市。這幾個(gè)城市讀音有些難,我念來(lái)念去,還是背不下來(lái)后五個(gè)省的簡(jiǎn)稱(chēng),只好求助媽媽?zhuān)骸澳惺裁幢硶?shū)的技巧?”“‘豫皖鄂贛粵’的諧音是不是像‘一碗熱干面’?”媽媽微笑著!跋瘢√窳!”我不禁豎起了大拇指。很快,我就背了下來(lái)。

          期末考試時(shí),我們真的考了“京九大動(dòng)脈路經(jīng)哪九個(gè)省市?”別的同學(xué)由于是死記硬背幾個(gè)省市忘得一干二凈,而我,牢記著媽媽的“一碗熱干面”,填對(duì)了!這時(shí),我才明白媽的良苦用心——讓我快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

          一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作、童心未泯、教女有方的人,她就是我的媽媽。她的快樂(lè)百分之百感染了你吧!

        一個(gè)快樂(lè)的人作文2

          我是一個(gè)不慣以勞心勞力的做法來(lái)折磨自己的人,我喜歡拋棄一切幻想和寄托,從容地活著。由此,我深深體味著舍棄重負(fù)的美妙滋味。

          倘若是舍棄了重?fù)?dān),即已不再勞心勞力。如朱敦儒的《西江月》:

          日日深杯酒滿,朝朝小圃花開(kāi),自歌自舞自開(kāi)懷,且喜無(wú)拘無(wú)礙。青史幾番春夢(mèng),黃泉多少奇才,不須計(jì)較與安排,領(lǐng)取而今現(xiàn)在。

          想著自己已舍棄令人憎惡的負(fù)擔(dān),便快樂(lè)得一發(fā)不可收拾,即使是在狂風(fēng)暴雨中也滿懷興趣地看這著唯美的時(shí)刻。

          當(dāng)你學(xué)會(huì)舍棄時(shí),心靈便有一番悸動(dòng)。于是身體內(nèi)的脈搏不斷振射出生命之歌,激勵(lì)你去拼搏。

          我并不什么都渴望,只希望能靜避在陽(yáng)光下,什么都不想,什么都不做。在感受唯美陽(yáng)光的時(shí)刻,任何語(yǔ)言都會(huì)缺席。我的心在陽(yáng)光中暢游。我是一個(gè)快樂(lè)而不失斗志的勇士。

          當(dāng)你身負(fù)重?fù)?dān)時(shí),舍棄,將會(huì)把你從深淵中拯救出來(lái)。舍棄,觸動(dòng)我們的快樂(lè)情緒,讓我們深藏于心的自我,暫時(shí)撇開(kāi)塵埃的污濁,幫我們尋找到心靈的歸屬,以次補(bǔ)償和撫慰那因負(fù)擔(dān)沉沉而疲累的心靈。

          當(dāng)你舍棄時(shí),你亦應(yīng)洞察內(nèi)心的秘密,這樣你便可以拋脫一切疑懼、不安和失望。從你物質(zhì)的人中找出你精神的人。從你血與肉的具體存在中找出你的抽象實(shí)質(zhì)。這便是人類(lèi)偉大能力的發(fā)揮。我不肯定如此你一定成功,但我相信你一定快樂(lè)。

          當(dāng)你放下重?fù)?dān),在碧水藍(lán)天柔和色調(diào)的融合下,你不再渴望不再痛苦,只有一種難以言傳的平和滲入你的靈魂;你的整個(gè)身心都沉浸在那令人足以忘卻一切的的靜謐和安詳之中,快樂(lè)和喜悅?cè)缬跋嚯S。

          生命也就是三六九載,如何在有限的生命中發(fā)掘更多的人生價(jià)值?只有放下。佛曰:“放下屠刀,立地成佛。”老舍言:“胸中無(wú)累,肩上無(wú)擔(dān),身體無(wú)病便是快樂(lè)!蹦愕目鞓(lè)并不需如姜白石一過(guò)垂虹橋便作:“自作新詞韻最嬌,小紅低唱我吹簫。曲終過(guò)盡松陵路,回首煙波十四橋。”你只要有淡淡的開(kāi)心便足矣。這便是舍棄。

          一切血肉負(fù)擔(dān)的尚屬泡影,更遑論影外之影;失望痛苦尚是微塵,何況塵中之塵。沒(méi)有得到,何再索?舍棄你所負(fù)擔(dān)的事和物。不經(jīng)意間,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)便是如此簡(jiǎn)單,成功便是觸手可及。只是舍棄而已。

        一個(gè)快樂(lè)的人作文3

          當(dāng)你受到委屈時(shí),你會(huì)想哭嗎?但是你見(jiàn)過(guò)受委屈或快樂(lè)的人嗎?這不是我們班每周的一天嗎?

          周甜甜變胖了,有些是黑人,給人一種可靠的感覺(jué)。他的臉又肥又可愛(ài),他總是微笑。俗話說(shuō),“首相可以在肚子里撐船。周甜甜是一個(gè)典型的心臟寬闊,身體肥胖。雖然他的成績(jī)不是很好,但他能勇敢地承擔(dān)錯(cuò)誤并及時(shí)改正。

          有一個(gè)體育短跑測(cè)試,由班長(zhǎng)計(jì)時(shí)。朱跑后感覺(jué)很好。然而,監(jiān)視器在查看時(shí)間時(shí)意外按錯(cuò)了鍵,結(jié)果是無(wú)效的。朱突然想起的臉“刷子”紅色的淚汪汪的眼睛,淚水在她的眼睛里打轉(zhuǎn),像泉水一樣涌了下來(lái),狼哭了,驚天動(dòng)地,撕裂嘶啞的聲音喊道:“我,我再也不會(huì)跑了!我討厭,討厭運(yùn)動(dòng)!”她最好的朋友跑去安慰她,但她不理她。許多同學(xué)也去安慰她,她迅速躲開(kāi)了。一位熱情的同學(xué)自告奮勇地說(shuō):我絕對(duì)可以安慰她!”結(jié)果,他挨了一頓臭罵。沒(méi)有人敢接近朱。

          這時(shí),扭動(dòng)著企鵝般的身軀,邁著輕快的步子向朱跑去。他用耳朵低聲說(shuō)道:朱,你怎么了?你為什么哭?”朱抬頭看見(jiàn)對(duì)他大喊:我要你處理我的事情!”遇到這種情況,許多人沮喪地離開(kāi),同時(shí)無(wú)奈地說(shuō):“啊,這個(gè)小暴力女人-—;—”但是每個(gè)星期都不一樣。他又去找朱,俯下身說(shuō):我知道你的運(yùn)動(dòng)成績(jī)剛才被取消了。沒(méi)關(guān)系,再跑一次!敝鞗](méi)有抬起頭來(lái),冷冷地說(shuō)道:我不會(huì)去的!比匀粵](méi)有死心,拍了拍朱,挺直了胸膛,裝作胸有成竹,得意地說(shuō)道:哦,朱,你這是怎么了~如果我遇到了一些挫折,像你這樣的,從來(lái)沒(méi)有退出,我會(huì)學(xué)到什么!敝斓拖铝祟^,似乎在聽(tīng)。周甜甜停頓了一下,繼續(xù)說(shuō)道:你知道嗎?我可能每天都會(huì)走進(jìn)老師的辦公室,但是我從來(lái)沒(méi)有像你一樣如此悲傷和放棄學(xué)校。這不僅僅是一個(gè)結(jié)果嗎,再運(yùn)行一次,總結(jié)一些第一次的經(jīng)驗(yàn),第二次你一定會(huì)做得更好。這并不意味著你有另一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。祝賀你,你贏得了它!”朱看著,小眼睛含笑,大嘴巴似小香蕉,“雪。大笑。帶朱到跑道上,告訴老師他是怎么通過(guò)的,指出他的缺點(diǎn),并允許他再次運(yùn)行。果然,朱比以前強(qiáng)多了。

          當(dāng)我們遇到挫折時(shí),不要像朱那樣氣餒,而是要學(xué)會(huì)每天都保持樂(lè)觀。只要你臉上帶著微笑和樂(lè)觀的態(tài)度,快樂(lè)就會(huì)來(lái)到我們身邊,從現(xiàn)在開(kāi)始就不會(huì)有悲傷和痛苦,你每天都會(huì)快樂(lè)。

          讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我們,做一個(gè)快樂(lè)的人!

        一個(gè)快樂(lè)的人作文4

          他是我的一個(gè)表弟。也許我和他在一起的時(shí)間并不多,也許已經(jīng)不再記得他的模樣,但他做過(guò)的事,永遠(yuǎn)的留在了我的腦海中。

          他是一個(gè)愛(ài)笑的人。總是記得,他笑的時(shí)候就會(huì)露出一顆亮晶晶的小虎牙,“啊”、“啊”的笑聲猶如公鴨扯嗓般的響亮。他是隨我們一起笑的,好像大家開(kāi)心他就開(kāi)心,好玩的笑聲逗的大家笑個(gè)不停。那時(shí)候,我覺(jué)得這是世界上最歡樂(lè)的聲音。

          他又是一個(gè)愛(ài)哭的人。過(guò)生日別人送他一個(gè)心愛(ài)的禮物,他就會(huì)開(kāi)心的笑著,兩顆豌豆般大的淚珠就從他光滑飽滿的臉上滾落下來(lái);養(yǎng)了許久的小蟲(chóng)子跑了,他二話不說(shuō),淚水就嘩嘩的往下流。小姨就笑他:“丟人,男兒有淚不輕彈。”他就會(huì)理直氣壯地說(shuō):“只是未到傷心處!敝,有全身武裝的闖入森林。傍晚,就會(huì)在院子里聽(tīng)到一陣陣銀鈴般的蟲(chóng)鳴和一陣陣男孩的嘶啞的笑聲。那是他代表歡樂(lè)的聲音。

          他還是一個(gè)特別認(rèn)真的人。有一回,他考試考砸了,回到家后二話不說(shuō)就鉆入了書(shū)房。大家都認(rèn)為他在默默的哭泣,湊近一看,卻看到一個(gè)在奮勁學(xué)習(xí)的身影?荚嚳?jí)牧艘淮危筒粫?huì)再有第二次;作業(yè)有一會(huì)沒(méi)得5分,他的本上就永遠(yuǎn)不會(huì)再有4分!昂伪剡@么認(rèn)真呢?”他會(huì)平靜的說(shuō):“這是我的原則,我就要守護(hù)它。”

          他還是一個(gè)喜歡助人為樂(lè)的人。對(duì)正義的熱愛(ài),恐怕沒(méi)有人能比得過(guò)他,F(xiàn)實(shí)中沒(méi)有小怪獸可打,他就幫同學(xué)們做做這,做做那,認(rèn)識(shí)他的人沒(méi)有一個(gè)不愿為他豎起大拇指的。

          可他又是一個(gè)缺點(diǎn)多多的人。他的愛(ài)玩,讓家長(zhǎng)們頗為頭疼,又毫無(wú)辦法;他還有一躺就睡的功能,還利用他的腦袋去做一堆小聰明的事去偷懶,被發(fā)現(xiàn)了之后還會(huì)朝火冒三丈的你做個(gè)鬼臉,讓你氣的無(wú)可奈何;他的.愛(ài)吃可是人人皆知,經(jīng)常鼓著肚皮還鉚足了勁兒去吃,真怕他哪天會(huì)把自己吃爆炸了還不知道在品嘗美食……

          總之,這個(gè)孩子的性格也真是讓人難以琢磨,但他就是一個(gè)渾身沾滿泥巴在大地上盡情的跳躍的快樂(lè)的孩子。他也在慢慢的長(zhǎng)大著,成人的艱辛也許會(huì)奪去他的笑容,但我明白,在他心底,那涌快樂(lè)的微波永遠(yuǎn)在蕩漾的。

        一個(gè)快樂(lè)的人作文5

          小時(shí)候,奶奶告訴我;"大千世界,無(wú)奇不有。"我問(wèn)奶奶;"那有沒(méi)有天天笑的人?""有的,有的。"現(xiàn)在,我的好朋友中就有一個(gè)天天快樂(lè)的人。她就是----伍詩(shī)萍。

          伍詩(shī)萍長(zhǎng)相俏皮可愛(ài)。小臉瘦瘦的,彎彎的馬尾辮不大,但很黑。兩眼一天到晚都是笑瞇瞇的,小嘴很薄,喜翹起嘴角微笑。

          伍詩(shī)萍十分樂(lè)觀。有一次,我和她去踏青綠油油的麥穗,風(fēng)一吹,麥浪一波又一波地彎腰,煞是好看。

          花生花猶如一塊寶石,蘿卜地也是一派生機(jī)盎然。給人一種返璞歸真的感覺(jué)。我看到她踩了一坨大便,我卻故意不告訴她,想讓她出糗,可她很快聞到了一股臭臭的味道。她問(wèn)我;"我怎么聞到一股臭臭的味道?"我一聽(tīng),抱著肚子笑彎了腰。說(shuō)"如果你求我,我就告訴你這臭味的元兇是誰(shuí)。"伍詩(shī)萍一聽(tīng),立刻雙手抱拳,單腿跪地,對(duì)我說(shuō):"李大蝦(俠)若您能告訴小女子臭味的元兇是誰(shuí),伍某不勝感激!"我一聽(tīng)這話,咳了兩聲,用手在她腦袋上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,煞有介事的念了一串我自己也聽(tīng)不懂的"咒語(yǔ)"說(shuō)"找到元兇了,"我的手指向伍詩(shī)萍的腳"元兇是——你的腳!它踩了一坨大便!"我笑著,伍詩(shī)萍說(shuō):"切,這不下說(shuō)明我腳踏實(shí)地嗎?"我被她的觀感染了,我和她一起笑了。

          還有一次,考試結(jié)果出來(lái)了,我考了九十六,還行,再看看伍詩(shī)萍,天吶!她應(yīng)該比我高的怎么才八十分我拋開(kāi)自己,全心全意的管她。。。。。?伤齾s只吐了幾個(gè)字;"那怎樣?"你看這8后面的鴨蛋多圓多亮,沒(méi)準(zhǔn)煮熟了還能吃呢!"我嚴(yán)肅的心情一下子被打亂了。不少同學(xué)不解的盯著我們看為:什么她們沒(méi)考一百分也可以這么開(kāi)心的笑出來(lái)呢?

          伍詩(shī)萍能把所有的痛苦化在開(kāi)心。有一次,她生病了,得打針。當(dāng)她打完針回學(xué)校時(shí),我問(wèn)她疼不疼,她的回答出乎我的意料:"不疼,做皮試的時(shí)候,護(hù)士在我手腕上吹了個(gè)泡泡呢!"大家一聽(tīng),笑的在地上打了好幾個(gè)滾。

          這就是小小樂(lè)天派----伍詩(shī)萍,我希望每個(gè)人都和她一樣開(kāi)心,快樂(lè)!

        一個(gè)快樂(lè)的人作文6

          在我明亮的眼睛里,最快樂(lè)的人是爺爺。

          爺爺已經(jīng)六十多歲了,他中等身材,圓圓的頭,烏黑如墨的頭發(fā)。濃眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)有神的眼睛,鼻子略顯有些大。他喜歡穿褐色外套、黑色長(zhǎng)褲和軍綠色布鞋,整天樂(lè)呵呵的,見(jiàn)到我就喊著:“小寶。”接著就像喝醉了酒似的哈哈笑了起來(lái),看起來(lái)似乎一點(diǎn)兒憂愁都沒(méi)有。每當(dāng)我回老家,他都陪我玩兒——我小時(shí)候他陪我挖沙、鏟雪,還給我做小木車(chē)子、一起拔蘿卜……

          我印象最深的就是這個(gè)暑假的一次捕魚(yú)。我喜歡吃老家河里的那些新鮮小魚(yú),爺爺就每天親自去小河里下網(wǎng)。這一天,我吃過(guò)早飯,牽著爺爺?shù)氖謿g快地來(lái)到清澈的小河邊。爺爺讓我站在河岸,自己趟著潺潺的河水來(lái)到河中央。他彎下腰,把網(wǎng)的一端放在一塊大石頭上,在水中撈起一塊小石頭壓住,再把網(wǎng)慢慢的展開(kāi),網(wǎng)的另一端也是如此固定住。這兒水流有點(diǎn)湍急,網(wǎng)被水沖得浮了起來(lái),根本網(wǎng)不到魚(yú)。爺爺走上岸,撿起四五塊小石頭,把浮起來(lái)的網(wǎng)壓在水底。忽然,我瞧見(jiàn)水中穿梭著一群黑色的魚(yú)影子,就喊,“爺爺,這有一大群魚(yú)!”爺爺四下一望,看到不遠(yuǎn)處的一根樹(shù)枝,拿在手中“啪啪”地?fù)舸蛩,水花濺起了好高,那晶瑩而透明的水珠上幾乎都映著爺爺那張笑瞇瞇的面孔。我突然覺(jué)得,爺爺身材格外高大。我又把目光轉(zhuǎn)向魚(yú)兒,它們很驚慌,一個(gè)個(gè)撞到了網(wǎng)上,越掙脫,就纏得越緊,最終動(dòng)彈不得。爺爺迅速走到被漁網(wǎng)纏住的魚(yú)兒那里,用靈巧雙手飛快地解開(kāi)網(wǎng),輕輕地把活蹦亂跳的家伙們放進(jìn)盛了水的桶里!盃敔,那邊還有一群更小的魚(yú),都網(wǎng)了回去吃吧!薄熬W(wǎng)眼大了,網(wǎng)不了太小的。那一點(diǎn)點(diǎn)大的小魚(yú)不能捕,它們沒(méi)有長(zhǎng)大。”爺爺邊說(shuō)邊把網(wǎng)上最后一只魚(yú)兒裝進(jìn)水桶里。他轉(zhuǎn)過(guò)頭,不太發(fā)紅的嘴唇往上一翹,呈月牙兒形,又露出了抽煙時(shí)被熏黑的兩排牙齒,哈哈的笑聲在兩座山間回蕩。

          我們收好網(wǎng),拎著裝滿了魚(yú)兒的水桶,邁著大步,準(zhǔn)備打道回府。這時(shí),我的眼睛不自覺(jué)的從頭到腳打量爺爺一番,他的腳背正在流血,仔細(xì)一瞧,呀!他腳上竟然有一只可惡的水蛭。“爺爺!您腳上有螞蟥!”爺爺蹲了下來(lái),掐住水蛭的身體,用力把它拉了出來(lái)。他的腳上又涌出了更多鮮紅的血,我不敢看,扭過(guò)頭去!靶!哈哈,沒(méi)事,一點(diǎn)也不痛!田邊水溝和河水里有很多螞蟥,你要注意!闭f(shuō)著,又笑了起來(lái)!敖裉炜梢宰屇泔栵柕爻砸活D了!”我跟著爺爺,離開(kāi)岸灘,可我還時(shí)不時(shí)扭頭回望這條小河,它嘩嘩地流著,顯得輕松又歡快。

        一個(gè)快樂(lè)的人作文7

          初見(jiàn)馬伯伯,他一張清瘦的臉,花白的頭發(fā),因?yàn)橥饶_的殘疾,走路一高一低。走路這么簡(jiǎn)單的事,在他那里卻相當(dāng)費(fèi)力。他笑瞇瞇地與我打招呼,講話很親切。我卻心存疑惑:他身體這個(gè)樣子,怎么還笑得起來(lái)啊?

          聽(tīng)說(shuō)馬伯伯還經(jīng)常幫助孤寡老人,于是我大膽地問(wèn)馬伯伯:“您的腳是怎樣受傷的?您怎么每天快快樂(lè)樂(lè),喜歡幫助別人?”馬伯伯平靜地回答我:“小時(shí)候得了小兒麻痹癥,小學(xué)時(shí)就殘疾了,但我總覺(jué)得腿殘但腦袋沒(méi)有殘啊,每天苦著臉,腿也不會(huì)自動(dòng)好,還不如勇敢面對(duì)……”

          接著馬伯伯告訴我他曾經(jīng)三次參加高考,雖然每次成績(jī)都大大超過(guò)錄取分?jǐn)?shù)線,但都因?yàn)樯眢w的原因被拒于大學(xué)門(mén)外。后來(lái)工作時(shí),他也處處遭到歧視。但他沒(méi)有灰心,而是自學(xué)了不少知識(shí),成了工作上的專(zhuān)家,還擔(dān)任了學(xué)校殘聯(lián)的主席。馬伯伯與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适律钌畹卣鸷沉宋摇?/p>

          馬伯伯愛(ài)好釣魚(yú),因?yàn)獒烎~(yú)不太費(fèi)體力,屬于比較靜的活動(dòng)。每次出去釣魚(yú),馬伯伯都不忘帶上我這個(gè)“小釣友”。他跟我講他孩童時(shí)的故事:“我們釣魚(yú)不專(zhuān)心,經(jīng)常把漁竿放在湖邊,就不管了。一伙人去游泳,回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)漁竿不見(jiàn)了,原來(lái)是被魚(yú)拖跑了。”釣魚(yú)時(shí),馬伯伯教我調(diào)魚(yú)漂、溜魚(yú)等技巧。釣魚(yú)之余,我們還一起打撲克,輸?shù)娜艘谀樕腺N上紙胡子,看著對(duì)方滿臉的紙胡子,我們都哈哈大笑。太陽(yáng)西下,我和馬伯伯滿載而歸,各自回家報(bào)喜。

          馬伯伯在大學(xué)當(dāng)一個(gè)部門(mén)的小組長(zhǎng),工資不比別人高一分錢(qián),但他總是默默地獨(dú)自承擔(dān)加班的任務(wù)。有一個(gè)星期天,媽媽帶我去單位,只見(jiàn)馬伯伯拖著殘腿忙得不亦樂(lè)乎,衣服已經(jīng)濕透了,他一瘸一拐地拿著投影儀,正準(zhǔn)備去安裝。馬伯伯看見(jiàn)我們,笑著對(duì)我們說(shuō):“這點(diǎn)小事我一個(gè)人頂?shù)米!笨粗R伯伯樂(lè)觀自信的樣子,我反而心里有點(diǎn)不安,于是我悄悄對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)绻院蠹影啵阋欢ㄒ獊?lái),不要讓馬伯伯一個(gè)人受累了啊。”

          我從馬伯伯身上懂得了更深含義的快樂(lè)。快樂(lè)不是成天嘻嘻哈哈,沒(méi)心沒(méi)肺地生活,而是發(fā)自內(nèi)心,積極地面對(duì)一切。哪怕遇到艱難險(xiǎn)阻,也要樂(lè)觀向上,并把快樂(lè)傳遞給他人。

          點(diǎn)評(píng):這是五年級(jí)的單元作文。通過(guò)小作者自然平實(shí)的敘述,一個(gè)身殘志堅(jiān)、樂(lè)觀向上的形象躍然紙上。作者邊敘事邊感想,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。最后能將人物的閃光點(diǎn)升華成主題——“怎樣才是真正快樂(lè)的人?”既點(diǎn)題,又提高了本文的意境。

        一個(gè)快樂(lè)的人作文8

          如果你想成為一個(gè)自己快樂(lè),也能讓別人快樂(lè)的人,你就要學(xué)會(huì)把別人當(dāng)成自己,所謂把別人當(dāng)成自己就是要學(xué)會(huì)換位思考,將心比心。

          在學(xué)校里,六年級(jí)開(kāi)始接手我們班語(yǔ)文教學(xué)工作的陳老師,總覺(jué)得我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)漏洞太多,她曾把我們的信息課、體育課、音樂(lè)課,還有美術(shù)課占為已有,害得我們要聽(tīng)她講一節(jié)又一節(jié)的語(yǔ)文課,我們?cè)袧M腹的牢騷?墒侨绻覀儼殃惱蠋煯(dāng)成自己,那我們就會(huì)知道,她給我們布置這么多作業(yè),還搶我們的課,其實(shí)她這樣做是為了我們好,為了我們?cè)谛∩醯奈枧_(tái)上,擁有更多的選擇權(quán)。正如陳老師經(jīng)常跟我們說(shuō)的,她其實(shí)可以放縱自己,不來(lái)給我們講,她根本不需要通過(guò)我們來(lái)證明自己。是的,她曾帶領(lǐng)上一屆的六年級(jí)四班為學(xué)校創(chuàng)下了輝煌。即使我們這一屆考得再不好,也不會(huì)對(duì)她的名譽(yù)有絲毫的影響。

          在說(shuō)到家里,媽媽總是不停地催我。早上一睜開(kāi)眼睛,仿佛就會(huì)聽(tīng)到媽媽的催促聲,趕緊起床,要遲到了;下午放學(xué)回家還沒(méi)進(jìn)家門(mén),仿佛就能聽(tīng)到媽媽的催促聲,趕快做作業(yè),馬上要吃飯了;晚上做完作業(yè),剛準(zhǔn)備洗漱,仿佛又聽(tīng)到了媽媽的催促聲,趕緊睡覺(jué),不然長(zhǎng)不高了……我總是能無(wú)時(shí)無(wú)刻地聽(tīng)到媽媽的催促聲,就好像家里裝了個(gè)小廣播一樣,一直響個(gè)不停。她每天這樣從早到晚,不停地告訴我要加快速度,提高效率。我有時(shí)真得無(wú)法理解,她為什么要一個(gè)勁兒地催我哪,有時(shí)甚至?xí)X(jué)得她好煩哪?墒钱(dāng)我站在媽媽的角度想一想,她經(jīng)常起早摸黑,早上六點(diǎn)不到就起床,晚上要到半夜才能睡覺(jué)。她深知疲勞作戰(zhàn),有百弊而無(wú)一利,她不停地催我,是想讓我有充足的睡眠時(shí)間。

          再想到奶奶,自從弟弟出生后,她一直呆在杭州幫我們照顧弟弟?墒钱(dāng)?shù)艿苌狭送邪嘁院,她就回老家去了。她這一走,媽媽又要上班,又要照顧弟弟,變得特別忙碌。我生活上的很多事情就只能靠我自己了。我曾認(rèn)為奶奶太狠心了,怎么可以就這樣一走了之?墒钱(dāng)我換位思考一下,還是可以理解的。奶奶有兩個(gè)兒子,一個(gè)爸爸,一個(gè)叔叔。叔叔的小女兒比我的弟弟小一歲,生下來(lái)后奶奶因?yàn)榇粼诤贾,都沒(méi)怎么照顧過(guò)她。但她也是奶奶的孫女呀!憑什么我們小時(shí)候都是奶奶帶的,而她卻沒(méi)有呢。這樣想來(lái),也就變得心平氣和了。

          在生活中,我們每天都會(huì)碰到各種各樣的事情,我們一定要將心比心,多設(shè)身處地的想一想,這樣才能成為一個(gè)自己快樂(lè),也能讓別人快樂(lè)的人。

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